Vajad kellegagi rääkida?
Küsi julgelt abi LasteAbi
Logi sisse
✍🏽 Avalikusta oma sahtlis olevad luuletused! Luuletus.ee Sulge

"toetav" - 849 õppematerjali

toetav on ka, aga mõistev… kisub rohkem negatiivi poole.
thumbnail
7
docx

Kaebuste ja probleemide käsitlemine ja lahendamine

loomulik osa, nii ettevõtte kui inimese vaateviklist. Samas aga kaks korda sama viga ei tohiks teha. Esmatähtsad kaebused, mis tuleb lahendada eelisjärjekorras: 1. kaebused, mis on seotud inimeste tervisega 2. kaebused, mida esitavad eakamad inimesed 3. kaebused, mis on keerukad ja võtavad lahendamiseks kaua aega. Samas tuleb aga klienti igast etapist teatada. Kuidas käsitleda kaebusi: 1. ole hea kuulaja 2. ole empaatiline 3. ole toetav 4. hakake tegutsema 5. kontrollige Peamised soovitused pretensioonide lahendamiseks 1. otsi lahendust, mitte süüdlasi 2. jää rahulikuks ja püüa aru saada kliendi probleemist 3. kuula tähelepanelikult, väljenda mõistmist, ära katkesta 4. täna probleemi väljatoomise eest ja vabanda ka siis kui sa ise pole süüdi 5. pane tähele fakte, hakka kohe tegutsema 6. vali endale sobiv tempo, kuigi klient püüab sind taga kiirustada 7

Majandus → Klienditeenindus
61 allalaadimist
thumbnail
22
docx

"Dokumendihaldus aastal 2015"

Dokumendihaldureid vajatakse nii riigi- kui ka erasektoris, kus dokumendihalduril tuleb koostöös juhtkonnaga tagada organisatsiooni tegevuse nõuetekohane dokumenteerimine, dokumentide haldamine ning säilitamine. (MTÜ Dokumendihaldurite Ühing, 2014) 5 2 Elektrooniline dokumendihaldus Elektrooniline dokumendihaldus on infotehnoloogiliste ja organisatsiooniliste vahendite abil loodav asutuse asjaajamist toetav süsteem. (Tepinfo OÜ, 2015) 2.1 Üleminek elektroonilisele dokumendihaldusele Üleminek elektroonilisele dokumendihaldusele tähendab enamasti nii organisatsiooni kui ka töökorralduse muutmist. (Tepinfo OÜ, 2015) Asjaajamise korrastamiseks on enamasti vaja uuesti üle vaadata või kehtestada asjaajamiskord ja dokumentide loetelu. Samuti on andnud üleminek elektroonilisele dokumendihaldusele suuri võimalusi nii riiklikus kui ka erasektorites. (Peppel) 2.1.1 Riiklik sektor

Infoteadus → Dokumendihaldus
24 allalaadimist
thumbnail
20
docx

Mõisted eesti ja vene keeles

tervisekahjustus ущерб здоровью tervisekontroll контроль состояния здоровья terviserisk риск для здоровья terviseedendus улучшение здоровья tervishoid здравоохранение tervishoiuteenus услуга здравоохранения tervislik toitumisviis здоровый образ питания tervist toetav keskkond благоприятная для здоровья среда tsiviilseadustiku üldosa Закон об общей части гражданского seadus кодекса tulumaks подоходный налог tunnistaja, tunnistaja свидетель, свидетельские показания ütlused tõendite hindamine оценка доказательств

Keeled → Vene keel
24 allalaadimist
thumbnail
7
odt

Neuropsühholoogia - Sissejuhatava loengu info

(lihastesse ja näärmetesse 2.2.1 Somaatiline e tahtlik (signaalid KNS-st lihastesse 2.2.2. Autonoomne NS; ST: vistseraalne motoorne; FN: signaalid KNS-st südame- ja silelihastele ning näärmetele. 2.2.2.1 Sümpaatiline: võitle/põgene 2.2.2.2. Parasümpaatiline: säästab energiat, puhkeolek Peamised närvirakkude tüübid ja nende ülesanded: neuronid (eferentsed, aferentsed ja vaheneuronid) ja gliia (siit olulisemad Schwanni rakud). Närvirakk e neuron ja selle funktsiooni toetav gliia (lad k. Liimaine) · Gliia 50% KNSst · Peale nende tüüpide on närvisüsteemis ka sidekoerakke ja veresooni. Närvirakud e neuronid on kohanenud erutuse juhtimiseks, töötlemiseks ja salvestamiseks. · Aferentsed e sensoorsed neuronid ­ närvirakud, mis toovad sõnumeid väliskeskkonnast ja organitest KNS-i. · Vaheneuron ehk interneuron ­ pole eelnimetatud närvirakud, vaid vahendavad infot ühest neuronist teise.

Pedagoogika → Eripedagoogika
28 allalaadimist
thumbnail
7
docx

Lapse kõne arengu etapid

häälikut. Kõneprobleemid Kindlasti ei ole konkreetset vanust, millal peaks lapse kõnearengule tähelepanu pöörama. Väikestel lastel esineb tihti mitmesuguseid põhjuseid, miks mõne lapse kõne ei arene nii nagu me ootaksime ja sooviksime. Siis oleks vaja teadmisi, et probleem õigel ajal ära tunda ja abi otsida. Kõigepealt peaks pöörduma perearstile, kes teab, kuhu edasi suunata. Kõige esimese etapina veendutakse, et lapse jaoks oleks loodud igati toetav kõnekeskkond. Seejärel uuritakse, et lapsel oleks kõik kõnelemiseks vajalik füüsiliselt olemas: keel, huuled, suulagi jne. Edasi saab uurida juba aistinguid: nt kui väikelapsel puudub lalin/koogamine, võib see hoopis viidata kuulmispuudele. Tihti võib aga halb kõne või kõne puudumine olla sekundaarne, hoopis põhidiagnoosist lähtuv. (nt ATH lastele on sageli juurde vaja ka teistsugust ravi).

Pedagoogika → Areng ja õppimine
4 allalaadimist
thumbnail
78
ppt

Sotsiaalpoliitika

Sisaldas põhilisi töötajate sotsiaalõigusi: - Õigus töötada vabalt valitud liikmesriigis; - Vabadus valida ametit; - Õigus õiglasele palgale - Õigus parematele elu- ja töötingimustele - Õigus sotsiaalkaitsele - Õigus töötajate ühinemisvabadusele (a/ü) ja kollektiivlepetele - Töötajate õigus informatsioonile ja konsultatsioonile, õigus kaasa rääkida firma arengut puudutavates küsimustes Alates 1993.aastast subsidaarsusprintsiip · Toetav printsiip - EL-l on võimalik sekkuda vaid siis, kui liikmesriikide tasandil ei ole võimalik saavutada paremat tulemust. · ,,Pehmed instrumendid" (soft law) -mittesiduvad soovitused ja memorandumid · Roheline raamat (1993) - Euroopa Komisjon alustas konsultatsioone , et kujundada moodsat, inimesekeskset SP, kus põhieesmärk on investeerimine inimressurssi · Amsterdami leping (1997) · Lissaboni strateegia (2000) Alates 1993.aastast subsidaarsusprintsiip

Sotsioloogia → Sotsioloogia
186 allalaadimist
thumbnail
8
docx

Õpetaja suhete reguleerijana (lasteaed)

neil võib olla raskusi enesevalitsemisega. Tundekasvatuse kaudu saab kujundada lapse suhtumist iseendasse, oma mõtetesse ja tunnetesse kui ka teistesse inimestesse (Lapse areng, uurimustöö, A. Leesment, Pärnu 2011, lk. 11-15). Tunnetusjuhtimine tähendab oskust juhtida oma taju, tähelepanu, mälu, mõtlemist ja emotsioone. Lasteaiaõpetajatel on hindamatu võimalus ja vastutus panustada lapse tundemaailma kujundamisse, sobitada kokku niivõrd erinevaid maailmu ning luua toetav aluspõhi, mis on üles ehitatud lasteaiaõpetajate ja lastevanemate usalduslikel suhetel. On palju erinevaid võimalusi, kuidas panna lapsi oma tunnetest rääkima ning aidata neil aru saada, mismoodi oleks kõige õigem käituda, et ta oleks heas suhtes nii iseenda kui ka oma kaaslaste ning ümbritsevaga: erinevad mängud, hommikuringid, lapse arengut toetav ruumikujundus, koosolekud ja palju muud põnevat.

Pedagoogika → Lapse sotsiaalne areng
39 allalaadimist
thumbnail
22
docx

Süsteemianalüüs - Kolmanda loengutöö konspekt

eksaanielemendid, navigeerimine jne) kirjutatud kasutusjuhu teksti sisse. Sellised konkreetsed kasutusjuhud on kasulikud detailses kasutajaliidese disaini töös hilisematel arendussammudel ja mitte varases nõuete analüüsi töös. 13. Tegutsejad 1. Primaarne tegutseja - omab kasutajaeesmärke, mis täidetakse käsitletava süsteemi teenuse kasutamise läbi. Näiteks kassiir. Miks identifitseeritakse? Et leida kasutajaeesmärke, mis juhivad kasutusjuhte. 2. Toetav tegutseja - võimaldab teenuseid (nt informatsioon) käsitletavale süsteemile. Nt automatiseeritud maksete autoriseerimise teenus. Sageli arvutisüsteem, kuid võib olla ka inimene või organisatsioon. Miks identifitseeritakse? Er selgitada välja välised liideseid ja protokolle. 3. Kõrvalseisev, lavatagune/offstage tegutseja - omab huvi kasutusjuhu käitumise suhtes, kuid pole primaarne ega toetav, nt riiklik maksuamet. Milleks? Et kindlustada kõigi vajalike

Informaatika → Süsteemianalüüs
27 allalaadimist
thumbnail
14
doc

Organisatsioonikäitumise eksamikonspekt

· Organisatsioonikliima: osalemist soodustav, võimalust ennast vabalt väljendada, positiivne meelestatus, tulemuslikkuse standardid. · Eestvedamisstiil: demokraatlik ja osalev, avatud hoiak loovusele. · Organisatsioonikultuur: usaldus, omaalgatus, riskialtisus, vaba kommunikatsioon. · Ressursid ja oskused: loovate inimeste värbamine ja hoidmine, väljakutseid pakkuv töö. · Struktuur ja süsteemid: paindlik, vähesed reeglid, õiglane ja toetav töötajate hindamine. 6 13. Seleta lahti Hershey-Blanchardi situatiivse eestvedamisteooria põhiolemus. Hershey-Blanchardi situatiivne eestvedamisteooria hõlmab endas nelja eestvedamisstiili, mida rakendatakse vastavalt olukorrale ja töötajate küpsusele. Töötajate küpsust määratletakse kui inimeste võimet, nõusolekut ja kindlustunnet ülesannete täitmisel.

Sotsioloogia → Organisatsioonikäitumine
333 allalaadimist
thumbnail
4
docx

KT kordamine Eesti taasiseseisvumine

Demokraatlikult valitud parlament 20 september 1992 valiti ka president ja parlament. 1994 sai Eesti Euroopa Nõukogu liikmeks. 2004 sai Eesti Euroopa Liidu ja NATO liikmeks. 2011 liitus Eesti Euroalaga. Võtsime kasutusele euroraha ja see sakib!!!! Erinevad suunad Eesti omariikluse taastamisel 1990. aastal toimusid Eestis esimesed enamvähem vabad valimised pärast Teist maailmasõda, kus valiti Eesti NSV Ülemnõukogu XII koosseis, milles selge enamuse said reformikommunistid ja neid toetav Rahvarinne, sest rahvusradikaalsed ERSP ja selle toetajad keeldusid jätkuva okupatsiooni tingimustes valimistel osalemast. Peaministriks saiEdgar Savisaar, Eesti NSV nimetati samal aastal ümber Eesti Vabariigiks, ehkki NSV Liidust väljaastumisele otseselt veel ei asutud. Valitsus kuulutas välja üleminekuperioodi, mis plaaniti tõenäoliselt lõpetada Eesti iseseisvuse täieliku taastamisega. Rahvusradikaalid valisid samal

Ajalugu → Ajalugu
77 allalaadimist
thumbnail
14
pptx

Galileo Galilei elulugu

Galileo Galilei Caroline Sünd 101RS Sissejuhatus Galileo Galilei (15. veebruar 1564 Pisa ­ 8. jaanuar 1642 Arcetri) oli itaalia astronoom, filosoof ja füüsik. Galilei pani aluse teaduslikule eksperimenteerimisele ja katsetulemuste matemaatilisele tõlgendamisele, mis omakorda lõid alused seletavatele loodusteadustele. Muuhulgas tegeles ta teleskoopidega, näiteks valmistas Galilei teleskoobi. Samuti eksperimenteeris Galilei temperatuurimõõtmistega ja täiustas termoskoopi. Sünd ja perekond Galileo Galilei sündis Pisas Firenze õukonnamuusiku Vincenzio Galilei ja tema abikaasa Giulia esimese lapsena. Peale Galileo Galilei elasid perekonna lastest täiskasvanueani välja vend Michelangelo ning õed Virginia ja Livia. Perekond ei olnud jõukas ega ka vaene. Galileo isa oli edumeelne ja laia silmaringiga mees, kes peale muusika huvitus muusikateooriast ja matemaatikast ning avaldas koguni pole...

Füüsika → Füüsika
19 allalaadimist
thumbnail
3
docx

Ideaalne abielu

16-aastane tüdruk : ma arvan, et ideaalset abielu, kui sellist ei ole yldse olemaski, aga kui oleks, ss ma arvan, et ideaalne abielu oleks see, kui nt peetakse kiini oma lubatustest (nt need mis tehakse kui altari ees ollakse) :) . Et ollakse koos nii heas kui ka halvas jnejnesuht raske on moeda sellistele asjadele, kui ise seda tegelt ei usu ):)* 20-aastane tüdruk : ahah.. mm.. ma usun et paljudel on nii et tavaline idüll, st. et oleks selline tore ja toetav.. kõike koos maksev ja abistav, see oleks ka hea kui oleks mõlemal poolel mingi privaatsus ja oma vaba aeg. Mõlemal peaks olema kannatlikkust ja mõistvust tülide lahendamisel.. Abielu võiks olla romantiline ja mitmekülgne, et ei tüdiks ära ja oleks koguaeg midagi uut avastada teises inimeses.Peab suutma andestada üksteisele. No ma ei tea.. rohkem ei tule mõtteid :D loodan et oli kasu ka

Ühiskond → Perekonnaõpetus
10 allalaadimist
thumbnail
9
docx

Hüperaktiivsus lasteaias

pesu, riidessepanek, õueskäik ja teised tegevused, sest see tagab järjepidevuse. Veel on oluline, et õpetajad tunnustaksid lapse tugevaid külgi, mis tõstavad tema enesehinnangut ning tekitavad kindlustunnet, tähtis ka see, et pidevalt tuleks arendada lapse võimeid, see kõik soosib lapse paranemist.[4] Kindlasti tuleb hüperaktiivse lapse kasvatamisel ja õpetamisel teha pidevat ja järjekindlat tööd ka koos vanematega, sest toetav perekond võib paranemist soosida. Selleks, et lapsevanemad aga oskaksid taolise olukorra puhul käituda, peavad mõlemad osapooled e. õpetaja ja vanemad olema sellest seisundist informeeritud, lapse vajadusi tuleb sel ajahetkel teadvustada, et haigusnähud ei süveneks vaid näitaksid hoopis paranemise märke. Kindlasti ei tohiks vanemad tunda ennast süüdi, samamoodi ei tohiks nad probleemi mitte tunnistada, sest siis võivad asjad hoopis hullemaks minna.[4]

Psühholoogia → Suulise ja kirjaliku...
57 allalaadimist
thumbnail
11
doc

Tarkvara jagunemine

Antud jaotusmeetodi alusel jaguneb tarkvara avalikuks tarkvaraks, vabaks tarkvaraks, vabavaraks, jaosvaraks ja kommertsvaraks. Järgnevas referaadis kirjeldatakse ülevaadlikult eelnimetatud jagunemisviisidest ja nende omavahelistest erinevustest. 2 1. TARKVARA JAGUNEMINE SÜSTEEMI- JA RAKENDUSTARKVARAKS 1.1. Süsteemitarkvara Süsteemitarkvara on arvutisüsteemi toetav tarkvara, mille põhiülesannete hulka kuulub riistvarakomponentide juhtimine, haldamine ja integreerimine. Süsteemitarkvara ülesandeks on tagada arvutisüsteemi töö. Kujutades piltlikult ette arvuti ehitust kihtidena, siis süsteemitarkvara kuulub alumistele kihtidele, mis on lähemal füüsilisele kihile ehk riistvarale. Tähtsaimad süsteemitarkvarad on: · Arvuti BIOS ja püsivara, mis liidestavad operatsioonisüsteemi välisseadmetega

Informaatika → Arvutiõpetus
22 allalaadimist
thumbnail
14
docx

GoPro

avaliku sektori organisatsioonidega ja eelkõige euroopas. Seda eesmärgiga arendada välja dokumendihaldussüsteem mis vastab regioonis kehtivatele õigusaktidele ja oleks mugav ning ühtne programm lõppkasutajale n.ö. (info)tarbimiseks. Tarkvara on kasutusel rohkem kui kolmekümnes riigis üle maailma ja seda erinevate suuruse ning arengutasemega ettevõtetes. Üks viimasemaid versioone GOPRO Case jookseb Lotus Domino R5, R6, R7 või R8 peal. GOPRO Case Professional on ettevõttet toetav toode, mis sobib kõikidele ettevõtetele ja organisatsioonidele. See hõlmab farmaatsia-, õigus-, tervise-, transport-, haldussektoreid. GoPro annab info haldamise lahendus võimaldab kasutajale konsolideeritud vaadet dokumentidest, kirjavahetustest ning äriprotsessidest mis on seotud klientide ja töökaaslastega. Programm võimaldab dokumentide, kontaktide, e-mailide protsessi ja kirjavahetuse haldamise funktsioonid ühtses standartses lahenduses

Informaatika → Majandusinfosüsteemid
22 allalaadimist
thumbnail
7
odt

Juhtimiskäitumine ja stiilid

töötajatega rahuoluküsitluse. Küsitlus on koostatud AS Resta poolt ja on kättesaadav internetist. Eraldi alapunktina oli ka teema eestvedamine ja juhtimine. Toon ära punktid, millised võtsin aluseks, et hinnata hetkeolukorda kooli juhtmisel: Juhtumiskäitumine4 1. Direktori käitumine on teistele eeskujuks 2. Juhtimiskultuur on töötajate tegevust ja arengut toetav 3. Juhtkond on kergesti kättesaadav 4. Juhtkond peab sõna 5. Juhtkond hoolib töötajatest Vastasid 13 õpetajat ja koolitöötajat. Tulemused esitan graafikuna: Organisatsiooni hinnang juhtimisele 100% 0 1 1 1 90% 2

Sotsioloogia → Organisatsiooniline käitumine
16 allalaadimist
thumbnail
4
doc

Sisekontroll ja auditeerimine

Tavaliselt on selliste üksuste tegevus parimal juhul fikseeritud ettevõttesiseselt ning tegelikult arusaadav suhteliselt väiksele ringile töötajatele , kes on nendega seotud. Finantskontroll –eesmärgistatud tegevus vigade vältimiseks v tehtud vigade avastamiseks, mis hõlmab ressursside säilimise tagamist, rahandusdokumentatsiooni usaldusväärsust ing raamatupidamisarvestust puudutavaid dok ja toiminguid. Uuemaks ja vähemtuntud mõisteks on controllingu mõiste. So juhtimist toetav funktsioon ja mille eesmärgiks on majandustulemustele suunatud planeerimis-, reguleerimis- ja kontrollisüsteemi infoga varustamine. Rahvusvahelises praktikas on täiesti eristatavateks mõisteteks controlling, sisekontroll ja siseaudit. Controlleri ülesandeks on välja töötada mingi juhtimistasandi probleemide lahendamise alternatiivseid võimalusi e juhtimisotsuseid. Controller peab iga alternatiivi juures andma vastuse küsimusele: „mis juhtub siis kui käituda vastavalt alternatiivile

Majandus → Auditeerimine
14 allalaadimist
thumbnail
8
doc

ÕPPIJA ARENGU ARVESTAMINE ÕPPE KAVANDAMISEL

minna ülikooli huvipakkuvat eriala õppima). Kontrollitud motivatsiooni reguleeritakse väljast ning see hõlmab olukorda, kui käitumist juhitakse tasude-karistustega (nt õpitakse seetõttu, et vanemad ei saaks kurjaks), aga ka olukorda, kui inimene juhib oma käitumist ise, kuid juhindub välisest (võrdlus teistega, hirm, häbi; nt õpitakse seetõttu, et olla kaaslastest parem; kui ei õpita, tuntakse end süüdi). Õpetajate ülesanne on luua iseseisvust, kompetentsust ja kuuluvust toetav keskkond. Autonoomiat toetavad õpetajad kuulavad laste arvamusi, annavad rohkem aega iseseisvaks tööks, kiidavad töö (mitte lapse) kvaliteeti, küsivad laste soove, on empaatilised, suudavad mõista lapse perspektiivist öeldut. Seevastu kontrollivad õpetajad juhendavad lapsi ise, annavad valmis lahendusi, nende kõnes on rohkem käske ja keelde. Juurdekasvuteooriat pooldavad inimesed usuvad, et võimekust saab tegutsedes arendada,

Inimeseõpetus → Inimeseõpetus
12 allalaadimist
thumbnail
10
doc

Juhtimise alused - kordamisküsimused

aktiivsuse kasv ja juhi otsusesse sekkumine, konfliktid 3. Ühinev meeskond – suhete paranemine ja tulemuslikkuse tõus, paindlikumad rühmanormid, eesmärgid ja sihipärane tegutsemine 4. Arenenud meeskonnad – toimub liidrirolli jaotumine, ei lahkuta enam kergelt, tulemuste jätkuv paranemine. 24) Millised on meeskonnatöö tüübid Belbini järgi? Belbini meeskonna tüübid on: 1. Koordinaator - tahe olla juhirollis ja võtta vastutust, (positiivne, soe ja toetav suhtumine teiste suhtes.) 2. Nõudja – on orienteeritud tulemustele (emotsionaalsus, kannatamatus, otsekohesus ja kriitilisus) 3. Innovaator – n-ö. ideede allikas (õrnatundelisus, spontaanne, kriitilisus, töötab pigem omaette) 4. Seiraja – hindaja (vähene emotsionaalsus, objektiivsus, madal tulemusele orienteeritus, erapooletus, tagaplaanil olemine) 5. Ressursi otsija – oskab ära kasutada olemasolevaid ressursse (seltsiv, hea

Majandus → Juhtimine
84 allalaadimist
thumbnail
14
docx

Kirjalike tööde vormistamine

11 Viidatud allikad................................................................................................................12 Lisad................................................................................................................................12 2 SISSEJUHATUS Antud kirjaliku töö eesmärgiks on määrata üliõpilase taset ning oskusi kirjalike tööde vormistamisel. Vormistamise kirjalikke nõudeid toetav loeng kannab nime Sissejuhatus erialaõppesse. Arvestusliku tulemuse saamiseks on iseseisva töö esitamine kohustuslik. Referaadi eesmärgiks on kinnistada õpilase praktilisi teadmisi antud aines. Töö koostamisel on abimaterjalina kasutatud ning lähtutud Üliõpilaste kirjalike tööde juhendist Uurimisülesanded: üliõpilastööde liigid, teema valik, töö kava, töö keel. Lisaks eelpool mainitule on tutvutud õppekavaga, erinevate akadeemiliste artiklite ning

Eesti keel → Eesti keel
6 allalaadimist
thumbnail
12
docx

Poliitika ja valitsemise alused konspekt: Poliitika ja selle uurimine, poliitiline inimene

konventsionaalne hulk. Poliitikas osalejate tüübid: Revolutsionäärid, Protestijad, Parteiaktivistid, Kogukonnaaktivistid, Vahendajad, Eksperdid, nõustajad, Hääletajad, Toetajad ja patrioodid, Mitteaktiivsed. Poliitiline kaasatus- Hõlmab nii aktiivsettegutsemistkui poliitika passiivsetjälgimist(nt informeeritus). Vastandiks tõrjutus ja võõrandumine. Erinevalt poliitilisest osalusest on kaasatus alati kehtivat valitsemissüsteemi toetav, konstruktiivne. Sotsiaalse osaluse eeldused: Lisaks teadmistele, oskustele ja soovile osaleda, seab osalus ka teatavaid sotsiaalseid kriteeriumeid. Usaldus, sotsiaalne kapital. Putnam: usalduse teke ühiskonnas: Samm-vastusamm,Kordumine, Isikutevaheline usaldus, Ühendused usaldatud isiku sõpradega ja usalduse ülekandumine neile soodsa kogemuse puhul, Sidemed ühendustes jt kooslustes: usalduse ülekandumine liikmeskonnale, liikmete sõpradele jne,

Politoloogia → Poliitika ja valitsemise...
19 allalaadimist
thumbnail
18
docx

Kergejõustik

andis neljandkiu pöördest lisaks, kasvas tõukejõud ning tema tulemused paranesid umbes 1 meetri võrra. 1. Algasend- Sportlane on lõdevastunud ja keskendub pingeliselt. Kogu keharaskus on kantud toetavale jalale ja stardiasend on võimalikult stabiilne. Tõuke sooritamiseks on tal aega 1,5 minutit 2. Küürutus- Sportlane painutab oma keha nagu vedru. Pahkluu jääb kõverdatuks järgeneva energilise liikumise ootuses. 3. Nihe- Vaba jalg sirtub välja, kui toetav jalg ära tõukab. Sportlane kiirendab horisontaalselt, liikudes nii sirgelt kui võimalik, seejärjel pöörab oma puusi ja keret. Ta on võimalikult kaua näoga heiteringi tagaserva poole. 4. Tõuge- Sportlane lukustab jalad ning tõukab jõuliselt, kasutades energiliselt õla ja rinnalihaseid. Tõukekäe äkline väljasirutus vallandab tõuke. Parimad kuulitõukajad heidavad kiirusega 14 m/s (50km/h). Kettaheide

Sport → Sport
4 allalaadimist
thumbnail
8
docx

Galileo Galilei

raamatukese "Päikeseplekkidest"; akadeemikud lisasid Galileid ülistava eessõna, milles nimetasid Galileid päikeseplekkide avastajaks. See tõi kaasa tüli jesuiidist astronoomi Christoph Scheineriga, kes oli neid vaadelnud enne Galileid. (tegelikult polnud kumbki neist päikeseplekkide esmaavastaja: esimesena oli neid märganud Madalmaade astronoom Johannes Fabricius). Selles raamatus, on ka Galilei esimene selgesõnaline Koperniku maailmasüsteemi toetav avaldus. Ta tõi näitena Jupiteri kaaslased. Koperniku ideede hukkamõist katoliku kiriku poolt Aastal 1619, Galilei järgmise Rooma-külastuse ajal, moodustas paavst Paulus V komisjoni Koperniku ideede uurimiseks. Komisjon leidis, et Maa liikumine on väärarusaam, ning et Päikese maailma keskpunktiks kuulutamine on absurdne. Sellega oli katoliiklastel keelatud Koperniku ideesse uskuda. On vastuolulisi tõendeid selle kohta, kas Galileile tehti ka isiklikke ettekirjutusi või mitte,

Füüsika → Füüsika
1 allalaadimist
thumbnail
7
doc

Vähkkasvajad

o Sportige, andke oma kehale pidevat füüsilist koormust ja liikumist. o Laske regulaarselt kontrollida oma tervislikku seisundit vastavalt perearsti soovitustele. Vähiravis eristatakse 3 etappi o Tervistav ehk kuratiivne ravi o Elu pikendav, kasvaja levikut piirav ning elukvaliteeti parandav onkospetsiifiline ehk kasvajavastane palliatiivne ravi o Kasvajast tekitatud vaevuste palliatiivne ravi ehk parim toetav ravi Ravi valik sõltub erinevatest teguritest: o vähkkasvaja leviku ulatusest e. haiguse staadiumist o kasvaja suurusest, selle asukohast o kasvaja agressiivsusest ehk kasvamise kiirusest o patsiendi üldseisundist, tema vanusest, kaasuvatest haigustest jne. Enamasti kasutatakse vähkkasvajate ravis mitme raviviisi kombinatsioone. Kõige sobivama ja tõhusama ravimeetodi valiku otsustab arst koostöös patsiendiga.

Meditsiin → Meditsiin
15 allalaadimist
thumbnail
9
doc

Kahepaiksed

parasiitide kasvav mõju. Kahepaiksete kaitse Kaitsealuste liikide kaitse korraldamine toimub keskkonnaministri poolt kinnitatud tegevuskavade alusel või Keskkonnaameti loal. Juttselg-kärnkonna ehk kõre ja harivesiliku jaoks on moodustatud tegevuskavad liigi kaitseks. Elupaikade taastamiseks ja hooldamiseks on hakatud rannaniite taastama kui kõre elupaigana, karjäärielupaiku hooldama ning väikeveekogusid taastama ja rajama. Asurkondade elujõulisuse tõstmiseks on olemas toetav kudu ja kulleste üleskasvatamine [2]. 6 Kahepaiksete kaitseks tuleks säilitada väikeveekogusid. Neid ei tohiks kuivendada või pinnasega täita. Mitte mingil juhul ei tohiks asustada tiikidesse kalu. Ka intensiivselt majandatavatel maastikel võib leiduda kahepaiksetele häid elutingimusi. Selleks oleks oluline

Bioloogia → Bioloogia
23 allalaadimist
thumbnail
6
docx

Juurdluspsühholoogia, referaat

uuriva intervjuu faasid. Esimeses tutvustavas osas tutvustab küsitleja ennast, selgitab lapsele tema ülesande (sündmust tuleb kirjeldada detailselt ning rääkida tuleb tõtt), selgitab põhilised reeglid ja ootused (st et laps tohib öelda, et ta ei mäleta, ta ei tea, ta ei saa aru ning ta võib küsitlejat parandada). Teine faas mis on nö. kontakti loomise faas koosneb kahest osast. Esimene on avatud osa, mis on vajalik, et luua lapse jaoks rahulik ja toetav keskkond, mis aitaks lapse ja küsitleja vahel kontakti saavutada. Teises osas on lapsel palutud kirjeldada hiljuti kogetud neutraalset sündmust nii detailselt kui võimalik. See aitab lapsel aru saada, kui detailselt ta hiljem peab hakkama juhtunud sündmust kirjeldama. Kolmas faas on ülemineku faas, kus lapselt küsitakse küsimusi nagu näiteks ,,Kas sa tead, miks ta täna siin oled?" või ,,Räägi mulle, mis põhjusel sa tulid täna siia minuga rääkima?".

Õigus → Õigus
10 allalaadimist
thumbnail
6
doc

Absolutism Prantsusmaal ja Inglismaal 17.-18. sajand

Selgita: Lühike parlament, Pikk parlament, Jäänuk- ehk Päraparlament, Väike parlament. TV 14 Lühike parlament: kuna parlament oli väga lühikest aega koos ja parlament ei andnud raha ja Charles I saatis ta kuu aja pärast laiali Pikk parlament: Kuna parlamendivalitsuse tähtaeg oli enne seaduse allakirjutamist jäänud kindlaks määramata, istus ta koos 13 aastat Väike parlament: Cormwelli toetav vähemus, parlament tegeles vähem kui 2 aastat 13. Inglise kodusõja põhjused ja tulemused/tagajärjed parlamendi, Charles I ja Inglismaa jaoks tervikuna. PARLAMENT CHARLES I INGLISMAA TERVIKUNA · muutus ühekojaliseks · Charles I hukati · paljud tegevused keelustati

Ajalugu → Ajalugu
126 allalaadimist
thumbnail
7
docx

Kuidas võita sõprust ja mõjutada inimest.

..........................7 Sissejuhatus Sõprusest on tehtud filme, kirjutatud raamatuid ja laule. Kui armastus võib tulla ja minna, sõprus jääb. Või on sellesse keeruline mõra lüüa. Huffington Post toobki välja kümme väikest mõistatust sõpruse koht. Mis on sõprus? Sõprus inimeste vaheline isiklik suhe, millele on iseloomulikud vastastikune sümpaatia ja hoolimine ning suhte väärtustamine. Sõprussuhe (sõprusside) võib olla nii ühendav, lähedane, emotsionaalne, sotsiaalne, toetav, vaimne, ühistel hobidel ja maailmavaatel põhinev aga ka meelelahutuslikku laadi suhte ilming. Sõprus võib olla hüve ja väärtus aga ka muret, kurbust ja teisi soovimatuid nähtuseid endas kandev inimsuhe ja - side. Sõprus võib esineda nii sama soo esindajate kui ka vastassugupoolte vahel. Sõpruse korral, kui sõprussuhe ei põhine partnerite romantilisel armastusel, puudub valdavalt igasugune seksuaalne alatoon.

Inimeseõpetus → Inimeseõpetus
8 allalaadimist
thumbnail
9
docx

Praktika aruanne, MS VICTORIA I, Laondus

Erialase suhtlemisega puutusin kokku enamjaolt laotöötajatega, kuna ma ei tegelenud seal klienditeenindusega. Minu jaoks olid kliendid baaride, poe ja terminali töötajad, kelle tellimusi ma täitsin ning kellele kauba toimetasin. Kaupa viies olin kontakti algataja ise ja enda arvates tulin sellega suurepäraselt toime, ilma et oleks abi vajanud. Kuna laevas oli enamjaolt eestikeelne personal, siis ei vajanud võõrkeelte kasutamist. Teema III : Suhtlemist toetav käitumine Praktikakoha leidsin internetist, praktikantide värbajaga suhtlesin ise meili teel. Meremehe tõendi saamiseks kasutasin telefoni. PAKENDID JA PAKKIMINE I Teema: Pakendite liigitus ­ rühmapakend (väikepakend). Laeva tulev kaup oli alati rühmapakendites aluste peal, materjaliks oli kile ja papp. Alati, kui kaupa riiulile sättima pidi, tuli arvestada pakendil oleva noolega, et see oleks ülespoole. Laos komplekteerisin kauba alusele, raskemad tooted alla ja kergemad tooted peale

Logistika → Baaslogistika
70 allalaadimist
thumbnail
17
docx

Kahepaiksete ja roomajate eksaminõudmised 2017

Kaitsealuste liikide kaitse korraldamine toimub keskkonnaministri poolt kinnitatud tegevuskavade alusel või Keskkonnaameti loal. Tegevuskavad liigi kaitse korraldamiseks Eestis Kõre Harivesilik Elupaikade taastamine ja hooldamine Rannaniitude taastamine kõre elupaikadena Karjäärielupaikade hooldamine Väikeveekogude taastamine ja rajamine 260 veekogu Lõuna- ja Kagu-Eestis. Asurkondade elujõulisuse tõstmine Toetav kudu ja kulleste üleskasvatamine. Mida kahepaiksete kaitseks teha? Säilitada väikeveekogusid, ka ajutisi! - Mitte prahistada - Mitte kuivendada - Mitte pinnasega täita Mitte asustada tiikidesse kalu! Hoida tiigikaldad võsastumast ja väikeveekogud kinni kasvamast! Jätta põldude keskel olevate veekogude ümber ülesharimata puhveralad. Toetada ekstensiivset põllumajandust Liigikaitset reguleerib tegevuskava liigi kaitseks (nn

Loodus → Eesti taimestik ja loomastik
9 allalaadimist
thumbnail
6
docx

Tööõigus, töölepingu seadus

Kui tööandja või töötaja teatab ülesütlemisest ette vähem, kui on seaduses sätestatud või kollektiivlepingus kokku lepitud, on töötajal või tööandjal õigus saada hüvitist ulatuses, mida tal oleks olnud õigus saada etteteatamistähtaja järgimisel. Avaliku teenistuse seadus Avaliku võimu teostamine riigi või kohaliku omavalitsuse üksuses (avalik-õiguslik teenistussuhe ­ ametnik) Avaliku võimu teostamist toetav töö riigi või kohaliku omavalitsuse üksuses (eraõiguslik töösuhe ­ töötaja) Ametnikule kohaldatakse avalikus teenistuse seadust ­ ATS Töötajatele kohaldatakse Töölepingu seaduse järgi Ametnik on isik, kes teostab avalikku võimu: Ametiasutuse juhtimine Siseaudit Riigi julgeoleku tagamine Riigi sõjaline kaitsmine Süütegude menetlemine EV diplomaatiline esindamine Kohtute töö VV, KOV üksuse otsuste rakendamine

Õigus → Tööõigus
3 allalaadimist
thumbnail
13
docx

Keeleuurimise meetodid kordamisküsimused

 Oma leidudest – võib leida vastuse küsimustele, mida sa ei küsinud Millist tüüpi küsimusi ja vastuseid võib välja tuua?  Kirjeldavad (descriptive)  Selgitavad (explanatory)  Hindav (evaluative)  Esmane/teisene (primary/secondary)– mõned küsimused võivad olla uurimuse seisukohast tähtsamad kui teised  Põhiline/toetav (main/contributory)– võib olla võimatu vastata põhilisele küsimusele enne kui varasem toetav küsimus on vastatud  Ülemine/alam (overarching/subordinate) – 2+ küsimust võivad olla grupeeritud ühe kõrgema alla  Empiiriline/metodoloogiline/teoreetiline (empirical/methodological/theoretical)  Uurija loodud/osaleja loodud (researcher-generated/participant-generated)  Empiirilised/spekulatiivsed (empirical/speculative) 2. Teada peamisi keeleteaduses kasutatavaid kvantitatiivseid meetodeid. Tunda nende erinevusi

Keeled → Keeleteadus
15 allalaadimist
thumbnail
46
pdf

Ruth Alas "Juhtimise alused"

Formaalne Autokraatlik Demokraatlik Formaalne Autoritaarne Meeskonda loov Situatsiooni teooria seisukoht on, et ei ole olemas mingit konkreetset omadust ega käitumismalli, kõik võib oleneda situatsioonist, asukohast ja ajast. Olukorra soodsuse mõjurid: - Liidri ja rühmaliikmete isiklikud suhted. - Ülsande struktuur. - Positsiooni võim. Liidri võimalikud käitumisviisid: - toetav - suunav - saavutamisele orienteeritud - osalev 14 Liidri võimu allikad: 1) Tasul põhinev võim (liidril on ressursid, millest on kasu teistele). 2) Karistusel põhinev võim. 3) Seadusest tulenev võim (liider on kõrgemal positsioonil). 4) Karismaatilisusel põhinev võim (isiklik võim). 5) Asjatundlikkusest tulenev võim. Positsioonist tulenev võim Positsioonist tulenev võim

Psühholoogia → Juhtimispsühholoogia
60 allalaadimist
thumbnail
79
pdf

TTK-Taktikalised Tingmärgid

Kirjeldus Tingmärgid Heite tsoon (DZ) Maandumistsoon (LZ) Kogunemistsoon (PZ) Formeerimiskoht (FUP) Otsinguala/Luureala xx 7 7 Kindlustatud ala Taktikalised tingmärgid Kirjeldus Tingmärgid Liikumise suund Pettepealetungi suund Petterünnaku suund Oma vägede toetav rünnak Oma vägede pealöögi suund Oma vägede löögisuund Kuupäev ja aeg millal kehtib Taktikalised tingmärgid Kirjeldus Tingmärgid Edasitungisuunad Vastase liikumise suund (kindlad andmed) Vastase liikumise suund kilel (eeldatav) Oma lennuväe suund Oma dessantlennuki suund Oma ründekopteri suund Taktikalised tingmärgid Kirjeldus Tingmärgid

Sõjandus → Sõjandus
86 allalaadimist
thumbnail
9
docx

Asjaajamine eesti keeles. Terminid

tase). Hindamine - jaguneb hinde panemiseks (numbriline hindamine) ja hinnangu/ tagasiside andmiseks Hindamispõhimõtted - millises süsteemis hindamine toimub, koolis nt viiepallisüsteemis; milliste kriteeriumite alusel toimub hindamine. Hindamisviis - meetod õpiväljundite omandamise kontrollimiseks nt tasemetöö, lõpueksam ja riigieksam on standartiseeritud hindamisviisid. Huvitegevus - koolis toimuv või kooli korraldatud kooli õppekava läbimist toetav või muu õppekavaväline tegevus. Huvitegevuses kasutatakse erinevaid õppevorme ja -meetodeid, sealhulgas ringid ja stuudiod. Individuaalne õppekava - selle koostamisel kaasatakse õpilane või lapsevanem ning vajaduse kohaselt õpetajaid ja tugispetsialiste. Võib rakendada üliandekale õpilasele, õpi-ja 3 käitumisraskustega õpilasele, koolist pikaajaliselt puudunud ning koduõppele määratud õpilasele jne.

Haldus → Arhiivihaldus
7 allalaadimist
thumbnail
3
doc

Lääne-Euroopast varakeskajal

omandati kiiresti prantsuse keel ja kombed. Skandinaavlaste maailmapilt ­ nad austasid loodusobjekte, esivanemaid ja loodusjõude. Nende arvates oli maailmas palju müütilisi olendeid nagu näiteks trollid, hiiud, valküürid (naissõdalased, kes toimetasid sõjameeste laipu hukkunud sõdalaste valda Valhallasse). Skandinaavlased nägid maailma müütilise olmeosalise ilmapuuna, mille ülemised oksad ulatusid taevasse, juured puudutasid aga põrgut. See oli universumi toetav raamistik. Inimeste maailma ümber oli maailmameri, kus elutses hiiglaslik madu, nende maailma kohal elasid aga jumalad, kelle riigist viis vikerkaar otse allmaailma. Maailm pidi hävima ragnarökis, ehk hea ja kurja võitluses, selles hukuvad inimesed ja jumalad. Jumalad ­ Odin oli sõjameeste jumal. Thor oli taeva- ja piksejumal. Frej oli rahu, jõukuse ja viljakuse jumal. (Loki oli hiid, kes kehastas kurjust) Ruunid ­ Taanis võeti kasutusele ruunikiri, mis on meieni jõudnud hauakividel,

Ajalugu → Ajalugu
62 allalaadimist
thumbnail
2
doc

Ajastute tabel

taustajoru; parafoonia ­ meloodia instrumentidega); mitmehäälsused homofoonia ja polüfoonia; rõhutatult tundeline, kirglik väljenduslaad, mis kujunes varases dubleerimine; heterofoonia ­ suvaline muusika on seotud tekstiga ja lähtub selle rütmist; lihtne ooperis ent võeti üle ka kirikumuus.s; meloodiat toetav mitmehäälsus); põhiintervallid kvart, kvint meloodia, liigendus on seotud inimese hingamisega; loomulikkus harmooniasaade; pingeline harmoonia; rõhutatult aktiivne rütm zANRID Gregooriuse koraal (sellele põhinesid sel Motett (1-keelne, 1 tekst) madrigal (14. saj ­ II-III h laul Süit (eri karaktereis tantsude, aga ka lihtsalt instrumentaalpalade Instrumentaalzanrid: sonaat (3-4 pilli; 3-osaline), keelpillikvartett

Muusika → Muusikaajalugu
103 allalaadimist
thumbnail
12
doc

Kergejõustik 2009 väike uurimistöö

ning samal aastal saavutas ka Berliini MM-l auväärse 3. koha, tulemusega 66.88. On spekuleeritud teemal, et Kanter suudab heita kaugele soodsa vastutuule korral, siis Rootsis Växjös heidetud sisemaailmarekord kummutab nimetatud spekulatsioonid ümber. Maailmarekord on 74.08, mille on heitnud Jürgen Schults 1986. aastal (http://www.team75plus.com/636 03.12.09). Et käesolev rekord purustada Kanteri poolt, on loodud Gerd Kanterit toetav meeskond - Team 75 plus. Tiimi loojaks ja juhiks on Raul Rebane. Gerd Kanter on korduvalt valitud parimaks Eesti meessportlaseks. Kanter lõpetas viimase hooaja maailma edetabeli juhina, võitis 28 võistlust järjest. Gerd Kanteri treener on islandlane Vesteinn Hafstensson. 2009 aastal on kõnekaid tulemusi näidanud ka noor naiskergejõustiklane Ksenija Balta. 3.2. Ksenija Balta Ksenija Balta on sündinud 1. novembril 1986. aastal Minskis. Tema põhialaks on

Kategooriata →
37 allalaadimist
thumbnail
6
doc

Barokiajastu kokkuvõte

Viimane kuulutati koguni barbaarseks, kuna selles ei jälgita poeesia loomulikku rütmi ning tekst läheb kuulaja jaoks häälte keerukas põimumises kaduma. Monoodilise stiili loojad arvasid, et muusika ilma tekstita ei suuda midagi väljendada ja väärtuslikem muusika on ühehäälne saatega meloodia, mis jälgib täpselt deklamatsiooni rütmi ja kõnemeloodiat. Meloodia kõrval sai väga oluliseks väljendusvahendiks harmoonia. Barokiajastu kompositsioonitehnika põhialuseks sai meloodiat toetav harmooniasaade. See kuulus lahutamatult kõikvõimalike vokaal-ja instrumentaalkoosseisude juurde ­ alates solistidest, lõpetades suurte kooride ja orkestritega. Basso continuo ehk saksapäraselt generaalbass on muusikat pidevalt saatev bassihääl, millele ehitatakse saateharmoonia. Basso continuo't mängitakse pillirühmaga, kuhu kuulub vähemalt kaks pilli: basspill (tsello, viola da gamba, fagott), mis mängib bassimeloodiat ja

Muusika → Muusikaajalugu
41 allalaadimist
thumbnail
5
doc

Ravimtaimede lühendatud konspekt

eemaldatakse. Käsn raiutakse tükkideks ja kuivatatakse hea tõmbega ruumis või temperatuuril 50-60 kraadi. Koostise ja toime eripära ­ unikaalne, keemilise koostise tõttu kasekäsnale ainuomane, pärssides seedeelundite pahaloomuliste kasvajarakkude arengut (vähivastane toime). Parandab haige enesetunnet vähendades higistamist ja langetades vererõhku. Musta pässiku keskosale (mitte väliskihil) on vere glükoosisisaldust vähendatav toime. Toetav rahvapärane vahend vähiravis. Kasutamine ­ vesitõmmisena kui abistavat vahendit vähiravist, kasutatud on ka psoriaasi ravimisel. Töödelduna võib apteekides saada kasekäsnaekstrakti Befungiini. Kasekäsnapreparaate tarvitatakse vähi korral valu ja iivelduse vähendamiseks, seedetegevuse reguleerimiseks. * Kadakas Droog ­ Käbi, marjataoline arotmaatne vili, mida rahvasuus kutsutakse kadakamarjaks. Soomused on muutunud lihakaks katteks. Raviomadused on sinakasmustadel marikäbidel.

Metsandus → Metsakasvatus
64 allalaadimist
thumbnail
2
docx

Vahe-eksami valmistamiseks vastused

c. Jagatud pädevus + valdkondade näited (EL+liikmesriigid)EL tegutseb siis, kui riigid seda tahavad ja kui see on kasulik nii liidule kui ka riigile. Valdkonnad: siseturg, keskkond, tarbijakaitse, transport, energeetika (tagamine), vabadusel, rurvalisusel ja õigusel rajanev ala (migratsiooniküsimused, Shengeni ala, viisa küsimused, kriminaalpoliitika ehk politsei koostöö, piirivalve koostöö). d. Toetav, koordineeriv ja täiendav pädevus + valdkondade näited (Liikmesriigid+EL) Liikmesriigid ja EL otsustavad. Valdkonnad: inimeste tervise kaitse ja parandamine, tööstus, kultuur, turism, haridus noorsugu ja sport, halduskoostöö, kodanikkekaitse. e. Erandlikud valdkonnad f. Subsidiaarsuse põhimõte + liikmesriikide parlamentide järelevalve

Politoloogia → Euroopa liidu poliitikad
111 allalaadimist
thumbnail
8
docx

Suhtlemispsühholoogia videoanalüüs

tüdrukuga. Toomase puhul oli kohati tegemist ka turvalise seotusega - indiviid teadvustab distressi ning vajaduse korral pöördub teiste poole toetuse saamiseks. Toomas ei kartnud pöörduda kõige suurema hädaga ema poole, samuti julges ta helistada ka Annale ja sõbrale, kui isa ta kodust välja oli visanud. Toomas suutis kõikides olukordades jääda rahulikuks. Kuigi ta oli tihti väga õnnetu, ei andnud ta siiski alla. Ta suutis edasi käia koolis. Anna oli üsna toetav, kuid samas lõpuks ei pidanud pingele vastu ning ütles, et ei taha Toomasega tegemist teha. Samas ta siiski aitas teda ning rääkis klassijuhatajale kui poiss oli kodutuks jäänud. Mina - kontseptsioon tähendab seda, kuidas inimene mõtleb endast. Mida selgem on inimese mina-kontseptsioon, seda kõrgem on tema enesehinnang. Toomas oli ebakindel oma tuleviku suhtes. Ta teadis, et ta tahab kooli ära lõpetada, kuid ei teadnud, mis saab edasi. Tema isa jõi

Psühholoogia → Suhtlemispsühholoogia
35 allalaadimist
thumbnail
8
docx

Hämäläinen „Sissejuhatus sotsiaalpedagoogikasse“

protsesside kaudu Elukestev õpe, tõrjutuse oht alakvalifitseeritutel Infotehnoloogia mõjutused Tähelepanu valikutel ja tahtekasvatusel Juhused, raske ennustada muutusi Üldine tõrjutus Hariduse olulisus!! Tööturult välja jäänud inimeste kaasamine!! Tugevustele suunatud lähenemine Aegunud kasvatumudelid Sotsiaalpedagoogika võimalused ja piirid Sotsiaalsete probleemide pidurdamine ja leevendamine pedagoogiliste vahenditega Inimeste toimetulekut toetav pedagoogiline tegevus Täiendamine Hägune piir eesmärkide ja vahendite vahel ­ argielus kujunevad protsessid Raamistik ja tõlgendus Strateegiad! Täiendavad teiste teaduste ja mõttetraditsioonide tõlgendusi Sotsiaalpedagoogika tõlgendused inim-, ühiskonna-, teadus- ja ajalookäsitluse põhjal Näha võimalusi ja teadvustada piire! Kõiki sotsiaalseid probleeme on võimalik käsitleda pedagoogilisest aspektist.

Pedagoogika → Sotsiaalpedagoogika
117 allalaadimist
thumbnail
12
docx

Liitlased ja oponendid

PROFESSOR: No näete siis: hakkab looma! Juhtige meid, magister! Mul on teile siiski enne üks küsimus. Kui tohib, härra direktor? INDREK: Jah, palun… PROFESSOR: No näete siis … direktor valmis! INDREK: Jah, palun… (Palu, 2016). Kui Flavio ja Isabella tülli läksid, püüdis noormees enda tundeid telefoniraamatutega vaigistada nagu Indrek enda omi projektidega. Teise grupi moodustavad Mari, Isabella ja Professor. Seda gruppi hoiab koos Mari. Professor on Mari suhtes toetav ja kaitsev. Mari saab Professoriga hästi läbi. Kui analüüsida etendust kui tervikut, siis võiks Mari ja Indrek ka siiski ühe grupi moodustada. Kui aga vaadata pilte eraldi, siis läheksid nad enamasti justnimelt vastasleeridesse, nad on täiesti opositsioonilises suhtes üksteisega. Ükskõik, mida Mari ka ei ütleks ja välja ei pakuks, ikka on Indrek sellele vastu. Üsna seitsmenda pildi lõpus on koht, kus muidu nii vagura ja pigem emotsioonitu Mari näol on naeratus

Ühiskond → Ühiskond
2 allalaadimist
thumbnail
16
docx

psüühiliste või käitumuslike raskustega laps

seisukohalt vajalik neile individuaalne lähenemine (see osutub võimalikuks, kui klassis on vähem lapsi ja õpetaja on püüdnud välja selgitada/mõista lapse probleeme), logopeedilise abi osutamine, süstemaatiline meditsiinilis- pedagoogilise, vajadusel ka sotsiaalse järelvalve tagamine. [3] Sotsiaalsetest teguritest põhjustatud käitumisraskused. Jää endale kindlaks — kui laps on harjunud oma tahtmist saama oma käitumisega, siis ära lase endaga manipuleerida. Ole toetav aga nõudlik! 4 Tunnete märkamine, nende peegeldamine täiskasvanu poolt, tunnetega seotud sõnavara õpetamine, nende üle arutamine. Sotsiaalsete ja käitumisoskuste õpetamine ja nende kinnistamine. Tunnusta last tehtud jõupingutuste nimel (see aitab lapse motivatsiooni ja tegutsemistaset tõsta). Suhtle lapsega toetavalt, kuid autoriteetselt. Anna juhiseid kindla ja rahuliku häälega (tähelepanu

Pedagoogika → Erivajadustega laste...
26 allalaadimist
thumbnail
8
odt

Jacob Arnold situatsioonianalüüs

rahuldust kõikidele inseneridele, olenemata sellest, kas preemia on rahaline või mitte. Projektide kallal koos töötamine ja teiste ideede kuulmine, samuti regulaarsed koosolekud arendavad töötajaid ning üksteise ideid täiustades jõuaksid nad paremale tulemusele kui igaüks eraldi töötades. Ülemus peaks mõtlema selle üle, kui palju on töötajatel otsustusõigust ja kas ta on projektide nägemisel pigem kriitiline ja negatiivne või rohkem toetav, tunnustades head tööd ja pakkudes välja ka enda ideid parima tulemuse saavutamiseks. Kuna inseneritöö tegemisel on töötulemus päris korralik ja intelligentseid inimesi motiveerib pikemas perspektiivis pigem enese proovilepanek, mitte rahaline preemia, tuleks tööülesandeid rikastada ja anda neile projektide loomisel uusi väljakutseid. V. H. Vroomi ootuste teooria kohaselt on motivatsioon valentsi, ootuse ja hüvituse tõenäosuse korrutis

Majandus → Organisatsioonikäitumine
68 allalaadimist
thumbnail
7
pdf

Kontseptuaalne süsteemianalüüs

lepingud? Rakendamine (deployment) Disain Testimine Ärimodelleerimine (business modeling) Nõuded (Requirements) Teostamine (Implementation) 31. Kas kasutusloo primaarseks tegutsejaks, kelle eesmärki kasutuslugu otseselt täidab, saab olla mitteinimtegutseja ehk masin (nt. tarkvara või/ning riistvaraseade)? Valige õige vastus. Võib küll. Võib ainult siis, kui ta on piisavalt intelligentne asendamaks inimest. Ei või, sest mitteinimtegutseja on alati toetav, mitte primaarne tegutseja. 32. Analüüsietapis on korrektne kasutada objektide vahelise seose näitamiseks: Atribuute Relvareid Assotsiatsioone 33. Kuidas on omavahel seotud kaks mõistet: Domeenimudel ning RUP Äri Objektmudel (Business Object Model)? Valige õige vastus: Domeenimudel ja Äri Objektmudel on täiesti erinevad mõisted ja nende vahel ei ole sisalduvusseost Domeenimudel on sisuliselt võrdväärne Äri Objektmudeliga Domeenimudel sisaldab Äri Objektmudelit

Informaatika → Kontseptuaalne...
145 allalaadimist
thumbnail
7
doc

Südamehaigustega toimetulek - referaat

Näiteks vähendab õiglane kohtlemine tööl südame isheemiatõve riski. (Südamehaigused 2010: 214) Juba südameprobleemide alla kannatavatel inimeste võib osutuda väga raskeks stressi vähendamine. Võimalik, et nad elasidki enne stressirohkemat elu ja nüüd on lihtsalt üks stressor elus juures. Lähedaste inimeste suhtumine võib avaldada nii positiivset kui ka negatiivset mõju haiguse kulgemisele. Ümbritsevate inimeste toetav ja mõistev suhtumine aitab haigel oluliselt paremini olukorraga kohaneda ja parandada oma elukvaliteeti. Mittetoetav suhtumine võib omakorda osutuda stressi soodustavaks teguriks. Omaette probleemiks on naiivne suhtumine kroonilistesse südamehaigustesse (ja ka üleüldiselt terviseprobleemidesse). Levinud müüdid, nagu näiteks "ainuüksi positiivse mõtlemisega saab teha imetegusid" ja "kõik meie haigused on ainult mõtlemises kinni",

Meditsiin → Meditsiin
6 allalaadimist
thumbnail
6
docx

Online Lotto versus Elboonia

filiaale ja tütarettevõtjaid. Direktiivi 2000/31/EÜ (Elektroonilise kaubanduse kohta) kohaselt tuleks teenuseosutaja asukoht määrata vastavalt Euroopa Kohtu pretsedendiõigusele, mille kohaselt asukohana mõistetakse majandustegevuse tegeliku teostamise püsiasukohta määramata ajavahemiku jooksul; Interneti võrgulehekülje kaudu teenuseid osutava äriühingu asukoht ei ole seal, kus asub võrgulehekülge toetav tehnika, või seal, kus on juurdepääs sellele võrguleheküljele, vaid see koht, kus ta teostab oma majandustegevust. Kohtuasjas C-42/07 võtis Euroopa Kohus vastu otsuse vaidluses, kas EÜ artikliga 49 (praegune ELTL artikkel 56) on vastuolus sellised liikmesriigi õigusnormid, nagu on kõne all põhikohtuasjas, mis keelavad ettevõtjatel, kes asuvad teistes liikmesriikides, kus nad seaduslikult osutavad analoogseid teenuseid, pakkuda nimetatud liikmesriigi territooriumil

Õigus → Õigus
34 allalaadimist
thumbnail
9
docx

SUHTLEMINE JA TAGASISIDE HARIDUSORGANISATSIOONIS

Õpetaja verbaalne suhtlemine - Kuidas sa annad tagasisidet (hinnanguvabalt või hinnanguga isiksusele; KEHTESTAMISTEHNIKAD) - Kuidas sa väljendad mõistmist - (ümbersõnastamistehnikad) jms Heade vastastikuste suhete tekke tingimused - Õpilaskeskne õpetamine - kognitiivne ja konstruktivistlik õpikäsitlus - Õpilased ootavad, et õpetaja juhiks (organiseerib, selgitab, annab korraldusi jms.) - Õpilased ootavad, et õpetaja oleks sõbralik, toetav, hooliv ja ilmutaks huvi - Mida vähem õpetaja väljendab ärritust, viha ning,süüdistab ja karistab. Eksternaliseeritud/internaliseeritud Internaliseerimine on protsess, mille käigus ühiskonna poolt inimesele ette kirjutatud reeglid ja normid muutuvad osaks inimese isiksusest. Vabatahtlikult ja nende rikkumine kutsub temas esile süütunde. Internaliseeritud käitumisproblemid avalduvad napis suhtlemises kaaslastega, suhtlusoskuste

Pedagoogika → Eripedagoogika
109 allalaadimist


Sellel veebilehel kasutatakse küpsiseid. Kasutamist jätkates nõustute küpsiste ja veebilehe üldtingimustega Nõustun