Kasvatusteadustete loengud ja grupitööd
· Lapsesse tohib suhtuda kui täiskasvanute projekti
· Laste soovid, vajadused ja tegevused on vähem väärt kui täiskasvanuil
Tulemuseks!
Ülemuslik suhtumine on muutnud laste elumaailma disisipliin ruumiks, mille võiks tükeldada
ja muust maailma eraldada.
· On tekkinud erinevate generatsioonide lahus maailmad
· Laste seisund on allutatud ning perifeerne, nad on ühiskonnas hääletud ning
nähtamatud
· Kasvatus samastatakse seotsialitsiooniga ehk valitsevate ühiskonnaelu vormide
tingimusteta omaksvõtuga
· Peamine osa ühiskonna tasandil lahendavatest probleemidest lähtuvad täiskasvanute
vajadustest ning sooviidest
· Last vaadeldakse ka uurijate poolelt täiskasvanukeskselt
· On kujunenud täiskasvanute ennenägematu võim laste sümboolse keskkonna üle
8.loeng
HARIDUS
Indiviidile- mis indiviidiga toimub, haridus täiustaks ja arendaks
Haridus on:
annaabi.ee 
