Loengukonspekt Kasvatustöö ja -probleemid 2013
Interpreteerida kahte moodi:
- ego kaitsemehhanismid õpisituatsioonis. Nt mahasurumine, ratsionaliseerimine, sublimatsioon
- Emotsionaalne deprivatsioon(emotsionaalsete vajaduste mitterahuldamine varajases eas) ja kiindumus
õpisituatsioonis mõjutavad nii, et on probleemid. Nt maimikueas lapsed mängima mängu. Määrasid nende
laste kiindumusstiili võõras situatsioonis. Enne määrati, siis pandi erinevad vabasituatsioonis mängu mängima
ja selle tulemused näitusid: turvaliselt kiindunud, kui kaks omavahel, siis ei ilmunud ühelgi juhul kiusamist.
Kui ebaturvalise kiindumusstiiliga maimikud mängisid, siis kaldusid kiusajad olema tõrjuva kiindumusstiiliga,
ohver ambivalentse stiiliga.
John Bowlby
Varajases eas tekkinud lähisuhete kvaliteeti ema ja imiku vahel,kusjuures seda seost tuleb müista kui interaktsiooni.
Koostöö võimalik, kui sama eesmärk.