Tallinna Polütehnikum Kunstiõpetuse konspekt Õpilane: **** Õpetaja: **** Tallinn 2008 Mis on kunst? Üks paljudest definitsioonidest ütleb, et kunst on inimtegevuse eriline loom, milles maailma kunstiline tunnetamine on orgaaniliselt seotud loomisega ilu seaduste järgi. Kunst jäädvustab elu selle esteetilises mitmekesisuses. Kunsti vaimne ja peegeldav iseloom on tema tähtis erijoon, mis eristab kunstiloomingut materjaltootlikust tegevusest. Ilma subjektiivse esteedilishinnagulise maailmasuhtumise väljendamiseta, ei saa olla täisväärtuslikku kunstiteost. Näiteks mis teeb fotograafia kunstiks? See et fotograaf mitte ainult ei peegelda nähtusi ja nende väärtusi, vaid väljendab ka oma suhtumist sellesse mida ta fotografeerib. Erinevates kunstiliikides on oma konkreetne meeleline ilme, mis on tingitud antud k...
Eragümnaasium EGIPTUS ajaloo referaat Juhendaja: Olav 2009 2 SISUKORD SISUKORD........................................................................................................... 3 SISSEJUHATUS...................................................................................................4 EGIPTUSE KEEL JA KIRI, HIEROGLÜÜFID.................................................19 KOKKUVÕTE....................................................................................................26 Egiptus on kogu maailma kõige salapäraseim paik. Seal oli, on ja jääb rohkem saladusi, kui kogu ülejäänud maailmas kokku. See, kas saladused kunagi paljastatakse, ei, mina ei usu. Kuidas täpselt ehitati püramiidid, miks nad nii ehitati, nende geograafiline asend. Hauakambrid, mastabad. Egiptuse keel ja kiri. Juba vanad egiptlased tundsid matemaatikat ning seda üllatavalt hästi ja oskuslikut. Tunti keemia...
lihtpööratavad( anabolism kasutab neis kohtades kaudseid pöördreaktsioone). Teisisõnu: radade pöörduvus on võtmereaktsioonide puhul kaudne ja pöördprotsess toimub raku teises kompartmendis( nt glükoosi täielik lammutamine toimub mitokondrites, glükoosi biosüntees aga tsütoplasmas). Kataboolsete ja anaboolsete radade peenregulatsioon on ka erinevalt organiseeritud. Nii garanteeritakse reaktsioonide vajalik suunitlus ja üheaegne toimumise võimalus. NB. Materjal võetud biokeemia teisest raamatust lk 1-2 19
Seetõttu on soovitav oma tegevuste planeerimise käigus koordineerida neid teise audiitorettevõtjaga. 3. Tuleb jõuda selgusele, et teine audiitorettevõtja on arvestanud audiitorteenusele ja aruandlusele esitatavate nõuetega. 4. Välja selgitada teise audiitorettevõtja kasutatud protseduurid, nende piisavus ja hinnangute kvaliteet. Audiitorettevõtja peab kutsetegevusdokumentides fikseerima, milline oli teise audiitorettevõtja tegevuse suunitlus, milliseid rahandus ja mitte rahandus infovaldkondi kasutati ning milliste meetoditega töötati. Audiitorettevõtja võib teenuse osutamisel kaasata vajadusel eksperte, et kujundada oma arvamus mingites valdkondades nt põhivara hinnangud, IT valdkond. Eksperdi töö kasutamisel arvestatakse: · Töö valdkonda ja eesmärki · Eksperdi tööks vajalikke infoallikaid · Eksperditöö ja selle tulemuse ning audiitorteenuse vaheline seos
Nobeli preemiad pigem lääneriikidesse; aasia kunst pigem tehnika meisterlik omandamine, lääne kunst pigem uuele ja innovatiivsele suunatud. Mis on loovus? Ideede tootmine, mis on (a) uudsed ja (b) kasulikud ning kohased. Uute ideede genereerimine (divergentsed ideed) seostub pigem individualismi, ning seega läänekultuuridega, samas kui kasulike ja kohaste lahenduste loomine pigem kollektivismi ning idamaiste klt’idega. Säärane suunitlus viib pigem praktiliste oskusteni, mis loovad üldkasutatavaid lahendusi. Kasulikkuse komponent vs uudsuse vajadus. Nt Jaapan on juhtiv riik patentide osas. Huvitaval kombel ilmneb sama kasulik/uudne dihhotoomia ka sama klt erinevate ettevõtete seas (ettevõtteklt) – ettevõtted, kes teevad palju kasulikke asju, teevad suure tõenäosusega vähem läbimurdelisi avastusi vms fundamentaalselt uut. Rääkimine ja mõtlemine
• Neile järgnesid altruistlikud väärtused, kolmandal kohal olid ainelised väärtused ning kõige madalamalt hinnati sotsiaalse positsiooniga seotud väärtusi (prestiiž, karjäär). Juba nõukogudeajal kaasnes iga noortepõlvkonna sotsialiseerumisega nende väärtusteadvuse mõõdukas pragmatiseerumine. Keskhariduse omajate uuringud osundavad, et reeglina tõusis orienteeritus näiteks ainelise ja positsiooniga seotud väärtustele ning vähenes mõnevõrra altruistlik suunitlus. • 1983 aasta koolilõpetajate longituuduuring osundab, et põlvkonnasisesed muutused on põlvkondadevahelistest tunduvalt aeglasemad. Eriti suured on põlvkondlikud erinevused sotsiaalse positsiooniga seotud väärtuste osas ning venekeelsete noorte seas. • 1992. noored hindasid märksa madalamalt hariduse üldkultuurilise rolliga seonduvat väärtust (mõista elu ja sündmusi maailmas) ja altruistlikku väärtust (kasulikkus ühiskonnale).
17 sportlase psühholoogilise seisundi ja oskuste hindamine Psühholoogilised meetodid: · väsimustunde määramine; · koormustaluvuse määramine · RESTQ Sport · POMS · stress; taastumine; läbipõlemine; vigastused; Treener ja sportlane peavad täpselt ette kujutama, milliste ettevalmistusmeetoditega võib saavutada valmiduse. Nendeks on: *eetilis-moraalne kasvatus: isiksuse suunitlus, distsipliin, organiseeritus. *intellektuaalsete võimete täiustam: analüüsivõime, mõistuse kriitilisus ja sügavus, püsivus, mõtlemine, loomingulisus. *tahteline ettevalmistus: spordialade vastavate tahteomaduste täiustamine, raskuste ületamiseks valmistumine, enesevalitsemine. *Tekkinud olukorra reaalne hindamine, *Tähelepanu, keskendumine, intensiivsuse ja püsivuse arendamine. * Häälestatus harjutuse sooritamisele
'; 'kuidas eristada näilikkust tegelikkusest?'; 'mis on tõde?' Aksioloogia uurib esteetiliste ja eetiliste (kõlbeliste) väärtuste olemust. Probleemideks: 'kuivõrd vaba peab inimene ühiskonnas olema?'; 'kas inimesi tuleb vaadelda teatud mõttes võrdsetena (demokraatia küsimus)?'; 'milline on moraalselt õige käitumine?' Prantsuse valgustusele iseloomulikud jooned: radikalism, agiteeriv suunitlus ja ateistlik põhihoiak. Prantslased tegid kõige ulatuslikemaid järeldusi, nende mentaliteet oli 'kas ainult nii või üldse mitte'. Sama kehtis isegi eetika ja moraali suhtes: nad olid kindlad, et kirik on halb, ning moraal neid eriti ei huvitanud. Agiteerimine e kiire ja avalik üleskutsumine. Filosoofid paiskasid võimalikult kiiresti ja võimalikult suurtele massidele oma ideed ette. Seda tehti mõistagi suure vaimustusega. Kui inglased
· idiolekt (individuaalne eripära), · stiil (kõrge, madal) · kõne primaarsus, kirja sekundaarsus; · keele omandamine lapseeas (esimene e emakeel); · metakeele olemasolu (?) · metakeel keel, mille abil räägitakse keelest endast; keel on iseenda metakeeleks. 2. Keeleteadus: sünkrooniline, diakrooniline, teoreetiline, praktiline jm. Keeleteaduse seosed muude teadusharudega. Keeleteaduse meetodid. Keeleteaduse suunitlus: · üldkeeleteadus vs. deskriptiivne keeleteadus 1. üldkeeleteadus hõlmab võimalikult palju keeli korraga; 2. deskriptiivne e kirjeldav keeleteadus kirjeldab korraga ühte keelt või keelerühma; · teoreetiline vs. praktiline e. rakenduslik keeleteadus · diakrooniline vs. sünkrooniline keeleteadus 1. diakrooniline keeleteadus uurib keele muutumist läbi ajaloo, nn. ,,filoloogia"; 2
Tegurid, mida tuleb arvestada ühisfirma loomisel: î ühisettevõtte eesmärk: välispartneri eesmärgid ja strateegiad, kohaliku partneri eesmärgid ja strateegiad, eesmärkide kokkulangevus î nõudmised kummalegi partnerile: kohaliku keskkonna tundmine, isiklikud sidemed kohalike tootjatega, tarbijatega. D olemaoleva firma ost või ülevõtmine - omandamine võib esineda neljas vormis: î horisontaalne - omandatava firma tootmise suunitlus ja turg langevad kokku omandava firma omadega î vertikaalne - omandatavast firmast saab kas toorainega varustaja või omandava firma toodete tarbija î kontsentriline - omandataval firmal on sama turg, kuid erinev tehnoloogia või sama tehnoloogia aga erinev turg î konglomeraatne - omandatav firma on teistsugusest tööstusharust, kui omandav firma. Eeldused: lihtne ligipääs kapitalile või vaba kapitali olemasolu.
Tugevad, usaldusväärsed andmed Rikkad, sügavad andmed Kunstlikud tingimused Loomulikud tingimused Meetodite all peetakse silmas andmete kogumist. Kvalitatiivses uurimuses ei jõuta alati tulemusteni statistiliste meetoditega. Samas võib uurimus kogutud andmed kodeerida nii, et lubab statistilist analüüsi (rahvaloendus). Kvalitatiivsetel meetoditel avastuslik suunitlus. Samuti üldistamine üksikisiku omaduste võrdluse teel. Kvalitatiivsed meetodid sobivad induktiivse uurimistöö jaoks. x Vaatlus Nõuab teiste käitumiste jälgimist viisil, mis võimaldab hilisemat analüütilist tõlgendamist. Infot saab koguda loomulikus keskkonnas. Vaatleja ise ei sega vahele. Vaatlus võimaldab ligipääsu sellele, mis tegelikult toimub, mitte sellele mida välja näidatakse. See eeldab välisvaatlust. Kuna vaatlust teeb inimene,
· Lähisuhted: ei tohi üleabistada ja abistajal on ka vaja nõustamist ja teadmisi. Bioloogilist enäitajate ja patsiendi vaevuste vahelist seost on raske selgitada. On ravimatu. On ennustatava arenguga (pigem). Võivad esineda valud või teised elutähtsaid funktsioone piiravad sümptomid. Võivad esineda valud või teised elutähtsaid funktsioone piiravad sümptomid. Raske on oma meeleolu kontrollida. Enamasti on meeleoluhäiretel negatiivne suunitlus. Depressioon ja ärevushäired. Harvem on tegemist meeleolu kõrgenemisega: ekstaas, eufooria. Enamik kroonilisi haiguse põhjustab tahte aktiivsuses mõjusid. Aktiivsus võib tõusta või langeda. Nõuab igapäevast distsipliini. Kui on valulik haigus, siiss ee valu suurendab ka stressitundlikkust. Kroonilisele haigele ei tohi kindlasti anda mingit kinnitust, milles ei ole 100% kindel.
lubatava noore terviseseisundit tõendab perearst pärast arstlikku läbivaatust arstitõendiga (lisa). Arstitõend kehtib üks kuu. 11. Läbivaatuse ajal peab noor või lapsevanem teavitama arsti laagri iseloomust, tingimustest ja ajalisest kestvusest. Lapsevanem peab teatama arstile noore tervisehäiretest või käitumise iseärasustest, mis võivad laagri suunitlusest olenevalt olla noorele või teistele noortele ohtlikud. 12. Arstil on õigus laagrisse noort mitte lubada, kui laagri suunitlus ja noore terviseseisund võib ohustada tema enda või teiste tervist. 13. Arstitõendile märgitakse tehtud vaktsineerimised, arstliku läbivaatuse tulemused, terviseseisundist tulenevad vajalikud eritingimused, soovitused kehalise tegevuse kohta ja arsti andmed (nimi, tegevuskoht, telefon, arstikood, litsentsinumber). 14. Laagri juhataja või tema määratud isik kontrollib laagrisse tulevate noorte arstitõendit ja teeb noore esmase tervisekontrolli
või kommunikatsiooni toimumise erinevus või muutus. Mudel ELM (elaboration likelihood model) kujutab endast kognitiivse koolkonna ideede rakendust veenmisele suunatud kommunikatsiooni ning sellest tulenevate hoiakumuutuste kirjeldamiseks ja lahtimõtestamisekd.Käsitlust nimetatakse ka heuristilis-süstemaatiliseks länemiseks. Võtmeküsimuseks on mõjustav sõnumikompleksis sisalduva teabe(sõnad,pildid,argumendid,toetav materjal,vormistus) psühholoogilise töötlemise sügavus ja suunitlus. Hoiakute muutmisele taötletakse sageli ka olemasolevate hoiakute kaitsmis, säilimist, kinnistumist ja tugevnemist. Sotsiaalsed suhted ja sotsiaalsed grupid Inimese eluviis on sotsiaalne. Inimrühmi iseloomustavad teatud kindlad suhted ja suhlusmallid. See, kes ja kuidas suhtlevad ja kindlat tüüpi suhteid omavad, ei ole juhuslik. Inimestevahelised suhted ja omavahel tihedamini suhtlevate inimeste konkreetsed kooslused kujunevad teatud seaduspärasuste alusel. Suhete tekkimine ja areng
või tunnuse suhtes. Taju on esemete ja nähtuste tervikliku meelelise tunnetamise protsess. Tugineb aistinguile, sõltub varasematest kogemustest, emotsioonidest, mõtlemisest ning eeldab tähelepanu. Hetkel oluline stiimul muutub objektiks ning ülejäänud taandub fooniks. Tajude liigid: nägemis-, kuulmis-, maitsmis-, haistmis-, kompimis- ja liigutustaju. Taju omadused: valivus (objekt-foon), mõtestatus, konstantsus. Taju sisu ja suunitlus sõltuvust tajuja isiksuslikest omadustest ja kogemustest nim. apertseptsiooniks. Tajuväliste tegurite mõju tajule ja aistingutele (vt. lk 110-111) Väärtaju ebaõige taju, mis kujutab objekte vaimusilmas teisiti, kui need on tegelikkuses. Hallutsinatsioon haigusliku seisundi korral tekkinud välisärrituseta taju Inimese tajumine on hinnanguline, sellest tulenevalt ka ebatäpsem. identifikatsioon teise inimesega samastumine
ja ,,Arion". Lembelüürikasse suhtusid dekabristid eitavalt. Rõlejev näiteks ei kirjutanud ühtki sellemotiivilist teost. Nad arvasid et armastusluule kisub noorsugu eemale õilsast kodanikupaatosest. Puskinile tähendas vabadus täisväärtuslikku tunde- ja hingeelu. Puskini jaoks pole nende kahe luulelaadi vahel vastuolu. 1830-ndail aastail liituvad mõlemad teemad Puskini luules filosoofiliseks luuleks, millel on rõhuvalt humanistlik suunitlus. Keskseks motiiviks on inimese õigus õnnele, sõltumatusele, vabadusele. Ainsaks reaalseks arenguteguriks on kultuur, mis Puskini jaoks tähendab hariduse ja humanismi edendamist. Luuletuses ,,Käisin jällegi" kirjaldab Puskin oma tundeid uuesti Mihhailobskojet külastades.Oma mõtteis pöördub ta järeltulevate põlvede poole, kelles loodab näha sügavat inimlikkust. Ta tõlkis inglise, prantsuse ja poola kellest, lõi stiliseeringuid itaaila, hispaania, portugali, inglise,
Metafüüsika ja tema põhiprobleemid Metafüüsikaks nimetatakse filosoofia haru, mis tegeleb reaalsuse ja olemise enese põhimõttelise olemuse ning alusmõistete uurimisega. Kui füüsika uurib reaalsust vaatluste, mõõtmiste ja katsete abil, siis metafüüsika on katse ületada füüsika piirid ning jõuda oletuste, mõtiskluste ja loogiliste järelduste kaudu mittemõõdetava reaalsuseni ning ajatute, muutumatute ja üldkehtivate seaduspäradeni. Metafüüsikaks nimetatakse ka füüsikalise reaalsuse ja teadusliku maailmapildi raamest väljapoole jäävate usu ja ilmutusega seonduvate üleloomulike nähtuste sfääri. Metafüüsika poolt käsitletavate probleemide hulka arvatakse tavaliselt näiteks Jumala olemasolu, hinge surematus, keha ja vaimu vaheline seos, vaba tahe jms. Mõistuse kummardamine, omal kohal on argumendid, järeldused, rangus, mitte irratsionaalne kuulutamine. Metafüüsikas on koos kaks aspekti: filosoofia kui imestamine, pidev püüdlemine ilma ...
Piksega seostatakse tihti mõistet vana mees või taevaisa/ taevataat. Teine võimalus on pikset seostada mõistega pikk, valge, väle. Kolmas viis on sisuda pikse tähendust jumalaga, sest ta seostub müristamise, välkumise ja vikerkaarega. pikne oli "jumala mürin" ning vikerkaar kas "jumala hobune" või "jumalavöö", äiksetorm oli "jumala ilm" ja jumalaga seostus mõiste pikne " müristab ja välku lööb" 55. Kirjelda setode Peko kultust (osalejad, palvuste suunitlus, läbiviidud riitused, Peko kuju jne). Missuguseid paralleele leidub Peko kultusele sugulasrahvastelt? Peko kultus avastati suhteliselt hiljuti, alles 19. sajandil Mokroluga nulga külades Setomaal, miks alles nii hilja? Peko sündmused olid salajased ja sellest ei räägitud, osa said võtta ainult kutsutud ning seda hoiti väga salajas, seetõttu on muuseumis ka ainult üks kuju, sest see oli äärmiselt salajane rituaal. Kultuse kohta esimesed ülestähendused on pärit luterlastelt.
põllumajandusest. Tsaaririigi kontekstis oli Eesti ala pigem jõukas, 20.saj alguses investeeriti Tallinnasse suuri summasid, rajati metalli-ja laevatööstuseid, aga kuna Vene impeeriumi väliskaubandus oli piiratud, tollid jne ning toodang oli planeeritud enda turule (ekspordiks ca 10%), muutusid Tallinna vabrikud pärast iseseisvumist peaaegu kasutuks, kuna ei vastanud Euroopa nõudlusele. Eesti majanduse suunitlus muutus radikaalselt, edaspidi läks 85% toodangust ekspordiks läände, enim eksporditi põllumajandussaaduseid, mune, võid jne, vähesel määral ka põlevkiviõli ja põlevkivindusega seotud tehnoloogiatest oldi huvitatud mh LAUs. Suuri sissetulekuid tõi ka salajane piiritusevedu Soome. Seoses deglobaliseerumisega 30ndatel pidi majandus võtma suuna jällegi siseturule, Pätsi režiimi ajal oli kaubanduslikku läbikäimist nt Saksamaaga. NSVL ajal suundus
hiidude Kalevipoeg ja Dobrõnja suhteid?. Dobrõnjat on kujutatud kui Kalevipoja vene rahvusest vastet. On mitmeid erinevaid versioone nendevahelisest lahingust Vägilase mäel, kus üks teisel jalad maha raius ning too selle tagajärjel suri. Kord raiujaks Kalevipoeg, kord Dobrõjna. Dobrõnja on vene rahvuskangelane, kes leidis endale vastase eestlaste Kalevipojas. Hilisemas pärimuses on Dobrõnja nimi asendunud Tobrinaga 50. Kirjelda setode Peko kultust (osalejad, palvuste suunitlus, läbiviidud riitused, Peko kuju jne). Missuguseid paralleele leidub Peko kultusele sugulasrahvastelt? Peko on viljakusjumalus. Kujud kaetud küünlavaha ja nõega, puidust või õlgedest u poolmeetritkõrge.Küla, maja‐ ja maahaldja konsolideerumine viljakusjumalaks, mille le on lisandunud jooni äiksejumalalt. Avastati 19. Saj lõpus Setomaa lääneosas. Kõik varased teated rõhuvad kultuse salajasusele (vaikimisvanne). Peko pidustused toimusid kaks korda aastas, kevadel ja sügisel
Värska Gümnaasium ALEKSANDR PUSKIN Koostaja: Reelika Ruunik Klass: 12. klass Juhendaja: Ilme Hoidmets Värska, 2010 2 SISUKORD Sissejuhatus................................................................................................................................ 4 Uurimustöös ,,Aleksandr Puskin" vaatlen Puskini lapsepõlve, tema õpinguid lütseumis, elukäiku Peterburis, luuletajat pagenduses Lõuna-Venemaal ja vanematemõisas Mihhailovskojes, Puskinit pärast pagendust, Aleksandr Puskini abielu Natalja Gontsarovaga, kirjaniku surma, Puskini luulet, poeeme, muinasjutte, draamateoseid, proosat ja pikemalt värssromaani ,,Jevgeni Onegin"........................................................................................................................................ 4 Puskin lütseumis.........................................................................................................................
ülepaisutatud kontrastid, arenduslik rabedus, vormi laialivalgumine ja karakterite vähene konkreetsus andsid end tublisti tunda. Aastatega muutus Verdi looming üha omanäolisemaks. Esteetilistest ideaalidest kaugenemata täiustas ta pidevalt oma väljendusvahendite arsenali ning uusi arengusuundi otsiv pilk leidis ikka ja jälle midagi sellist, mis värskete mõttelaengutena teoseid rikastas. Verdi loomingu kõrgtipul, XIX sajandi üheksakümnendail aastail, tärkas itaalia ooperis uus suunitlus verism. Suunitlus, milles Giovanni Verga poolt rajatud kirjandusliku voolu alusel püüti kajastada tõepärast elu "sellisena, nagu ta on". Ooperite kangelased valiti talupoegade, linnakehvikute, laadakomödiantide hulgast, süzeed põhinesid tundeid rebestavail armudraamadel tulvil rõhutatud emotsionaalsust, teatraalseid efekte, situatsioonide teravust ning rohkeid lüürilisi kulminatsioone. Naturalistlike stseenide kõrval leidub oopereis melodramatismi
-) Retrospektiivne ehk tagasivaatav otsib tuge mineviku autoriteetidelt (peamiselt pöörduti piibli poole, mis oli ,,vanim" raamat): *) Mida vanema poole pöörduda, seda tõelisem ja ehtsam kõik on. *) Õpetaja oli magistrist alati kõrgem ning kõige veenvam argument oli, et õpetaja ütles. *) Mimeetiline ehk kõige tähtsam oli jäljendada õpetajat ja õpetaja teksti ning sisseviidud uuendused tähendasid allakäiku. -) Tal on kasvatuslik suunitlus. *) See on koolifilosoofia ning vormilt on see suunatud sellele, et inimesi mõtlema õpetada ning seega on ka suur rõhk loogikal. *) Filosoofid filosofeerivad, et suunata inimeste käitmist, uskumist ja korrastada teadmisi. * Kolm keskaja filosoofilist põhiprobleemi: -) Usu ja mõistuse vahekord = kuidas usk mõjutas mõistust küsimuseks oli see, et mis on mõistuse roll usu kõrval. On kolm positsiooni:
koostaja isiksusest, parasjagu kehtivast ideoloogiast ja poliitilistest hetkesuundadest. 3.1 Lugemik kui mõjutusvahend Märkimist väärib esimene eestikeelne Nõukogude-aegne lugemik, Eesti lugemik keskkoolidele, ilmunud Moskva Võõrkeelse Kirjanduse Kirjastuse poolt (1943), autorid Andersen ja Seilenthal. Lugemik algab seltsimees Stalini raadiokõnega nn Suure Isamaasõja alguse päeval, järgneb hea eesti klassika, mille väärtust isegi poliitiline suunitlus ei muuda: Kalevipoeg, Koidula, Bornhöhe, Vilde, Tammsaare, Tuglas ja Luts- see jääb viimaseks korraks enne pikka aega, kui neid jälle kooliraamatutesse lubatakse. Lugemiku illustratsioonid on selgelt ühe suunitlusega- suurendada viha ENSV vaenlaste vastu, kelleks on eeskätt sakslane, ka minevikusakslane. Räigeim pala lugemikus on A. Jakobsoni "Väike kangelane" (Hugolt või Dostojevskilt laenatud pealkiri). On arusaamatu, kuidas võis lastele
N: kahe ja enama isiku suhtes, olles varem toime pannud tapmise. Piinav viis - süüdlase tahtlus on suunatud spetsiaalselt suuremate kannatuste põhjustamisele kui see oleks vajalik eesmärgi saavutamiseks. 40 haava ei pruugi olla piinamine, kui esimeste haavade ajal juba suri. Julm viis- kus tapmisega põhjustatakse tahtlikult, spetsiaalse suunitlusega kannatusi teistele isikutele. N: Tapad ema lapse ees ja näitad, et vaata mis ma teen, see on spetsiaalne suunitlus. Üldohtlik viis- tapmise toimepanemiseks valitakse viis, millega põhjustakse või võidakse põhjustada paljude teo toimepanija tahtlusest mitte hõlmatud isikute surm. N: Kaevu mürgitamine. Kahe või enama isiku suhtes- toimepandud tapmine kus süüdlase tahtlus on suunatud rohkem kui ühe inimese tapmisele. Ühtne tahtlus. võib toimuda korraga, aga ka pikkade vahedega. N: automaadiga tullakse klassi ja lastakse meile klassi valang, siis on ta kahe või enama isiku suhtes. Aitab kahest
Juhtimise alused JUHTIMISE ALUSED: EKSAMIKÜIMUSED 2007 1. Juhtimise ajalugu, areng ja teoreetikud 1.1 Juhtimise definitsioon Juhtimine on inimeste tegevuse ja käitumise sihipärane suunamine ning üheks hästi talitlevaks tervikuks sulatamine, selleks et rakendada organisatsiooni varad, saavutada tema eesmärgid ja rahuldada liikmete vajadused. 1.2 Organisatsiooni definitsioon Organisatsioon on kindla inimrühma ühiste eesmärkide taotlemiseks moodustatud ja terviklikult korraldatud ühendus (era- ja riigiettevõtted, ametlikud ja mitteametlikud asutused). Organisatsiooni on kindel strateegia, struktuur ja tehnoloogia ühise eesmärgi saavutamiseks. Organisatsioon moodustatakse ideede elluviimiseks või ettevõtmiste ja ülesannete täitmiseks, millega üks inimene ei suuda hakkama saada. 1.3 Meeskonna definitsioon Meeskond on üksteist täiendavate oskustega väiksearvuline inimrühm (3-15 inim...
1.Esimesed kirjalikud mälestised Baltimaadelt (kroonikad, keskaegne luule, esimesed teated teatrietendustest) · Kroonikad edastavad mõnesuguseid andmeid põlisrahvaste keelest, uskumustest, kommetest, vaimulaadist, rahvaluulest jm. Ristirüütlitega kaasas olnud Henrik (Läti Henrik) jutustab oma "Liivimaa kroonikas" eestlaste alistamisest ja ristimisest 13. saj algul, eestlaste kombestikust, tegevusaladest jm. Eesti keele ajaloo seisukohalt on väga olulised Henriku esitatud isiku- (Lembitus, Maniwalde jt) ja kohanimed (Tarbata, Odenpe jt) ning laused (Maga magamas; Laula, laula, pappi). Kroonika on ladinakeelne, trükis ilmunud 1740ndatel aastatel. Läti Henrik oskas kohalikke keeli, rahvust ei teata, fanaatiline katoliiklane. Vaadeldav Neitsi- Maarjale pühendatud proosana. Algav värsivormis, lõpeb paganate alistamisega, esitluslaad kaasakiskuv. Kroonika autor Henricus de Lettis, korduvalt osa võtnud sakslaste sõjakäikudest Eestisse ja ees...
Hea juht peab tundma inimese käitumise: -üldist iseloomu ja seda määravaid mõjureid -olemust organisatsioonis ja selle mõjureid -mõjutamise üldiseid võimalusi ja mõjutamise vahendeid -motiveerimise efektiivsete süsteemide loomise printsiipe Vajadused ja nende rahuldamine Vajadus inimorganismis teatud toimingute, muutuste jne. teostamise vajalikkuse kajastamise vorm. Teadvustatud või teadvustamata vajadused Huvi inimeste soovitud käitumise suunitlus oma vajaduste rahuldamisel Motiiv käitumise põhjused, see millest oma toimingutes teadlikult juhindutakse. Motivatsiooniteooriad · Väline ja sisemine motivatsioon · Maslow vajaduste hierarhia · D. McGregori X ja Y teooria · Herzbergi töö ja rahulolu teooria · McClellandi teooria · · Maslow vajaduste hierarhia · Eneseaktualiseerimine · Tunnustus · Kuulumine · Turvalisus · Füsioloogilised vajadused ·
Seotud ühiskonna konkurentsivõime ja kestlikkusega (knowledge economy; upskilling the population). HP põhiteemad ja võrdluse peamised kriteeriumid: ULATUS?: Õppes osalejate osakaalus erinevate õpetasemete lõikes. KUIDAS VALITSEDA?: Era- ja avalike toimijate vahekord- juhtimine, korraldus. Era- ja avalike investeeringute vahekord. Detsentraliseerituse aste. KUIVÕRD PEAB RIIK TEGELEMA TÄIENDÕPPEGA? Kutsehariduse ja EKÕ korraldus, osalus ja ja suunitlus. VABADUS VALIDA JA EBAVÕRDSUS: Haridusliku segregatsiooni ulatus ja vorm hariduslike rööpmete (tracks) mõttes. Koolidevahelised erinevused- õppekava, eksamid, õppimisvõimalused. Haridus kui HR komponent: Hariduse andmine vanem avalik teenus kui HR. 20. sajandil riigiti/kultuuriti erinev- Saksamaal: liidumaade pädevus, seega ei kuulu Sozialstaati. Prantsusmaal: väga tugevalt etatistlik, lojaalsuse kasvataja. Benelux: sektorite partnerlus, pragmaatiline.
ametikaaslased, kuid polnud veel täieõiguslik. Katseaeg võis kesta mitmeid aastaid. Alles siis, kui katseaeg oli läbi, pühitseti ta orduliikmeks, kus ta andis vande. · Vanne Lubamine elada kasinuses, kuulekuses ja vaesuses. · Töö ja palve Mitte lihtsalt palvetamine, vaid lisaks ka töö tegemine. Töövaldkonnast oleneb inimese anne. Oskustega inimesed paigutati sobivale alale. Benediktlastele oli oluline vaimne suunitlus. Neile polnud füüsiline töö oluline. Tsisterlastele oli füüsiline töö olulisem. Tekkisid uut laadi ordud kerjusmungaordud. Seotud linnade tekkega ja ketserluse levikuga. Nende teke oli omalaadne reaktsioon jõukuse kasvule ühiskonnas. Linnades levis ketserlus. Paljud muutusid seal jõukamaks. Elu hakkas muutuma linnas ilmalikumaks. Linn oli patupesa. Kerjumungaordud pidid jutlustama, et pöörata ketsereid ja paganaid. Nad pidid ka olemasolevaid kristlasi harima oma jutlustega
4. Brändi assotsiatsioonid. Konnotatsioonid. Elamused. Word of mouth. Klišeed. 5. Brändi rahaline väärtus kui kõikide tulevikus saadavate brändipõhiste rahavoogude nüüdisväärtus ehk raha, mida on tootja või turundaja nõus maksma brändi positsiooni eest tarbija teadvuses. Rahaline väärtus kujuneb tarbimis/tarbijaväärtuse alusel. Brändi rahalise väärtuse hindamise komplitseerituse peamised põhjused: Subjektiivsus ja ligikaudsus. Lühiajaline suunitlus ja sõltuvus keskkonnatingimustest, sh konkurents, finantskontekst, majandusruum jne. Kvalitatiivsete tunnuste mõõdetavus. Andmete raske kättesaadavus. Bränd kui isiksus: Isiksus - teatud arengutasemel inimene, keda iseloomustab teadvuse ja olemasolu, käitumise suhteline püsivus ning suutlikkus oma käitumist oodatavate tagajärgede alusel ette näha ja seda vastavalt suunata, ka võime reguleerida iseennast ja oma suhteid keskkonnaga.
tahaplaanile jäävat ja ebamäärasemalt eristuvat taju fooniks. Valivus on tihedalt seotud tähelepanuga. Taju konstantsus on esemete ja tajutavate sündmuste omaduste tajumine püsivatena ka tajumistingimuste muutumise korral. Kui taju ei oleks konstantne, kohtuksime igal sammul tajumistingimuste muutudes uute, meile senitundmatute või tuntud, kuid moonutatud esemetega ning lakkaksime ära tundma või oskamast kasutada seda, mida varem tundsime ja kasutasime. Taju sisu ja suunitlus sõltuvust tajuja isiksuslikest omadustest ja kogemustest nim. apertseptsiooniks. Apertseptsiooni üks tegureid on sisendus, seda eriti laste puhul. Sisendus on võimeline tungima aperseptiivsete tegurite süsteem, seda muutma. Apertseptsioon annab tajule aktiivse suunatuse ja väljendab tajuja teatud suhet tajuvasse. Taju ökoloogiline põhjendatus tähendab taju mõtestatuse, valivuse, konstantsuse ja apertseptiivsuse seoses
funktsioon. IMF ja MP kallutatus on ka see et nad on olnud friedmanismi mõju all ja suurem liberaliseerimine. On kaheldav, kas nad esindavad üldsegi riigi huve või hoopis kapitali huve? Bretton Woodsi institutsioon luuakse teise maailma sõja lõpul, pärast II Ms luuakse ka GATT. 22 ÜRO puhul on tema eesmärgiks rahvusvaheline julgeolek, sellest tulenevalt ka tema suunitlus rahvusvahelises poliitikas. WTO eesmärgiks on vabakaubanduse levitamine. Riikidel on kombeks kaitsta oma riigi tootjaid. Pärast II MS sai vabakaubandus organisatsiooni GATT poliitikaks (General agreement of tarifs and trade). Sellega lepiti kokku tollimaksude ühises vähendamises. Kes selle liikmeks hakkavad lubavad oma majandust avardada, üritatakse poliitikat sellest välja suretada. Organisatsioon rajanes põhimõttel "eelistatuima riigi klausel".
säilinud tänaseni. Lõplikult kehtestati vabariik 1919. a. Riigipeaks sai president, kellel olid ulatuslikud võimuvolitused. Soomet iseloomustab mitmeparteilisus, kus pahempoolsetel meeleoludel on küllaltki suur mõjujõud olnud. 1929. a. algas Lapua liikumine (Lapua kirikuküla järgi). Korraldati "marss Helsingisse" ja nõuti kommunistide vaoshoidmist ning "tugevat kätt." Liikumine keelustati. VÄLISPOLIITIKA. Esialgne Saksamaa suunitlus kadus 1918. a. lõpul, kui tugevnesid suhted Antandiga. Sel puhul abistati ka Eestit Vabadussõjas, kuid Soome-Eesti uniooniidee lükati tagasi. Koostöö Soome ja Baltikumiga (eeskätt Eestiga) jätkus majanduse-ja kultuurielu vallas. Soome eraldumine Balti riikidest jätkus 30-ndail aastail. 1935. aastal kuulutas ka Soome välja neutraliteedipoliitika, millest Skandinaaviamaad olid aastakümneid kinni pidanud.
Korraldati isegi sümboolne dada matus ) KURT SCHWITTERS Elas saksamaal; visuaalne kaos, kuhjamine, kleepimine Natuuri ja looduse taolisus, enese jõuga tekkimine. Tegevus samuti anarhistlik / irooniline Berliin pärast I maailmasõda lüüasaanud linn, äärmuslikud meeleolud, kommunistside mässukatse jne ääretult ärev olukord, enamik dada tegelastest seal toetas pigem bolsevikke (üldiselt dadal poliitiline suunitlus puudus, va berliinis) Giorgio de Chirico Metafüüsiline kunst pole seotud dada mässumeelsusega. Enne sõda oli Itaalias kuum teema futurism, sõda sokeeris ka futuriste osa muutusid selle pooldajaiks ja hiljem ka mussolini pooldajaiks sõda kui tehnika triumf. Mõned leidsid aga et sõda on kole jne. Üritasid kaasajast põgeneda. Metafüüsika mõiste. /Aristoteles. Mis on aeg, ruum? Olemise viisid ja tingimused, alused. 'üle' füüsikast/ olemise üldised probleemid.
1. Kunstiliigid. Kirjeldus. Näited. o ARHITEKTUUR (Kõige vastupidavam) Sakraalarhitektuur kirikud, kabelid, kloosrtid, moseed, templid(vaimulik) Profaanarhitektuur lossid, linnused, paleed, raekojad, elamud(ilmalik) o SKULPTUUR Reljeefid kõrgreljeef, madalreljeef, süvendreljeef Ümarplastika 3D Skulptuur jaguneb ka: Vabaplastika; monumentaalplastika; ehitusplastika o MAALIKUNST Seina- e. Monumentaalmaal (fresko ja sekotehnikas) Tahvelmaal algselt kokkulöödud laudadele Raamatu- e. Miniatuurmaal ilmestavad pildid teksti juures Mosaiikmaal (kuigi pole loodus pintsli ja värvide abil) klaasi või kivitükkidest Klaasimaal e. Vitraazikunst klaasitükkidest, seotakse tinaridvaga, väiksed detailid joonistatakse pintsliga o GRAAFIKA Kõrgtrükk nagu tempel Sügavtrükk paberile jääb lakitud, söövita...
Merovingide-aegsete moonutuste Renessanss kõrvaldamine keelest, selle 13. saj-st linnakodanluse lähendamine tugevnemine, klassikalistele normidele majanduslik kasv Karolingide minusklite Lahtiütlemine keskaja teoloogiast, kasutuselevõtt maise Üldine teadmiste ja hariduse tõus, ja inimliku osa rõhutamine valitsevaks It. uomo universale sai kristlik suunitlus `universaalinimene' Linnade, vürstiõukondade (nt Karolingide minusklid Medicid Firenzes) ja paavstide tellimused, Keskaegsed ,,renessansid" patronaaz Karolingide renessanss (8.9. saj; sh nn I Renessansi eelkäija Karolingide renessanss: Karl Suur; II Dante Alighieri (ca Karolingide 12651321)
3 Mõistetavalt omandab ideoloogiline komponent veelgi olulisema koha Looritsa paguluses ilmunud kirjutistes. 1951. aastal Stockholmis ilmunud "Eestluse elujõud" on juba eeskätt filosoofiline ja paiguti ka kujutluslik mõtisklus eesti ja laiemalt soome-ugri rahvaste kujunemisloost ja identiteedist (Loorits 1951). Eesti looduskirjanduse lugu 245 kirjutised. Kõiki eesti looduskirjanduse etappe iseloomustab ka tugevalt looduskaitseline suunitlus. Ehkki loodust kirjeldavad teosed võivad pealtnäha tunduda poliitikast kaugemal seisvat kui mis tahes muul teemal kirjutatu, kajastuvad neiski eri riigikordade ja valitsevate ideo- loogiate tingimustes soositud või ebasoovitavad teemad, vaatenurgad ja hoiakud. Nii ei saa me looduskirjandust käsitleda päriselt lahus ühis- kondlikest protsessidest – nagu looduskeskkond isegi ei ole mingil moel inimtegevusest eraldi seisev nähtus. Lood lähemast loodusest
Energiamuuduga võtmereaktsioonid pole lihtpööratavad (anabolism kasutab neis kohtades kaudseud pöördreaktdiooni). Teisisõnu: radade pöörduvus on võtmereaktsioonide puhul kaudune ja põõrdprotsee toimub raku teises komparmendis (nt glükoosi täielik lammutamine toimub mitokondrites, glükoos biosüntees aga tsütoplasmas). Katabolsete ja anaboolsete radade peenregulatsioon on ka erinevalt organiseeritud. Nii garanteeritakse nende reaktsioonide vajalik suunitlus ja üheaegse toimumise võimalus. Metabolismi regulatsioon on kiire, paindlik, efektiivne. Regulatsiooni tervilikkus tagastajse rakkudevahelise (neurohormonaalne regulatsioon) ja rakusisese kommunikatsiooni vahendusel (signaali ülekande rajad, sekundaarsed ülekandjad, reaktiivsed osakesed jne) Rakusisese regulatsiooni üks printsiipe on teatud valkude/ensüümide aktivatsioon ja inhibitsioon nende fosforüülimise/defosforüülimisega. Tervikregulatsiooni põhimehhanismid ja varjandid on :
12 13 saj, saksa ordu esimene suurem üleskirjutis. Kirjeldatakse saksa Liivimaa ordu võitlust. Kaheksas murdes, 12 000 värsirida, poeetiline stiil, Autor teadmata, arvatavasti saksa ordu rüütlivend. Ristiusk tuuakse tule ja mõõgaga. Maarjakultus, misjonikroonika. Algab jumalasõna kuulutamisega, läheb üle põhilooks. Faktoloogia ei huvita (3 aastaarvu), trubaduurluule. Vanema riimkroonika autor ei tundnud Läti Henriku ajaraamatut, tema poliitiline suunitlus on teistsugune, hoopis erinevad on kirjanduslik-kunstilised võtted. Autor seab endale eesmärgiks jutustada sellest, kuidas ristiusk toodi Liivimaale, valgustades sealjuures ajaloosündmusi eeskätt sõjanduslikust küljest. Kroonika kirjutatud kesksaksa murdes, Kindel värsimõõt puudub, autor püüab ainult saavutada tingimata täisriimi. Olles raskustes riimsõnade leidmisega, ei suuda autor alati kinni pidada faktidest (laseb Jäälahingu kirjeldamisel võitlejatel langeda rohule)
[email protected] Kinder, Hilgemann ,, Maailma ajalugu esiajast tänapäevani", Avita. Tallinn, 2001+ soovituslik kirjandus ÕIS-ist Eksam 09.01 ja 16.01 , järeleksam 23.01 Euroopa poliitiline ajalugu 20 . sajandil Ideoloogiad on pol praktikas võrdlemisi uus nähtus. Tekkinud viimase 300 a jooksul. Pol ideloogiad tähistavad olulist murrangut arusaamises võimust.18.saj kujunes välja uus võimukäsitlus, mis hakkas kõrvaldama aristokraatia võimumonopoli , võimu hakkab saama töölisklass, mis on majtegevust juhtiv eliit. Tõsine vastane aristokraatiale, ei oma piisavat poliitilist võimu . Pinged erinevate ühkihtide vahel. Töölisklass tahab võimule lähemale pääseda, selleks vajab argumente, et oma võimu legtiimseks muuta, kujuneb välja olukord, kus pol võitluse ideeliseks aluseks ei ole enam dünastilised argumendid ( valitseja suguvõsade ja pärismusõiguslikkusele tuginevad argumendid, samuti mitte ka religioossed argumendid), keskeks polvõitluse...
*Meelis - 123 korrust maja, milkshake'I, getosse minek; politsei kaitseb mingist piirist, getos niikuinii korda ei saa tagada. Mis on Aristotelese filosoofia põhiteesid, keskkooli lõpetaja mustanahaline. Teleoloogiline eesmärk ja mõte; sellest tuleb kinni pidada. Aristoteles mis on ülikooli eesmärk. Parim flööt parimale mängijale. John Rawls theory of justice, sotsiaalne õiglus, sisaldab kahte eeldust 1. Üldise heaolu suunitlus 2. Sotsiaalset ja majanduslikku võrdsust nb mitte rikkuse võrdse jagamise mõttes vaid võrdse alguspunkti mõttes (veil of ignorance), teadmatuse loor, õiglus ainult siis kui oleme võrdes alguspunktis ei tea mis soost, perekonnast, mis on anded vms ainult siis saame õiglaselt otsustada (või ei tea kes need inimesed on); need kes on asjaga seotud ei saa otsustada 28
On olemas teatud kriitiline periood, millal on kindlasti vaja lapsel saada lähedust - võimalikult kiiresti peale sündi on vaja laps anda asendusperele kui on tehtud selline otsus Inspireeris J. Bowlby`t - luuakse side kellegagi, kes aitab ellu jääda - evolutsiooniline situatsioon J. Bowlby - Ei tohiks hellitada ja armastust välja näidata - Bowlby vanemate käitumine Kiindumusteooria - tugines arengupsühholoogiale, etoloogiale, psühhoanalüütiline suunitlus Teda huvitas ühine printsiip, mille abil lähedussuhet seda kujundatakse - tegemist on sensitiivse perioodiga (1-3eluaastat), mil tuleks luua ema-lapse suhe Ema lapse sideme loomisel on ainuolulisem seotussuhe emaga, sest neil on sensitiivne tunne (meeleline tundlikkus), mille abil emad oskavad laste vajadustest aru saada Tingimata ei pea olema seotussuhe vastastikune Emotsionaalne ja sotsiaalne areng - selle pealt läheb edasi õppimisvõime; mustrid võivad
mõistuspärasus, selgus. Allegooria sümboolika tuleb tagasi. 17.sajandi teisel poolel oli valmikirjanik Jean de la Fontaine (1621-1697). Klassitsism oli end juba kindlustanud, selle algust peetakse 17.sajandi keskpaika. Tragöödiakirjanikest oli esiplaanil Pacine ja komöödiakirjanikest Moliere. Ametnike suunatud kirjandus, sest riik reguleeris, mida kirjutada ja avaldada võib. La Fontaine'le ei meeldinud see suunitlus. Siiski on tema kirjandus väga klassitsistlik, eeskujuks antiigikirjanuds, Aisopose ja Phaedruse eeskujul. Kasutas riimitut vabavärssi värsid ei ole korrapärased. Eriti satiirilises ja pilkeluules kasutatakse vabavärssi. On kirjutanud ka novelle. Valmid (loomateemaline) 1668-1694. On vabameelne, meeleline, põhiliselt koomiline, pilkav, vaba väljendusega. ROMAAN (renessanss 17.sajand) Boccaccio oli uusajal üks tähtsamaid romaane ("Fiammetta" (pihtimuslik lühiromaan))
2. Liigutuslike võimete utilisatsiooni (ärakasutamise) efekti sõltuvus noorte sportlaste ea- listest iseärasustest. See on vahetult seotud treeninguprotsessi individualiseerimisega ja sensitiivsete perioodidega. 77 SPORDIPEDAGOOGIKA NB! 3. Põhiliste liigutuslike võimete arendamise vastavuse suunitlus. Näiteks produktiivse töövõime lai diapasoon võimsuse erinevates tsoonides võib saada heaks baasiks kitsa- le, spetsiaalsele ettevalmistusele. Teisisõnu lai üldine ja erialase mitmekülgsuse baas loob aluse edukaks spetsialiseerumiseks ühel kõige sobivamal alal. 1. Juhtivate töövõimefaktorite ja liigutuslike võimete arendamine mitmeaastase tree-
Sihitult triivivad ettevõtted Vahendite ja tehnikate järgijad Progressiivsed ettevõtted Küpsed ettevõtted Maailmatippklassi ettevõtted. Kui esimesed ei ole veel otsustanud sihikindla kvaliteedi arendamise kasuks, siis nn. maailmatippklassi ettevõtete äritegevuste strateegia ning sellega integreeritud terviklik kvaliteediarendamine on lõplikult keskendunud klientide ning teiste huvipoolte soovide ja vajadustele. Kui ettevõtte organisatsioonikultuuris ei sisaldu positiivne suunitlus kvaliteedijuhtimisele kõigil organisatsiooni struktuuri tasanditel, ei ole mõeldav kvaliteedijuhtimise igakülgne ja edukas rakendamine. Organisatsioonikultuuri mõjutamisel on oluline roll ettevõtte liidrite mõtteviisil ja nende tegevusel. - 37 - Kvaliteedikultuuri investeerimise kasu seisneb selles, et töötajad hakkavad saama rohkem vajalikku infot mitmesugustest ideedest. See omakorda suurendab nende teadmisi ja arendab neid
1965) 3. märtsil 2015. 25 Intervjuu Anti Pathique’iga. 8 Punkliikumise algus ja „Dünamo“ staadioni intsident 1978. aastal pandi alus ansambli Propeller koosseisule, mille lauljaiks olid nii Urmas Alender kui Peeter Volkonski. Propeller suutis umbes ühe aastaga (peaasjalikult aga ühe kontserdiga) tekitada sellise tormi, mida Nõukogude Eesti noorsoo seas veel polnud nähtud. Propelleri täpne muusikaline suunitlus on tekitanud vastakaid arvamusi, näiteks Piret Viires ei nõustu oma artiklis „Eesti punkluule“ Propellerit pungiks liigitama bändimeeste „liiga hea“ pillimänguoskuse tõttu,26 kuid võttes arvesse soovi kuulajaid mõtlema panna, protestimeelsuse koos rõhutatult agressiivse mängulaadiga, võib Propelleri kindlasti lugeda üheks ENSV esimeseks tõsiseltvõetavaks punkbändiks. Ei tasu ka unustada, et muusikapalade
maitset määrav kiht oli kodanlus. Väga iseloomulik nähtus 19. sajandi kodanlikule muusikakultuurile on (peale avaliku kontserdi) kooriliikumine. (Siin võib nii otseselt kui kaudselt märgata Prantsuse revolutsiooni mõju: 1) selle demokraatlikud ideed mõjutasid Euroopa vaimuelu, 2) Prantsusmaal tehti 1795. aastal ettepanek tähistada riigipühi suurte kooriüritustega, millel laulsid harrastuskoorid.) Kooriliikumist iseloomustavad demokraatlikud ja rahvuslikud ideed, samuti patriootiline suunitlus ning ka religioossed ideed. Sisuliselt olid need tähtsamad kui laitmatu kooslaulmine: kooriseltsid olid oluline mõttevahetuse, diskussioonide ja lihtsalt seltsielu koht. Seltsi aktiivsed liikmed laulsid kaasa, aga passiivsed liikmed võisid proove pealt kuulata ja pärast proovi diskuteerida. Demokraatlikkus: kooriühingutes ja -seltsides osalesid eri ühiskonnakihtide esindajad võrdsetena. Rahvuslikkus ja isamaalisus (patriootilisus): 19
Antivormi teosed olid ebapüsivad ja nende eksistents lõppes koos näitusega. Protsessikunstis on tegemist veelgi lühiajalisemate nähtustega. HANS HAACKE (s. 1936) eksponeeris juba 1964-ndal aastal läbipaistvaid õhukindlalt suletud kuupe, milles oli pisut veeauru. Vastavalt väikesele temperatuurimuutumisele kondenseerusid veetilgad kuubi sisepindadele või kadusid sealt. Haacke korraldas oma tööde näitusena ka sotsioloogilisi küsitlusi, millel oli enamasti ühiskonnakriitiline suunitlus. ROBERT MORRIS püüdis aastal 1969 esitada ja juhtida oma teosena aurupilve. Näitusesaalidesse hakkasid ilmuma lumi ja jää, mille aeglast sulamist fikseeriti ja dokumenteeriti, samuti taimed, mille kasvamist käsitleti kunstina. Kriitik J. Burnham võttis selised nähtused kokku mõttega, et skulptuuris toimub üleminek materjali vormimise juurest energia ja informatsiooni organiseerimisele.
Erivajaduste indenti: 1. LOENG Õpetaja (aga ka logopeedi, psühholoogi vms võib sellesse haarata kaasa) sageli hindab lapse arengutaset (kas on eakohane, või madalam, kõrgem). ErI ja diagnoosi paneku erinevused: arstid panevad diagnoosi (logopeedid aga panevad kõnepuude diagnoose). ErI-ga peaksid tegelema just õpetajad: mis nad siis teevad? Nad peaksid märkama, hindama (selle tulemusena saab teada, kas lapse areng on eakohane või mitte), siis on ka sekkumine/nõustamine olemas neil. ErI peaks andma infot kuidas last toetada vüi aidata homme, ülehomme ja pikemas perspektiivis. Peame saama spetsiifilisemad teadmised, mis tasemel laps on (ta võimed), mis tasemel täpselt nad on, mis sorti abi nad vajavad täpselt. ErI on laiem kui lihtsatl lapse arenfutaseme hindamine! nt millele peaks rohkem TP pööram aasta vanuse ja nt 15 a lapse puhul...nt noorematel motoorikat ja kuidas kõnest aru saab + ka kõne moodustamine (lalin ka). Vanemate...
annaabi.ee 
Sisene Facebook'ga
Sisene Google'ga
Sisene LinkedIn'ga
