Enesetutvustus Minu nimi on Lyna ........ Ma olen 16-aastane ja elan ...... koos oma vanema õega. Vabal ajal veedan meelsasti aega kodus, sest seal on hea olla. Lisaks on mul veel üks õde, kes on 4- aastane ning elam isaga. Õpin Tapa Gümnaasiumis 10. klassis. Selles koolis olen õppinud kaheksandast klassist alates. Mulle meeldib see kool, sest õpetajad on siin head ja kaasõpilased väga toredad ning sõbralikud. Otsest lemmik ainet mul pole, aga mulle meeldivad matemaatika ja inglise keel. Oskan inglise keelt suhtlus tasemel, sest õpin seda koolis juba seitsmendat aastat ja olen käinud riikidest, kus tuleb suhelda inimestega inglise keeles. Räägin ka vene keelt, mida olen õppinud kolm aastat ning see aasta hakkasin õppima soome keelt. Vabal ajal tegelen laulmisega ning olen palju koos oma sõpradega. Suvel olen tavaliselt Sotimaal ema juures. Mulle meeldib väga reisida. Iseloomult olen sõbralik, töökas ja kohusetundlik. Ma ei anna alla, k...
Enesetutvustus Minu nimi on Allan Andronik ning ma olen 16-aastane. Elan Põhja- Eestis Harju maakonnas Tallinna kesklinnas kortermajas. Õdesid ega vendi mul pole olen ainuke laps peres. Õpin Tallinna 21. Koolis 10.B klassis. Enda koolis olen õppinud alates 2002. aastast ehk 1. klassist. Meie kool kuulub Tallinna 10 parima kooli hulka, sellepärast nimetatakse seda "eliitkooliks". Meie kooli üheks tugevaks küljeks on inglise keel, mida minu klassis õpitakse süvendatult. Hinneteks on mul tavaliselt neljad-viied, kuid mõnikord ilmuvad ka mõned kolmed. Enda koolilt ootan saada kvaliteetset ja mitmekülgset haridust. Suurt huvi pakkuvad mulle võõrkeeled. Ma õpin eesti, vene, inglise, saksa ning sellest aastast ka prantsuse keelt. Teada mitut võõrkeelt on väga tähtis kuna keeled annavad võimaluse valida ning suhelda teiste inimestega kogu maailmas. Vabal ajal tegelen ma spordiga, käin vä...
Enesetutvustus Minu nimi on Paul Paulson ja ma olen 16-aastane. Olen pühvliaastal sündinud lõvi. Ma elan Lääne-Virumaal Rakvere lähedal. See koht on suhteliselt kõrvaline ja maanteeni on päris pikk maa. Mulle meeldib, et see paik on eraldatud, siis ma saan vabalt elada pole naabreid, kes häiriks mu tegemisi. Ma elan koos oma vanematega ja mul on ka väike vend. Me klapime omavahe väga hästi. Meil on suur kahe korruseline puidust valge maja, kahjuks pole mu tuba just kõige suurem, aga saab hakkama. Ma alustasin oma kooliteed Vinni-Pajusti Gümnaasiumis ja olen praegu 10.klassis. Meie koolil pole häda midagi, kuigi spordi poolel on arenguruumi veel küllalt. Reaalained on kõrgel tasemel, kuna meie õpetajad on väga head. Olen saavutanud esimesi kohti paljudel olümpiaadidel. Mulle isiklikult meeldivadki reaalained, olen matemaatikas väga tugev. Humanitaarained on koolis nõrgemad kui reaalain...
Enesetutvustus Minu nimi on Martin Aulik ja olen 19. aastane. Ma olen sündinud ja kasvanud Saaremaal. Ma olen väga tegus inimene, sest mulle ei meeldi vabadel päevadel niisama kodus istuda vaid selleks lähen välja ja otsin endale tegevust. Suurteks hobideks on mul sport, kalandus, offroad(maasturite mudaralli) ja kuna käin nii vabadel päevadel kui ka vaheaegadel põllumajandusfirmas tööl, siis on veel üheks hobiks põllumajandus. Praegu elan Leisis koos oma kaksik venna ja vanematega . Hetkel tegelen õppimisega käies Leisist Kuressaare Ametikoolis (upal mis asub 37 km kaugusel leisist) Autotehniku eriala 2. kursusel. Varasematel aastatel käisin Leisi Keskkoolis, kus käisin ära 10 klassi. Peale 10. klassi lõpetamist mõistsin, et ametikoolis saab peaaegu sama kaua õppides peale keskhariduse veel eriala, siis tuli tahtmine õppida peale keskhariduse veel kõrvale eriala. Niisiis läksin järgmine sügis...
Enesetutvustus Lugupeetud YFU esindajad Minu nimi on Mary ja olen -aastane neiu. Olen pärit Pärnu maakonnas asuvast linnast. Linn kus elan, on üsna väike, kuid samas kodune ja ka siinsed inimesed on väga sõbralikud. Elan Saarde vallas, Kalita külas, oma majas. Kodu jagan emaga, kes on väga mõistev ning toetab mind alati kõigis mu ettevõtmistes. Ma õpin alates 2012.aastast 10.klassis sotsiaalsuunal. Valisin selle suuna, kuna soovin peale gümnaasiumi lõpetamist minna edasi õppima juristiks. 1.-8.klassini käisin Gümnaasiumis, ning 9.klassi lõpetasin . Meie kooli võib pidada üheks maakonna tugevaimaks koolis, kuna õpilased on kõrgeid tulemusi saavutanud paljudel erinevatel olümpiaadidel ja konkurssitel. Isiklikult olen mina tugevam humanitaarainetes, eriti keeltes ja geograafias. Olen ka kaks korda osalenud maakondlikul inglise keele olümpiaadil ning Rajaleidja kirjandi kirjutamise konkursil. H...
Enese tutvustus Tere, Lgp. YFU töötaja. Minu nimi on Kristiina Moosel. Olen 16-aastat vana. Käin hetkel Tartu Kommertsgümnaasiumis 10.B klassis. Mu klass meeldib mulle väga, kuna saan kõigiga hästi läbi. Algul kül kartsin, et kes kõik küll tulevad ja millised uued õpilased on, aga uued tunduvad kõik väga toredad ja abivalmid. Koolis on mul enamasti 4-d ja 5-ed. Olen õppinud inglise keelt 8-aastat ja hetkel läheb üheksas aasta. Vene keelt olen õppinud neli aastat ja hetkel lähebviies aasta. Lisaks õpin veel esimest aastat Prantsuse keelt ja Hispaania keelt. Vabal ajal tegelen tantsimisega, meeldib ka väga laulda. Suvel olen käinud kaks viimast aastat tööl Ruunipitsas jäätisemüüana. Veel olen ma Oriflame'i konsultant ja tegelen disainiga (õmblen ja/või disainin klientidele kleita ja seelikuid). Meeldib ka sõpradega väljas käia, kuigi selle jaoks on viimasel ajal jäänud väga vähe aega. ...
Enesetutvustus Tere, ma olen... Valisin humanitaar suuna, sest mulle meeldivad sealsed ained rohkem. Eriti tunnen, et mul on keelte peale vaistu. Oskan kolme võõrkeelt : vene-, inglise- ja saksa keelt. Omast vabast tahtest olen õppinud ka veidi hispaania keelt. Kõige paremini neist muidugi inglise keelt, mida valdan üsna vabalt. Osata mitut võõrkeelt on väga tähtis, sest keeled annavad võimaluse suhelda teiste inimestega kogu maailmas. Koolis läheb mul igati hästi, õpin alati positiivsetele hinnetele. Olen osalenud eesti keele olümpiaadidel ja kirjandi võistlustel. Reaalained pole mul just eriti tugevad, kuid saan hakkama. Kui tekib mõni takistus õppimisel või kodustel töödel, küsin abi vanema venna käest. Mul on peres 2 vanemat venda ning ema ja isa. Me saame omavahel hästi läbi, kuna oleme kõik avatud inimesed. Üldiselt saangi inimestega hästi läbi, sest ma olen rõõmsameelne ja suhtlemishimuline. Tänu sellele on mul ka sõprusringk...
Enesetutvustus Minu nimi on Janeli Aavik. Olen 19-aastane noor neiu ja elan Saaremaal. Olen siin elanud kogu oma elu. Ma armastan oma kodu, see on mulle kõige kallim koht, ning vabal ajal veedan meelsesti aega kodus. Kunstiga olen tegelenud juba väikesest tüdrukust peale. Kooli minnes läksin ka mitmesse kunstiringi ja hiljem olen käinud ka erinevates kunstikoolides. Eriti meeldib mulle teha asju ise, mitte teiste ettekirjutuste järgi. Olen säilitanud pea kõik oma tööd lasteaiast alates. Ma õpin Kuressaare Ametikoolis, dekoraator-stilisti eriala. Mulle meeldib Kuressaare Ametikool. Õpetajad on toredad ja abivalmid ning õpilased on seltskondlikud ja sõbralikd. Ametikooli õppima tulles lootsin saada palju uusi kogemusi, teadmisi ja arendada veelgi oma käelisi oskusi. Minu lemmikõppeaineteks olid maalimine, joonistamine, keraamika ja kalligraafia. Nüüd, kui õppimine Ametikoolis hakkab...
Enesetutvustus Minu nimi on … Olen 16-aastane ja elan .... Mul on õde ja kaks kassi. Hetkel õpin Tallinna Polütehnikumis esimesel kursusel. Erialaks valisin tarkvaraarenduse, kuna see on huvitav, mitmekesine ja kasulik. Kooliga olen rahul nii õpetajate kui ka õppeainete suhtes. Lemmikainet ei ole, ent erialalised ained on muidugi kõige paremad. Keeltest oskan hästi inglise keelt ja halvemini vene keelt. Hinded on mul head, peamiselt neljad ja viied. Edasi tahan kindlasti minna ülikooli. Vabal ajal tegelen enamasti arvutiga - nii uudiste lugemiseks, meediatöötluseks kui ka mängimiseks. Lisaks käin tihti ka kinos. Suvel meeldib rannas ujuda, talvel jäähallis uisutada. Iseloomult olen sõbralik, töökas ja kohusetundlik. Ma ei ärritu kergelt, proovin teisi inimesi aidata ning üritan olla alati positiivne. Üldiselt olen ma uutes kohtades ja sündmustes vaikne, aga teisi tundma õppides...
Enesekirjeldus Ich heisse_____und ich gehe auf_____, in die_____Klasse. Ich bin jetzt_____Jahre alt und ich wohne in_____,_____Strasse. Ich habe viele Hobbys:_____;_____;_____(usw). Meine Familie ist______(klein/gross). Zu meiner Familie gehört_____.......... Wir sind_____(viel/wenig) mit der Familie zusammen. Wir ___________;_____________;________.... . Pildikirjeldus Der Anfang Das Foto wurde in ...(Ort) aufgenommen. Das Foto wurde bei...(Feier) gemacht. Das Bild zeigt eine Szene aus... Das Bild beschreibt.. (Szene) Im Vordergrund des Bildes... Im Hintergrund des Bildes.. Im Mittelgrund / In der Mitte des Bildes... Rechts.. Links... Im oberen Teil... Im unteren Teil... ...kann man...(Akk.) sehen, ist...(Nom.) zu erkennen, befindet sich...(Nom.) Beispiel: Im Hintergrund des Bildes kann man Berge und Wiesen sehen. In der Mitte ist ein Fluss zu erkennen. Auf dem Fluss befindet sich ein Boot mit vielen Menschen. Die Sprache ist sac...
Enesetutvustus läbi luuletuse MINA Ma olen võetud õhust Kaasa antud on tunne Liuelda läbi sest elust Kogedes muret ja õnne Ma olen võetud veest Läbi voolamas kõigest Tõkete alt, pealt ja eest Järgi ja võidu teistest Ma olen võetud maast Kindlalt tammumas pinnal Tugevate rändajate seast Igavene kui sammal Minus põleb elutuli See soojendab õhu ja vee Laskudes maale rinnuli Leidnud olen oma tee
Good morning! I'm Monika. First of all, I am going to tell you something my hobbies. I have some exciting ones. I am going to jump out of airplane this summer. I have been dreaming about it all the year. Parachutists have been joking and asking all the time why birds are singing? They only know that. Because flying is so great, that's why. So I suppose I will probably sing too after that. I have another exciting interest in my plans too. It is diving. Most of all I like to swim. Sometimes I drive hobby cart. I like to do different things. For example I enjoy dancing, skating, skiing, reading, traveling and also many another things. But I guess it is not necessary talk about all my hobbies and interests. OK, why I'm here today? As we know learning is becoming more and more popular nowadays and it is never late to do it. I want to continue my study by correspondence at university. Ok that's why I was decided to take this examination onc...
Aeg: 25.02.2009 Koht: Mainori Kõrgkool Vahendid: suured paberilehed, markerid (2 värvi), (herne)kommid, dataprojektor PowerPoint slaidide kuvamiseks seinale Eesmärgid: Õppija õpib läbi aktiivõppe meetodi oma aju hoidma ,,vabalt hingavana" ehk teisisõnu- loovalt mõtlema. Õpetaja eesmärk on tõsta töörühma loomingulist initsiatiivi ning aktiivset osavõttu. Aeg Meetodid Tegevus Läbiviija 2 min- Enesetutvustus Suuline esitlemine Tutvustame ennast Liis ja Katri grupile nimepidi ja Ehk saab ka 1 minutiga räägime, mis kursusel õpime. 10 min- Grupiga ,,Jää sulatamine". 1. Moodustame 5 Liis ja Katri tutvumine liikmelised
Esinemised olid menukad, meelitades kohale rohkelt publikut ja teenides kiitvat tagasisidet nii kriitikutelt kui ka niisama kirjandushuvilistelt. Teiseks tähtsaks tegevussuunaks oli enda avaldamine trükisõnas, eriti TNT almanahhi "Mõned ei tahtnudki" väljaandmine. See ilmus lõpuks 2000. aasta kevadel kirjastuses Kupar, lisaväärtuseks teeneka toimetaja Jaakko Hallase toimetajatöö ja tuntud kunstniku Tiina Tammetalu pilkupüüdev kujundus. TNT ametlik enesetutvustus "TNT on Tallinna nooremat kirjanikkonda siduv manifestitu organisatsioonilaadne ühendus. Kooslusele pandi alus 1997. aasta novembris-detsembris paari TPÜ eesti filoloogia üliõpilase poolt ja kevadeks koguti tutvuskonnast kokku mõniteist potentsiaalset liiget. Märtsis 1998 kogum organiseerus ja hakkas täies eneseteadvuses pihta kooskäimiste ja üritustega. 19. septembrist 1998 on ühenduse nimeks TNT. Tegevuse lõpetamine
Kui ma oleksin luuletaja... Ma arvan, et igal inimesel on kord käinud läbi peast mõte, et mis saaks kui ma oleksin loomeinimene. Kas siis kirjanik, kunstnik või luuletaja. Igaüks meist võiks olla see või teine, aga igale inimesele ei ole antud selleks annet. Väljendada ennast oskab meist igaüks, aga kas ka nii, et seda mõistaksid ka teised inimesed? Tõenäoliselt mitte. Olen korduvalt mõelnud sellele, et kui oleksin luuletaja, siis milliseid poeeme ma kirjutaks. Juurelnud ühe ja teise asja üle, aga sellist kindlat teemat ma ei oskakski enda peas paika panna. Enese jaoks olen ma väga mitmekesine inimene. Ma ei ole avanud ennast peaaegu mitte ühelegi inimesele. Iga pisema detaili avaldamine oleks nagu riideeseme eemaldamine mu kehalt, paljastav. Riietega inimene on petlik. Pole võimalik näha läbi riiete nahatooni, kriimustusi, sinikaid või arme. Nahatoon iseloomustab milline sa oled, kriimustused on sinu elus nagu väikesed üleelamised, mi...
Lavakujundusele väga palju rõhku ei pandud, kuna tegemist oli kontserdiga mitte muusikaetendusega,seega inimesed tulid rohkem kuulama, kui vaatama. Osad rekvisiidid seal olid, kuid nendele suuremat tähelepanu ei pööranud. Samuti ei pannud keegi rõhku kostüümidele, seljas olid kõikidel igapäeva rõivad. Kava ülesehitusel midagi sellist ei märganud, mis oleks erinenud tavalisest kontserdikavast. Lühike enesetutvustus ja sümboolne lõpukõne ning korduslaul. Teostes väga palju klassikalisi jazzi käike ei kajastunud. Ta segas jazzi ja bluesi Aafrika pärimusmuusikat, funki, Swingi, Fusionit, kuuba rütme,salsat, Carribiani,India ja Lähis-Ida muusikat ja veidike oli isegi kuulda New Age't.Kõige rohkem oli kuulda douala keelselt lõõritamist, mis tekitas tunde, et ma asun hoopis teisel mandril ja kohe kindlasti mitte Eestimaal.
*Nõu andmine- tuleb anda vähemalt 2-3 varianti, et sind ei saadaks hiljem süüdistada lahendusvariandi mitte töötamises. *Samastumine *Väitlemine- otsitakse seda, millega ei saa nõs olla. *Oma õiguse tagaajamine- et õigus endale jääks moonutatakse tõde, tuuakse ettekäändeid, süüdistatakse… *Teema vahetamine- see, mida inimene räägib pole oluline. *Takkakiitmine- soov partnerile meeldida Esmakohtumine 1. Enesetutvustus: nimi, tuju, jne 2. Kui midagi ei taha rääkida, vasta ausalt ja positiivse häälestusega, nii jätad endast parema mulje. Too esile enda head küljed, kuid ära kiitle! Ka nõrgad kohad võivad kasuks tulla, kasuta huumorit. 3. Ära keskendu ainult endale, lase teise rääkida sama palju, muidu paistad tüütu ja suure tähelepanu vajduseda. Kontrolli ennast! 4. Kas mul on kindel plaan enesetutvustuseks? Kas mul on teatud fakte endast, mida tahan mainida
Te väljendate oma seksapiili mitmel moel. Kuid üks õige olulisemaid viise seisneb teiste tunnustamises- selles, kuidas te inimesele vastate ja reageerite. Te vastate teisele oma pilguga, puudutusga ja kiindumuse väljendamisega. Samuti näitate seksapiili oma keha ja enesetundega- sellega kuidas tunnete end oma kehas uhkelt ja enesekindlalt. On tõsi, et kui jagate kellegagi informatsiooni oma isiklikust elust, muutub teiste inimeste suhtumine teisse. Enamik inimesi taipab, et enesetutvustus on midagi erilist. Sellega tahetakse öelda, ma usalda sind, ma hindan sinu vaatepunkti ja tahaksin sinuga lähemalt tutvuda. Enamasti toob see kaasa vastastikuse sümpaatia. Psühholoogid on tähele pannud, et avameelsed inimesed meeldivad teistele rohkem, kui need, kes endast vähe räägivad. Inimesed avavad ennast rohkem neile, kes on neile kohe alguses meeldima hakanud. Huvitaval kombel hakkab keegi meile rohkem meeldima just pärast seda, kui oleme temaga isklikku informatsiooni vahetanud
NB! Kokteilide serveerimisel panna kandikule lisaks klaasidele pabersalvrätikud, lauda (keskele) asetada salvrätik, peale klaas. TEGEVUSKÄIK 1. Abilaud > katan laua. 2. Taldrikud sooja + tirin + kastmekannu. 3. Valmistan ette abilauale kokteililaua. 4. Võimalusel valmistan kokteilikaunistused. 5. Toon abilauale vee, kokteilide alkoholi. 6. Võtan vastu kliendid, kiire enesetutvustus !!, juhatan lauda, aitan istuma. 7. Seletus > (üld, kokteilid, kes mida soovib). 8. Asetan salvrätikud kliendile sülle. 9. Valmistan kokteilid, serveerin. Kandikule asetada nii, et lihtsam võtta erinevaid. 10. Kallan vee. Esitlen vasakult, valan paremalt. 11. Koristan abilaua, toon lisaks veinid, leiva, või. 12. Koristan laualt kokteiliklaasid. 13. Menüü tutvustus 14. Tutvustan valget veini. 15. Serveerin valge veini, valan 1/3 klaasi. 16. Serveerin või, pakun leiba
Lisa 1. Esmasele atesteerimisele registreerimise avaldus Pärnu Giidide Ühingu atesteerimiskomisjonile AVALDUS Palun registreerida mind /nimi/, isikukood/sünniaeg /number/ Pärnu linna ja maakonna giidide 20.... a atesteerimisele. Soovin suulist eksamit sooritada järgmis(t)es võõrkeel(t)es: ................ Olen tutvunud Pärnu giidide atesteerimiskorraga ja maksnud atesteerimistasu. Kontaktandmed ja muu teave Haridus: Tegevusala või töökoht: Aadress: Telefon(id): E-post: Lühike enesetutvustus: Kuupäev Allkiri 7 LISA 2. Avaldus giidi korduvaks atesteerimiseks Pärnu Giidide Ühingu atesteerimiskomisjonile AVALDUS Palun registreerida mind (nimi) Pärnu linna/Pärnumaa giidide 20.... a. kordusatesteerimisele giidipäeviku/suulise eksami alusel (vali sobiv variant). Olen tutvunud Pärnu Giidide Ühingu kehtiva atesteerimise korraga ja maksnud
Oma kodulehekülg, lisaks veel tutvustuse muudes turismiga seontuvates portaalides. Olemas on infoleht, visiitkaardid, mida jagatakse klientidele. Palju infot liigub ka suulisel teel, mis on samuti väga oluline. Infot Waide Motelli kohta võib leida sellistest portaalidest nagu www.booking.com, www.waide.ee, www.puhkaeestis.ee, www.maaturism.ee, www.visitelva.ee, www.visitestonia.ee, www.eestikaravan.ee, www.koolitusinfo.ee ning veel osades portaalised, seega enesetutvustus on väga hea. Parim info liigub ikka portaalide kommentaarides, kus positiivset vastukaja on palju ning ka see tekitab usaldusväärsust. Kõige tulusamaks kanliks ehk osutub püsiklientide suuline tutvustus sõpradele, tuttavatele. Tänu neile lisandub järjest rohkem uusi kliente. Waide Motell on teinud kõik endast oleneva, et oleks palju informatsiooni saadaval internetis, kui ka paberkandjal. Ettevõtte areng 3.1. Ettevõtte tugevad ja nõrgad küljed
näitavad üles kõik asjaosalised, et kaitsta teiste väärikust ja võtta arvesse teiste pingutusi nende eesmärgi saavutamiseks. Läbirääkimised või projektid võivad liikuda vahel väga aeglaselt ja vahel väga kiiresti. Ärikohtumiste puhul oodatakse teilt punktuaalsust. Leppige kohtumised eelnevalt kirja teel kokku. Suuline või kirjalik enesetutvustus aitab kaasa sellele, et teid heatahtlikult vastu võetakse. Ei maksa arvata, et võite kohe hakata äriasju arutama. Kõigepealt lobisetakse näiliselt tühjast-tähjast, aga see aitab türklastel teid paremin tundma õppida. Ärikohtumised, Enam jaolt võõrustatakse ärisõpru restoranides. Türklased on võõrustamine legendaarselt külalislahked. Teie Türgi kolleegid võtavad
Suhtlemispsühholoogia Suhtlemiskompententsus oskus käituda erinevates sotsiaalsestes situatsioonides eesmärgipäraselt (loome endale kujutluse tulevastest seisundist, mis võiks olla saavutatud) adekvaatselt (vastab antud olukorrale ja inimesele) ja parterit arvestamata. Suhtlemine on tähendust omav ja omistav käitumine, mida väljendatakse märkidega. Suhtlemine toimub emotsioonide ajendil. Tunded on tähenduse käibemõõt. Ükskõiksuse taga on varjatud tunded. Suhtlemisel on 3 peamist aspekti info, mõju ja taju. Info antakse edasi vaid märgid (sõnad), ilma emotsiooni, hääletooni lisamata. Mõju eelkõige mittesõnaline sõnum (intonatsioon, kehahoiak, zestid). Info kohalejõudmist mööravad filtrid. Filtreid parandavad 4,5 filtrit suhe endaga (enesehinnang, milliseid kaitseid kasutan, kas ma tean, kes ma olen, eneseväärtustamine) , suhe loodusega/jumalaga, suhe teistesse, suhe ühiskonda. Mina tähtis OK+/tähtis Sina OK- ...
· Paindlikum, universaalsem teemade osas (nt tundlikud teemad, intervjueeritavate väga erinev kogemus vms) · Sobilikum kinnisema, aga ka dominantsema isiksusetüübi puhul Fookusgruppi valitakse osalejad sõltuvalt eesmärgist määratletud omaduste põhjal. Intervjuu ajal: · Moderaatori roll: o Tutvustada ennast ja teisi intervjuu läbiviijaid; uuringu eesmärke, intervjuu formaati ja vestlusreegleid o Tutvustada või sisse juhatada osalejate enesetutvustus (sõltuvalt kontekstist: nimi/positsioon; pseudonüüm) o Vestluse modereerimine vastavalt intervjuuplaanile o Intervjuu lõpetamine: neutraalne lühikokkuvõte ja tänusõnad · Assistendi roll: o Märkmete tegemine: kõnejärjekorrad, atmosfäär, kehakeel jms o Tehnika funktsioneerimise jälgimine SÜNKROONNE KAUGINTERVJUU · Ajastus ja kestvus tuleb hoolikalt planeerida ja kokku leppida
arendusülesande sooritamist, selle vastavust eesmärgile, vormistust ning esitlust (80% lõpphindest). Tagasiside õppijatele: - üldine ja individuaalne tagasiside auditoorses tunnis, - individuaalne tagasiside Moodle keskkonnas. Tagasisidet antakse iga ülesande täitmise kohta. Kursuse tegevuskava TEEMAD TEGEVUSED HINDAMINE - Moodle TÖÖKORRALDUS JA Sissejuhatav auditoorne Enesetutvustus JUHTIMINE vestlus Enesekontrollitest Moodle keskkonnaga, Töö õppematerjalidega, kursuse korralduse ja juhi ülesanded ja materjalidega tutvumine. töökorraldus Enesekontrolliharjutused 1. Juhtimine, töödejuhataja Uurida hea juhi tööd ja rollid Juhi omadused, töö lahendada
Nagu eelpool öeldud on olulisemaks sisukus. Kui sisu jääb puudu, ei korva seda emotsionaalsus, vastupidi - sisutu kõne puhul toimib emotsionaalsus negatiivselt. Oluline on reegel : räägi sellest, mida tead. Ja kui ei tea, tee endale selgeks. Kõne alustamisel (olgu siis tegemist firma tutvustusega, õnnitlemisega, külaliste vastuvõtuga vms.) on oluline kõigepealt kontakti võtmine. Tavaliselt järgneb sellele rida rituaale, näiteks enesetutvustus. Enne alustamist on kasulik teha väike paus, et tõmmata tähelepanu. Algusfraasi peaks ette valmistama, kuna see loob meeleolu ja tekitab huvi. Võib ka alul lühidalt kokku võtta eesmärk, sisu vms. Kõne lõpetamisel soovitatakse võtta kokku, millest oli jutt, anda aega küsimusteks, viidata edaspidistele kohtumistele jne. Valmistage ette tekstid, mida kasutada näiteks o Võrumaalt tulnud noortele ühiselamu tutvustamiseks,
annaabi.ee 
Sisene Facebook'ga
Sisene Google'ga
Sisene LinkedIn'ga
