"solfedzoharjutuste" - 1 õppematerjal

Rütmika ja muusikaline liikumine

Alates 1892.a., olles Genfi konvervatooriumis muusikateoreetiliste (solfedzo ja harm.) ainete õppejõuks, kujundab ta välja oma uue süsteemi: muusikalise - rütmilise kasvatuse kontuurid. Märgates oma üliõpilaste võimetes suuri erinevusi muusikalise kuulmise ja rütmitunde vahel, eraldab ta õpetamise tervikust ühe komponendi - RÜTMI. Rütmitunne on arendatav absoluutselt kõikidel. Just nõrgalt arenenud rütmitunne oli takistuseks väga hea muusikalise kuulmisega üliõpilastel solfedzoharjutuste laulmisel. Et viia muusika rütm üliõpilaste tähelepanu keskpunkti, hakkas ta kasutama selleks liikumise abi. Ta pani oma üliõpilased kõndima, jooksma, painutama, kätega suuri liigutusi tegema, võitlema nähtamatute takistustega jne. Liikumist reguleerib muusika! Uue meetodi rakendamisel saadud tulemused olid ka E.J.Dalcrozele enesele üllatuseks! Harjutused ei aidanud üksnes omandada rütmi seaduspärasusi, vaid mõjusid ka väga soodsalt närvisüsteemile