Igor Stravinski sündis 17. juunil 1882, vana kalendri järgi siis 5. juunil. Tema vanemateks olid Fjodor Stravinski ja Anna Holodovskaja. Tema isa oli Poola päritolu laulja, kes oli Maria teatri solist ja ema mängis hästi klaverit. Stravinski oli neljalapselises peres kolmas laps. Igor hakkas võtma klaveritunde 9 aastaselt. Kuigi pere oli muusikaga seotud, tahtsid vanemad, et Igorist saaks advogaat. Igor käis palju isaga teatris kaasas, millest sündis ka eluaegne kiindumus lavamuusikasse. Igor õppis aastate 1901-1905 aastani Peterburi ülikoolis juurat, samal ajal õppides muusikat. 1903. aastal hakkas Igor õppima Nikolai Rimski-Korsakovi juures kompositsiooni, harmooniat ja orkestratsiooni. 1905. aastal ta kihlus oma sugulase ja lapsepõlvesõbra Jekaterina Nosenkoga ja nad abiellusid 1906.aastal. 1907. aastal sündis neile poeg Fjodor ja 1908. aastal Ljudmilla. 1908. aastal kirjutas ta teose ''Tulevärk'', mis oli pulmakingituseks Rimski-Kor...
Cocot lummab helilooja Igori mõttemaailm, ka Igor tegi midagi teistsugust, mida ülejäänud rahvas ei suutnud aksepteerida. Ta soovis teda tundma õppida ja kasutas ära oma tutvusi. Coco kutsus Igori koos oma naise ja lastega tema uude maamõisa. Kahe loomingulise inimese vahel arenes armuafäär, mis ei jää märkamata ka Stravinski haigele abikaasale Caterinale. Omavaheline dialoog Igori ja Coco vahel peaaegu puudub. Samal ajal saab filmis alguse ka parfüüm Chanel No 5. Võrdlus: Igor Stravinskist raamat ''Chanel - elu nagu muinasjutt'' ei kõnele. Räägib vaid suhtest Boyga. Raamatus ''Chanel sõltumatu naine'' on kirjutatud, et parfüüm Chanel nr 5 sai alguse 1923. aastal,''Coco Chanel & Igor Stravinsky'' loodi parfüüm nende armuafääri ajal. Tegelikult oli nende suhe selleks hetkeks juba läbi ja Cocol oli tekkinud uus armuke. Nii filmis kui ka raamatus oli kirjas, et Coco rahastas Igori projekte.
Õigele kohale nokkides sai süüa. 30 situatsiooniga koos muutuvad päeva jooksul jõudsid tuvid 25% (juhuslikult) täpsuselt Piirangud: ei ole vanuse piirangud vaid aju 80% - ni.* Tuvid eristavad: noki kui on Monet, ära piirangud!!!!! Ajukahjustus tekib nendes piirkondades noki, kui on Picasso* Tuvid eristavad ka Bachi kui nad on kahjustuse ajal aktiivsed!!! Stravinskist* Tuvid üldistavad: abstraktsed mustrid (A, * Suhtlemisel lähtuvad endale tajutavast kontekstist, nt. B, C, D, E). Treeniti paare A+B-, B+C-, C+D-, D+E-, telefoni teel jms suhtlemisel info edastamine puudulik. Nokkima pidi "+" alt (A+B- vs B-A+). Õppisid selgeks * Määratlevad asju ja sündmusi isikliku meelelise uudsed paarid (AC, BD, jt). Omandasid "transitiivse kogemuse alusel järelduse": Kui A>B ja B>C siis A>C
(1946). "Varssavi sügis" (alates 1956), mis mõjutas eesti noori heliloojaid. Pierre Boulez (1925) Üks olulisemaid XX sajandi heliloojaid ja dirigente. Sündis 25.märtsil 1925 Kesk- Prantsusmaal Montbrison/Loire´is.. 1945 ilmusid "3 psalmoodiat klaverile", kus avaldus Messiaenile omane modaalsus, millest ta hakkas edaspidi kiiresti eemalduma. Hiljem ta seda teost oma teoste nimekirja ei võtnud. Tollal valitses prantsuse muusikaelus Pariisi koolkond, mis lähtus Stravinskist ja "6" suundadest. Alates sõjaajast olid keelatud atonaalsus ja serialism kui märgid marksistlikust dekadentsist (Schönberg). Traditsioonide tundmaõppimine oli takistatud. Uue Viini koolkonna mõju ei saanud eitada, samas oli suur vastasseis nende poolt, kes väitsid, et seeriamuusika maeti juba 40 aastat tagasi maha. Noortele jäi nendest raamatutest väheks. 1945 tutvus Boulez esimest korda seeriamuusikaga ühes Pariisi salongis.Boulez palus Leibowitzilt tunde
koera reaktsioonid kellahelinale I. 2. Asjad * Tuvid õpivad asjade kategooriaid kasside, lillede, autode ja toolide pildid pildi nägemisel tuvi pidi nokkima ühte neljast nokkimiskohast. Õigele kohale nokkides sai süüa. 30 päeva jooksul jõudsid tuvid 25% (juhuslikult) täpsuselt 80% - ni. * Tuvid eristavad: noki kui on Monet, ära noki, kui on Picasso ... ja kunsti stiile -Monet Cezanne, Renoir Picasso Braque, Matisse * Tuvid eristavad ka Bachi Stravinskist* Tuvid üldistavad: abstraktsed mustrid (A, B, C, D, E). Treeniti paare A+B-, B+C-, C+D-, D+E-, Nokkima pidi "+" alt (A+B- vs B-A+). Õppisid selgeks uudsed paarid (AC, BD, jt). Omandasid "transitiivse järelduse": Kui A>B ja B>C siis A>C I. 3. Situatsioonid * Aeglasele uudse avastamisele lisandub insight ehk taipamine. Nt. Köhleri katsed ahvidega * ahvid teevad tööriistu keerulisemalt Kanzi õppis paari päevaga saama kivist terava servaga kilde sellises järjekorras:
annaabi.ee 
