Sidusa kõne arendamine SKAP lapsel
kindlaks tegemata (28% kõikidest pragmaatikavigadest) (Uurija: elevant oli seal enne.
Mida see elevant siin müüs? Laps: tele). Ebakorrektsete vastuste andmist dialoogis võis
põhjustada asjaolu, et laps ei saanud aru partneri repliigi pragmaatilisest või semantilisest
tähendusest, kõneleja kavatsustest ning motiividest (Uurija:kas teil kotti on, ma annan
teile koti. Laps: mul on võti ka, kodu võti ka kaasas). Semantikapuudele viitavad kohati
esinenud sõnaleidmisraskused.
Tabel 2. Pragmaatika vigade tüübid dialoogis teemal “Turul käimine”
Pragmaatika vigade tüübid Pragmaatika vigade arv 29 % kõikidest
pragmaatikavigadest
PVV1- (nullvastus ehk ei 1 3%
vasta)
P-VV2 -(ignoreerib 6 21%
täiskasvanu algatust)
annaabi.ee 
