Psühholoogiateaduse ja inimese arengu kokkuvõte
Koolieelikueas suudetakse sooritada juba keerukamaid tegevusi.Koolieas motoorsed oskused
täiustuvad,omandatakse kirjutamisoskus.Puberteedina ilmnevad kiired bioloogilised
muutused.Noorukieas kasvamine lõpeb.Täiskasvanuna saavutatakse füüsilise mõimete tipp
ning siis hakkab see langema.Närvisüsteem areneb ja muutub kogu elu vältel.Piaget
kognitiivse arengu teooria järgi kohaneb inimene keskkonnaga tunnetmise
abil.Kohanemisvõime areneb assimilatsiooni ja akoddodatsiooni vahendusel.Laste
mõtlemine on operatsioonieelses staadiumis egotsentriline.Võgotski järgi arenevad
väikelapse mõtlemine ja keel paralleelselt , nendevaheline soetus tekib alles
hiljem.Egotsentriline kõne muutub hiljem sisekõneks.Tänapäeval ollakse seisukohal, et juba
väikestel lastel on asjade kohta olemas oma teoreetilised ettekujutused ehk tavateooriad.
Kognitiivne areng kestab edasi ka täiskasvanueas, ehkki vaimsete ülesannete sooritamise
kiirus võib langeda. Erik H