teisel pool suu nägema tahtma mets varsti kapuuts suvi juuni september jaanuar november kevad august märts onu või tädi laps üllatuspidu tädi enne laupäev uus aasta esmaspäev jõulupüha sõbrapäev neljapäev kõrvad mantel külastama äkki koos näitama veebruar sügis mai juuli oktoober detsember talv aprill noor onu turg reede jõulu laupäev teisipäev mai püha pühapäev kolmapäev vana-aasta õhtu pärast raske vaim luustik must kass haldjas Mina ei oska ujuda ämblik kirst vampiir võima, suutma oskama üks kolm kaks neljas kuues viis kaheksa seitsmes üheksas kümme kaheteistkümnes nelikümmend kahekümnes Millal on Sinu sünnipäev? Minu sünnipäev on märtsis. Minu sünnipäev on 15. märtsil. tume, pime kõrvits öökull nõid pööning kurat kaalikas nahkhiir kostüüm halloween esimene kolmas teine neli kuus viies kaheksas seitse üheksa kümnes kakste...
bitten bat hat gebeten paluma Sitzen saß hat gesessen istuma Unregelmäßige Verben ebakorrapärased Modalverben Können konnte hat gekonnt võima, saama, tohtima, oskama Müssen musse hat gemusst pidama Mögen mochte hat gemocht võima, tahtma, soovima, meeldima Dürfen durfte hat gedurft tohtima Sollen sollte hat gesollt pidama Wollen wollte hat gewolt tahtma Wissen wusste hat gewusst teadma Erandid Sein war ist gewesen olema Werden wurde ist geworden saama
Grammatikalsieerumine/grammatiseerumine 1. Üks teadvustamata, aga universaalselt toimiv keele muutuse mehhanism on grammatikaliseerumine. See on kognitiivne protsess, seetõttu ongi universaalne ja esineb igas keeles. Grammatikaliseerumine on leksikaalsete üksuste muutumine grammatilisteks üksusteks (s.o. ,,tavaline" sõna muutub grammatiliseks sõnaks, nt prepositsiooniks, partikliks, abiverbiks jne). Selleks, et aru saada, mis toimub, tuleb rääkida tähenduse liikidest. 2. Tähenduste liigid: leksikaalne (tähendus tavamõttes, nt sõitsin 'liikusin ratta, auto, rongi, bussi jm sõidukiga') ja grammatiline (nt sõitsin lihtminevik, ainsuse 1. pööre). Lähtudes sellest, tuleb vaadata, milliseid tähendusi väljendavad erinevad morfeemid. 3. Erinevad morfeemid väljendavad erinevat liiki tähendusi: 1) Leksikaalsed (tüved) väljendavad leksikaalsed tähendust 2) Grammatilised (tunnused, lõp...
(,) -magama -armastama -pesema -tahtma -minema -sõitma -õppima -sööma -jooma -meeldima -valetama -toitma -kirjutama -peksma -saama -kinkima -kartma -hammustama -aru saama -ostma -müüma -seisma -istuma -surema
kulastama kasutamine kasutama kasutama elav suhtlemine (pariselt mitte netis) seletama, oigustama. . Vasta kusimustele. 1. , ? . 2. (eakaaslased)? . 3. ? ? , 4. ? - , ..? , ? , - 5. ? , ? ? , 6. - ? - Tegusonad -- tahtma Passiv . - . . . * - *. Aktiv Kasuta saab kahte moodi, molemad on oiget. ? = . = . = , . 5.. Ma kulastan vene portaale. Ma kulastasin kooli kodulehe. Ma sain tuttavaks internetti teel noormehega. Saatsin kirja internetti teel. Internetti teel suhtlemine voib olla ohtlik. Ma otsin internetis vajalikke infot. Ma tahan osta arvutit. Ema tahtis osta mulle arvuti. Ma kasutan sonaraamatud. Ma istun arvuti taga 3 tundi. ,,Viis minutit veel ja ma panen arvuti kinni
nii palju laipu ning sõja olukorras elamine oli tohutult raske neile. Eestisse on veel tulnud elama mehi, kelle pered hiljem järgi saavad tulla ning seejärel nad saavad koos Eestis elada, kui neile antakse elamisluba. Nad on valmis õppima Eesti kultuuri ja valmis elama siin. 4) Eesti panus arengukoostöösse: toetavaid erinevaid riike andes suure osa oma ametlikust arenguabist teistele riikidele. MTÜ Mondo tegeleb Eestis sellega. Iga riik ise peab tahtma oma elu edasi arendada, et nad peavad ise seda kõike tahtma.
et õppimises ei nähtagi mitte mingisugust võlu, vaid kui tüütut ühekordset tuupimist. Selle asemel võiks keskenduda õppimise õpetamisele, tehes õpilastele selgeks, et teadmised on vajalikud ning aitavad meid tulevikus kaugele. Kui õpitu maht oleks väiksem ja temaatika üldisem ning rohkem kokkuvõetud, tekitaks see õpilastele mingisuguse suurema loogilise pildi silme ette. See paneks võib-olla tahtma õppida, sest tulemused on silmaga nähtavad ja ei tunta, et õpitakse midagi väga keerulist. Ühe lahendusena võib tuua esile e-õpikud, mille loomisega võib-olla kitsendatakse õpitavat ning digitaalselt on üleval kokkuvõtlikud õppematerjalid. E-õpikute süsteem tekib Eestis hinnanguliselt 2020. aastaks. See tähendab, et kirjastused peavad riiklikule õppekavale vastavad õpikud ja töövihikud täies mahus netikeskkonnas kättesaadavaks muutma
(modaaltegusõnad) können oskama, võima, saama müssen pidama ich kann ich muss du kannst du musst er/sie/es kann er/sie/es muss wir können wir müssen ihr könnt ihr müßt sie/Sie können sie/Sie müssen dürfen tohtima wollen tahtma ich darf ich will du darfst du willst er/sie/es darf er/sie/es will wir dürfen wir wollen ihr dürft ihr wollt sie/Sie dürfen sie/Sie wollen wissen teadma möchten tahaksin ich weiß ich möchte
FUTURO IMPERFECTO -ar -er -ir yo comprar-é ser-é ir-é tú comprar-ás ser-ás ir-ás él comprar-á ser-á ir-á nos comprar-emos ser-emos ir-emos vos comprar-éis ser-éis ir-éis ellos comprar-án ser-án ir-án caber(mahutama)-> cabr- querer(tahtma)-> querr- -é decir(ütlema)-> dir- saber(teadma)-> sabr- -ás haber(omama,valdama)-> habr- tener(omama)-> tendr- -á hacer(tegema)-> har- valer(väärt olema)-> valdr- -emos poder(saama,võima)-> podr- venir(tulema,saabuma)-> vendr- -éis poner(panema)-> pondr- salir(väljuma)-> saldr- -án ESTAR+ yo estaré tú estarás él estará + leyendo/descansando/escribiendo nos estaremos vos estaréis ellos estarán Ebareeglipärased: HACER DECIR VENIR ...
Sisuturundus 1.Sisuturundus on moodne trend kogu maailmas, mille läbi ettevõtted tutvustavad oma parimaid kogemusi, tooteid ja teenuseid. 2. Ajakirjanduslik sisu on rohkem uuriv, reklaam koosneb aga põhiliselt asjade promomisest. 3. Sisuturunduses tutvustatakse oma ettevõtte parimaid asju ehk sisuturundusega ei saa otseselt müüa toodet, vaid anda inimesele kasulikke nõuandeid ning panna nad ise tooteid tahtma.. Reklaamis reklaamitakse, aga kõike võimalikku, et seda hakkaks inimesed ostma. 4. Sisuturundust meediaväljaannetes väga suurelt pole, nt kui Postimehe veebis ilmub 300 artiklit päevas, siis sisuturundusartikleid on nendest vaid mõned protsendid. Aga näiteks Äripäevas on sisuturunduse käibemahud kasvuteel. "Sisuturunduse osakaal kogu reklaamikäibest on hetkel 11 % ning arvatakse, et lähiaastatel tõuseb see 20-30 %. 5. Kõige sagedamini võib leida sisuturundus tekste firmadega seotud per...
Prendre - võtma vous allez il sort je prends ils vont nous sortons tu prends vous sortez il prend Faire - tegelema ils sortent nous prenons je fais vous prenez tu fais Vouloir - tahtma ils prennent il fait je veux nous faisons tu veux
Kuidas muutis tööstusühiskond inimeste elu? Inimeste elu muutus tööstusühiskonnas väga palju. Elu läks füüsiliselt kergemaks tänu tehnilistele leiutistele. Tekkis mitmeid masinaid, mis tegid kergelt ära mitme inimese töö, kuid sellel oli ka oma halb pool mitmed inimesed kaotasid töö. Tänu sellele hakati rohkem haridust tahtma, sest siis oli võimalus teha paberitööd ning ka masinate käsitlejad pidid olema haritud. Inimesed hakkasid linnastuma, aga tänu sellele levisid haigused palju rohkem ja kiiremini. Kuna tekkisid vabrikud olid kaubad kättesaadavamad ning nende hind ka madalam. Mitmed vabrikandid võtsid vastu otsuse, et palgatööliste palgaks on vabriku poest tasuta kaup. Aja jooksul tõi see kahju ikkagi vabrikantidele. Tehti ka teisi otsuseid. Üks suurimaid oli see, et
MODALVERBEN. Präsens MÜSSEN (sunnitud olema) Ich muss Su musst Inf. Er,sie,es muss lernen Wir müssen Ihr müsst Sie müssen KÖNNEN(oskama, võima, saama) Ich kann Du kannst Er,sie,es kann Klavier spielen. Wir können Ihr könnt Sie können DÜRFEN (tohtima) Ich darf Du darfst Er,sie,es darf heute nicht schwimmen gehen. Wir dürfen Ihr dürft Sie dürfen MÖGEN (armastana) Ich mag Du magst Er,sie,es mag Tiere Wir mögen Sport Ihr mögt Sie mögen -tingiv kõneviis (tahaksin). SOLLEN (kohustatud olema) Ich soll Du sollst Er,sie,es soll das Buch durch lesen Wir sollen Ihr sollt Sie sollen WOLLEN (tahtma) Ich will DU willst Er,sie,es will schlafen. Wir wollen Ihr wollt Sie wollen Präteritum (lihtminevik) MÜSSEN+ TE Ich musste Du musstest er,sie,es musste Wir mussten Ihr musstet Sie mussten KÖNNEN+ TE Ich konnte Du konntest er,sie,es konnte Wir konnten Ihr...
Lugu on pigem positiivse alatooniga, sest sees on palju rütmilisust, mis ei lase rahulikult mõelda kurbadest asjadest, pigem paneb rütmi peaga järgi matkima. Someone Said Goodbye Minu arvates rõhutatakse loos seda, et inimesed ei tea kõigile küsimustele vastuseid ja paljudele asjadele neid polegi, lihtsalt tehakse nii, sest see on inimlik ja kõik teevad seda. Vastust, et miks nii tehakse, ei oska keegi öelda. Minu jaoks tahetakse öelda, et inimene ei peakski nii väga tahtma kõigele vastuseid leida tahtma. Pole ju mõtet vastusel, millest mitte midagi ei olene. Meloodia on taas väga enyalik: rahustav, kuid samas ivaga, mis ei lase lool tüütavalt rahulikuks muutuda. Õigel ajal tulevad mängu poogenkeelpillid. A Moment Lost Räägib armastuse purunemisest. Valust, mis kaasneb unistuste purunemisega, mida kaks inimest tegid, uskumata, et nende armastus kunagi võib lõpu leida. Sõnad on seatud nii, et see
KEVADE O. Luts 1.Tootsi koera nimi? a. Joosep b. Pitsu c. Laika 2. Mille kinkis Tootsi isa Tootsile jõuludeks ? a. viiuli b. maakera c. ketiga kulduuri 3. Missuguse laulu sõnad kostsid plaadilt, kui Toots pani ristjatsi ajal grammofoni mängima? a. Mu isamaa mu õnn ja rõõm... b. Tulge kõik nüüd, et tantsida valssi... c. Minge üles mägedele... 4. Mida käskisid tüdrukud Imelikul mängida? a. polkat b. masurkat c. reilendrit 5. Millega tegi Toots poistele - tüdrukutele magamise ajal vurrud? a. saapamäärdega b. hambapastaga c. munalakiga d. söega 6. Mida naelutas Toots köstri sünnipäevaks välisukse külge? a. laterna b. köstri pildi c. Kiire saapad d. silgud 7. Mida peab tegema, kui täht langeb? a. pikali heitma b. silmad kinni panema c. midagi soovima (midagi endale tahtma) 8. Mis värvi oli Tootsi maakera? a. sinine b. punane c. kuldne 9. Tootsi talu nimi? a. Raja b. Sa...
Retsensioon Vaatasin internetist öölaulupidu ´´Märkamisaeg´´, mille kontsert toimus Tallinna Lauluväljakul 19.augustil 2008. See kontsert oli pühendatud esimesele öölaulupeole, mis toimus 20 aastat tagasi ja peeti Eesti iseseisvumise taastamise auks. Ma arvan, et see oli aeg, kus eestlased hakkasid endist kui eestlastest märku andma kogu maailmale ja tahtma, et meid tunnustataks kui vabat riiki. Sõna võttis eesti Vabariigi president Toomas Hendrik Ilves. Kontserdil tulid esitlusele kõik Alo Mattiiseni 5 isamaalist laulu. Neid esitasid lauljad, kes ka 20 aastat tagasi neid laule laulsid Ivo Linna, Reet Linna, Tõnis Mägi, Silvi Vrait, Karl Madis, Riho Sibul ja teised. Veel esinesid selle kontserdil ans. Metsatöll , ans. Justament, Tõnu Trubetski. Koore ja ansambleid juhatasid Eri Klas, Aarne Saluveer.
KEVADE O. Luts 1.Tootsi koera nimi? a. Joosep b. Pitsu c. Laika 2. Mille kinkis Tootsi isa Tootsile jõuludeks ? a. viiuli b. maakera c. ketiga kulduuri 3. Missuguse laulu sõnad kostsid plaadilt, kui Toots pani ristjatsi ajal grammofoni mängima? a. Mu isamaa mu õnn ja rõõm... b. Tulge kõik nüüd, et tantsida valssi... c. Minge üles mägedele... 4. Mida käskisid tüdrukud Imelikul mängida? a. polkat b. masurkat c. reilendrit 5. Millega tegi Toots poistele - tüdrukutele magamise ajal vurrud? a. saapamäärdega b. hambapastaga c. munalakiga d. söega 6. Mida naelutas Toots köstri sünnipäevaks välisukse külge? a. laterna b. köstri pildi c. Kiire saapad d. silgud 7. Mida peab tegema, kui täht langeb? a. pikali heitma b. silmad kinni panema c. midagi soovima (midagi endale tahtma) 8. Mis värvi oli Tootsi maakera? a. sinine b. punane c. kuldne 9. Tootsi talu nimi? a. Raja b. Sa...
Filmid arendavad inimest, suudab inimesi maailma teise pilguga vaatama ja harib neid. Filminduses on mitu erinevat žanri on dokumentaalfilm, muusikafilm, mängufilm, komöödia, tragöödia, õudus jpm. Paljud inimesed loodavad leida filmi vaatamisest lohutust, nad elavad filmile kaasa justkui oleks seal samas filmis. Kasutatakse sellist lauset nagu,, elu nagu filmis´´. Aga just seda ongi. Inimesed vaatavad filme ja justkui sa süvened sellese nii palju, et hakkaksidki endale sellist elu tahtma. Enamik filmi režissööre on teinud sellise filmi nagu nemad soovivad, et nende ideaalne elu oleks. Filmides just kujutab sellist kaasa haaravust ja ideaalset elu millest enamus maailmas ihaldaks. Filmide huvitav fakt on see, et igas filmis leidub alati midagi õpetlikku. Kas näiteks oled enda üle uhke. Oled õnnelik mis sul on, sest paljudel pole sedagi. Mõned filmid mida mina näinud olen põhineb päris elus juhtunul, kuidas
Maurice Maeterlincki "Sinilind" Raamat räägib kahest lapsest, 6 aastasest tüdrukust Mytylist ja 10 aastasest poisist Tyltylist. Lugu algab sellega, et jõlulaupäeval Mytyli ja Tyltyli kinke ei saa, sest vanematel pole raha. Nad vaatavad, aga aknast välja ja näevad, kuidas naabrid jõulupidu tähistavad, kuid nad on vähemalt teiste pärast rõõmsad. Pärast tuli nende juurde haldjas, kes ütles, et nende ülesandeks on otsida üles sinilind, tema tütre jaoks. Siis Haldjas äratas ellu kassi, koera, suhkru, piima, leiva, valguse, tule ja vee, mis tähendavad erinevaid sümboleid inimeste jaoks. Nad asusid mälestusmaale, kus nad õppisid, et leida sinilindu peab armastama ka hallelindu ehk elus peab tundma rõõmu ka pisikestest asjadest. Käisid veel tuleviku kuningriigis, kust said teada, et nende perre tuleb veel üks laps. Olid ka valguse templis kus nägid palju valgust. Nad reisisid ja otsisid lindu terve aasta, kuid ei leid...
14. Põhjus- die Ursache-n 15. Oletus- die Vermutung-en 16. Täisteraleib-das Vollkornbrot-e 17. Kõrb- die Wüste-n 18. Aas- die Wiese -n 19. Pakkuma-anbieten, bot an, hat angeboten 20. Üles tõstma, säilitama-aufheben , hob auf , aufgehoben 21. Ärritama-aufregen, regte auf, hat aufgeregt 22. Kahetsema- bedauern, bedauerte , hat bedauert 23. Lõhnama- duften , duftete , hat geduftet 24. Ettepanekut tegema-einen Antrag machen 25. Ära tundma-erkennen, erkannte, h. erkannt 26. Mitte tegemist tahtma teha-nichts zu tun haben wollen mit 27. Lahti olema, juhtunud olema- los sein 28. Lööma- schlagen auf , schlug , hat geschlagen 29. Süüdi olema-sculd sein an 30. Ära tasuma-sich lohnen, lohnte sich , hat sich gelohnt 31. Ennast tutvustama-sich vorstellen, stellte sichh vor , hat sich vorgestellt 32. Unistama-träumen, träumte , hat geträumt 33. Läbi/möödas olema- vorbei sein 34. Ettevalmistama-vorbereiten 35. Ettekavatsetult-absichtlich 36. Asustatud-bewohnt 37. Kreemine-cremig 38
-------------------------------------------- eesm�rgid - samm s - saavutatavad a - arusaadavad m - m��detavad m - m�jutavad-keda, mida, kas muudavad maailma paremaks ----------------------------------------------------------------------------------- ----------------------------------------- toode/teenus ei piisa toote teenuse omaduste v�ljatoomisest, vaid tuleb kskenduda toote/teenuse eelistele ja unikaalsusele(miks peaksid tarbijad just seda tahtma tarbida): mida paremini tuntakse klientide vajadusi, seda lihtsam on neid rahuldada. kliendi vajadustel on oluline roll juba enne toote tegemist. toote teenuse kirjeldus �riplaanis toote teenuse nimetused. kirjeldage oma toodet/teenust nii p�hjalikult, et ka k�ige suurem v�hik saaks aru. toote teenuse kasutamise v�imalused. kui tegemist on mitme tootega, n�idake �ra nende osat�htsus. toote/teenuse olemus ja peamised tunnused: spetsiifiline toode/teenus;
Ma ei ütleks et nad tänapäeval seda ei tee aga eestlased ei oska enam hinnata oma maad. Enam ei kardeta oma maad kaotada ning käitutakse üksteise vastu palju ükskõiksemalt. Eestlsed on muutunud oma maakaaslaste suhtes hoolimatumaks. See film peakski olema õpetus neile kes arvavad et oma rahvas ja maa ei tähenda midagi. See film aitab kindlasti äratada meis igaühes rahvustunde. Tänu selle filmi nägemisele armastan ka mina oma kodumaad rohkem. See film pani tahtma olla eestlane. Varem olen ikka mõelnud, et kohe kui võimalus on, lendan kaugele siit Eestist kuskile sooja päikese alla elama. Nüüd päris niimoodi ei torma. Tahaksin ikkagi olla osa sellest uskumatult toredast rahvast ja ilusast maast. Tahan elada oma kodumaal. ''Laulvat Revolutsiooni'' peaks vaatama iga noor, kes arvab et tema elu pole midagi väärt. See film näitab kui palju on esivanemad vaeva näinud selle nimel et meie saaksime elada vabas eestis.
Soovitakse välja mõelda edasised plaanid ja tulevikusoovid. Pidevalt küsitakse keskkooli õpilastelt, mida nad tahavad edasi teha või kelleks õppida, kuid kui nendele küsimustele ei osata vastata, tekkib tahtmine kool poolelei jätta ja nendele küsimustele vastused otsida. Kõigil inimestel ei ole kooliga ka alati kõige paremad suhted. Vahet pole, kas ei saada õpetajatega hästi läbi või on probleeme kaasõpilastega. See paneb tahtma põhikooli pooleli jätta, sest selleks ajaks on juba mingisugune haridus olemas, mis võimaldab töö otsinguid. Sellisel juhul peaks vanem lapsega rääkima, sest võibolla saaks lahenduseks olla kooli pooleli jätmise asemel kooli vahetus. Värske õhkkond võib julgustada noort pühendima rohkem koolile ja selle lõpetamisele. Teiseks lahenduseks võib olla töö otsing. See, kas näitab noortele, et töö
Seega peakski ideaalsel teenindajal olema korrektne välimus. Korrektsus tähendab kinniseid juukseid, lühikesi küüsi, pigem värvimata või siis tagasihoidlikku küünelakki ning meiki. Kindlasti peab teenindaja olema puhas: küünealused, hambad, juukseid jne. Kindlasti peab ta ka hästi suhelda oskama. Loob silmside ja on sõbralik. Kui tuleb klient siis katkestab kõik käesolevad tööd ja pöördub ostja poole kõigepealt tervitusega. Klienditeenidaja peab olema valmis ja tahtma klienti teenindada. Tema eesmärgiks peaks olema ostja ostusoovi väljaselgitamine. Kindlasti tuleks küsida avatud küsimusi, millele klient saaks vastata pikemalt kui jah või ei. Sel juhul saab inimese kiiremini teenindatud, kuid see ei ole peamine eesmärk, et saaks temast ometi võimalikuslt kiiresti lahti, lihtsalt kellelegi ei meeldi kaua oodata. See jätab ka hea mulje, et osatakse oma tööd teha. Plussiks on ka see, kui ollakse tähelepanelik
Ma- ja da-infinitiiv Da-infinitiiv Da- : 1. Modaalverbid. . Saama - saada (saan, sain, saanud) ( - ) Võima võida (võin, võisin, võinud) ( - ) Tohtima tohtida (tohin, tohtsin, tohtinud) ( , - ) Julgema julgeda (julgen, julgesin, julgenud) Proovima proovida ( proovin, proovisin, proovinud) , Katsuma katsuda (katsun, katsusin, katsunud) , Üritama üritada (üritan, üritasin, üritanud) , Suutma suuta ( suudan,suutsin, suutnud) ( , - ) Jaksma jaksata (jaksan, jaksasin, jaksanud) ( ) Jõudma jõuda (jõuan, jõudsin, jõudnud) , 2. Tahte- ja tundeavaldust väljendavad verbid. , . Tahtma- tahta (tahan, tahtsin, tahtnud) , Oskama osata( oskan, oskasin, osanud) - Kavatsema kavatseda(kavatsen, kavatsesin, kavatsenud) , ...
il/elle prend nous prenons vous prennez ils/elles prennent Boire - jooma Minevikus - Bu je bois tu bois il/elle boit nous buvons vous buvez ils boivent Savoir - teadma Minevikus - Su je sais tu sais il/elle sait nous savons vous savez ils/elles savent Écrire - kirjutama Minevikus - Écrit j'écris tu écris il/elle écrit nous écrivons vous écrivez ils/elles écrivent Voir - nägema Minevikus - Vu je vois tu vois il/elle voit nous voyons vous voyez ils/elles voient Vouloir - tahtma Minevikus - Voulu je veux tu veux il/elle veut nous voulons vous voulez ils/elles veulent Aller - minema Minevikus - Allé j vais tu vas il/elle va nous allons vous allez ils/elles vont Répondre - vastama Minevikus Répondu je réponds tu réponds il/elle repond nous répondons vous répondez ils répondent Lire - lugema Minevikus - Lu je listu lis ile/elle lit nous lisons vous lisez ils lisent Perdre- kaotama Minevikus - Perdu je perds tu perds il/elle perd nous perdons vous perdez
Nüüdisühiskond kas ühiskonna arengu lõpp? Nüüdisühiskond on tänapäeva arenenud ühiskond, see on kujunenud aastatega ja sellele eelnenud ühiskonnaetappide läbi. Erinevate ajalooliste sündmuste ja uuenduste põhjal on ühiskond jõudnud oma praegusesse etappi ja seda nimetamegi nüüdisühis- konnaks. Minu eluajal sündinud muutustest ühiskonnas võiks välja tuua infoühiskonna esilekerkimise. Teabe edastamise võimalused on tohutult avardunud tänu satelliit- ja kaabeltelevisioonile, mobiiltelefonidele ja internetile. Võimalusi tekib aina juurde ja hetkel ei näe ma infoühiskonna arengu piire. Infoühiskonnast arenes ka välja teadmusühiskond ehk siis eriti oluliseks muutusid teadus, uurimisasutused ja avastusteleiutiste rakendamine. Ühiskonnas on suhteliselt muutumatuna püsinud suurte vabrikute ja massitootmise kasutamine ehk siis tööstuslik tootmine. Mõtlen just viimastel aastatel kuna selle tarbeks mõeldud tehno...
kangelase eest. See tuli üsna filmi lõpus välja, kui Randall korraldas neile väikese ,,peo" enne oma põgenemist. Ta aitas ühel noorukil foobiast naiste vastu üle saada ning tõi ka teiste patsientide ellu veidike rohkem rõõmu kui nad seda seal haiglas viibides olid kogenud. Imestama pani asjaolu, kui filmi lõpus selgus, et peaaegu kõik selle osakonna patsiendid viibivad haiglas vabatahtlikult. Tol momendil tekkis suur segadus, miks peaks üldse keegi tahtma olla vabatahtlikult sellises asutuses, mida võiks mingil määral vanglaga samastada. Samuti tundus väga õõvastavana tol ajal kasutatavad meetodid, mida vaimuhaiglates kasutati. Näiteks nagu elektrisokk ning eriti ajuoperatsioon, mis muutis inimese põhimõtteliselt zombieks.
sureks õnnelikult. Ita Ever oli vapustav, pole teda enne näinud laval. Olen ikka tõsiselt uhke, et teda laval olen nüüd näitlemas näinud. Avdotja oli kaval. Ka huumor oli laval hea. Alati peab olema positiivsust kui ka negatiivsust. Liisal on veel palju õppida, tundub noor aga ikkagi mängis oma rolli väga hästi välja. Saša poleks pidanud Ivanovi pingutama viimse piirini. Tema oli see, kes viis Ivanovi teise maailma. Saša poleks pidanud nii ''äge'' olema ja kõike tahtma vaid lihtsalt oma pere juurde jääma ja ootama õiget meest. Tema tegu kumab tänapäeva. Palju rohkem on inimesi, kes on suhtes endast 30 aastat vanemaga. Maria, kuidagi tundus mulle, et oleks võinud ka parem näitleja olla ta asemel. Kurbus pole tema teema. A. Petrovna oleks võinud olla karmim Ivanovi vastu, pakkuda talle meelelahutust ja temaga asju koos teha. Ta poleks pidanud laskma Ivanovi teiste seltsi. Miks ta nii leebe oli? Tema surm oli rabav, see stseen oli vapustav.
Go on + ing= jätkama Mean + to= kavatsema Mean + ing= kaasa lööma, tegelema Regret +to (say, tell, inform)= kahetsusega teatama Regret + ing= kahju tundma Try + to= katse, anda endast parim Try + ing= katsetada Stop + to= lõpetada koheselt et teha midagi muud Stop + ing= lõpetama, alla andma Be sorry + to= vabandama hetkese tegevuse pärast Be sorry for + ing= vabandama varasema tegevuse pärast Like + to= mõelda et midagi on hea või õige teha Like + ing= nautima Would like+ to= tahtma Be afraid + to= midagi tahtmatult tegema Be afraid of + ing= kartes midagi teha, mis võib juhtuda
millest tehase raamutuid ja ajalehti), sest nüüd on info paigutatud interneti arhiividesse. Infoühiskonnal on ka väga palju miinuseid, mis minu arust on isegi ülekaalus. Üks suurim puudus seisneb selles, et infot on liiga palju ning inimesed ei suuda eristada vajalikku ebavajalikust. Võrgustik levitab massikultuuri ja tekitab prototüüpe, see avaldub näiteks selles, kui portaalides on pildid saledatest naistest ja kõik noored neiud hakkavad kohe tahtma olla samasugused. Kuna esineb info üleküllasus, siis seda võidakse esitada meile vale või puudulikuna ja see omakorda võib eksitada. Ajalehti ja massimeediat saab mõjutada, see tähendab, et mõnda infot võidakse maha vaikida või hoopis suruda seda jõuliselt peale. Infoühiskond toob paratamatult kaasa ka nutiseadmete laialdase kasutamise. Inimesed veedavad väga palju aega arvuti ja telefoni taga ja sellest võivad tekkida tervisehäired. Infoühiskonnast haaratud
läinud ning oma positsioonist ilma jäi. Tootja peab kohandama oma toodet vastavalt kliendi eelistustele, muidu asi lihtsalt ei müü. 5. Kuidas hindad väidet: ,,Hea kaup müüb ennast ise"? 2p Ma arvan, et sellise strateegiaga tuleb ettevaatlik olla ja seda tuleks katsetada alles siis kui sa oled juba enesele suure nime teinud nagu nt Apple või Microsoft, sest kui sa arvad kohe alguses, et sul on nii hea kaup et inimesed peaksid seda niisama ka tahtma, siis keegi ilmselt ei teagi, et sinu toode üldse olemas on. 6. Paljud Eesti ettevõtted järgivad turunduskontseptsiooni asemel ,, ikka veel" toote- või Müügikontseptsiooni. Miks? 3p Võib-olla sellepärast, et Eesti turg on liiga väike selleks, et rahval oleks võimalik valida. Nad peavad ostma seda, mis on saadaval.
rahakassat täita. Sinna alla kuuluvad igasugused hindade, käibemaksude, pensioniea jne tõstmised. Muidugi seda peab tegema, kuid ka rahvale peaks mõtlema. Arvan veel, et enda reklaamimisel on Keskerakond liiga aktiivne. See tähendab, et liialt pealetükkiv valimiste ajal võib nende reklaame näha nii telekas, tänavatel kui ka kohukeste peal. Üldsegist eelistavad seda erakonda pigem vene rahvusest inimesed ning ma ei tahaks kuuluda sellisesse erakonda. Kui peaksin kunagi tahtma mõnda erakonda kuuluda, siis valiksin ma mõne parempoolsetest erakondadest. Võimalik, et kõige meelepärasem oleks Isamaa ja Res Publica Liit. Parempoolsete erakondade seas kehtib reegel, et riik ei sekku inimeste ellu ning ta toetab rohkem ärilise tegevuse laienemist. Minu arvates on selle erakonna plaanid ning nende elluviimised kõige paremad Eesti riigile majanduslikult, samal ajal mõeldes ka inimeste heaolule. IRL'i plussiks on veel see, et nende
tantsimine käisid käsikäes. Muusikal ise oli lõbus ja tore, kuid vahel ka kurb. Paljud etendused on kahjuks igavad, kuid alati polegi kõik etendused või muusikalid head või lõbusad. Sugari etendus oli huvitav ja tahtmine oli teada mis edasi saab. Tore oli ka et muusikalis oli ingliskeelsed subtiitrid. Joe, Jerry ja Sugar olid selle muusikali staarid, nad suutsid inimesi kuulama ja vaatama panna. Ma arvan , et see muusikal ei jäänud ka minu viimaseks. See etendus pani mind tahtma käia rohkem teatrites ja vaatamas muusikale, mis on väga huvitavad. Sellised etendused on inimestele väga head, see toob ellu natukene positiivsust. Filmidel on halb see, et me ei näe neid oma silmaga ja emotsioon puudub. Sellepärast tulebki enda ellu tuua natuke positiivsust ja häid elamusi. Sellistes kohtades käimine tekitab hea tunde. Teater ja kino on kaks erinevat asja, neid ei saa võrrelda. Teater on emotsioon, pinge ja tahtmine vaadata head lavastust
Loodusainete klass peaks olema ka selline, mis pakub huvi ka kõige laiemale õppijale. See peaks võimaldama nurgakest füüsikale, keemiale ja loodussõpradele, sest need on kõik omavahel seotud. Olemas on elektrooniline tehnika, millega saab muuta klassi vastavalt ainele. Loodusainete tunnis ainest lähtuvalt. Füüsikatunnis on klass muudetud täis äikest ja elektrit ning keemias panna molekulid klassis liikuma. Õppeaine peab last huvitama, laps peab tahtma sinna tundi tulla ja olla seal rõõmuga. Õpetaja abiga teha avastusi ja kõike seda, mida lapsel muidu võimalik ei ole. Kas pole mitte kena fantaasia?
Ils paraissent Il apprend RECONNAÎTRE Ära tundma Nous apprenons Je reconnais Vous apprenez Tu reconnais Ils apprennent Il reconnait SURPRENDRE Üllatama Nous Je surprends reconnaissons Tu surprends Vous reconnaissez Il surpend Ils reconnaissent Nous surprenons VOULOIR Tahtma Vous surprenez Je veux Ils surprennent Tu veux FAIRE Tegema Il veut Je fais Nous voulons Tu fais Vous voulez Il fait Ils veulent Nous faisons POUVOIR Jaksama Vous faites Je peux Ils font Tu peux VENIR Tulema
Ta sõidab puhkama. возможность) Saan tulla. Tulema, tulla, tulen приходить Armastama, armastada, armastan любить Kas sa tuled jalutama? Armastan lugeda Õppima, õppida, õpin учиться Tahtma, tahta, tahan хотеть Nad õpivad ujuma. Laps tahab magada. Meeldima.. Нравиться Pidama, pidada, pean должен Ma pean veel mõtlema. Mulle meeldib õppida Mul on vaja õppida Мне нужно……..
Vivir elama yo vivo nosotros vivimos tu vives vosotros vivis el/ella vive ellos viven Tener olema(nt mul on vend,õde) yo tengo nosotros tenemos tu tienes vosotros teneis el/ella tiene ellos tienen Hacer tegema yo hago nosotros hacemos tu haces vosotros haceis el/ella hace ellos hacen Conocer teadma/tundma/tuttavaks saama yo conoceo nosotros conocemos tu conoces vosotros conoceis el/ella conoce ellos conocen Queres tahtma, armastama yo quiero nosotros queremos tu quieres vosotros quereis el/ella quieren ellos quieren Levantarse üles ärkama yo me levanto nosotros nos levatamos tu te levantas vosotros os levantais el/ella se levanta ellos se levantan Acostarse magama minema yo me acuesto nosotros nos acostamos tu te acuestas vosotros os acuestais el/ella se acuesta ellos se acuestan Dormir magama yo me duermo nosotros nos dormimos
Praegusel ajal pole mul kindlasti soovi liituda mõne erakonnaga ning üsna tõenäoline, et ka tulevikus ei tee seda. Kuid kui teeksin seda kunagi, siis kindlasti ei liituks ma Keskerakonnaga. Nimelt leian, et Keskerakond lubab inimestele kõikvõimalikke asju kokku, kuid reliseerida ei suudeta enamusi neist ning need, mis ellu viiakse on mingi konksuga. Arvan veel, et enda reklaamimisel on Keskerakond liiga aktiivne. Minu arvates on see liialt pealetükkiv. Kui peaksin kunagi tahtma mõnda erakonda kuuluda, siis valiksin ma mõne parempoolsetest erakondadest, sest nende seas kehtib reegel, et riik ei sekku inimeste ellu ning ta toetab rohkem ärilise tegevuse laienemist. Minu arvates on selline mõtteviis just kõige parem ning sobib kokku Isamaa ja Res Publica Liiduga (edaspidi IRL). IRL on just minu arvates kõige parem, sest see on erakond, mis esindab hästi parempoolseid vaateid mis on minu arvates kõige parem. IRL juures meeldib mulle ka see ,et
ning teeb meie endi elu paremaks. Üheks suurimaks kodanikualgatuseks on „Teeme ära“. Üle Eesti tulevad inimesed kokku, et koristada metsast prahti ja puhastada oma tegevusega palju loodust. Olen ka ise selles osalenud ja olen uhke, et seda tegin. Sinna tuleb kokku nii palju erinevaid inimesi, kes tahavad aidata ja jagada oma mõtteid. See on nii silmaringi avardav kogemus, kui ka hingele hea. See tekitab hea tunde sees, et olen midagi head teinud ja paneb mind veel rohkem tahtma inimesi aidata. Teiseks suurimaks projektiks on „Maale elama“, mille eesmärgiks on aidata linnast maale elama asujaid, suurendada maal elavate elanike arvu ja muuta ühiskonna hoiakuid maal elamise suhtes teadlikumaks ja positiivsemaks. Kodanikualgatusi on veel palju ning neil kõigil on üks eesmärk: muuta midagi. Muuta oma elukvaliteeti, muuta riigis toimuvat. Kodanikualgatused ühiskonnas on aina laienemas. See on hea nii inimestele endile, loodusele, keskkonnale, kui ka ühiskonnale
SER ESTAR TENER Yo soy estoy tengo Tu eres estas tienes El es esta tiene Nos somos estamos tenemos Vos sois estais teneis Ellos son estan tienen PRESENTE DE INDICATIVO ESIMENE PõLVKOND Yo estudi-o habl-o Tu estudi-as habl-as El estudi-a habl-a Nos estudi-amos habl-amos Vos estudi-ais habl-ais Ellos estudi-an habl-an Ebareeglipärased e > ie o > ue Empezar (alustama) pensar (mõtlema) [pienso,piensas,piensa,pensamos,pensais,piensan] contar (jutustama) [cuento,cuentas,cuenta,contamos,contai...
loodusvarad, inimressurss, kapital. Kõik inimesed soovivad endale uuemaid ja paremaid asju, selleks, et neid paremaid ja uuemaid asju saada on vaja ressursse. Ressursid on kõikidel inimestel piiratud. Inimeste vajadustest ja soovidest on teinud ka Abraham Maslow püramiidi, milles ta üritab kajastada, et inimene hakkab janunema kõrgemate vajaduste järele alles siis, kui madalamad vajadused on rahuldatud. Põhimõtteliselt siis kui inimelesl on rahuldatud füsioloogilised vajadused hakkab ta tahtma endale paremat. (kas siis turvalisust -vajadust kaitse järgi, Kuulumine ja sotsiaalsed vajadused - vajadus kuuluda mingisse enda jaoks olulisse rühma ka tunda, et temast hoolitakse, tunnustuse ja staatuse vajadus - vajadus teiste poolt väljendatava tunnustuse järele, eneseteostusvajadus - vajadus saavutada kõik see, milleks inimesel jätkub võimeid, oskusi ja teadmisi.). Majanduslik mõttlemine on Majandusliku mõtteviisi mõistmine mis
Ta on väga üllatav mängija ja ta suudab panna imestama kogu maailma,sest ta suudab tulla jalgpalliväljakul igast olukorrast välja ja lüüa väga rasketest kohtadest värava.Arvatavasti on ta suurim Rivaal Cristiano Ronaldo kellel on ka väga palju fänne.Messi on aus ja väga lahke mees ütlevad ta tiimikaaslased.Ta on teinud väga palju rahalisi annetusi lastekodudele ja puuetega lastele.Kui tema võistkond on kaotusseisus suudab ta tõsta võistkonnakaaslaste tuju ja paneb neid tahtma väravat lüüa.Paljud teised suured klubid on tahtnud teda ära osta kuid Messi on jäänud enda meeskonnale truuks ja ei ole võtnud vastu pakkumist.Ta särgi number on 10 ja ta on ründaja.Ta on kuulus sest ta palliga triblamis oskus on imeline.Ta ei hooli oma kasvust ta lihtsalt mängib ja pingutab iga mäng nii hästi kui saab,väiksest saati ja tänu sellele on ta jõudnud nii kaugele ja tänu sellele mängib ta nii hästi.Paljude teiste klubide treenerid
rahvamasse enda poole võita. Kuna rahval on kergem süüdistada midagi lähedalolevat, arvati, et riigi valitsus on majanduskriisis süüdi. Tulevased diktaatorid oskasid seda aga osavalt ära kasutada ja lubasid rahvale paremat, majanduslikult kindlustatud tulevikku. Diktatuuride sisepoliitika teravnemine oli paljuski seotud majandus- ja demokraatia kriisiga. Enne diktatuure võimul olnud valitsus ei suutnud rahuldada rahva vajadusi ning rahvas hakkas tahtma riigi etteotsa tugevat juhti, kes lahendaks kõik probleemid. Hitlerile, Mussolinile ja Stalinile tähendas see enamuse toetust. Ka ulatuslik propaganda mõjutas elanikkonda piisavalt palju, et just neid valida. Olgugi et mitmed riigid said omale totalitaarsed valitsejad, oli ka neid, mis jätkasid demokraatlikku teed. Nende hulka kuulusid näiteks Ameerika Ühendriigid, Inglismaa ja Prantsusmaa. Ka neid mõjutas nii majanduskriis kui üldine sõjajärgne olukord, kuid kõigis
1 Iseseisev töö sõnaraamatutega Laual on kasutada 5 erinevat sõnaraamatut. Täida ülesandeid erinevaid sõnaraamatuid kasutades ja kombineerides. Harjutus 1 Leia võimalikult palju sünonüüme. Natukene Magus Isamees Tahtma Õppima Harjutus 2 Leia vastandsõna, kirjuta võõrsõnade järele tähendus ja moodusta näitelause(d) vastandsõnadega. Vajadusel kasuta mitut sõnaraamatut. NB! Ära kasuta sõnaraamatus toodud näitelauseid! Sõna - tähendus Vastandsõna tähendus Näitelause(d) Delikaatne - Sünkroonne - Obligatoorsus - Filantroop- Dünaamika - Aktiveeruma - Sifreerima - Optimist - Matriarhaat - Kvantiteet - Harjutus 3 Tõlgi tekst igapäevakeelde, st väldi võõrsõnu, asenda kõik võõrsõnad omasõndega. 1. Gümnaasiumi pedogoogid paneerisid kotlette ning demonteerisid modernse ridiküli. __________________________________________________...
Bear bore born(e) - kandma; taluma, sünnitama Tear tore torn rebima, katki rebestama Bite bit bitten - hammustama tell told told - ütlema, jutustama, käskima Blow blew blown - puhuma; lõhkama Think thought thought- mõtlema, arvama Bring brought brought - tooma, esile tooma, ajendama Throw threw thrown - viskama Burst burst burst - lõhkema,puhkema, pakatama Wear wore worn kandma (rõivaid, ehteid, soengut jms) Choose chose chosen - valima Come came come - tulema Deal dealt dealt - tegelema, äri ajama Do did done - tegema Dream dream dreamt(dreamed) dreamt(dreamed) unistama; (unes) nägema Feed fed fed - toitma, söötma, karjatama Fight fought fought - võitlema, kaklema, sõdima Flee fled fled - põgenema, haihtuma, kaduma Fly flew flown ...
Ta arvas, et selles majas võis hulluks minna. 8. Mitmeks tsooniks oli liigitanud Aarne Tartu linna? 4-ks 9. Kuhu õpilased sõitsid sügisel koolist? Kolhoosi kartuleid ja maisi korjama. 10.Kuidas suri Aarne isa? Teda tapeti tšekaas võideldes Eesti vabaduse eest. 11. Mis oli Aarne perekonnanimi? Veenpere 12. Kirjelda tundide kulgu õppepäeva jooksul (Aarne arvates). Esimesel tunnil tahaks magada, teisel vähem, kolmandal üldse mitte, neljandal hakkad koju tahtma, viiendal muutud ükskõikseks ja kuuendal uniseks. 13.Mis oli tüdruku nimi, kes hakkas Aarnele meeldima, ja mis linnast ta Tartusse kolis? Maia Tallinnast. 14.Kus kohas Aarne tutvus selle tüdrukuga lähemalt? Koolipeol. 15. Miks Aarne tädiga tülli läks? Ta tuli liiga hilja koju. 16. Missugust ainet õpetas Aarne klassijuhataja? Kirjandust. 17.Miks klassijuhataja riidles poistega, ja mida nad vastasid enda õigustamiseks? 4 poisil olid keemia ülesanded tegemata
Noored parematel jahimaadel Seiklushimuline hing on üks paratamatu noore inimese osa. Ta tahab kõike teha, kogeda, tunda end iseseisvana, enda eest ise vastutada ja seni kuni tal pole finantskoormaid ega lapsi, ei hoida teda justkui miski ühe koha peal. Aastaid oleme kuulnud meediast, kuidas noored lahkuvad Eestist „parematele jahimaadele“. Enamus läheb välismaale õpingute jätkamiseks või tööle. On ka neid, kes võtavad pärast keskkooli aasta vabaks, et avastada iseennast ja maailma väljaspool kodumaa piire, puhata ning näha elu. Kuid kas see on vaid aasta või on võimalus, et noor ei naasegi enam tagasi kodumaale? Välismaale õppima minevad noored toovad sageli põhjuseks selle, et sealset haridust peetakse paremaks ja soovitakse saada uut ning huvitavat elukogemust. Kindlasti tuleb võõras keskkonnas elamine inimesele kasuks, pannes teda proovile, ja avardades tema silmaringi, ent ometi ei saa öelda, e...
kukkuda ilma haiget saamata, mõtles mees. rebase sabast kinni. Rebane kargas eemale ja Siis ta lasi lahti ja pudenes sohu. Aga ta mees pääses soost väljapoole kuni põlvedeni. vajus rinnuni sisse ega pääsenud enam välja. See oli hästi. Kui rebane tuli kolmandat Seal ta siis oli. Tuli kevad. Lind tegi tema korda mune tahtma, haaras mees uuesti sabast pea peale pesa ja munes sinna munad. Siis kinni. Nüüd pääses ta täiesti maa peale, aga tuli rebane. Rebane tahtis mune mehe pea rebase saba jäi tema kätte. Sabaotsas oli pealt kätte saada. Kui elajas ligi tuli, sõlm ja sõlme sees oli kiri ja kirjas võttis mees ta sabast kinni. Rebane kargas seisis, et sinu isa on minu isale võlgu..."
ülesöömine, meeleolu parandamine ainete abil aktiivne: õppimine ja töötamine, sport, jalutamine, lugemine, kinos käimine sotsiaalne kontakt: sõpradele helistamine, külastamine jne Armukadedus - emotsionaalne reaktsioon, mida kogetakse suhte ohtu sattumise korral - A kogemisel on kontekst (suhe, situatsioon) - A kogeb konkreetne isik (kogemused, individuaalsed tegurid) nt enesehinnang (Miks peaks keegi tahtma minuga kokku jääda?) - nö krooniline (läbi eri situatsioonide), suhtega seonduv, loomulikult tekkiv, esile kutsutud - Suhtumine kõrvalsuhtesse, suhte kvaliteet, “kolmanda” omadused (atraktiivsus, sots positsioon, intelligentsus) - Käitumuslikud reaktsioonid (suhte hoidmisele suunatud, enesehinnangu kaitse) – toimetulek võib kahjustada suhet - Emotsionaalsed reaktsioonid (stress, ärevus, mure, segadustunne, ohvriks olemise tunne)
annaabi.ee 
Sisene Facebook'ga
Sisene Google'ga
Sisene LinkedIn'ga
