"alastimuleerimisele" - 1 õppematerjal

0-1 aastase lapse aeglane areng ja selle kontrollimine+

3.5 Suhtumine lapse edasijõudmisse Lapse edasijõudmist ergutades on oluline tabada tasakaal ­ ei ülemäära ega liiga vähe. Laps ei arene äärmuslikes olukordades kuigi hästi edasi. Kui lapsega tegeleda liiga vähe, võib ta jääda alastimuleerituks ning muutub rahutuks ja tunneb tüdimust. Vastupidisel juhul aga võib laps kergesti väsida ning ärrituda. Seega rohkem ei ole alati parem. Lapsele tuleb tagada paras koormus (Woolfson 2001:10). Ülevaade märkidest, mis viitavad imiku alastimuleerimisele: 1. Aje puudus. Vähesest stimulatsioonist on kahanenud lapse huvi ning üldine aktiivsus. Laps eelistab tegevusele tegevusetust, sest ta tunneb end turvaliselt lihtsalt voodis lamades. 2. Passiivsus. Imik võib tähelepanu püüdvatele esemetele küll pilgu heita, kuid tegevustes täiskasvanuga on ta passiivne. 3. Ärrituvus. Laps eelistab rahulikku ja vaikset ümbrust. Ta võib erutuda ja nutma puhkeda, kui keegi temaga mängida püüab. 4