Boyle oli esimene, kes koostas klaasist otsast kinni joodetud termomeetri. Ta tegeles küllalki palju ka keemiavaldkonnas. Ta oli esimene, kes hakkas teadlikult (süstemaatiliselt) määrama happelist, neutraalset, aluselist, kasutades värvusindikaatoreid. Tema eesmärk keemiaga tegelemisel oli üldise filosoofilise pildi loomisel. Mõtiskles palju elementide üle. Üks tema olulisemaid teoseid on ,,Skeptiline keemik" (,,Keemik skeptik"), mis ilmus 1661. See ilmus vestlusena (neli inimest vestlesid ja arutlesid). 1)Paracelsus 2)Neutraalne vaatleja 3)Boyle ise 4)Aristoteles · Kas tuli on analüsaator? Tules ained lagunevad · Kas põlemisel tekkivad saadused on elemendid? · Kas elemente võib olla 3,4,5... või mitu? · Kas on olemas sellised elemendid nagu sool, väävel, elavhõbe? · Kas elemente on üldse olemas? Tema andis elemendi definitsiooni (mis meile küll mitte midagi ei anna). Element on
“), mitte seda, mida sa ilmselgelt ise väga hästi tead (kus on pildil koer või mis häält teeb kass). Kontrollküsimusi esitamata paistab vestlus loomulikuna ja laps mõistab seda suurepäraselt. Loomulik vestlus innustab tedagi kaasa rääkima hakkama. Varsti tahab ta nagunii ise kõik raamatus oleva teile ette jutustada, siis on teie ülesanne kuulata ja täiendada. Kui laps räägib valesti, vasta jaatavas vormis, aga korda ise õigesti. Jutt peab kõlama normaalse vestlusena, mitte vigade paranduse või eksamina. Näiteks: laps ütleb raamatut vaadates „Ass!“, sina vastad „Jaa, see on kass!“ ning vastavalt lapse vanusele täienda vestlust, seletades ise juurde, mis värvi kass on ja mis häält ta teeb. Kui laps aga peaks ütlema lehma kohta kass, siis on sõbralik parandamine muidugi omal kohal. Ära pööra väikelapse ütluse vormile liiga suurt tähelepanu – peamine on jutu sisu ja rääkimistahe.
vastuvõtmiseks • Väga tihti tundub, et nõustamisest on abivajajale vähe kasu või ei näe nõustaja sellest tõusvat tuli • Mõnede inimeste lood on väga valusad ja traagilised, mõned inimesed elavad pidevas kohutava emotsionaalse piina seisundis. Selliste reaalsustega kokkupuutumine mõjutab nõustajat paratamatult tugevasti • Enamasti toimub nõustamine kahe inimese vahel konfidentsiaalsee vestlusena. See võib põhjendada nõustaja edaldatust ha sotsiaalse toetuse puudumist, samuti tekitada haavatavuse tunde On oluline, et nõustaja saaks samuti abi ja ei jääks samuti üksi, nagu tema ei jäta oma kliete üksi ja hoolib neist. 19
annaabi.ee 
