teerajajad. ,,Monograafia mäehaigusest" krooniline köha, üldine jõuetus. Kirjeldas kilpnäärme suurenemist joogiveega seos. Tegi katseid munavalgega avastas hapete osa seedimises. Haavaravis tihe sidumine. Rahvameditsiinis tõi välja signatuuride õpetuse tunnuste järgi viited ravi kohta. Sarnased haigused sarnased ravimid. Kõverad juurikad podagra. Kollatõbi kollase õiega lilled. Punaed korallid veri. Loodus vaja haigusega kokku viiga. Teene suur panus farmakoloogias, kirurgias, keemias ja töömeditsiinis. Meditsiin 17. sajandil Teaduse kiire areng. Galilei, Newton, Kepler. *Francis Bacon meditsiini kriitika, ravi üleskirjutamine, koostada haiguslood, kliinilised juhendid. Nõudis valuvaigistite kasutamist operatsioonidel. *Rene Descartes 1596-1650, ,,Inimkeha kirjeldus". Refleksi mõiste. Närvi erutuse edasiandmine nööri otsas kelluke. Lause:" Ma mõtlen/kahtlen, järelikult olen
T arvas et võiks arheoloogilised leiud kategoriseerida ja süstematiseerida ning ta süstematiseeris need materjalide järgi kome aega: Kivi aeg Pronksi aeg Raua aeg 1819 rajas muuseumi 1836 kirjutas brosüüri ,,Põhjamaiste muististe juht" Järgmine mees taanlane Jens Jacob Asmussen Worsaae (1821-1885) üritas erinevaid objekte kaevata ja uurida. Ta rändas palju ringi (naabermaades) ja leidis et igal pool on muistised savist, et ka need on seotud teatud kindla ajaperioodiga. Tema teene ületas ühe maa piiratuse ja hakkas võrdlema erinevate maade muistiseid ja kirjutas nende põhjal uurimusi. Teda on hakatud nimetama "võrdleva arheoloogia rajaja"- ks. Jaques Boucher de Perthes (1788-1868) käis kruusa karjäärides. Ühest kruusakarjäärist avastas väga paksu kõrge profiili (kruusaaugu sein). 5 meetri sügavusest looma luid, esemeid ning jõudis järel et need on väga vanad. Arvas, et tema avastas enne uputust elavad loomad/inimesed
enda esitlemine võõrastele; usalduslikkus suhtlemisel vastassugupoolega; ülekohtule reageerimine. McGinnis & Goldstein (2003) antud klassifikatsiooni soovitavad autorid aluseks võtta sotsiaalsete oskuste õppekava koostamisel lasteaias. PROSOTSIAALSED OSKUSED 1.Sotsiaalse käitumise baasoskused: kuulamisoskus; vestlemise oskus; kehtestav käitumine; tänamine; enese tunnustamine; abi küsimine; teene palumine; segavate mõjutuste ignoreerimine. 2. Kooliga (lasteaiaga ) seotud oskused: küsimuste esitamine juhtnööride, instruktsioonide järgimine; raskuste puhul pingutamine; vestlusesse sekkumine. 3. Sõprussuhete loomise oskused: tervitamine; mitteverbaalse kommunikatsiooni mõistmine; kaaslaste tegevusse lülitumine; oma järjekorra ootamine; enda asjade jagamine teistega;
Üks olulisi mõjutajaid on see, kas abivajajat tajutakse haigena või purjus. Haigeid aidatakse enam. "Kas nad tahavad et neid aidataks" Inimesed on nt teadlikud ka sellest, et abistamine võib teisele kalliks maksma minna. Seetõttu ei ole inimesed eriti valmis mingit teenet vastu võtma, kui nad tajuvad, et ei suuda sellele millegagi vastata. Seetõttu ei jää suhe enam võrdseks, läheb tasakaalust välja. Kui me aga võtame vastu teene, millele me ei suuda vääriliselt vastata, siis see vähendab meie enesehinnangut. Lähisuhete puhul sellised teene- teene vastu abistamised aga ei kehti. 33. AGRESSIOONI SELETAVAD BIOLOOGILISED TEOORIAD Agressiooni bioloogilised alused: Instinktide teooria: Nt Freud ja K. Lorenz - mõlematele on omane see, et agressiivne energia on instinktiivne ja kui seda ei rakendata, siis ta koguneb seni kuni plahvatab või "vabaneb" - vallandub vastuseks mingile välisele stiimulile
Üks olulisi mõjutajaid on see, kas abivajajat tajutakse haigena või purjus. Haigeid aidatakse enam. "Kas nad tahavad et neid aidataks" Inimesed on nt teadlikud ka sellest, et abistamine võib teisele kalliks maksma minna. Seetõttu ei ole inimesed eriti valmis mingit teenet vastu võtma, kui nad tajuvad, et ei suuda sellele millegagi vastata. Seetõttu ei jää suhe enam võrdseks, läheb tasakaalust välja. Kui me aga võtame vastu teene, millele me ei suuda vääriliselt vastata, siis see vähendab meie enesehinnangut. Lähisuhete puhul sellised teene- teene vastu abistamised aga ei kehti. Agressiooni seletavad bioloogilised teooriad Agressioon on füüsiline või verbaalne käitumine, mille eesmärgiks on teise inimese kahjustamine. Agressiooni bioloogilised alused: Instinktide teooria: Nt Freud ja K. Lorenz - mõlematele on omane see, et agressiivne energia on
Raskolnikovile Siberisse, tegi Anna kaasa kõik Fjodori elutee tõusud ja mõõnad ning aitas tal alustada uut elu. Ka Raskolnikov leiab Siberis Sonja kõrval uue tuleviku, kus tähtsat rolli mängib usk. KASUTATUD KIRJANDUS *F. Dostojevski "Kuritöö ja karistus" *B. Sichtermann, J. Scholl "Romaanid" F. Dostojevski "Kuritöö ja karistus" Rotimamma Teose peategelane Raskolnikov tapab liigkasuvõtja Aljona Ivanovna. Ta õigustab oma kuritööd sellega, et teeb ühiskonnale suure teene, vabastades ühiskonna mittevajalikkust inimesest. Raskolnikov on talle panti andnud ka oma kõige kallimad perekondlikud varad (nt.uuri). Raskolnikov plaanib oma "tegu" hoolsasti, kuid ootamatult satub Raskolnikovile peale Aljona õde Lizaveta. Kuna Lizaveta nägi, mida Raskolnikov on teinud, oli Raskolnikov sunnitud tapma ka tema. Raskolnikov võtab ehteid, väärtesemeid ja peidab need ühte hoovi kivi alla. Peale kuritööd hakkavad Raskolnikovi piinama süümepiinad
Suleti Tartu Ülikool Paljud Forseliuse seminari lõpetajad surnud Tartu linna hävitamine Luteri kiriku seisundi nõrgenemine (inimesed hakkavad ühte jumalat vähem uskuma) 2) pietism peamised ideed: Sõnast pieta pühadus, vagadus Taotleti suuremat vagadust religiooni sügavam sisemine tunnetamine Püüti sisemise enesetäiendamise ja parandamise poole Inimene pidi iga päev lugema pühakirja Loobuda tuli lõbustustest Pietistide teene 1739 Piibli täielik tõlge põhjaeesti keele alusel Anton Thor Helle 3) vennastekoguduste liikumine peamised ideed, positiivne ja negatiivne mõju: Kujunes Saksamaal hernhuutlusena, Eestisse levis 1730.aastatel Propageeriti vagadust, alandlikkust, kõlblust, töökust, sotsiaalset võrdust Moodustati kogudusi Valiti jutlustaja Algul lageda taeva all, hiljem palvemajad Positiivne: Suur rõhk kõlblusele Rahva neseteadvuse kasv Võõrduti kõrtsidest
Keskaeg vaatles Odysseuse lugu läbi kristliku prisma: mastipuus nähti risti, laevas kirikut, rännakus teekonda läbi kiusatuste (sireenid, Kirke) Klassitsismi- ja barokiajal tuuakse esile Odysseuse teine omadus- tarkus ja kavalus. Klassitsismi ajal oli kavalus lemmikteemaks (Odysseus/Faust) 19.saj leidis Odysseuse Alfred Tennysson. 20.saj James Joyce, Jean Gino, Nikos Kazantzakis. 7.Kuidas on meieni jõudnud enamik tänaseni säilinud antiikautorite teoseid? Milline on Cassiodoruse teene antiikkirjanduse meieni jõudmisel? Enamik antiikautorite teoseid on säilinud ja meieni jõudnud tänu munkade ümberkirjutustele ja Aleksandria raamatukogule, kus selekteeriti autoreid välja ja kirjutati tekste ümber. Üks Cassiodoruse suuremaid teeneid kultuuriloos on Vivariumi kloostri rajamine perekonnamõisasse Ioonia mere kaldal. Klooster hoolitses munkade vaimuliku ja ilmaliku hariduse eest, täiendas usuõpinguid klassikalise haridusega. Vivarium tegutses veel 630.aasta paiku
iseloom m6jutavad tekkivaid suhteid üsna oluliselt. Esialgu pöörati suuremat tähelepanu vahepealse ruumi suhtlemist takistavale toimele, mille jaoks kujunes ja muutus kiiresti populaarseks uus terrnin -vahemaa summutav toime . Nähtuste ja nende suhete ümberkujunemine, asukoha valik ja muutmine geograafilise ruumi kui suhtlemiskeskkonna m6ju all on nähtuste ruumiline korraldumine ja selliste protsesside tagajarg -nähtuste ruumiline korraldus. Bunge teene ruumiline korraldus, geograafia vabanes piiratusest regiooniga, geogr ei pidanud olema enam mite erineva nähtusega nende vastastikmõjus. Süsteemse lähenemise metodoloogia, Bunge karuteene geo matematiseerimine, inimgeo üldsitamine, suhteid ja suhtlemist ei saa seletada ainult ruumi iseärasustega. järgijad arendasid ja selgitasid Bunge m6tteid, töötasid nende valgusel läbi senised algatused teha geograafiat uutmoodi, v6tsid oma saavutused kokku suurteks monograafiateks ja panid
võtke nende suhtes seisukoht. Aluseks on arvamus, et keele struktuur on identne mõtlemise struktuuri ja maailma organiseerumise printsiipidega. Kui rääkida millestki piisavalt abstraktsel tasandil, siis ei saa eristada individuaalseid tekste, tundub, et need on ühe suurema teksti variatsioonid. Levi- Straussi ja Todorovi teooriaid ühendas sama skeemiteooria et erinevad tekstid on konstrueeritud sama skeemi järgi. J.Lotmani teene strukturalismis on teksti tasandite määratlemine, mille struktuur ei sobi teistega. Tema arvates tekstidel sisemine ambivalentsus, mis muudab lugeja tõlgenduse oluliseks. Poststrukturalism kätkeb endas erinevaid strukturalismile vastanduvaid filosoofilisi ja kirjanduslikke lähenemisi. Poststrukturalismi põhiobjektiks on mittestruktuur ja nn struktuuri pahupool. Tähenduse omistamine on poststrukturalismis midagi ootamatut ja ennustamatut. Vastandina struktuuri korrastusele
midagi teha võib, kui hädapärased nõudmised rahva enese poolt välja lähevad". (Jansen 1983: 9) Sellest lähtuvalt said teoks mitmed märgukirjad 1864. Aasta kevadel ja suvel ning suurim aktsioon Viljandi- ja Pärnumaa kollektiivmärgukirja koostamine ja esitamine 1864. aasta 9. novembril. Sellele oli eelnenud Köleri uus pikem ringreis kodumaal ning tema organiseeritud salakoosolek Vastemõisas Lubjassaare talus. Köleri teine oluline teene ühiskondlikus võitluses oli see, et ta andis hoopis tugevama sotsiaalse ja poliitilise suunitluse Peterburi kogunenud eesti haritlaste ringile , kes, huvi tundes eesti keele ja kultuuri vastu, käisid koos juba 1850. aastate lõpul. Ta koondas enda ümber hulga Peterburis kõrgel positsioonil asuvaid eestlasi dr. Philipp Karelli, dr. Gustav Hirschi, Nikolaus Friedrich Russowi jt. ja õhutas neid rahvuslikule tegevusele. Nn. Peterburi patrioodid vahendasid rahvusliku liikumise
Penelopeni Ithakal. Penelope kuju on kreeka mütoloogias omapärane teist sellist kahtlusteta truu ideaalnaise kuju kreeka mütoloogias pea polegi, tavaliselt on meeskangelastel ikka naiste pärast suured probleemid. ' Odysseus klassitsismi- ja barokiajal tuuakse esile ta teine omadus tarkus ja kavalus. Viimane oli klassitsismi ajal lausa lemmikteemaks. Odysseus/Faust. 7. Kuidas on meieni jõudnud enamik tänaseni säilinud antiikautorite teoseid? Milline on Cassiodoruse teene antiikkirjanduse meieni jõudmisel? Vastus: Tõlked munkade poolt ja Alexandri rmt. Pärast võimult tagasitõmbumust asutas ta kodukohas kloostri, kuhu kogus käsikirju ning laskis neid (sh paganlikke käsikirju) munkadel ümber kirjutada. Nii koguti kloostrisse rohkesti väärtkirjandust, mida säilitati kogu keskaja. Munkade jaoks koostas ta ka õpiku ,,Institutiones". C on kirjutanud ka kroonika ,,Maailma loomisest", kommenteerinud psalme
midagi teha võib, kui hädapärased nõudmised rahva enese poolt välja lähevad“. (Jansen 1983: 9) Sellest lähtuvalt said teoks mitmed märgukirjad 1864. Aasta kevadel ja suvel ning suurim aktsioon – Viljandi- ja Pärnumaa kollektiivmärgukirja koostamine ja esitamine 1864. aasta 9. novembril. Sellele oli eelnenud Köleri uus pikem ringreis kodumaal ning tema organiseeritud salakoosolek Vastemõisas Lubjassaare talus. Köleri teine oluline teene ühiskondlikus võitluses oli see, et ta andis hoopis tugevama sotsiaalse ja poliitilise suunitluse Peterburi kogunenud eesti haritlaste ringile , kes, huvi tundes eesti keele ja kultuuri vastu, käisid koos juba 1850. aastate lõpul. Ta koondas enda ümber hulga Peterburis kõrgel positsioonil asuvaid eestlasi – dr. Philipp Karelli, dr. Gustav Hirschi, Nikolaus Friedrich Russowi jt. – ja õhutas neid rahvuslikule tegevusele. Nn. Peterburi patrioodid vahendasid rahvusliku liikumise
Ajal mil ilmus Kuhni raamat "Teadusrevolutsioonide struktuur" oldi üldiselt arvamusel, et teadus areneb kumulatiivselt (ld. cumulatio - kujunemine): uued teadmised lisanduvad vanadele ja niimoodi toimub pidev teadmiste kasv. Kuid Kuhni arvates ei arene teadus sujuvalt vaid muutub aeg-ajalt revolutsiooniliselt. Teadusrevolutsioonidega kaasneb paradigmade vahetus (kr. paradeigma - näidis, näidiseeskuju). Mõiste paradigma kasutuselevõtt on Th. Kuhni teene. Mis siis on paradigma? 1) See on teooria, millest lähtutakse. 2) See on ettekujutus teaduslikust tegevusest: milliseid vahendeid tuleb kasutada?, milliseid väärtusi tunnustada?, kuidas organiseerida teaduslikku tegevust? 3) Paradigma on üldine maailmavaade, mis on aluseks kogu teaduslikule mõttele (see oleks paradigma filosoofiline tähendus). Jaotab teaduse arengu 5 perioodi: paradigma eelne, normaalne, kriisi, revolutsiooniline ja revolutsiooni järgne periood. K
arutlusi kohtab tema teostes harva. Eesti rahvalaulude vahendaja Herderile Kogus rahvalaule ja saatis käsikirjad Herderile.Herder kasutas neid rahvalaulude kogumiku koostamiseks. Esimesed suuremad rahvalaulude kogumikud Balti provintsides avaldati läti keelealal 19. sajandi algul. Eesti keelealal esialgu suuremaid publikatsioone ei olnud. "Eesti keeleõpetuse" retseptsioon See teos järgib saksa ja ladina grammatikate eeskuju. Tema teene seisneb selles, et ta koondas laialipaisatud käsikirjalised ja trükitud põhja- ja lõunaeesti grammatikad ja leksikonid ühte käsiraamatusse. Esimesed eestlastest literaadid Friedrich Robert Faehlmann ja Friedrich Reinhold Kreutzwald suhtusid Hupelisse kui keelemehesse kriitiliselt, sest tema "Eesti keeleõpetus" oli nende meelest puudulik ja kehv. Baltisakslaste sõnavara koguja Hupeli tegelemine eesti keelega langeb aega, mil hakati esmakordselt tähelepanu pöörama Balti
Juba Vergilius toetus ,,Aeneises" Odysseuse teemale. Keskajal sai Odysseuse rännakust kristlik allegooria. Dante kasutas Odysseuse enda kuju, ent mitte tema rännakuid. 19.sajandil leidis Odysseuse Alfred Tennysson, 20ndal sajandil James Joyce, Jean Giono, Nikos Kazantzakis. 7. Kuidas on meieni jõudnud enamik tänaseni säilinud antiikautorite teoseid? Milline on Cassiodoruse teene antiikkirjanduse meieni jõudmisel? Tänu munkade ümberkirjutustele ja ka Aleksandria raamtukogule, kus selekteeriti autoreid välja ja tekste kirjutati ümber. Üks ta suuremaid teeneid kultuuriloos on Vivariumi kloostri rajamine perekonnamõisasse Joonia mere kaldal. Klooster hoolitses munkade vaimuliku ja ilmaliku hariduse eest, täiendades usuõpinguid klassikalise haridusega. Vivarium tegutses veel 630. aasta paiku. Ta pani aluse
Tema pühendas peamise tähelepanu kirjandusele. Kirjandusringi juhendas ta asjatundlikult ja oskuslikult. Aga Andreseni mõjul sattusid ka mõned õpilased sotsialistlikesse organisatsioonidesse. Kui aga kaitsepolitsei nõudis Westholmilt, et ta Andreseni vallandaks, oli direktor selle vastu ja sõnas, et Andresen on hea õpetaja ja tema lähtub sellest. Muusikaõpetaja oli Tuudur Vettik. Teda hüüti Pööningupoisiks, sest ta elas koolimaja pööningule ehitatud väikeses toas. Vettiku teene oli see, et õpilastest moodustati neljahäälne laulukoor ning sümfoonia ja puhkpilliorkester. Vana Vunts pooldas õpilaste vaimset ja sportlikku isetegevust, samas suhtus ta täiesti eitavalt õpilaste osavõtusse koolivälistest organisatsioonidest ja ettevõtmistest. Temal olid omad kindlad kasvatuslikud põhimõtted. Ta pidas koolis kõva korda. Oli ise täiskarsklane ja võis mõndagi õpilastele andestada, kuid mitte kunagi elumehelikkust ja enesepõletamist
1. Maailm 20. sajandi alguses nn lühike 20. saj e lähiaeg (1914-1991), äärmuste ajastu (kohutavate katastroofide sajand-uskumatute saavutuste sajand) >1914-1918 -I maailmasõda *1871-1914 polnud Euroopas sõdu, ca 100 aastat suuremast sõjast >1991 NSVL kokkuvarisemine, idablokki e sotsialismileeri kokkuvarisemine eurotsentrism- Euroopa-keskne maailm >mõjukaimad riigid: nt Inglismaa, Saksamaa, Prantsusmaa, Venemaa, Austria-Umgari, Itaalia >Euroopa on majanduslikult ja sõjaliselt kiiremini arenenud > 1/3 inimestest elas kolooniates; 1/3 poolkolooniates (Eur sõltuvad, nt Hiina) imperialism- suurriikide püüe saavutada võimalikult suur mõjuvõim kogu maailmas >sovinism, rahvuslus =>imperialism >koloniaalvallutused, majandusliku võimu laiendamine >Põhjendus: vajadus 'hoolitseda' vähe arenenud rahvaste eest, levitada Euroopa tsivilisatsiooni saavutusi (isikuvabadus, eraomand, demokraatia) USA esilekerkimine põhjused >majand...
· Tartu Ülikool suleti · Palju Forseliuse seminari lõpetajad hukkunud · Tartu linna hävitamine · Luteri kiriku seisundi nõrgenemine 2) pietism peamised ideed · Saksamaalt 18.sajandi alguses · Taotleti suuremat vagadust religiooni sügavam sisemine tunnetamine · Püüti sisemise enesetäiendamise ja parandamise poole · Inimene pidi iga päev lugema pühakirja · Tuli loobuda lõbustustest · Pietistide teene 1739. aastal Piibli täielik tõlge põhja-eesti keele alusel Anton Thor Helle poolt Eesti keele kirjakeele süvendaja 3) vennastekoguduste liikumine peamised ideed, positiivne ja negatiivne mõju · Propageeriti vagadust, alandlikkust, kõlblust, töökust, sotsiaalset võrdsust · Esimesed raamatukogud loodi palvemajade kõrvale Positiivne mõju: · Suur rõhk kõlblusele, moraalile · Rahva eneseteadvuse kasv · Võõrduti kõrtsidest
rahvustunde egutamine ja rahva vaimu igakülgne edendamine. Just Jannsen on kirjutanud oma ajalehtedes eestlaste kui rahvuse mõistet. Jannsen on kirjutanud ka laulude tekste, teiste seas Eesti hümni ,,Mu isamaa, mu õnn ja rõõm" sõnad. See laul kanti esmakordselt ette I üldlaulupeol. Rahvusliku liikumise mõõduka suuna juht Jakob Hurt (1839-1907) on rõhutanud: Kui me ei saa saada suureks jõult ega arvult, siis võime saada suureks kultuurilt". J.Hurda eriline teene oli rahvaluule kogunemise algus. Ühtlasi asus ta kogutud rahvaluule trükis avaldama, millega ta pani aluse eesti rahvaluule teaduslikule väljaannetele. Carl Robert Jakobson (1841-1882) asutas oma ideede levitamiseks ajalehe ,,Sakala" Oma ilmumisajal aastatel 1879-1882 oli see ,,Eesti Postimehe" kõrval teine laia levikuga eesti ajaleht. Jakobsoni vaadete arengus etendas tähtsat osa Peterburi patriootideks nimetatud eesti haritlaste rühm, kellega ta 1860
väljendab rahvusele omast vaimset arengut. Arendab rahvuslikku eneseteadvust ja uhkust. Mõjutab rahvust onma eeskujuga. Peab üleval rahvuslikku vaimu, milles ta on sündinud. Lõpetas Helsingi Ülikooli filosoofia alal. Sai Kuopios kooli direktoriks (saadeti sinna jalust ära). Seal hakkas ajalehte välja andma Saima (1844-46) rootsikeelne, suunatud rootsikeelsele intelligentsile. 1856-63 Helsingi Ülikooli professor. 1863. saab senaatoriks. Snellmani suurim teene oli keeleseadus - Soome keelel ei olnud mingit ametlikku staatust. 1862. pääseb Snellman Aleksander II juurde, ulatab talle seaduseelnõu, milles on kirjas, et 20 aasta jooksul peaks soome keel saama rootsi keelega võrdseks. 20 aasta pärast peaks igal elualal saama asju ajada soome keeles. 1832. läks Turu Ülikooli. Tänu Snellmanile võeti vastu keeleseadus, tema teena on ka soome mark ja soomekeelne haridus. Snellmani päev on 12. mai. Kuulus Laupäeva Seltsi.
norm). A-norm realiseerub, kui Põhiseadus kui A1 norm (tuleneb A-st) V Tavaline seadus kui a1-norm (tuleneb A-st ja A1-st) V Määrused (tuleneb A-st, A1-st ja a1-st) (jne) V Üksikaktid - (üksikaktid) - (need jõuavad vastava ja iga üksiku isikuni, kuid õigust V realiseerivate toimingute kaudu) Toimingud........ V isik - füüsiline või juriidiline (kõik ja igaüks) NORMATIVISMI positiivne teene: a) aitab rakendadaaaa pintsiipi õigus on õiglus, b) "kinkis" õigusteooriale normatiivaktide hierarhilise süsteemi. NB! negatiivne teene on väide, et sotsiaalsed faktorid ei mõjuta õigust. Põhilised suured õigussüsteemid: 1) Euroopa kontinentaalõiguse e romaani-germaani süsteem; 2) anglo-ameerika e üldine õigussüsteem; 3) islami õigussüsteem; 4) hinduistlik õigussüsteem; 5) judaistlik õigussüsteem; 6) Aafrika ning Madagaskari õigussüsteem;
väljendab rahvusele omast vaimset arengut. Arendab rahvuslikku eneseteadvust ja uhkust. Mõjutab rahvust onma eeskujuga. Peab üleval rahvuslikku vaimu, milles ta on sündinud. Lõpetas Helsingi Ülikooli filosoofia alal. Sai Kuopios kooli direktoriks (saadeti sinna jalust ära). Seal hakkas ajalehte välja andma Saima (1844-46) rootsikeelne, suunatud rootsikeelsele intelligentsile. 1856-63 Helsingi Ülikooli professor. 1863. saab senaatoriks. Snellmani suurim teene oli keeleseadus - Soome keelel ei olnud mingit ametlikku staatust. 1862. pääseb Snellman Aleksander II juurde, ulatab talle seaduseelnõu, milles on kirjas, et 20 aasta jooksul peaks soome keel saama rootsi keelega võrdseks. 20 aasta pärast peaks igal elualal saama asju ajada soome keeles. 1832. läks Turu Ülikooli. Tänu Snellmanile võeti vastu keeleseadus, tema teena on ka soome mark ja soomekeelne haridus. Snellmani päev on 12. mai. Kuulus Laupäeva Seltsi.
kaarik. Autoriks ja ehituse alustajaks Jean Francois Chalgrin (1739-1811). Roomas asuv Septimus Severuse kaar sai eeskujuks Carrouseli väljaku triumfikaarele, mille ehitasid Napoleoni nn. ametlikud arhitektid Charles Percier (1764-1838) ja Pierre Francois Leonard Fontaine (1762-1853). Nad proovisid ellu viia keisri soovi kujundada Pariisist Euroopa keskus, kus oleks sama uhke ja rikkalik arhitektuur nagu omaaegses Rooma impeeriumis. Nende teene on ampiirstiili juurutamine ka sisekujunduses ja mööblikunstis. Chateau Malmaison Pariisi lähedal. Telgi kuju, sõjaväe välilaager, telgi kujuline, Napoleoni konsiilium, Curulis, järi, kokkupandav x-jalgadega tool. Josephine'i magamistuba, telkvoodi baldahhiinist tuletatud Aleksander I Peterburi Venemaal tähistas klassitsistliku arhitektuuri õitseaega. Peterburgi koondunud ehitustegevust iseloomustab rõhutatud monumentaalsus
2. Loeng – Ühiskonna areng ja (majandus)sotsioloogia 2. Loeng – Ühiskonna areng ja (majandus)sotsioloogia kujunemislugu kujunemislugu 1. Riigi, ühiskonna ja majanduse arengu eeltingimused A. Smith’i järgi, selle kriitika 6. Riigi, ühiskonna ja majanduse arengu eeltingimused A. Smith’i järgi, selle kriitika Riigi rikkuse ja ühiskondliku arengu eeldused: Riigi rikkuse ja ühiskondliku arengu eeldused: tööviljakuse kasv, mille tagab tööjaotus; tööviljakuse kasv, mille tagab tööjaotus; turukonkure...
29. Pole olemas kirega võrdset tuld, pole olemas vihkamisega võrdset pahet, pole olemas rahuga võrdset õnne. 30. Ainult piisavas pimeduses näed sa tähti. 31. Mis on meie taga ja mis on meie ees, on tühiasjad võrreldes sellega, mis on meie sees. 32. Ükskõik, kas sa arvad, et suudad, või arvad, et ei suuda, tõenäoliselt on sul õigus. 33. Viga on alguses kerge parandada, kuid raske märgata, aja möödudes aga kerge märgata, kuid raske parandada. 34. Kui teed sõbrale teene - unusta see, kui sõber teeb sulle - pea see meeles. 35. Ükski vihane mees ei pea oma viha ebaõiglaseks. 36. Paljud kaotavad enese üle kontrolli, nähes, et teine selle säilitab. 1 37. Mitte ükski vihmapiisk ei pea ennast uputuse eest vastutavaks. 38. Kui inimesed viivad plaane ellu, siis tavaliselt luhtuvad need lõpu eel. 39. Õnn pole eesmärk, õnn on eluviis. 40. Ära hinda päeva mitte tema saagi, vaid külvikoguse järgi. 41
- 20 - Lõppsõna25 Kui 2. Jalaväe polk 21. detsembril 1918. aastal Tartust lahkus ja linna enamlaste kätte jättis, ulatus ta meeskond nimeliselt 126 ohvitserile ja 2182 sõdurile. Tartu vabastamise viisid aga 14. jaanuaril 1919. aastal läbi Kuperjanovi partisanid ja soomusrongid kokku umbes 600 täägiga. Võitlusvõimeliste veosade loomises ja nende osavas juhtimises seisabki noore leitnant Kupejanovi suurim teene. 2. polgust, enam kui 2000-ndest mehest, jõudsid ainult ümmarguselt 30% nende uude koondumiskohta. Nii halb oli lugu noil raskeil päevil Lõuna-Eestis asuvate vägede meeleoluga. Julius Kuperjanov seevastu lõi õige lühikese ajaga väikese, kuid kõlbeliselt väga tugeva võitlusühiku, mille vägitegudest räägitakse veel tulevikuski. Eestile oli suureks õnneks, et tal leidus sel ajalooliselt äärmiselt tähtsal hetkel rohkesti andekaid ja julgeid sõjaväelisi juhte
1947–1949 oli Marshall Ameerika Ühendriikide riigisekretär ja 1950–1951 kaitseminister. 1949 nimetas president Truman Marshalli USA Punase Risti presidendiks. CHANG KAISHEK Ta oli Hiina Vabariigi president 1948. aastast kuni surmani. MAO ZEDONG oli Hiina Kommunistliku Partei juht alates 1935. aastast kuni oma surmani 1976.Tema juhtimisel omandas kommunistlik partei Hiina kodusõja järel võimu suurema osa üle Hiinast. Hiinas omistatakse Maole see teene, et ta esimest korda pärast oopiumisõdu ühendas (peaaegu kogu) Hiina ilma välismaise mõjuta. Samal ajal kritiseeritakse tema poliitikat, sealhulgas majanduspoliitikat. 4. NIMETA ,ISELOOMUSTA, KIRJELDA VM II MS TAGAJÄRJED 2. MS muutis riigpiire, tekkisid uued riigid. 1947 Pariisis allkirjastati erinevate riikide rahulepingud 1951 a San Francisco lepinguga kehtestati rahu Jaapaniga 1955 a Austria riigilepinguga Austria Vabariik kohustus alatiseks jääma neutraalseks
a. tugevnesid eestlaste kontaktid läänega, kus otsiti vastukaalu nõukogude ideoloogiale. Põhja-Eesti elanikele avas akna maailma Soome televisioon. Eestis hakkasid käima välisturistid ning lojaalsetel kodanikel õnnestus käia välisreisidel. Eesti kultuurielu lahutamatuks osaks on üldlaulupeod. Nõukogude ajal oli laulupidu poliitilise iseseisvuse kaotanud rahva massiüritus, mille kaudu sai säilitada eestlust ja viljeleda rahvuskultuuri. Laulupidude traditsiooni jätkumises oli suur teene heliloojal ja koorijuhil Gustav Ernesaksal. Paljuski tänu tema autoriteedile ja sidemetele säilis laulupidude rahvuslik vaim. Repertuaaris oli kohustusliku punapropaganda ja nõukogude rahvaste sõpruse temaatika kõrval rohkesti rahvalaulu ning rahvuslikku heliloomingut. Vabariigi hümni keelustamise järel kujunes Eesti tähtsaimaks rahvuslikuks lauluks Lydia Koidula sõnadele kirjutatud Ernesaksa ,,Mu isamaa on minu arm". Selle esitamine oli ikestatud rahvale kõikide
Hetkel polnud Stradlerit oma toas, kuid see-eest astus sisse Ackley. Ta astus alati peale dussi all käiku ,,kogematta" teiste tuppa sisse. Peale selle oli Ackley väga rõve tüüp. Ta ei pesnud kunagi oma hambaid ning ta nägu oli alati vinne täis. Ackley oli väga pealetükkiv. Ta näppis kõiki asju mis teiste toas olid ja viskas need voodi peale. Holden vihkas neid mõlemaid poisse. Nüüd astus sisse Stradler. Ta palus, nagu ikka, Holdenil talle suure teene teha. Holden polnud sugugi üllatunud, sest Stradler palub alati teiste käest ,,suuri" teeneid. Sellel korral palus ta Holdenil kirjutada üks kirjeldus mingist asjast, kas toast, majast või peaasi, et millestki mida oleksvõimalik kirjeldada. Tal oli jälle mingi kohting. Holden tundis huvi, et kellega Stadler nüüd kohtama läheb. Holdeni üllatuseks läks Stradler nüüd kohtama Jane Gallagheriga. Holden palus Jane tema poolt
hävitada. Ainult 3 inimese luud olidki veel puudu. Igast kolbast oli ta valmistanud karika. Vanaisa eluasemeks oli puidust ja kividest ehitatud võimas kindlus, kuhu vaenlaste eest peitu pugeda. See oli täis kitsaid salakäike. 22.peatükk Vanaisa roomas rohus väga kiiresti nagu rästik. L jutustas talle metsaelust. Siis teatas vanaisa, et noored peavad tuuletarga juures Saaremaal ära käima, tal on lendamiseks tuult vaja. Tuuletark Möigas on tema vana sõber ja teene võlgu. Merel sõites takerdus paat nagu mererohtu. Selgus, et see oli iidse imekala habe. Too kala käib iga saja aasta tagant korra vee peal. Nüüd tegi ta seda viimast korda, sest pikk habe vedas teda põhja tagasi. Ta tahtis raudmeeste laevu näha, et neid hävitada. Põhja Konna oli ta ka näinud. 23.peatükk Saarel kohtusid nad Möigase ja tema pojaga, kes oli munk ja laulis oma peene häälega lugusid, mida isa ei sallinud
Paldiski mnt 12 Telefon 78 91 12 Arvelduskonto 145455589 16498 TALLINN Faks 55 66 99 Swedpank E-post [email protected] Registrikood 333985 Internet www.myyk.ee 52 Lidia Feklistova 6.4.8 Tänukiri Tänukiri on viisakusavaldus, mis väljendab austust ja üldjuhul kinnitab soovi jätkata kontakti. Kui keegi on teene osutanud, saadetakse tänukirja, näiteks, meeldiva koostöö eest, teenuse eest jms. Ametikohalt lahkuv firmajuht võiks saata tänukirja oma koostööpartnerile, eriti kui tema soovib jätkata nendega kontakte ka uuel töökohal. Tänukirja võib kirjutada käsitsi, kui juht tänab isiklikult temale osutatud teene eest. Firma nimel saadetud kiri trükitakse. Tänukiri vormistatakse esindusplangile, selle puudumisel organisatsiooni üldplangile. Tänukirja vormingusse kuuluvad:
«Tuulepealne maa» põhitegelased Toomas Roo (Rasmus Kaljujärv) Läänemaa kaluritalust pärit õpihimuline ja sihikindel, rahvuslikult meelestatud noormees. Läheb koolipingist õppursõdurina Vabadussõtta, pärast sõda võitleb piirivalvurina piiritusevedajatega. Tooma isiklik elu kulgeb otsingute, leidmiste ja pettumuste tähe all, nii nagu kogu Eesti areng esimesel iseseisvusajal. Kriitiline suhtumine valitsevatesse oludesse tõukab Tooma mõneks ajaks vabadussõjalaste leeri. Indrek Kallaste (Märt Avandi) Jõuka ja eduka Tallinna advokaadi poeg, aus ja intelligentne, kuid mõnevõrra irooniline noormees. Teeb koos Toomas Rooga õppursõdurina läbi Vabadussõja, kuid eneseleidmine rahuajal ei kulge temalgi probleemideta. Paradoksaalselt on puhuti suurimaks probleemiks tõeliste eluraskuste vähesus. Pikapeale selgub siiski, et muredepuudus on näiline. Adele Kallaste (Evelin Pang) Indreku õde, heal järjel perest pärit kirjanduslike kalduvustega neiu....
lihtideede kokkuliitmise teel. Mõistus Locke'l nagu ideede "logistik". Berkeley (1685-1753) väiteks on aga, et ideed ongi asjad, materiaalset substantsi ei ole olemas (kirss, kui kõrvaldada aistingud, mis me sellest saame, siis kõrvaldame ka kirsi). Seega eitab Berkeley kogemusvälist maailma, olla tähendab olla tajutud. Kuid kust tuleb korrapära ideede vahele? Miks meie aistingud on korrastatud, võimalik on intersubjektiivsus? See saab olla üksnes aktiivse ideid korrastava Jumala teene! (nt laud jääb alles ka siis kui me toast väljume). 6 12. Kanti tunnetusteooria pöördelisus, tunnetuse aktiivsus. Analüütilised ja sünteetilised otsustused, aprioorsed ja aposterioorsed otsustused. Kant (1724-1804) asub vaagima küsimust, kas metafüüsika on ülepea võimalik. Kanti lähtekoht tunnetusteoreetiline: enne filosofeerimist tehkem kindlaks meie tunnetusvõime piirid
x Tööjõu tootlikkuse kasv x Madalamad ettevõtte kulud tulevikus x Ettevõtte kasumi suurenemine x Tarbijate kaebuste oluline vähenemine x Rahulolevad kliendid toovad ise kliente x Tarbija rahulolu suurendab innovatsiooni Hea äri kuldreeglid: x Klient on minu äri jaoks kõige tähtsam inimene x Klient ei ole meist sõltuv, ettevõte sõltub kliendist x Klient ei sega meie tööd, ta on meie töö eesmärk x Kliendi teenindamine ei ole talle meiepoolse teene osutamine x Klient on meie äri osa x Klient ei ole meie jaoks külm statistika, vaid inimene oma tunnete ja emotsioonidega nagu meiegi x Kliendiga ei vaielda x Klient toob meile oma vajadused ja soovid, meie ülesanne on neid täita 8 Miks on kliendi rahulolu tähtis? x Rahulolev klient tuleb tagasi teenust kasutama ja on võimalus kujundaja temast "takjat", liblikaid pole ju kellegile vaja
teatataks. Kutsed on üldjuhul suusõnalised ja spontaansed. Ka aeg ja kohtumised ei ole araabias nii täpselt määratletud nagu läänes. Araablane ei usalda inimest, kes paistab olevat ebasiiras ega näita üles huvi tema ja ta kodumaa vastu, vastumeelt on kiirustamine ja tagant sundimine. (Nydell 2002:81-86) Käitumuslik komme nõuab, et keegi ei tohi avalikult keelduda täitmast sõbra palvet, see aga ei tähenda, et teene tuleb tegelikult reaalselt osutada, vaid pigem seda, et vastust ei tuleks anda otsese keeldumisena. Selline käitumine võib teadmatule euroopa või lääne inimesele jätta mulje araablase konkreetsuse ja kohusetundlikkuse puudumisest. Etikett lihtsalt nõuab, et palvetele vastataks jaatavalt. Sageli lisatakse jaatava vastuse lõppu insallah, mis tähendab ,,kui Allah soovib, soosib, lubab". Isallah lisamine näitab araablase uskumist, et inimene, kui
Nad tahtsid Hansu tervitada. Tüdrukud ütlesid et hansu pole ning nad ei tea temast midagi. Bergi poiste siin käik pidi jääma Hansu eest saladusse. Mootorattaga tsekistid tulid kontrollima talu. Tüdrukud põgenesid toast põllule, et mitte jätta salatsevat muljet toas istudes. Hans liiguv vajadusel maja ja metsa vahet. Aliidel oli mõte kuidas puhastada Hansu nimi kaitseliidust, Omakaitses ja töös Riigikogu vahtkonnas. Et Hansu päästa oli vaja miilitsale teha teene mida said teha vaid noored tüdrukud. See plaan oli Ingli eest saladuses hoidmiseks. Aliide polnud kindel kas ta suudab. Tüdrukud tegid kardinad, et Hansu seal viibimine välja ei paistaks. Et Hans saaks koguaeg majas olla hakati talle konkut ehitama. Lindale valetati et isa jääb ikka metsa, et ta isa siinviibimist välja ei seletaks teistele. Hans hakkas elama konkus. Külapeale valetati, et Hans olevat surnud. 1946 Lääbe-Eesti
faas ja pidev ülesanne. Sokratese arvates oli temale jumala poolt pandud kohustuse täitmine tema kaudu vahendatud jumala abi inimestele, et vabastada nad eksiarvamusele põhinevast intellektuaalsest enesegarahulolust ja teha nende teadmine selle abil arenevaks. Paljudele Sokratese vestluskaaslastele aga ei meeldinud sugugi, et nende teadmatusele avalikult osutati. Seetõttu kutsus see, mis Sokratese silmis oli tema poolt kaaskodanikele osutatud teene, viimastes esile hoopis vaenu Sokratese vastu. Iseäranis suurt pahameelt põhjustas aga see, et osa noorukeid asus Sokratest matkides samuti väljapaistvate inimeste teadmatust paljastama. Siit olevatki Sokratese kaitsekõne kohaselt välja kasvanud ametlik süüdistus – Sokrates rikkuvat noorsugu, ja kuna ta filosoof olevat, siis küllap ta – nagu filosoofide puhul sagedasti oli ette tulnud – ei tunnista jumalaid, mida linna poolt austatakse (see oli teiseks ametlikuks süüdistuseks).
Kui teha spetsiaalseid harjutusi ja lisada mõõdukalt vaimset pingutust oma ajule, võib paraneda ka kõrgemas eas oleva inimese mälu. 2.4. AJU MÄLUTEGEVUST ON VÕIMALIK SOODUSTADA TOITUMISEGA & HOIDUMISEGA SELLEST, MIS ON KAHJULIK. Igaüks tahab paremat mälu ja mida vanemaks inimesed saavad, seda olulisem on pöörata tähelepanu toitudele, mis aitavad säilitada head ajutööd. Siin ongi ära toodud 7 toitu, mida süües võib kindel olla, et oled oma mälule teene teinud. · Marjad- Marjades on hulgaliselt antotsüaniine ja flavonoide, mida seostatakse kognitiivsete võimete parema säilimisega. · Kreeka pähklid.- on alfa-linoleenhappe suurepäraseks allikaks. Alfa-linoleenhape on taimedest saadav Omega 3 rasvhape, mida keha kasutab mälu ja silmade terviseks · Roheline tee.- Roheline tee sisaldab hulgaliselt looduslikku kemikaali nimega EGCG, mis on võimas antioksüdant. EGCG on suureks abiliseks vanusega seotud
tahan seda ka edasi rääkida - Autoriteet – hambaarstireklaamis kitliga mees kes ilmselt ei ole arst aga tundub usaldusväärne. Füsioterapeudid olid mures et inimesed ei tee harjutusi kodus, psühholoogid käsksid diplomid ja asjad üles riputada kabinetti - Nappus – hea pakkumine ainult 2h -50%, tekitab tunde et see on hea asi ja selle üle on nappus Jalg-ukse vahel - Esialgu pisike teene ja siis suurem - Võib ka toimuda enese sees – ühe korra aitab kedagi väiksemalt, siis võin juba suuremalt Tsentraalne ja perifeerne tee - Tsentraalne – tähenduslik ja tugev argumentatsioon, arusaamine, argumentide kvaliteet - Perifeerne – meeldivus, oluline esitaja, positiivsed ja negatiivsed assotsiatsioonid, argumentide arv. Perifeersed töötavad paremini kui tähelepanu on mujal Sekkumised - Hädaolukord nt avarii o Vastutus ja kompetentsus - Vabatahtlikuks olemine
Ja arvamusi välja tuua. Zanrina kutsutakse valgustuslikuks satiiriks. Ta kavatseb selles teoses välja naerda teaduse nõrgad küljed ja kõik muu, mis väljanaermist nõuab. Sellesmõttes on Sterne valgustuslik autor, sest ta eesmärk on anerda välja mingid nähtused ja asjad, mille üle naerab ja muigab. Siin pigem naerdakse välja kombeid ja teaduse nõrki külgi. Kangelastesse suhtub pigem heatahtliku irooniaga.Neid teid pidi see nähtus ka edasi liigub. Sterne rahvuslik teene on ekstsentrilistele veidrustele osutamine. Sterne'i puhul pole see nii lihtsustatud kui komöödias, vaod see ekstsentrism on tal keerukam, sentimentaalsem. Sterne paistab silma- ta on mõistuslike järelduste suhtes skeptiline. Seab need kahtluse alla ja selletõttu osutab pidevalt ebakindlusele ja mitmemõttelisusele. Paneb oma teo tegelasi arutlema tihti koomilises valguses, näidates, kui ebaõiglane see on. Naeris välja teaduse nõrku külgi. Osutab ka ühele momendile, mis
Mis vormis tuleks käsud anda? Mis toonis võib kellelegi öelda? 7. Isiklik kontakt töötajate ja klientidega Klient peab tundma, et teda ei häirita ning et ta on oodatud. Samuti saab ettevõtja selle kaudu kliendilt infot ning püsikliendid võivad ka uusi kliente juurde tuua. 8. Tsentraliseeritud otsustamine ehk keskne otsustamine. Tihti tuleb kiiresti otsustada, lühikese aja jooksul. Kas suudetakse kiiresti ja adekvaatselt? 9. Ettevõtja staatus Välimine olemine on teene. Nad on oma ego ära toitnud 10. Alustamise hõlpsus Asutamine ja kõik sellega seoses on ettevõtjal hõlpsam. Mida teha? Kapital. Koht. MÕNED SAGEDASEMAD ÄRILISTE LÄBIKUKKUMISTE PÕHJUSED Põhjus % kõigist läbikukkumistest 1) Majanduslikud tegurid 71,1 2) Kogemused 20,3 3) Läbimüük 11,1 4) Kulud 8,1 5) Hooletus 1,6
Märksõnade alla on koondatud ka nendega mõisteliselt seotud leksikat, nt Kal (=kala) all on kaalikad, kalju ja kala; kala all on toodud kalaliigid. Vestring esitab olulisemaid sõnavorme, põhiliselt genitiivi, harvem akusatiivi. Helle - väga hea eesti k tundja, kellele usaldati põhjaeestikeelse piibli suurema osa tõlkimine ja väljaandmine. Tema ajaks olid juurdunud Forseliuse-Hornungi kirjaviisi põhimõtted. Tema suurim teene on põhjaeesti k grammatika 1732 "Kurtzgefaszte Anweisung zur Ehstnischen Sprache" koostamine. Ta oli grammatika tegelik autor, kuigi tiitellehel kirjas vaid väljaandja Gutsleff. Raamat on mahukam kui kõik senised grammatikad, I osa on grammatika, II osa on sõnastik, ülejäänud osa on muu materjal (vanasõnad, mõistatused, religioossed proosadialoogid). Grammatika näitab, et Helle tundis hästi rahvakeelt
rahvaviisidesse tema teostes on need kui omamoodi cantus firmused alati originaalkujul säilinud. Veel on Kreegile iseloomulik vokaalist lähtuv muusikaline mõlemine, mis avaldub mitte üksnes tema rohkes vokaalmuusikas, vaid ka instrumentaalteostes. Kuigi kogu Kreegi looming lähtub rahvamuusikast, leidub selles ka neoklassikalisele stiilisuunale viitavaid jooni nagu seda on polüfoonilised arendusvõtted, vaoshoitud tundelaad, ranged ja lihtsad vormistruktuurid. Kreegi suurem teene on ilmselt meie vaimuliku rahvalaulu päästmine jäljetust hääbumisest. Vaimulikke rahvalaule kirjutas ta üles peamiselt Läänemaal, eestlaste ja rannarootslaste aladel, aga ka saartel. Ise kasutas ta vaimulike rahvalaulude kohta toredat väljendit ,,konksude, lintide ja keerutustega laulud". 4.2.Mart Saare looming Mart Saare varane novaatorlik looming oli suuresti mõjutatud sajandi alguse uutest suundadest ekspressionismist ja impressionismist. Uudne lähenemine kajastus eriti tema
õppimisest, mitte pärilikkusest. (tegelt on pärilik!). Rääkis ka, et lapsi ei tohiks eriti või üldse hellitada, et see rikub nad ära ja teeb emotsionaalselt liga tundlikuks. Parim kiitus on sõnaline tunnustus, mitte emotsioonid. Range tüüp. Kirjutas 1913 nii: "psühholoogia peab olema lõpuni objektiivne mille tõttu ei saa kasutada introspektsiooni andmeid mis kõnelevad teadvusest". Teiseks: "Inimese käitumine ei erine kvalitatiivselt loomade käitumisest". Watsoni teene on see, et ta muutis psühholoogia eesmärki, mis siiani oli olnud valdavalt kirjeldada. Muutus rohkem ennustamiseks ja kontrollimiseks. Ükski võime ega isiksuse omadus ei ole kaasasündinud. Arenevat last peeti hästi vormitavaks ja vastuvõtlikuks. Tema vaated peegeldasid ka tolle aja Ameerikale omast optimismi ja teisalt äärmuslikku usku inimese plastilisusse. Küpsemisteooria räägib sellest, et enne peab olema küpsemine ja alles siis saab hakata
Labov Meillet: keel on sotsiaalne institutsioon, seega on ka keeleteadus sotsiaalne teadus. Sotsiaalsed muutused põhjustavad keelemuutusi. Ühiskonna ja keele seoste jälgimiseks on vaja kindlaks teha, milline sotsiaalne struktuur vastab teatud keelelisele struktuurile. Whitney: keel ei ole mitte inimese isiklik, vaid sotsiaalne omand, st ta ei kuulu mitte üksikisikule, vaid ühiskonna liikmele. Ükski olemasolev keeleüksus ei ole üksikisiku teene: võib öelda, et see, mida me nimetame keeleks, pole seda mitte, kui seda ei tunnista omaks ega valda meie kaaslased. Kuigi keelemuutusi algatavad üksikisikud, osaleb nende muutuste väljatöötamises siiski kogu ühiskond. Hymes: suhtluspädevus on abstraktsete keelereeglite kogum ja võime kasutada neid vastavusi sotsiaalselt ja kultuuriliselt korrektselt. 7
viia. HAMLET: Ärge seda uskuge. ROSENCRANTZ: Mida? HAMLET: Et ma teie saladust oskan pidada ja enda oma mitte. Pealegi, kui küsijaks on käsn, mis vastuse peaks kuningapoeg andma? ROSENCRANTZ: Kas te peate mind käsnaks, mu prints? HAMLET: Jah, isand, käsnaks, mis imab endasse kuninga soosingut, autasusid ja mõjuvõimu. Aga sellised ametimehed osutavad kuningale parima teene alles lõpus ta hoiab neid nagu ahv suunurgas esimesena pistab suhu, viimasena neelab alla. Kui tal läheb vaja seda, mida te olete kogunud, tarvitseb tal teid ainult pigistada ja ennäe! kuivad olete te käsnad jällegi. ROSENCRANTZ: Ma ei mõista teid, mu prints. HAMLET: Mul on selle üle hea meel. Rumal kõrv ei oska igat juttu kinni püüda.
teadlik ei ole, pole ka tema omandis. Aga juba peitvara mõistes sisaldub asjaolu, et omanik selle olemasolust ei teadnud ning seega tal peitvara üle võimu ei olnud.46 15 2. sajandi keskpaigaks koolkondade erinevad põhimõtted ühtlustusid. Teatav ühtlustumine toimus koolkondade kõrvuti eksisteerimise tulemusena, kuid põhiliselt on see Salvius Iulianuse teene. Talle andis keiser Hadrianus korralduse võtta kokku kõik eelnevad preetorite ediktid ning koostada edikti lõplik redaktsioon, mis sai nime Edictum perpetuum (,,Igavene edikt", u 130. a pKr). Seda kirjutades ühendas Iulianus mitu erinevat asja. Üheks selliseks ühtlustumise näiteks on peitvara. Keiser Hadrianus lahendas selle probleemi saalomonlikult, arvestades mõlema koolkonna ning vaidluspoole arvamusega: pool peitvarast saab leidja, pool maatüki omanik.47
kas me oleme valmis selliseid koodekseid tegema. Ajaloolise koolkonna ideed said tõsiseks takistuseks suurtele kodifikatsioonidele. KK käsitluses ei olnud aeg kõikehõlmavateks seadustikeks, ulatuslikeks kodifikatsioonideks küps. Õigust ei tohiks seadusandja kunstlikult luua, õigus peaks välja kasvama tavaõigusest. KK oli küll piduriks kodifitseerimisele, kuid andis positiivse tõuke õiguse ajalooga tegelemiseks. KK vaieldamatu teene seisneb selles, et tunnustades võõrandamatuid inimõigusi, on võimalik avalikku võimu piirata seadusõigusega. 2. Kehtiva õiguse allikad. Mandri-Euroopa õiguskultuur toetub põhimõtteliselt kahele arusaamisele õigusest: loomuõigus ja positivism. Õiguskorra normatiivsus tähendab seda, et on olemas teatud käitumise etalon, määr, seotus või kohustuslikkus, millega saab mõõta inimkäitumise kohustuslikkust. Kui vastuvõetud seaduse sisu
Ühesõnaga otsiti varju kõiges, mis aitas eemalduda halvast igapäevalisusest. Isiksuse suveräänsus. Romantikud tegelevad inimisikuga. See inimene on suveräänne ja tema tahe on vaba. Igapäevane elu ja hingeelu läksid vastandusse. Romantikud uskusid emotsiooni järgnemisse. Hingeelus nähti kõrgemat väärtust. Seetõttu romantikud ei tegele inimeste elu üksikasjadega, vaid keskendutakse tema tundmustele ja sisemaailmale. See on ka romantikute teene, sest varem pole inimhingest räägitud. Sellest kui keerukas, mitmetahuline ja sügav see on. Eriti tähtis romantismi juures on see, et romantikud sagedasti tegelevad ka inimese pahelise poolega. See on inimese pärisosa ja pole alati vooruse poolt alla surutud. Täieõiguslik osa. Romantism annab õiguse kirjanduslikele pättidele, patustele (saatan, Don Juan). Kui klassitsismis oli looduse peegeldamise nõue, siis romantismis vastandati sellele
annaabi.ee 
Sisene Facebook'ga
Sisene Google'ga
Sisene LinkedIn'ga
