plaadilt. Kui keegi tahab võib tantsima minna kas üksi või kellegagi. Ning seni kaua kestab pidu, kuni on veel inimesi, kes jaksavad ja suudavad peol olla ja kes ei taha koju või vastavasse magamiskohta magama minna. Kindlasti peaks peol olema ka õhtujuht, see lihtsustab õhtu käiku. Õhtujuhi võib kuskilt tellida või siis võib õhtujuhiks olla mõni aktiivsem sugulane, tuttav, sõber. Õhtujuht peaks siis hoolitsema selle eest, et külalised tantsiksid ja oleksid tegevuses- kas siis mõtleb mõne kava valmis, mis koosneb erinevatest mängudest ning rahvast ergutavatest tegevustest. Kui juubilar soovib, siis võib õhtujuht näiteks ka mõned juubilari soovitud tegevused teha. Selleks oleks siis vaja ka auhindu, piisab ka tänukirjadest. Eelnevas peaksid õhtujuht ja juubilar kokku leppima, kes auhinnad ostab ja mis summa eest need ostetakse, samuti tänukirjade kujundused.
tehke talle muusikat tamburiini ja harfiga." (laul 149:3), ,,Ülistage teda mängides ja tantsides, ülistage teda mängides keelpille ja flööti." (laul 150:4). Lõbustusena praktiseeriti tantsu vaid professionaalsete tantsijate poolt. Tantsiti näitamaks rõõmu, rahvuslikel pühadel ja pärast suuri võite ning "etendatuna neidude poolt päevasel ajal avatud väljakutel, teedel või hiites". Piiblist ei leia ühtegi näidet, kus nii mehed kui ka naised ülistuseks või lõbustuseks koos tantsiksid. Ainsad viited Piiblist, kus tantsu on kasutatud kui sotsiaalset lõbustust, võib leida kirjeldustest, kuidas ebausklikud perekonnnad veetsid aega luksuses lõbutsedes ning kes langesid äkki. Muistne tants oli erinev sellest, mis on tänapäeval lääneühiskonnas teada tantsu mõiste all - tavaliselt oli see ainult naiste osalusega: ,,Siis Mirjam, prohveteerija, Aaroni õde, võttis tamburiini oma kätte ja kõik naised järgnesid talle, mängides tamburiine ning tantsides." (Exodus 15:20)
Nii et me ei näe tegelikult konkreetselt SEDA VALGUSLAINETUST, MIS MEIST MÖÖDA LIIGUB. Seda saab ka laseridemonstratsiooniga väga ilusti näidata! (loe all) Seega: meie maailm on täis illusioone ja salapära! Lõke on eriti huvitav siinjuures. Jääb mulje, et lõke on leekide mäng, kohapeal; tegelikkuses liigub see lõkke valgus meile otse silma ja veel koonduvalt (muidu me ei näeks seda); valgus muutub nii kiiresti ja sujuvalt, et meile jääb mulje, justkui lõkke leegid tantsiksid kohapeal. Kusjuures pane tähele: lõke on keemiline reatksioon, elektronid annavad ära energiat kui nad hapniku juurde lähevad (puit jm oksüdeerub). ELEKTRONID KIIRGAVAD ENDAST VÄLJA ENERGIAT KÕIKIDES SUUNDADES, sest 360 kraadi ümber lõkke istudes, näevad seda ju kõik kohalviibijad! DEMONSTRATSIOONID tunnis: DEMO 1. Valge valgus jaguneb osadeks Isic Newton, meile tuntud sõber/suur teadlane, kelle F=m*a kooki me sõime; Oskas valgust jagada osadeks
Nii et me ei näe tegelikult konkreetselt SEDA VALGUSLAINETUST, MIS MEIST MÖÖDA LIIGUB. Seda saab ka laseridemonstratsiooniga väga ilusti näidata! (loe all) Seega: meie maailm on täis illusioone ja salapära! Lõke on eriti huvitav siinjuures. Jääb mulje, et lõke on leekide mäng, kohapeal; tegelikkuses liigub see lõkke valgus meile otse silma ja veel koonduvalt (muidu me ei näeks seda); valgus muutub nii kiiresti ja sujuvalt, et meile jääb mulje, justkui lõkke leegid tantsiksid kohapeal. Kusjuures pane tähele: lõke on keemiline reatksioon, elektronid annavad ära energiat kui nad hapniku juurde lähevad (puit jm oksüdeerub). ELEKTRONID KIIRGAVAD ENDAST VÄLJA ENERGIAT KÕIKIDES SUUNDADES, sest 360 kraadi ümber lõkke istudes, näevad seda ju kõik kohalviibijad! DEMONSTRATSIOONID tunnis: DEMO 1. Valge valgus jaguneb osadeks Isic Newton, meile tuntud sõber/suur teadlane, kelle F=m*a kooki me sõime; Oskas valgust jagada osadeks
TAHAKSIN LIBLIKAS OLLA Eesmärgid: laps teab, et liblikad on erinevad; arendada kujutlusvõimet ja peenmotoorikat Vanus: 3 a Vahendid: iga lapse jaoks väike ühevärviline (käte-)rätik, hoogne muusika, kerge siidrätik, sulg, värvipliiatsid, üks suur lina, joonistuspaberid Mängu käik: Lapsed jutustavad, missuguseid liblikaid on olemas. Lõpuks muudetakse lapsed võlusule abil liblikateks; nüüd võivad nad liblikatena ruumis ringi liikuda: kui liblikad lendavad, siis näib, nagu nad tantsiksid. Kõik lapsed tantsivad hoogsa muusika saatel. Kui muusika lakkab, kükitavad nad maha ja puhkavad. Kui muusika algab, jätkavad nad tantsu. Ruumis jaotatakse laiali väikesed värvilised rätikud, need sümboliseerivad lilli. Iga laps istub ühele lillele, asetab jalatallad kokku (tavaline liblikaiste) ja sulgeb silmad. Kasvataja jutustab lühikese loo: Sa istud imeilusal lillel ja puhkad koos paljude teiste liblikatega pärast pikka lendu. Kerge tuul paitab sind
ja närbub siis kui selle jätad 647. Et inimene õnnelikuks teha, tuleks täita tema kõige väiksemad soovid 648. Naine ei unusta kunagi mehi, keda ta oleks võinud saada. Mees ei unusta naisi, keda ta ei saanud 649. Naised on ühed kummalised olevused: algul annavad mõista, pärast ei mõista anda 650. Armasta nii, nagu Sa poleks kunagi haiget saanud, tantsi, nagu Sa tantsiksid, kui kedagi pole vaatamas, laula, nagu Sa laulaksid, kui kedagi pole kuulamas, ela maailmas nagu see oleks paradiis 651. Naised on nagu tornaado tulevad külmalt ja märjalt ja lähevad majade ning autodega 652. Tõelise armastuse esimeseks tunnuseks noormehe juures on kartlikkus, tütarlapse juures aga julgus 653. See on armastus, kui ootad kannatamatult, et ta sulle helistaks 654. See on armastus, kui eemal olles helistad talle iga päev 655
annaabi.ee 
