Haridus keskajal
Haridus keskajal
Koostajad: Hanna-Liisa Moks ja
Hedvig Andrejev
Koolide teke:
Linnaelanikkonna pidev kasv
Piiskopkondade keskustesse rajati katedraalikoolid ehk toomkoolid
Kirjaoskamatus muutus tarvilikumaks
Põhikoolide ja ametikoolide ehk abakusekoolide rajamine
Põhikoolid- kaupmeeste ja käsitöölistele jaoks
Ameti ehk abakusekoolid- arvutamine, raamatupidamine
Õpetati lihtrahvast ladina keele asemel enamasti emakeeles
Kooli süsteem:
Kiriku ja kloostri koolide õppetöö sisuks sai kreeka-
rooma haridussüsteemist ülevõetud seitse vabakunsti
(grammatika; retoorika; dialektika; artimeetika;
geomeetria; astronoomia ja muusika+kirjandus)
Kool oli kolme astmeline
annaabi.ee 
