Bengt Gottfried Forselius
Samuti pidi õpetaja silmas
pidama, et lapsed lastaks iga tunni järel puhkama. Koolmeister koos pastoriga pidi hoolitsema
vajalike raamatute saamise eest ja muretsema paberit neile, kes kirjutamist tahtsid õppida. Tunde
pidi valgemal ajal kaheksa, muul ajal seitse olema. Õppetööd tuli alustada kell viis või kuus
hommikul ja see pidi kestma pärastlõunani. Koolmeistri ülesandeks peeti ka endiste õpilaste
edasisele lugemisele virgutamist ja hilisemat kohtadelt teadete hankimist, kuidas neil läheb ja
mismoodi nad oma koduküla lapsi lugema ja laulma õpetavad. Forseliuse kasvatus- õppetööd
kergendas asjaolu, et seminaristid tulid taluperedest, kus tolle aja kasvatus rajanes vanemate rangel
autoriteedil, valitses kindel kodukord, rahulik elurütm ning tööjaotus nooremate ja vanemate vahel.
Seminar kujunes eestikeelsete maaharitlaste esimeseks taimelavaks. Lõuna-Eestist tulid kokku