Koolituskorraldus organisatsioonis
koolitustegevuste tulemused; - intervjuud või ankeedid juhtide ja teiste võtmeisikute arvamuste
kogumiseks
Koolituse tulemuslikkus on koolitusele seatud eesmärkide täitmine.
Koolituse hindamine hõlmab nii koolituse tulemusi, mõju kui ka kogu koolitusprotsessi analüüsi.
Täiskasvanute õpetamine: Täisk õpetamise üks olulisemaid aluseid väljendab printsiipi, et
õpetamine ja õppimine kuuluvad ühte ja täiendavad teineteist.
Õpikeskkonna tegurid: füüsilised -, sotsioemotsionalsed- psühholoogilised- ja intellektuaalsed
tegurid. Kokkuvõtvalt on oluline valida sobivad ja asjakohased meetodid, ülesanded, tekstid ning
kasutada neid otstarbekalt, eesmärgipäraselt ja situatsioonile vastavalt ning mis omavad õppijate
jaoks uusi tähendusi (suunavad ja ergutavad mõtlemisele). Anda võimalus tegutsemiseks,
suhtlemiseks ja mõtlemiseks.
Koolitusprotsessi
annaabi.ee 
