mulle piirangud mängimise tunni maht. Ma soovinud rohkem mängida ja sellega proovinud fookusid teha, et ainult saab mängida. Mida ma soovin öelda interneti sõltuvust, et see on veel hullem, nagu tavaline arvuti sõltuvus, sest internetis me saame teha palju huvitavad asjud, nagu viideot vaatamine, mängimine, suhtlemine ja palju teised asjud. Mul endal on kuni tänapäevani sõltuvus sotsiaal veebi sõltvus. Ma mõtlen, et mul on vaja vähemalt koguaeg inimestega suhtlema, sisse logida veebi lehel ja tekstida sõnumiga. Aga kui minu vanemad lülitavad vülja interneti kodus, siis see kindlasti ei meeldi mulle... ma kohe hakkan otsida teine võimalus suhelda virtuaalselt, noh aga reaalne suhtlemine on mulle tähtsam nagu virtuaalne, on mul nii kui nii sellest sõltuvus. Ma seda kõik aru saan, et seda parem ära teha ja veededa oma aega parem poole ja proovin seda teha, otsin oma endal jõidu js ma usun, et saan seda ära teha!!!
Kuigi Johannes suurt potentsiaali ei leidnud, et keegi tema klassikaaslastest hakkab temaga sõbrustama, leidis ta omale klassi väliselt mõned sõbrad, kellega ta hakkas rohkem aega koos veetma. Peategelane lõpetas edukalt 11. klassi ning lubas uuest õppeaastast ennast parandada. Uuel õppeaastal ta hakkas sõbrunema oma klassiõe Biankaga, kes alguses ei tahtnud suhtlemisel vedu võtta, kuid Johannes tegi paar nalja ning nad hakkasid lähemalt suhtlema. Lõppude lõpuks läks Johannesel uutes olustikus kohanemisega natukene alla aasta, aga see kohanemine ongi isikuti erinev. Olles muutustele vastutulelik ja lahendades tekkivaid probleeme, siis on võimalik kohaneda igas uues keskkonnas, kuhu satutakse, kuid see kõik võtab teatud aja. Kiiresti ja edukalt kohanemine soosib edukust. Hannes Varik 11B
Armand Jean Pariisi College de Navarre`is, et saada keskharidust ja alustada siis sõjaväelase karjääri. Seal koolis pidid õpilased kõnelema ladina keeles, see kool oli ka üks neljast, kus oli võimalik õppida teoloogiat. Aastal 1601. või 1602. saadeti ta hoopis Antoine de Pluvineli kallisse akadeemiasse, mis kujutas endast sõjaväelikus stiilis kooli edasipüüdlikele paazidele ja õukondlastele. Saadav haridus pidas silmas nii keha, moraali kui ühiskonda. Hiljem hakkas ta suhtlema väga paljude naisterahvastega, mis tõi talle ka osaliselt probleeme. Richelieu pärines perekonnast, kellel oli õigus esitada oma perekonnast kandidaat väikese piiskopkonna piiskopi kohale. Paavsti pettes, seejärel pattu kahetsedes tõusis ta sellele kohale juba enne nõutavat vanust, nähtavasti 1603. aasta lõpul. Peale seda ei läinud ta enam oma õpinguid Navarasse jätkama. Leidub dokumente, mis osutavad, et humanitaarteaduste magistriõpingud olid 1604
nendega sööma. Frederic oleks tahtnud üle kõige, et see veetlev naine teda kõnetaks või, et teda kutsutaks nende juurde külla, aga seda ei juhtunud. Peagi läksid nende teed lahku. Koju jõudes võttis Frederic'i vastu tema ema proua Moreau. Ta ei jäänud sinna kauaks. Peagi sai ta kokku oma parima ja pikaajalisema sõbra Deslauriers'ga, kes aga pr Moreau'le ei meeldinud. Proual olid oma poja suhtes kõrged ootused, seega utsitas ta Frederici suhtlema naabri härra Roque'ga, kes saaks talle hankida küllakutse või koguni töö jõuka härra Dambreuse'i juures. Kaks kuud hiljem Pariisi tagasi minnes sattus Frederic Kunstiesemete Kaupluse juurde ning hakkas seal tihti käima. Ta otsis endale korteri ja hakkas lõpuks hr Arnoux'ga hästi läbi saama. Peagi saabus ka kauaoodatud küllakutse, Frederic jättis isegi oma äsja külla saabunud sõbra Deslauriers'i üksinda. Arnoux'de kodu kõneles rahulikust ning hubasest perekonnaelust
segadusse, kui laulma hakkas. Kuid ega emagi olnud saamatu, vaid mängis puu all maganut ning sellega meelitas poisi ladvast alla. Kuid külas oli ka üks neiu, Eneken Üüve, kes meeldis Ekkele. Sellepärast, et külarahvas halvustas koguaeg Ekket, hakkas ta siis mitmeid tempe tegema, küll lasi emal end kaua aega enda juurde kutsuda, hulkus küla mõõda ringi, lasi turul ema juurest varvast. Jõudis siis lõpuks teatrimajja, kus ta läks suhtlema teiste näitlejatega. Ta rääkis neile, et on mänginud Hamletit, kuid näitlejad ei uskunud ta juttu. Nad jõid ja sõid seal, kui Ekke lõpuks koju ära läks. Järgmise päeva hommikul saabus Ekke teatrimajja tagasi, et vaadata, kuidas ta eilsetel sõpradel tervis ka on. Kuna mitmel olid tervised nii kehvad, siis paluti ka Ekke Mooril esineda. Seda ta tegigi, rahvas ja teised näitlejad olid tema etteastest nii vaimustuses, et paluti teda esinema riigiteatrisse
Kas eestlane on hea klienditeenindaja? Iga töö eeldab inimestega suhtlemist ja see nõuab head suhtlemisoskust ja soovi teenida. Väga paljudes foorumites ja artiklites on siiski nii laimatud kui ka kiidetud erinevate maade klienditeenindajaid. Tekib küsimus, kus on siis need kõige paremad ja, kas ei võiks leiduda neid eestlaste seast? Eestis on klienditeenindaja amet enamiku inimeste seas maha tehtud. Põhjuseid võib selle jaoks olla üpriski palju, näiteks, kas on tekkinud konflikt, mis ei ole lahendust leidnud või muud põhjused. Kindlasti ei saa väita, et ainult eestlastest klienditeenindajad halvemad on kui teised. Eesti kauplustest leidub väga erinevaid töötajaid, on neid, kes suhtuvad klientidesse suure austusega ja on ka neid, kellel on kõigest ükskõik, peaasi, et raha kätte saaks. Enamikel eestlastel jääb vajaka kindlasti asjatundlikusest, kuna ei suudeta tarbijale ära seletada toote plus...
Mis teha, Ann? Kokkuvõte TEGELASED: Ann, Anni ema Kärt, Anni kasuisa, Kätlin, Gregor, Marten, Reena, Silva jpt. Ann on teismeline ja nagu ikka sel perioodil- poisid, peod ja melu. Ann läheb tülli oma sõbranna Reenaga, kuna Reenale meeldib Gregor, aga tundub, et poiss on silma peale pannud hoopiski Annile. Ann ja Gregor hakkavad suhtlema ja Gregor kingib Annile hirmkalli kaelakee ning kuigi see tundub kahtlane, et ühel koolipoisil nii palju raha on, ei pööra teismeline sellele eriti tähelepanu. Anni sõber Kätlin on kolinud emaga Pärnusse, kuna viimase ema leidnud sealt uue mehe. Kätlinile ei meeldi seal sugugi ja ta korraldab erinevaid jamasid, et sealt minema saada. Nad suhtlevad Anniga meiliteel, rääkides, et teda ei sallita ka sealses koolis ning ta tahaks hoopis tädi juurde elama minna
2) 1760-1780 varaklassitsismi periood. Eelmisel perioodil tekkinud muusikavormide väljakujunemine. Mozarti ja Haydni varajane looming. 3) 1780-1810 klassitsismi kõrgaeg. Põhiosa: Mozarti ja Haydni tähtsamate teoste valmimise periood ja Beethoveni esimesed teosed. Klassikalise stiili kujunemine Olulisemad vormid kujunesid välja instrumentaalmuusikas. Kuni 18. sajandini ,,tellis muusika" õukond ja kirik. 18. sajandi alguses hakkasid heliloojad suhtlema lihtrahvaga ning loomingu aluseks on tavainimese elu. Uus stiil instrumentaalmuusikas sai alguse Itaalias. Sellele pani aluse Scarlatti. Kõige tähtsam vorm oli sonaadivorm. Sellel on kolm põhiosa: 1. ekspositsioon e teema esitlus. Esitletakse järjestikku kahte erinevas meeleolus ja helistikus kõlavat teemat- peateemat ning kõrvalteemat. 2. töötlus e teema arendamine 3. repriis- tasakaalustav lõpposa, kus nii pea- kui ka kõrvalteema on
Pärast seda läks Hannes mitmeks päevaks Turjale elama. Hannes läks tagasi Põidesse elama. Tehti tööd ja elati hästi, kuid Hannese ja Liida suhted hakkasid halvenema. Nad riidlesid pidevalt, kuid ühel hommikul saadeti Hannesele kiri, et tema isa on halvatud. Nii Hannes läkski uuesti koju ning Liida tuli temaga kaasa. Kuna Hannes tahtis pikemaks jääda, siis Liida lahkus paari päeva pärast. Nüüd sai Hannes Taaliga suhtlema hakata. Hannes ja Taali käisid koos võrke ja mõrdasid vette panemas. Paari päeva pärast tuli Hannese juurde Liida isa, kes küsis Hanneselt, et kas ta enam tagasi ei mõtlegi tulla. Hannes keeldus ja ta lahutas Liidast. Raamatu lõpus teatas Hannes lahutuse uudise ka Taalile, kes oli kohe väga õnnelik. Hannes tegi ettepaneku Taalile, et nad abielluks kui lahutus jõstub. Taali oligi nõus Hannesega abielluma.
Tema iseloom on suures osas suur tahe saavutada nii palju kui võimalik ja kaasata inimesi enda ümber sellesse. Vastavalt olukorrale ka toimida kõige efektiivsemalt ning selgitada kliendile või töötajale teatud olukorda kõige paremini. Tema jaoks on situatsiooni sulandumine väga sujuv ja kogenud teema. Suudan ka mõelda paljudele kes ei sobiks juhiks ega eestvedajaks, enamasti puudub neil see iseloomu omadus selleks. Tänapäeva juht peaks kaasama ennast ka oma töötajatega ja suhtlema ka nendega, et ettevõtet paremaks muuta, kuid puudub vastav omadus, et tiimi juhtida. Probleemiks on ka kindlasti see, et olukorraga ei osata toime tulla ning ei osata negatiivset tagasisidet parimal moel vastu võtta ja kasutada seda kui ettepanekut kuidas asju paremaks muuta. Juhiks on võimalik õppida ja vastavaid koolitusi läbi viia, kuid eestvedaja on see kelle loomus on see omadus mis paneb tiimi toimima ja säilima. 2
Missuguseid võimalusi annab raha? Raha mängib meie kõigi elus väga suurt rolli, sest kui seda pole, ei ole meil praktiliselt midagi. Raha eest saab ju peaaegu kõike aga kas selle eest saab ka häid suhteid luua ja missuguseid võimalusi see elus annab? Raha inimsuhete kujundajana võib öelda ,et see on meie elus kõige tähtsam ,sest ilma selleta ei töötaks meie tänapäevane ühiskond. Suhteid see otseselt luua ei oska. Inimesed peavad ise omavahel suhtlema selleks ,et häid inimsuhteid luua. Suhteid saab aga väga lihtsalt ära rikkuda rahateemadel, näiteks vaadates meie enda valitsust. Inimsuhete parandamiseks saab aga anda altkäemaksu kellegile ,et nad siis midagi välja ei räägiks mida keegi teinud on ja sellega ära hoida halvad suhted. Halvad suhted võivad lõppeda ükskõik millise katastroofiga inimeste elus. Kui inimestel on piisavalt raha saavad nad oma pingeid maandada täites endite elu unistusi
kui koosolekud toimuvad töö ajal, siis toodang väheneb. 3) liinitöötajate jaoks ei ole oluline osaleda juhtimise (Näiteks: madal haridustase ei soosi mõtteid juhtimisele) 4) töötajad ei ole võimelised osalusega toime tulema, kuna neil puudub piisav intelligentsustase ja tehnilised teadmised. (töö tehases ei nõua erilisi kutseoskusi ja töötajate haridustase ei ole kõrge) 5) osaluses osalejad (juhid ja alluvad) ei ole suutelised omavahel suhtlema häireteta. (kolmandik töötajatest kuulub etnilistesse ja rassilistesse vähemusrühmadesse) PROBLEEMI LAHENDAMINE: Olukorra lahendamiseks on see, et osalust läbi viia ei ole otstarbekas. - Liini töö on füüsiliselt raske ning kui töötajad peaksid oma vabast ajast osaluskoosolekutel käima, muutuksid nad rahulolematuteks seetõttu aga langeks nende produktiivsus ja kannataks ka tahase toodang.
Soovitus Autori sõnum Mõtted, tunded AUTOR KETLIN PRIILINN sündinud 31. märtsil 1982 eesti kirjanik, tõlkija ning vabakutseline ajakirjanik tõlkinud neli teost inglise keelest eesti keelde teinud kaastööd ajalehele Äripäev 2004. aastal lõpetas ta Eesti- Ameerika Äriakadeemia rahvusvahelise turismi juhtimise PÕHIS ÜNDM US ED Inga-Kerstin läheb uude kooli Tutvub uute klassikaaslastega (ja ka J akobiga) J akob ja Inga-Kerstin hakkavad rohkem suhtlema Inga-Kerstin avastab J akobi saladuse Inga-Kerstin ja J akob käivad iga nädalavahetus baaris J akob ja Inga-Kerstin tutvuvad Andreasega ja Darjaga J akobit nähakse baarist välja tulemas Andreas visatakse kodust välja J akob lõpetab Andreasega suhtlemise J akob pekstakse läbi tema saladuse pärast TEGELAS TE TUTVUS TUS INGA- KERS TIN Kuskil 16-17 aastane tüdruk Pruunid juuksed Kõhn Sõbralik
Need näitavad, et raha ei tule lihtsalt kätte, samuti tekib harjumus tööd teha. Tunduvalt arenevad ka sotsiaalsed oskused ja vastutusvõime. Müües terve suve jäätist jõudsid need kogemused ka minuni. Teades, et järgmine päev ootab mind töö ei läinud ma õhtul välja sõpradega kokku saama. Kindlasti oli üheks põhjuseks väsimus, mis tekkis peale 7 tunnist tööpäeva. Oma töös puutusin kokku päevast-päeva paljude erinevate inimestega, mis õpetas mind paremini suhtlema ja neid mõistma. Kuna töötasin rannas, mida külastasid suures enamuses vene rahvusest kodanikud ja välismaalased, purunesid nii mõnedki eelarvamused ja arenesin ka keeleliselt. Peale suve oskasin tunduvalt paremini vene ja inglise keelt. Käies suvel tööl saab palju uusi vajalike tutvusi - nii neid, mis tulevad kasuks tulevastes tööotsingutes kui ka lihtsalt sõpru. Hea tunde andis mulle ülemuste positiivne tagasiside
naine näeb enda muutusi kogu 9 kuu vältel ning temast saab alguse uus inimelu. Muutub keha, söögiisu, ollakse tundlikum. Kuna minu lähedane inimene sai hiljuti emaks, nägin kõrvalt, kuidas rasedus inimest mõjutab. Seoses sünnitusega räägiti ka filmis, et kõige kergemad asendid on kükili ja istudes ning vesisünnitus on samuti hea. Arvan, et kui endal on lapse saamise aeg käes, siis peab kindlasti ämmaemanda ja arstiga suhtlema ja uurima parimaid variante nii enda kui ka lapse huvides. Embrüonaalsete protsesside visualiseerimine on tohutult oluline. Tuues näiteks filmi mõtlen kohe sellele, et nii on kõige lihtsam näidata, kuidas loode areneb. Isegi naised, kes on olnud rasedad või teavad teemast rohkem, huvituvad sellistest filmidest, kuna saadakse targemaks. Konkreetselt oli näidatud, kuna-miski välja areneb, kuidas loode end kompides tundma õpib ja paljut muud
otsa saanud. Laste suureks sirgudes ei leidnud nemadki, et nende õnn seonduks Vargamäega. Nemad tahtsid oma elu mujal veeta. Vaenlasega vaenujalal olles otsis Andres taga oma tõde ja õigust, käies naabriga pidevalt kohtus. Ta ei näinud mitte õnne vaid ainult tõde ja õigust. Kui esialgu oli tähtis õiguse saavutamine, siis lõpuks kujunes sellest võitlus võidu nimel naabri üle. Kannatasid nii lapsed kui naised, lapsed pidid omavahel salaja suhtlema, sest isale laste omavaheline läbikäimine ei meeldinud. Andrese viha naabri vastu oli nii suur, et enne viskas oma lapse kodust välja, kui lasi tütrel kodus õnnelikuks saada. Andres tegi kõike seda laste heaolu nimel, kuid lapsed seda ei mõistnud, nende soov oli elada rahulikku elu mitte sõdida koguaeg naabriga. Tihtipeale saame me liiga hilja aru, kui palju meile õnne on antud, me näeme vaid kõike halba enda ümber ja ei hinda seda, mis meil on
Sest rääkimise abil saame me kirjeldada, mida me tunneme, kuidas on meie enesetunne, kirjeldada oma rõõmu. Suhtlemisel teiste inimestega tunneme me emotsioone ja avaldame räägitud asjadest oma arvamusi ja üritame nendega teistele toeks olla. Oluline on suhelda viisakalt ja korrektselt ka oma vanematega, see jätab ka neile mulje, et nad on last kasvatanud korralikult ja lapse suhtlemisoskus on heal tasemel. Samuti peab viisakalt suhtlema õpetajatega, sest see annab neile mulje õpilase kodusest kasvatusest. Viisakas on ka vanemate inimestega suhelda korrektselt, sest vanemaid inimesi peab austama ja nende jaoks on see väga tähtis, sest ka nemad näevad, et neisse suhtutakse austusega. Uue inimesega tuttavaks saades saadakse esmamulje tema välimusest ja tema suhtlemisoskusest, korrektne ja viisakas suhtlemisviis on uue tutvuse aluseks ja sellisel moel saadakse endale tuttavaid
leppima. Tulevasel ballil kohtuvad Vronski ning Anna taas. Kitty ootab Vronskilt abieluettepanekut, kuid pettub kui näeb, et Vronski on ilmselgelt lummatud Annast. Anna läheb tagasi koju mehe ja lapse juurde. Vronski avaldab talle armastust, kuid Anna lükkab selle tagasi. Samal ajal halveneb Kitty tervis, kuna tema tundeid on riivatud ning ta kahetseb, et oli Levinile ära öelnud. Ta läheb tervisvetele paranema. *Anna hakkab suhtlema Vronski Betsyga, algselt teadmata, et tegemist on Vronski sugulasega- nii hakkab ta ka Vronskiga suhtlema. Vronski on siiani Annast kõrvuni sees. Anna algselt üritab mehe armastusele vastu panna, kuid nende suhted hakkavad soojenema. Ta äratab kahtlusi ka oma mehes, kuid eitab kõike. *Aleksei saab kinnituse Anna suhtele Vronskiga ratsavõistlusel, kus Annale läheb hingepõhjani korda Vronski kukkumine hobuse seljast. Vronskiga ei juhtu midagi, kuid ta hobusel murdub selgroog ning ta on
Ürgajal tohiti järglasi saada vaid oma hõimu inimestega – teise hõimu liikmeid ei lastud enda hõimu lähedalegi. Nii võis juhtuda, et üks hõim arenes edasi kiiremini kui teine, kasutades kergemaid ja tulutoovamaid töövõtteid, tekkisid oma keeled ja kombed, hiljem ka riigid. Lõpuks tuldi selle peale, et kui üks teeb üht, teine teist tööd, saab töödega kiiremini valmis ning jääb aega ülegi. See tekitas omakorda kaubanduse – eri hõimud, rahvused hakkasid omavahel suhtlema, neil tekkis vajadus teiste rahvuste järgi. Need olid esimesed multikultuursuse tunnused. Jupphaaval saadi teada teiste rahvaste töömeetoditest, tegevustest ja prooviti seda kõike enda kasuks kasutada. Multikultuursuse arengus on süüdi rändeid mõjutavad sõjad, näljad, parema elu otsingud kui ka lihtsalt huvi uute kultuuride ning riikide vastu. Mujale elama asudes aga säilitatakse nii mõnedki harjumused, mis endises elukohas tavaks olid. Inimesed nende ümber tundsid sellest
Tänapäeva arenenud maailmas, kus igal inimesel on olemas telefon, mida kasutatakse enamjaolt vaid suhtlemiseks. Tänu tehnoloogiale saame me suhelda inimestega ükskõik kus ja ükskõik millal. Tänu sellel, et inimesed suhtlevad aina enam, muutuvad ka mõned suhted inimeste vahel aina keerulisemaks. Miks muutuvad inimeste suhted keeruliseks ja millest oleneb halb suhtumine inimestesse? Esmamuljel on tähtis osa suhte edasisel kulgemisel. Esmamuljest oleneb kuidas inimesega suhtlema hakatakse, kui esmamulje jääb hea siis suheldakse inimesega hästi, kuid kui jääb halb esmamulje, siis hoopis halvasti. Inimeste puhul jääb esmamulje kellegisse samaks ka pärast mitmekuist pidevat suhtlemist. Seetõttu on esmamulje äärmiselt oluline, kuna seda on võimalik ainult üks kord luua ning tekib sekunditega, kuid püsib väga kaua ja tähendab palju Inimesed on loomult väga õelad ja ahned. Juba ürgajal mil inimeste peamine toit tuli tänu küttimisele kuid ku...
AB-vorm, ABA-vorm, rondovorm, sonaadivorm ehk sonaat-allegro vorm Instrumentaalmuusika uued zanrid Sonaat Keelpillikvartett - 4-osaline teos keelpillikvartettile Sümfoonia - 4-osaline teos sümfooniaokrestrile ( esimene loodi Mannheimis, Saksamaal) Hakati korraldama avalikke kontserte muusikakeskuste ühingutes Välja anti suurtes tiraazides muusikaõpikuid ning nootide trükkimine laienes tohutult 18.saj hakkas helilooja suhtlema laia ja anonüümse, aga enamasti väga asjatundliku publikuga Originaalne ja ere väljenduslaad Tuntumad Viini klassikud: Franz Joseph Haydn, Wolfgang Amadeus Mozart, Ludwig van Beethoven Jean-Philippe Rameau - rajas uudse harmooniakäsitluse, mis oli varasemast lihtsam Aluseks oli lihtne meloodia UUED SUUNAD OOPERIS 18.SAJ II POOLEL Läbi aegade kalleim muusika-teatrizanr, oli seotud kuni 18. Saj alguseni õukonnapidustustega.
Anonüümsus internetis Mida rohkem aeg edasi,seda rohkem on hakanud inimesed suhtlema interneti teel, erinevates suhtlusportaalides, jututubades ja MSN-ilaadsete süsteemide läbi. Internet on võimaldanud inimeste suhtlemise üle kogu maailma. Tänapäeval on internet väga hästi kättesaadav ja selle tõttu istuvad inimesed aina rohkem kodus ja eelistavad väljaminemise asemel suhelda sõprade ja ka võõrastega interneti läbi. Võõrastega internetis suheldes ei saa kunagi teise inimese aususes kindel olla. Sa ei või iial teada kellega sa tegelikult räägid
Ta teeb seda, et ta ema saaks reisida. Kuna tema ema uus abikaasa on pesapallur, peab ta palju reisima, ning tänu sellele Bella ära kolibki, sest ta ei saaks oma õpinguid korralikult jätkata. Bella hakkab käima kohalikus keskkoolis, kus esimesel päeval ta sõbruneb paljude õpilastega. Tema teadmata, paljud poisid ka võistlevad häbeliku Bella tähelepanu eest. Oma esimese tunni ajal istub Bella Edwardiga, kes algul tõrjub teda. Paari päeva pärast hakkab Edward temaga väga soojalt suhtlema, nagu midagi poleks juhtunudki. Kui Bella oleks peaaegu oma klassikaaslase bussi alla jäänd, sest too kaotas bussi üle kontrolli, näitab Edward, et tal on üleloomulikud võimed. Peale seda hakkab Bella Edwardit igasuguste küsimustega piinama, ning kuuleb unustatud lapsepõlve sõbra käest, et legendi kohaselt on Edwardi peres kõik vampiirid. Lõpuks Edward ka tunnistab, et ta on vampiir ning soovitab
Elas kord üks tüdruk,kellel oli suur süda ning ,kes hoolis ja armastas teisi,kuid tihti ei vastatud talle samaga.Tüdrukut kutsuti Tuhkatriinuks.Ta käis ringi alati naeratades,kuid sisimas nuttes.Teda pilati koolis ja paljud tema sõbrad keerasid talle halval ajal alati selja. --- Ükskõik,kui palju ta üritas teistele meele järgi olla,ikkagi ei tunnistatud teda igal pool teistega võrdselt.Ta ei käinud tavaliselt pidudel,sest ta kartis,et teda hakatakse jälle pilastama ja kiusama.Ta ei saanud aru,miks talle nii tehti,tal polnud ju midagi viga!Tüdruk pidas päevikut,kuhu ta kõik kirjutas.Tal polnud vanemaid,kellele midagi kurta,sest mõlemad neist olid surnud ning ta elas koos kasuemaga.Tal olid kaks nõmedat kasuõde,kes teda kiusasid,nii koolis,kui kodus,täiesti ilma põhjuseta. Ühel päeval otsustas ta mitte enam kooli minna,vaid hommikul kasuema kahtluste peletamiseks küll välja minna aga hoopis parki või mere äärde.Ta puudus koolist 3 päeva...
Ты предпочитаешь Мы ищем Он/она предпочитает Вы ищете Мы предпочитаем Они ищут Вы предпочитаете Общаться - suhtlema Они предпочитают я общаюсь ты общаешься Какие источники информации ты предпочитаешь? - Milliseid он/она общается teabeallikaid eelistate? мы общаемся
Kõige õudsam ongi see, kui te noored kasvavad oma vanevanematest praeguse ajastu harjumuste tõttu lahku. Enam ei tehta koos asju, ei käida kuskil ja ei veedeta üksteise seltsis aega. Kui ema tuleb sinuga õhtul rääkima, kuidas koolipäev läks ja sa oled nii internetti süvenenud, et ei tee sellest väga väljagi võib tekkida järjekordne konflikt, miks ei suuda olla internetist eemal ja minna õue jalgpalli mängima, sõpradega otse suhtlema, mitte läbi interneti. Õnneks olen mina üks nendest noortest, kes ei istu päevadläbi netis, vaid mul on elu ka väljaspool seda.
Kas sport või arvuti? Tere, kallid kuulajad.Täna räägin Teile, miks inimesed on tänapäeval aina haigemad ja mida saaks igaüks ise vähese vaevaga ära teha selleks, et tervist parandada. Ilmselt kõik meist on puutunud kokku nii spordi kui arvutitega.Kaasajal on elutempo muutunud väga kiireks,arvutid on aina rohkem arenenud ja arvuteid kasutatakse üha rohkem tööl, koolitööde tegemisel või niisama vaba aja veetmiseks. Samal ajal muutub sport, mis aitab meil hoida normaalset kehakaalu ja ära hoida haiguste tekkimist, aina ebapopulaarsemaks. Kui noored koolist koju jõuavad, ei hakka nad mitte õppima ega lähe välja sõpradega suhtlema või trenni, vaid istuvad arvuti taha. Kas nad ka teavad,et tundide kaupa arvuti taga istumine põhjustab nende silmaliigutaja lihaste nõrgenemist, mille tagajärjeks on kujutise fikseerimise halvenemise silmapõhjal ja sellega võib ära rikkuda nägemise? Kui nooruk enam hästi ei nä...
Eirama ignoreerima Lemb armas Seik asjaolu Eksotism rahvuslik sõna Lige- märg Selmet selle asemel et Ekspressiivne ilmekas Luider kõhn Selve iseteenindus Ekspressiivne ilmekas Lõhmus pärn Selve iseteenindus Ellerhein jaanilill Läppuma- kopitama Semantika tähendus Ennistaja restauraator Lävima suhtlema Semasioloogia Ennistaja restaureerija Mahitama komplekteerima tähendusõpetus Eruditsioon õpetatus Maika särgik Sentimentaalsus Estetism eestipärane sõna Maimik 1-3 aastane laps hingelisus Fennism soomepärane Maldama läbema Sidus tihe sõna Marketing turundus Sisask ööbik
eakohaste asjadega.Selle asemel,et sõpradega õues joosta ja peitust mängida,istub väike laps eraõpetajaga ja tegeleb asjade õppimisega,mis ei ole temaealiste kohta isegi võimalikud. Andekas laps jõuab oma eakaaslastest vaimselt ette,aga sotsiaalsed oskused jäävad maha teistele.Andekast inimesest saab erak,üksik hunt.Kinnine isik.Mine tea,ehk võib see eraklus täiesti hulluks ajada.Aga eks need geeniused olegi kõik peast segi. Laps ei õpi suhtlema teiste lastega,ta ei puutu nendega kokku.Ta elab omas mullis,kus on alati tegevusi,asju,mida emme tahab,et ta teeks.Sest tema on ju eriline.Mitte nagu teised lapsed.Ja kui mõelda,pühendab ta oma elu täielikult oma ande arendamisele.Ja temal ei jää aega,et mõtelda,millega ta tahaks üldiselt elus tegeleda.Tal ei anta valikut.Valik tehakse tema eest. Lõppude lõpuks tuleb teha raske valik-kas hakata elama lihtsamat,aga keskpärase inimese elu,või
d) Inimesed hakkasid protestima. e) Tekkis hipi liikumine. f) Keelduti minemast sõjaväkke. Hallsteini doktriin- dokument, mille alusel Saksa LV on ainus Saksa riik ning saksa rahva esindaja. Diplomaatilisi suhteid võis SLV sõlmida ainult nende riikidega , kel ei olnud sidemeid saksa DV-ga nn uus idapoliitika see on 1960-date aastate lõpus alguse saanud poliitika, mille alusel SLV hakkas suhtlema Ida-Euroopa riikidega kaasa arvatud SDV. 4. Miks lõhenes Saksamaa? a) Saksamaa jagati sõja järel neljaks okupatsiooni tsooniks. b) Nõukogude liidu ja lääneliitlaste vahel tekkisid erimeelsused Saksamaa edasise saatuse suhtes. c) Lääneliitlase hakkasid oma tsoone ühendama kõige pealt ühendati USA ja Inglismaa tsoonid, hiljem liitus Prantsusmaa stsoon.
klubides, muuseumites, koolides ja rahvusvahelistel üritustel. Samuti on esinetud mitmetel folgifestivalidel nagu Kaustinen Folk Music Festival ja Eurofolk festival. Arnold Chiwalala on esinenud ja koostööd teinud erinevate artistidega, osalenud teatri- ja tantsuprojektides erinevates maades (Tansaania, Soome, Mosambiik, Inglismaa ja USA). Kontsert ise oli väga huvitav ja lõbus. Kohe alguses hakkas üks laulu ja tantsu mees publikuga suhtlema, näitas ette erinevaid tantsu liigutusi ja publik tegi järgi. Huvitav oli kuulata teise maa keelt, mis ajas kohati narma ja hoidis publikul tuju hea. Kõige rohkem meeldis mulle kontserdil lauludest eesti keelne laul, siis laulsid enamus kaasa , lauljate enda aktsenti oli ka naljakas kuulata aga tublid ,et võtsid vaevaks ültse eestikeeles laul õppida. Kuulasin ka youtubest videot sellest samas laulust mis naad meile esitasid eesti keeles , videos oli soome keeles ja ega palju
eeskuju, pole toime tulnud isegi iseenda eluga. Kahjuks tänapäeval saavad vanemateks sellised inimesed kes on veel ise noored. Ning ei teata lapse kasvatamisest midagi ja ei suudeta lapsele pakkuda piisavalt häid keskkonnatingimusi. Paljude vanemate arvates vajab nende võsuke ainult toitu ning peavarju, selline arusaam on aga peredes, kuhu laps on sündinud ilma, et teda sinna eriti soovitud oleks. Tänapäeval kolivad noored liiga noorelt kodunt välja, vanematega hakatakse suhtlema harvemini. Põhiliselt kasutatakse selleks internetiühendust või mobiiltelefoni. Vanemad aga muretsevad rohkem ning ei tunneta lapse emotsioone, kuna kirja teel võib tunduda kõik hästi. Sammuti saadakse üksteisest valesti/ vähem aru, kui näost näkku rääkides. Iga laps aga peaks olema õnnelik selle üle, et tal on vanemad või vanem kes hoolib temast. Kuna paljud lapsed on lastekodus ning nemad ei tea mis asi on vanema armastus või hoolivus
programme kasutad ja nende kõige uuemad versioonid ise alla tõmmata ja ära installeerida. Põhiline operatsioonisüsteem hakkab haldama ka teisi väiksemaid. Näiteks kodus windows ühildub väga lihtsalt su telefoniga, maja turva susteemiga, autoga jne. Kodus sisestad arvutisse kuhu sa minna tahad, vaatad mugavalt diivanil istudes ära teekonna ja klikid ,,saada autosse" nuppu. Autosse istudes on teekond ees, auto, kas paneb maja lukku. Operatsioonisüsteemid hakkavad omavahel paremini suhtlema. Näiteks ei ole probleemi ühendada iphone-i windowsiga. Põhiline operatsioonisüsteem hakkab enamus sinu elu haldama. Tehes paljud toimingud palju lihtsamaks. Operatsioonisüsteeme hakatekse toppima igale poole, näiteks külmkapp võib omada head arusaama, mis sul külmikus on, kuna sa oled tellinud toidu üle interneti, näitab sulle ka ära mis on aegunud. Jutt läks nüüd suhteliselt fantaasiarohkeks, aga arvan et operatsioonisüsteemide tulevik ongi lihtsus
tulenevaid otsuseid langetama. Pealegi ta ei teagi, mida siin suures ilmaruumis tegema peab. Selleks ongi vanemad, kes selle ameti enda peale võtavad. Aga kui olulised on siiski vanemate roll lapse elus ja milliseks kujunevad põlvkondade vahelised suhted? Vanemate roll lapse suhtes on maksimaalselt edasi anda kõik oma elamise oskused ja kogemused, mis neil lapse kasvamise ajaks on kogunenud. Lapsel on tähtis näha vanemate omavahelisi suhteid, et õppida suhtlema ja tundeid teadvustama Laps vajab vähemalt kümnel eluaastal mõlemat vanemat, et õppida selgeks omasooliste käitumine, ja kogeda tundeelu. Perekond võimaldab kogeda lähedust, millest inimene saab jõudu hilisemas elus vastu seista ka raskustele. Nagu on öelnud J.M. Sailer: ,,Kasvatuses on peamine eeskuju, selleta ei saa läbi ükski õpetus ega veenmine." Vanemad annavad lapsele edasi rahvuskultuuriga seotud oskusi ja teadmisi
Fun momendi tekitamiseks Kampaaniate korraldamiseks Brändi äratuntavuse kasvatamiseks Klienditeeninduse parandamiseks Konkreetsele tegevusele suunamiseks; jne. QR- kood Click to edit Master text styles Second level Third level Fourth level Fifth level Innovatsioon- võim tarbijate käes Turundajad peavad olema aktiivsemad- suhtlema inimestega erinevates suhtluskanalites, peaksid rohkem aega veetma klientidega Ettevõte peab eristuma ja olema tarbijate jaoks kergesti leitav Innovatsioon- uus ärimudel muusikatööstuses Spotify Pakub tasuta ligipääsu kogu maailma muusikale, vastutasuks sellele peab klient vaatama reklaame (tasuta kasutamine) Maksvatel klientidel on vähem reklaame ja suuremad valikuvõimalused Innovatsioon- guerilla turundus Guerilja kampaania käigus jäeti 14 linnas rahvarohkesse kohta
Selle meestevahelise tehingu ohvriks jääb Mari. Neiu ei saa elada elu, mida ta ise tahaks. Olles kohustatud oma surnud õe laste eest hoolitsema ja tema lesega abielluma puudub tal võimalus luua oma perekond. Eriti häbiväärne on hetk, mil Mari sai teada, et mees kellega ta abielus on ja tema laste eest hoolitseb on naise mõisahärrale kupeldanud. Mari avastab, et Prillupil puudub austus tema vastu. Arvan et Mari tegi õigesti, kui lõpuks nõustus Kremeriga suhtlema, sest see andis talle juurde vaba aega ja pealegi pole raamatus kordagi mainitud et nad oleksid vahekorras olnud. Nii sai Mari rohkem aega linnas käia ja leidis endale armastatu. Hukka mõista on alati lihtsam, kui mõista. Kindlasti ei nõustu kõik minu arvmusega. Igaühel on õigus ise oma valikujärgi tegelasi hukka mõista aga hoopis raskem on inimest tundma õppida ja tema tegudest aru saada. Sellist oskust polnud Vilde toeste ajal ega pole tänapäevalgi.
9.5. 9.6. - oma töökoha puhtuse ja heakorra eest; 9.7. - [muud asjaolud, mille eest töötaja vastutab]. 10. TÄHTSAMAD KONTAKTID: 10.1. Ettevõtte sees: Tööalased kontaktid [ametikohtade nimetused, kellega töötaja suhtleb ettevõtesiseselt]. 10.2. Väljaspool ettevõtet: [Asutused ja isikud, kellega töötaja peab suhtlema väljaspool ettevõtet] Käesolevaga kinnitan, et olen tutvunud ametijuhendiga ning kohustun järgima selles ettenähtud tingimusi ja nõudeid: ___ /töötaja nimi, allkiri, kuupäev/
soeng, siis kogu klassi tüdrukutel järgmine päev samasugune. Malin tegi ükskord katse, et kas teda märgatakse kui ta varastab Tiina-E vaarika lõhnalise kustukummi, kuid keegi ei märganud, hakati hoopis kedagi teist süüdistama, nii oli ka järgmisel korral, Malinit ei märgatud seal klassis üldse. Kõik muutus kui Gurra lõi jalgpalliga klassi akna katki ja klaasikillud kõik Malini peale lendasid. Siis Gurra märkas Malinit, nad hakkasid vaikselt- vaikselt pärast seda suhtlema ning varsti olidki nad head sõbrad.. Kool sai läbi ja algas suvevaheaeg. Malini ja Gurra sõprus suurenes veelgi. Gurra läks Malinile suvilasse külla, neil oli seal ilmatu tore. Nad käisid ujumas, rääkisid paljudest asjadest ja tegid muud põnevat. Kuid ka suve ei kestnud kauaks, algas jälle kooli aasta. Kooli aasta ei alanud Gurra jaoks roosiliselt, eelmiselt õppeaastalt oli tal hoiatus, et kui ta pahandust teeb siis visatakse koolist
,,Nullpunkt" Margus Karu Katrin Karu 1.KU Margus Karu ,,Nullpunkt" räägib minategelase Johannes Tamme elust, kes on tavaline Lasnamäel elav poiss. Peategelasel, probleemsest kodust ja halvast koolist pärit Johannesel õnnestub ühte Tallinna eliitkooli sisse saada, kuid peale esimest koolipäeva avastab hea huumorimeelega ja elurõõmus poiss, et erinevate kokkusattumuste tõttu on ta klassikaaslaste poolt jõuliselt heidikustaatusse lükatud ning teda ümbritseb sotsiaalne blokaad. Esialgu proovib Johannnes enda mainet päästa, kuid iga mööduva päevaga vajub ta enam ja enam sügavamale masendusse. Poisi elu keerleb peamiselt kolme aspekti ümber- kodu, sõbrad ja kool, ja kõik tema elus varises lühikese ajaga kokku. Uues koolis ei võeta teda omana, kodus on skisofreenikust ema ning talle väga lähedane õde, Grete, kes...
aega hõrenenud perekondlikud sidemed veelgi. Erinevalt televisioonist aga tekitavad virtuaalmaailmad uusi ja teistmoodi sidemeid inimeste vahel. Täiesti uutel alustel sündinud sõpruskonnad on rahvusvahelised, mingis küsimuses vahel professionaalsed. Need seltskonnad saavad hästi läbi, kuid neil on raskem suhelda inimestega, kes pole kunagi uue virtuaalsusega kokku puutunud. Uute maailmade roll võib tulevikus hoopis ärgitada inimesi suhtlema, sest seal on võimalik korraga edastada väga palju väga erinevat informatsiooni. Edward Castronova hinnangul on järgmise saja aasta jooksul inimeste tähtsaimaks suhtlusvahendiks peale näost näkku suhtlemise just sünteetilised maailmad.
Ta elab oma emaga Londonis ja tema suurim unistus on saada professionaalseks rulasõitjaks. Sami ema on väga noor, Sam sündis, kui ema oli 16-aastane. Tema iidoliks on Tony Hawk ja tal on tema poster seinal (ta räägib selle postriga, kui tal mingi mure või probleem on). Mõlemad vanemad on väga noored ja teda ennast tabab sama saatus- ta saab väga vara isaks. Ta kohtub ema tuttava sünnipäeval tüdruk Aliciaga, kes on väga veetlev, kena ja hakkab talle kohe meeldima. Nad hakkavad suhtlema ja lõpuks käima. Varsti teatab Alicia Samile, et ta ootab tema last. Muidugi on nad mõlemad shokis, aga Alicia tahab lapse alles jätta. Mõlemate vanemad on samuti alguses pahviks löödud ja hämmeldunud, aga ajapikku saavad nad sellest üle ja harjuvad selle mõttega. Vahepeal juhtub aga midagi imelikku. Ühel õhtul magama minnes on ta ,,õiges ajas", kui ta aga järgmisel hommikul üles ärkab, on ta lennutatud mõned kuud ajas edasi ja siis ei saa ta enam mitte millestki aru
Koolis esineb nii vaimset kui ka füüsilist vägivalda, millest vaimne on kõige hullem. Vaimse vägivallaga seondub ohvri ignoreerimine, negatiivsete pilkude saatmine, ohvrist taga sosistamine ja mõnikord ka anonüümsete kirjade saatmine negatiivse sõnumiga. Sellisel juhul on väga raske sekkuda, sest eemalt vaadates ei ole midagi valesti ning kui kiusajate käest midagi uurida, saab tavaliselt vastuse: ,,Aga mina ei ole ju midagi teinud.'' Ja nii ongi. Ei saa sundida inimest kellegagi suhtlema, kui ta seda ei soovi. Kiusajad on kavala, sest nad oskavad süüd enda kaelast ära veeretada. Nad oskavad käituda nii, et vanemad inimesed ei märka midagi. Mõnikord suudavad isegi veenda, et ohver on ise süüdi, et selline olukord tekkinud on. Füüsilise vägivalla puhul on sekkumine natukene kergem. Väärtegu on silmaga nähtav ning tagajärjed ohvri kehal püsivad nädalaid. Füüsilisest vägivallast kardab ohver kõige rohkem
Raamat rgib perekonnast, kus isa on kooli direktor, ema laseb mingi tantsijaga jalga ja lapsed peavad ise oma probleemidega hakkama saama. de on kooli lpetanud ja lheb Tartusse ppima. Tema vend kib 5. klassis ja teda kiusatakse, sest ta isa on kooli direktor. Mirjam ei viisti koolis kia ja hakkab oma hikakaaslastega koos pidutsema. Mikul saab krini ja ta otsustab kooli plema panna ja ise kodunt ra pgeneda. Mirjam hakkab suhtlema oma sprade tuttava Marioga, kes kaasab tdruku mngu. Mikk hletab Tartusse, tal pole kusagil elada ja temast saab tavaline tnavalaps. Ta tutvub asa ja Jaanikaga. asa vtab Miku enda hoole alla ja petab talle, kuidas tnaval hakkama saada, kuidas raha saada ja kuidas varastada. Mikk hakkab koos asaga mingeid tablette tarvitama. Viimasel on mingisugused tuttavad, Marx ja tema sbrad, kellega koos poisid eramajades vargil kivad. Mikk rikub kik ra ja signalisatsioon hakkab tle, Marx lubab poisid ra tappa
· Lisaks olid romaanis veel klassiõed-vennad, ema, isa ja veel palju teisi tegelasi Tänapäeval on meie kõrval palju selliseid inimesi nagu Johannes. Neid leidub igas koolis. Teoses oli ka ebasümpaatne tegelane nagu Paula. Ta oli Johannese klassiõde, kellele ei meeldinud, et Johannes oli uude kooli ennast lihtsalt sisse rääkinud ilma katseid tegemata, nad ei suhelnud Johannesega. Raamatu lõpus kui Johannesel oli jälle hea maine, tahtis ka Paula temaga suhtlema hakata, kuid poiss saatis ta pikalt. Selliseid inimesi nagu Paula, on meie ümber rohkem kui me arvatagi oskame. Selle romaani puhul peaks lugejat mõtlema panema see, et meie ümber on inimesi kes on oma eluga jõudnud nullpunkti. See peaks lugejat mõtlema panema just sellepärast, et kõik inimesed ei suuda sellisest olukorrast üksinda välja tulla. Romaani peategelane sai sellega hakkama, aga reaalselt on selliseid inimesi palju vähem, kui neid kes sellega hakkama ei saaks
Too tõusis ja puudutas paljastatud lapiti mõõgaga 3 korda äsjapühitsetu õlga, lausudes seejuures: "Jumala nimel, Püha Miikaeli ja Püha Jüri nimel löön ma su rüütliks. Ole vapper ja aus." Kõik feodaalid, alates keisrist ja lõpetades väikerüütlitega, moodustasid rüütliseisuse ehk aadli. Seisusekaaslastena olid nad üksteisega võrdsed. Kuningal ja suurfeodaalidel oli muidugi palju rohkem võimu kui väikerüütlitel, kuid sellest hoolimata pidid nad omavahel suhtlema kui võrdne võrdsega ja järgima vastastikku rüütellikkuse reegleid. Ka aadlike kasvatuses ja eluviisis oli palju ühist. Kuna kõik rüütlid olid elukutselised sõjamehed, kellel ülesandeks kogu ühiskonna kaitsmine, oli nende elu seotud suurel määral sõjapidamisega . Suurnikud, selahulgas kuningad, hakkasid rõhutama, et nad on eelkõige rüütlid ja püüdsid end näidata eeskujulike sõjameestena. Sellele aitas kaasa kirik, püüdes panna rüütleid teenima
9.5. 9.6. - oma töökoha puhtuse ja heakorra eest; 9.7. - [muud asjaolud, mille eest töötaja vastutab]. 10. TÄHTSAMAD KONTAKTID: 10.1. Ettevõtte sees: Tööalased kontaktid [ametikohtade nimetused, kellega töötaja suhtleb ettevõtesiseselt]. 10.2. Väljaspool ettevõtet: [Asutused ja isikud, kellega töötaja peab suhtlema väljaspool ettevõtet] Käesolevaga kinnitan, et olen tutvunud ametijuhendiga ning kohustun järgima selles ettenähtud tingimusi ja nõudeid: ___ /töötaja nimi, allkiri, kuupäev/
Lapsepõlve tähtsus isiksuse kujunemisel Ma valisin selle teema, kuna ma olen täiesti veendunud selles, et lapsepõlvel on isiksuse kujunemisel kõige suurem roll. Inimese elu saab alguse lapsepõlvest. Lapsepõlv on see, mis jätab inimese elule kogu eluks märgi ja paneb suure aluse isiksuse kujunemisele. Kõik oleneb sellest, kas last on kasvatanud mõlemad vanemad või ainult üks vanem ja ka sellel on suur roll, kas see vanem on ema või isa. Oluliselt mängib rolli ka see, kas lapsel on olnud korralikud vanemad, mis kogemusi laps saanud on, kuidas last õpetatud ja kasvatatud on jne. Vanemad on lastele eeskujuks. Tänu nendele kujuneb välja see kuidas laps näeb perekonna tähendust elus. Mina arvan, et kui lapsel on olemas mõlemad vanemad ja nad on olnud pika elu koos, siis nad on ka sellega lapsele väga suureks eeskujuks. Sellel on hiljem elus väga suur tähendus, laps kes on nii kasvanud tahab enamasti ka tulevikus endale ...
pole teise suhtes ükskõikne ning tajumisel kujuneb inimeste vastastikune mõju. Suhtlemisprotsess algab partneritajust ja see lülitatakse sisse sümpaatiast. On väidetud, et 20% inimestest meeldib meile, meie meeldime 20%-le; 60% inimestest jätab meid ükskõikseks; 20% inimesi ei meeldi meile ning meie ei meeldi 20%-le inimestest. Seega on vastastikku meeldimise tõenäosus vaid 0,2 x 0,2 = 0,04 ehk 4%. Samas ei saa me tihti valida oma suhtluspartnerit sümpaatia alusel, vaid peame suhtlema ka nende inimestega, kes jätavad meid ükskõikseks või tunduvad ebasümpaatsed. Kindlasti oleme olnud olukorras, kus on tuntav partneri ebasümpaatia meie suhtes. Ka sellises situatsioonis on vaja jõuda tulemuseni, kus vajalik info saab edastatud ja partneri poolt vastu võetud. Suhtlemine algab sellest, et inimesed on valmis suhtlema s.t partnerite suhtlemisvalmidusest, kus me keskendame oma tähelepanu suhtluspartnerile,
meediast kui massimeediast. Internet kui kõige parem meedialiik on muutunud kui uueks elavaks virtuaaleluks. Interneti kasutajad üle maailma kogunevad kokku vastavalt nende hobidele, käitumisviisidele jne luues oma virtuaal kohvikuid, keskuseid vms. See kõik on muutumas kui reaalseks eluks. Selline käitumisviis on muutnud ka massi meedia olemust. Kõik eelnimetatud muutused on muutnud ka ettevõtjate ja firmade suhtlemist ja kommunikatsiooni inimestega. Ettevõtted on kohustatud suhtlema nn näost näkku oma klientidega, pakkudes neile parimat ja just neile mõeldud/suunatud teenust ja toodet. Autor tõi väga häid näiteid sellisest kommunikatsioonist hiinas tegutsevatest firmadest. Näiteks Xiaomi arendas välja platvormi, mis kutsus kokku rohkem kui 500 000 tehnoloogi ja eksperti, et välja toota oma klientidele just parima toote. Lei Jun selle firma asutaja, defineerib oma firmamudelit kui kombinatsioon tarkvara + riistvara + teenindus. Firma jaoks on kõige
raamatuid. See virtuaalne elu on teinud meie kõigi elu tunduvalt lihtsamaks, isegi liiga lihtsaks. Kuid selline tehnoloogia areng paneb tihti mõtlema selle peale, et kas see tõesti ikkagi peaks nii olema. Kõikidel headel asjadel käib pahatihti kaasas ka halvad asjad. Inimesed on muutunud liiga julgeks just virtuaalses maailmas ning sellega kaasnevad ka tagajärjed. Näiteks on tänapäeva noored väga usinad võõrastega suhtlema, kuid nii ei või iial kindel olla, kellega sa tegelikult vestled. Lisaks sellele on olemas palju pahatahtlike inimesi, kes võivad sinu sotsiaalvõrgustiku konto ära varastada ning teha sellega palju halba nii sulle kui sinu suhtlusringile. Näiteks on palju olnud olukordi, kus kirjutatakse kellegi konto pealt heale tuttavale, et on vaja kiiresti raha saada ning paljud on sellise pettuse küüsi langenud. Loomulikult ka virtuaalsesse keskkonda on perverdid
annaabi.ee 
Sisene Facebook'ga
Sisene Google'ga
Sisene LinkedIn'ga
