Kõiki valimisse kuuluvaid indiviide või üksusi, kelle/mille käest või kohta andmeid kogutakse, nimetatakse statistikas OBJEKTIDEKS. Kõigil ühte valimisse kuuluvatel objektidel on mingid ühised omadused e TUNNUSED, mis meid huvitavad, näiteks: värvus, vanus, hind, kaal, arvamus millegi suhtes, jne 3. Andmeid koguma asudes, sõnastame meid huvitavate tunnuste kohta küsimusi (nt "Kui vana te olete?", "Kas teie koolis on sisehindamist varem läbi viidud?") ja viime läbi vajalikud mõõtmised ning eeldame, et andmete kogumise käigus saame iga valimi liikme kohta kõik vastused ehk statistika terminoloogiast lähtudes: VÄÄRTUSED. Väärtused on need, mis 9 aitavad meil objekte üksteisest eristada: mõned objektidest on ühte värvi, mõned teist; mõned on naised, teised mehed; mõned on kallimad, teised odavamad, jne.
Kõiki valimisse kuuluvaid indiviide või üksusi, kelle/mille käest või kohta andmeid kogutakse, nimetatakse statistikas OBJEKTIDEKS. Kõigil ühte valimisse kuuluvatel objektidel on mingid ühised omadused e TUNNUSED, mis meid huvitavad, näiteks: värvus, vanus, hind, kaal, arvamus millegi suhtes, jne 3. Andmeid koguma asudes, sõnastame meid huvitavate tunnuste kohta küsimusi (nt ”Kui vana te olete?”, ”Kas teie koolis on sisehindamist varem läbi viidud?”) ja viime läbi vajalikud mõõtmised ning eeldame, et andmete kogumise käigus saame iga valimi liikme kohta kõik vastused ehk statistika terminoloogiast lähtudes: VÄÄRTUSED. Väärtused on need, mis 9 aitavad meil objekte üksteisest eristada: mõned objektidest on ühte värvi, mõned teist; mõned on naised, teised mehed; mõned on kallimad, teised odavamad, jne.
Kõiki valimisse kuuluvaid indiviide või üksusi, kelle/mille käest või kohta andmeid kogutakse, nimetatakse statistikas OBJEKTIDEKS. Kõigil ühte valimisse kuuluvatel objektidel on mingid ühised omadused e TUNNUSED, mis meid huvitavad, näiteks: värvus, vanus, hind, kaal, arvamus millegi suhtes, jne 3. Andmeid koguma asudes, sõnastame meid huvitavate tunnuste kohta küsimusi (nt ”Kui vana te olete?”, ”Kas teie koolis on sisehindamist varem läbi viidud?”) ja viime läbi vajalikud mõõtmised ning eeldame, et andmete kogumise käigus saame iga valimi liikme kohta kõik vastused ehk statistika terminoloogiast lähtudes: VÄÄRTUSED. Väärtused on need, mis aitavad meil objekte üksteisest eristada: mõned objektidest on ühte värvi, mõned teist; mõned on naised, teised mehed; mõned on kallimad, teised odavamad, jne. Oletame näiteks, et teie laps hakkab kooli minema ning teil on vaja välja valida kõige sobivam kool
Laste hoolekanne Laste hoolekanne on üks osa lastekaitsest laiemas mõttes. Laste hoolekandes saab seega eristada üldisi teenuseid, mida osutatakse sotsiaalhoolekande seaduse alusel ning laste hoolekannet laiemas tähenduses, mis hõlmab endas ka lastekaitset . Lapseks lastekaitse seaduse tähenduses peetakse isikut kuni 18-aastaseks saamiseni. Kuna Eesti õigustaktides teistsugust lapse mõistet antud ei ole tuleb last mõista eelpool nimetatud tähenduses. Laste hoolekandeasutuses tehakse sisehindamist. Sisehindamine on pidev protsess, mille eesmärk on tagada hoolekandeasutuses viibiva lapse arengut toetavad tingimused ja asutuse järjepidev areng. Sisehindamise käigus hinnatakse pakutava hoolduse vastavust lapse eale ja arengule ning asutuse töökorraldust ja juhtimist. Laste hoolekandeasutuse sisehindamist tehakse vähemalt üks kord kolme aasta jooksul. Laste hoolekandeasutuse sisehindamise korra kehtestab asutuse juht, esitades selle enne arvamuse avaldamiseks asutuse pidajale
annaabi.ee 
