Heino Liimets
Eduka õppetegevuse eeldus on õpetaja ja õpilase vastastikune mõju ja vastastikune
rikastamine.
Kasvatus on kasvandiku ja kasvataja vaheline vastastikune toime, mis loob soodsad
tingimused õpilase isiksuse juhtimiseks.
2
Kogu elutegevust tuleb uurida inimese arengu kontekstis.
Pedagoogika on integratiivne teadus, mis põhineb psühholoogial, sotsioloogial,
füsioloogial ja teistel teadmisvaldkondadel.
Rühmatöö kontseptsiooni välja töötamine, mis on suunatud iga õpilase isiksuse
arengule. Ta püüdis orienteerida õpetajat isiksuslikule lähenemisele.
Töötas välja integraalse didaktika kontseptsiooni. Ainult intellektuaalsele arengule
orienteeritud didaktikateooria ei peegelda tervikliku isiksuse kujunemise protsessi
täielikult. Ainult õppetegevus loob tingimused ellu lülitumist võimaldavate