tugevdamine. Kolooniatest tuli rikkusete allikas (ressurss). Ühtsed põhimõtted erinevates maades: a) Riigi eksport peab igal juhul olema suurem kui import b) Ringlus, raha saadakse raha poolt (väliskaubanduslik ringlus) c) Tuleb ergutada eksportkaupu tootva tööstuse arenemist d) Sisetootmist ergutati e) Tooraine import ja valmistoodangu eksport 2) Vene merkantilism: hakkas välja kujunema keskklass. Merkantilsism küll sillutas teed turumajandusele, kuid samas sulas kokku pärisorjuslike suhetega, tugevdas neid. Lääne-Euroopas merkantilistlik poliitika lammutas feodaaalseid suhteid ning valmistas teed ette turumajandusele (sai osta maad). Lääne-Euroopas kujunes keskklass (muutus peamiseks)(talupoegade kihistumine oli üsna suur), Venemaal oli aga endiselt pärisorjuslik suhtumine. Lääne-Euroopa ühiskond võrdsustus. Maa- feodaalsüsteemi alus on maa olemasolu. (Feoodisüsteem) Merkantilismi ajal maad liideti, et ühe isiku maad asetseksid ühes kohas.
4% 3 15 42.9% 4 9 25.7% 5 5 14.3% Joonis 16.Kuidas olete rahul kooli toiduga? (Võhma Gümnaasium) Haljala kooli õpilased soovivad oma koolis süüa: Praadi (6) Maitseained ja erinevaid kastmeid (5) Magustoite (4) Võhma kooli õpilased soovivad oma koolis süüa: Praadi (7) Maitseained ja erinevaid kastmeid (6) 2. 7 Suhted koolis Selgus, et Haljala kooli õpilased on õpilaste vaheliste suhetega rahul. 1 3 8.6% 2 1 2.9% 3 10 28.6% 4 16 45.7% 20 5 5 14.3% Joonis 17. Kuidas olete rahul õpilasvaheliste suhetega? Vastuste põhjal selgus, et Võhma kooli õpilased on rahul oma õpilasvaheliste suhetega. VERBAALNE (narrimine) (7) FÜÜSILINE (löömine) (4) SOTSIAALNE (kellegi teadlik ühisüritustest välja jätmine) (2)
Taaskord pikk suhe lõppes jällegi kurvalt. Emma oli ennast nii suurtesse valedesse vedanud, et enam ei tulnud eluga toime ja tegi lõpuks enesetapu. Emma otsis ideaali, ta tahtis leida ideaalset kaasat, kellega armastus paistaks igavene ning, kes suudab pakkuda naisele kõike, mida see soovis. Emma uskus sellisesse tulevikku siiralt ja nägi oma armukestes seda ideaalset meest. Tegelikkus oli aga vastupidine, Emma ei jõudnud Leoni ja Rudolphega loodud suhetega nii kaugele kui soovis. Tema argipäev muutus üha keerulisemaks ja valed, mis ta oli enda ümber loonud, matsid ta õnne. Emmal tekkisid majandusprobleemid, mida arvas ta lahendavat laenudega, mida pakkus nutikas kaupmees, kes sellest ärimehena kasu soovis lõigata. Emma arvas elu ülimalt lihtne olevat, kõik käis tema jaoks kergelt, ei pööranud ta suurt tähelepanu ei oma mehele ega lapsele. Naine polnud
tema loomingus. Inimene on tänu oma kujutlusvõimele maailma kroon. Inimene kujutlusvõime ületab isegi jumala kujutlusvõimet. Jumal ei saa mitte olevast mõelda, inimene saab. Inimene saab olla Faust ja flirtida surma endaga. · konstruktivistlik ja strukturalistlik antropoloogia Mis asi on mina? Kuidas jõuda minani? Mina ei olegi muud kui vahenduste erinevad kihid. Märgatakse ennast kui objektidele vastanduvat punkti. Mina on vahendatud ka sotsiaalsete suhetega. Isand ja teenija kumbki pool on konstrueeritud läbi teise suhtumisest iseendasse. Marx inimene on ühiskondlike suhete summa. · psühholoogiline antropoloogia Mis on psüühiliste protsesside loomus? Inimene on kahe maailma vahepealne (Pascal), inimene on võõras (Camus), inimene on dasein (maailmas olemine, mida iseloomustab koosolu, meeleolu, mõistmine, sattumuslikkus, keel, hool) - (Heidegger), inimene on visand (Sartre). Psüühika on
KASVATUSVÄÄRTUSED JA KASVATUSE EESMÄRGID Kasvatus loob ja selgitab väärtusi, hoolitseb nende edasikandumise eest Ideoloogia( väärtuste kogum) suunab ja juhib valikuid. Absoluutsed väärtused on need, mille poole püüeldakse nende eneste pärast. Abistavad väärtused on need, mis aitavad absoluutseid väärtusi saavutada. Väärtuste muutumist iseloomustab evolutsiooniline ebapüsivus. Eetikas tegeletakse hea ja halvaga, samuti õige ja väära suhetega. Moraal puudutab praktilist elu, inimeste valikuid ja tavasid. Eetika uurib moraalseiku ja loob neist teooriat. Kasvatuseetika on tihedalt seotud inimõiguste problemaatikaga. Kasvatus on alati praktiline, sotsiaalne tegevus. Dimensioonid: Üldine-eriline, sotsialisatsioon-personalisatsioon, traditsioon- reformatsioon KASVATUS JA TEADMISED Informatsioon on igasugune teade, kui tõele mittevastav või tühine see ka ei oleks.
Saab ka 3 täiesti iseseisvat vooluvõrku nt terve 3 korruselise maja jaoks. Uf- faasipinge e pinge nulljuhtme ja faasijuhtma vahel. Ul- liinipinge hetkväärtus e pinge kahe faasijuhtma vahel. Ul= *u*f. Traformaator-trafo- seade, millega saab muuta voolutugevust ja pinget vastavas vahekorras. Trafo koosneb primaarmähisest ja sekundaarmähisest, mis on keritud ühele metallsüdamikule. Kehtib seos, et primaar- ja sekundaarmähise pingete suhe on võrdne nende mähiste keerdude suhetega ja pöördvõrdeline voolutugevusega e N1/N2=U1/U2=I2/I1. Sellest seosest tuleneb ka põhjus, miks trafot nii palju kasutatakse igapäevaelus. Kui trafos on palju keerde, siis saab sellega tõsta pinget ja järelikult langeb voolutugevus, mis aitab oluliselt vähendada elektrienergia kadu soojusenergiana. Kui vahelduvvool jõuab aga tarbijani, siis U-d taas langetatakse ja voolutugevust tõstetakse- sedasi toimib jaotosvõrk.
Nagu eelnevalt juba mainitud, siis on igal inimesel erinevad soovid ja vajadused, olgu ta siis bi, homo või hetero, vahet pole. Nad on ju samuti inimesed, kes kuuluvad samasse ühiskonda kuhu kõik teisedki ning nad ei ole millegi muu, kui siis ainult oma eelistuste poolest pisut erinevad. Kuna tegelikult ei tohiks keegi midagi keelata, sest igal inimesel on õigus olla kellega tahab. Kellelegi ei meeldiks ju kui mingi suvaline vend tuleb sulle näiteks sõpru valima. Sama lugu on ka suhetega igaüks tahab ise valida enda jaoks sobivad inimesed enda ümber. Mina isiklikult arvan, et kõik mis on seotud inimeste ja nende vaheliste suhete ja muu sellisega, ei tohiks mitte mingil juhul keelatud olla. Nii mõneski mõttes oleks geipaaride soe pooldamine väga hea. See oleks kasulik, kuna samasoolised loogiliselt võttes peaksid üksteist paremini ju mõistma, kui mees ja naine. Miks muidu enamus naistel on parimad sõbrannad, mitte sõbrad, ja ka vastupidi? -
islam – peavad dekaloogi oma moraali alustaladeks Heebreakeelses piiblis on kümne käsu tekst esitatud kahel korral Kümmet käsku võib õigusega nimetada inimkonna põhivaraks. Neis on algmeid, millest koosneb kogu kõlbeline kord Miks kümme? Kõigepealt olid käsud jagatud kahe kivilaua vahele, millele nad algselt olid kirjutatud On arvatud, et käsustiku esimene pool tegeles inimeste ja Jumala vaheliste küsimustega ning teine pool inimeste omavaheliste suhetega. Nende vahel on käsk, mis puudutab lapse suhet oma vanematesse Käsud ligimese vastu patustamisest hoidumiseks võib jagada kolmeks: teopattude vastu suunatud hoiatus (ära tapa, varasta ega riku abielu), sõnapattude vastu suunatud hoiatus (ära anna valetunnistust) ning mõttepattude vastu suunatud hoiatus (ära himusta) Miks kümme? Juutlik traditsioon sätestas, et ebajumala kummardamise ja Jumalast pildi või kuju tegemine on üks ja seesama pikk käsk.
oma töö, pere ning tervise suhtes. Kuid siiski, stress ei ole ainult negatiivne. Näiteks emotsionaalse või vaimse stressi põhjus võib olla nii meeldiv kui ebameeldiv - nt. edutamine võib olla sama suur stressi allikas kui positsiooni kaotus. STRESSI ALLIKAD Tööga seotud stressi probleem üldiselt on tingitud töökorraldusest nii füüsilisest kui ka kultuurilisest keskkonnast. Sageli on stressi põhjus tihedalt seotud otse töö eripäraga ja töö keskkonnaga või siis suhetega töökaaslaste vahel aga ka nende kahe kombinatsiooniga. Konfliktid ülemuste, alluvate või kolleegide vahel võivad suureneda tööpinge kasvuga. Oodatakse, et väiksem hulk tööjõudu suudab teha sama või suuremat hulka tööd. Probleemiks ehk siis stressi allikaks võib olla ka rollide jaotus, puudub piisav autonoomsus ning kontroll oma töö üle. Tööga seotud stress on sageli seotud kohanemisega, uute tingimustega harjumimisega. Üldisel
Laps rahuldab ennast aeg-ajalt, kusjuures mõnedele selles vanuses lastele saab eneserahuldamise eesmärgiks pigem seksuaalse naudingu saamine. Laps kasutab oma sõnu viidates kehaosadele ja seksuaalsusele. Hiline lapseiga (912 eluaastat) Arenguülesanded: Murdeea kehaliste muutuste läbimine. Murdeea psühholoogiliste, kognitiivsete ja sotsiaalsete muutuste läbimine. Seksuaalsuse ja suhetega seotud õiguste ja nendega kaasneva vastutuse täielik mõistmine. Tüüpiline käitumine: Kohtingud (,,käimine"). Füüsiline lähedus (suudlemine, hellitamine). Eneserahuldamine. Kõrgendatud huvi seksuaalsuse vastu (näiteks seksuaalsus on sage jututeema). Huvi seksuaalse konteksti vastu meedias (näiteks pornograafiliste väljaannetega tutvumine). Seksuaalne areng teismeliseeas
ja forever on forever“ ees suured. Kes siis ei teaks teadatuntud raamatut „Nullpunkt.“ Kui ei olda raamatust kuuldud, siis kindlasti on käidud kinos samanimelist filmi vaatamas või teatris teatritükki nautimas. „Täna on täna ja forever on forever“ on Margus Karu teine romaan, mis ilmus 2015. aastal. „Täna on täna ja forever on forever“ jutustab peategelasest Tekla Tuulest, kes töötab reklaami- ja teletöötajana. Tekla ei ole eriti rahul oma tööeluga ning suhetega oma pere, sõprade ja elukaaslastega. Tunduks justkui, et ta ei tea isegi, mis on tema elu mõte ja mida ta tegelikult teha soovib. Ta teadis, et kõik mida ta teeb, on selleks, et teistele meeldida. Ta oli depressioonis ning ta tundis end süüdlasena ammu juhtunud õnnetuses, mille tagajärel tema isa suri. Lugedes „Täna on täna ja forever on forever“ leidsin koheselt äratundmisrõõmu. Nimelt on
turvalisusvajadus, armastus- ja kuuluvusevajadus, tunnustusvajadus, eneseteostusvajadus). Sotsiaalhoolekande seadus – sätestab sotsiaalhoolekande organisatsioonilised, majanduslikud ja õiguslikud alused ning reguleerib sotsiaalhoolekandes tekkivaid suhteid. Külakorda käimine – arhailine hoolekandesüsteem, kus iga omavalitsus hoolitseb enda hädasolijate eest. Sotsiaalne erivajadus – oskamatus, suutmatus toime tulla suhetega. Koostööpartner – on võrgustiku töösse või juhtumisse kaasatud inimene või organisatsioon. Hooldustalu – talu, mida saavad osta nii pered kui ka hooldekodud, kes soovivad ka erivajadustega inimestele pakkuda neile sobivat, neid arendavat ja rahustavat ööpäevast tegevust. DI – Euroopa Liidu programm, sihiga asendada asutuses hooldamine kogukonnas elamisega. Lapse väärkohtlemine – igasuguse mittejuhusliku kahju tekitamine lapse füüsilisele ja emotsionaalsele seisundile.
Avalik ja erasektor Avaliku sektori tuumaks on riik- institutsioonide kogum, mis korraldab valitsemist ja viib ellu teatuid eesmärke. Eesmärkidest tulenevad ka riigi tunnused: · Riik on alati seotud võimu teostamisega. Riigivõim on ülimuslik ja sõltumatu · Riigi otsused vormistatakse kirjalike õigusnormidena, mis on kõigile siduvad · Riik omab kontrolli kindla territooriumi üle · Riigi institutsioonid on avalikud; nad vastutavad kollektiivselt otsuste tegemise ja elluviimise eest Avalik sektor koosneb riiklikest ja avalik- õiguslikest institutsioonidest( ministeeriumid, kes korraldavad oma tööd ise). Juba Rooma vabariigis kujunes välja iseseisev kohus- seaduslikkuse järelvalve institutsioon. Väga tähtis on, et seadusandlik ja täidesaatev võim oleksid eraldiseisvad. Lisaks kohtule ja korrakaitseorganitele on riigile iseloomulikud veel mitmed riigiv...
Arvatava seksuaalse suundumuse tõttu. Lisaks veel võib ohver olla vaene, ülekaaluline, halva õppeedukusega, sotsiaalselt ebaküps, pikk, lühike jne. Kes on kiusajad? On kolme liiki kiusajaid: Targad kiusajad, Mitte- nii- targad kiusajad; Kiusajaist ohvrid. Kiusamise tõenäoline toimepanija on: Üksikvanema laps; Võimukast ja autoritaarsest perekonnast pärit laps; Laps, kes pärineb konfliktsete pere- suhetega perest; Halva õppeedukusega laps; Hüperaktiivne laps; Vähese stressitaluvusega laps. Kiusamise põhjused: Vanemate kasvatusstiil; Puudujäägid distsipliininõuetes ja järelvalves; Kardetakse ise saada ohvriks; Vanematel on vähe aega; Televiisori liigne vaatamine; Videomängude mängimine. Kes on ohvrid? On kolme liiki ohvreid: Passiivne ohver; Väljakutsuv ohver, Kiusajast ohver.
tähelepanu ning tema peal teevad värskelt vanemateks saanud inimesed paratamatult erinevaid katseid, et proovile panna oma lapsekasvatusoskusi. Ja kui perre sünnib järgmine laps, koondub automaatselt tähelepanu kõige väiksemale, kes vajab just alguses palju hoolt ning armastust. Nüüd on sunnitud esmasündinu oma tähelepanu jagama ning tekib teatud konflikt, võib ka öelda - armukadedus. Aga teine laps peab õppima sünnist saadik toime tulema õe-venna suhetega, mistõttu peaks teise lapse loomuomaduseks olema parem sotsiaalsus ühiskonnas. Adler annabki vastuseid küsimustele, millised isikuomadused saab anda esmasündinule, keskmisele lapsele/ lastele ning kõige hilisemale sündinule. Ta toob ka välja nende rolli ühiskonnas. 1. ALFRED ADLER (1870-1937) Alfred Adler sündis 7. veebruaril 1870. aastal Austrias, Viini lähedal
kuigi keegi ei ole tegelikult läbi mõelnud, mis on kodulehe eesmärgiks ja kuidas see haakuks ettevõtte üldise turundustegevusaega. Keskmine Eesti ettevõte ei ole veel endale teadvustanud internetiturunduse võimalusi.3 Kuid mis siis ikkagi tänapäeva ühiskonnas internetiturundus on? Internetiturundus tegeleb väga paljude asjadega alates e-maili kampaaniatest ja otsingumootoritest ning lõpetades avalike suhetega internetis. Kõigil neil tegevustel on aga kaks peamist sihti esimene on potentsiaalsete klientide toomine ettevõtte kodulehele. Kui inimene ehk potentsiaalne klient ei suuda leida ettevõtte kodulehte, siis ei ole kodulehest ka ettevõttele mitte mingisugust kasu. Teiseks sihiks on kodulehele jõudnud külastaja tegutsema suunamine. Antud siht on väga sarnane üldise turundustegevusega, mis suunab külastajat ettevõttele vajaliku toimingut tegema.
Kas Sa aitasid rahaga perel toime tulla? Kui ei, siis millele Sa raha kulutasid? D. Sotsiaalne elu ja teised huvid Kes olid Su sõbrad? Mida te koos tegite? Kellega Sa veetsid kõige rohkem aega koos? Kas Sinu igapäevases sõprusringkonnas olid ainult ühest või mõlemast soost inimesed? Kui vanalt Sa hakkasid kohtingutel käima? Mida te tegite kohtingutel? Kirjelda enda esimest kohtingut. Mis olid Sinu eakaaslaste normid kohtingute ja suhetega vastassoost inimeste suhtes? Mis olid Sinu hobid/huvid? Mis raamatuid Sa lugesid? Mis muusikat kuulasid? Mis sporti tegid? III. Täiskasvanuiga A. Edasine haridus Kirjelda enda hariduskäiku peale keskkooli. B. Töö ja karjäär Mis tööle Sa läksid peale keskkooli/kõrgkooli lõpetamist? Mis töökohad on Sul olnud peale neid? C. Abielu Millal ja kus Sa oma abikaasaga kohtusid? Mis tõmbas tema poole?
talle otsa" "igal inimesel on õigus küsida ja minul on õigus ära öelda" jne. Piiravad uskumised Käitumisviisid LOOMARIIK INIMESED Kuidas käitub? Kuidas käituvad? 1.Agressiivselt 1.Agressiivselt (ründavalt) 2.Alistuvalt 2.Alistuvalt 3.Enesekehtestavalt (põgenevalt) Kuulamine ja kehtestamine: suhtlemise yin ja yang Täiuslik tasakaal. Oluliste suhetega kaasneb ärakuulamise ja enesekehtestamise vajadus. Enesekehtestamine kui yang on kõneleja tunnete, vajaduste ja soovide avamine kuulajale + Ärakuulamine kui yin on vastaspoolele pakutav tunnustus ja mõistmine nii rõõmus kui ka mures. Kolm käitumisviisi Alistuv käitumine jätab vastutuse teistele. "Mina ei tea, ütle sina" ; "Teeme nii nagu sina tahad" Alistuva käitumise plussid avaldab muljet kuna see meetod aitab vältida konflikte;
koha - Tuulemäe. Kuidas saavad paigas ümboolseks? Iga inimese jaok tähendavad detailid mälestusi, mida need asjad meelde tuletavad. Teoses on palju kohti, mis mõjuvad meeldejäävatena. Anu jaok on Rabaraua talu õnneliku elu sümbol. Talle meeldib seal ning see on tema jaoks kodune. Samas harjub ta ära ka Tuulemäega. Maja mäe otsas tekitab ka lugeja jaoks sooja tunde. Inimestel on keeruline oma jaoks õiget kohta leida. Sama raske on ka suhetega, mida muudavad veelgi murelikumaks materiaalsed väärtused. Miks hüljatakse raha pärast kalleid inimesi? Taavet Rabaraud abiellub Kai - Kadriga, sest naisel on varandus. Tegelikult kuulub mehe süda Anule. Peremees lahkub armastusest, aga ei suuda seda unustada. Joosep jätab samamoodi oma ema muusika tõttu. Poiss mõistab oma viga alles siis kui on liiga hilja. Kahjuks saadakse inimeste tõelistest väärtustest aru alles siis, kui neid enam ei ole. TEGELASED:
Mis valdkondades tekivad paarisuhetes konfliktid?(lisalehel õiged vastused) * raha/vara *lapsed/kasvatus *armukadedus *kodutööd *aeg/koos veedetud aeg *rollijaotus *väärtused/prioriteedid *arvestamine laiendatud perekonnaga *vähene suhtlus *isiklikud probleemid Interpersonaalne konflikt kui protsess (lisaleht) Eeltingimused: 1. personaalsed-harjumused, käitumisviisid, väärtused 2. Suhetega seotud- negatiivne emotsionaalne taust, emots pikaajalised seisundid, tõrjutus, ebaturvaline kiindumus 3.Keskkondlikud faktorid- füüsiline lahusolek ja tiheliolek (ühes ruumi ühikus personaalsed ruumimullid puutuvad kokku), müra; sotsiaalsed (sots toetuse puudumine, lapsed, teised pereliikmed, alternatiivne partner) Mis vallandab konflikti: tihti vahelesegamisel eesmärgile suunatud käitumisel: 1. Kriitika- verb või mitteverb mida partner tajub kui nõudvat ja ebameeldivat 2
koolist nii eesti kui ka inglise keeles, mis peaks arusaadav olema erinevatele sihtgruppidele. BFMi lühitutvustus : Tallinna Ülikooli Balti Filmi- ja Meediakooli turunduskommunikatsiooni analüüs BFM-s on võimalus omandada laiahaardeline haridus rahvusvahelises keskkonnas. Kooli õppekavad annavad erialase ettevalmistuse töötamiseks mitmesugustes ametites, mis on seotud filmitootmise, televisiooni, uue meedia, reklaami või avalike suhetega. Bakalaureuseõppes omandatud baasteadmisi ja oskusi saab süvendada magistrantuuris. Kooli oodatakse õppima kõiki aktiivseid ja loomingulisi inimesi, keda innustab soov ennast audiovisuaalkunstide ja meedia põnevas maailmas teostada. Õppekavad on koostatud nii, et paari aastaga omandatakse valitud erialal nii teoreetilised taustteadmised kui ka mitmekülgsed praktilised oskused. Kõikides õppekavades on tähtsal kohal praktikad ning erinevad
Alistuvad isikud tajuvad õigustamatuid ootusi õigustatutena (asjade laenamine, teiste töö tegemine, kuna nad on nö abivalmid) Rahulolematus olukorraga oluline olukord, negatiivsed tunded Kehtestamiseks peab olema võimalus kehtestada (olukorra spetsiifika) ja teadmine, milline on kehtestav käitumine; hinnatakse reaktsiooni kasulikkust/mõttekust (mõnikord on tark vait olla); pikaajaline positiivne tagajärg Kontrollitunne elu üle, rahulolu suhetega, eesmärkide saavutamine (A) Olukorrad, kus on keerulisem kehtestada ning millistes olukordades ei peaks/võiks kehtestada (B) A - Teisi isiku territoorium (kodus, kabinetis jne) - Teine (sub-)kultuuriruum - Ülemustega, kõrgemal positsioonil olevate isikutega - Endiste sõprade ja kolleegidega, kui isik on tõusnud kõrgemale (võimu)positsioonile - Sõprade ja lähedaste kolleegidega - Vanemate inimestega B
halb valik. Uus kokkulepe on ilmselgelt vajalik. 8.aprillil 2010 sõlmiti säärane leping Prahas ning see kannab nimetust New START. Desarmeerimisleping näeb ette strateegilise tuumarelvastuse vähendamist 30 protsendi võrra (senisest 2200st 1700le), jättes küll mõlemale riigile alles piisavalt pomme teineteise ja ülejäänudki maailma hävitamiseks. (Kopli 2010) 2009.aastal ütles Barak Obama seoses USA-Venemaa suhetega järgmised sõnad: ,,Usun, et meil on suurepärane võimalus uuendada suhteid USA ja Venemaa vahel tervel real teemadel nagu tuumarelvade leviku piiramine, Afganistani ja Pakistani olukord, lähenemine Iraanile, Lähis- Idale, kahepoolsed majandussuhted ja üle ilma kõigi riikide majandustes pingeid tekitanud finatskriisiga tegelemine." (Tiikmaa 2009) Ameerika Ühendriikide ja Venemaa majandusalased suhtes on üha tugevnenud, ka siis, kui poliitilised suhted on nõrgenenud
põlluharimiseks kuivendada. Maavarasid Mesopotaamias palju polnud, kuid see-eest leidus savi ning pilliroogu. Lõunas oli põlluharimine võimalik ainult kunstliku niisutamise teel. Egiptus- Ühiskond toimis üksikasjalikult reguleeritud järjekorras. Egiptuse ühiskond oli rangelt hierarhiline. Ühiskonna tähtsaim isik oli vaarao. Vaarao oli valitseja, kelle piiramatut võimu peeti jumalatest määratud maailmakorralduse püsimise vältimatuks eelduseks. Mesopotaamia- Seoses ehitusalaste suhetega välismaaga polnud Mesopotaamia nii stabiilne kui Egiptus. Riigikorraldus oli vähem reguleeritud. Valitsejaks oli kuningas ning teda peeti ka sõjaväe juhiks, kohtumõistjaks ning jumala asendajaks, kuid mitte jumalaks endaks. Kõik Mesopotaamia suurriigid olid tekkinud vallutuste teel, aga ei saavutanud Egiptusele omast ranget tsentraliseeritust. Põhiline osa elanikkonnast elas maal, ometi oli Mesopotaamia linna tsivilisatsioon. Egiptus- u 3000 a. eKr. Egiptlased võtsid kasutusele
seadusandlikuks, täidesaatvaks ja kohtuvõimuks. Montesquieu sündis 18.jaanuaril 1689. aastal Bordeaux' lähedal mantliaadliku1 perre. Ta omandas väga hea hariduse, süvenedes eriti õigusteadusse. 27-aastase noormehena sai Montesquieu Bordeaux´ parlamendi presidendiks. Olles töötanud sellel töökohal kümme aastat, pani ta ameti maha ja siirdus suurele ringreisile, mille käigus tutvus kolme aasta vältel paljude Euroopa maade ühiskondliku elu ja poliitiliste suhetega. Pärast tagasijõudmist pühendus ta teadusele ja kirjanduslikule tegevusele. Suureks tunnustuseks Montesquieu'le oli tema valimine Prantsuse Akadeemia liikmeks. Montesquieu suri 1755. aastal Pariisis. 1 kodanluse seast aadliseisusesse tõstetu Võimude lahusus 1748. aastal avaldas Montesquieu nüüdseks ajaks kõige kuulsama teose, milleks on ,,Seaduse vaim" (pr. k De l'esprit des lois). Selles analüüsib ta kõikvõimalikke valitsemisvorme,
Alistuvad isikud tajuvad õigustamatuid ootusi õigustatutena (asjade laenamine, teiste töö tegemine jne.) Rahulolematus olukorraga – oluline olukord, negatiivsed tunded Kehtestamiseks peab olema võimalus kehtestada (olukorra spetsiifika) ja teadmine, milline on kehtestav käitumine; hinnatakse reaktsiooni kasulikkust/mõttekust (mõnikord on tark vait olla); pikaajaline positiivne tagajärg Kontrollitunne elu üle, rahulolu suhetega, eesmärkide saavutamine - Nõudmise, soovi esitamine - Keeldumine ebamõistlikust nõudmisest - Teise isiku käitumise muutmise nõudmine - Ebapopulaarse isikliku arvamuse esitamine - Negatiivsete tunnete või lahkarvamuse väljendamine - Teiste kriitikale vastamine Olukorrad, milles keerulisem kehtestada - Teisi isiku territoorium (kodus, kabinetis jne) - Teine (sub-)kultuuriruum - Ülemustega, kõrgemal positsioonil olevate isikutega
Raha teeniti varastamisega ja hiljem hakkas müüma narkootikume (sai Olksi käest), ning sellepärast võttis politsei nad kinni (samuti sellepärast, et oli pooleldi vastutav Olksi surma üle). Säde: Rassiga elav tüdruk, kes käis poistega palju läbi. Läks rassiga tülli, kuna suudles suvalise mehega klubis. Renita: Oli ilus tüdruk, ning ta meeldis peaaegu kõikidele poistele. Hiljem hakkas Rassist ka hoolima. Olari: Oli seotud paljude mitte seadupäraste suhetega. Palju kartsid teda, kuna ta oli väga karm ja julm. Andis Rassile narkootikume müüa, ning tõmbas sellega jama kaela. Ta sai peksa, kuna Rass valetas tema kohta ja suri hiljem vigastustesse. Janar: Rassi üks sõpru. Ise ei tahtnud kriminaalsete asjadega tegeleda, aga vajadusel aitas Rassi. Mõssa: Rassi vend. Samuti tegels varastamisega. Toetas oma venda, kui sai. Hanna: Olari õde. Olid mingid tunded Rassi vastu. Tema pärast Rass valetaski Olksi kohta. Hanna ise oli häbelik ja tore.
Negatiivne stress gümnasisti elus Koostanud : Annika Valving Stress STRESS on organismi üldine pingeseisund, kus inimesel on raske toime tulla kogu teda puudutava informatsiooniga. Väike stress ei tee halba, see on loomulik ja aitab tihti end just kokku võtta. Stress Stress, mis oli vanemate inimeste haigus on juba ka noorte probleem. Selle kõige suurem põhjus on, et lapsed on üksinda. Paljud täiskasvanud arvavad, et lapsepõlv ja noorukiiga on helge ja muredevaba aeg. Tegelikult tuleb noorel inimesel toime tulla mitmekordse koormusega: kasvamisega ning organismi küpsemisega, iseseisvumisega, oma tee leidmisega elus, isiklike suhetega, väsitava ja stressirohke koolieluga ning vanemate esitatud nõudmistega. Stressi tekkepõhjused Liiga palju õppida...
Ebatõhusates gruppides on likmetel erinevad eesmärgid või tõlgendatakse eesmärke erinevalt.Grupis võib eristada eesmärke:· Ülesandega seotud eesmärgid· Suhetega seotud eesmärgid Ülesandega seotud suunatud grupi ees seisva peamise ülesande saavutamisele. Moodustab tegevuse tuuma.Suhetega seotud suunatud grupi kooshoidmisele ja emotsionaalsete vajaduste rahuldamisele.Need eesmärgid võivad mõnikord olla konfliktsed. Nt. grupi ametlikud liidrid jätavad suhetega seonduva tahaplaanile, kuna nad vastutavad eesmärgi e. ülesande saavutamise eest. Suhetega seotud eesmärke täidavad tavaliselt mitteametlikud liidrid. Selleks, et grupp tõhusalt toimiks on vaja leida grupiliikmete vajadustes ühisosa.21. Gruppide tekkimise põhjused üldiselt on gruppide tekkimsesks ühine eesmärk ja ühine tegevus selle saavutamiseks. Teiseks iseloomulikuks tunnuseks on grupi juhitavus ja grupi liidri olemaolu.22. Grupi
I=U/R Juhtivus ja takistus iseloomustavad kehaosakeste vastastikmõju vabade laegute kandjana Takistuse suurenedes vastastikmõju laengukandjate ja aineosakeste vahel suureneb ja juhtivuse suurenedes väheneb Juhi takisus on üks arv, kui otstele rakendatakse pinge 1v ja sealt tekib vool 1A Takistite rööpühenduse korral on kogu takistus alati väiksem igast üksikust takistusest Rööpüjenduse korral voolude suhe on pöördvõrdeline voolude suhetega st. Suuremat takistust läbib väiksem vool TAKISTUS, ERITAKISTUS R=roo*l/S Aine eritakistus näitab, kui suur on selles esemest valmistatud ühikulise pikkuse ja ühikulise ristlõike pindalaga keha takistus Takistus iseloomustab konkreetset keha, eritakistus ainet Eamikel el mõõteriistade töö põhineb voolumagnetilisel toimel Galvanomeeter-mõõteriist voolu registreerimiseks Tester-mõõteriist erinevate elektrivoolu iseloomustavate suuruste mõõtmiseks
1 rida Turundus - teadmiste kogumit, mis tegeleb ettevõtja ja turu suhetega. Koosneb klientidest, konkurentidest, tarnijatest, jaotuskanalitest, sidevahenditest ja valitsuse normatiivaktidest. On tarbijate vajaduste määratlemine ja tulutoov rahuldamine. 4p+usp toode, hind, turg, turunduskommunikatsioon. Unique selling point. Turusegmenteerimine - Eesmärgiks on sellise jaotuse leidmine, kus iga sihtgrupp mingis teatud segmendis reageerib sarnaselt turustusmeetmele. Turu segmenteerimine võimaldab:Turupotentsiaali ja konkurentsipildi
..................................................................................................... 5 Õigussuhte mõiste Kogu inimeste elu kujuneb ühiskondlikest suhetest. Mida rohkem on ühiskond arenenud, seda keerulisemad suhted. Ühiskondlikud suhted on suhted isikute vahel, mis kujunevad ühise praktilise ja vaimse tegevuse protsessis. Õigussuhted on üks ühiskondlike suhete alaliik. Õigussuhted tekivad koos Riigi ja õigusega. Õigussuhte spetsiifika võrreldes teiste ühiskondlike suhetega tuleneb õigussuhte seosest Riigi ja õigusega. Õigussuhte spetsiifilised tunnused: 1. Õigussuhe tekib õigusnormi alusel. See on ka tema peamine spetsiifika. Õigussuhe on õigusnormi realiseerimise üheks vahendiks. 2. Õigussuhe tekib inimeste subjektiivsete juriidiliste õiguste ja kohustuste kaudu (õigused ja kohustused realiseeruvad..... 3. Õigussuhete säilimise tagab riik. 4. Õigussuhe kannab individualiseeritud, määratletud iseloomu.
apellatsioonkaebuses ja selle lisana.) Riigikohtu praktika viited: Riigikohtu 14. juuni 2005. a otsused tsiviilasjades nr 3-2-1-3-05 ja 3-2-1-9-05; Riigikohtu 31. märtsi 2008. a otsus tsiviilasjas nr 3-2-1-13-08; Riigikohtu 13. märtsi 2009. a otsus tsiviilasjas nr 3-2-1-7-09; Riigikohtu 16. jaanuari 2008. a otsus tsiviilasjas nr 3-2-1-136-07; Kõik need viited on asjakohased, kuna, neis kõigis oli probleem töötaja ja tööandja vaheliste suhetega, töölepingu või töövõtulepingu osas,palga mitte väljamaksmise või siis viivised palga maksmise viivitamisega, samuti ka tööraamatu (mitte)olemasolu osas. Eriarvamused kohtuotsuses: Eriarvamused kohtuotsuses puuduvad. 3. Kohtuotsuse stiil Kohtuotsus on kirjutatud eesti keeles ja korrektselt. Kohtukeel oli arusaadav. Natuke häiris sõnade ja lausete kordus, mis tegi alguses lugemise raskeks.
probleemid). Virtuaalses pseudoreaalsuses on kõik iseenda kontrolli all kõik sõltub temast. See võib olla tugev kontrast reaalsusele, kus inimesel võib ennast näiteks väga keeruline kehtestada olla. Interneti- ja arvutisõltuvusest rääkides saab mõju nende mõju oma elule hinnata kahel moel. Kuna arvutisõltuvusega inimene veedab üha rohkem aega arvutis ja internetis ning kaotab seeläbi kontakti reaalsete inimeste ja suhetega, tuleks võrrelda isiku arvutis veedetud aega tema nö. reaalsuses veedatud ajaga. Näiteks kui suur osa päevast, nädalast kulus arvutile ning kui suur osa koolile, tööle, lähedastele jne. Teiseks palutakse hinnata elukvaliteeti enne ja pärast arvuti saamist. Kuna sõltuvuses inimesed veedavad suure osa ajast arvutis on nad sellest eemaldudes väsinud, pahurad ning isegi ärevad. Suutmatus töökohal mängudest või jututubadest eemalehoida võib anda põhjuse töölt vallandamiseks
Hoovus muutused, kaos Ohjamisvahend Tööst sõltuvus, vaimne stress Kui masinavärk:igal osal oma kindel f-n.Täpsus, kellaajast kellajani.Eriti bürokraatlikud or-nid.Täpsed reeglid jne. Kui organism:oma vajaduste rahuldamine. Org-nid osalevad olelusvõitlustes ja tuleb olla elujõuline, muutuv ja laienev. Kui aju:protsessid analoogsed õppimisega Kui kultuur:analoogia sotsiaalsete suhetega. Organisatsioonis gruppide isesugused eluviisid. Kui poliitiline süsteem:võimusuhted, mis tasakaalustavad Kui vangla:org-nid piiravad inimese valikuvõimalusi nii teadlikult kui ka alateadlikult.Sõltuvus. Kui hoovus:paralleelid alaise muutumisega. Kui ohjamisvahend:analoogia ebasümmeetriliste suhetega, milles vähemsu sunnib enamust jõuvõtetega enda heaks tegutsema.
(Tarbimine) 3. Milles seisneb koordinatsiooniprobleem majanduses. Majandussüsteemi eesmärgiks on pakkuda ning tagada tooteid ning teenuseid rahuldamaks ühiskonna nõudlust nende järele. Milliseid vajadusi ning millal aga tuleb rahuldada, ning kes ja kuidas seda otsustavad ongi koordinatsiooniprobleemiks. 4. Finantssüsteemi põhikomponendid Finantssüsteemi moodustavad pangad jt rahaasutused koos nendevaheliste suhetega, kes oma teenuste pakkumisel tegutsevad finantsturgudel ( kus raha liigub nendelt , kellel on selle ülejääk neile kellel on tekkinud ajutine raha puudujääk) Ülejäägi ja puudujäägi vahendamine (laenamine) Finantsteenused nagu kindlustus ja pensionid Maksmise mehhanism Portfelli haldamise võimaldamine (finantsturud) 5. Finantsinstitutsioonid ja nende tegevuse põhisuunad. Pangad, kindlustusseltsid, pensionifondid, investeerimisfondid 6. Finantsturud ja nende tüübid.
Rohkem tajutakse siiski negatiivset stressi, mille sümptomiteks võivad olla kurbus, viha, energiapuudus, ülesöömine või alkoholi ja uimastite tarvitamine samuti unetus, halb keskendumisvõime, peavalu ja probleemid suhetes teiste inimestega. Loomulikult on on erinevaid stressiliike näiteks tööstress, perestress ja koolistress. Tööstress on seotud tööalaste toimingutega nii töökeskkonna kui ka kollektiivsete suhetega. See tuleneb sellest, kui palju kohustusi pead inimene oma tööd tehes kandma. Kollektiivsed suhted on töösuhetes olles oluliseks faktoriks, mis võib pommi plahvatama panna. Ei saa töötada kollektiivis kus on õhkkond väga pingeline ja närvesööv isegi kui töö on vägagi meeltmööda. Ma olen oma noore elu jooksul väga vähe tööl käinud, kuid siiski olen kogenud mingil määral tööstressi. Hakkasin tööl käima juba keskkooli ajal suvevaheaegadel,
Stress on vahetu loomulik reaktsioon ebameeldivale olukorrale, millega inimene tavaliselt ise toime tuleb. Kriis on loomulik reaktsioon ebameeldivale, soovimatule ja ootamatule olukorale, millega toimetulemine võtab aega, ning inimene võib vajada selleks teiste toetust ja abi. Kriisid võivad tekkida mitmetes olkukordades: · Keskkonnaga seotult nt. Lumetorm, üleujutus, tulekahju; · Inimesega seotult nt. Haigus, vägivalt, õnnetusjuhtum; · Suhetega seotult nt. Lahutus, lähedase kaotus, eraldatus. Kriisi võib esile tuua ka mõni oodatud suur muudatus elus: kooli lõpetamine, armumine, omaette elama kolimine, lemmiklooma võtmine. Tähtis on teada, et kriisireaktsiooni võib käivitada ka teiste õnnetuse või kriisi pealtnägemine. Kriis inimese sees on loomulik ja vajalik protsess, et järk-järgult toime tulla äkitselt muutunud olukorraga. Kriisil on 3 etappi: 1. Vapustus; 2. Muutuste läbitöötamise aeg;
esimesest suudlusest lõpetades seksuaalvahekorraga. See on tähtis, et nad mind usaldaksid ning räägiksid sellistest asjadest, ükskõik kas see osutus siis ebameeldivaks või tegi neid tohutult õnnelikuks. Oleksin oma lastele parim sõbranna, keda nad eales tahta oskavad. Mulle on jäänud mulje, et tüdrukud on selle koha pealt rohkem avatud rääkima, kuid kui mul saab olema poeg, siis tunneksin ennast parima emana, kui ka tema tuleks minu juurde oma muredest ja rõõmudest seoses suhetega rääkima. Muidugi on tähtis ka see, et poiss oma isa usaldaks ning ma ei paneks üldse pahaks, kui ta seda esimesena isaga arutaks, peaasi, et ta ei tunne piinlikust kellegagi oma vanematest seda jagama. Sellise eesmärgini jõudmiseks peab palju tööd tegema, on vaja igal juhul süstida usaldusväärsust oma võsukestesse. On veel üks kindel ja tähtis asi, mida ma oma laste kasvatamisel teen nii nagu minu vanemad tegid. Nimelt peab lubama laste sõpru ning
ENESEHINNANG Enesehinnang, nii nagu paljud muudki nähtused nt. armastus, häbi- ja süütunne, moraalsus ja muud, on seotud inimühiskonnas elamisega. Nii ei tule Robinson Crusoel ainsama inimolevusena üksikul saarel kindlasti mitte pähegi tõsiselt mõtiskleda iseenese olemuse, väärtuste, vajalikkuse ning vigade üle. Tal ei ole seda vaja, sest pole kaasinimesi, suhtluspartnereid, kelle pärast ja kellega võrreldes kujundada enesehinnangut. Hinnang aga iseenesest eeldab teatud võrdlusmaterjali olemasolu, sest hinnang antakse enamasti millegi- kellegi suhtes. Tõsi, Robinson võib vägagi murelikuks muutuda, kui tema jahipidamised järjekindlalt äparduvad nõnda et nälg muutub reaalseks ohuks. Läbikukkunud jahiretkede tõttu võib tal lõpuks enesest kujuneda ka arvamus kui kehvast kütist, aga see hinnang on midagi muud kui enesehinnang, millest räägitakse sotsiaalses kontekstis. Enesehinnang, nii nagu seda val...
minakontseptsioonist. Nt Kati kirjeldab end kui sõbralikku ja optimistlikku inimest,oma isa kuulekat tütart, head abikaasat, välja arvatud need juhud, kui ta on tige , vahel küünilist, kuid enamasti idealistlikku naist. See info ei ole omavahel kokku viidud, põimunud, seda ühendab vaid asjaolu, et see kõik käib Kati kohta. Need arusaamad iseloomustavad tema sisemaailma, on seotud ta elukogemuse ja reaalsete suhetega. Meie enda moodustatud enesekäsitusest oleneb suurel määral, millist uut informatsiooni enda kohta vastu võtame ja kui kiiraste seda teeme. Minakontseptsiooni sisu sõltub kultuurist ja inimese kogemustest. ENESEHINNANG Enesehinnangu all mõistetakse inimese positiivseid või negatiivseid tundeid enda suhtes, eneseväärikustunnet. Kui valitsevad positiivsed kujutlused endast, siis on inimese enesehinnang kõrge, vastupidisel juhul madal. Enesehinnangu kujunemisel mängivad
(Isikutaju...) 2 Taju kui tegelikkuse meelelise peegelduse peamised vormid on aisting, taju ja kujutlus. Aistingu ja taju puhul on tegemist väliste stiimulite (esemed, objektid, stseenid, mitmesugused ärritajad) vahetu mõjuga meeleelunditele. Kujutluse puhul tekib psüühiline kujund mäluandmetest ilma stiimuli vahetu toimeta. (Isikutaju...) 1. TAJULIIGID 1.1. Isikutaju erisused Rahulolu suhetega võimaldab situatsiooni hinnata positiivsemalt. Eelnevad kogemused aga suunavad hinnangu andmist. Eelarvamused panevad alateadlikult situatsioone hindama kindlal viisil. Ootused kujundavad meie taju. Olemasolev informatsioon võimaldab objektiivsemalt hinnata situatsiooni. Meeleolu määrab stiimulite iseloomu, mida tajume. (Inimese tajumine...) Teise isiku teate vastuvõtmisel saab välja tuua omaette isikutaju milleks on tekstitaju.
See põgeneb ühe naise juurde, kes seisab lattaia ääres, nagu oleks ta tema ema. See on päevilisenaine, kes pöörab unenägijale selja. Viimaks keerab ta ennast ringi ja vaatab talle nii kohutava pilguga otsa, et ta jookseb ehmunult minema. Naise silmades alumiste silmalaugude alt tungib esile punast liha. (Freud, Unenägude tõlgendamine) Näide 2 ,,Reisipiltide" osas, pealkirjaga ,,Lucca kuurordid", loob H. Heine [...] Hirsch-Hyacinthi vaimustava kuju, kes kiitleb luuletaja ees suhetega rikka parun Rothschildiga ja ütleb viimaks: nii tõesti kui Jumal peaks olema mulle armuline, härra, ma istusin Salomon Rothschildi kõrval ja ta käitus minuga päris nagu omasugusega, päris familionäärselt." (Freud, Naljaraamat) Psühhoanalüüs on üks kirjanduse hermeneutilise tõlgendamise võimalusi. Carl Gustav Jung (1875-1961) Kollektiivne teadvustamatus Arhetüübid on universaalsed pildid, mis on kõikidel olemas. Need on otsekui
kestab tavaliselt pikemat aega ja aitab tõsiselt pühenduda. Erinevad juhtimisstiilid Urve Vilk (Äripäev, 25.08.08) juhib tähelepanu, et hea juht valdab erinevaid juhtimisstiile, ta on paindlik, sõltuvalt situatsioonist valib ta autokraatliku, demokraatliku või rahvamehe stiili vahel. Autokraatlik juhtimisstiil sobib juhul, kui on tegemist kriisiga, inimesed on paanikas ja keegi peab vastu võtma otsuseid. Kui kriis on läbi, sobib taas demokraatlik stiil. Kui probleeme on suhetega, tuleb pidada pidu ja vennastuda, auru välja lasta. Mina isiklikult pooldan demokraatlikku juhtimisstiili. Muudatuste juhtimisel kaasab juht ka töötajaid, kuna nad on osa muudatuste protsessist. Kahepoolne dialoog aitab kiirendada muudatuste läbiviimist, saavutada muutus töötajate tegevuses ning aidata töötajatel paremini mõista ümberkorralduste põhjusi, eesmärke. Kokkuvõte Võib väita, et valmisolek muutuda tuleneb usaldusest ja mõistmisest. Juhi roll aitamaks
lihaskonna probleemid ja veresoonkonna haigused). 6. Kuidas mõjutavad suhted kolleegidega raskete tööülesannetega hakkama saamist? Stressi tekitanud kogemus ägeneb kui kolleegide ja superviisori poolt ei osutata töötajale abi. Sellisel juhul kasvab pikaajaliseks stressist tulenev sotsiaalne isolatsioon ja koostöö puudus. Heaolule ja tervisele aitavad kaasa töötaja kontrolli all olevad tööülesanded, mis nõuavad olemasolevaid erinevaid oskusi ning toetavate suhetega töökeskkond. 7. Millised võivad olla pikaajalise stressi tagajärjed? Töötajale: kõrge vererõhk, tundeelu rahutus, segatud ainevahetus, alkoholisõltuvus, lihase häired; Tööandjale ja firmale: kasvav puudumine, aeglus, suurenenud kulutused, kahjustatud toimimine ja prduktiivsus, kasvav tööjõu volatiivsus; 8. Kuidas ja millised isikuomadused on seotud tööstressiga? Isikuomadused on seotud isiksuse, väärtuste, eesmärkide, vanuse, haridusetasemega ja pereolukorraga.
x Eneseteadlikkus- oma tunnetest aru saamine ja nendel vahet tegemine. x Eneseregulatsioon- oma tujude kontrolli all hoidmine nii, et nad sobiksid vastavalt olukorraga ega läheks sellega vastuollu. x Enesemotivatsioon- oma tunnete kokku kogumine ja nende mingi kindla eesmärgi poole suunamine. Impulsiivsus ja kõhklemine ei kuulu emotsionaalse intelligentsuse juurde. x Empaatia- teiste inimeste tunnete hindamine ja võime neist aru saada. x Suhetega toime tulemine- inimestevaheliste suhetega toime tulemine, oskus lahendada konflikte ja pidada vestlusi erinevatel teemadel. Emotsionaalse intelligentsuse mõiste propageerija Daniel Golemani arvates on EQ olulisemgi kui IQ. Nimelt tema arvates emotsionaalse intelligentsuse tasemest sõltub kui hästi inimene suudab oma vaimsele intelligentsusele vastavaid võimeid realiseerida. Tema näide selle kohta on, et kui inimene ei sea eesmärke ega
osalejate poolt. Minapilt määrab ootused teiste käitumise suhtes ("Olen su ema, minuga nii ei räägita!") Sotsiaalse vahetuse teooria ja suhted - võimalus analüüsida suhete loomist, püsimist ja suhtega rahulolu suhtega kaasnevate hüvede ja tulude kaudu. - Hüved-tulud, alternatiivise suhte olemasolu, ootused, tehtud investeeringud - Rahulolu suhetega, kui suhe vastab ootustele, pakub hüvesid - Rahulolu mittepakkuvate suhete kestmine, kui alternatiivset suhet pole või kui alternatiivne suhe ei vasta ootustele, on vähem hüvesid pakkuv kui olemasolev - Tehtud investeeringud suurendavad pühendumist suhtele Käitumisviiside kinnistumine läbi biheivioristliku seletuse Biheivioristliku käitumise, sh suhtlemisstiili püsimine selgitatav läbi tagajärgede. Tasud kinnitatud käitumise
Rahulduspakkuvate suhete õnnestumise eelduseks on minapildi sarnane defineerimine interaktsioonides osalejate poolt. Minapilt määrab ootused teiste käitumise suhtes ("Olen su ema, minuga nii ei räägita!") Sotsiaalse vahetuse teooria ja suhted - võimalus analüüsida suhete loomist, püsimist ja suhtega rahulolu suhtega kaasnevate hüvede ja tulude kaudu. - Hüved-tulud, alternatiivise suhte olemasolu, ootused, tehtud investeeringud - Rahulolu suhetega, kui suhe vastab ootustele, pakub hüvesid - Rahulolu mittepakkuvate suhete kestmine, kui alternatiivset suhet pole või kui alternatiivne suhe ei vasta ootustele, on vähem hüvesid pakkuv kui olemasolev - Tehtud investeeringud suurendavad pühendumist suhtele Käitumisviiside kinnistumine läbi biheivioristliku seletuse Biheivioristliku käitumise, sh suhtlemisstiili püsimine selgitatav läbi tagajärgede. Tasud
objektiks tavaliselt on tunduvalt vanem naine, elatakse läbi kui vajadust sõpruse järele. Oma erootilisi elamusi analüüsides avastab homoseksuaalsete kalduvustega nooruk, et ta erineb teistest. See tekitab raske sisekonflikti, hirmu- ja üksildustunde, mis segab teistega hingeläheduse saavutamist ja süvendab sellele eale iseloomulikke üldisi ingemuresid. Paljud püüavad end oma oletatava homoseksuaalsuse eest nii-öelda kaitsta heteroseksuaalsete suhetega, mis on vabad emotsionaalsest kiindumusest, ent tihti see hoopis süvendab sisekonflikti. Seksuaalse orientatsiooni välja kujunedes ollakse psühholoogiliselt paremas olukorras, sest olukorraga kohanemine ja leppimine on alati lihtsam kui lahendamata ning veel valikuta jäänud seksuaalne identsus. Ent vaatamata sellele jääb psühhoseksuaalne identsus homoseksuaalsel inimesel tihti problemaatiliseks ja ilmneb lahknevusi hoiakute ja käitumise vahel
seksile(kähkukatele),mille puhul jääb aga ära mingi kiitus või tasu tegevuse eest. Seks hakkab muutuma rohkem kohustuseks kui naudinguks.(frustreeriv tasumatus) Usun,et see on kõige sagedasem periood kus suhted lagunevad ning hakatakse ka otsima kõrvalt kõiksuguseid naudinguid.Mis on muidugi mõlemale osapoolele suhteliselt halb,sest võivad tekkida suguhaigused jne.Milleks küll see kõik? Kokkuvõtvalt arvan,et inimesed tihti kiirustavad suhetega ja kooseluga.Väljavalituid ei õpita piisavalt enne tunda,tahetakse kõike kiiresti ja kohe,mõtlemata tagajärgedele. Usun,et kui partner ja suhe on tõesti õiged, siis see võib oodata seni kuni te olete üksteist pisidetailideni tundma õppinud ning olete selleks tõeliselt valmis(usaldate üksteist,teate partneri harjumusi,mis talle meeldib,mis mitte jne) Ainult nii võib tekkida midagi ütlemata ilusat,kõikehõlmavat ning muinasjutulist.
annaabi.ee 
Sisene Facebook'ga
Sisene Google'ga
Sisene LinkedIn'ga
