Mida rohkem tead ettevõttest ja ametikohast, seda paremad on võimalused töölesaamiseks Sinu teadmised ettevõttest loovad positiivse mulje Räägi mõne inimesega, kes töötab ettevõttes Võtmeinformatsioon Asukoht Tooted ja teenused Kliendid Konkurendid Strateegiad Ajalugu Viimased uudised majandustulemused Tööintervjuuks ettevalmistamine Valmistu vastama intervjuul esitatavatele küsimustele Valmista ette küsimused, mida tahaksid küsida tööandjalt Harjuta oma tööintervjuu käiku sõbra või abikaasaga Pead olema võimeline andma endast ülevaate maksimaalselt 15 minutiga Lindista oma intervjuu, kuula oma diktsiooni ning muuda see paremaks Tööintervjuuks ettevamistamine Enne intervjuule minekut valmista ette dokumendid, mida sul vaja läheb CV ja soovitusleht Riietus olgu professionaalne ja mugav Võta kaasa märkmik ja pastakas, et teha märkmeid Proovi enne intervjuule minekut leida võimalikud vastused küsimustele, et näida enesekindlana
Tööintervjuu meelespea Anneli Ruusak Katrin Virro Signe Vois Igasugust tööle kandideerimist ning töökoha vastu võtmist tuleks võtta tõsiselt. Click to edit Master text styles Second level Third level Fourth level Fifth level Igal juhul tuleks intervjuuks ette valmistada ning läbi mõlemapoolse meeldiva vestluse anda aimu endast ja oma soovidest ning õppida tundma teist poolt. Tööotsijad kalduvad millegipärast tundma end intervjuul ikka kuidagi ebalevalt, justkui oleksid ülemuse juures ülekuulamisel. Jõua endas selgusele, suhtu intervjuule kutsujasse tõsiselt ning käitu viisakalt! Ära hiline tööintervjuule! Valmista intervjuuks ette! Intervjuule mine kohale üks...
Tööintervjuu küsimustikku koostamine Tööintervjuu kombineeritud struktureeritud ja struktureerimata intervjuu vormidest – ette on antud palju küsimusi, kõike ei pea küsima, vestlus kulgeb loomulikult ja peaaegu vaba vestluse vormis. * Sissejuhatavad küsimused, vaba vestluse vormis - Kuidas läheb? - Kas olete närvis? * Kokkulepete küsimused - Kas olete nõus, et meie vestlust salvestatakse? * Avatud küsimused -Rääkige mulle natuke endast? - Mis on teie motivaatoriks? - Missugused on teie ametioskused, mis kõlbaksid just pakutavale töökohale? - Missuguseid oskusi ja kogemusi olete omandanud viimati? - Mis põhjusel te eelmiselt töökohalt lahkusite? - Tooge näide oma eelmisest töökohast oma initsiatiivi ülesnäitamise kohta? - Mida ootate uuelt töökohalt? - Mis töökohal tahaksite te olla viie aasta pärast? * Suletud küsimused - Kas uurisite midagi mei...
Tööintervjuu küsimustik Tere Palun rääkige meile endast natukene. Rääkige palun oma haridusest ja saavutustest. Miks soovite vahetada töökohta ja oma praegusest töökohast ära tulla? Miks valisite just meie ettevõtte ning mille põhjal tegite otsuse, et soovite just seda tööd? Millised on teie ootused tulevasele töökohale? Millised on teie tugevamad ja nõrgemad puudused ( iseloomuomadused, pingetaluvus, kohusetundlikus jne )? Miks te arvate, et olete parem kandidaat sellele ametikohale kui teised? Milline on teie panus meie ettevõttesse? Meeldib teile töötada meeskonnas või üksinda? Miks? Millised on teie hobid ja kas tegelete spordiga? Kuidas on teie valmis olek suure vastutusega tööks? Millised soovid on teil tulevikus karjäärile? Millised ootused on teil palgale? Kui te ei peaks muretsema palga pärast, siis millise töö valiksite? Tooge näiteid millisei...
EDUKAS TÖÖINTERVJUU Elis Vink MK10 Intervjuu mõiste Personalivaliku meetod Eristatakse: Struktureeritud intervjuu Struktureerimata intervjuu Erivormid: Stressiintervjuu Järjestikus intervjuu Komisjoni intervjuu Intervjueerija ettevalmistus Tutvu ametijuhendi ja ametiprofiiliga Analüüsi kandidaatide kõiki dokumente Valmista ette ruum intervjuuks Planeeri intervjuu läbiviimise protsess Kandidaadi ettevalmistus Kogu ettevõtte kohta eelteavet Mõtle, miks just sina sobid sellele töökohale Selgita välja oma tugevad küljed Näita oma huvi ettevõtte kohta Riietu korrektselt Intervjueerija küsimused Sissejuhatavad küsimused Avatud küsimused Suletud küsimused Kompetentsusküsimused Situatsiooniküsimused Arvamusküsimused Faktilised küsimused Intervjueerija küsimused 1 Jälgitakse kindlat metoodikat Küsimuste blokid koostatakse: Eelmise töö kohta Töö tulemuste kohta Tulevase töö k...
Tööintervjuu küsimused Tere! 1. Palun rääkige meile endast (vanus, pere, üldine jutt) ? 2. Rääkige meile oma haridusest (haridust, saavutused)? 3. Miks te soovite, seda tööd? Miks just meie ettevõtes? 4. Miks te arvate, et olete kõige parem kandidaat sellele ametikohale? Miks me peaks valima just teid (teie positiivsed jooned) ? 5. Mida saate rääkida oma puudustest? (lühidalt ja konkreetselt) 6. Teie parimad võimed (pingetaluvus,kohusetundlikus jne)? 7. Kas teile meeldib töötada meeskonnas või üksina? Miks? 8. Miks te soovite töökohta vahetada ja tulete ära oma endisest töökohast? 9. Millised on teie ootused tulevasele töökohale? 10. Milline oleks teie pannus meie ettevõtesse? 11. Kas soovite teha karjääri või millisedon teie tulevikuplaanid? 12. Millised on teie hobid ja kas tegelete spordiga? 13. Kas võtaksite o...
Tööintervjuu küsimused administraatori ametikohale Vestlusel on noor neiu, kes on omandanud hotelliteeninduse eriala ning omab aastast töökogemust klienditeenindaja valdkonnas. 1) Rääkige mulle endast. Millised on Teie tugevad omadused ning millised on nõrgemad? 2) Kui palju oskate rääkida meie ettevõttest? Kas olete ka kursis toodete/teenustega, mida meie ettevõte pakub? 3) Mis põhjustel lahkusite oma eelmiselt töökohalt? 4) Kui tugev on teie keelteoskus? Milliseid keeli ja kui kaua olete õppinud? 5) Kas oskate hinnata ka oma koostöövõimet? 6) Kui kiiresti kohanete uues kohas? 7) Millised on edasised plaanid 2 aasta lõikes? 8) Kas Teil on ka hobid/harrastused? 9) Kas olete kursis ka erinevate rahvuste kommete/tavadega? 10) Mis oleks Teie suurimaks motivaatoriks? 11) Kellena Te hetkel näete ennast 10 aasta pärast? 12) Kas meie poolt pakutav töökoht sobib ka Teie tulevikuplaanid...
spetsialiste. Töölise värbamine on müügitöö. Firma peab oskama müüa oma mainet nii hästi, et kandidaat tahaks sinna tööle tulla. Esimesel kohtumisel tuleks järgida kindlasti elementaarseid viisakusreegleid. Tööandja peaks kohtlema kandidaati väga sõbralikult ja avatult siis tööotsija julgeb ka ennast avada, nii saab kohe näha inimese tõelist iseloomu. Samas kui jääda väga ametlikuks ei pruugi värbatav ennast üldse avada. Tööintervjuu peaks olema kindlasti enne läbi mõeldud ja sellel peaks olema mingi eesmärk, kuhu tahetakse jõuda. Inimese iseloomujooned on tähtsad teatud ametikohtadel. Näiteks peaks olema raamatupidaja täpne ja korrektne. Värbamisel tuleks alati kinnipidada tähtaegadest ja kokkuleppetest. Hilinemine tekitab inimeses tunde, et teda ei oodata ja vajata. Kõik potensiaalsed kandidaadid räägivad oma muljest ettevõttest sõpradele ja tuttavatele. See oma korda võib mõjuda ettevõtte
Unustada ei tohi sedagi, et valik on kahepoolne protsess kui tööandja valib tulevast töötajat, valib kandidaat tulevast tööandjat. Hindamiste läbiviimiseks kasutatakse tavaliselt intervjuud või teste. Eesmärgiks on anda kandidaadile pakkumise kohta täielik ülevaade ja koguda kandideerija kohta täiendavat infot, et teha lõplik otsus kellega sõlmida töösuhe. Tavaliselt piirdutakse kandidaadi CV ja dokumentide analüüsi, tööintervjuu läbiviimiseks. Personali värbamise ja valiku protseduuris kasutatavad dokumendid: · Ametijuhend · Tööleping · Haridust tõendavad dokumendid · Isikuandmed · CV
11 kõige sagedasemat intervjuu küsimust Tööintervjuu on Sinu esimene kohtumine tööandjaga. Vestluse käigus tahab tööandja välja selgitada, kas oled sobiv sellele ametikohale. 1. Miks Te soovite tulla tööle sellele ametikohale? Võid rääkida enda lähiaja eesmärkidest, kindlasti seosta need selle firmaga, kuhu soovid tööle minna. Sobib mainida ka seda, et näed siin enda jaoks tulevikuperpektiivi ja rääkida enda mõtetest ning ideedest, mida saad firmas rakendada. Põhjendada võid veel vastava ettevalmistusega või töökogemusega selles valdkonnas. 2. Miks Te arvate, et olete kõige parem kandidaat sellele ametikohale? Miks peaksime just Teid valima? Võid rääkida siinkohal, millist kasu toob asutusele Sinu palkamine ja seostada enda tulevikuperspektiivid just selle firmaga. Räägi kindlasti enda positiivsetest isiksuseomadustest ja oskustest, mida just selles firmas vaja läheb. Et sellele küsimusele hästi vastata, tut...
võrdselt. KÜSIMUSED: Miks? sõnastab värbamise eesmärgi Keda? määratleb ametikoha ja sihtgrupi Millal? kehtestab ajalised piirid ja iseloomu Kuidas? valib vahendid ja kehtestab protseduurid SISALDAB: Töökoha kirjeldust, vajadust ja nõudeid Korrektset reklaamteksti Tõestatavat kontakti ja selgeid vastuseid Nõuete ja hindamismeetodite vastavust Konkursi lõpetamist ,,sabadeta". 16. Valikuprotsess, hindamismeetodid personali valikul, tööintervjuu liigid VALIKUPROTSESS: Personali valik võib olla organisatsioonisisene kui ka organisatsiooniväline. Valikuprotsess sõltub värbamisstrateegiast. Eelintervjuu ankeet soovituskiri ja taustauuring test töölevõtu intervjuu käitumisülesanne valiku tegemine. HINDAMISMEETODID: Hindamiste läbiviimiseks kasutatakse erinevaid hindamismeetodeid (nt intervjuu, grupitöö, testid jms), sageli ka erinevaid hindajaid. Valiku kriteeriumiteks on:
Järvamaa Kutsehariduskeskus Autotehnik 11 Referaat karjääriteenused harjumaal Martin Jegorov Juhataja: Eve Rõuk Särevere 2012 Ajal, mil iga töökohta üha enam hinnatakse, on parim aeg mõelda oma karjääri planeerimisele. Sageli võrreldakse seda redelil ronimisega nähakse vaid ametialast liikumist üha kõrgemale positsioonile. Süvenedes tööga seonduvatesse valikutesse tõdeme, et need hõlmavad endas palju erinevaid teemasid. Kõik meie elu puudutavad otsused, ka ametialane töö ja tegevus, sõltuvad meie isiksusest, huvidest ja väärtustest ning elurollide täitmisest. Rääkigem siis ka karjäärist laiemalt pigem kui eluteest elurollide ja tegevuste vahelistest seostest, muutumistest, arengust. Tähtis on teadvustada, milline inimene ma tahan olla, mis on mulle tõeliselt oluline, mida ma saan ja ...
) Põhilised vead Ei viida läbi pilootintervjuud ja küsimustele ei saada vastuseid Ebapiisav ettevalmistus, mitme küsitleja puhul ebapiisav koostöö ühtlase intervjuu tehnika väljatöötamine Eksitakse küsimuste koostamise reeglite vastu Erinevatele küsitletavatele esitatakse erinevaid küsimusi või samu küsimusi erinevas järjekorras Ei valmistata ette vastuste ülesmärkimise tehnikat ja pärast on vastused küsitlejale arusaamatud Tööintervjuu näide Intervjueeritava nimi ja amet Kas töötate üksinda või teete meeskonnatööd? Missuguseid teadmisi ja oskusi vajate oma töös? Mida teie töö teile annab? Missugused on selle töö head ja halvad küljed? Kus olete oma elu jooksul veel töötanud? Kuidas tulete oma tööülesannetega toime? Missugune on teie töökeskkond? Missuguseid ohte teie töö sisaldab? Intervjueerija: Kuupäev: Kas on küsimusi? Tänan kuulamast!
kontekstidest. Mille poolest on unustamine kasulik/kahjulik? 12) Mis on kaksikjälje hüpotees ja kuidas see seostub unustamisega? Liiga palju informatsiooni on halb, ei suuda vajalikku ülesse leida. Vähe tähtis kaob. Halb on see, et vahest võib ka midagi vajalikku ununeda. 13) Miks on mälu väga tuttavate asjade reprodutseerimisel sageli ebatäpne (nt peast paberraha joonistamine ei taha täpselt õnnestuda)? 14) Mis võiks tingida selle, et esimene koolipäev, kohting, tööintervjuu või rahvusvaheline spordivõistlus jääb hästi meelde, kuid hilisemad sarnased sündmused mitte? See on kõige esimene sellelaadne situatsioon ning siis jääb hästi meelde, et hiljem sarnases olukorras omandatud informatsiooni kasutada. 15) Millised tegurid mõjutavad info meeldejätmist? Kuidas on seda uuritud? Mida teha selleks, et suurt hulka materjali (näiteks eksamiks valmistumisel) efektiivsemalt omandada? Millised taktikad
kaasosaliseks. Nt tütar toob koju noormehe, keda vanemad ei pea talle sobivaks meheks. Kui vanematel on piisavalt sümboolset kapitali, piisab tütre meele muutmiseks vaid vihjetest, pole tarvis isegi teemat üles võtta, veel vähem otseselt keelata. Reegline toimubki võim sümboolse vägivalla kaudu. 23. Näiteid nn väravahoidmis-situatsioonidest (gate-keeping situations) Näiteks riigieksam, tööintervjuu, intervjuu vanglas tingimisi vabastamise osutamiseks, viisaintervjuu: igal sellisel juhul on eksamineerija/intervjueerija sümboolne kapital äärmiselt suur. Intervjueerija määrab näiteks P, D ja R-i interaktsioonilised väärtused: kui ta määrab need väikestena, siis negatiivset (lugupidavat) viisakust kasutavad intervjueeritavad kannatavad: lugupidamine paradoksaalselt vihastab, sest intervjueeritav ei järgi väravahoidja
Senikaua kuni neid tähendusi tajutakse legitiimsetena, aitab see kaasa ka teatavate võimusuhete reprodutseerimisele. Sümboolse vägivalla põhiliseks harrastajaks on haridus, mis siis toimib 3 viisil: a) difuusne haridus - mis toimub interaktsioonis kompetentsete inimestega. b) kodune haridus c) Institutsionaliseeritud haridus - kool ja näiteks ka kindlate vanustega seonduvad initsiatsiooniriitused. 23)Näiteid nn väravahoidmis-situatsioonidest (gate-keeping situations) riigieksam, tööintervjuu, intervjuu vanglas tingimisi vabastamise otsustamiseks, viisaintervjuu 24) Millised on Geert Hofstede väärtusdimensioonid? 1)individualism vs kollektivism: eeldatakse, et inimesed kasvavad üles ja õpivad ise enda eest hoolitsema. Individualistlikus õpetatakse lapsi MINA-vormis, kollektivistlikus MEIE-vormis 2)võimudistants (suur/väike): ntks väikese võimudistantsiga riikides? Eeldatakse, et ebavõrdust tuleb vähendada; suure võimudistantsiga riigis on ebavõrdsus loomulik
Tervisliku, kiudaineterikka kaerahelbepudru söömine pärsib näljatunnet, teeb reipamaks ja väldib meeleolu kõikumisi. Kui tead, et ees ootab raske päev, valmista end selleks ette korraliku kaerahelbepudruga, mis võimaldab kehal stressiga paremini hakkama saada. Et õnnehormoon kiiremini käivituks, soovitame lisada pudrule ka lusikatäis maitsvat moosi. Aga apelsinide rõõmus värv toob juba iseenesest naeratuse näole. Kui aga muretsed näiteks tööintervjuu või olulise kohtumise pärast, luba endale värske apelsin või klaasitäis värskelt pressitud apelsinimahla. Imeline abimees apelsinis on C-vitamiin, mis on tuntud ka immuunsüsteemi võluvitsana. Saksa teadlaste tehtud uuring näitas, et need, kes võtsid 3000 milligrammi C-vitamiini enne suurema rahvahulga ees esinemist või raskete matemaatiliste ülesannete lahendamist, tundsid vähem stressi ning nende vererõhk ning stressihormooni tase normaliseerus pärast stressi
4) Tööturg, tööandjad ja töövõtjad (õpik lk 152-158, TV ül 124-131) - mõisted: palgatöö, vabatahtlik töö, tööturg, tööpuudus, tööjõupuudus, juriidiline isik, tööleping, tööandja, töötu - tasakaal tööturul - tööhõive struktuur - tööleidmise võimalused 5) Konkurents tööturul - majandussektorid - nõudlus tööturul - tööintervjuu 6) Tööseadusandlus (Töölepinguseadus, Töö- ja puhkeaja seadus) - tööandja õigused ja kohustused - töötaja õigused ja kohustused - alaealise töötaja õiguste ja kohustuste erisused 7) Tarbijakaitse ja tarbijakäitumine (õpik lk 169-174, TV ül 142) - erinevad tarbimisstruktuurid - reklaami roll tarbimises - tarbija õigused ja kohustused - müüja õigused ja kohustused
Kolmanda küsimuste osa eesmärk oli selgitada, kuidas otsitakse inimesi ametikohale. Selleks küsiti kõigepealt, kas vaba töökoht täidetakse inimese edutamise teel või otsitakse inimest väljastpoolt ettevõtet. Seejärel küsiti, kuidas algab personaliotsing. Selle küsimusega taheti teada saada, kuidas leitakse kandidaadid otsitavale ametikohale. Järgmiseks küsiti, mille põhjal otsustatakse, keda kutsutakse tööintervjuule ja keda mitte. Seejärel küsiti, milline näeb välja tööintervjuu. Selle küsimuse eesmärgiks on teada saada, kui kaua kestab tavaliselt intervjuu ja mis seal konkreetsemalt tehakse. Siis küsiti, mille põhjal lõplikult otsustatakse, kes saavad tööd ning kes mitte. Selle küsimuse põhiliseks eesmärgiks on hinnata, kumb on töösaamise juures olulisem: kas tööintervjuu või Curriculum Vitae. Intervjuu kolmanda osa lõpuks küsiti, kui keeruline on leida inimesi sellele ametikohale. Selle küsimuse eesmärgiks
b. materjal ei oma sisulist tähendust või seda on keeruline leida c. emotsionaalne materjal on häirivam kui see, millega kaasneb vähe emotsioone 16. Miks on mälu väga tuttavate asjade reprodutseerimisel sageli ebatäpne (nt peast paberraha või mündi elementide joonistamine ei taha täpselt õnnestuda)? Ainult pidevast kokkupuutest ei piisa, kui pole esemele/sündmusele/vms eriti tähelepanu pööratud. 17. Mis võiks tingida selle, et esimene koolipäev, kohting, tööintervjuu või rahvusvaheline spordivõistlus jääb hästi meelde, kuid hilisemad sarnased sündmused mitte nii hästi? Hilisemad sündmused sulanduvad kokku, kuna sarnanevad üksteisele (vist on midagi sellist) Esimene sündmus on ainulaadne, seega jääb paremini meelde.. Esmasuse efekt. Esimene on olulisem, sellele mõeldakse rohkem, korratakse rohkem. Esimene sündmus loob enamasti tugevama emotsionaalse oleku, mis aitab pärast meenutada. 18
Ühtlasi on sellised partnerid teineteisele truumad. 3-Lõhnad reedavad emotsioone Denise Cheni (2010) arvates suudame lõhnade abil tajuda teiste inimeste hirmu, õnnetunnet ja seksuaalset erutust. Võimalik, et ka teisi emotsioone. Mida kauem on paar koos olnud, seda paremini tajutakse vastastikku lõhna järgi emotsioone. Näiteks väidavad paljud naised, et armukese leidnud mees lõhnas petmise ajal teisiti. 4-Ilu on vaataja ninas Lõhnad mõjutavad iluhinnanguid. 5-Lõhnad mõjutavad tööintervjuu edukust On uuritud sedagi, kuidas lõhnad mõjutavad personalitöötajate hinnanguid tööintervjuudel (Sczesny & Stahlberg, 2002). Uurijad lähtusid arvamusest, et lõhnad aitavad vallandada stereotüüpseid arusaamu meeste ja naiste kohta. Kui muude tunnuste osas olid kandidaadid võrdsed, siis lõhnad kallutasid personalitöötajate valikut mehelikumalt lõhnavate (nii meeste kui naiste) kasuks. Nimelt valiti tüüpiliselt mehelikke lõhnu kasutanud kandidaadid suurema
Kodanik ja tööturg Töötervishoid, tööohutus ja töösuhted Tööinspektsioon teeb riiklikku järelevalvet töötervishoidu, tööohutust ja töösuhteid sätestavate õigusaktide nõuete täitmise üle töökeskkonnas. Tööinspektsioon on sotsiaalministeeriumi valitsemisalas tegutsev valitsusasutus, mis: · teostab riiklikku järelevalvet tõõtervishoidu. tööohutust ja töösuhteid reguleerivate õigusaktide täitmise Ole töökeskkonnas ning rakendab riiklikku sundi seaduses ettenähtud alustel ja ulatuses; · teeb turujärelevalvet töökeskkonnas kasutatavate isikukaitsevahendite ohutuse ja kaitseomaduste tagamise üle nende valmistamisel ja müümisel; · teeb järelevalvet tööõnnetuste ja kutsehaigestumiste uurimise ning nende ennetamiseks abinõude rakendamise üle; · uurib surmaga lõppenud ja vajaduse korral raskeid tööõnnetusi ning kutsehaigestumisi. analüüsib nende põhjusi; · teeb tööõnnetuste statistikat...
Ettevõte ei ole töövestlusel kuidagi eelistatumas seisus kui töövõtja. Vahetu olek, ausus ja hea energia on märksõnad ka tööintervjuul käitumisel. Kui tööandja väärtushinnangud tunduvad vastuvõtmatud juba intervjuul, siis tasub küll lõpuni viisakaks jääda, kuid esimesel võimalusel teada anda, et loobud kandideerimast. Endiselt vastavad tõele ka soovitused, et enesekindluse tõstmiseks tasuks selga panna midagi rõõmsavärvilist. 37. Mis on enamasti tööintervjuu sisuks? Mida küsitakse? Küsitakse: rääkige mulle endast; millised on teie tugevad küljed; millised on teie nõrgemad küljed; miks me peaksime teid tööle võtma; kas te tulete pingelise tööga hästi toime; kas te olete meeskonnatöötaja. 38. Mida võiksid Sina küsida tööintervjuul võimaliku tööandja käest? "Millised on peamised ootused uuele inimesele?" "Kas Te võiksite kirjeldada antud ametikohal ettenähtud tavapärast tööpäeva
KÜSITLUS. See on peamine meetod sotsioloogilisteks uurimusteks. Selle meetodi abil on võimalik teada saada suhtumisi erinevatesse probleemidesse, tõekspidamisi, arvamusi, valikuid, huvisid. Küsitlusmeetoditega saab suure hulga töötlusmaterjale lühikese ajaga, eriti anketeerimisega. Küsitluse liik. Kvalitatiivne küsitlus pehme -, suhteliselt vähe formaliseeritud küsitlus, mille eesmärgiks on : - genereerida hüpoteese; - uurida suhteliselt erandlikke olukordi/ objekte; - saada eksperthinnanguid. Kvalitatiivse intervjuu tulemustele ei rakendata tavalisi statistilisi meetodeid ja saadavad tulemused ei ole standardsete meetodite abil üldistatavad. Kvantitatiivne küsitlus , mille korral kasutatakse standardiseeritud küsitlusvormi ankeeti ning tulemused üldistatakse üldkogumile. Sellise küsitluse puhul tuleb jälgida terve rea eelduste täidetust, et tulemused oleksid üldistatavad. Küsitluse vastuste ja tulemuste puuduseks ei ol...
· teksti vastuvõtt eesmärgistatud lugemine ja kuulamine ning vajaliku teabe leidmine; · tekstiloome loetule, nähtule või kuuldule hinnangu andmine nii kirjalikult kui ka suuliselt, oma kogemusest kirjutamine, tarbetekstide koostamine. 3. Projektitöö käik Tegevused 1. Ajurünnaku teel ametite nimetamine, millega vastava klassi õpilane tuleks toime. 2. Nimetatud elukutsete vajalikkuse üle arutamine. 3. CV, avalduse, motivatsiooni- ja vastuskirja kirjutamine. 4. Tööintervjuu Ajajaotus 1. tund Rühmade moodustamine, ajurünnak 5 meelisametite väljaselgitamiseks, nt lapsehoidja, ajalehe- või jäätisemüüja, koduõpetaja jne. Töökuulutuste lugemine, nõuanded kuulutuse koostamiseks. Kodune ülesanne: töökuulutuste valmistamine. 2. tund Tööintervjuu korra selgitamine, küsimuste koostamine, CV, avalduse, motivatsioonikirja koostamine arvutiklassis. Kodune ülesanne: koostada intervjuu küsimused, vaadata läbi laekunud avaldused. 3
öelda, mida tahavad (ootavad pikemat pausi). Ron Scollon ja Suzanne W. Scollon liigitavad vaikimise/sõnaahtruse negatiivse viisakuse ja jutukuse positiivse viisakuse alla (Scollonid kasutavad termineid "independence" ja "involvement" politeness ("lähendav" ja "distantseeriv" viisakus)). Selline jaotus kehtib eelkõige Ameerika puhul. Ron Scollon: ,,Kommunikatsiooni metafoor Ameerikas võiks olla "masin, mis hästi töötab" vaikus tähendab sellisel juhul riket. Katse: lindistatud tööintervjuu, rohkem kõnet: mulje soe, intelligentne, sõbralik NB! sõnaahtramad katsealused kirjeldasid iseennast negatiivsete terminitega ("kohmakas", "liiga kinnine", "suhtlemisvõimetu", "passiivne") Giles koos kaasautoritega 1992 laiaulatuslik katse. Briti noored "kõnelemise suhtes palju vähem entusiastlikud kui Ameerika noored". Järjestus selle järgi, kui nauditavaks vaikust peetakse: 1. Hiina hiinlased 2. Hiinlastest ameeriklased 3. Valged ameeriklased.
Tööandja õigus kontrollida ei ole absoluutne. Selle põhimõtte eesmärgiks on tasakaalustada poolte õiguspäraseid tööalast privaatsust puudutavaid huve: tööandja huvi töötajat kontrollida ja töötaja huvi kaitsta oma privaatsust. Tööandja peab olema töötaja isikuandmeid töödeldes valmis põhjendama, et vajadus töötaja isikuandmete töötlemiseks tuleneb töösuhtest. Asjakohaseks ei saa lugeda andmetöötluseks tööintervjuu käigus esitatud küsimust kandidaadi laste arvu ja/või pereplaneerimise plaanide kohta. Minimaalsuse põhimõte Tihedalt seotud asjakohasuse põhimõttega. Töösuhtes võib koguda andmeid üksnes nii palju, kui andmetöötluse eesmärgist lähtuvalt on vajalik. Ei oleks nt põhjendatud andmete kogumine selle kohta, millises koolis töötaja laps õpib. Kasutamise piiramise põhimõte Tööandja tohib kasutada töötaja kohta kogutud andmeid üksnes kogumise eesmärgi täitmiseks.
näitamine. Abituse näitaja kasutab oma nõrkusi soovitud tulemuse saavutamiseks, lootes teistes sümpaatiatunnet tekitada. Strateegia on kõige rohkem kasutusel olukordades, kus inimesel on puudu konkreetsetest vajaminevatest oskustest ning vahenditest, mida teised omavad. Tööintervjuude käigus võib abituse näitamist kohata haruharva. Näiteks üritab isik, kes ilmselgelt kandideerib valele töökohale, näidata end nõrga ja abituna selleks, et teistes sümpaatiatunnet äratada. Hakates tööintervjuu käigus nutma on sellisele tööotsijale pakutud teist, talle sobilikumat töökohta. Nii on abituse näitaja oma nõrkusi kasutades saavutanud ikkagi soovitud tulemuse. Sageli on selline strateegia kasutusel ülemus-alluva suhetes, selle pikajalisel kasutamisel võivad teised aga tema abistamisest loobuda. Kui me tahame teisele inimesele meeldida, siis nõrkuse näitamine ei ole selleks parim viis. Üheks võimalikuks strateegiaks on tagasihoidlikkuse ilmutamine. Selle
tööintervjuudel käima. Kas tööandja peaks töötaja soovile vastu tulema? Tooge palun näiteid, milline on uue töö otsimiseks antava vaba aja mõistlik ulatus. Kas tööandja peab maksma vaba aja andmisel töötajale tasu? - Tuleb anda mõistlikult aega konkreetset olukorda hinnates, tuleb maksta keskmist töötasu selle aja eest § 38 järgi. Praegu ei ole mõistlik aeg, mõistlik on nt konkreetse tööintervjuu jaoks minev aeg. 13. Kas koondamiskeeld raseda, naise, kellel on õigus saada rasedus- ja sünnituspuhkust, ja isiku, kes kasutab lapsehoolduspuhkust või lapsendaja puhkust, suhtes on põhjendatud (TLS § 93 lg 1)? Miks? - See on põhjendatud selles osas, et sellisel isikul on raske uut tööd leida ning tema koondamine ei anna tööandjale midagi, sest puhkuse ajal saavad need isikud puhkusetasu riigilt. Läbitöötamist vajav materjal:
annaabi.ee 
Sisene Facebook'ga
Sisene Google'ga
Sisene LinkedIn'ga
