Pedagoogiline suhtlemine HEV ja nii edasi
saame teiste inimeste ja probleemide lahendamisega , see nõuab
väga heäid sots oskusi. Laps peab oskama rakendada erinevaid
strateegiaid, et problem elahendada. Hea sot soskus on hea
suhtlemisoskus ja suhtlemisle on oluline vallata erinevaid
strateegiaid kuida s suhelda ( selgitamine, küsimine ,nõudmine,
käskiminej ne) Vastavalt strateegial evalon ka keele.
Rääkisime mis eesmärkidel suheldakse. Alati on vaja eesm või motiv
et suhelda.
Suhtlemine on informatiivne, tunnetustegevust teenidav, reguleeriv-
planeeriv.
Taju, mõtlemis ej amuu baasilt hakkab arenem akõne. Kui kõne on
arenemas, siis kõne abil arenevad psüühilised protsessid. Eriti kooli
ajal alates 12 eluaastast verbaalne mõtlemine. Koolieelikult seda
nõuda on liiga vara.
Kõnevõime on meil olemas, aga kui pole soodsat keskkonda, siis see
ei arene.
Arvatakse, et kui kuulmisega kõik korras, siis peak slaps kõigest aru
saama. Kui ei saanud.. juu sisi ei kuulanud vms, aga mida tegelikult