minu arvates sellest võib võtta kasu, et teha järgmised sammud nende narkotikumite komponentide kättesaadavuse leevendamiseks. Uuringust selgitati välja, et Eestis elavate noorukite hulk, kes tarvitab alkoholi ja suitsetab, eriti ei erine Euroopa noorte näitajatest, aga siiski narkootikume meie riigis proovitakse rohkesti. Uuring näitab ka erinevaid põhjusi, miks noored hakkavad proovima uimasteid. Need on narkootikumite lihtne kättesaadavus; hobide, huvide, sotsiaaloskuste ja vanemate kontrolli puudumine ning teismelised lihtsalt ei tea riske, mis on seotud uimastitega. Selle artikli alusel võib teha järelduse, et Eestis on halb hetkeolukord uimastite tarvitamisega 15-16 aastate seas, eriti on vaja pöörata tähelepanu illegalsete uimastite tarvitamisele ja selle probleemiga on vaja tegeleda palju ja just kohe, sest pole saladus, et Eestis surrakse kõige rohkem inimesi narkootikumite tarvitamise tõttu. Viis põhiteemat, mida artiklis käsitleti on:
nende mängude areneb lapsel empaatiavõime. Lavastusmänge on erinevaid tüüpe. Konkreetse kirjandusteose põhjal lavastatud, õpetaja oma looming, laste oma looming. Lavastusmängudes laps väljendab tundeid, tõlgendab kunstiliselt mõistet, õpib rollis käitumist, kasutab omapäraselt asju ja asendusliikmeid. Laps avastab tegelaskuju tõest minapilti, suudab tegevusi hinnata ja analüüsida (, 2008, 2009, 2009). Seega lavastusmängud soodustavad sotsiaaloskuste arengut. Laps saab teada, et igal muinasjutul on oma moraalne alus. Ehitusmaterjalidega mäng ehitusmäng selle peamine sisu on konstrueerimisoskuse arendamine. Ehitusmäng on sarnane rollimänguga, sest nendel on ühisallikaks keskkond. Mängu ajal ehitavad lapsed sildu, staadioneid, raudteid jne. Ehitusmängu mängides toovad lapsed kaasa ümbritsevaid esemeid, mis väljendavad nende loomingulisi ideid.