uurimisvahendid pannakse, ei oleks viimastega sama värvi. Samuti võiksid vahendid ise olla võimalikult kontrastsetes toonides. ➧Veendu, et valgus oleks piisavalt hele, kuid samas ei tohiks see laualt või uurimisvahenditelt vastu peegeldada. Lapse iseloomustusele esitatavad nõuded ja lapse individuaalsuse kaart. Individuaalse arengu jälgimise kaart (ehk individuaalsuse kaart) levib Eesti lasteaedades alates 2007.a, mil seni koolis rakendatud õpilase vaatluskaardi vorm laienes koolieelsele vanusele. Erinevalt arengumapist, mille põhiosa moodustavad pigem lapse arengut kajastavad materjalid, on individuaalsuse kaardi puhul tegemist eelkõige nende materjalide analüüsi ja meeskonna kokkulepetega. Täidetud vaatlusplaanid, arengutabelid, testide ja muude uuringute tulemused ning lapse tööd hoitakse eraldi. Individuaalsuse kaarti võib kasutada üldrühmades, sobitus- ja erirühmades, see „liigub“ lapsevanema vahendusel lapsega kaasa
Rajamise julgestamine: VP rajajad Liikumistee VP ja puhkegrupi vahel Sidepidamine VP ja puhkegrupi vahel VP varustus + isiklik varustus Puhkegrupi tegevus: ●● tunnimehed ●● side VP-ga Tegevus vastase korral (nii rajamise kui VP ajal): ●● VP ●● puhkegrupp VP maha jätmine: ●● julgestamine ●● pakkijad Rutiin VP grupi ülesanded: ●● vaatleja ●● julgestaja ●● sidemees ●● puhkaja ●● ettekanded nähtust ●● vaatluskaardi täitmine (joonis 8.12) ●● vahetuste süsteem ●● varustuse valmisolek ●● puhkus, toitumine, tualett, praht Puhkegrupp: ●● valmisolek vahetuseks ●● vahetuse süsteem ●● puhkus, toitumine, tualett, praht. 29 2.1.4 KÄSK JULGESTAJALE Julgestamine on lahingutegevuse kaasnev tegevus, mille eesmärk on vältida vastase ootamatut rünnakut. Julgestuse liigid on rännakujulgestus, puhkepausi julgestus ja lahingujulgestus.
annaabi.ee 
