Austraalia vetes esineb erinevates piirkondades haisid, meduuse, sisemaal mürkmadusid, mürgiseid ämblikke jne nendega kohtumise võimalused küll puht teoreetilised, sest nad väldivad inimesi ja ise ei tasu nendega samuti kontakti otsida. Toredaid austraaliakeelseid väljendeid: Austraalia inglise keele kõla võib olla esmasel hetkel harjumatu. Juhul kui Te ei saa kõnekeelest kohe aru, võite paluda oma vestluspartneril öeldu ka paberile panna. See kergendab esialgu tunduvalt arusaamist BBQ ehk barbie - grill You beauty! - suurepärane, fantastiline bloke - mees bottle shop - alkoholipood brekky - hommikusöök bush - "põõsas", linnast väljas bush walking - võib tähistada igasugust jalutuskäiku looduses BYO ehk bring your own - restoranilitsents, mis lubab tuua oma veini kaasa (korkimistasu tuleb maksta) cask vine - odav, tavaliselt 5-liitrine vein catch ya later! - nägemiseni dunny - välikäimla
Kes selles voolus hakkab üksikut sõna püüdma, laseb kõrvust mööda. Me peame oma kõrva treenima, et see tunneks ära sõnade piirid ja me suudaks lugemise ajal täita mõttelistes seostes tekkivaid lünki. (Kleinschroth 2000: 168) Treenimiseks on olemas erinevaid võimalusi, nt kassetti kuulamine, võõrkeele filmi vaatamine ja raadio kuulamine. Kuulake tuttavat teksti mitu korda ilma katkestusteta. Ärge kasutage pausinuppu, kui te midagi ei mõistnud, sest teie vestluspartneril pole ju ka pausinuppu. Kursusel osalejatel on erinev keskendumisaeg, sõnavara ja mäluvõimed. Seega tekib neil eri aegadel vajadus peatuda, lint seisata ja mõnd lauset uuesti üle kuulata, sest neil kadus järg käest. Sellepärast on teksti ette lugev õpetaja klassis parem kui helikassett, sest tema hoiab õpilastega silmsidet, teeb pause ja saadab teksti miimika ja zestidega. Ka filmide vaatamise kaudu saab õppida rääkimisoskust. Ärge laenutage või ostke suvalist filmi
Tunnete tasandil rääkimine aitab üleliigsetel tunnetel ,,ära voolata" ja rääkija vajadus irratsionaalselt käituda kahaneb. Kasutada võib lausealguseid: o sa tunned end.... o sa oled (nt. vihane, õnnetu, rõõmus), sa (nt. muretsed, kurvastad, igatsed) KUULAMINE SEE ON MIDAGI ENAMAT KUI LIHTSALT KUULMINE 12 Tudeng Kas eksam on raske? Õppejõud ,,Sa oled eksamil läbisaamise pärast mures" Millal aktiivsest kuulamisest hoiduda? kui miski ei viita sellele, et teie vestluspartneril on probleem (teil pole vaja neid tekitada!) teil pole tahtmist selles asjas aidata. Te ei viitsi, teil on kiire, te olete hõivatud teise in. käitumine on teile vastuvõetamatu. See ärritab või haavab teid te soovite väga, et rääkija jõuaks ,,õige" lahenduseni teil on parasjagu endal väga aktuaalseid ja häirivaid probleeme, mis ei lase teil jäägitult rääkija murele keskenduda. in. vajab lihtsalt teavet, mida teie valdate ja tema mitte
probleemküsimustega. SOKRATES (469 - 399 eKr) - temast teame läbi Platoni jt kirjutiste. Ise ei pannud ta kirja midagi. Harrastas filosofeerida astudes avalikku elavasse dialoogi Ateena tänavatel ja seltskonnaelus. Tuntud SOKRAATILINE MEETOD ehk ka DIALEKTIKA, mis tähendab õpetusviisi, kus õpetaja astub vestluskaaslasega vestlusesse ja seab kahtluse alla tema senised tõekspidamised küsimustega, mängides ise sealjuures mitteteadjat ja laseb vestluspartneril ise jõuda järeldusteni, mis kummutavad tema esialgsed teadmised ja mille kaudu saavad selgemaks talle tema omaenese mõtted ehk õpetaja aitab õpilasel selgusele jõuda ainult küsimustega suunates. Filosoof on kui vaimne ämmaemand (MAIEUTIKA), kes aitab teistel vaimusünnitustega ilmale saada, aga ei sünnita ise. Meetod koosneb järgmistest osadest: 1) kõigepealt mängib õpetaja lihtsameelset ja rumalukest ning laseb õpilasel enesele õpetama
ettepanekut minna üle eesnimedele. Reeglite kohaselt tuleks esmasel kohtumisel kasutada pöördumist: härra või proua + perekonnanimi, kui vestluspartner on kõrgemal positsioonil või teist paarkümmend aastat vanem. Kui teid kõnetab keegi, kelle nime te ei suuda meenutada, tutvustage end uuesti – tavaliselt tutvustab vestluspartner end samuti. Vältida tuleb küsimust: „Kes teie olete?“ Kui teid kutsutakse vale nimega, on õige vestlejat delikaatselt parandada. Kui vestluspartneril on keeruline nimi, mida te ei suuda välja hääldada, on viisakas paluda tal endal see uuesti ette hääldada. Tervitamisel võib lähtuda lihtsast loogikast: madalama astme ametnik tervitab esimesena; peoperenaist ja -meest tervitatakse esimesena; ametliku vastuvõtu korral läheb võõrustajat tervitama esimesena see, kelle nimel on kutse; noorem tervitab vanemat; mees naist; alluv ülemat; laps täiskasvanut.
annaabi.ee 
