suuremate tööde teostamiseks; 3.2. teostada vajadusel ruumide hooldus ja pisiremonttöid; 3.3. korrastada ja remontida inventari; 3.4. abistada vajadusel hoonetes sanitaar ja kapitaalremonttööde tegemisel kaasnevates majandustöödes; 3.5. teostada teisi hoonete haldamisega seoses olevaid vajalikke majandustöid; 3.6. täita teisi haldusjuhi poolt antud korraldusi 4. Õigused 4.1. Teha haldusjuhile soovitusi ja ettepanekuid töö tulemuslikkuse tõstmiseks. 4.2. Keelduda tööst, milleks ta ei ole välja õpetatud. 4.3. Nõuda ohutu ja tervisele kahjutu töö korraldamiseks vajalikke tingimusi. 4.4. saada tööülesannete täitmiseks vajalikke töövahendeid. 5. Kvalifikatsiooninõuded 5.1. Haridus: Põhiharidus, soovitavalt keskharidus 5.2. Töökogemus: Eelnev töökogemus vähemalt ... aastat. 5.3
KT 2 rida 1.Nimeta 5 ohutusnõuet, mida tuleb täita keemiakabinetis ning põhjenda neid: Pudeli silt on käe peopesa poole, et silt ära ei kaoks Pesta katseklaas alati puhtaks, sest aine mis järgmisena sinna pannakse võib ohtlikult reageerida Katseid tehes kanna prille, et midagi ohtlikku silma ei satuks Kanna kindaid, et nahale ei satuks midagi Järgi täpselt tööjuhendis antud soovitusi, sest omapead katsetamisel võib juhtuda õnnetus 2. Too välja 4 asja, kuidas saab keemilise reaktsiooni kiirust tõsta: Süütamine kuumutamine valgustamine elektrivoolu läbijuhtimine 3. Kas tegemist on keemilise võo füüsikalise omadusega? Füüsikaline- aine jääb samaks, keemiline- tekib teine aine 4. nimeta aine 7 füüsikalist omadust. Iseloomusta lühidalt või too näide 5. Mis on segu
MATKAMINE SISUKORD: Millest alustada Jalatasid, matkariietus Matkavarustus Soovitusi algajale matkajale Matkamine mägedes Matkavarustuse nimekiri Mida matkamine arendab Millised on sagedaseimad vigastused ja ohud matkates? Matkamine Matkamine on peaaegu et ainuke spordiala, mida saab harrastada nii maal kui vee peal, nii metsas kui mägedes. Sõltuvalt aastaajast on võimalik matkata nii jalgsi kui jalgrattaga, sooritada paadi- või kanuumatku, minna mägedesse. Matkamine on just selline liikumisvorm, mis annab võimaluse sattuda ka kõige kaunimatesse paikadesse looduses, seda maailma erinevais paigus. Matkamine õpetab õigesti hindama oma võimeid ja jõuvarusid, suurendab vastupidavust ning arendab orienteerumisvõimet. Sobivaim võimalus algajale matkajale oma võimete proovilepanekuks on kõige tavalisem jalgsimatk. Seetõttu räägimegi allpool põhiliselt jalgsimatkamisest. Millest alustada Algaja jaoks on väga olulised elementaarteadmi...
ÕS 2013 on universaalsõnaraamat, mis annab käepärast infot sõnade õigekirja, häälduse ja käänamise-pööramise kohta, selgitab vajaduse korral ka võõramate või muidu vähem tuntud sõnade tähendust ning õpetab sõnu lausesse sobitama Sõnaraamatu sisu on üksjagu uuenenud: Rakendatud on uut morfoloogia ja häälduse esitamise süsteemi, värskendatud on sõnavara ja näitestikku ning ühtlustatud on märgendeid ja soovitusi on ajakohastatud. ÕS 2013 sõnaraamatusse on lisatud 2000 uut sõna. Välja on jäetud aegunud keelendid. Täiendatud on sõnaseletusi ja täpsustatud märgendeid. Värskendatud ja korrastatud on ka näitestik, et see kirjeldaks paremini märksõnade tähendust ja lausesse sobitumist. Soovitusi on ajakohastatud ja ühtlustatud (Erelt jt, 2013). ÕS 2013 esitab sõnaraamatuna 21. sajandi keelt, mida me praegu räägime ja kirjutame.
jaoks on. 3 PROBLEEMIDE MÄÄRATLUS JA NENDE ANALÜÜS 1. Ootused olid liiga kõrged Arvestades seda, kui erinevad olid õpetajate vanused ja tööstaaz, siis on igal inimesel koolitusele minnes erinevad ootused ja lootused. Sedasi juhtus ka sellel koolitusel, kus õpetaja Mallel oli ootuseks see, et ta saaks häid näpunäiteid ja soovitusi, kuidas viia oma klass riigieksamile nii, et hiljem ei oleks direktoril tulemuste kohta ühtegi halba sõna öelda. Nooremad õpetajad said kindlasti häid näpunäited oma edasiseks tööks ja võib olla oleks kogenud õpetaja võinud jagada oma kogemusi õpetajana, mida ta on ise õppinud ja kui palju ta on arenenud nende aastatega, mis ta õpetajana on töötanud. 2. Emotsioonid Teise päeva alguses hakkasid ilmnema õpetaja käitumises iseärasused nagu
HEA ÕHU A ja B Tallinn 2002 ÕHU KVALITEETI RUUMIS MÕJUTAVAD: · Õhu liikumine · Tolmusisaldus · Soojus · Müra · Õhu niiskus ÕHKU SAASTAVAD TEGURID: · Toa- ja tekstiilitolm · Õietolm · Loomsed allergeenid · Tubakasuits · Bakterid · Radoon ja väävliühendid Hea nõu on ikka kallis! Soovitusi õhu vallas... Sobiv ruumi temperatuur on 20-22o · Kõrgem temperatuur raiskab energiat ja on tervisele kahjulik · Magamistuppa on sobilik temperatuur alla 20o · Vannitoas ja pesuruumides loodame leida soojemat keskkonda Ruumi hea ventilatsioon annab hea enesetunde, rõõmsa meele... ...ja tervise. Aktiivselt ruumi kasutades: · Koristades ja süüa valmistades ava aken tõmbetuuleks · Korista korrapäraselt ja vali sellised
Kirjand , "Sõpra tuntakse hädas." Juba lapsest saati teame me sõnu sõprus ja sõbrad. Aga mis asi on siis sõprus ? Ja kes on sõbrad , ning millised nad peavad olema, need tõelised sõbrad ? Kõikidel inimestel on palju sõpru. Neid on palju eriti siis kui on olemas raha ja edu elus.Inimene ei mõtlegi, et need sõbrad võivad temaga olla ainult ta asjade ja populaarsuse pärast.Sõpradega on tore ka jagada rõõmu,mida sa tunned ja ka enda saavutusi mõndades asjades.Sõbrad on alati sinu üle uhked ja rõõmustavad koos sinuga.Sellistel hetkedel tunned , et sul on olemas tõelised sõbrad. Peale rõõmu ja edu on inimese elus olemas ka kurbust ja ebaõnnestumisi.Sellistel hetkedel , vajad sa sõpra eriti , sest sul on vaja inimest kellega jagada on muret ja kurbust.Kuid maailmas ei olemas palju inimesi , kes tahaksid kellegi muret ära kuulata või lihtsalt inimest lohutada. Sellised võivad olla ka sõbrad.Arvame , et nad on meie head sõbrad , sest on alati m...
1 1.13. Koostama ja pidama raamatupidamise õigusaktide andmebaasi 1.14. Täitma vajaduse korral muid raamatupidamise arvestuse iseloomust ja raamatupidaja ametikohast tulenevaid ülesandeid. 2. Raamatupidajal on õigus: 2.1. Saada töökohustuste täitmiseks õigeaegset informatsiooni ja andmeid. 2.2. Teha oma töövaldkonnas juhtkonnale soovitusi ja ettepanekuid. 2.3. Keelduda tööst, milleks tal puuduvad teadmised ja oskused ja mille täitmine ei kuulu tema töölepingujärgsete ülesannete hulka. Töötaja: Tööandja volitatud esindaja: Peeter Kask Jaan Tamm 1. detsember, 2009 1. detsember, 2009
Küsimuste vastamine teemal „Humanism meditsiinis“. Mida tähendab Teie arvates humanism meditsiinis ja kuidas seda rakendada? Humanism minu jaoks on inimkäsitlus, inimlikkus. Humanism käsitleb inimest kui oma olemuselt head, loovat ja arenevat olendit, kusjuures rõhutades inimese vastutust oma valikute eest – igaüks on just see isiksus, kelle ta on enesest teinud. Meditsiinis humanism on väga oluline asi, sest kõik inimesed on erinevad ja nendel võib olla erinevaid religioonid ja traditsioonid. Sellepärast haigla töötajaid peavad olema tolerantseks oma patsiendiga ning alati abi inimestele nende vajadustega. Mida head ja milliseid puudusi Teie (näiteks patsiendina) näete Eesti meditsiinis? Eesti meditsiinis on nii head, kui ka puudusi. Minu arvamus on selline: + Haigla töötajad hästi harjunud; on võimalus helistada ja saada abi või soovitusi; praegu annatakse head ravimid ja suur valik; haigla töötajad on viisa...
Enim kasutatakse sügavkülmutamist ja lihatükid peavad olema optimaalse suurusega ja külmutamine peab toimuma suht kiiresti. Säiluvus on pikk kuna see liha on pea-aegu rasvavaba. Peale sügavkülmutamist tuleb sulatada aeglaselt külmkapis kuskil 2-4 kraadi juures. Kui sulatad kiiresti läheb liha tuimaks ja kuivaks. Toiduks valmistamine Valmistatakse igasuguseid erinevaid lihatoite. Eriti soovitatav on teha ahjupraade,-padasid. Sarnaneb veiselihaga ja võib kasutada samu töövõtteid ja soovitusi. Suppe, hakkliharoogasid. Ulukiliha ja alkohol Sobib koos Jägermeistriga, konjaki ja punase veiniga. Ulukilihast toitude pildid Click to edit Master text styles Second level Third level Fourth level Fifth level Click to edit Master text styles Second level
Küberkiusamine Sissejuhatus Füüsilise vägivalla ning sõnalise kiusamise kõrval koolides leiab järjest rohkem küberkiusamist. Internetikeskkonnas toimuv kiusamine võib lastelt viia kooliskäimise lusti ja põhjustada tõsise depressiooni. Teise inimese nimele tehtud libakintod, sõimamine ja ähvardamine foorumites, võõraste piltide ülesriputamine ja moonutamine - need on vaid mõned küberkiusamise vormid, millega noored internetis kokku puutuvad Millised ohud on internetis? Nagu igal mänguplatsil nii ka siin leidub neid, kellele pakub naudingut teiste kiusamine. Seda teevad ühtmoodi nii poisid kui tüdrukud, nii lapsed kui täiskasvanud. Internet on koht, kus paljud pedofiilid on leidnud endale võimaluse ohvri leidmiseks. Nad otsivad endale koguaeg järjest uusi ja uusi ohvreid. Küberkiusamise liigid Enimlevinud on selllised kiusamise vormid, kus tehakse kiusatava kohta libakonto, pannes sinna üles ...
KOMMIDEST JA MAIUSTUSTEST Mis on kommid? Kommid on maiustused, mida valmistatakse suhkrust ja veest või piimast. Tekib siirup, mis pannakse keema. Keev siirup muutub karamelliks, millest valmistataksegi erinevaid kompvekke. Mis on sokolaad? Sokolaad on maiustus, mida valmistatakse kakaoubadest. Kuna kakaopuu pärineb Lõuna- Ameerikast, siis eurooplased ei tundnud sokolaadi enne Ameerika avastamist. Mida huvitavat tead sina maiustustest rääkida? Kindlasti oled kuulnud oma vanemate noomitust: ,,Ära söö nii palju kommi!" Miks nad seda ikkagi ütlevad? Kas maiustused on tõesti pahad? Kommid sisaldavad palju suhkrut. Kui suhkrut süüa natuke, ei tee ta midagi, kuid liialdades ei ole ükski asi hea. Kui sulle meeldivad maasikad, siis sulle meeldivad arvatavasti ka maasikamaitselised kommid. Tegelikult ei ole seal ühtegi tükikest maasik...
Tüdrukud, kes olid üksteise peale kadedad näitasid kadedust ja ülbust välja ka salmides.(Küsimustik 4) Vanimas salmikus kirjutati salme usust, armastusest, sõprusest, kodumaast. Palju kirjutati ka tuntud laulude sõnu. Inimese iidol pidi olema aus, lahke, teistega arvestav, uskuma Jumalasse. Austati kodumaad, lugu peeti emaarmastusest ja noorusest.(Lisa 1) Salmikusse aastast 1966 kirjutati salme armastusest, sõprusest, soovitusi eluteele, koolist. Vanemas klassis kirjutati ka laulude sõnu ja luuletati ise. Vahel täitsid salmikut ka õpetajad - lisasid mõne tarkusetera. (Lisa 2) 1975-1978 aasta salmikus kirjutati salmikusse eluteest, sõprusest, armastusest. Kirjutati, millised on salmiku omaniku head omadused, head iseloomujooned, soovitati hästi õppida- inimene jõuab elus kaugele, poistest soovitati eemal hoida ja neid mitte usaldada. Õpetajad pidasid tähtsaks südamesoojust ja hoolsust
ja laenutusosakonna kogusid. o Õppekirjanduse kogu - teavikute kogu, mille moodustavad õpikud ning õppematerjalide komplektid (õpetajaraamat, auvis jms). 35. Mida kooliraamatukogu puhul õpiku eksemplaride arvu määramisel tuleb arvestada? Õpiku eksemplaride arvu määramisel tuleb arvestada suurimat õpilaste ja vastava aine õpetajate arvu 36 aasta jooksul. 36. Mis on tasakaalustatult komplekteeritud kogude eelduseks? (vt. ERÜ veebileht: Soovitusi kogude kujundamiseks rahvaraamatukogudele) OPTIMAALNE RAHA - riigi ja kohaliku omavalitsuse eelarvest, eriprogrammidest, fondidest, sponsoritelt jm. allikatest. AMMENDAV INFORMATSIOON TRÜKITOODANGUST - pidev informatsioon kirjastajatelt, raamatukaupmeestelt, Rahvusraamatukogult ja teistelt suurematelt raamatukogudelt, koolituskeskustelt; maakonna /linnaraamatukogusse saabuva raamatuinformatsiooni edastamine küla - või harukogudele
määratakse lapsele puude raskusaste - kerge, keskmine, raske või sügav. Rehabilitatsiooni meeskond (sotsiaaltöötaja, logopeed/eripedagoog, tegevusterapeut, füsioterapeut, psühholoog, eriarst, meditsiiniõde) koostab ülevaate erivajadusega lapse arenguks vajalikest teenustest ja kasvukeskkonna tingimustest. (Häidkind, 2008.) Rehabilitatsioonimeeskonna soovitustest on muuhulgas abi arendustegevuste planeerimisel, kui esitatud on lapse arengutaseme põhjalik kirjeldus ning antakse soovitusi õppe- ja kasvatus tegevuste korraldamiseks. Kui lapsele tuleb tema erivajadusest lähtuvalt kohandada väga ulatuslikke kasvukeskkonna muutusi ja ta vajab väga palju erinevaid rehabilitatsiooniteenuseid siis võib lapsevanem pöörduda kohaliku nõustamiskomisjoni poole ning paluda abi. Siit edasi võib kirjeldada erinevaid arendusvõimalusi, mida on võimalik pakkuda erivajadustega lastele koolieelse lasteasutuse näol. Võimalus on erivajadusega laps kaasata
html 4. Reet Roos (s.a.). Mis teeb inimese edukaks? {27. september 2010} http://www.aripaev.ee/?PublicationId=a36d8ae6-03b5-44cc-a21c-1a7866022787 5. 10 mõtet, mis aitavad saada edukaks {15. märts 2014} http://alkeemia.ee/artiklid/10-motet-mis-aitavad-saada-edukaks/l-142/c-1699/ 6. Kasutajanimi: pahalaps. (s.a.) Et olla edukas, tuleb olla rumal {19. veebruar 2011} http://www.poogen.ee/?SubID=8&ArID=62839 7. Linda Pärn (s.a.) Kogenud naiste soovitusi, kuidas saada edukaks naisettevõtjaks {07. Märts 2014} http://naine24.postimees.ee/2720302/kogenud-naiste-soovitusi-kuidas-saada- edukaks-naisettevotjaks 8. Andres Koger (s.a.) Kuidas saada ja jääda edukaks? http://arikatel.com/andres-koger-kuidas-saada-ja-jaada-edukaks/ 9. Kasutajanimi: NorniTUBE (s.a.) {12. mai .2014} http://www.youtube.com/watch?v=SGPjUyVtTQw
Seejärel tuleb konkretiseerida arendustegevused, luua koos spetsialistidega õpetamise süsteem, valida õpetamise meetodid ja vahendid. Läbi tuleb mõelda ka iga tegevuse raskusaste. Arendustegevustes kasutatakse üldtunnustatud õppemeetodeid ja -võtteid- sõnaline meetod, näitlik meetod ja praktiline meetod. Erivajadustega lapse õpetamine eeldab õpetajalt lapse õpitegevuse raskusastme reguleerimise oskust. Õpetaja peaks suutma arvestada spetsialistide juhiseid ja lapsevanemate soovitusi. Kujundama keskkonna lapse võimetele vastavaks ja motiveerivaks. Kujundama oskust otsustamiseks mida, kuidas ja mis järjekorras õpetada. Suutma vähendada sõnalise materjali keerukust, et selle mõistmine oleks lapsele kerge. Korraldama teadlikult lapse tegevust ja osalema lapse tegevustes.
3.8 Õpetaja peab olema oma käitumisega õpilastele eeskujuks 3.9 Leiab aja teha järeleaitamist õpilastele, kes on puudunud põhjusega ja aines maha jäänud. 3.10 Koolivaheaegadel tegeleb õppetööks ettevalmistamisega, õppevahendite korrastamisega, tööplaanide tegemise ja analüüsimisega, enesetäiendamisega või võtab osa õpilasüritustest. 4.ÕIGUSED 4.1 Saada teavet kooli juhtimisest ja majanduselu korraldamisest. 4.2 Teha direktsioonile soovitusi ja ettepanekuid töö paremaks organiseerimiseks. 4.3 Saada vajadusel täienduskoolitust. 4.4 Kasutada kooli printerit ja koopiamasinat vajalike dokumentide väljalaskmiseks või paljundamiseks. 4.5 Nõuda direktsioonilt tööks vajalike töövahendite ja tehnika olemasolu ning töötingimuste tagamist 5.VASTUTUS 5.1 Õppekava täitmise eest 5.2 Korra eest tundides 5.3 Õpilaste igakülgse arendamise eest 5.4 Dokumentatsiooni täitmise eest 5
3)Milline neljast põhisuunast sobib sinu vaadetega kõige rohkem? Minu vaadetega sobib kõige rohkem kokku humanistlik lähenemine. Humanistlik lähenemine just sellepärast, et mul on alati eesmärk midagi saavutada ning kui olen andnud endast parima, siis ma tunnen selle üle uhkust ning ei häbene oma valikut. Teistesse inmestesse ning endasse suhtun ma austusega,oma valikuid ja instinkte ma usaldan ning teiste inimeste häid soovitusi võtan alati kuuda. Olen oma eluga rahul ning uued väljakutsed ja kogemused teevad minu elu mitmekesiseks ja meeldivaks.
SISUKORD Sissejuhatus .............................................................lk 3 Teemaarendus............................................................lk 4 Mis on jalgade seenhaigus ehk jalaseen?...................lk 4 Kuidas jalaseen nakkab?.......................................lk 4 Miks tuleb jalaseent ravida?...................................lk 4 Kuidas on võimalik jalgade seenhaigust vältida?...........lk 5 Soovitusi.........................................................lk 5 Muud huvitavat..................................................lk 6 Kokkuvõte.................................................................lk 7 Kasutatud kirjandus......................................................lk 8 Pildid........................................................................lk 6 2 SISSEJUHATUS
iseloomuga (Kaljuste, 2007). Töökoha all arvutiga töötamisel mõistetakse mööblit (laud, tool), töövahendeid (arvuti, monitor, klaviatuur, hiir), abivahendeid (dokumendihoidja, jalatugi, randmetugi jt), samuti ümbritsev keskkond (müra, valgustus, temperatuur jne) (Kristjuhan, 2000). Arvutitööga kaasnevad terviseprobleemid on välditavad, kui järgida seadustest tulenevaid nõudeid ja tervisealaseid soovitusi. Nõuetekohaselt peaks arvutiklassis olema 4m² põrandapinda ühe õpikoha kohta. Seinad heledates toonides kergestipuhastatavast, mitteläikivast materjalist. Põrand peaks olema niiskelt puhastatava antistaatilise materjaliga. Juhtmed ja torustik paigaldatud nii, et oleks võimalikult vähendatud väljaulatuvad osad ning raskestipuhastatavad kohad (Tervisekaitsenõuded arvutiõppele..., 2001). Arvutiklassis peaks saama piisavalt liikuda. Liikumine ruumis peaks olema tagatud
süvaune ajal suureneb testosterooni ja ajuripatsis toodetava kasvuhormooni sisaldus. Süvaune puudusel nende hormoonide sisaldus aga väheneb. (Uneraamat) 4 2 MIS ON UNEHÜGIEEN? Unehügieenil pole otsest ühest seletust. Puhas ehk hügieeniline uni on tervislik, rahulik ja häireteta uni. Seega on unehügieen ilmselgelt pigem une kvaliteediga seotud. (Naistemaailm) Unehügieeni all mõistetakse peamiselt praktilisi soovitusi, mida järgides on inimesel võimalik tagada kosutav, efektiivne uni, mis omakorda võimaldab tal päeval tunda end erksa ja tegusana. Unehügieeni soovitusi järgides on võimalik leevendada ja ka ära hoida mitut erinevat tüüpi unehäireid. Oluline on, et lähedased ja perekond oleks igati abiks nende soovituste järgimisel. (Uneraamat) Unehügieeni soovituste järgimine on oluline just mitmesuguste erinevate levinud haiguste
siis ei saada arugi millest ta räägib, kuna lihtsam on ju mõista lihtlabaseid inimesi. Üks kõige jubedam asi selles massikommunikatsioonis on see, et tihtipeale tehakse kurjategijatest kangelased. Jääki mulje, et nii on normaalne ja nii peabki tegema, nagu antud kurjategija tegi. Talle antakse isegi eetriaega, et tehtust rääkida saaks, kuigi õigem oleks sellised kohe trellide taha panna. Samamoodi on ka sooritatud enesetappudega. Meedias kajastub asi umbes nii, et justkui jagatakse soovitusi järgmisele eluga hädasolijale, kuidas endalt elu võtta. Meedia on see, mis on koguaeg meiega kaasas käinud ja käib ka edasipidi, ainult erineval kujul. Teoreetiliselt on ju igal inimesel mõistus peas, et otsustada kas nii on õige või vale, kas nii teha või mitte. Seega võib öelda, et kõik see jama meedias ja meedias ümber on lihtsalt üks osa elust.
Netikett (Network etiquette) Netikett on lühend sõnadest Internet ja etikett ja seega tähendab interneti käitumisjuhiseid. Tegemist on võrguetikettiga ehk võrgusuhtluses järgitav aktsepteeritava käitumise reeglistikuga. Võrgu etikett kästileb arvutivõrgus käitumise juhendeid ja reegleid, mis on võrgus aja jooksul välja kujunenud. Austamaks teisi interneti kasutajaid tuleks arvutikasutajatel kinni pidada reeglitest. Kirja on pandud 10 nii-öelda käitumisreeglit või käsku igale kasutajale, milleks on: *Sina ei tohi kasutada arvutit teise inimese haavamiseks. *Sa ei tohi ennast vahele segada teise inimese arvutitöösse. *Sa ei tohi ringi nuuskida teise inimese failides. *Sa ei tohi arvutit kasutada varastamiseks. *Sa ei tohi arvutit kasutada vale tõendusmaterjali loomiseks. *Sa ei tohi kopeerida tarkvara, mille eest sa pole maksnud. *Sa ei tohi kasutada teiste inimeste arvutiressursse ilma vastava loata. *Sa ei tohi omastada teiste inimeste ...
Riigi ja MTÜ-de vaheline koostöö suurendamine tooks kaasa kindlasti mitmesuguseid lähenemisi keskkonnakaitsele. Tänu millele võidakse lahendus leida mõnele Eesti keskkonnaprobleemile, sest kaks pead on ikka targemad kui üks pea. 12. Hea võimalus inimeste teadlikkuse suurendamiseks on ekstreemse reklaamikampaania läbi viimine, kus oleks näidatud kõik jubedused, mis võivad juhtud või juba mõnes riigis on juhtunud kui pole keskkonnakaitsjate soovitusi ja keskkonnasõbralikku eluviisi järginud. Sokikampaaniad tõmbavad inimeste pilke kindlasti rohkem kui nt. uudistes keskkonnasõbralikusest rääkimine. '
tavaline ja kuulajad seda tavaliselt tähele ei pane. Sammuti ei ole vaja seda ka häbeneda, sest selle kaudu anname me edasi oma päritolu ja informatsiooni. Sammuti kehtestatakse ka kindlaid reegleid, kuidas on õige ja kuidas on väär. Selle tulemusel väheneb vigade ja varieerumise hulk keeles. Ning sammuti aitab keelehoole keelt hoida ühtlasemana, stabiilsemana. Eesti keelekorraldusega tegeleb nimelt Emakeele Seltsi keeletoimkond, mille ülesanne on anda soovitusi korrektseks kirjakeele kasutuseks. Palju on ka vaideldud selle üle, et mis on eesti keele kõige ilusam lause. Mina isiklikult arvan et kõige ilusam lause eesti keeles on ,,Ema tuleb koju.'' Ühesõnaga, mina arvan siiski, et kõik mis meid koos hoiab, on keel!
kättesaadavad ja lihtsasti kasutatavad. Täpse määrimisalase õpetuse leiab kirjandusest. III kooliastme lõpuks peaksid õpilased ise oskama oma suusad suusatundideks ja vabal ajal suusatamiseks ette valmistada. Vajalik inventar suuskade ettevalmistamiseks on: suusapukid; triikraud, soojaõhupuhur määrde soojendamiseks; teras- ja kapronharjad, kaabitsad, kork; parafiinid ja määrded; määrde eemaldamise vedelik; liivapaber klassikasuusa pidamisala karestamiseks. 5. Soovitusi Väga määrdunud suusa libisemispindu tuleb puhastada spetsiaalse puhastusvedelikuga, mida kasutatakse pidamismäärde eemaldamiseks. Kui parafiini sulatamisel eraldub suitsu, on triikraud liiga tuline. Kui suusad ei pea ja annavad tagasi, tuleb lisada pidamismäärete kihte või kanda määret pikemalt suusaninade poole või siis lisada soojemat pidamismääret. Pidamismääret pannakse pigem mitu õhukest kui 12 paksu kihti.
Selle hoonega taheti tõsta Singapuri majanduskasvu ja meelitada juurde turiste. 4. ja 5. Hoone asub 15,5 hektari suurel maa-alal. Marina Bay Sands on üks kõige keerulisem ehitusprojekt ja üks kõige kallimatest. Juba visuaalselt on kolm omavahel ''katuse'' kaudu ühendatud kõrghoonet (157 korrust, kogukõrgusega 207 m) huvitav kompleks. Keskuse välis ja sisearhitektuuris on järgitud Feng shui rahvusvahelist tunnustatud konsultantide soovitusi. Puhkekesuses on muuhulhas hotell (enam kui 2500 numbrituba. Seal on 120 tuhande m2 suurune konverentsi keskus, enam kui 74 tuhat m2 kaupluseid, muuseum, 2 teatrit, 7 erinevat restorani, maailma suurim aatrium kasiino). Ostukeskuse keskel asub veega täidetud kanal, mida mööda on võimalik külastajatel sõita väikese, suhteliselt lameda põhjaga paadi sampaniga, justkui liikudes gondliga Veneetsias. Seal on kõige luksuslikumad poed: Ralph Lauren, Chanel, Gucci, Emporio Armani, Dior jne
Võrumaa Kutsehariduskeskus Leevi Merari Kupits KBp-18 Katuseaknad Referaat Juhendaja: Andres Aruväli Väimela 2018 Sisukord Sissejuhatus.........................................................................................................3 Katuseakendest üldiselt.......................................................................................4 Ajalugu..........................................................................................................5 Materjal.........................................................................................................6 Kokkuvõte......................................................................................................7 Kasutatus allikad...............................................................................................8 ...
‘’jah’’ või ‘’ei’’. Kolmandas peatükis seletatakse, millistel juhtudel peaks ettevõttes kaasama professionaalse coach’i ja mida peaks juhina tegema, et töötaja jaoks oleks coaching kõige efektiivsem. Näiteks, mida peaks juht tegema, kui töötaja ei võta juhi nõuandeid ja juhendamist tõsiselt või kuidas tegeleda alluvaga, kellel on juhiga lähedane suhe. Neljandas peatükis on coaching’u ja mentorluse võrdlus. Nende peamine erinevus on see, et mentor annab soovitusi, kuidas toimida ja jagab omapoolseid selgitusi ja kogemusi, aga coaching’us juht soovitusi anda ei tohi ja klient jõuab lahenduseni iseseisvamalt. Muidugi on neil kahel veel erinevusi ja nende kohta saabki lugeda täpsemalt neljandast peatükist. 3 1. COACHING’U MÕISTE JA PÄRITOLU Coaching’u eestikeelseks vasteks on kootsing, aga see ei ole veel nii tuntud eestlaste hulgas,
kukkumine kõrgetelt kaljudelt, taimed ja loomad, rahvad ja inimeste elu-olu, mitmesugused huviväärtused, kultuuriloolised paigad jm. Kui Vaivaras käidud ja muudki lähemad paigad nähtud ning vajalikud kogemused olemas, võetakse ette rännuteed Põhjamaadesse, Karpaatidesse, Pariisi, Alpidesse jm. Kui tahtmist ja võimalusi jätkub, ootavad järge juba teised mandrid. Iga algus on raske - see vanasõna käib ka matkamise kohta. Algajal matkajal oleks kasulik arvestada mõningaid lihtsamaid soovitusi. 1. Alustagem mõõdukalt. Põhimõte on - lihtsamalt keerukamale. 2. Kõige lihtsam on liikuda jalgsi - nii pääseb sügavamale looduse rüppe, aga ka jalgratas, süst või suusad on igati sobivad vahendid. 3. Kui lähed, kutsu sõber ka kaasa - on julgem ja meeldivam. 4. Alusta ühepäevastest matkadest. Edasi võivad tulla nädalavahetuse paaripäevased matkad ööbimisega telgis. Nüüd tuleb juba tõsisemalt mõelda ka matkavarustusele. 5
täpse mõõdetava tulemuse ennustamisele. Teoreetiline mudel on pigem mõtlemise abivahend, mille abil võib jõuda tulemuseni, mida saab enamasti ka sõnadega edasi anda. Positivistlik analüüs kirjeldab, kuidas majandus toimib, kuidas majandussubjektid ühes või teises olukorras käituvad või millised on nähtuste vahelised seosed. Positivistlik analüüs põhineb faktilisel materjalil. Normatiivne analüüs annab juhendeid ja soovitusi kuidas majandus peaks toimima. Normatiivsed väited sõltuvad hinnangutest. Majandusprotsesside uurimine on oluline kasutada nii positivistlikku kui ka normatiivset analüüsi Empiiriline analüüs majandusteaduses põhineb tavapäraselt suurte andmehulkade statistilisel analüüsil ja seaduspärasuste otsimisel (kvantitatiivne analüüs). Palju kasutatakse ka kvalitatiivset analüüsi, mille puhul väga väheseid uuringuobjekte analüüsitakse sügavuti, näiteks intervjuude vormis
kondoomi. Kui tõesti ei jõua või ei viitsi, siis peaks tütarlaps kaaluma rasestumisvastaste tablettide kasutamist. Äärmisel juhul peaks tütarlapsel olema koguaeg varuks 1 SOS tablett, et kahtluse korral saaks asjale veel lõpu teha. 3.Kust saate informatsiooni ja abi seksuaal küsimustes? Esimene koht kuhu noor inimene võib pöörduda on vanemad. Nemad on selle kõik läbi teinud ja kindlasti oskavad jagada elutarkust. Internetist võib leida hulgaliselt infot ja soovitusi. On olemas Seksuaaltervise Kliinik ja Eesti Seksuaaltervise Liit, mis mõlemad jagavad infot ja pakuvad veebipõhist konsultatsiooni.
Filterkohv Filterkohvi valmistamise meetod toodab kõige selgema tassi kohvi. Paberfilter ei lase tassi sattuda ei rasvadel, mis on presskannu meetodil valmistatud kohvijoogi pinnal, ega pisikesi kohvi jahvatuse osakesi. kui filterkohvi õigesti valmistada siis ei ole see kange ega vesine (lahja), ei ole see mõru ega kibe. Filterkohvi meetodil valmistatud kohvis on kõige selgemini tunda erinevate kohvide maitse erinevusi. Töövahendid: Filterkohvimasinad Tass filterkohv tassis valmistamiseks Kohviveski kohviubade jahvatamiseks Termosed säilitamiseks Kohvifiltrid Koostisained: Kohv kohvioad Vesi Serveerimisvahendid: Alustassiga tass Lusikas `'Filterkohv tassis'' valmistamine: 1. Jahvatada kohvioad. 2. Kuumutada vesi keemispunktini, tõstke pliidilt. 3. Kallata esimene portsjon vett kohvitassi selle kuumutamiseks. 4. Umbes 15 sekundi pärast on tass kuumenenud ning kannus oleva vee t...
peavad kõik tegurid olema positiivsed. Jacobi puhul on ilmselt probleemiks kartus iseseisvalt hakkama saada ja vastutada ning hüvituse väike tõenäosus. Juht saaks motiveerida Jacobit tunnustades ning premeerides teda iseseisvate tööde tegemisel. Võrreldes erinevaid teooriaid võib öelda, et töötaja motiveerimise seisukohalt on üks olulisemaid tegureid tunnustamine. Selleks, et töötaja annaks endast maksimumi peab juht tundma huvi tehtud töö vastu ning vajadusel suunama ja andma soovitusi, et julgustada töötajat iseseisvalt otsustama ja hakkama saama.
täites. Kõige tähtsam küsimus. Raamat räägib suures osas inimese elu kõige tähtsamatest küsimustest, või tegelikult ainult ühest neist: mida ma tegelikult tahan. Autor seletab lahti paljusid eluõpetusi ja anab ülesandeid, mis peaksid viima lähemale igaühe tõeliste soovide avastamisele ja täitmisele, tuues näiteks enda aj oma tuttavate elu. Tihi kasutab ta ka oma õpetajate soovitusi ja nõuandeid. Raamatust võib leida ka palju häid ettepanekuid oma elu ja aja korrastamiseks ning planeerimiseks, ilma liiga suurte loobumisteta. Teos ei keerle muidugi ka ainult hea poole ümber, välja on toodud vigu, mida teha saab ja seletatud, miks alati oma suurte soovide täitumisele ei järgne õnnejoovastust. Erinevalt Byrne'i soovitustest, on Vain pisut realistlikum öeldes, et soovidega tuleks jääda siiski reaalsuse piiridesse, näiteks
rikkumata. Tänased restaureerimispõhimõtted ja materjalivalikud ning töövõtted on oluliselt paremad 30 aastat varasematega võrreldes. Loss pakub külastajatele palju : Lossi on külastamiseks pakutakse soovikorral ka giiditeenust ( eesti, inglise, vene või saksa keeles ) Võimalik on külastada Tubina Muuseumi, Lossiparki, matkarada, ja einestada Lossi restoranis . Võimalik on ka majutus . Ruume on võimalik rentida Pakutakse erinevaid soovitusi erinevaltelt spetsialistidelt . võimalust riietuda mõisahärraste või -teenijate kostüümides ja patserdada neis mööda lossi. Pakutakse ka lossipargis aktiivset ja igale inimesele sobilikku disc golfi mängimise võimalust Õpitoad Võimalik on ette tellida : Nõelviltimise õpituba : Märgviltimise õpituba : Savist õllekruusi õpituba : Tassi voolimise õpituba
PLUUTO AVASTAMINE 18.veebruaril ,1930 .aastal Avastaja oli USA amatöörastronoom Clayde Tombaught. Arvestused , mis põhinesid Uraani ja Neptuuni liikumisel osutusid hiljem valeks , ennustasid planeedi olemasolu teiselpool Neptuuni. Mitte tedlik tollest veast , teostas C. Tombaught Arizonas Lowelli observatooriumis väga hoolika taevavaatluse ja leidis pluuto . Nimi ''Pluuto'' Pluuto sai oma nime Rooma Mütoloogia allmaailma jumala Pluuto (Kreeka: Hades) järgi. Planeedile omistati see nimi (pärast paljusid teisi soovitusi) võib-olla sellepärast, et ta on nii kaugel Päikesest, et ta on pidevas pimeduses ja võib-olla sellepärast, et "PL" on initsiaalid Percival Lowell-st. PLUUTO OMADUSED Kaugeim planeet päikesest. Pluuto on väikseim seitsmest päikesesüsteemi kuust (Kuu, Io, Europa,Titan ,Triton, Callisten, Canymedes). Diameeter on 2274 km. Orb...
Lühivormide rägastik vol II Raamatuülevaade. Milleks neid vaja on? · Kas raamat on lugemist väärt? · Kas raamat on hea? · Kuidas on raamat võrreldes teiste sarnastega? · Mis ma sealt teada saan? · Kas raamat on ostmist väärt? Milliseid on olemas? · Ülevaade ühest raamatust. · Ülevaade kahest raamatust. · Ülevaade kirjandusest vastava teema kohta (abiks sissejuhatuse kirjutamisel). Enne raamatu lugemist. · Kes on autor? · Milliseid teoseid on ta kirjutanud? · Mis zanri raamat kuulub? · Kes on selle teose oletatav lugejaskond? · Tutvuge teoses käsitlevate teemadega muu kirjanduse põhjal. Lugemise ajal. Tehke märkmeid: · Eesmärk · Huvitavad mõtted · Küsitavused · Vead · Asjad, mis meeldisid · Asjad, mis ei meeldinud Pange igale poole juurde lehekülje number!!! Milliseid küsimusi küsida? · Mis on selle teose eesmärk? · Kas see on esitatud sisse...
tähtsus on nii suur, et neid ei või Second level Third level majanduspoliitilistes diskussioonides ega otsuste Fourth level tegemisel kõrvale jätta Fifth level Tänapäeval üks enim loetud ettevõtlusuuringuid käsitlevates raamatutest Vaadeldi ettevõtete sündi, kasvu ja surma Palju soovitusi ettevõtluspoliitika alal Howard Aldrich Ameeriklane Rahvusvaheliselt tunnustatud ettevõtlusuurija Tööd teoreetiliselt väga tugevad Evolutsiooniline lähenemine ning uued vaatenurgad teisest teadusharust Uuringute objektiks uute ettevõtete sünd Organisatsiooni struktuuri sünni ja arengu problemaatika Evolutsioonilise arengu protsessid 1) Muutus (rutiinis, pädevustes) Vabatahtlikult esile kutsutud, aga ka tekkinud mõne vea, juhuse või
aitab ära hoida õige isteasend ja ekraani õige paigutus; õlgade ja käsivarte koormus väheneb, kui künarvarsi mugavalt toetada; randmete venitust saab vältida klaviatuuri õige paigutamisega töölauale KUIDAS ARVUTIGA TÖÖTADES ELLU JÄÄDA ? Töötades peab inimene suutma kohandada maksimaalse tähelepanu töö sisule, mitte selle teostamisega seotud probleemidele. Selleks ongi välja mõeldud teatav soovituste hulk, mida kutsutakse ergonoomikaks. Neid soovitusi jälgides on võimalik muuta töötaja efektiivsus maksimaalseks. Lisaks sellele, justkui "kõrvalmõjuna" säilib töötaja terve ja tugevana. Tänapäeva maailmas on juhtivaks mõtteks hea tervis on hea äri. Niisiis on tööandjad hakanud lõppude lõpuks aru saama töötaja heaolu kasulikkusest nende äri edendusele. Kuid miski ei takista neid soovitusi kasutamast ka koduses majapidamises. Kodus on see vast isegi tähtsam, sest suurema osa oma elust
valmistuma. Koolis panevad õpetajad üsna kiiresti tähele, kes õpilastest on helge peaga ja õpihimulised ning kes ei viitsi tarkuse omandamisele aega raisata. Õppetöösse suhtumine saab alguse kodust. Loeb see, kuidas vanemad on eeskujuks oma järglastele. Vajadusel suudab õpetaja kasvandikke õigele teele suunata. Kuid mida vanemaks lapsed saavad, seda jäärapäisemaks nad muutuvad. Üha vähem kuulatakse teiste soovitusi ja seetõttu on raskem neile selgeks teha, mis on õige ja mis väär. On palju neid, kes rikuvad oma tuleviku sellega, et ei näe nooruses vaeva oma edasise elu planeerimisega. Nad loodavad pidevalt teistele ning ei pinguta ise millegi nimel. Valele teele võib noored viia tihti mittesobiv suhtlusringkond. Võetakse eeskuju nendest, kellest ei peaks. Tihti ongi tulemuseks taoliste isikutega samale tasemele
kooskõlas. Lapse kasvatus oleneb täielikult lapse kasvamisest. Kui laps on jõudnud teisme ikka, pean ma sellega ka arvestama. Iga laps elab oma teismeiga vastavalt oma iseloomule üle ning kõik oleneb ka sellest, kui mõistvad on vanemad. Mina kui tulevane isa tahaks, et minu lapsed elaksid minust sõltuvalt oma teismeea võimalikult valutult üle. Kasvatusmeetoodid on asjad, mis võivad olla järgimiseks, kuid mina ei pea vajalikuks nina raamatus istumist ning täpseid soovitusi järgida. Kõige paremaks kasvatusmeetoodiks ütleks mina, et on kõikide vahepealne. Kogu aeg ei saa raiuda ühte ja sama jama, see muutub üksluiseks ning alati ei pruugi kasvatusmeetoodi alapunktid minna lapse tujuga kooskõlla. Olen isegi seda kogenud, kui vastik ja raske on teismeeas alluda vanematele, kui kõik mis ise teed on nende jaoks vale ja paha. Tulevase isana pean ma oma kohustuseks lapse kasvatamist ja kõike muud, mis lapse omamise ja kasvatamise alla kuulub
Kuid ülikoolis on viimane aasta käimas, et saada kätte bakalaureuse kraad. Nende vahel tuleb teha otsus, sest kui firmaga midagi juhtub võid oma töökoha kaotada ning pole haridust ega tööd kumbagi. Veel võivad ära ununeda koolis saadud teadmised. Millise otsuse teeksite teie? Sellised valikud võivad olla väga rasked ning võivad sinu elu muuta nii põrguks või hoopis veelgi paremaks. Kindlasti avaldavad teised oma arvamusi või soovitusi. Võib tulla ka olukord, kus sina tahad üht ja vanemad või sõbrad suruvad sulle peale teist valikut. Selline olukord võib muutuda inimese nii segaseks, sest kaalul võivad olla ka sinu lähedaste suhted ja läbisaamised edaspidiseks eluks. Nagu ütles Katharine Hepburn: ,,Elu on raske. Lõppude lõpuks see ju tapab sind" . Võib ka tuua veel näite, kui olete puruvaene ning ülepea võlgades, mida sa ei suuda ausalt tagasi maksta. Kuid hiljem
kahju, sest enamusjuhtudel siiski inimesed vahetavad omavahel muljeid ja negatiivne kogemus jääb alati pikaks ajaks meelde. Ka kiputakse paljudes kohtades küsimustele nähvama ja palutakse rohkem kodulehtedelt ja infotahvlitelt uurida. Selline käitumine peletab kindlalt kliente eemale. Teenindaja peaks olema teadlik kõigist ettevõtte pakutavatest kaupadest ja teenustest ja omama vähemalt minimaalset informatsiooni nende kohta, et mitte jääda lolli olukorda, kui klient vajab soovitusi või abi teatud kauba või teenuse puhul. Teeninduskvaliteedi parandamiseks on vajalik, et ettevõtte koolitaks iga töötajat, kes puutub klientidega kokku. Paika tuleks panna ka teenindusstandardid. Oluline on ka konfliktsituatsioonide kirja panemine, et teenindaja sellistes olukordades endale liiga palju õigusi ei võtaks. Iga olukord on alati erinev, seetõttu peab ka teenindaja olema piisavalt paindlik ja vastuvõtlik
Andri Uueküla PEEP VAIN Referaat Juhendaja: T. Ervald Rakvere 2009 SISUKORD Peep Vainust............................................................................................................................... 3 Kõige tähtsam küsimus............................................................................................................... 4 Minu arvamus............................................................................................................................. 5 Kasutatud kirjandus.....................................................................................................................6 Peep Vainust Peep Vain tegeleb koolituse ja ettevõtlusega. Ta alustas oma karjääri USA-s ülikooli ajal suviti ukselt uksele raamatuid müües. Pärast Bentley College'is turunduskraadi omand...
2013 Dünaamilise veebidisaini aasta Dünaamilise ehk kohanduva veebidisaini (responsive desgin) tähtsust oleme me juba korduvalt rõhutanud. Oleme jaganud soovitusi, kuidas uudiskirju optimeerida mobiiliga lugemiseks (http://mailbow.net/ee/blog-kogemus/e-maili-optimeerimine-mobiiliga- lugemiseks/) rõhutanud mobiilsete seadmete kasvu (http://mailbow.net/ee/blog- kogemus/nutitelefonis-avatavate-kirjade-kiire-kasv/) Ometi ei ole see aktuaalsus kuhugi kadunud. Mashable.com on käesoleva aasta 2013 kuulutanud dünaamilise disaini aastaks. Miks? Sest oleme jõudnud PC-järgsesse ajastusse, eelnev 2012
Puberiteet- Harjutusi peab tegema metoodiliselt väga õigesti - intensiivsus, maht, korduste arv Täiskasvanu- kasutada strechingut Stretching Aeglane venitusasendi sissevõtmine (u 5 sek) ja asendi staatiline hoidmine (10-60 sek) Erinevalt teistest meetoditest tagab stretching lihaste venitusrefleksi hoidmise suhteliselt madalal tasemel, mistõttu vigastuste risk selle meetodi puhul on väga minimaalne. Soovitusi Enne venitusharjutust tehke eelsoojendus Harjutusi sooritada aeglases tempos Painduvusharjutusi teha iga päev Painduvusharjutusi tuleks teha painduvuse arendamiseks 20-60 min päevas Painduvusharjutuse lõppedes tehke vereringed kiirendavaid harjutusi, nt hüplemine Videod http://www.youtube.com/watch?v=JCg2UDQQPLI http://www.youtube.com/watch?v=CrRN2c1vBeM& http://www.youtube.com/watch?v=YXR7WAjePu4 http://www.youtube.com/watch?
kasvuturvast või kompostmulda. (http://rosmakor.tozz.pri.ee/) Hoolimata aiamulla viljakusest tuleb rooside hea tervise saavutamiseks kasutada tasakaalustatud väetamist. Jälgima peab väetamisjuhiseid, sest roose ei tohi üle väetada. Tasakaalustatult väetatud taim on vastupidavam haigustele ja õitseb rikkalikumalt. 1. ROOSIDE VÄETAMISE 1.1 Väetamine spetsiaalsete roosiväetistega Rooside väetamiseks on antud mitmeid soovitusi kasvuperioodide lõikes. Väetamist soovitatakse sageli alustada juba enne istutamist. "Maa ettevalmistamiseks, mida võiks teha juba sügisel, antakse 1m2-le 5...8 kg kõdusõnnikut, 20...30 g kaaliumsulfaati ja 70...90 g superfosfaati. Mulla neutraliseerimiseks lisatakse vajadusel kriiti või lupja." (http://www.calmia.ee/Taimed/Roosid/) Tavaliselt tehakse esimene rooside väetamine kevadel, kui vabastatakse taimed talvekattest
Tartu Ülikool Sotsiaal- ja haridusteaduskond Haridusteaduste instituut Võtted suulise ja kirjaliku tekstiga töötamiseks Referaat Koostaja: Silva Amer KELA 1 Juhendaja: Merle Taimalu Tartu 2011 Sisukord: Sissejuhatus.........................................................................
annaabi.ee 
Sisene Facebook'ga
Sisene Google'ga
Sisene LinkedIn'ga
