Pedagoogiline psühholoogia põhimõisted II
4) Unustamine ja ülekanne. Unustamine kui üldistamist ja ülekannet soodustav tegur.
4. Millise momendi lisavad sotsiaalkonstruktivistlikud õppimisteooriad arusaamale, et teadmiste konstrueerimine rajaneb õpilaste
endi aktiivsusel?
Lisaks mõjutab teadmiste konstrueerimist mõtete vahetamine (sotsiaalne interaktsioon) teiste inimestega.
5. Milline on põhiline erinevus psühholoogiliste konstruktivistide ja sotsiaalkonstruktivistide käsitustes. Psühholoogilised
konstruktivistid näevad õppimist põhiliselt ________ tegevusena. ???
6. Mis on põhiline erinevus nn nõrga (primitiivse) konstruktivismi ja radikaalse konstruktivismi vahel.
Radikaalsed konstruktivistid arvavad, et maailmas pole reaalsust ega tõde, eksisteerivad vaid individuaalsed tajud ja uskumused.
7