Hariduslike erivajadustega (HEV) laste õpetamine ja abistamine
aspekti
analüütiline (võrdlemine ja hindamine; mõõdetav
matemaatiliste testidega)
loominguline (avastamine ja loomine; testitav piltide
joonistamise ning lühijuttude kirjutamisega)
praktiline (vilumus praktilistes tegevustes, näiteks
teostamine ja rakendamine; mõõdetav igapäevaelus ette
tulevate ülesannete lahendamisega).
Süsteemsed lähenemised
· Eristatakse potentsiaal ning realiseeritud võime
· Renzulli-Mönksi andekusemudel (Mönks, 2003)
andekuse avaldumiseks on oluline lisaks kõrgele
intelligentsusele ja/või erivõimetele ka loovus ning
ülesandele pühendumine, motivatsioon
andekuse avaldamisele avaldab mõju kasvukeskkond
(kool, vanemad, kaaslased)
· Lisaks ka kultuurikeskkond laiemalt (mis on
soositud, suhtumine andekatesse)
· Üldiselt: Võgotski, Bronfenbrenner jt ....
· Võimaldab eristada alasooritajad
Süsteemne lähenemine
· Lähikeskkonnad
· Suhtlemine
annaabi.ee 
