Spaatlitehnika võimaldab väga hästi kujutada tormist merd ja atmosfäärinähtusi. Turner oli ka meisterlik valguse varjundite ja valguse muutlikkuse edasiandja, mistõttu sai Turnerist ka impressionistide eelkäija. 6.2. Hispaanias Hispaanias oli romantismi tekkepinnaseks ühiskondlik ummikutunne. Oodati lahendust Prantsuse revolutsiooni levikust. Ka FRANCISCO GOYA (1746-1828) hindas valgustajate ideid ja pidi oma kodumaa majanduslikku seisu masendavana tajuma. Goya tegi peamiselt paraadportreid, millel on tihti pilkav alltekst. Kui Napoleoni väed Hispaaniasse tungisid, sattusid Goya-taolised haritlased traagilisse vastuollu. Masendus süvenes veelgi, kui prantslased hispaanlaste sissisõjale terroriga vastasid. Goya töödes, mis neid sündmusi kajastavad, väljendub õudus ja pessimism ("Ülestõusnute mahalaskmine" ja graafiliste lehtede sari "Sõjakoledused"). Piltide meeleolule vastab dramaatiline, kontrastiderohke heletumedus. 6.3
Valget teed võib nimetada rohelise tee alaliigiks, see on teepõõsa kõige tipmistest, veel avanemata lehepungadest valmistatud tee. Valget teed korjatakse eranditult käsitsi ning vaid mõnel päeval aastas, varakevadel. Piiratud korjeaeg ja kõrged kvaliteedinõuded on ka kõrge hinna põhjused.Valge tee maitset kirjeldatakse maheda, kergelt magusana, ilma "rohuse" alatoonita, mida vahel rohelise teega seostatakse. Esmamulje võib tunduda isegi lausa maitsetu, ent varsti hakkate tajuma pehmet, hellitavat maitset oma suus, eriti sügavamal, suisa kurgus. Järelmaitse on mõru-magus. Hiinas nimetatakse seda järelmaitset hammaste vahele talletatud aroomiks. Valge tee tõmmise värv on kristalne, suhteliselt kahvatu tooniga. Ka valge tee lõhn on teiste teedega võrreldes palju nõrgem. See on delikaatne, õrn lõhn, mille tajumiseks hoitakse tassi enne joomist veidi aega lihtsalt peos ja hingatakse selle aroome. Kujutlege korraks ette
sealsed loomade hoiupaigad sarnasemaks nende loomulikule elupaigale. Oma rännakul puutus ta kokku katsega õpetada šimpansile viipekeelt. Hilisematel aastatel puutus ta kokku mitmete sarnaste katsetega, kuid iga kord pidi ta tõdema, et sarnaste katsete käigus saadud tulemustena saadud vastused loomadelt pole rahuldavad. Seda seetõttu, et loomade tajuelundid on inimese omadest palju arenenumad ning katsealused õppisid viipekeele asemel vaid ära tajuma, millal 1 nad annavad õige vastuse sõnumite abil, mida katse läbiviija mittetahtlikult saatis. (Faverau 2010: 238–239) Hegigeri uurimus äratas huvi Thomas Sebeokis ning neist said head tuttavad. Heini Hediger suri 1992 austatud zooloogina, olles avaldanud mitu oma erialal põhjapanevat teost. (Faverau 2010: 239) Kavala Hansu fenomen loomapsühholoogi vaatepunktist
Tartu Tervishoiu Kõrgkool Õe õppekava …. HILDEGARD ELIZABETH PEPLAU Ajalooliselt tuntud õendusteoreetikud ja nende tööd Tartu 2017 Sisukord Sissejuhatus 3 1. Hildegard Elizabeth Peplau 4 1.1. Elulugu 4 1.2. Teoreetiline töö 4 2. Peplau mudel ………………………………………………………………………....6 2.1.Peplau kuus õendusabi rolli ……………………………………………....…….….6 2.2.Peplau arenguetapid õe-patsiendi suhtes…………………………………………...7 Kokkuvõte …………………………………………………………………………………….8 Allikaloend ……………………………………………………………………………………9 Sissejuhatus 2 Õendusteoreetik on inimene, kes arendab õendusabi ühendades erinevaid eesmärke ja kontseptsioone, arendab patsientide ja tervisehoiutöötajate omavahelisi suhteid. Hildegard E. Peplau oli väga mitmekülgne ning tunnu...
see oli põhitöö 4) Need spetsialistid said õiguse haridust ja neil oli oma kirjandus ja prof.koolid 5) Õigus hakkas sisalduma teadust õigusest. Teaduse abil sai võimalikuks õiguse analüüs ja hindamine. Juriidilised normid, terminid, protseduurid ja otsused, asutused muutusid õigus uuriva teaduse andmeteks. Kogutud ja süstematiseeritud andmeid ja teadmisi hakati tajuma osana õigusest Hakkasid kujunema ülikoolid . Rooma õiguse retseptsioon Sede nimetatakse taolist Rooma õiguse uurimise ja leviku protsessi. Retseptsioon on sotsiaalne protsess, mis seisneb ka traditsioonilise või võõra kultuuri ülemõtmises ja läbitöötamises uute kultuurikandjate poolt. Mõistetakse teisest õiguskultuurist, teiselt territooriumil või teisest ajast pärit õigusliku fenomeni ülevõtmist uues õiguslikus keskkonnas.
Statistika näitab, et eeldused õnneliku suhtle loomiseks on suuremad neil, kelle tutvumisaeg kestab aasta või paar aastat. Liiga lühike tutvumisaeg ei võimalda näha kaaslast erinevates olukordades, et saaks näha ka varjatud omadusi. Abieluks kujunemise 5 astet ( J.John arvates): Soovide formuleerimine Sõprussuhee teke Kohtumiste periood Lähem tutvumine Kihlus Soovide formuleerimine – kui nooruk hakkab tajuma, mis tema jaoks oluline, milliseid omadusi ta ootab ja ja soovib sellelt, kellega kavatseb püsivalt suhelda. Arenev sõprus annab võimaluse tuttavast rohkem teada saada. Kui tahtmine suhet jätkata säilib, lepitakse kokku lühemaid, mitte väga olulisi kokkusaamisi. Sellel järgneb lähem tundmaõppimine. Teavet tuleks koguda kõigi 4 sfääri kohta: 1. Sotsiaalne sfäär – hõlmab mõlema parneri suhteid enda ja partneri sprade, vanematega, kollegidega jne. 2
jõuab teismelise ikka. Sellel etapil on noore inimese arengus väga suur roll ja tähtsus. Just sellel ajal kujuneb välja õige minapilt ja suhted nii omasooliste kui ka vastassugupoolega. Tähtsaks saavad ka seksuaalsed suhted. Lühiülevaates on räägitud nii tüdrukute kui ka poiste sekundaarsete sugutunnuste kujunemisest kui ka suhetest vanemate ja ka eakaaslastega. Samas on ära seletatud, kuidas murdeealine avastab nii enda seksuaalsust kui ka hakkab tajuma tõmmet kas siis vastas või omasooliste poole. See on aeg, kus noorest inimesest saab täiskasvanu, ehk siis toimub nii-öelda murdumine. Kehaliste tunnuste poolest võime teda lugeda nüüd justkui täiskasvanuks, aga emotsionaalselt ja vaimselt ei ole ta veel samaväärne täiskasvanutega. See on aeg, kus ta alles katsetab ja otsib, kes ta on ja mis roll on temal selles ühiskonnas. See on aeg, kus noor on väga tundlik, vahest ka endasse tõmbunud ja kahtlev
Dostojevski, F.Kafka, B.Pascal, S.Kierkegaard, H.Bergson, M.Heidegger · Tähtsaimaks autoriks peetakse Jean-Paul Sartre't · Inimene on eriline olevus, kelle puhul ei eelne tema olemasolule mingit etteantud olemust ega ideed, vaid inimene alles loob selle endale · Objektiivne tõeotsing ei anna vastust olemise probleemidele. Inimene peab kõik läbi kogema, kannatama · Inimest rõhub vaenulik absurdne maailm · Vaid piirisituatsioonides on inimene võimeline lõplikku tõde tajuma, maailma mõistma. · Inimene on esemestunud maailmas võõras. · Kuigi inimene tajub olemuse absurdsust, tunneb ta siiski vastutust · Inimene ei tohiks meeleheitesse langeda, kui ta elu mõttetust tajub, vaid peab valima kõige inimväärsema tee st mõistma ja vastu pidama · Jumal on surnud, järelikult on inimene vaba ja ei pea käske täitma, kuid ta on seetõttu eesmärgita ja pühenduseta · A.Caimus. ,,Inimene elab nagu ebamugavas korteris. Tahaks midagi muuta, aga ei saa
Juba praegu olevat näha, et ,,tuul hakkab vaikselt suunda muutma"- tung sotsiaalerialadele on Valliku sõnul viimastel aastatel kasvanud ning see näitavat, et tänapäeva noortel on usku pisut teistsugustesse väärtustesse, kui oli/on nende vanematel. Altruistlikud tõekspidamised muutuvad taas inimestele omaseteks, oleme saanud juba mitu head õppetundi, mis juhtub, kui materialism üle pea kasvab. Usun, et praeguse aja noored inimesed tajuvad kas juba praegu või hakkavad tajuma, et elu vanema põlvkonna väärtuste järgi pole nende jaoks ning asuvad otsima midagi muud, panustades karjääri asemel pigem täisväärtuslikesse suhetesse ning pidades ameteid, mis neile rõõmu ja rahulolu valmistavad. Kasutatud kirjandus: 1 Andu Rämmer. Eesti noorte elulaadid ja väärtusorientatsioonid. Loeng ainekursuse ,,Sissejuhatus sotsiaalteadustesse" raames. 11.11.09. Loenguslaidid (fail Slaidid_Rämmer.pdf). Slaid 3. 2 Andu Rämmer
LÄÄNE-VIRU RAKENDUSKÕRGKOOL Ettevõtluse ja majandusarvestuse õppetool R10 XXX MIS ON ÕNN? KAS SEE ON INIMESELE KÄTTESAADAV? Essee Õppejõud: Jelena Issajeva Mõdriku 2012 Aristoteles (Pojman 2005:128) kirjutas kaua aega tagasi, et kõik, mida inimesed otsivad, on õnn. Iga inimene on juba aegade alguset püüdlenud õnnelikkuse poole. Õnn on suhteline mõiste ehk subjektiivne hinnang individuaalsele olukorrale. Õnnelikkust on varem seostatud lõppresultaadiga, mida inimene oma elus otsib ja mille poole püüdleb. Õnnelikkus viib meid elus edasi ning õnnelik inimene on alat...
3)Kirjandusliku kujundi ehitamise uus piirkond romaanis, s.o. maksimaalse kokkupuute tsoon kujunemisjärgus olevikuga (kaasajaga) Romaani stilistiline eripära on seotud uue maailma, uue kultuuri ja uue kirjandusliku loometeadvuse aktiivse mitmekeelsusega. Uus kultuuri ja kirjanduslik loometeadvus elab aktiivses mitmekeelses maailmas. Maailm on muutunud mitmekeelseks jäädavalt, tagasipöördumatult. Sõna, keelt hakati teistmoodi tajuma ning objektiivselt lakkasid nad olemast need, mis nad olid olnud varem. Keeltevahelise ja sisese vastastikuse läbivalgustamise tingimustes sünnib iga keel justkui uuesti, muutub selles keeles loova teadvuse jaoks kvalitatiivselt uueks ja seda isegi siis, kui tema keeleline koostis (foneetika, sõnavara, morfoloogia jne) jääb täiesti konstantseks. Erinevalt teistest suurtest zanridest tekkis ja küpses romaan just välise ja sisemise mitmekeelsuse järsu aktiviseerumise tingimustes
1 Enesehinnang Enesehinnang on üldine enesetunne, mida igaüks meist endaga kaasas kannab ja mis ei sõltu objektiivsetset põhjustest, mis meie rahulolu või rahulolematust võivad mõjutada (William James, The principles of psycholoy, 1890). Süstemaatilise enesehinnangu uurimise aluseks peetakse W.James'i klassikalist teost "Psühholoogia printsiibid", kus ta muu hulgas tõdes, et inimesele on loomuomane pidev püüdlemine võimalikult positiivse enesesse suhtumise ja seesmise rahulolu saavutamise poole. Vaatamata tuhandetele avaldatud uurimstöödele ei ole temaatika sugugi ammendatud ning uurijate hulgas puudub siiani kõikehõlmav üksmeel enesehinnangu kujunemise, määratlemise ning mõõtmise suhtes. ENESEHINNANGU TEOREETILISI KÄSITLUSI Enesehinnagu määratlemine. Enesehinnangut uuritakse valdavalt minakontseptsiooni raamis...
näiteks matemaatika harjutuste oma. Ühine valmistumine näiteks koolidevaheliseks kergejõustiku- või korvpallivõistlusteks või rühmakavaga esinemiseks üleriigilisel võimlemispeol arendavad kohuse- ja vastutustunnet eriti hästi. Kehalised harjutused aitavad vabaneda pingetest. Sportimine enda rõõmuks on teraapilise efektiga. Kehalise kasvatuse abil saab avastada iseennast, oma keha, selle piire ja võimalusi. Muidugi annab kehaline kasvatus võtme ka emotsioonide juurde, õpetades tajuma ja kasutama seoseid liikumise ja meeleolu vahel. Spordiga tegelev inimene jõuab lähemale oma sisemisele minale. Spordiga tegelemine aitab püstitada eesmärke ja nende saavutamise nimel tööd teha. Kehalise kasvatuse ja spordiga käib kaasas ausa mängu ideaal. Ausust, kui väärtust on lastel lihtsam mõista spordi kaudu see, et eesmärk pole mitte võit vaid aus ja reeglitekohane võit. Kehalise kasvatusega tegelemine aitab leida kooskõla vaimse ja füüsilise tervise vahel
sile, kuid nüüd hakkab ta omandama iseloomulikke sooni ja lohke, mis omakorda annavad võimaluse suurendada ajukude. Loote luuüdi on võtnud üle punaste vereliblede tootmise, mis aitab paremini edasi areneda, kui ta juba sündinud on. 31.-33. nädal Loode on 40 sentimeetri pikkune ja kaalub 1,6 kilogrammi. Enamuse ajast ta magab ja näeb ka unenägusid. Ärkvel olles teeb ta nägusid, hingab, luksub, neelab, tambib jalgade- ja kätega emakaseina ning imeb pöialt. Beebi on võieline tajuma viit erinevat meelt tänu üksikute närvirakkude kiirele kasvamisele. Loode on võtnud sobiva poosi sünnituseks ehk keeranud pea allapoole. Koogu lapse seedesüsteem on valmis ning jääb ootama rinnapiimaga toitmist. Kopsudes hakkavad arenema õhutaskud. 33. nädalaks on loode 2 kilogrammi raske ning 45 sentimeetrit pikk. Loote immuunsus on piisavalt tugev, et suudab nõrgemate haiguste vastu võidelda. 34.-36. nädal
Eriti oluline on regulaarne hambaravi lastele ja noorukitele, kel karioossed defektid võivad tekkida kiiremini. Tasub meeles pidada, et regulaarne hambaravi aitab ka raha säästa sageli arsti juures käies saavad ravitud väikesed karioossed defektid, see aga aitab vältida komplitseerunud kaariest ja juurealuse põletiku ravi, mis maksab juba üsna palju. Esimene eluaasta Et hambad oleks terved, tuleb last juba esimestel eluaastatel harjutada hambaarsti käimisega. Laps peab tajuma, et tegu on tavalise ja vajaliku tegevusega. Esimesel eluaastal on võimalik teha palju selle heaks, et kindlustada lapsele terved hambad ja vajadusel ka õigeaegne ravi. Lasteaia ja kooli ajal on regulaarne hambaravi aga lausa hädavajalik. Tänu hammaste korralikule puhastamisele ja järjepidevale ravile on võimalik saavutada olukord, kus igal aastal ei olegi vaja hambaid plommida, piisab vaid profülaktilisest läbivaatusest ja hambakivi eemaldamisest.
tema mälestustes püsisid. Lisaks polnud tal seega ka põhjust Seina tagant paremat elu otsida, vaid ainus võimalus oli just sealsamas, Rüttlingeri jahimajas, oma elu võimalikult elamisväärseks teha. Vaatamata vastutusele kolme ja enama looma ees, tabab p-d rasketel hetkedel ikkagi tunne elu ja kõigi tema tegemiste mõttetusest, millest ta on üle küllap vaid selle tõttu, et tema varasemal elul oli siiski veel vähem mõtet kui käesoleval. Ta hakkab tajuma kuivõrd vähe oli tal tegelikku vabadust oma linnaelus, nüüd kui ta enam paljudest asjadest ei sõltu. Kella asemel päikest , vareste päevast lendu ja muid märke kasutades, saab ta justkui vabaks kellaorjusest, mis teda linnaelus piinanud oli (''Väga paljud tuttavad pidasid kelli otsekui väikesteks ebajumalateks ja minulegi tundus selline suhtumine mõistlikuna. Orjuses elades on kasulik etttekirjutustest kinni pidada, et oma isandat pahandada mitte ära pahandada.'')
BIOLOOGIA NAHK Referaat Juhendaja: Pärnu 2009 NAHK Nahk on organ, mis katab inimese keha. Selle kõige tähtsam ülesanne on kaitsta organi. Nahk kaitseb meid väliste vigastuste, ultraviolettkiirguse, liigse veekaotuse ja mitmesuguste haigustekitajate sissetungi eest. Inimese nahk aitab säilitada kehatemperatuuri. Liigse soojuse äraandmiseks laienevad nahal veresooned ja nahka tungib rohkem verd. Seetõttu hajub väliskeskkonda rohkem soojust ning kehatemperatuur langeb. Lisaks sellele aitab keha ülekuumenemist vältida higistamine, sest higi auramine keha pinnalt jahutab organismi. Külma korral aga veresooned ahenevad, nahas voolab vähem verd ja soojuse äraandmine väheneb. Nahk on ka eritusorgan, sest higistades eritub läbi naha mõningaid jääkaineid, peamiselt vett ja soolasid. Inimese nahk on omalaadne meeleelund, mille retseptoritega tajuma valu, sooja, külma ja eri...
orjusest. Seepärast tuntakse humanistidens nii renessansiaegseid õpetlasi, kes enamasti kirjutasid ladina keels ja uurisid mingit kitsast ala antiigid, kui ka kirjanikke (nt: Petraca, Boccacio, Shakespeare, Cervantes) kes n-ö võitlesid inimese õnne eest. Maadeavastused 15.sajandi lõul ja 16 sajandi alguses (nt Kolumbus avastas Ameerika 1492) võimaldasi kuutleda maailma tervikuna. Hoogsalt arenesid loodusteadused, mille mõjul hakati ka inimest tajuma kui osa lõpmatust ja harmoonilisest loodusest. Teadmist kiiret levikut soodustas sakslane Johannes Gutenbergi leiutatud trükkikunst (1440). Raamatud leidsid laema lugejaskonna, kaasa avatud kesklasi. Samas jäävad renessansiaega ka paljud ühikondlikud vastused ja võitlused.NT lõhestas 16.saj algul Euroopat reformatsiooni;Ameerika avastamisele ja vallutamisele järgnesid sõjad mõjusfäär pärast 1453 langes Ida-Rooma pealinn Konstantinoopol (Bütsants) türklaste kätte.
See on ka lapse käitumise kujundamise vahend. Täiskasvanu kõnet kuulates õpib laps, kuidas teisi palutakse, kiidetakse jne. Lapse kasvukeskkond, eriti täiskasvanupoolne keelelise suhtlemise intensiivsus ja kvaliteet, määrab ära, milline saab olema lapse kõne arengu alus. Lapse sõnavara suureneb, mõtlemine areneb ja uute teadmiste omaksvõtmine kergeneb, kui tema küsimusele vastatakse ja teda kuulatakse. Lapse kuulamine on seepärast tähtis, et laps hakkab siis tajuma sõnade ja väljenduste tähendust. Nii õpib laps väljendama omi mõtteid, tundeid ja soove ning ka kuulama teiste inimeste arvamusi. Kõnest arusaamise ja sõnavara suurenedes saab laps paremini hakkama suhtlemisega teiste laste ning täiskasvanutega. ____________________________________________________________________________________________ Selleks, et lapse kõne areneks eakohaselt, et laps omandaks ilusa ja õige emakeele, on
otsustusi. See on ka asjaolu, miks osutatakse nii tervitus/ kui ka lahkumisrituaalidele nii suurt tähtsust. Halo-efekt - esmane isiksuse tunnus või joon hakkab mõjutama hilisemaid jooni. Nt kui esialgne kontekst on positiivne, siis järgmine tunnus omandab samuti positiivse tähenduse. Kui aga negatiivne, siis järgmisele tunnusele omistatakse samuti negatiivsem tähendus. St et mingi põhitunnus varjutab ülejäänud tunnused. Halo efekti puhul hakatakse inimest tajuma kas siis hea või halvana. 2.JOHARI AKEN nime saanud selle loojate Joseph Lufthi ja Harry Inghami järgi. Mudel on saadud kahe teguri: tuntud/teadaoleva ja tundmatu/mitteteadaoleva informatsiooni varieerimisel. Avatud alasse kuuluv peegeldab teie avatust maailmale, teie soovi olla avatud. Seal on kõik need aspektid enda kohta mis on teada teile ja teistele. Pime ala - seal on kõik need asjaolud enda kohta, mida teised inimesed tajuvad, kuid mis ei ole teile kättesaadavad
Taju on protsess, mille kaudu meeleorganitelt saadud andmete põhjal luuakse terviklik pilt (nn tajukujund) vahetult mõjuvatest objektidest või nähtustest. Taju eesmärk on ümbritsevast maailmast tervikliku pildi või mudeli loomine, et otsustada adekvaatselt esemete ja keskkonna omaduste üle. Taju absoluutsed piirid, suhtelised piirid. Absoluutsed piirid iseloomustavad eelkõige mingi objekti omaduse minimaalset (või maksimaalselt) väärtust, mida organism on suuteline tajuma. Suhtelised piirid objektide kõige väiksematest erinevustest, mida tajusüsteem on võimeline avastama Mis on absoluutne lävi ja eristuslävi? Absoluutne lävi tundlikkuse alumine ja ülemine lävi, mida inimene on võimeline tajuma. Eristuslävi väikse, objektide, ärrituste erinevus, mida tajusüsteem on võimeline avastama Alumine lävi - minimaalne hulk energiat, mis tekitab aistingu · Ülemine lävi - maksimaalne hulk energiat, mis tekitab adekvaatse aistingu
keha kogusest (võrdub muusikalise heli helikõrgusega) Heli kui füüsikalist nähtust iseloomustavad heli füüsikalised omadused. Kui heli läbib inimese kuulmiselundid, teiseneb füüsikaline heli füsioloogiliseks heliks ehk tekib kuulmine. Füsioloogiline heli muutub psüühiliseks ehk muusikaliseks heliks. Tekib helitaju. Heli muusikaliste omaduste peamine erinevus heli füüsikalistest omadustest seisneb selles, et inimkõrv pole võimeline tajuma väga väikeseid nihkeid heli füüsikalistes omadustes. Alles muutuste lähenemisel teatud piirini registreerib inimene selle muutusena ka muusikalises omaduses. See seaduspära on omane ka teistele aistinguliikidele ja on tuntud psühholoogias kui Weberi seadus: ärrituse suuruse lisa, mis on vajalik ärrituse suuruse muutumise märkamiseks, on kindlas suhtes ärrituse varasema suurusega. Seetõttu on erinevaid võnkesagedusi palju rohkem kui erinevaid heli kõrgusi
Kujutati eriti piisonit ja põhjapõtra. Paleoliitikumi lõpul, aga ka mesoliitikumis8keskimine kiviaeg, u. 12000-5000 aastat e.m.a.) ja neoliitikumis (uuem kiviaeg, algas u. 5000 aastat e.m.a.) ilmnesid kunstis uued taotlused. Joonistus muutus uuesti lihtsustatuks, skemaatiliseks, kuid mitte saamatusest vaid kunstilisest tahtest. Kogu kunst alates mesoliitikumist oli enamasti abstraktne, aga sümboolse sisuga. Kunst püüdis nähtavaks muuta nähtamatut. Inimesed õppisid ka tajuma joonte ja pindade rütmi, proportsioone, sümmeetriat, harmooniat ja palju muud, mis sai eelduseks looduslähedase kunsti uuestisünnile orjanduslikus ühiskonnas. Levis ka ornamentika. Pronksiajal (Euroopas II aastatuhandel e.m.a) ilmusid ka esimesed praegu teadaolevad kiviarhitektuuri näited. Hakati ehitama kindlusi. Omaette mälestusmärkideks Euroopas on nn. megaliitsed ehitised, mida on leitud eeskätt Bretagne`i poolsaarel Prantsusmaal ja Inglismaal
Arstid kasutavad sellise olukorra kirjeldamisel sageli mõistet ,,mõttetu ravi", patsiendi poolt vaadatuna kirjeldavad olukorda väljendid ,,mõttetu elu" või ,,kirjeldamatud ja kasutud kannatused ning piinad". Kindlasti ei soovi arstid olla sellise olukorra põhjustajateks või kaasaaitajaks, kuid vaevalt on nad vaimustuses ka terminaatori positsioonist, kelle teenuste loetelus on ühe punkti all kirjas ka eluküünla kustutamine või selle korraldamine. Samas on ühiskonnad hakanud tajuma esitatud konflikti suurust ja mõjukust ning otsima ka võimalusi selle lahendamiseks. Oluliseks rajajooneks võib pidada siin 2002. aastat, kui Hollandis ka Belgias võeti vastu nõudmisel elu lõpetamise ja kaasaaidatud enesetapu seadus, mis muutis teatud tingimustel eutanaasia nendes riikides seaduslikuks protseduuriks. Muidugi ei läinud see lihtsalt ja kiiresti, see vajas ikkagi aastakümneid kestnud avalikku ja mõnikord valulikku vaidlust ja arutelu ja ühiskonnad kogu
LOCKE Essee inimarust II, 1, 1-16 1) Mis seab väljapoole kahtlust et inimeste vaimus on erinevad ideed? Väljapoole kahtlust seab see, et iga inimene mõtleb ning ta on sellest teadlik. Keegi ei saa olla mõtlemata, nii, et ei ole peas ühtegi mõtet või ideed. See näitabki, et meie vaimus on erinevad ideed, mida me tahame endast välja tuua või teistele näidata. 2) Mis mõttes on inimese vaim tühi (valge paber)? Milline osa on ideede tekkimisel täita ettekujutusjõul? Kust tuleb meie teadmise materjal? Inimese vaim on tühi, kui tal ei ole peas ühtegi mõtet ega ideed. Nagu näiteks on inimese vaim tühi sündides. Ettekujutusjõuga saab luua ideid. Kui inimene mõtleb midagi välja, mida pole tehtud või mida ta tahaks just sellel hetkel teha või luua, siis ta kujutab seda ette ja sellest tekibki idee. Teadmise materjal tuleb kogemustest. Kõigest, mida keegi kunagi teinud või kogenud on, saab edasi arendada midagi uut. Teadmiste põhiliseks allika...
ja nõudeid maanteetranspordis. Samas on järelevalve nende regulatsioonide ja nõuete täitmise üle jäänud nõrgaks. Nõrk järelevalve on omakorda tinginud kõlvatu konkurentsi vedajate vahel kahjustades sellega ausaid vedajaid. 2. TRANSPORDI ARENGUKAVA TRANSPORDIPOLIITIKA VISIOON Transpordisektor on ohutu ja turvaline Liiklusohutusest peab saama transpordipoliitika üks olulisemaid märksõnu. Oluliselt peab paranema liiklusalane kasvatus, kõik liikluses osalejad peavad tajuma oma rolli ja vastutust ohutuse tagamisel. Liikluses hukkunute ja vigastatute arv peaks oluliselt vähenema ning ei tohiks ületada pikemas perspektiivis Põhjamaade keskmist taset. Infrastruktuuriinvesteeringute tegemisel tuleb pöörata olulist tähelepanu liiklusohutusele ja turvalisusele (sh pidada silmas riskirühmade (lapsed, puudega inimesed, eakad jne) vajadusi). Maanteetranspordis jätkatakse suure liikluskoormusega ristmike ehitamist mitmetasandilisteks. Ühistranspordi eelisarendamine
kujutlus. Tihti peale lisatakse pildijutustusel elõppu k amõni lööklause nt õllereklaamidel – It has to be Heineken. IMAGO Imago on teatud ettekujutluste, ootuste,kogemuste ja teadmiste kogum mingi propageeriva toote,isiku või firma kohta. Imago väärtus kui brändi ekviteedi kaudne näitaja on seda suurem,mida rohkem on võimalik selle brändi hinda tõsta, ilma et tarbija hakkaks tajuma, et teda koheldakse ebaõiglaselt. Ekviteedi kaudu määratletakse brändi lisaväärtust,mis lisandub tema tootmise või tarnimisega seotud füüsilisele aktiviale, mõõdetuna majanduslikes terminites. Imago on omakorda toote omaduste ning tema poolt esile kutsutud assosatsioonide kogum, mida tarbijad seostavad brändi nimetusega. Brändi(margi) imagosse annavad panuse selle kolm peamist komponenti: 1
strateegiatest teistele. 4 Kindlameelne empaatia. Liider peab olema iga inimese suhtes tähelepanelik. Tihti väldivad juhid inimeste mõistmist, sest nad arvavad, et probleemi mõistes peab juht võtma endale ka vastutuse probleemi lahendamise eest. Kindlameelne empaatia (Tough emphaty) tähendab teravdatud võimet mõista, kuid samas jääda kindlaks eesmärkidele, mille saavutamise eest liider on vastutuse võtnud. Liider peab olema inimlik, tajuma ja näitama iseenda puudusi. Paljud juhid arvavad, et nad peavad olema täiuslikud, või mis veelgi hullem - nad arvavad, et nad juba ongi täiuslikkuse saavutanud. Koos ametiga kaasneb tahtmatult enesehinnangu moondumine. Tagasiside, mida juhid saavad, on paratamatult seotud nende positsiooniga - väga raske on igapäevases töös saada iseenda kohta tahtmatult või tahtlikult moonutamata tagasisidet. Paraku on kaitsekiht, mille juhid enda ümber
penury rahapuudus, vaesus, nappus, viletsus input sisesd, sisendressurss, panus, investeering cure-all imerohi, ravima kõiki reflection peegelpilt, peegeldus reveal paljastama, avalikustama, avalikuks tegema sibling õde, vend, järglased wound up haavama, likvideerima decade of prudence mõistlikuse aastakümme Lk 33 generously heldelt, suuremeelselt plenty rikkalik, rikkalikult palju discern tajuma, tähele panema, eristama concur koos esinema, samal arvamusle olema renegade mässaja, renegaat, põhimõtetest taganeja affluent rikkus, küllus frugal säästlik, kokkuhoidlik divide up jaotuma, jagunema overlap üle kattuma, ülekattumine anticipation prognoosimine, ennetamine, ettejõudmine Lk 36 offspring järeltulijad vital concern rahvastiku koondis brief tellimus, kohtuasja lühikokkuvõte, tellimus
tegemisel tervishoius? · Tagajärje-eetika (oluline on tulemus) · Normatiivne eetika (õige tegu) · Väärtuseetika (üldised väärtused) · Isiku e vooruseetika (minu enda eetilised tõekspidamised) Eetika kui abistamismetoodika · Eetika ülesanne on selgitada nähtusi lähtuvalt enda kui professionaali teadmiste pagasist, teadmistest, mis on teaduses tõendust leidnud ning selle kaudu mõjutada teist inimest tajuma õige ja väära vahet ja tegema selle põhjal ise otsuse. · Selgituse mõte on näidata loogilise seletuse abi, mis on mingi teo tagajärg. Kuid lõpuks on igaühel õigus oma äranägemise järgi käituda. Hoiakud, mis põhinevad omaksvõetud väärtustel ...... ...... on kalduvused või viisid suhtuda teistesse inimestesse, gruppidesse, asjadesse või ideedesse. Isiklikud hoiakud võivad sisaldada vanematelt, eakaaslastelt
Sinine langeb lõpmatult madalale. ,, värv on klaviatuur silmad on haamrikesed hing on paljude keeltega klaver, kunstnik on mängiv käsi, mis puudutab üht klahvi teise järel, et tekitada hingevõnkeid. Piet Mondrian Paljudes kompositsioonides on näha kollaseid, helesiniseid, punaseid ja valgeid. Erisuurusega ruute , ristküllikuid, mis on üksteisest eraldatud jämedate mustade joontega. Montriani maalid meentutavad geomeetrilist joonist mitte aga maalikunsti. Lõpuks hakkas ta tajuma oma loomemeetodi nõrkust ja hakkas kleepima lõuendile väikseid ruute. Piet Mondrian ,,ruudukujuline kompositsioon punase, sinise ja kollasega". ,,Värviline kompositsioon" Kazimir Malevits Tuli välja supermaatilise maaliga ,,must ruut valgel taustal". See maal sõltus liiga elukeskonnas, ja liialt realistlik. Siis lõi ta maali ,,valgeruut valgel taustal". Mõtles et ta on saavutanud esemetuse tipu. Kuid üks kunstnik saavutas veel kõrgema taseme ja riputas näitusesaali tühja raami.
KEELE STRUKTUUR - foneemid: eristatavad heli kategooriad (väikseim tähendusega häälikuüksus õ) - morfeemid: väiksemad tähendust kandvad keeleühikud (nt ba, da) - sõnad - fraas - lause KEELE SISU *leksikaalne *semantiline *süntaktiline SÕNADE TÄHENDUS - mõiste - kategooria - klassifitseerimine - kognitiivne ökonoomia MÕTETE ESITAMISE KOLM TASET - superordinaalne - baastase - subordinaalne DEFINEERIVATE TUNNUSTE TEOORIA - algelemendid: tunnused (kõikidel objektidel, mida tajuma, on teatud tunnused) - sefineerivad tunnused: tarvilikud ja piisavad määramaks mõistet - objekti kuulumine mõiste alla kindel ja selge - mõisted asetsevad hierarhiliselt PROBLEEMID - mõisteid raske defineerida (hästi ja halvasti defineeritavad mõisted) - tüüpilised ja ebatüüpilised kategooria liikmed - kategooria piirid pole selged PROTOTÜÜBITEOORIA - kategooriad esitatakse prototüüpidena - iseloomulikud tunnused - liikmete tüüpilisus PROTOTÜÜBITEOORIA PROBLEEMID
Valget teed võib nimetada rohelise tee alaliigiks, see on teepõõsa kõige tipmistest, veel avanemata lehepungadest valmistatud tee. Valget teed korjatakse eranditult käsitsi ning vaid mõnel päeval aastas, varakevadel. Piiratud korjeaeg ja kõrged kvaliteedinõuded on ka kõrge hinna põhjused.Valge tee maitset kirjeldatakse maheda, kergelt magusana, ilma "rohuse" alatoonita, mida vahel rohelise teega seostatakse. Esmamulje võib tunduda isegi lausa maitsetu, ent varsti hakkate tajuma pehmet, hellitavat maitset oma suus, eriti sügavamal, suisa kurgus. Järelmaitse on mõru-magus. Hiinas nimetatakse seda järelmaitset hammaste vahele talletatud aroomiks. Valge tee tõmmise värv on kristalne, suhteliselt kahvatu tooniga. Ka valge tee lõhn on teiste teedega võrreldes palju nõrgem. See on delikaatne, õrn lõhn, mille tajumiseks hoitakse tassi enne joomist veidi aega lihtsalt peos ja hingatakse selle aroome.
Heli on keskkonnas lainena leviv võnkliikumine, rõhu muutumine, mida kõrv tajub kuulmisaistinguna. Inimkõrva kuulmistajust kõrgemad helid on ultrahelid, madalamad aga infrahelid. Müra ehk lärm on mitteperioodiliselt võnkuv heli. Müra on tehnika arenguga kaasaskäiv probleem, mida alahinnatakse ja millele ei pöörata tähelepanu. Detsibell on müra mõõtühik mis võrdub vähima helitugevuse muutusega mida eristab inimkõrv. Helitugevust mida inimkõrv pole enam suuteline tajuma, nimetatakse nulldetsibelliks. Näiteid: · 10 dB tuule sahin metsapuudes · 70 dB keskmise tihedusega liiklus · 90 dB suurlinna liiklus tipptunnil · 90...130 dB elektrikitarr · n140 dB äsja startinud reisilennuk mõnekümne meetri kõrgusel. Müra toime inimorganismile on kumulatiivne ja kahjustused võivad ilmneda alles aja möödudes: · intensiivse müra toimel tekib teatud aja jooksul krooniline nürikuulmus;
tundelisust. Koolkondliku mõistena kinnistus "romantism" alles 1830. aaastail. Sõna "romantism" ilmus muusikasse 1810.a. saksa helilooja, kirjanik ja maalikunstnik E. T. A. Hoffmanni Beethoveni teemalistes esseedes, kus ta väitis, et muusika on kõige romantilisem kõigist kunstiliikidest ja isegi enam: muusika on ise puhas romantism. Kunagi varem polnud helilooja asetatud nii kõrgele pjedestaalile helilooja oli kui ülempreester, kes on võimeline tajuma teistpoolsust, milleni tavaline inimene ei jõua. Selline romantiline kunstnikutüüp andis kogu kunstile kõrgema hoiaku. Subjektiivsuse valitsemine. Arvati, et inimene on võimeline tajuma kõike suurt ainult iseendas. Kunstniku subjektiivset tundmust universumist aga on võimalik eeskätt muusika kaudu edasi anda. Romantismi üheks põhijooneks on püüd teostamatuse järele. Romantik kannatab kättesaamatu ideaali tõttu, tema tunded muutuvad unistusteks
KICK-BOXING aeroobika (lisaks kasutusel nimetused Tae-bo, BoxBic, BoxMix) on aeroobika-tund, kus lihtsates liikumissarjades kasutatakse kergesti omandatavaid poksi ja enesekaitse liigutusi, mis annab tõhusa koormuse just südame- veresoonkonna vastupidavuse saavutamiseks. Treeningtund arendab mitmekülgselt nii üla- kui ka alakeha lihaseid, koordinatsiooni ja reaktsioonikiirust. Treeningutes õpitakse tajuma oma jõudu ja seda konstruktiivselt rakendama. Tund on tõhusalt kaloreid põletav, suure füüsilise koormusega, sobiv naistele ning eriti meestele. RINGTREENING (Circuit Training ) mitmekülgne aeroobikatreening, kus muusikasaatel sooritatakse erinevaid harjutusi ringselt asuvates harjutuspunktides. Harjutuste mitmekesistamiseks kasutatakse step-pinke, erinevaid raskusi, hüppenööre, kummilinte, fit-palle, kange, poksikotti jne.
Seda, mida me armastame, me teenime ja filosoof on keegi kes armastab tarkust nii siiralt, et ta saab selle teenijaks, allub selle seadustele ja pühendab ennast selle printsiipidele. Filosoof ei ole keegi kes loeb, õpib või teiste mõtteid või arvamusi meelde jätab, vaid keegi kes kahjutult ja loominguliselt elava rassi ideaale väga kalliks peab, saavutades kõrgeima Platonistide aksioomi, nimelt: ''Tarkus on mõtlemine KOOS Jumalaga ja mõtlemine KOOS Loodusega.'' Sa hakkad tajuma kui erinev see kaasaegne kontseptsioonist on, kuna tarkus tänapäeval on tõlgendatud olema ''mõteldes Jumalale ja Loodusele.'' I . Kaasaegse definitsiooni kohaselt, katab filosoofia järgnevat kuut mentaalse tegevuse valdkonda: 1. Metafüüsika, mis sisaldab teoloogiat, kosmoloogiat ja elu olemust. 2. Loogika, või mõistlikkuse doktriin. 3. Eetika, mis sisaldab moraali ja iseloomu ning hea olemuse avastamist. 4. Psüholoogia, mis sisaldab kogu mentaalse nähtuse valdkonda. 5
segamini vasakut ja paremat. VAA probleemidega lapsed, ÜÕR lapsed kooli minnes üsna selgelt ei orienteeru ruumikoordinaatides. Kui õpetaja kasutab mõistet üleval paremal nt kuupäev vihikusse, sellest ei pruugi laps üldse midagi aru saada. Sügavustaju probleemid. Need väga tõsised ei ole, sõltuvad sellest, kui tõsise VAA probleemiga on tegemist. Kui lapsel peaks kujunema haaramisliigutus, peab laps tajuma, kui kaugel see asi on. Kui sügavustajuga on probleemid, on ka haaramisliigutuse kujunemisega probleemid. Haaramisliigutus on motoorne oskus, mis tuleb omandada üsna varases arengus. Tõsisema VAA probleemi puhul sügavustaju probleemid ka tõsised, on probleem, et see haaramisliigutus välja areneks. 7
minnes üldiselt teavad, mis on üleval ja all, ajavad segamini vasakut ja paremat. VAA probleemidega ja ÜÕR lapsed kooli minnes ei orienteeru selgelt ruumikoordinaatides. Kui õpetaja kasutab mõistet üleval paremal nt kuupäev vihikusse, sellest ei pruugi laps üldse midagi aru saada. Sügavustaju probleemid. Need väga tõsised ei ole, sõltuvad sellest, kui tõsise VAA probleemiga on tegemist. Kui lapsel peaks kujunema haaramisliigutus, peab laps tajuma, kui kaugel see asi on. Kui sügavustajuga on probleemid, on ka haaramisliigutuse kujunemisega probleemid. Haaramisliigutus on motoorne oskus, mis tuleb omandada üsna varases arengus. Kompimistaju. Aitab siis, kui me mingil põhjusel asja ei näe. Nt pimedas. VAA lastel võib siin olla raskusi. Nad ei pruugi puudutades ära tunda, millega on tegemist. Osadel lastel võib kompimistaju olla teiste tajuliikidega paremini arenenud. Suudavad kompimise teel
kujusid. Kirikud muutusid lihtsamaks ja madalamaks. Iseloomulik oli ümar kuppel. Suurenes ilmalike ehitiste osatähtsus. Maalikunst, skulptuur - Kasutatakse palju piibli temaatikat. Saavutatakse inimese, looduse ja esemete tõetruu kujutamine. Skulptuuris vabastatakse inimene riietest ja tuuakse esile inimkeha ilu. Maalikunstis võeti kasutusele lõuend. Tekivad aktianr ja autoportree. Kirjandus - Maadeavastused võimaldasid esmakordselt kujutleda maailma kui tervikut. Inimest hakati tajuma looduse osakesena. Tekkis uus usk inimesse ja elutähenduslikkusesse. Leiutati trükikunst. Raamatud leidsid aina laiema lugejaskonna. Kujutati tegelikkust ja selle vastu-olusid läbi ajalooprisma. Inimene - Oluliseks muutus kõik eluline. Ülimaks hakati pidama inimmõistust. Renessanss toob inimese tähelepanu keskpunkti. Püüti mõista inimese mõtte- ja tundemaailma. Vähenes religiooni osa. Inimene avastas iseenda. Barokk
KICKBOXING aeroobika (lisaks kasutusel nimetused Taebo, BoxBic, BoxMix) on aeroobika tund, kus lihtsates liikumissarjades kasutatakse kergesti omandatavaid poksi ja enesekaitse liigutusi, mis annab tõhusa koormuse just südame veresoonkonna vastupidavuse saavutamiseks. Treeningtund arendab mitmekülgselt nii üla kui ka alakeha lihaseid, koordinatsiooni ja reaktsioonikiirust. Treeningutes õpitakse tajuma oma jõudu ja seda konstruktiivselt rakendama. Tund on tõhusalt kaloreid põletav, suure füüsilise koormusega, sobiv naistele ning eriti meestele. RINGTREENING (Circuit Training ) mitmekülgne aeroobikatreening, kus muusikasaatel sooritatakse erinevaid harjutusi ringselt asuvates harjutuspunktides. Harjutuste mitmekesistamiseks kasutatakse steppinke, erinevaid raskusi, hüppenööre, kummilinte,
säilitavaks teguriks ning olulisemaks isiksuse näitajaks. Selliste käsitluste raames on uurijad keskendunud peamiselt kahele motivatsioonilisele jõule. 1. Sisemise kooskõlalisuse teooria väidab, et inimesed kalduvad omaks võtma vaid sellist informatsiooni, mis on kooskõlaline nende varasemate kogemustega, ning püüavad vältida infot, mis selle kahtluse alla seab. Nii peaksid kõrgema enesehinnanguga inimesed tajuma positiivset tagasisidet tõepärasemana kui negatiivset tagasisidet. Seevastu madalama enesehinnanguga inimesed peaksid, vastupidi, enam ja meelsamini omaks võtma negatiivset tagasisidet. On isegi väidetud, et nad tunnevad end negatiivse vastukaja puhul paremini kui positiivse puhul, kuna see läheb kokku pildiga, mille nad on endast loonud. 2. Eneseupitamise teooria seevastu väidab, et kõik inimesed soovivad suhtuda endasse võimalikult positiivselt
18.-19. saj. olid väga ilmalikud, seetõttu vähenes religioosse muusika osatähtsus. Muusikat ennast käsitleti kui puhast religiooni, mis on eemal kirikust ja kristlusest, kuid mis on kantud kristlikust vaimust. Muusika abil oli võimalik jõuda religiooni tunnetamiseni ilma kristlike mõisteteta, mida püüti vältida. Kunagi varem polnud helilooja asetatud nii kõrgele pjedestaalile helilooja oli kui ülempreester, kes on võimeline tajuma teistpoolsust, milleni tavaline inimene ei jõua. Selline romantiline kunstnikutüüp andis kogu kunstile kõrgema hoiaku. Suunad ja zanrid Muusikas eksisteerisid kõrvuti erinevad suunad: suurte kontserdisaalide muusika, ooper, kirikumuusika, salongimuusika, kodumuusika ja alaväärtuslik kits (nn. plüüzsohva- romantika). Ajastule iseloomulik vaimustus tehnikast peegeldus ka muusikas ja pillimängutehnikas, mis arenes väga kõrgele tasemele ( näit. Paganini, Liszt jpt.).
mingi keelevälise reaalsusega; ja formaalseid elemente, see tähendab -- millel on ainult keelesisene (näiteks grammatiline) tähendus. Luule juurde minnes me avastame, et: 1. Kõnetasandi iga element võib olla tõstetud tähendusliku astmesse. 2. Ükskõik missugused formaalsed elemendid keeles võivad omandada semantilise iseloomu, leides endale lisatähendusi. Niisiis, mõned teksti koormavad lisakitsendused sunnivad meid teda tajuma kui luulet. Aga piisab sellest, et me arvame antud teksti poeetiliste hulka, kui tähenduslike elementide arv temas omandab võime kasvada. Ühtlasi muutub komplitseeritumaks mitte ainult elementide kvantiteet, vaid ka nende kombinatsioonide süsteem. F. de Saussure ütles, et kogu keele struktuur redutseerub sarnasuste ja erinevuste mehhanismiks. Luules omandab see printsiip palju universaalsema iseloomu: elemendid, mis ühiskeeles on omavahel seostamata, kuuludes eri
Tema hilisem kuulsus põhineski esmajoones sellel maaliliigil. Samuti said tuntuks Ingres'i aktid. Ingres'i köitis renessansiaja kunst, eriti Raffaeli looming. Paljud tema tööd ongi seotud selle ajastu kujutamisega. "Homerose apoteoos".Ingres oli klassitsismi andunud eestvõitleja ja viimane väljapaistev esindaja. Francisco Goya hindas valgustajate ideid ja pidi oma kodumaa majanduslikku seisu masendavana tajuma. Goya tegi peamiselt paraadportreid, millel on tihti pilkav alltekst. ("Ülestõusnute mahalaskmine" ja graafiliste lehtede sari "Sõjakoledused"). Piltide meeleolule vastab dramaatiline, kontrastiderohke heletumedus. Akademism e. ametlik kunst -- eluvõõras, rangeid klassikalisi eeskujusid jälgiv kunstisuund; arenes välja 19. saj. Prantsusmaal klassitsismi põhjal, võeti kunstiakadeemiate õppekavadesse ning leidis pooldajaid valitsevates ringkondades
võimu orjusest. Seepärast tuntakse humanistidena nii renessansiaegseid õpetlasi, kes enamasti kirjutasid ladina keeles ja uurisid mingit kitsast ala antiigis, kui ka kirjanikke (nt Petrarca, Boccaccio, Shakespeare, Cervantes), kes n-ö võitlesid inimese õnne eest. Maadeavastused 15. sajandi lõpul ja 16. sajandi alguses (nt Kolumbus avastas Ameerika 1492) võimaldasid kujutleda maailma tervikuna. Hoogsalt arenesid loodusteadused, mille mõjul hakati ka inimest tajuma kui osa lõpmatust ja harmoonilisest loodusest. Teadmiste kiiret levikut soodustas sakslase Johannes Gutenbergi leiutatud trükikunst (1440). Raamatud leidsid laiema lugejaskonna, kaasa arvatud keskklass. Samas jäävad renessansiaega ka paljud ühiskondlikud vapustused ja võitlused. Nt lõhestas 16. saj algul Euroopat reformatsioon; Ameerika avastamisele ja vallutamisele järgnesid sõjad mõjusfääri pärast; 1453 langes Ida-Rooma pealinn Konstantinoopol (Bütsants) türklaste kätte.
Algab perioodiline südametegevuse pidurdumine, vererõhk venoosses vereringes kahekordistub, kasvab ka arteriaalne vererõhk. Seisund kestab 10- 20 sekundit, soovitav on loom torgata sellel perioodil. /1,2/ Teises faasis pärast voolu toime katkemist lihased mõneks ajaks lõdvestuvad, seejärel 15- 45 sekundi jooksul järgnevad kliinilised krambid (loom sipleb). /1/ Kolmandat faasi iseloomustab vaikne periood, mil hakkab taastuma looma hingamine ning ta hakkab tajuma ka ümbrust. /1/ Pärast nende faaside möödumist hakkab loom aeglaselt toibuma. /1/ Elektrilise uimastamise korral põhjustab elektrivool läbi aju närvisüsteemi tugeva stimuleerimise. Tagajärjeks on energiat kulutavad lihaste krambid ja stressihormoonide adrenaliini ja noradrenaliini teke. Tulemuseks on anaeroobne glükolüüs piimhappe moodustumisega ja pH langus lihastes. /1/ 3
o Viimasel ajal käsitletakse klienditeenindust sageli kui teatud standartit logistiliste tegevuste soovitud kvaliteeditaseme saavutamiseks. o Klienditeenindust käsitletakse ka kui kogumit tegevusest, mida organisatsioon pakub oma klientidele. o Klienditeenindus kujutab endast komplekti erinevatest tegevustest tellimuste täitmisest ja klientide hoidmisel rahulolevatena. Ettevõtte soov on panna oma kliendid tajuma, et nendega on hea ja kerge koostööd tegema. o Klienditeenindus on funktsioon või tulemus, mis toetab lõppeesmärki kliendipoolsed positiivset hinnangut ja rahulolu. Seega ei saa klienditeenindus ise olla lõppeesmärgiks, vaid on vahendiks selle saavutamiseks. Kui teenuse osutamise käigus klient tajub, et pakutav väärtus on temale tähtis ja oluline, saavutatakse kliendi rahulolu ja teenuse positiivne väärtustamine.
tööd, pole end mitte ühegi kohaga ega inimeseda sidunud. See ei pruugi olla nii, kuid võib. Väga huvitav koht oli teoses see, kui Nööbivalaja ütleb Peerile, et iga inimene peab aimama, peab taipama mida Meister on tahtnud , et temast saaks: " Ent kui sa ei iial taibata suuda, mis Meister on sinuga mõelnud ja soovind, kas see siis põrmugi asja ei muuda?"- Peer Gynt , " Peab aimama seda , peab tajuma."-Nööbivalaja Kuidas seda mõista? Mina mõistan seda nii, et iga inimene peab andma alati endast parima, ükskõik mida ta ka ei teeks. Ja kui inimene on andnud endast parima, siis rohkem ei olegi tal teha ning selle eest tasutakse talle vääriliselt. Peer Gynt ei andnud endast kunagi parimat- mitte üheski asjas. Võib-olla ainult siis kui ta maja ehitas. Aga see on ainult üks piisk. Ja selletõttu sai talle osaks selline tasu nagu sai ( sulatuskulp).
pettur on teda selles kõiges eksitanud ja eelnevat polegi päriselt olemas. Kuid siis avastas ta, et on üks asi, mida ei saa temalt ära võtta ja selleks on mõtlemine. Inimene on ja eksisteerib niikaua kuni mõtleb, ühesõnaga rangelt võttes on ta mõtlev asi. Inimene võib otsustada ainult nende asjade üle, mida ta tunneb. Me teame juba, et oleme olemas, aga võib sündida, et kõik, mis on seotud keha loomusega, on unenäopildid. Niisiis peame õppima tajuma reaalsust ja kujuteldavat. Ja kui mõelda nii, et mitte ükski kujutletud asi pole tõeline, siis ometi eksisteerib ju kujutlusvõime ise ning see moodustab osa inimese mõtlemisest. Ja me näeme ju valgust, kuuleme müra, tunneme soojust see on aistimine ning ei saa ka kuidagi olla ebaehtne ja see pole ka midagi muud kui mõtlemine. Descartes leiab, et ta vaimule pakub rohkem lõbu eksi mina ja ta ei talu enda surumist piiridesse. Niisiis laseb ta
annaabi.ee 
Sisene Facebook'ga
Sisene Google'ga
Sisene LinkedIn'ga
