Vajad kellegagi rääkida?
Küsi julgelt abi LasteAbi
Logi sisse
Sulge

"semantiseerimine" - 1 õppematerjal

Eesti keele õpe erivajadustega lastele I konspekt
53
docx

Eesti keele õpe erivajadustega lastele I konspekt

 Õppetund hääliku ühe pikkuse käsitlemiseks Eelnev töövõte peab valmistama ette järgmise sooritamist! Orienteeruv tunnistruktuur hääliku ühe pikkuse käsitlemiseks:  Häälestamine, töövahendite korrastamine.  Kordamine. Töövõtted: sõnade häälimine, kodutöö kontroll.  Õpitava hääliku pikkuste ja kirjapildi teadvustamine. Töövõtted: sõnade rea ja lausete järelekordamine, sõnatulpade ja sõnaridade lugemine, sõnavormide semantiseerimine, tähendusega sõnade ja pseudosõnade eristamine, kokkuvõtete tegemine häälikupikkuse ja tähekasutuse vastavuses.  Kinnistav (kirjalik) harjutamine. Etapid: o Ettevalmistus kirjaliku harjutuse sooritamiseks. Harjutuse lugema õppimine, korrektuurharjutuse lugemine vastavalt kirjapildile. o Kirjaliku töö sooritamine. Harjutused: tähe- või sõnalünkade täitmine,

Pedagoogika → Eripedagoogika
203 allalaadimist


Sellel veebilehel kasutatakse küpsiseid. Kasutamist jätkates nõustute küpsiste ja veebilehe üldtingimustega Nõustun