Kehalise kasvatuse ja spordi alused eksami küsimused
*Õppija otsib mitmesuguseid lahendusi
*Kergesti seostatav teiste meetoditega
* Õppilastevahelised suhted head, kuna õpiprotsessis liigutakse tuntult tundmatule
* Meetod on rakendatav kõikidel tegevusaladel, põhioskuste, taktika ja strateegia
kujundamisel
*Õpetaja aksepteerib õpilase võimeid genereerida uusi ideid antud ülesande raames või
antud alal
* Õpetaja kavandab ülesandeid , mille lahendamine toob välja õpilase tunnetuslikud ja
teadumuslikud võimed
Hindamissüsteemi kriteeriumid
*Tegutsemisvalmidus ja kaasatöötamine tunnis, tahe ennast arendada. - Õpilane saabub tundi
korrektses sportlikus riietuses ja jalanõudes. Võtab aktiivselttunnist osa. Õpilane osaleb tunni
protsessis tahtega arendada oma oskusi ja füüsilisi võimeid.
*Põhiliigutusvilumuste ja spordialade tehnikaelementide omandamine.
*Õpitud mängude reeglite täitmine.
*Kehaliste võimete arengu tase lähtuvalt individuaalsest edasiminekust.