Helgi Sallo
Tema
lemmiksõnaks kujuneb nüüd ,,miks''. Sellel etapil pannakse proovile nii lapse
iseseisvuspüüdlused kui ka ümbrusega toimetulek. Helgil ja ta emal polnud elada kuskil
(pomm hävitas nende kodu). Nad läksid elama ema õe juurde. Elutingimused olid
kaunikesti kitsad, samas lastel oli õues tegutsemiseks ruumi ja vabadust. Neile sobis see
paik suurepäraselt, sest hommikul sai kohe õue mängima minna ning kui nälg näpistas,
käidi toast läbi, söödi midagi, kas suhkruleiba või ainult vett ja leiba ning jälle õue tagasi.
See oli nagu pidev õues kasvamine, omapäi ning täiesti rahulikult mürgeldamine. Tema
lapsepõlve agulis oli ümbrus nagu üks suur aed, kõik tundsid kõiki ja lapsed kasvasid
vabalt õues.
Eriksoni järgi oli mängueas võimalus püstitada oma eesmärk ning katsetada nende
elluviimist, ilma karistuse hirmuta arendab sihikindlust. Laps õpib oma tegevusi
kavandama ning omandab esmaselt teiste juhtimise kogemused. Koos iseseisvusega