Referaat - Eesti keele nõrk oskus noorte seas
,,Noor on suure osa ööpäevast keelekeskkonnas, kus kujundlik, õigekeelne väljendus pole
üldse tähtis ega hinnatud, püüeldud ega taotletud," tõdeb Järvela, kelle sõnul pole harv juhus,
kui gümnasist alustab lauset väikese tähega" (Järvela, 2012).
Loone Ots väidab artiklis, et noortel ei ole enam motivatsiooni lugeda pikki tekste ning
tähemärkide arv peab olema võimalikult väike" (Ots, 2012)
,,Ma saan aru, noor inimene on harjunud ekraanilt lugema vaid viierealisi lõigukesi. Ka need
peavad tulema ja minema, plahvatama ja sähvatama ning värvi vahetama" (Arrak, 2011).
Eesti keele dotsent Kersti Lepajõe leiab: ,,Neti pidev kättesaadavus, lõputu suhtlusvõrgustikes
olek, jututubades osalemine, kus kiiresti reageerida tuleb, on kokkuvõttes vähendanud noore
inimese kontsentreerumise võimet, mis omakorda avaldab mõju õpitulemustele" (Lepajõe,
2012).
VÄIKE SÕNAVARA
annaabi.ee 
