Sellisteks on enamasti tervist kahjustavate keemiliste ainete ohutuse probleemid, kui pole tegu optimeerimisega, mitte parima variandi leidmisega inimese seisukohalt, vaid olukorra normaliseerimisega, kahjuliku keemilise aine mõju kõrvaldamisega. Sel puhul tuleb leida tehnoloogiliselt või tehniliselt sobiv variant, näiteks asendada mürgine aine vähem mürgisega või kasutada sobivat märgistust. Juhul kui keemilise aine kasutamisel tekivad keerukad teaduslikud probleemid, probleeme siiski uuritakse (amalgaamid, hambaravi ergonoomika, dental ergonomics). Traditsioonilistest ohutuse probleemidest ei tegelda tule- ja elektriohutusega, kuna nende puhul on tegu põhiliselt tehniliste probleemidega. Kuna ergonoomika uurib sageli süsteeme, on kasutusel termin süsteemiergonoomika (systems ergonomics). Suur osa ergonoomikast hõlmavad nüüdisajal arvutitöö ergonoomika (vt Smith, 1997),
6. teaduslik ehk positiivne tunnetamine positivism, esindajaks prantsuse mõtleja A. Comte. Peateoseks ,,Poliitilise filosoofia kursus" (6 köidet). Teda peetakse ka sotsioloogia teaduse rajajaks. Comte leidis, et 19 saj keskel on sotsioloogia on jõudnud positiivsele ehk tõsiteaduslikule tasemele. Tõi välja 6 teadust, mis sinna olid jõudnud (esimene oli matemaatika ja viimane oli sotsioloogia). Teaduslikud teadmised on tunnetamise aluseks. 3. Kolmas tasand on seotud VÄÄRTUSTAMISEGA aksioloogiline tasand (axios- väärtus). Mida peeti õigeks, mida väärtustati? Elu väärtustamine kas elu on seda väärt, et edasi elada? Elu on huvitav, sellepärast tasub elada. Elu tuleb võtta kui kingitust, seda peaks väärtustama, mitte raiskama. Kuid võib tulla ette ka vastupidist prantsuse filosoof A.
· Loogika alased tööd: "Kategooriad", "Troopika", 1. ja 2. · Nähtuste teke on võimalikkuse (potensiaalse) muutumine "Analüütika" ja "Otsused" Koondnimi: ORGANON tegelikkuseks (aktuaalseks) . · Teosed (2) · Muutumatuna püsib asja substants. · Teaduslikud tööd: "Füüsika", "Taevast", "Kasvamisest ja mandumisest", "Meteroloogia", "Looduslugu", "Hingest", · Maailma valitsevad sihtpõhjused. "Loodus ei tee midagi "Loomade osad", "Loomade liigutused", "Loomade otstarbetult." tekkimine". · "Loodus taotleb alati parimat, võimaluse piires alati · Esteetika alased tööd: "Retoorika", "Poeetika" ilusaimat."
koostamise kunst) *meie elame ekspertteadmiste ajastul: oleme osav ühes valdkonnas, aga mitte nii osav mõnes muus valdkonnas. Ülikool: ametialaste teadmiste omandamine, mitte tarkuse taotlemine 4. ,,Lõplik" vastus Lõplikke vastuseid filosoofias ei ole!! Mida tähendab teada? Windelband: Filosoofia on maailma tunnetamise ja elu mõtestamise üldküsimuste teaduslik käsitlus. Siiski ei ole need teaduslikud käsitlused, sest teadlik käsitlus eeldab ammendavat vastust, filosoofias neid aga ei leidu. Filosoofia on sündmus või olukord, kus inimene küsib oma eksistentsiaalse situatsiooni kohta ja vastab sellele keele ja mõtlemise jõudusid kasutades. Filosoofia ei ole teadmiste valdkond, vaid küsimise sündmus, olukord ise.
Seda teavad hästi patsiendid & arstid (Diasepaam - Valium®) · Rahvusvaheliselt kasutatav vabanimi (INN) ehk geneeriline ehk teadusnimi. Valitseb teaduskirjanduses, väiksema kirjaga ära toodud igal ravimipakendil. · Majanduslikud põhjused. Ravim on toode, millesse tuleb aastaid palju investeerida & mis peab tulu tooma. Tootjad rõhutavad reklaamis iga ravimi erilisi omadusi, mis vahel on rohkem, vahel aga vähem tähtsad kliinilise toime seisukohalt. · Teaduslikud põhjused. Ravimid erinevad farmakokineetiliste & farmako-dünaamiliste omaduste poolest. Näiteks vajab rahutu depressioonihaige sedatiivset & "autistlik" patsient taganttõukavat ravimit. Mõned psühhiaatrid valivad igale patsiendile isemoodi rohu. Väljakutsed 21. sajandil · Ravimiarendus psühhofarmakoloogias toimub põhiliselt ravimifirmades: näiteks Abbott Laboratories, AstraZeneca,
Eesti Meremuuseum SISUKORD Eesti Meremuuseum MUUSEUMID Muuseum on mittetulunduslik, püsiv ühiskonna teenistuses ja juhtimise all olev publikule avatud asutus, mis kogub, säilitab, uurib, tutvustab ja eksponeerib uurimise, harimise ja meelelahutuslikul eesmärgil materiaalset tõestusmaterjali inimese ja keskkonna kohta. Muuseum (kreeka keeles museion 'muusade tempel') on asutus, mis kogub, uurib, säilitab ja tutvustab teadusliku või kunstiväärtusega esemeid ja vaimuvara. Muuseumid on välja arenenud eraisikute kunsti-, dokumendi-, harulduste ja muudest kogudest. Kõige esimesed muuseumid tekkisid Vanas-Kreekas, kus nad tähistasid õppe- ja uurimisasutust. Varaseimad kunsti- ja haruldustekogud olid kirikute, kloostrite, ülikute jm. varakambrid. Antiikaja kõige suurem muuseum oli Aleksandria museion. 14.15. sajandil hakkas jumaliku maailma väärtustamine taanduma ja väärtuseks...
. viiruse genoomi uurimine ...... kromosoomide lahknemise uurimine ...... hariliku kuuse okaste pikkuse uurimine 1.4. Kolmest esitatud väitest üks on väär. Iga väite juures tõmmake oma otsusele joon alla. Parandage väär väide tõeseks ilma eitust kasutamata. 2 punkti tõene/ väär Probleem on oletatav vastus uurimisküsimusele. tõene/ väär Taustinfo on probleemi mõistmiseks vajalik teave. tõene/ väär Teaduslikud faktid tuginevad katse- ja vaatlustulemustele. .................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................. 4 1.5
6 · algallikad · vahendusallikad vahendavad dokumentide mudeleid (kirje, sisu kokkuvõte) vahendavad fakte (teatmeteosed) vahendavad Interneti ressursse (teemaväravad, otsingumootorid) · kirjeid sisaldavad vahendusallikad Veel üks võimalik liigitus: · Algdokumendid: publitseeritud · teaduslikud raamatud · ajakirjad · leiutiste kirjeldused · standardid · infolehed publitseerimata · trükis avaldamata teadustööd · artiklite käsikirjad · teaduslike tööde aruanded · Vahendusdokumendid: bibliograafilised nimestikud referaatväljaanded (sisaldab nii kirjet kui sisukokkuvõtet) signaalinformatsiooni väljaanded (sisaldavad ainult autorit ja pealkirja) · Registrid: autoriregister
Sõltuv muutuja see mis on mõjustatud. Operatsionaliseerimine mõõdiku leidmine kontseptile Uurimisinstrument tööriist, mida saame muutujate mõõtmiseks kasutada. Hüpotees oletuslik väide, et muutujate/kontseptide vahel on seos Uurimisdisain ehk uurimiskujundus loogiline ja sidus plaan, kuidas vastata püstitatud uurimisküsimustele 3. LOENG UURIMISKÜSIMUSED Teema valiku üldised motiivid Isiklikud motiivid Teaduslikud motiivid Ühiskondlikud motiivid Praktilisi soovitusi teema valikuks Vali teema, mis sind huvitab Ära vali liiga laia, kuid ka liiga kitsast (tehnilist) teemat. Mõtle, kas varasematest esseedest ja seminaritöödest ei saaks välja kasvatada BA- töö teemat Vaata, kui palju on teema kohta kirjandust ja mis on sellel alal üldse varem tehtud Mõtle võimalikule meetodile ja andmekogumisviisile (kui ikka statistikat üldse ei
8) objektide ja kogude tähtsus (olulisus) See, mis on ühele inimgrupile oluline, ei pruugi seda olla teiste jaoks. Samuti ei ole osal objektidel väärtust näiteks ühe muuseumi jaoks, küll on seda aga teise jaoks. Auruadral ei ole väärtust mänguasjamuuseumijaoks, küll on seda aga põllumajandusmuuseumi jaoks. Objektide kogumisel teabeasutustesse on kõige esmasemaks ja olulisemaks etapiks nende olulisuse ja tähtsuse hindamine. Olulisuse moodustavad ajaloolised, esteetilised, teaduslikud ja sotsiaalsed väärtused, mis bojektil või kogul olid mineviku inimeste jaoks, on kaasaegsete jaoks ja tulevikupõlvkondade jaoks. Olulisuse määramine aitab muuseumitöötajatel langetada õigeid otsuseid, mis puudutavad objekte ja kogusid. Olulisuse määramise protsessis tehakse kindlaks väärtused ja tähendused, mis muudavad objektid ja kogud oluliseks. Uuritakse nende tähendust ja konteksti ning selgitatakse, miks on nende säilitamine ühiskonnale oluline
punktiirile sobiv täht. ...... Võrtsjärve kalaliikide määramine ...... viiruse genoomi uurimine ...... kromosoomide lahknemise uurimine ...... hariliku kuuse okaste pikkuse uurimine 1.4. Kolmest esitatud väitest üks on väär. Iga väite juures tõmmake oma otsusele joon alla. Parandage väär väide tõeseks ilma eitust kasutamata. 2 punkti tõene/ väär Probleem on oletatav vastus uurimisküsimusele. tõene/ väär Taustinfo on probleemi mõistmiseks vajalik teave. tõene/ väär Teaduslikud faktid tuginevad katse- ja vaatlustulemustele. ................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................. RAKK 5 1.5. Teadlane uuris ühe mardikaliigi ökoloogilist amplituudi temperatuuri suhtes. Saadud tulemused on kujutatud joonisel . 4 punkti
Eesti Meremuuseum Eesti Meremuuseum EESTI TERVISEHOIU MUUSEUM Muuseumi ajalugu Eesti Tervishoiu Muuseum asutati 1921 ja avati 1924 Tartus Ülikooli arstkonna initsiatiivil. ETM-i mitmekülgse tegevuse aluseks oli ühelt poolt muuseumi juhataja dr.Sumbergi entusiasm ja samal ajal suurepärane oskus organiseerida arstkonna paremad jõud muuseumi teenistusse. Muuseumi juures tegutsesid arstide teaduslikud komisjonid, kes tegelesid ekspositsiooni täiendamise ja väljaarendamisega. Lisaks püsiekspositsioonile korraldas muuseum üle riigi kõigis linnades rändnäitusi. 1928 asutati osakond ka Tallinnas, avati 1932. 1950.-ndail muuseum likvideeriti. Ekspositsiooni hävitamine toimus lausa vandalistlikult vahast mulaazid sulatati, vasest esemed äritseti maha, osa esemeid kanti lihtsalt laiali. Muuseum avati taas 1980
Hiljem arutlesime ka teema aktuaalsuse üle. Sain teada, et Eestis ei ole kedagi, kes sellega tegeleks, kuid on neid, kes tegelevad tumeenergia uurimisega, mis on seotud erinevate faktidega, kuna on oletatud, et tumeenergia piirid võivad olla teiste universumite piirid. Kui me kasutasime Elmo tööarvutit, et vaadata sealt selle populaarsust maailmas, saime NASA infosüsteemist ADS teada, et seal leidub lausa 289 vastet, mis olid teaduslikud artiklid ja enamus neist avaldatud mõnes teadus 32 ajakirjas. Kõige varasem artikkel pärines aastast 1994. Saamaks objektiivsemat arvamust vastete arvust, panime otsingusse sõna: ,,tumeenergia". Sellele tuli oluliselt rohkem vasteid, tervelt ligi 50 000. Selline võrdlus annab aimu, kui uus ja uuendusmeelne on multiuniversumite mõte. See alles alustab ning ehk jõuab tehnika ühel päeval järele. 33
aproksimeerimine printsiipide kaalumine (sh 2-astmeline kaalumine antud juhtumi lahenduselt kõigi sarnaste juhtumite sarnase lahenduse kogumõjule: tm sõnavabaduse printsiibi ja au ja väärikuse kaitse printsiibi kaalumine interneti-sõimu-juhtumi suhtes) teabe võrdlev täpsustamine (tm kahe osaliselt kattuva sisuga dokumendi võrdlemise tulem) jt 5) Teoreetiline rekonstrueerimine ja modelleerimine (kompleksmeetodid) Põhimõtteliselt on teaduslikud teooriad uuritava reaalsuse abstraktsed idealiseeritud mudelid või skeemid, mis toimivad nii uurimise objektidena kui ka uurimisvahenditena. 21. Mis on diskursus – lihtne määratlus tähendusüksuste loetelu kaudu? Nimetage mõned diskursused. Diskursus – lausest suurem keeleline tähendusüksus. Arutlused, põhjendused, jutustused, kirjeldused, tõendamised, õigustamised. 22. Mis on lause tähendus ja osutus? Mis on lause propositsiooniline ehk „loogiline tähendus“ ja
Aprioorne teadmine ei tule kogemustest (nt 2+2=4). Aprioorne teadmine võib olla kas mõistuspärane (loogiline) või konventsionaalne (kokkuleppeline). Empiiriline (teadmine faktide kohta) teadmine tugineb meelelisele kogemusele. seda liiki on näiteks teadmised, et Päike täuseb idast, et mõned loomad on lihatoidulised jms. Teaduslik teadmine-kogu koolihariduse üks eesmärke on teadusliku maailmavaate kujundamine s.o. teaduslike teadmiste omandamine. Teaduslikud teadmised moodustavad süsteemi st teadlased püüavad luua teooriaid, mis ühendaksid võimalikult palju teadmisi mingi valdkonna kohta. Tänapäeval liigitatakse teadusi formaalseteks (n. Eukleidese geomeetria, hulgateoori, aritmeetika) ja empiirilisteks (n. Newtoni mehaanika, Darwini evolutsiooniteooria). Teaduslik teadmine sõnastatakse täpselt. 14. Milles seisneb nn vihmanäide põhjusliku teadmisteooria vastu? Vihmanäide: Oletagem, et ma usun, et vihma
mitte sattuda teaduslikuks kättesaadavaks. Loodusnähtused seda aga teha ei suuda neil ei ole mõistust. Akadeemilises võtmes põhineb teadus empiirilistel faktidel. Need faktid saadakse vaatluste või eksperimendi käigus. See aga tähendab seda, et teadus aktsepteerib ainult seda, mida on võimalik vahetult kogeda. Teadus ei põhine inimeste isiklikul arvamusel, eelistustel ega spekulatiivsetel väidetel. Seega teadus peab olema objektiivne ja ta kõrvaldab ära kõik subjektiivsuse. Teaduslikud teadmised peavad olema tõestatud. Alles siis on need usaldusväärsed. Selline arusaam teadusest hakkas levima juba 17. sajandil, mida pooldatakse ka isegi tänepäeval. Kuid tänapäeva teadusfilosoofia ei pea sellist vaadet teadusele enam väga õigeks. Näiteks üheks põhjuseks on see, et induktsiooniprintsiip tugineb vaatlusel. See eeldab väga palju vaatlusi, kuid see ei ole alati vajalik. Näiteks Teise maailmasõja lõpul heideti Hiroshimale aatomipomm. Sellest ühest ainsast
Loosungiks sai antisemitism ja antikapitalism. Rõhutati väga selgelt juudivaenulikust Juutide kodanikuõiguste kasv. Samas juutidel läks 19. sajand üsna hästi. Nad said kodanikuõigused esmakordselt. Neid ei sunnitud oma linnaosades elama. Getod likvideeriti. Ainult Venemaal oli kodanikuõigused juutidel piiratud. Hakkas arenema ka juutide kirjandus ja muu kultuuriline tegevus. Rassiteooriad (olemus). Seotud pigem mustadega. Arenesid teaduslikud rassiteooriad- rassid on hierarhias ja kõik rassid ei ole võrdsed. Blumenbachi viie rassi skeem. Bulmenback oli esimene, kes rajas rassiteooria mingisuguse (1798). Ta tegeles kraniomeetriaga ehk koljudemõõtmisega. Ta lõi viie rassiskeemi- euroopa rass ehk kõrgeim rassitüüp kaukaaslane, pruun malaisia rass, kollane mongoola rass, must neegrirass ja punane ameerika rass. Robert Knox. Veel selgemini lõi Knox 1850 rassid hierarhiasse. The Races of Men. Ta argumenteeris, mis rassid
3. Kasulik vastandina kasutule 4. Teadus on positiivne, kui ta on loov, organiseeriv 5. Positiivne on see teadus, mis pole negatiivne (=purustav, hävitav teadus) See positiivne teaduslik meetod tegeleb asjadega, mis tulenevad praktikast. Kõik praktikast tulenev on teaduslik ja ainult empiiriline materjal on selleks materjaliks, mis aitab teaduslikke oletusi e hüpoteese, kas kinnitada või kummutada. Kõik need väited, mida pole võimalik ei kinnitada ega ümber lükata polegi teaduslikud väited. Comte arutab ka empiirika ja teooria vahekorrast, ta arvab, et empiirika ja teooria on omavahel lahutamatus vastastikuses seoses. Et hakata mingit empiirilist materjali koguma, peab enne olemas olema teooria, mis näitab, millist materjali peaks koguma. Aga nagu ei siis ega ka praegu polnud seda teooriat. Praegu kasutatakse palju reaalteaduste teooriat ja matemaatilis-statistilis meetodit. Empiirika aitab täiendada teooriat ja teooria rikastab empiirikat.
SEKSUOLOOGIA JA SEKSUAALKASVATUS 08.09.2008 Seksuoloogia on teadus, mis käsitleb ja uurib inimese sugulisi suhteid, hõlmab soo jätkamisega seoses olevaid bioloogilisi, füsiolooglisi, psühholoogilisi, meditsiinilisi, sotsiaalseid, juriidilisi, pedagoogilisi ja filosoofilisi probleeme. Seksuoloog isik, kes uurib või praktiseerib seksuoloogia valdkonnaga seonduvat (60% paaridest esineb seksprobleeme). Seksuoloogia funktsiooniks on tagada inimese seksuaalne tervis, s.o võime - nautida seksuaalelu - saada soovitud lapsi - kontrollida seksuaalkäitumise vastavust ühiskondlikule ja isiklikule moraalile - mitte tunda põhjendamatut hirmu, häbi või süütunnet seksuaalsusega seonduvates küsimustes ja olla vabad eelarvamustest Seksuaalpatoloogia meditsiiniline seksuoloogia valdkond, käsitleb seksuaalfunktsioonide häireid Seksuaalpsühholoogia psühholoogia valdkond, uurib seksuaalkäitumise põhjusi psühholoogilisest aspekti...
TALLINNA TEHNIKAÜLIKOOL Majandusteaduskond Ärikorralduse instituut Tootmis- ja teeninduskorralduse õppetool TOIDU- JA ESMATARBEKAUPADE JAEMÜÜGI ETTEVÕTTLUSEKSKKOND LÄTIS Uurimustöö aines ettevõtte majanduse alused Juhendaja: professor Maksim Saat Tallinn 2007 Olen koostanud töö iseseisvalt. Töö koostamisel kasutatud kõikidele teiste autorite kõikidele töödele, olulistele seisukohtadele ja andmetele on viidatud. 03. mai 2007 Üliõpilase kood: Üliõpilase E-posti aadress: SISUKORD TALLINNA TEHNIKAÜLIKOOL...................................................................................1 Tallinn 2007.........................................................................................................................1 Sis...
· Nõuded eetikale kui mitteformaalses suhtes, siis võid alati välja rääkida, formaalses suhtes võid kaotada töö. Mitteformaalse puhul võid kaotada kliendi usalduse. American Counselling Association (ACA) Code of Ethics and Standards of Practice (1995) · Objektiivsus mitteformaalse nõustamise puhul seos nii tugev et üritatakse päästa klienti, ei julgeta vastandada või vastanduda. · Teaduslikud meetodid vs inimlik mõistmine mitteformaalse puhul annad inimlikku nõu, formaalse puhul kasutad teaduslikke meetodeid. Psühholoogilise nohu peaksid ära ravima mitteformaalsed nõustajad/tugivõrgustik, aga tänapäeval sotsiaalne võrgustik kehvem, seega aina enam pöördutakse mitte nii oluliste probleemidega psühholoogide juurde. Formaalsel nõustamisel luuakse mitteformaalne tugivõrgustik ( mis siis saab, kui psühholoogi pole).
juurdlusorgani inkvisitsiooni. Nüüd käskis katoliku kirik inkvisitsioonil võidelda just reformatsiooni vastu. Tulemused olid katoliku kirikule positiivsed, sest mõne ajaga suudeti hävitada kõik teisitimõtlejad Itaalias. Seejärel otsustati hakata hävitama ketserlike tõekspidamisi sisaldavaid raamatuid. 1559. aastal koostati keelatud raamatute nimekiri, kuhu kuulusid peale paavsti vastu suunatud teoste ka uusimad teaduslikud uurimused. Kõik kirjatööd, mis sellesse kanti, kuulusid hävitamisele. Heaks relvaks katolikul kirikul oli ka jesuiitide ordu ehk Jeesuse ühing, mille rajas hispaania aadlik Ignatius Loyola. Ordusse valiti ainult kõige ilusamaid, kõneosavamaid ja agaramaid mehi. Jesuiitide ordu rändas ringi ja võitles kõikjal reformatsiooni vastu. Veel pööras ordu palju tähelepanu haridusele, sest rajati koole. Ent sama oluline oli jesuiitide töö pihiisadena
mastaabid ja nende vastavus vähemalt eetilisele miinimumile. Alates XIX sajandi lõpust vastanduvad õiguse formaalsed määratlused materjaalsetele. Õiguse kui normi kehtivus seatakse sõltuvusse tema loomise viisist. Õiguse sisu jäetakse tahaplaanile. XIX-XX sajandil oli loomise viis seotud eelkõige seadusandja tegevusega, positiivse õiguse loomisega-tegemist ei ole vastuoluga positiivse ja negatiivse vahel, vaid õiguse kehtivuse sõltuvusest e kehtima panemise teest. A.Comte- teaduslikud käsitluse don ainult väljaspool kogemust võimalikud. H-Kelsen- puhas õiguse õpetus-õigus peab olema puhas. Õigus peab olema puhas poliitilistest postulaatidest ja igat liiki väärtusotsustest. Kelsen ei pea neid teaduslikult põhjendatuteks. Õigus on inimkäitumise normatiivne sunnikord. Käituma peab nii nagu see vastab positiivsele õigusele selle kogumis. Õigust on teatud mõttes ohtlik kui õigust käsitletakse ainult tema loomise viisist lähtuvalt ja
Tapa militaarlinn - osa stagnatsioonist. Venestamine - 1978. aasta suvel toimunud võimuvahetus sillutas teed ulatusliku venestamiskampaania käivitamiseks. Algas aktiivne vene keele kasulikkuse propaganda, mille kandvaks loosungiks kujunes kakskeelsus. Ajakirjanduse veergudel hakati sihipäraselt propageerima kakskeelsete lasteaedada ja segakoolide rajamist ning kõrgkoolide õppetöö osalist üleviimist vene keelele. Juba 1976. aastast oli kehtestatud üleliiduline kord, et teaduslikud väitekirjad tuleb kirjutada vene keeles. Vene keele pidid omandama eestlased, kuid samasugust kohustust eesti keele suhtes Eestimaa muulastel ei olnud. Vene keele ülistamine saavutas haripunkti 1980.aastatel, mil vene keelt hakati õpetama juba lasteaedades ja üldhariduskooli esimeses klassis ning oluliselt suurendati ka kõrgkoolides vastuvõttu nendele erialadele, milles õppetöö toimus vene keeles.
Madalas vees (ehk mandrilaval) elavad organismid annavad ligi 90% primaarproduktsioonist. Mandrilava suurus aga muutub vägagi palju, kui merevee tase tõuseb. Kaasneb ka rüsijää toime elustikule madalas rannikutsoonis. Jää kraabib kogu selle põhja segamini ja loob uue situatsiooni. Jäämassid liiguvad sealt tuulte mõjul edasi tagasi. See aga loob uue habitaadi uutele liikidele. Esimesed tugevad signaalid tulid 1916-tänapäev. Teaduslikud uuringud näitavad, et keskmine õhutemperatuur on tõusnud vaid 0,6oC (100 aasta jooksul), kuid Antarktikas on pinnase temperatuur tõusnud 0,6oC viimase 10 aasta jooksul. Kuid ka suuremaid kliimamuutusi on aset leidnud enne inimest. Pikas perspektiivis läheneme me hoopis jääajale. Praegu on tegemist hetkelise tõusuga. Põhjused: metaani vabanemine setetest (mere põhjast, turba kaevandamisest) suuremad vulkaanipursked meteoriitide kokkupõrked Maaga
7 2. UURIMISTÖÖ METOODIKA 2.1 Materjal ja metoodika Lõputöö on oma olemuselt teoreetiline, teaduskirjandusel põhinev ülevaade. Autorid leiavad, et antud metoodika kasutamine on tõhus kuna maailmas on valitud teema kohta läbiviidud mitmeid empiirilisi uuringuid ning empiirilise uurimuse läbiviimine nõuab ressurssi. Uuritava materjali moodustavad teaduslikud kirjandusallikad: uurimistöödel põhinevad teadusartiklid, süstemaatilised kirjanduse ülevaated, tõenduspõhised ravi- või tegevusjuhendid. Teadusallikate leidmiseks kasutati järgnevaid andmebaase: CINAHL, EBSCO, Medline, Pubmed, Google Scholar. Otsingusõnadena kasutati järgmisi märksõnu ja nende kombinatsioone: mähkmedermatiit (diaper dermatitis, napkin dermatitis), mähkmelööve (diaper rash, napkin rash), lööve (rash, irritation), ärrituslik kontaktdermatiit (irritant
- kliiniline - teoreetiline Sõltuvuskäitumisele iseloomulikud jooned (Hardiman, 2000): - Iha - Vajadus - Regulaarsus - Kahjustavus · Sõltuvus võib olla nõrk, mõõdukas, tugev Uimastitarbimine kui sõltuvuskäitumise alaliik. Mis on uimasti? Uimasti - psühhoaktiivne aine, mida kasutatakse mittemeditsiinilistel eesmärkidel oma psüühika mõjutamiseks. kasutusel ka nauteaine, mõnuaine -mis ei ole teaduslikud terminid Suur osa uimastitest on ka ravimid oma spetsiifiliste kõrvaltoimetega. Pikaaegsel kasutamisel võimalik sõltuvuse teke uimastist. Narkootikum- osa uimastitest , mis on illegaalsed e. keelatud Miks uimasteid (kuri)tarvitatakse? 1. Uimastid loovad · usaldusväärse · kiire · lihtsa · odava ...võimaluse end hästi tunda
Vajadus rahvusvaheliste merendusorganisatsioonide järele: MEREÕNNETUSED: · Hukkuvad inimesed · Vara kaotus (kaup, laev, isiklik omand) · Loodusreostus MERESÕIDUOHUTUSE TAGAMINE: · Laeva mereomadused (püstivus, uppumatus...) · Laeva üld- ja kohalik tugevus, päästevahendid... · Reeglid kokkupõrgete vältimiseks (COLREG) · Laevade mehitamine väljaõppinud laevaperega (STCW) Aegade jooksul kujunesid välja teaduslikud ja praktikaga põhjendatud nõuded ja reeglid laevade ehitamise, nende uppumatuse, töökindluse jne suhtes. ASJAST HUVITATUD ISIKUD: · Kaubaomanikud · Laevaomanukud · Laevapere liikmed · Rannikuriigid Rahvusvaheline mereorganisatsioon (IMO, International Maritime Organization) on rahvusvaheline mereorganisatsioon ÜRO juures, mis tegeleb rahvusvahelise koostööga nii valitsuste tasandil kui ka koostöös tööstusharu (laevaehitus, sadamad) esindajatega. Eesmärgid:
ja zanrite, voolude ja stiilide areng nende omavahelises seotuses. kirjandusteadvus kujutlused kirjanduse kohta, aga ka kirjanduskriitika ja kirjandusteadus. kirjandusteadus kirjanduse arengut ja seaduspärasusi uuriv teadusharu, mis jaguneb kirjanduskriitikaks, kirjandusajalooks ja kirjandusteooriaks. Vt ka kirjanduskriitika, kirjandusajalugu, kirjandusteooria. kirjandusteooria kirjandusteaduse teoreetiline haru. Kirjandusteooria annab kirjanduse käsitlemise teaduslikud põhimõtted. Kirjandusteooriad põhinevad kirjandusvoolude, -liikide, -zanrite ning -teoste keele, stiili, ülesehituse jms muutumise seaduspärasustel. Kirjandusteooria kiire areng algas 20. sajandil. klassikaline novell vt novell. klassitsism põhiliselt 17. sajandi kunstimeetod, mis seadis ideaaliks antiikkirjanduse ja -kunsti. Kirjandusteadusliku mõistena tuli klassitsism kasutusele 18. sajandi lõpus, mil hakati varasemat kirjandust vastandama uuele, romantilisele kirjandusele
Õige vastus! Tegemist on mõistetevaheliste seoste selgitamisega c. Vaas läks katki sellepärast, et ta kukkus maha Tagasiside Õige vastus on: Kõik tüdrukud on naissoost sellepärast, et mõiste tüdruk allub loogiliselt mõistele naissoost.. Feyerabendi arvates peaks arenenud inimene Vali üks: a. tutvuma mitteteaduslike mõtlemisviisidega kui ajalooliste nähtustega ning oskama neid kritiseerida; hariduse tuuma moodustavad aga ikkagi teaduslikud teadmised. b. olema saanud teaduskeskse hariduse, sest ainult teaduslikud teadmised tagavad harituse. c. rikastama oma mõtlemist erinevate mõtlemistraditsioonide (ka näiteks müstika ja maagia) tundmaõppimisega. Õige vastus! Tagasiside Õige vastus on: rikastama oma mõtlemist erinevate mõtlemistraditsioonide (ka näiteks müstika ja maagia) tundmaõppimisega.. Küsimus 2 Metafüüsika elimineerimiseks tunnetussfäärist on loogilise positivismi seisukohalt tarvis näidata, et
Õige vastus! Tegemist on mõistetevaheliste seoste selgitamisega c. Vaas läks katki sellepärast, et ta kukkus maha Tagasiside Õige vastus on: Kõik tüdrukud on naissoost sellepärast, et mõiste tüdruk allub loogiliselt mõistele naissoost.. Feyerabendi arvates peaks arenenud inimene Vali üks: a. tutvuma mitteteaduslike mõtlemisviisidega kui ajalooliste nähtustega ning oskama neid kritiseerida; hariduse tuuma moodustavad aga ikkagi teaduslikud teadmised. b. olema saanud teaduskeskse hariduse, sest ainult teaduslikud teadmised tagavad harituse. c. rikastama oma mõtlemist erinevate mõtlemistraditsioonide (ka näiteks müstika ja maagia) tundmaõppimisega. Õige vastus! Tagasiside Õige vastus on: rikastama oma mõtlemist erinevate mõtlemistraditsioonide (ka näiteks müstika ja maagia) tundmaõppimisega.. Küsimus 2
osakonnas? · Milline on õe roll intubeeritud lapse õendusabis lasteintensiivravi osakonnas? · Mis on ekstubatsioon ja milline on õe roll lapse ekstubeerimisel lasteintensiivravi osakonnas? · Milline on õe roll ekstubeeritud lapse õendusabis lasteintensiivravi osakonnas? 2. UURIMISTÖÖ METOODIKA 2.1. Uuritav materjal Käesolev diplomitöö on oma olemuselt kirjanduse ülevaade. Uuritavaks materjaliks oli erialane kirjandus: teaduslikud artiklid, käsiraamatud ja raamatud. Samuti on diplomitöös kasutatud interneti allikatest leitud tegevusjuhendeid. Artiklite leidmiseks kasutati elektroonilisi andmebaase: EBSCO, PubMed, Blackwell Synergy, Medline, Google. Andmebaasides olid otsingusõnadeks: tracheal intubatio in children, nasoendotracheal intubation in children, orotracheal intubation in children, use of cuffed tracheal tubes for paediatric tracheal intubation,
tõlgendatakse Iga teksti võib vaadelda kui kui minigsuguse ajastu ideoloogia poolt vormitud kultuuriliste konstruktsioonide väljendust Põhiseisukohad I) Kirjandus ei toimi ajalooüleses esteetilises sfääris Sõltub mingi ajastu majanduslikest, ühiskondlikest ja poliitilistest teguritest Kirjandusteost ie saa hinnata kunstilise taseme ajatute/universaalsete kriteeriumite järgi Kirjandusteos on üht tüüpi tekst paljude teiste tekstide hulgas (religioossed, teaduslikud, filosoofiliseds, juriidilised jne), mis on loodud mingi ajastu (aeg ja koht) spetsiifiliste tingimuste poolt. Kirjandustekstides hulk erinevaid vastuolulisi hääli, peegeldavad ajastu dominantseid ja marginaalseid (allsurutudu) diskursusi. Mõned uushistoritsistid pööravad tähelepanu kaanonile, keskestele kirjandusteostele: mitte seepärast, et neile oleks omane universaalne esteetiline väärtus, vaid seepärast, et iga ajastu on neid oma huvide ja väärtuste seisukohast.
mittesekkumine teise riigi siseasjadesse). Kohtu pretsedendid – enamalt jaolt rahvusvaheliste kohtute , sh Rahvusvahelise Kohtu otsused, mis aitavad likvideerida auke õiguses, aitavad likvideerida vastuolusid õiguses või mille järgi saab paremini arvestada riikide tegevuse tegelikku praktikat. Rahvusvaheliste organisatsioonide otsused. Publikatsioonid – s.o. ahistava iseloomuga rahvusvahelise õiguse allikad, nt teaduslikud tööd rahvusvahelise õiguse alal. 13. Välislepingu mõiste Eesti õigusaktides on rahvusvahelise lepingu sünonüümiks välisleping. Rahvusvaheline leping on kõige laiemas mõttes rahvusvahelise õiguse subjektide vahel sõlmitud kokkulepe. Rahvusvaheliste lepingute õiguse Viini konventsiooni artiklis 2(1)(a) sisalduva kitsama definitsiooni kohaselt on rahvusvaheline leping rahvusvaheline kokkulepe, 5
Kesk - Eesti jõgede luhaniitude keskkonnatingimustest. ELUS-i Aastaraamat. Tartu, 52, 51-70. 38. Pork, K., 1964. Taimkatte genees ja antropogeensed suktsessioonid luhtadel. ELUS-i Aastaraamat. Tartu, 56, 97-112. 39. Pork, K., 1981. Niidutaimkatte kujunemine, nüüdisaegne seisund ja niitude kasutamise küsimusi Eesti NSV-s. ELUS-i Aastaraamat. Tartu, 67, 7-37. 40. Pork, K., 1984. Kasari jõe alamjooksu luht geobotaanilise looduskaitseobjektina. Eesti NSV Riiklike Looduskaitsealade Teaduslikud Tööd IV. Matsalu loodusest. Tallinn, 61-72. 41. Prach, K. 1992. Vegetation, microtopography and water table in the Luznice River floodplain, South Bohemia, Czechoslovakia. Preslia 64 (4): 357-367. 42. Pärtel, M., Mändla, R., Zobel, M. 1999. Landscape history of a calcareous (alvar) grassland in Hanila, western Estonia, during the last three hundred years. Landscape Ecology, 14, 187-196. 43. Pärtel, M. and Zobel, M. 1999. Small-scale plant species richness in calcareous
Freudiga, kui ta andis välja raamatu ,,Etüüdid hüsteeriast". -) Temast lõid lahku Jung (analüütiline psühholoogia) ja Adler (individuaalne psühholoogia). * Erinevaid teooriaid ühendab: -) Lapsepõlve esimeste elukuude ja -aastate määrav roll isiksuse kujunemisel. -) Alateadlike ja vaimsete protsesside olemasolu rõhutamine. * Sigmund Freud sündis 6. mai 1856 juudi perekonda ja suri 1939. aastal. 1873. asus õppima Viini ülikooli meditsiini. -) Ülikoolis olid tema esimesed teaduslikud katsed seotud kalade närvisüsteemide uurimisega ning seda tehes avastas uut tüüpi närvirakke, mille tegelikult oli avastanud juba üks professor Tartu ülikoolist ligi tosin aastat enne. -) Ülikoolis käies ei olnud ta küll kõige rikkam, kuid ta käis läbi väga paljude tarkade inimestega, kellest tänaseks on saanud nobeli preemia laureate'd. -) Pärast seda kui ta oli veidi teinud tööd Charcot'i psühhoaatria kliinikus ja saanud seal
a deklaratsioonis (suveräänsus ja mittesekkumine teise riigi siseasjadesse). Kohtu pretsedendid enamalt jaolt rahvusvaheliste kohtute , sh Rahvusvahelise Kohtu otsused, mis aitavad likvideerida auke õiguses, aitavad likvideerida vastuolusid õiguses või mille järgi saab paremini arvestada riikide tegevuse tegelikku praktikat. Rahvusvaheliste organisatsioonide otsused. Publikatsioonid s.o. ahistava iseloomuga rahvusvahelise õiguse allikad, nt teaduslikud tööd rahvusvahelise õiguse alal. 13. Välislepingu mõiste Eesti õigusaktides on rahvusvahelise lepingu sünonüümiks välisleping. Rahvusvaheline leping on kõige laiemas mõttes rahvusvahelise õiguse subjektide vahel sõlmitud kokkulepe. Rahvusvaheliste lepingute õiguse Viini konventsiooni artiklis 2(1)(a) sisalduva kitsama definitsiooni kohaselt on rahvusvaheline leping rahvusvaheline kokkulepe, 5
tõlgendatakse Iga teksti võib vaadelda kui kui minigsuguse ajastu ideoloogia poolt vormitud kultuuriliste konstruktsioonide väljendust Põhiseisukohad I) Kirjandus ei toimi ajalooüleses esteetilises sfääris Sõltub mingi ajastu majanduslikest, ühiskondlikest ja poliitilistest teguritest Kirjandusteost ie saa hinnata kunstilise taseme ajatute/universaalsete kriteeriumite järgi Kirjandusteos on üht tüüpi tekst paljude teiste tekstide hulgas (religioossed, teaduslikud, filosoofiliseds, juriidilised jne), mis on loodud mingi ajastu (aeg ja koht) spetsiifiliste tingimuste poolt. Kirjandustekstides hulk erinevaid vastuolulisi hääli, peegeldavad ajastu dominantseid ja marginaalseid (allsurutudu) diskursusi. Mõned uushistoritsistid pööravad tähelepanu kaanonile, keskestele kirjandusteostele: mitte seepärast, et neile oleks omane universaalne esteetiline väärtus, vaid seepärast, et iga ajastu
Kunst toob asja varjamatusse, seab tõe teosesse. Kunstiteos avab ühe maailma, seab maailma esile. Tõde ei ole siin aga uusaegselt mõistetud kooskõla asjaga. Heideggeri järgi tõde armastab end varjata ja loodub riiuna. Riiuna avatuse, varjamatuse ja nähtavuse pärast. Riius esildub maailm, saavad asjad oma aegluse ja kiiruse, kauguse ja läheduse, avaruse ja ahistuse. 5.Teisi teaduskriitilisi mõtlejaid. Kuhn, Feyerabend, Foucault «episteme» mõiste. Teadus on tõestatud teadmine. Teaduslikud teooriad tuletatakse rangelt kogemusfaktidest, mida saadakse teada vaatluse või eksperimendi käigus.Isiklikul arvamusel, eelistusel ega spekulatiivsetel kujutlustel pole teaduses kohta.Teadus on objektiivne. See arusaam hakkas levima pärast teaduslikku revolutsiooni, mis leidis aset peamiselt 17. Saj jooksul ja mille põhjustasid eelkõige suured teadlsed Galilei ja Newton. Toonitades,et kui me tahame mõista loodust, tuleb uuridagi loodust
Aktiivsus/passiivsus – oleneb motivatsioonist, tahtejõust Arenguliste muutuste universaalsus – valim ja meetod tuleb valida selle järgi, mis on hüpotees Arengupsühholoogia ülesanne: kirjeldada (kas ja kui suur on uuritavate nähtuste probleemide tase ja milline on struktuur) seletada (nähtuse või probleemi olemust seletada, tagajärgede analüüs). Seosed, vastasmõjud (korrelatsioonid) ennustamine (prognoosida, oluline teaduslikud uurimustes, protsessid – jälgimine ja seletamine). Igal asjal on oma põhjus, miks see juhtus, midagi ei juhtu ilma põhjuseta. Oluline süsteemne mõtlemine ja olemasolevad seaduspärasused. Uurimismeetodid: vaatlus (vaadeldakse lapsevanemat, sest temalt saab põhilisemat infot); uurija peab jääma neutraalseks ja ei tohiks teha ennatlikke järeldusi; tuleb jääda objekti/subjekti põhiseks – ei tohi unustada, kes on uurimisalune.
Järgmine tase võib saabuda transgeensete ja kloonitud loomade kasutamisega. Siiani on nende meetodite laialdasem kasutus piiratus oluliste probleemidega elujõuliste ning geneetiliselt täisväärtuslike järglaste saamisel. Transgeensed loomad: tõuomaduste parandamine. Oleks võimalik loomade piimaga koos toota ka muud vajalikke aineid (nt verehüübe faktorit IX lambaste piimast). teaduslikud uuringud. Transgeensete hiirte kasutamine: Imetajate geeniekspressiooni uurimine ja Geenide ülekandevektorite ja meetodite katsetamine, et neid hiljem kasutada inimese puhul. Transgeensed kanad, kes on resistentsed ALV (avian leukosis virus) vastu. Nende organism sisaldab defektset ALV-d, mis produtseerib loodusliku viiruse paljunemist blokeerivat valku. Ravimunad: raviotstarbelised valgud ja vaktsiinid munavalges.
juhtimisteaduse ja juhtimisteooria eristamine või samastamine. Organisatsiooni- ja juhtimisteooria on organisatsiooni ja juhtimise olemusse ning talitlemisse puutuvate seaduspärasuste ja püsitõdede kogum.39 Alljärgnevalt toon ära A. Siimon'i arusaama juhtimisteaduse ja teooria erinevusest ja seosest40, kuna see aitab käesoleva konspekti autoril põhjendada materjali valikut ,,Juhtimise aluste" õppeaine õpetamiseks. Teadus on teadmiste loogiline süsteem, teaduslikud üldistused tunnetusobjekti kohta, selle objekti olemusse puutuvate seaduspärasuste ja põhitõdede kogum, mis inimeste teadvuses assotsieerub praktika kui materiaalse tegevusega. Rääkides teooriast laiemas mõttes võib seda samastada teaduse mõistega. Kui käsitleda teooriat kitsamas mõttes, on teadus laiem mõiste arvukate teooriate süsteem. Iga teooria on aga uurimisobjekti mingeid aspekte või osi käsitlevate teadusuuringute tulemus, kirjeldades ja selgitades neid
suhtlemistõrksust. Jery pidi oma valu lihtsalt läbi elama, kasutades samal ajal mõningaid kognitiivseid võtteid, et tõsta enesehinnangut ning vähendada küündimatustunnet. Kaks ja pool kuud pärast ravi algust oli Jerry täiesti paranenud. Vahel esines küll kurvameelsust, kuid see ei löönud teda rööpast välja. Teised depressioonisümptomid olid kadunud. Loomulikult tahtis Jerry ravimite võtmist lõpetada. Terapeut soovitas tal siiski ravimikuuri veel pool aastat jätkata. Teaduslikud uurimused on näidanud, et neil inimestel, kes lõpetavad sümptomite kadumisel antidepressantide võtmise, on suur oht uuesti depressiooni langeda. Enamik psühhiaatreid soovitab ravi jätkata veel pool aastat, et vähendada relapsiohtu. Kui üks ravim põhjustab kõrvalnähte, kas on võimalik ümber lülituda teisele, mis kõrvalnähte ei tekita? Peaaegu iga ravim põhjustab mõnele inimesele kõrvalnähte. (Levinuimaid antidepressantide kõrvalnähud on toodud tabelis 15c)
olid hoopis ebamugavamad ja radikaalsemad kui loodusteaduste poolt esitatud väljakutsed. Ligikaudu samal ajal hakati kristlust käsitlema ka võrdluses teiste religioonidega. Kui Enuma Elish ja Gilgameshi eepos said laiemalt tuntuks, sai ühtlasi ka selgeks, et kultuuride, müütide ja religioonide vahel on tugevad sugulusseosed. Tõdemus, et Piibli materjal ei olegi nii unikaalne nagu varem võidi arvata, avas tee uut tüüpi uurimustele. Kuidas täna mõtelda? Kuidas võiksid teaduslikud arusaamad maailma tekkimisest aidata meil taasmõtestada kristlikku loomislugu? Alustame sellest, et asetame kõrvuti tänapäevase ja Piibli algussalmide kosmoloogia Tänase arusaama järgi elame me planeedil, mis tiirleb ümber ühe tagasihoidliku tähe neist sajast miljardist, mis moodustavad meie spiraalgalaktika, mida me hüüame Linnuteeks. Meie planeet asub Linnutee ühes spiraalharus, umbes 50 000 valgusaasta kaugusel galaktika keskmest. Meie galaktika on üks nn "kohaliku grupi" ca
kunstivool mõjutas ta loomingut kogu elu. ’’Crucifixion’’ (Corpus Hypercubicus), 1954 1931 - Dalí maalib ühe oma kuulsamatest teostest "Mälu püsivus", millel kujutab pehmeid, sulavaid taskukelli. Üldlevinud tõlgenduse järgi sümboliseerivad painduvad kellad arusaama, mille kohaselt aeg ei ole jäik ja ettemääratud. 1949 - Kohtumine paavst Pius XII-ga. Dalí hakkab maalima religioosseid teoseid, milles on ühendatud müstilised ja teaduslikud elemendid. 23. jaanuar 1989 - Dalí sureb Figueresi haiglas. Ta on maetud endanimelise teater-muuseumi krüpti. Dalí elu oli särav ja geniaalne. Salvador Dalíd võib pidada 20nda sajandi harukordseks suurvaimuks. Salvador Dalí elu ja looming on omavahel lahutamatult seotud. Paljud tema elus aset leidnud sündmused peegelduvad otseselt ka tema loomingus, arvukaid maale saab tõlgendada vaid elulooliste andmete põhjal. 6. Jackson Pollock Jackson Pollock (28. jaanuar 1912 – 11
(nt. küsitlus) • Hüpotees – oletuslik väide, et muutujate/kontseptide vahel on seos • Uurimisdisain ehk uurimiskujundus – loogiline ja sidus plaan, kuidas vastata püstitatud uurimisküsimustele 3. Uurimisteema, uurimisprobleem, uurimisküsimused, hüpoteesid. Teema valiku üldised motiivid • Isiklikud motiivid – Huvi (võta teema, mis huvitab!) – Konjunktuur (populaarsed teemad – äkki müüb…). • Teaduslikud motiivid – teoreetilisemmõistmise edasiarendamine (väga head BA tööd, aga enamasti MA-tööd) • Ühiskondlikud motiivid – soov uurida ja lahendada mingit ühiskondlikku/ halduslikku/poliitilist probleemi. Praktilisi soovitusi teema valikuks • Vali teema, mis sind huvitab • Ära vali liiga laia, kuid ka liiga kitsast (tehnilist) teemat. • Mõtle, kas varasematest esseedest ja seminaritöödest ei saaks välja kasvatada BA-töö teemat
Madalamad funktsioonid on omased inimesele kui bioloogilisele liigile, sest need on sünnipärased ja universaalsed. Kõrgemad funktsioonid seevastu sõltuvad sellest, missuguste märkidega need on vahendatud ja kuidas ühes või teises kultuuris märke tunnetuses kasutatakse. Kõrgemaid psüühilisi funktsioone - näiteks verbaalset mõtlemist - loodusest tuletada ei saa. Kooliharidus iseenesest tekitab arengus muutusi. Kool annab teaduslikud mõisted (laps omandab neid teiste sõnade kaudu). Need sõnad on algusest peale omavahel süsteeemis ning see tekitab mõtlemise jaoks uusi võimalusi. Kooli mõju on uuritud traditsionaalsetes kultuurides. Tema idee oli teha uurimusi eri tasemega keskkondades ja keskkondades, kus toimuvad mingid kiired muutused (Tulviste 1984: 27-32). 1.5 C.Levi-Strauss ja universaalid mõtlemises Prantsuse etnoloog Levi-Strauss jõudis järeldusele, et igasuguses inimkultuuris ilmnevad
Teaduslik psühholoogia on kõige hilisema tekkeajaga(19.sajandi keskel). Eristavaks jooneks on siin teadmiste suur usaldusväärsus, mille tagavad mõistete täpne defineerimine ja mõistete loogiliselt mittevastuoluliste süsteemide kasutus, nähtuste võimalikult objektiivne ja range 2 mõõtmine ja uurimistulemuste korratavus sõltumatute uurijate poolt ning eri aegadel juhl, kui eeltingimused on samad. On olemas psühholoogia teaduslikud seaduspärasused. Paraku ei ole tänapäeval veel sugugi kõik psüühilised nähtused üheselt mõõdetavad. Psühholoogia ja psühhiaatria Mõlemad teadusharud uurivad psüühikat.Psühholoogiat loetakse ühiskonnateaduste hulka kuuluvaks, psühhiaatria on aga arstiteaduse haru.Kui psühholoogia uurib peamiselt tervet, normaalset psüühikat ja käitumist, siis psühhiaatria käsitleb psüühika patoloogiat, s.o psüühika
Selgus tähendab ka ülesehituse otstarbekust (nii lihtsalt kui võimalk), arutluse loogilisust ja ratsionaalsust, sõnastuse täpsust ja selgust. Kriitilisus Olemasolevaid seisukohi tuleb vaadelda kriitiliselt. Nende hulgas võib olla meelevaldseid järeldusi, tõestamata ja puudulikult tõestatud väiteid, oletusi, mida pakutakse tõe pähe jne Ka enda seisukohtade suhtes peab olema kriitiline. ("Mulle tundub", "ma arvan" ei ole teaduslikud argumendid). 1 6 Selektiivsus Selektiivsus tähendab nõuet valida valdkonnaga seotud erinevate probleemide, andmete, meetodite seast niisugused, mis viivad kõige lühemat teed pidi tulemuseni või mis kõige paremini aitavad kaasa selle tulemuseni jõudmisele. 1.2. Töödele esitatavad eetilised nõuded Teaduslikus uurimistöös tuleb järgida uurimuste vastavust eetikanõuetele.
Teaduslik võidukäik. Kuidas inimes suhestus maailmaga ja kujundas ümber inimeste väärtushinnangud. Teadus spetsialiseerus, tekkisid teadusajakirjad ja seltsid. Tekkisid laborid ja uurimisinstituudid. ,,Kosmos" kuulus teadusteos by Alexander Humboldt. Teadlased tulid lihtrahva hulgast. PRM panustas matemaatikasse ja kirjeldavasse loodusesse. Inglismaa ja itaalia edendasid füüsikat, keemia inglismaal ja rootsis, astronoomia inglismaal ja venemaal. Kõik olulised teaduslikud avastused tehti euroopas. Tekkis allikakriitika ja allikapõhine ajalookirjutus. Tekkis sotsioloogia. Auguste Comte avaldas 1830-1842 pos sotsioloogia kursus. Kui seni on maailmas ülemvõimu eest võidelnud kaks faasi teoloogiline, kus kirik näeb hierarhilist ühiskonnakorda ja teiseks metafüüsiline, kus oluline on inimene oma õiguste ja vabadustega. Comte ütles, et teoloogiline käsitlus ongi kaost tekitanud. Ta ise pakkus välja pos faasi, mille järgi tuleb ühiskond teaduslikult
annaabi.ee 
Sisene Facebook'ga
Sisene Google'ga
Sisene LinkedIn'ga
