Loovuse arendamine ja inspiratsioon
Kuidas inspireerid ja toetad õpilaste loovuse avaldumist oma suhtlemisega,
käitumisega, tagasiside andmisega jne. Too kolm näidet. Esita kolm loovust
arendavat harjutust. Võid: a) välja mõelda, b) esitada need, mida edukalt
kasutad, c) otsida kirjandusest, internetist (siis lisa allikas). Harjutuste
vormistust: vanuseaste; vahendid, harjutuse läbiviimise kirjeldus.
Suhtlemine peab olema sõbralik ja julgustav, tagasiside kindlasti positiivne ja last
toetav.
Eriti kunstiõpetuses pole valesid vastuseid või lahendusi, eksimustest saabki
omanäolisema ja enesekindlamana edasi minna.
Mida vaheldusrikkamad on tunnid nii sisu kui materjalide poolest, seda loovam on
õhkkond. Vaheldust on vaja ka keskkonda muutes, kasvõi koolikoridorides või
õues visandades, klassiruumi ja istumisi muutes(ringina ümber natüürmordi
vms), leiutades ise ja koos lastega.
1) 8.klass, õpilane sodib muu õpitegevuse asemel oma päevikut. Palun seda
endale, lei...