silmaspidamist, on väliselt motiveeritud. Enesetõhususe teoorias käsitletakse probleemi, kuidas on seotud inimese arusaamad endast ja nende soov ise oma eesmärke saavutada. Seksuaalvajaduse rahuldamine on inimese elus oluline. See tagab järglaste saamise. Homoseksuaalsus- isik, on homoseksuaalne, kui teda tõmbavad seksuaalselt peamiselt oma soo esindajad. Homoseksuaalsusel kindlaid põhjuseid leitud ei ole. Saavutusvajadus seostub sooviga teha kõike võimalikult hästi. Saavutusvajaduses eristatakse püüdlust edu saavutada ja püüdlust ebaedu vältida.
suhtumine eri ajastutel ja kultuurides on erinev. Kindlaid põhjusi leitud ei ole, ilmselt on homoseksuaalsusel mitu mõjutegurit, mida võib öelda eri teooriate põhjal. Homoseksuaalne on isik, keda tõmbavad seksuaalselt peamiselt oma soo esindajad. Täielikult homoseksuaalsed on umbes 4% meestest, naistest on homoseksuaalsed vaid 1-2%. Esineb ka biseksuaalsust inimestel on seksuaalsuhteid mõlema soo esindajatega. Saavutusvajaduses eristatakse püüdlust edu saavutada ja püüdlust ebaedu vältida. Laste saavutusvajaduse kujunemisel mängivad suurt rolli vanemad kui lapsele pööratakse piisavalt tähelepanu, siis areneb lastel ka kõrge saavutusvajadus. Tõukejõuks on saavutustega seotud positiivsed emotsioonid ja oma võimete tunnetamine. Kasvatuse erinevuse tõttu on vajadus suurem sageli just esmasündinud ja ainukestel lastel. Hirm ebaedu ees tekib siis, kui hakatakse
vastava maa majandusnäitajatega. Kinnitust leidid üldine seaduspära, et seal, kus kasvatuses rõhutatakse iseseisvust ja isiklikku vastutust, kujuneb inimestel suurem saavutusvajadus. Tuntud kultuurierinevuste uurija Harry Triandis on uurinud individualistliku ja kollektivistliku kultuuriga maid. Esimestes rõhutatakse inimese individuaalset arengut ja omaenda eesmärkide poole püüdlemist, kollektivistlikud kultuurid aga seavad esiplaanile grupi vajadused. Seega võib inimeste saavutusvajaduses olla ka kultuurilisi erinevusi. 4.EMOTSIOONID 4.1 Emotsiooni mõiste ja olemus Emotsiooniks nimetatakse subjektiivset tundeelamust, mis sisaldab füsioloogilisi, käitumuslikke ja kognitiivseid reaktsioone sisemistele ja välistele sündmustele. Emotsioonide alla kuuluvad kõik positiivsed ja negatiivsed tundeelamused. Nad võivad olla nii geneetilist päritolu kui ka õpitud ning