järgi Skinneri kastiks. Kasti mahub katseloom rott. Kastis oli pisike jalus, kuhu sai esijalgadega toetuda ning mille tulemusena käivitus söögiautomaat andes rotile süüa või juua. Jalus oli omakorda ühendatud seadmega, mis reageeris vajutamise arvule ning tihedusele. See andis võimaluse tasustada rotti toiduga erinevate graafikute alusel. Nii sai Skinner uurida õppimist erinevates tingimustes, näiteks varieerides tasustamist eri viisidel sai ta vaadata, milline tasustamisviis suurendab ja milline vähendab soovitud käitumist. [3] Skinner tõi välja, et üks õppimise olulisemaid punkte on tasustamine. Õpitu kinnistub kõige paremini, kui pärast õiget käitumisviisi tasustatakse õppijat teatud keskmise sagedusega, kuid juhuslikult muutuva intervalliga. Ehk tahetakse õppijas äratada huvi ja ootus, et ta võib tasu saada, kuid ei tea millal ning tasu ootuses õpitakse märksa hoolikamalt. [3] Välja kujunenud reaktsioone saab kas kinnistada või kustutada
Asja üleandmise kohas ja üleandmise ajal peab müüja ostjale üle andma ka asja vastuvõtmiseks, valdamiseks ja kasutamiseks vajalikud dokumendid. Asja üleandmisega läheb ostjale üle ka asja juhusliku hävimise ja kahjustamise riisiko. Asja ostuhinna määramine võib toimuda erinevalt: kas määratakse kaalu järgi või arvestatakse hulga, mõõdu või kaalu alusel. Ostjal on õigus enne ostuhinna tasumist asi üle vaadata, v.a juhul, kui kokkulepitud üleandmis- või tasustamisviis seda ei võimalda. Kui müügilepingus nähti ette asja vedamine, võib ostja asja üle vaadata sihtkohta jõudmisel. 7 Müüja peab müüma asja, mis vastab müügilepingu tingimustele ning ta vastutab nendele tingimustele mittevastavuse eest, kui see on olemas juhusliku hävimise ja kahjustamise riisiko ülemineku ajal ostjale, kuigi see ilmneb hiljem. Müügilepinguga võib olla kokku lepitud, et
annaabi.ee 
