parem tervis, inimesed tunnevad vastutust oma tegude eest, on poliitiliselt aktiivsed, tolerantsed erinevuste suhtes, teadlikud ja entusiastlikud loodushoiu küsimustes. Rahvad, kes rõhutavad eneseväljendust, on tundlikumad inimõiguste küsimustes, teadlikud tehnoloogia-alastest ohtudest ja riskidest ning tähelepanelikumad vähemuste diskrimineerimise suhtes. Neid ühiskondi, kus valitsevad pigem ellujäämisega seotud väärtused, iseloomustab madal majanduslik ja füüsiline turvatunne ning materiaalsete väärtuste esikohale seadmine. Ellujäämist rõhutavates ühiskondades elavad inimesed ei usalda teisi, ei ole oma eluga rahul ega talu teistsuguseid inimesi (nt võõramaalasi või erineva seksuaalse suundumusega inimesi) enda kõrval. Samuti hindavad neis ühiskondades inimesed oma tervist suhteliselt viletsaks, ei pea oluliseks soolist võrdõiguslikkuse, loodushoiu ega säästva eluviisiga seotut.
majanduses. Ühiskonna jätkusuutliku arengu tagamiseks peab riikides olema saavutatud nii stabiilne majanduskasv kui ka rahulolu tagamine riigi kodanikele. Tänu teaduse ning tehnoloogia arengule on inimestel suuremad võimalused oma elukvaliteedi parandamiseks. Materiaalsed elamistingimused määrab sissetulek, elamumajandus ja töökoht. Selle kõik saab inimene endale ise luua. Siinkohas on kindlasti tähtsal kohal haridus. Üldine heaolu ning sotsiaalne turvatunne on üks tähtsamaid elukvaliteedi näitajaid. Elukvaliteeti mõjutavad väga paljud tegurid, milleks on töö-ja pereelu, kogukond, turvalisus, keskkond, valitsemine, kodanikkond ja subjektiivsene heaolu. Väga tähtsaks elukvaliteedi osaks on ka haridus. Heaolumajanduse valem tuleneb võimalikult palju head haridust võimalikult paljudele. Tänapäeva globaliseeruvas maailmas toimub sissetulekute diferentseerumine sõltuvalt haridusest. Mida parem on
Üha rohkem ja rohkem eestlasi sureb just sellepärast, et nad ei viitsi külastada perearste. Tundub loogiline, et inimene külastab arsti vähmalt kord kahe kuu jooksul, kuid enamus inimesi on lakanud seda tegemast ning sellise teo tagajärjel jäävadki rasked haigused tuvastamata. Inimesed võiksid muretseda oma tervise pärast rohkem, tõuseksid nii riigi poliitilised näitajad (keskmine eluiga, HIV/AIDSi levik väheneks) kui ka turvatunne inimestes endis. Mitmel pool maailmas on praegusel hetkel majanduskriis, samuti ka Eestis. Kõikjal ajalehtedes kajastab artikleid eestlaste maksujõuetusest ja tööpuudusest, tarbekaupade hinnatõusust ja muudest sedasorti asjadest. Keegi ei mõtle sellele missugune oli elu sajand tagasi, vingutakse ainult selle kallal, et iga päevaga läheb raha kättesaadavus aina raskemaks. Kuid minu arvates pole asi üldsegi nii hull. Võtame näiteks kasvõi möödnud sajandi
Niimoodi väheneks kuritegude arv. Kuritegusid tuleks ennetada, mitte lasta neil juhtuda ja tegeleda siis tagajärgedega.Ühiskonnale oleks see turvalisem kui ka odavam.Kõik algab lapsepõlvest.Vanemad peavad oma lapsi armastama ja neist hoolima ning looma kõik eeldused turvaliseks ja heaks tulevikuks.Samuti tuleks inimesi harida, kui seda ei ole tehtud, siis saab oluline roll olema politseil, kes peab tagama tänavate ja inimeste üleüldise turvalisuse.Inimestes olev turvatunne teeb nad õnnelikuks.Suudetaks tagada ühiskonnas heaolu, siis kaoks ka kuritegevus. Utoopline oleks olukord, kus kõik inimesed oleks võrdsed ja nende vajadused oleks täidetud.Inimestel ei oleks kadestust, mis ajendaks neid kuritegudele.Kõigil oleks turvaline ja hea elu,kuid see on ebareaalne.Iga inimene on erineva välimuse, vajaduste ja ka positsiooniga ühiskonnas.Enne kui sellist utoopiat ei teki, siis kuritegevus maailmas ei lakka.
individuaalseid valikuid kogukondlikele huvidele. Minu ja ka paljudel teiste arvates on perekond üks oluliseim toetuspunke siin elus.Nad annavad mulle turvatunde ja ma tean alati,et kui minuga peaks midagi juhtuma,olenemata kas see on hea või halb,on nemad alati minu jaoks olemas.Perekonda ei saa asendada miski ega keegi ja võin julgelt väita,et minu elus on perekond elus tähtsamail kohal. Mina olen oma praeguse perekonnaga väga rahul.On olemas kõik,mida tõelises perekonnas on vaja: turvatunne,usaldus,hoolivus ja armastus.Tulevikus soovin ma samuti luau pere,mis on nii ühtehoidev ja kõigi jaoks tähtis.Koos ajaga muutub ka perekond,meie kõigi jaoks,kui üks on kindel- perekond on ja jääb meile tähtsaimaks ja olulisemaks asjaks kogu eluks.Olenemata,milliseks ta aja jooksul kujuneb!
Sealgi on toodud välja eestlased kui metsarahvas, kes hülgavad metsa ja segunevad külarahvaga. Nad unustasid oma usu ja tõekspidamised ning läksid kaasa uue ja huvitavaga. Kivirähki sõnum on, et rahval tuleb kokku hoida ja mäletada oma juuri. Rahvuslik ühtekuuluvus on vajalik, et säiliks rahvus. Rahvusel on jõud toimida ühtsena, elada üle võõrvõim, luua oma emakeel, näidata oma tundeid ühistel kultuuriüritustel ja mis kõige tähtsam, tekitada inimestes turvatunne. Eestlastel on ju enim, mida üks rahvuslus saavutada saab- oma rahvusriik. Peame lihtsalt eesti keelt ja mõtet järjekindlana hoidma. Eesti poliitik Rein Taagepera on kirjutanud juba üle 40 aasta tagasi: ,,Pool sajandit hiljem seisame taas tihti sama küsimuse ees- kuhu me selle eesti keelega läheme? Ka meie ei tea. Ja läheme siiski".
Suur töökoormus ja ajapuudusVahetustega töö või töö väljaspool harilikku Konfliktid, kiusamine ja ahistamine Pidev kõrge või madal õhutemperatuur Kemikaalid Läbipõlemine Vibratsioon UV-kiirgus Vaimne terror Füüsikalised ohutegurid Keemilised ohutegurid Bioloogilised ohutegurid Füsioloogilised ohutegurid Psühholoogilised ohutegurid Turvatunne puudumine Halb meeskond 2. Miks on vaja järjekindlalt mõjutada töökeskkonda? Tööalase heaolu loomiseks on vaja järjekindlalt mõjutada töökeskkonda. Viimane teiseneb oluliselt tehnoloogiliste täiustuste tulemusel. Sellekohased tõhusad meetmed nõuavad pidevat planeerimist. Samuti tuleb töötingimuste arendamiseks kavandada ja teha koostööd, iseäranis nendes juhtimisvaldkondades, kus langetatavad otsused mõjutavad tööelu üldiselt. 3
Arenguteooriad: aitavad organiseerida fakte ja interpreteerida neid; põhimõtteliselt kontrollitavad; üldistatavad PREFORMATSIOONI teooria (17-18saj) A. Leeuwenhoek spermatosoide sees juba kvalitatiivselt valmis inimene, emakas hakkab kasvama kvantitatiivne areng. MATERIALISTLIK-SENSUALISTLIK NAVISTLIK looduslähedus J.LOCKE tabula rasa teadvus on PUHAS LEHT J. ROUSSEAU- sündides on laps HEA(kristlik väärtus) - KK+kogemused= teadmiste allikad Lastel oma viis näha ja tunda. Keha ja vaim -sünnipärane uudishimu (Preyer) harmonilised. *füüsilise karistuse vastu Tunnetusteooria: teadvuses ei ole midagi, mida varem pole o loodus = ühiskond. Looduse ees kõik olnud meeltes. Taju: märgid, ideed,seosed võrdsed. Ühiskond rikub inimest see ühtlustab ASSOTSATSIOONID: t...
Bioloogilise ema mitte tundmine ja kasuema surm. Emaliku deprivatsiooni toimumine ema kaotuse läbi võib olla Kalle varajase alkoholi lembuse põhjus ja sealt tulenevate probleemide algallikas. Emaliku deprivatsiooni pikaajalised tagajärjed on : ● Alaealiste õigusrikkumised ● Vähenenud intelligentsus ● Suurenenud agressiivsus ● Depressioon ● Psühhopaatia https://et.wikipedia.org/wiki/John_Bowlby 2. Kuidas tekib turvatunne ja, mis loob turvatunnet? Turvatunne tekkimine saab alguse väga varajases eas, juba sellel hetkel, kui laps sünnib siia ilma ja saab esimest korda ema rinnale. Turvatunnet saab vaadelda läbi mitme teooria. Üheks teooriaks on Eriksoni psühhosotsiaalse arengu teooria ja teiseks John Bowlby kiindumusteooria. Sotsiaalse arengu teooria juures on oluline psühhosotsiaalse arengu aste 1. Usaldus vs Usaldamatus. Laps peab saama füüsilist lähedust, soojust, silmsidet ja vajadustele kiiret
õigused, vaid ka kohustused. Ta lähtub subsidiaarsusprinsiibist ühiskonnas- ühiskond ja riik sekkuvad ainult siis, kui väiksemad grupid ei suuda enam oma ülesannetega toime tulla. Väga tähtsaks peetakse ka idenditeeti, traditsioonide järjepidevust, keele ja kultuuri säilitamist. Isamaaliidu sotsiaalpoliitika eesmärgiks on kindlustada inimväärne elu kõigile, kaitsta vaesuse ja mahajäetuse eest, tugevdada valikuvabadust ja omavastutust ning tagada ühiskonnale turvatunne ning tasakaal. Isamaaliit väärtustab haridust ning pooldab aktiivset ja effektiivset tööhõivepoliitikat , et vältida suurt tööstuse kasvu. Isamaaliit pooldab kultuuriautonoomiat, et võimaldada erinevatel rahvusgruppidel emakeelne põhiharidus. Ehkki traditsioonilist konservatismi tänapäeval peaaegu ei esine, on säilinud mitmed nende ideed( traditsioonid, eraomand, riigi terviklikkus, rahvas). Eestis üldjoontes pole konservatism suurt edu saavutanud.
kannatama üha enam nälja ning joogipuuduse pärast . Olulist rolli selle juures mängivad ka kultuurilised väärtustamised ning perekonnas vanemate seatud prioriteedid . Ka vabadusel ja loomingulisusel on hind , kuid seda ei saa osta , see on midagi ,mida on inimesed teinud hingelisel tasandil , ning mida tehakse tänini . Hind on see, kui oleme valmis millegi nimel loobuma .Tänu vabaduse kätte võitlemisele püsib meis enamasti ka turvatunne ning teadmine , et saame hästi elada , muretsemata , mis homne päev toob. Loominguliste saavutuste hinnaks võib olla perekonnaõnn . Järelikult saab olla kõigel hind , kuid kas ka neil väärtus on ? Kindlasti pole kõik ostetav väärtuslik , kuid need aitavad elu mugavamaks teha , ning kui nad ka meid õnnelikuks teevad , siis on see enamasti lühiajaline .Pigem muudavad meie elu hoopis raskemaks . Et endile vajalikku
Küsitlus viidi läbi ajavahemikul 16.04.-28.04. 2010. Küsitluses osales 30 gümnaasiumi astme õpilast, neist 16 naised ja 15 mehed.(Diagramm 1). Küsitluse tulemusena selgus, et kõige rohkem pakutud väärtus oli õiglus(11), sellele järgnes viisakus(10) ning seejärel intelligentsus(9). (Diagramm 2). KÜSITLUSES VALITI VEEL JÄRGMISI VÄÄRTUSI: 1. FÜÜSILINE TURVALISUS MAJANDUSLIK TURVATUNNE AUSUS VABADUS KUULEKUS Diagramm 1 1.2 Küsitluse tulemused Diagramm 2 KÜSITLUSE TULEMUSENA VÕIME ÖELDA, ET MEIE KOOLI GÜMNAASIUMI ASTME ÕPILASTEL ON OLULISEMAD JÄRGMIST LIIKI VÄÄRTUSED: 1.ÕIGLUS VÄÄRTUS KUULUB POLIITILISTE VÄÄRTUSTE KATEGOORIASSE. 2.VIISAKUS VÄÄRTUS KUULUB SOTSIAALSETE VÄÄRTUSTE KATEGOORIASSE. 3
1186, 1199, 1201, 1202, 1208, 1210, 21.09.1217, 1219, 1227, 1236, 1238, 1242, 1248, 1290, 23.04.1343, 1346, 1397, 1523, 1524, 1535. NB Ei piisa ainult sündmuse nimetamisest vaid õpilane peab teadma ka selle sisu ja tausta. Meinhard, Berthold, Albert, Lembitu, Valdemar II, Aleksander Nevski, Valdemar IV. 1) Ristisõja põhjused. 2) Eestlaste allajäämise põhjused Muistses vabadusvõitluses. 3) Talupoegade olukord pärast Muistset vabadusvõitlust. 4) Keskaegsed Eesti linnad. 5) Maaisandate omavahelised suhted Vana-Liivimaal. 6) Vana-Liivimaa maapäev. 7)Millised ohud varitsesid Vana-Liivimaad 15.-16. sajandil? Ordud ja kloostrid Vana-Liivimaal. Tsitertslased- Padise, Kärkna. Asusid eraldatud kohtades ja olid tugevasti kindlustatud. Küllap ehitasid tsistertslased siinmail esimesed vesiveskid. Dominiiklased- Tallinn, Tartu. Suurem avatus kui tsistertslased. Frantsisklased- Viljandi, Tartu, Rakvere. Jutlustamine ja rahva vaimulik hooldamine (...
analüüs. 1.Õppekavade üldeesmärkide ning struktuuri analüüs mis on ühist, mis erinev; hinnang toimunud muutustele? Kõigis õppekavades on ühine lapse mitmekülgne ja järjepidev areng kodu ja lasteasutuse koostöös, toetada laste kehalist, vaimset ja sotsiaalset, sealhulgas kõlbelist ja esteetilist arengut, et kujuneksid eeldused igapäevaeluga toimetulekuks ja koolis õppimiseks. Luua lapsele arengut soodustav keskkond, tagada turvatunne ja eduelamused ning toetada lapse loomulikku huvi hankida teadmisi ja saada kogemusi ümbritseva elu, looduse ja ühiskonna nähtuste kohta. Toetada last ümbritseva maailma mõistmisel ja tervikliku maailmatunnetuse kujunemisel. Nendes kõigis kolmes peetakse kõige olulisemaks last ja tema arengut. Erinevuseks oleks 2008, 1990 ja 1987 õppe – ka kasvatustegevuse eesmärgid. 1990 kasvatustegevuste eesmärk oli palju lühem kui 2008 aasta eesmärgid
õpilasel oleks düsleksia, düsgraafia või düskalkuulia siis teeksin kindlasti tööd logopeediga, kes puutub selliste raskustega igapäevaselt kokku ja oskab kõige paremini neid lapsi aidata. Õpetajana ei rõhuks ma nende vigadele ja ei paluks näiteks lugemisraskusega õpilast järjepidavalt klassi ette lugema,sest see tekitab lapses ebamugavust ning piinlikust ning see ei ole kaugeltki minu eesmärk, sest minu kui õpetaja roll on luua lapsele arengut soodustav keskkond ning tagada turvatunne ja just sellepärastkasutaksin teise meetodeid ning prooviksin esile tuua oskused, milles laps on tugev. Võib-olla on see sama õpilane osav matemaatikas või kehalises kasvatuses, oskab hästi joonistada või on loodushuviline. Õpetaja töö üks tähtsamaid osi on minu arvates arendada neid valdkondi, mida laps oskab eriti hästi ning aidata omandada põhilised teadmised ainetes, milles laps nii tugev pole, selleks et laps tuleks edaspidi toime
· aktiivsemad osalejad ühiskondlikes protsessides, · suudavad kujundada töökeskkonda · loovad toimivaid suhtevõrgustikke . Page 14 Sotsiaalne kapitali tähtsus Sotsiaalsed sidemed on ühiskonnas väga tähtsad: · aktiviseerivad kogukonna koostööd, · mõjutavad majanduse ja demokraatia arengut Sotsiaalse kapitali vähenemisega: · kahaneb kodanike turvatunne · suureneb kuritegevuse ning vaesuse oht. · kasvab inimeste passiivsus osaleda ühiskondlikes protsessides. Page 15 Tänan kuulamast ja kaasa mõtlemast! Page 16
õde olema võimeline patsienti toetama ka sotsiaalsel ja psühholoogilisel tasandil, kui selleks tekib vajadus. Mõnikord ongi vajalik, et õde astuks patsiendi lähedase rolli, kui on näha, et inimene on täiesti üksi ja murest murtud. Kindlasti ei tohiks üks meditsiinialal ja üldse tervishoiualal töötav õde olla külm ja eemaletõukav. Selline õde võib küll oma ametialast tööd teha nii hästi kui võimalik, kuid patsiendid suhtuvad temasse sel juhul samamoodi ja turvatunne, mis näiteks mõne teise õega tekkis, kaob. Sel viisil tavaliselt kaob haigel usaldus ka teiste õdede vastu, kes tegelikult tahavad aidata ja ei julgetagi arsti poole pöörduda. Õde peab pakkuma nii patsiendile kui ka tema perele või teistele lähedastele kindlustunnet ja hoolt. Keskkond, kus patsient ja õde suhtlevad, peab olema turvaline, et inimene julgeks oma murega seal olla ja seda jagada ning abi paluda. Et oleks olemas nii-öelda turvaline
parema palgaga kui näiteks siis Eestis. Pidevalt levivad jutud ka kõikvõimalikest ohtudest ja riskidest, millest vaid mõned on reaalselt olemas. Meieni kostub vaid välismaise töö halvem pool, kuid kõik see mis on seal head, kandub meist millegi pärast eemale. Ning seega me olemegi harjunud seda pidama mingiks hirmutavaks asjaks. Paljudes inimestes tekitab hirmu just see aspekt, et nad peavad minema kodust kusagile kaugele, kus puudub kindlus ja turvatunne. Hirmutav on see, et seal on inimene üksi ja tal pole alati võimalust saada vajalikku tuge just siis, kui tal seda kõige rohkem vaja on. Kuid kas meie kartused on alati õigustatud? Sageli mitte, sest meie hirmud on tekkinud seoses üldise arvamusega. Me oleme läinud selle suure massiga kaasa ilma, et oleksime uurinud asju lähemalt ja saanud teadmisi nende tegeliku olemuse kohta. Järelikult: kuna me ei tunne asju lähemalt, ei saa ka me oma kartusi õigustada.
hoidma. Et äkki teistel on ja ma olen ainuke imelik, kel pole. Mida valgem/puhtam on armastus, seda kauem ta vastu peab pikkade vahemaade tagant. Mida rohkem on suhtes füüsilise objekti iha, seda kiiremini armastus kaob. Suhtes ja armastuses on vaja füüsilist kontakti, kuid see ei tohiks olla rajatud ihale. Iha tekitab tunnet nagu kuulutaks üksteisele ja ollakse omandid, kuigi tegelt ollakse iseseisvad ja vabad. Inimene allutab end teisele ja teeb end orjaks, kuna see pakub turvatunnet. Turvatunne on seotud hirmu kõrvaldamisega ja tahtega olla tulevikus teistele kasulik. Samas igainimene tahab tunda end turvaliselt ja olla kindel, et teda armastakse, kuid tuleks leida mingi piir vabaduse ja 'lõksu' vahel. Vabana armastades saab ka end turvaliselt tunda. Lihtsalt see nõuab rohkem pingutust. Kui kaotad, kellegi, keda armastasid, siis oleks aeg edasi minna, mitte seda iha taga nutta. Kogemused ju jäävad ja järgmine kord on kergem. Armastus on ikka sama, lihtsalt abivahend on teine
Heaoluühiskond · Heaoluühiskonnani jõudmine 1950. aastate keskpaiku. · Parem Rootsis ja USA-s, Saksamaal, Taanis, NSV Liidus · Heaoluühiskonna tunnused: sotsiaalne turvatunne kasvas, lihtinimese ostujõud kasvas märgatavalt, perekondlik väljasõit isikliku autoga, rohkem võimalusi ja aega meelelahutusteks · Sotsiaalse õigluse nõue-kõike seda sai lubada vaid rikkad ja keskklass, aga peaksid saama ka kõik teised · 1964. suur ühiskond-majandusellu pidid sekkuma riik · Keynesi ideed: rõhutas võrdsusprintsiipi, nõuti suuremat tähelepanu pööramist vaestele, töötutele, mustanahalistele,
Tere, lugupeetud õpetaja ja klassikaaslased! Me kõik teame, et ei saa olla halba ilma heata ja vastupidi. Seepärast, kallid kuulajad, soovin ma täna kõneleda teile teemal Eestimaa elu ilu ja valu. Eestimaal on palju ilusat- eesotsas meie kaunis keel ja loodus. Me võime oma keele üle UHKUST TUNDA- seda on räägitud põlvest põlve ja räägitakse veel edaspidigi. Meie keelt, EESTI KEELT on ilusaks tunnistanud ka välismaalased. Hiljuti ilmus Naistelehes üks tore artikkel kahest korea õest, kes elavad koreas, kuid räägivad kodus olla omavahel täiesti puhast eesti keelt kuna korea keel ei tule alati meelde. Samuti võib eesti keel tekitada RAHVUSTUNNET. Näiteks lauljatar Hedvig Hanson on öelnud, et ta avastas, et eesti keel on lauldes väga ilus ja et tal tekkis eesti keeles lauldes missioonitunne ning seda tehes ta tunnetas oma juuri. Samuti on väga kaunis Eestimaa LOODUS. Meil on palju metsi, ilusad saared ja muud kohad nagu näiteks Väike- ja Su...
Rahapoliitika mõju majandusarengule (3.12) Keskpank, Euroopa Keskpank ( EKP)- majanduse mõjutamine valuutakursside ja intresside läbi. Keskpangal on õigus ka müüa ja osta valitsuse võlakirju. Hoida, koguda rahva säästusid, ettevõtte tulu ja säästusid. Investeeringute vahendamine teistele kodanikele ja ettevõtjatele. Korraldada maksevahendamist. 8) Säästmine ja laenamine: eesmärgid ja võimalused (3.13) Eesmärk: Turvatunne, ootamatuteks kuludeks, olulised eesmärgid näiteks kodu ost, kodu remont või reisimine. Võib ka pensioni tarbeks koguda. Võimalused: Hoida kulud madalamad kui tulud, kindel % tuludest iga kuiselt panna kõrvale. Võib teha seda ka otsekorraldusega otse kogumisarvele. Laenamine: Ei poolda. Panga nõudmised intressi näol on suured, pigem elan ise tagasihoidlikumalt ja säästan. Pooldan äärmisel juhul kodu ostuks. Kodu on ainus hädavajalik, seda peaks ka tegema
Tere, austatud siinviibijad! Me kõik teame, et ei saa olla halba ilma heata ja vastupidi. Seepärast, kallid kuulajad, soovin ma täna kõneleda teile teemal Eestimaa elu ilu ja valu. Eestimaal on palju ilusat- eesotsas meie kaunis keel ja loodus. Me võime oma keele üle UHKUST TUNDA- seda on räägitud põlvest põlve ja räägitakse veel edaspidigi. Meie keelt, EESTI KEELT on ilusaks tunnistanud ka välismaalased. Hiljuti ilmus Naistelehes üks tore artikkel kahest korea õest, kes elavad koreas, kuid räägivad kodus olla omavahel täiesti puhast eesti keelt kuna korea keel ei tule alati meelde. Samuti võib eesti keel tekitada RAHVUSTUNNET. Näiteks lauljatar Hedvig Hanson on öelnud, et ta avastas, et eesti keel on lauldes väga ilus ja et tal tekkis eesti keeles lauldes missioonitunne ning seda tehes ta tunnetas oma juuri. Samuti on väga kaunis Eestimaa LOODUS. Meil on palju metsi, ilusad saared ja muud kohad nagu näiteks Väike- ja Suur Munamägi ning...
Lapsed ei mõista, ei saa aru vanematest. Vanema ja lapse väljavaated on täiesti erinevad, vanem tahab lapsele head aga kas see on ikka lapsele kõige parem valik? 3.Millised on kodust ärajooksmise peamised põhjused? Kodust ärajooksmise põhjuseid on palju, kuid need jagunevad peamiselt kahte rühma lapsed jooksevad kellegi või millegi eest ära (vägivald, vaesus, kodune elu liiga vastuoliuline) või lapsed jooksevad kellegi juurde, et saada midagi, mida nad kodust ei saa (lähedus, turvatunne, armastus, tähelepanu) 4. Täida lüngad- Alkohoolikust vanemad võivad raskete ajukahjustuste tõttu olla äärmiselt ebakindla tundeeluga, kõikudes ootamatult ja ettearvamatult järelandliku ükskõiksuse ning agressiivse äkkviha vahel! 5. Milliseid hoolekande teenuseid vajaks tänavalapsed , kelle elust on tehtud antud video? https://www.youtube.com/watch?v=XJ39fZWkgnM&feature=fvwrel Lapsed vajaksid eelkõige turvatunnet, mis kõigil tänavalastel puudub
juhtimise põhifunktsioon. See hõlmab töötajate juhtimisega seotud protsesse organisatsioonis ja seisneb nende koordineerimises ja mõjutamises püstitatud eesmärkide saavutamise nimel. 2. Töötaja ja organisatsiooni vaheline psühholoogiline leping Töötaja panus Organisatsiooni panus Jõupingutus Töötasu Võimed Turvatunne Lojaalsus Staatus Kompetentsid Karjäärivõimalused Aeg 3. Personalijuhi töövaldkonnad o Personalipoliitika ja strateegia formuleerimine o Juhtide nõustamine ja suunamine personalipoliitika elluviimisel o Personaliteenistuse töö korraldamine 4. Personalijuhtimise areng erinevates riikides USA Tootlikus, tööohutus, töö efektiivsus, individuaalsed erinevused, ametiühingud,
Täiskasvanute roll Lapse esmased sotsialiseerijad on tema vanemad Alus isiksuse omadustele ja sotsiaalsetele oskustele, orientatsioonidele ja väärtustele, sotsiaalsete normide järgimisele Erinevad toetuseviisid, mida pakuvad vanemad oma lastele: Armastavate hooldajatena; rollimudelitena; õpetajatena; kogemuse pakkujatena; lapse enesekonseptsiooni kujundajatena Seotussuhte alustaladeks on just vanemate või esmase hooldaja poolt pakutud kindlus- ja turvatunne 3 Vanemad Vanemad on sageli ühed olulisemad mudelid ... osalevad aktiivselt lapse sotsialiseerumisprotsessis õpetavad lastele sobilikku käitumist, väärtusi või reegleid Kiitus või karistus on tugevaks sotsiaaliseerimistehnikaks Lapsed ei korda pimesi tegevusi, mille eest nad on tasu saanud ja ei väldi karistust toonud käitumisi, vaid kasutavad tasusid ja karistusi kui
muudatusi, arutada perega, kaastöötajatega. Ettevõtmist võib planeerida mitut moodi (paar lehma oma tarbeks, paarikümne lehmaga osaaja talu, väiketalust konkurentsivõimelise talu väljaehitamine, suurfarmist konkurentsivõimelise firma väljaehitamine 4. Eesmärkide seadmisel kahesugused eesmärgid ja soovid. Planeerimisel kolm põhiküsimust ja etappi. Eesmärgid: millisena soovime näha oma ettevõtet? Kuidas soovime elada? Soovid: Turvatunne,areng, olla peremees, suhtlemine, tunnustus 3 põhiküsimust: Kus me oleme? Kuhu me tahame jõuda? Kuidas kõige paremini jõuda soovituni? 3 etappi: planeerimine algab olukorrast ülevaate loomisega, iseenda ja pere veenmine, talu ja ettevõtte eesmärgid 5. Töötajad, nende oskused ja töötahe. Töökulu rusikareeglid põllumajanduses peremehel, perenaisel ja sulasel aastas. Parim töötaja on peremees ise. Peremees võib arvestada aastat 2300
(keskaeg) Mis puutub suhtlemise viisidesse, siis väiksemad lapsed saadetakse täiskasvanute juttude puhul lastetuppa. ( uusaeg). Samuti on lapsi õpetatud sõna kuulama ja vanemaid austama. ( vanaaeg). 12) Mis võiksid Sinu meelest olla tänapäeval perekonna ülesanded/funktsioonid üksikisiku tasandilt ja miks on perekond vajalik ühiskonna tasandilt? Minu meelest üksikisiku tasandilt on perekonna ülesanne tagada turvatunne ja kindlus kasvukeskkonda. ( toit, peavari, toetus ) Perekonna funktsioon on anda iseseisvaks eluks põhiväärtused- ja hoiakud, mille toel edasi minna. Ühiskonna tasandilt on perekonna funktsioon tagada stabiilsus ja harmoonia. Üksikisik kannab perekonnast kaasa saadud hoiakud ja põhiväärtused kodust kaugemale, ühiskonda. Samuti on tähtis soojätkamine ( tagab rahavastiku püsivuse).
ei tahaq'' Ta ei tea kas on hullem valu eest peituda või valu ära kannatada. Raamat puudutab ka peategelase jaoks valusat teemat lapse kaotamine (abort). Peategelasel on kaks last ja kahte ei ole (ei ole tahtnud). Põhiliseks põhjuseks on laste mittesaamisel ikkagi vaesus ning suutmatus veel lapsi üksinda üles kasvatada, sest tal oli teadmine, et lapse saamine on üleni ainult tema vastutus ja koorem. Puudus korralik katusealune, turvatunne ning raha oli vähe. Kuna kelleltki teiselt ta laste kasvatamisel kunagi tuge ei olnud saanud esimeste laste isagi ei osalenud laste kasvatamisel siis ei lootnud ta enam järgmise lapse isa pealegi. Lapsed võisid tunduda naisele küll ainult koormaks, nagu ka õunapuule tema õunad, kuid ainult nii see ka polnud. Lapsed tõid ka talle palju rõõmu. Siiski jäi raamatut lugedes mulje, et mida vähem lapsi, seda kergem endal, nagu oleks ka õunapuul,
MUUTUSED MAAILMAMAJANDUSES (ÕPIKU TEEMA) EUROOPA LIIT 28 Euroopa Liidu liikmesriiki: Austria, Belgia, Bulgaaria, Eesti, Hispaania, Holland, Horvaatia, Itaalia, Iirimaa, Kreeka, Küpros, Leedu, Luksemburg, Läti, Malta, Poola, Portugal, Prantsusmaa, Rootsi, Rumeenia, Saksamaa, Slovakkia, Sloveenia, Soome, Suurbritannia, Taani, Tsehhi, Ungari. Euroopa Liiduga ühinemise plussid Euroopa Liiduga ühinemise miinused paraneb julgeolek, suureneb turvatunne tõusevad kaupade hinnad suureneb töökohtae arv kohanemisvõimetud ettevõtted lähevad pankrotti paraneb kaubandusevedu vähenevad äkkrikastumuse võimalused hõlbustub reisimine ja piiriületus ahenevad valikuvõimalused mitmes valdkonnas TURISM turism- aktiivse puhkuse vorm, enim reisitakse Euroopasse
olulise vi millest ta on nus loobuma. kski vorm pole dini hea ja sobiv: 1.registreeritud abielu- vorm mille hiskond on tunnistanud kehtvaks + karanteeritud peaduse abil pereliikmete moraalsete ja majanduslik turvatunne, seab igused ja kohustused mlemale vanemae. Pereliikmed on kaitstud nnetuste ja lahutuse korral. - hendus kog eluks vid olla pshiliselt ahistav. 2.Vaba abielu- perekond elab koos, kuid seaduse silmis seda perekonda ei eksisteeri. + Abikaasadele alikuvabadus. - turvatunne kaob. 3.he vanemaga perekond- tekkind planeeritult (ksik naine on soetanud lapse, planeerimatult kas ks vanem on surnud vi perejuurest lahkunud) + vanem osutab lapsele rohkem thelepanu, peres puuduvad konfliktid vanemate vahel. - majanduslikul elab seline perekond vrdlemisi litsal eriti kui lapsi on palju, ta ei ne vanemate vahelisi suhteid millele ise hiljem toetuda. 4.Lastetu perekond- kes ei saa vi ei soovi jrglasi. + mehel ja naisel on hea vimalus ennast teostada, phenduda tielikult tle.
· Koolidistsipliin on seotud ühiskonna moraali ja väärtustega, lisaks (eelkõige) aga koolis kehtestatud normide ja nõuetega Distsipliin koolis · Juhendamise või õpetamise viisid, mida kasutatakse, et õpetada lastele enesedistsipliini · Käitumisprobleemide lahendamisele suunatud (õpetaja, ....) tegevused Distsiplineerimise eesmärgid · Arendada õpilaste enesekontrolli ja enesedistsipliini · Tagada õpilastele turvatunne · Võimaldada lastel töötada · Tõsta õpilaste enesehinnangut · Arendada positiivset mina-kontseptsiooni · Julgustada õpilasi oma tegude eest vastutama · Julgustada õpilasi mõistma ja arvestama teiste inimeste õigustega · Soodustada koostööd · Propageerida ühiskonnas hinnatud väärtusi nagu ausus, usaldus, austus jne. · Õpetada ratsionaalseid konfliktide lahendamise viise Distsipliiniga ja distsiplineerimisega seotud
Prostituut. Kas tulus amet või inimkaubanduse ohver? Antud teemat ajendas valima minu veendumus, et prostitutsioon võib olla nii amet kui ka inimkaubandus. Kuna mõisteid prostitutsioon ja inimkaubandus on võimalik mõista mitmeti, on siinjuures oluline mõista, et prostitutsiooni all mõistan ma hüvede või mistahes hüvitiste saamist seksuaalse suhtlemise eest. Hüved ja hüvitised võivad olla ka näiteks peavari, ametikoht, toit, kaitse, turvatunne või ka raha. Inimkaubanduse all mõtlen ma aga isiku abitu seisundi ärakasutamist või inimese üle mõjujõudu omava isiku nõusoleku saavutamist selleks, et inimest ekspluateerida ehk prostituueerimisele sundida või mõnel muul viisil seksuaalselt ärakasutada. Ekspluateerimiseks võib pidada ka inimese sunniviisilist töötamist või orjastamist aga ka elundi sunniviisilist eemaldamist. Kuid siiski, kuidas on see võimalik, et prostituut või olla inimkaubanduse ohver kui ka amet
Mari-Liis Männik Laste psühhosotsiaalne areng Mitmed sotsiaalteoreetikud (Beck, Lash, Giddens et al., 2001) on välja toonud selle, et kaasaegses ühiskonnas defineerivad noored ennast isiklike tarbeesemete ja tegevuste kaudu. Noored tarbivad enamjaolt isikliku heaolu nimel, väärtustatakse rahulolu ja naudingut, mida saadakse tarbimise käigus. Lisaks määrab ära tarbimine noorte arvates nende sotsiaalse kuuluvuse (Keller & Kalmus, 2007). Sotsiaalse kuuluvuse kohta tooksin välja ka veel selle, et mida vanemaks saadakse, seda paremini ja tugevamini hinnatakse ning võrreldakse enda minapilti teistega. Sotsiaalsed oskused paranevad vanemaks saades, näiteks osatakse töödelda seda infot, milline ma olen ning milline on minu arvates minu ideaal. Pööraksin ka tähelepanu sellele, et teismeliste enesehinnang on väga muutuv ning seda ideaali võivad mõjutada eelkõige sotsiaalsed suhted ning ühiskonna poolt kujundatu...
Teda kasvatavad ema ja kasuisa, kellel on probleeme alkoholiga. Juhan asus meie kooli õppima 2.klassist. Juhan suunati meile sotsiaaltöötajate kaudu, kuna eelmises koolis ei täitnud ta koolikohustust ja oli klassis tõrjutud. Vanemad ei suutnud tema koolis käimist kontrollida. Esmased inimsuhted- kiindumussuhted avaldavad lapse psüühilisele ja sotsiaalsele arengule, enesehinnangule ja minapildi kujunemisele ning edasistele inimsuhetele olulist mõju. Et lapsel kujuneks välja turvatunne, on tarvis "piisavalt head ema"- empaatilist ja vastutustundlikku. Juhani esimeste eluaastate kohta mul informatsioon puudub, aga vaadates tema agressiivset käitumist võib sellest järeldada, et ta on jäänud täiskasvanute tähelepanuta või on olnud tähelepanu vähene. Agressiivsus võib tekkida kui esimestel eluaastatel on jäänud lapse vajadused rahuldamata või on olud need halvad. Samal põhjusel ei teki ka lapsel põhiturvalisust ja vähendab eneseväärikuse arengut.
aeglasemalt eesseisva auto külge või, säilitades kontroll rooliratta ja auto üle, takistusest viperuseta mööduda. Eelkõige viimast ongi ABSi juures põhjust esile tuua. ABS-pidurid ja autotööstus Turvalisuse järjest tähtsamaks muutumisel hakati 1980ndatel aastatel pakkuma ABS- pidureid põhivarustusena, enne seda oli ABS küllaltki kallis lisavarustus. Esimesena kasutati ABSi just suuremate veokite ja suure klassi sõiduautode põhivarustuses, sest eelkõige nende juhtimisel on turvatunne vajalik. Praegu ei ole autoturul enam kohta suure klassi sõiduautodel (Opel Omega, Ford Scorpio, Toyota Camry jt.), mille põhivarustusest puudub ABS. Ka nn. suurema keskklassi sõiduautodel on ABS-pidurid sageli sõiduki hinna sees (Opel Vectra, Ford Mondeo, Peugeot 406). Väiksema keskklassi autod pakuvad põhivarustusena ABSi veel harva, kuid mitmed autotootjad pakuvad seda hädavajalikku lisavarustust suhteliselt odava hinnaga. Eestis on ABS-pidurid nõutav kaup
Tsakra diagnostika Tsakrate meetod on väga vana moodus oma füüsilise, emotsionaalse, mentaalse ja vaimse energia äratamiseks ja tasakaalu viimiseks. Mida vabamalt energiavool meie sees liigub, seda parem on me tervis ja edukam elu. Tsakrate meetodi järgi on lihtne teha nn. isiklikku diagnostikat, s.t. leida probleemi allikas üles iseenese seest, oma hingest, oma teadvusest. ESIMENE TSAKRA Ehk juurtsakra. Selle keskuseks on õndraluu, näärmeks neerupealised. Emotsionaalne tasand: Turvatunne ja ellujäämine. Raha ja materiaalsed väärtused, omamise tunne. Esimene tsakra on olemise algallikas ja seob meie keha Maaga. Inimese keha vajab suhtlemist loodusega, et esimene tsakra oleks korras. See tsakra on vastutav ellujäämise eest. See on instinktide tsakra. Esimese tsakra peamine tung on ellujäämine. Kui esimese tsakra vajadused ei ole rahuldatud, vaadatakse maailma läbi hirmu prisma. Et vabaneda hirmust, ...
selle kodanikel oleks üha parem heaolu ja selleni on Eesti arenenud väga kiiresti. Tõesti, Eestit on rahvusvahelistes hinnangutes sageli nimetatud üheks edukamaks postsotsialistlike Ida- ja Kesk-Euroopa riikide seas. Positiivsed ja kiired muutused poliitilises ja majandussfääris pole siiski kaasa toonud kõigile suurt ja kiiret kasvu inimeste individuaalses heaolus. Tänasel päeval jääb meie sotsiaalne heaolu ja turvatunne kaugele maha teistest Euroopa Liidu riikidest, kus on poliitiliste protsessidega jaotatud oma rikkust inimeste vahel ühtlasemalt ning on saavutatud kõrge elastustase. Meil on lähedal head ja abivalmid heaoluriigid nagu Soome, Taani ja Saksamaa, kes on tänasele Eestile oma arenguga eeskuju andnud, kuid me peame arvestama ,et me oleme saanud oma heaolu ehitada üles väga lühikese ajaga võrreldes muu Euroopaga ning see areng on olnud isegi
seda kindlasti kaalutleda. Kaalutleda tuleks kindlasti ka selle negatiivseid mõjusid. Kas ma peaksin valetama? Mittekeegi ei taha valetada inimesele, kellel on lisaks ka dementsus. Kuid kõik teised meetmed ei aita teda, siis terapeutiline vale võib lausa olla ebavajalik. Meeles tuleb smal ajal pidada, et eesmärk on aidata eakal ennast võimalikult rahulikuna ja tagada turvatunne. Kui see tähendab, et tuleb öelda: - „Lähme pärast lõunat koju.“ - „Me jäime praegu bussist maha. Lähme hilisema bussiga.“ Siis tuleks kaalutleda, kas see on väärt seda ja kas see aitab eakal rahuneda. Link artiklile: https://dementia.livebetterwith.com/blogs/advice/why-do-so- many-people-with-dementia-say-i-want-to-go-home
kui võõras teda kõnetab, ei suuda rahuneda ega olukorraga kohaneda. Vältivalt kiindunud Laps ei ilmuta märke seotusest emaga Kiindumustüübi kujunemist võivad mõjutada Lapse vajaduste rahuldamise kiirus sünnist alates Füüsiline lähedus, silmside Lapsega suhtlemise optimaalsus (liiga vähe–puudujääk, liiga palju–laps väsib) Pikad lahuso lekud emast esimesel eluaastal Ema iseloomuomadused, temperamenditüüp Ema enda turvatunne, (eba)kindlus lapse eest hoolitsemisel Vanemate omavahelised suhted Sotsiaalne võrgustik– kui palju puutub kokku teiste inimestega peale ema jm 9.Prenataalne areng – perioodid, geneetilised mõjud, keskkonnamõjud, loote käitumine Sünnieelses arengus saab eristada 3 perioodi: Eostumisperiood(2 nädalat alates viljastumisest). Viljastatud munarakk hakkabjagunema, 7 päeva pärast on moodustunud u 100- rakuline kogum.
1. Kindlalt/turvaliselt kiindunud Laps tunneb end kindlalt, ei karda liigselt võõraid. Käitub vastavalt • Pikad lahusolekud emast esimesel eluaastal ema käitumisele - kui ema on rahulik, on ka laps rahulik. Kui ema • Ema iseloomuomadused, temperamenditüüp lahkub, nutab, kuid rahuneb suhteliselt ruttu. • Ema enda turvatunne, (eba)kindlus lapse eest 2. Ebakindlalt/ärevalt kiindunud hoolitsemisel Laps kardab võõraid, läheb endast välja, kui võõras teda kõnetab, ei suuda rahuneda ega olukorraga kohaneda. • Vanemate omavahelised suhted 3. Vältivalt kiindunud • Sotsiaalne võrgustik - kui palju puutub kokku Laps ei ilmuta märke seotusest emaga
sügavalt haavata. Vanemad on halvaks eeskujuks ja lapsed võivad samuti agressiivseks muutuda. Emotsionaalse läheduse puudumine – sõbraliku, sooja, mõistva perekondliku õhkkonna puudumine, lapse eemaletõukamine vanemate poolt, vanemlik halb eeskuju, vanemate omavahelised probleemid. Suurem võimalus selle ohvriks langeda on lastel, kelle vanematel endal puudus lapsena kodune turvatunne ja soojus. Nad ei oska seda ka oma lastele jagada. Emotsionaalselt kurnatud vanemad ootavad oma lapselt hellust ja tähelepanu, kuigi väike laps ootab seda jällegi oma vanematelt. Emotsinaalselt külmas perekonnas öeldud häbistavad ja iroonilised sõnad õhutavad last agressiivsusele. Vanemate psüühilised probleemid, alkoholi ja uimastite kuritarvitamine – armastusväärse
arvutamine, abstraktsed mõisted, süllogismid). 4. E. Eriksoni teooria – arengustaadiumid, nende kirjeldused Eriksoni teooria põhineb praktikal, vaadeltakse staadiumite kaupa 1) Usaldus vs usaldamatus 0-1a – Lapsel peab tekkima usaldus ümbritseva maailma vastu, peab tundma turvatunnet e füüsiline läheduss ja vajaduste rahuldus (nälg, uni). Laps tajub vanemate ebakindlust, enne 6.ndat elukuud ei tohiks last emast eraldada. Isa roll on tagada emale turvatunne, mis omakorda tagab lapsele turvatunde 2) Autonoomia vs häbi 1-3a – Kui lapsel on tekkinud usaldus vanemate ja keskkonna vastu, tahab ta hakata ise tegutsema. Laps vajab vanemate toetust, abi ja kiitust. Laitmine ja halvustamine ja liiga rasked ülesanded tekitavad lapses häbi ja oma võimetes kahtlemist. Suureneb verbaalne suhtlemine, suhted teiste lastega tihenevad. Tekivad suhted.
(Johnson, 1998, Townsted, 1993.) 2. Probleem: Nõrgad sotsiaalsed kontaktid, mis väljenduvad hirmus teiste ees, silmside puudumises, ainiti ühte punkti vaatamises. Endassetõmbumine. Eesmärk: Laps üritab luua sotsiaalseid kontakte teistega. Tegevus: Aita lapsel aru saada tunnetest. Suhted lapsega olgu soojad, tunnusta ta saavutusi, ole temaga järjekindel. Varusta last tuttavate objektidega nagu tuttavad mänguasjad, tekk. Tuttavad esemed ja tagatud turvatunne leevendavad stresssituatsioone. Õpeta sobilikke võimalusi tunnete väljendamiseks kasutades sõnu, 6 füüsilist tegevust. Anna positiivset kinnitust silmside näol, toiduga või tuttavate esemetega. Vähehaaval asendades viimased sotsiaalse kindlustundega nagu puudutus, naeratus, kallistus. (Johnson, 1998, Townsted, 1993.) 3. Probleem: Puudulik sõnaline kontakt, endassetõmbumine.
organisatsioonina, mille põhiülesandeks on kindlustada ja kaitsta nii poliitiliste kui ka sõjaliste vahenditega liikmesriikide vabadust ning julgeolekut. Pidev suurenemine lisanduvate liikmesmaade abil annab aimu organisatsiooni võimsusest, mahust ning kaalukusest. NATO on näidanud üles suurt indu, et poliitiliselt ühendada Euroopa ja Põhja-Atlandi regioon ning sellega on ka äärmiselt edukalt hakkama saadud. Ühine turvatunne aitab liikmesriikidel rohkem keskenduda majanduse arendamisele ning panna rõhku elanike heaolule. 8 Kasutataud materjalid http://www.nato.int/docu/pr/2002/p02-127e.htm http://www.vm.ee/?q=et/node/8013 http://et.wikipedia.org/wiki/NATO http://www.nato.int/cps/en/natolive/index.htm 9
KORDAMISKÜSIMUSED KONTROLLTÖÖKS 1. Millised olid 1920. aastate rahvusvahelise elu põhiprobleemid? Kuidas neid lahendada püüti? · Majanduskriis, tööpuudus, hüperinflatsioon · Hakkasid levima erinevad liikumised · Komitern hakkas rahastama ettevalmistusi riigipöördeks mitmes Euroopa riigis 2. Miks valmistasid muule maailmale peavalu Saksamaa ja NSV Liit? · Need riigid olid pettunud IMS tulemustes ning polnud rahul Versailles rahulepingu tingimustega. Sõlmisid Rapallo lepingu. Venemaal oli plaan maailm uuesti ümberjagada.Hakati välja õpetama armeed ja arendama sõjatööstust. · NSVL keeldus 1922 majanduskonverentsil Genovas võlgade tasumisest · Saksamaa tahtis alguses revansi 3. Järgnevate sündmuste sisu ja nende tähtsus: Rapallo leping 1922, Locarno konverents 1925, Briand-Kelloggi pakt 1928 · Rapallo leping Saksamaa ja Venemaa sõlmitud Versailles' süsteemi...
millised rehabilitatsiooniteenused on taotlejale vajalikud. Vastavalt isiku vajadusele osutatakse teenuseid kas individuaalselt, perele või grupile. Liigid- tööalane rehabilitatsioon, hariduslik rehabilitatsioon, meditsiiniline rehabilitatsioon, sotsiaalne/psühhosotsiaalne rehabilitatsioon. 3. Väärtused sotsiaaltöös inimelu vabadus, võrdsus, võrdõigluslikkus, väärikus, solidaarsus, õiglus, armastus, turvatunne, teadmised, teadlikkus 3 1. Sotsiaaltöötaja tegevusvaldkonnad koostada ja ellu viia tegevuskava inimese heaolu parandamiseks, märgata olukordi, kus inimeste ja ametiasutuste vahel on vaja seost luua, tugevdada, taastada, kaitsta või katkestada, koostada ja ellu viia tegevuskava inimese heaolu parandamiseks, tõsta inimeste võimet ise oma probleeme lahendada, eluga toime tulla ja arendada end , viia inimesed kokku süsteemiga, mis
Industriaalühiskond 1. Millised tegurid aitasid kaasa inimeste mõtteviisi muutusele pärisorjuse suhtes? 1) Prantsuse revolutsioon, mille käigus kaotati seisused ja fiodaalsed igandid. 2) Napoleoni sõjad, mille läbi levisid eesrindlikud ideed üle kogu Euroopa. 3) Valgustusideede levik, mis rõhutas inimeste vabadust, võrdsust, õigust haridusele 4) Rahvarahutused 2. Orjuse ja pärisorjuse kaotamise põhjused. 1) Ei motiveeri inimesi töötama 2) Ebamoraalsed, kuna mitte kellelgi ei ole õigust sundida teist enda heaks tööle. 2) Pidurdavad majanduse ja kogu ühiskonna arengut. 3. Kujutle, et oled 19. sajandi alguse baltisaksa mõisnik, kes arutleb pärisorjuse kaotamise üle. Mis oleks olnud sinu kui mõisniku poolt- ja vastuargumendid? TV lk. 18 ül. 4. POOLT VASTU Ühiskond ei arene Tasuta tööjõud kaob Talupojad töötaksid paremini Ka...
tunnustusvajadus (ehk enesehinnang) ja eneseteostusvajadus. Püramiidi esimene aste on füsioloogiline vajadus, millest inimene rahuldab ära ~85%. Füsioloogiliste vajaduste rahuldamine aitab organismil ellu jääda. Et järgnevate astmeteni jõuda, tuleb kõigepealt rahuldada esimese astme vajadused. Nende rahuldamine on enamjaolt igapäevane ning loomuliku käiguga. Füsioloogilise vajaduse alla kuuluvad: hapniku-, söömis-, joomis-, magamis- ja seksuaalvajadus. Teisel astmel asub turvatunne, mida on vaja rahuldada vähemalt 70%. Selle tähtsust hakkab inimene tunnetama ärast seda, kui ta organismi funktsioneerimine on tagatud. Vajadus turvatunde järgi ilmneb soovist vältida füüsilist vägivalda, hirmu, tagada organiseeritus ja tasakaal. Kolmandale astmele kuulub armastus- ja kuuluvusvajadus, rahuldamiseks kuulub vähemalt 50%. Inimese üheks põhiliseks motivatsiooniks on kuuluvus. Enamik inimesi armastavad seltsimist. Kuuluvus on seotud ka kiindumusega.
meilgi täitmiseks. Valdkonnad, mida EL õigus ei reguleeri, ei ole asjata iga riigi enese otsustada jäetud. Neid tuleb igal ühiskonnal leida enesele sobiv lahendus. Muuhulgas on see Eesti iseseisvuse väljendus ja konkurentsieelis. (Madise, Ü. Tallinn, 2015) Õiguskord ei tähenda muidugi vaid sätestatud õigust, vaid ka elu selles õigusruumis inimeste, nende ühenduste ja omavalitsuste ning riigivõimu ühisasja. Ühiskonna kvaliteeti iseloomustab kodanike turvatunne. Kuritegevus on dünaamiline nähtus, mis reageerib ühiskonna ja õiguskorra muutustele. Teisalt eeldab turvatunde tagamine põhimõtteid, millest on alati ja kõikjal mõistlik lähtuda. Selleks on esmajoones ennetustegevus. Nii õigusloomes kui ka õiguskaitseasutuste töös tuleb lähtuda arusaamast, et ühiskonna kui terviku ja iga inimese turvalisust ei looda mitte karmide karistuste, vaid õigusrikkumiste ärahoidmisele suunatud meetmete abil.
annaabi.ee 
Sisene Facebook'ga
Sisene Google'ga
Sisene LinkedIn'ga
