Klasse sind 25 (fünfundzwanzig) schülerin. Meine Klass lehrenin heit Frau ......... Sie underrichtet Biologie. Sie unterrichtet in vielen Klassen. Wir lernen viele Fächer. Zum Beispiel Chemie, .... . In Estland werden die Schüler mit 7 Jahren eingeschult. Die Grundschule dauert 4 Jahre. Dann kommst die 9 Klassen-Schule. Von der 10. Klasse beginnt das Gymnasium und dauert 3 Jahre. In Estland ist die beste Note die Fünf und die schlechteste die Eins. In Deutchland ist das umgekehrt, die beste Note ist Eins. Nach dem Abitur kann man zur UNI oder .... gehen. * * * Estland Ich bin Estin und meine heimat ist Estland. Estland ist der kleinste Baltische Staat und leigt an der Ostsee. Auf der Europakarte sieht es ganz klein aus. Aber Belgien, der Schweiz sind noch kleiner. Estland grenzt im Norden und Westen an die Ostsee, im Osten an Russland und im Süden an Lettland. Sein Territorium ist 45200 km ² (fünfundviersihtausend zweihundred qvadratkilometer). In
· Da es keine chronologische Reihenfolge gibt, beginne beim Gesamteindruck und beschreibe dann erst Einzelheiten; Beispiele: von außen nach innen (Fotoapparat, Truhe), von unten nach oben (Bäume, Sträucher), von oben nach unten (Schaufensterpuppe), vom Auffallenden zum Gewohnten (Kleidung), vom Vordergrund zum Hintergrund (Bühnendekoration), von links nach rechts oder umgekehrt (Fotografie), · Eigne dir bestimmte Fachbegriffe an, vor allem Nomen und Adjektive, die die Nomen näher charakterisieren. · Um Zusammenhänge darzustellen, müssen die funktionalen Zusammenhänge einzelner Teile beachtet werden. Alle Angaben müssen genau und eindeutig beschrieben und in einer räumlichen Reihenfolge angeordnet werden. · Wecke in einer Einleitung das Interesse des Lesers für die Beschreibung. · Gib in einem Schluss ergänzende Tipps.
zurückgebundene Hinführung zum Thema und (häufig) eine erste allgemeine Formulierung der eigenen Haltung Neutrale Entwicklung einer Pro- und Contra- Entwicklung einer Argumentation, die die Argumentation (abwechselnd Pro und Kontra eigene Haltung begründet. Mögliche oder erst alle Pro-Argumente, dann alle Gegenargumente können relativiert oder Kontra-Argumente bzw. umgekehrt). widerlegt werden. Die Argumentation kann neutral oder in erster Person verfasst werden. Im Schlussteil muss die eigene Meinung Im Schlussteil kann die eigene Meinung a) als Konsequenz aus der Erörterung ver- präzisiert, Schlussfolgerungen gezogen und deutlicht werden oder ein Ausblick gegeben werden. b) auf dem Hintergrund der Erörterung zusammenfassend begründet werden.
Mit der Zeit wird sie immer reifer und trifft zunehmend selbst Entscheidungen, indem sie z. B. in die Stadt zieht. Sie ist auch eine sehr wichtige Person für Manfred. So hört sie ihm oft geduldig zu, während dieser ihr seine Sorgen erzählt. Und oft steht sie ihm auch mit gutem Rat zur Seite. So gesehen übernimmt sie in dieser Hinsicht auch die Rolle der Eltern, für welche Manfred keine sehr innigen Gefühle hegt und die er deshalb auch nie um Hilfe bitten würde. Doch umgekehrt ist es ähnlich. Manfred muss auch des Öfteren als Tröster für Rita in Erscheinung treten. Abschließend kann man sagen: Rita ist eine eigenständige, reife Frau geworden, die ihr Leben meistern kann und auch nach mehreren Schicksalsschlägen (Tod des Vaters, Trennung von Manfred, ...) immer wieder aufsteht und weiter macht. Ulrich Plenzdorf (19342007): Die neuen Leiden des jungen W. (1968/1972) Edgar Wibeau wurde von seinem Vater verlassen, als er fünf Jahre alt war
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