Peab omama konkreetset määratlust(aeg, asi, isik) Vaidlustamise võimalus. Ettekirjutus- haldusakt mis paneb iskule kohustuse. Luba- haldusakt, millega antakse isikule õigus või kõrvaldatakse õigusaktist tulevnev piirang. Käskkiri- haldusakt mis on suunatud asutuse või organisatsiooni sisemiste küsimuste lahendamiseks ja teenistussuhete reguleerimiseks(õigus, kohustus, puhkus, töökorraldus) Kohtuotsus- üksikakt millega lahendatakse poolte vaheline sisuline kohtuvaidlus. Kohtumenetluste liigid(tsiviil-, kriminaal-, haldus-, põhiseaduslik) ja kohtumenetluste astmed(1. Haldus-ja maakohtud. 2.Ringkonnakohus 3. Riigikohus). Laiem tähendus ja korralduslik pool.VT materjali! Väärteo otsus- täitevvõimu õiguse mõistmise funktsiooni akt Rahvusvahelise õiguse allikad Välislepingud- rahvusvaheline leping mis on kahe või enam riigi vahel sõlmitud mis tahes õiguslikult siduv kokkulepe. Ei pea vastama Viini konvensioonile.
Impressionism Taust Pärineb prantsuse 19.saj lõpu maalikunstist. Sõna impressioon tähendab muljet Impressionism seadis oma ülesandeks momendi meeleolude kajastamise Monet maali "Impressioon.Tõusev päike." Click to edit Master text styles Second level Third level Fourth level Fifth level Muutused kunstis Impressioniste ei huvitanud maalide sisuline pool, vaid nad lähenesid kunstile teaduslikult mitte emotsionaalselt. Uuriti valguse ja varju mõju maalil kujutatavale objektile. Hakkasid esimestena harrastama vabaõhumaali, töötades õues Teemad võeti kaasajast N:ööelu, kihavad tänavad, vabrikud, igapäeva elu Click to edit Master text styles Second level Third level Fourth level Fifth level
· uus demokraatlik riik · aktiivne kodanikuühiskond · demokraatlik perekond · uus segamajandus · võrdsus kui osalus · positiivne hoolekanne (motivatsioon) · sotsiaalse investeeringu riik (haridus, tervishoid) · kosmopoliitne rahvus · ülemaailme demokraatia · kasutatakse võimalust, et anda tööd (lumekoristus, töötud tööle) Kolmas tee ja sotsiaalliberalism: · solidaarsuspõhimõtte ühendamine positiivse vabaduse ideega · omavaheline sisuline lähedus · tähelepanu inimeste vaba algatuse ja osalusdemokraatia soosimine Vahevormid: · põhjamaade tsentrism- sotsiaal-liberaalsete ideede põimimine rohelise ja konservatiivse mõttega · kristlik demokraatia: kiriku ja kristliku moraali oluline osa solidaarsus kesktee vabakapitalismi ja sotsialismi vahel · rohelised: inimene kannab vastutust holism- küsimuste käsitlemine terviku seisukohast
määratakse kindlaks palgatingimused, töötingimused, tagatised ja hüvitused, koonadmise tingimused kui ka töötervisehoiu ja tööohutuse tingimused. Juba töölepingu sõlmisel peab tööandja esitama töölepingu kirjalikus dokumendis viite kollektiivlepingule.Töölepingu kohaselt on aga tööandja muuhulgas kohustatud tutvustama töötajale tema töölevõtmisel ning samuti töötamise ajal töötaja suhtes kohaldatavate kollektiivlepingute tingimusi. Tingimuste tutvustamine peab olema sisuline. Tähelepanu väärib töölepingu seadus , mis võimaldab töötajal töötegemisest keelduda, kui ta esindab seaduses või kollektiivlepingus ettenähtud juhtudel töötajaid. Ka töötasu kokkuleppe kui kollektiivlepingus mitte just kõige harvemini reguleeritava tingimuse tõlgendamisel pööratakse seaduses tähelepanu kollektiivlepingule.Nii sätestab töölepingu seadus, et kui töötajale lepingu järgi makstava töötasu suurust ei ole kokku
isegi osaliselt kohustuslikuks. Seejuures kohustusliku koolihariduse aega on järjest pikendatud ning ka edasiõppimise võimalused on avatumad varasemaga võrreldes. Kuigi kõrgharidus on enamasti tasuline ja konkursid kõrgkoolides tihedad, on kõigil, kes õppida viitsivad ja tahavad võimalused selleks avatud, ka neil, kel tasuta õppekohale ei ole õnnestunud saada on võimalus selleks võttes õppelaenu. Ajaga on ka järjest tihedamaks ja põhjalikumaks muutunud hariduse sisuline pool. Kui varem pidi omandama vaid põhilisemad teadmised ja põhiharidusest piisas, et elus hakkama saada, siis nüüd sellest enam ei aita. Maailm areneb iga päevaga ning tehnoloogia muutub järjest keerukamaks ja selleks, et kõigega hakkama saada ja kursis olla, tuleb järjest rohkem õppida ja teada. Sealjuures suuremaid teadmisi nõutakse kõigilt, mitte vaid neilt, kes edasi kõrgkoolidesse lähevad. Koolides on ka programmid järjest sisukamaks ja mahukamaks muutunud
algust ehk astudes kliendile lähemale, tuleb olla juba häälestunud. Häälestumine on õigete mõtete mõtlemine mingis konkreetses situatsioonis ja oma sise- dialoogi valitsemine. Häälestamine Häälestamine on liitumine kliendiga. Ehk siis see on protsess, mis loob unikaalse ´´meievahelise suhtlemise viisi´´. Häälestamise liitumisel on kolm erinevat taset, mis aitab paremini hakkama saada. Need on: Käitumise tasand, kultuuriline tasand ja sisuline tasand. 4. Hea klienditeeninduse ABC: 2. etapp Huvi tekitamine Huvi tekitamine on väga oluline lisamüügi sooritamiseks .Huvi tekitamine on sellepärast oluline, kuna see on vägagi võimalik, et klient võib väga tugeva ostuhuviga tulla ning ka lihtsalt ajaviiteks kaupa sirvida. Kliendil võib huvi tekkida siis, kui teenindaja näitab huvi ülesse teema või kliendi suhtes. Ehk tuleb kuidagi kliendile toodet tutvustada, et ta hakkaks huvi tundma. 5. Hea klienditeeninduse ABC: 3.-6
osarühmadega Peaeesmärk Ebaselged, ei ole Teave peasihist võitlus Enamus on nõustunud Kõik seotud lisandub, eri nägemus Teabelevi Kuulatakse Teabe kulgeb habras Küllalt hea Kiire ja otsene teabelevi intensiivselt, sõnumite osarühmade sisuline kadu suur siseselt, nende vahel ei ole Otsustamine Domineerivad Osarühmad Häälekamad ja Põhineb asjatundlik-kusel, Põhineb ühisel nägemusel, aktiivsemad püüdlevad eri julgemad otsuseid teevad liider ja kollektiivne või individuaalne eesmärkide poole domineerivad mingi spetsialist kahekesi,
Arvulised (kvantitatiivsed) tunnused Diskreetne - väärtused teatud sammu tagant, omavad enamasti suhteliselt vähe võimalikke väärtusi (laste arv peres) Pidev - kõik reaalarvulised väärtused arvtelje teatud lõigul, omavad lõpmata palju võimalikke väärtusi (õhutemperatuur) Mittearvulised (kvalitatiivsed) tunnused Järjestustunnused - väärtused omavad sisulist järjekorda (hinnete sõnaline väljendus) Nominaaltunnused - väärtustel puudub sisuline järjekord (raamatute pealkirjad) Kaheväärtuseline (binaarne) tunnus - omab kahte võimalikku väärtust, võib olla nii arvuline (väärtused 1 ja 0) kui mittearvuline (sugu, jah/ei).
saj välja ka klassikaline ooper. Mõlema zanri tekkimisel sai määravaks itaalia päritolu helilooja Jean-Baptiste Lully (16321687) tegevus. Barokkajastu lõpuks tekkis 2 erinevat ooperiliiki, millel olid erinevad taotlused : 1.)Prantsuse ooper loomulik hääl, balletinumbrid, peen koomika, kaunistuste puudumine meloodias. 2.)Itaalia ooper kastraatide ja primadonnade kultus, peamiseks numbriks oli aaria ( koloratuur ja trillerid ), tekst banaalne ja ülev, seetõttu hakkas kaduma sisuline terviklikkus. Prantsuse ooperi pealinnaks oli 19.saj esimesel poolel Pariis. ,,Manon" on üks kõigi aegade populaarsemaid prantsuse oopereid(jutustab traagilisest armastusloost). Tuntuimad Prantsuse ooperiteatrid: 1)Palais Garnier 2) Lille Saksamaa ¤Saksa ooperi keskuseks sai 19. saj. alguses Dresden . ¤Saksamaa ooperielu oli mõnevõrra kiratsevas seisundis. ¤Olukord paranes, kui ooperitruppi hakkas 1817.a. juhtima
osutatakse loodusele suurt abi tõstes inimeste teadlikkust oma tegevuse kahjulikkusest keskkonnale. Näiteks võib tuua Eesti Keskkonnaühenduste Koja (lühendina EKO), mis moodustati 2002. aastal kümnest Eesti keskkonnaorganisatsioonist. EKO eesmärgiks on keskkonnakaitse edendamine Eestis läbi tõhusama koostöö ja organiseerituse. Samuti on aktiivses tegevuses Eesti Roheline Liikumine (ERL), mille eesmärgiks on suunata Eesti ühiskonda loodushoiule ja säästlikule eluviisile. ERL-i sisuline tegevus toimub kolme programmi raames: keskkonnapoliitika, keskkonnateadlikkus ja looduskaitse. ERL-il on üle 1000 liikme, neist suurem osa on noored - õpilased ja tudengid. Seega, miks ei võiks keskkonna kaitseks välja astuda keegi meie endi seast? Kokkuvõtteks: keskkonna kahjustamine võib saada minevikuks vaid juhul, kui igaüks meist astub keskkonna eest selge sõnaga välja. Olgu siis selleks näiteks kasvõi sõbrale hea nõu
Riskihindamise kava Kavandamisel on vaja kokku leppida järgnevas: - milliseid keskkonnakorralduslikke eesmärke riski ohjaja taotleb - kas hindamine peab toetama keskkonnakorraldusliku valiku tegemist - milliseid ülesandeid, sh edukuskriteeriume, seatakse ülesannete täitmise hindamiseks - hindamise käsitlusala ja erilist tähelepanu vajavad aspektid - hindamiseks kasutada olevad ressursid. Kokkulepe võiks hõlmata ka neid keskkonnariski hindamise korralduse ning metoodilisi aspekte, mis on seotud õiguslike nõuetega või tulenevad keskkonnariski hindamise põhjustest ning kontekstist ning stressorite levimist kirjeldavate mudelite valimist. Keskkonnariskihindamise dokumenteeritud kava võimaldab jälgida, et esialgseid kavatsusi hindamise ajal ei unustata, ning vajaduse korral kava muuta. Kavandamist peab hoidma lahus keskkonnariski hindamise teaduslikust osast. See aitab tagada, et poliitilised huvid, mis on ...
1) KAALUTLUSÕIGUS JA MÄÄRTLEMATA ÕIGUSMÕOISTE vs ÕIGUSKINDLUS? 2) PROPORTSIONAALSUS o Eesmärk o Sobiv(sobivad kõik vahendid mis viivad esmärgini) o Vajalik(vähem koormaks eesmärgini) o Mõõdupärane HEA HALDUSE PÕHIMÕTE 1)Ps prgh 14,EL PÕHIÕIGUSTE HARTA art 41,EROOPA OMBUDSMANI KOODEKS 2)AVATUD SISUGA 3)AMETNIKE MOORAAL 4)EELKÕIGE SUUNAVIIT 5)kaasamine,põhjendamine,selgitamine,uurimine jne. SISULINE LEGITIMATSIOON PERSONAALNE KAUDNE VAHETI VALIMISED RK DM VD K-A PÕHIÕIGUSE-olemus,eesmärk PÕHIÕIGUSED ja INIMÕIGUSED RHV PÕHIÕIGUSTE ARENG-esimese,teise ja kolmanda ringi põhiõigused PÕHIÕIGUSTE GRUPID 1) Vabdusõigus 2) Võrdsusõigused 3) Sotsiaalsed põhiõoigused
joonistuste näol nö. taasesitama. Kindlasti oli katses osalejate hulk ka liiga väike, kuigi katse sisu ja püstitatud hüpoteesile kinnituse leidmine oli eeldatavalt ka enam kui tõenäoline. Ise arvan, et isiksuslike eripärade analüüsimine piltide interpreteerimisel annaks enam kasulikku informatsiooni võimalike uurimustega sügavuti edasiminemisel. 17. Millise katse võiks edasi teha selle probleemi uurimiseks? Arvan, et sisuline edasiminek toimuks pigem piltide interpreteerimise uurimisel, kui mnemoonika uurimine nn. mõttetute piltide näol, sest antud valdkonnas oleks edasiminek tulemusrikkam. Muidugi on see minu puhtsubjektiivne arvamus 18.Peamine õppetund, või teadmine, mida selle artikli analüüsimisel sain?! Suure tõenäosusega kinnitust leidvate eksperimentide läbiviimine pole huvitav ja eksperimendi planeerimisel võiks olla huvitavamaid ja uurimist väärivamaid rakursse KÜSIMUSED 1
Olustvere Teenindus- ja Maamajanduskool Kuuba Referaat Koostaja: Madis Raudsepp Juhendaja: Endla Pesti Olustvere 2014 1. Sisukord Sissejuhatus Sisuline osa Loodus Ajalugu Kasutatud info 2 1. Sissejuhatus Ma valisin Kuuba kuna ma arvasin, et Kuuba on huvitav riik. Töö käigus ma tahaksin rohkem Kuuba kohta teada saada. 3 1. Sisuline osa Kuuba täpne nimi on Kuuba Vabariik
raames väiksema projekti teostamine). 3.2. Nõuded praktilisele tööle Praktilise töö vormide rohkuse tõttu ei ole tööle seatud väga täpseid nõudeid. Koostöös juhendajaga tuleb töö iseloomust lähtudes leida kõige sobivamad lahendused. Praktilise töö juures on oluline tähelepanu pöörata järgmistele aspektidele: 1) valminud praktiline töö peab vastama seatud eesmärkidele ja ideedele (esitatakse kirjalikud osas); 2) töö sisuline teostus peab olema mõtestatud; 3) töö peab olema korraliku tehnilise ja/või vormilise teostusega; 4) töö peab olema väärtuslik, kasulik teistele ja/või hästi rakendatav (ei piisa, kui töö on kasulik või väärtuslik vaid autorile endale). 15 4. PRAKTILISE TÖÖ STRUKTUUR Praktilise töö kirjaliku osa vormistamine tähendab töö idee, eesmärgi, tausta, tööprotsessi
põhidokumentide vastuvõtmine *vaimulike autoriteedi tõstmine 1523 Riigipäev valis Gustav Vasa Rootsi kuningaks 1536 Kiriklik usupuhastus 1593 Augsburgi usutunnistus Eripära: *rootslaste soov saada iseseisvaks Taani ülemvõimu alt *kat. kirik oli opositsiooniks *ref. poliitiline osa viiakse läbi enne kui sisuline reformaatsioon 8)Madalmaad. Kalvinismi levik. Usupuhastus aitas kaasa kapit. kujunemisele ja majanduslikule arengule: *kalvinism rõhutab töö vajalikkust ja austusväärsust *kalvinism vabastab in. kat. kiriku mõju alt *kalvinism ei pea vajalikuks kiriku hierarhilist organisatsiooni(lubab raha suunata majandusse) Miks ei suutnud Hispaania Madalmaadest jagu saada? *motivatsioon oli suurem *kasutati partisanisõja taktikat(polnud selget rindejoont) *Mad.m
mitmeid sisulisi ja vormilisi probleeme ja väljakutseid. Kuigi seaduste stabiilsus on õiguskorra kindlustamise üheks olulisemaks eelduseks, tuleb kehtivaid seadusi aeg-ajalt ka täiendada ja muuta kui nad elule jalgu jäänud. Vormitehniliselt on väga oluline, et seadustega opereerimisel toimiks mingi süsteem. Õigusakti sisu ja vormi korrektsus ja arusaadavus on väga olulised, kuna sellega tagatakse konkreetne ja ühtlustatud pilt meie õigusmaastikul toimuvast ja õiguslike sätete sisuline ja vormiline stabiilsus. Paratamatult tuleb tõdeda, et aastatega muutub õigus koos meid ümbritseva eluga järjest keerukamaks nii sisult kui vormilt, kuid vaatamata sellele ei saa inimestelt, kellel juriidiline kõrgharidus puudub võtta ära võimalust ja õigust seadusest aru saada. Ainult sisu ja vormi vaheline harmoonia ja selgus tagab õiguslike sätete autoriteedi ja kestvuse. 3
* koorid, mõtisklustena vahelepaigutatud koraalid, aga ka dramaatilised massistseenid Passioon on Kristuse kannatuslugu kujutav oratoorium. Madalmaade koolkonnas a capella motetina. Oratooriumi heliloojad: SCHÜTZ, CHARPENTIER, HÄNDEL, BACH Oratoorium, passioon, vaimulik ooper ja vaimulik kontsert on omavahel tugevasti seotud, näit. on Bach'i "JÕULUORATOORIUM" tsükkel kuuest kantaadist. Ilmalik oratoorium (mõistes on sisuline vastuolu) on väga seotud ilmaliku kantaadiga. Vaimulik kontsert Motetist, mille esitusel osalesid pillid lauluhäälte toetajana, sündis monoodilise stiili mõjul vaimulik kontsert. Mitmehäälse kooritehnika asemele tuli soololaul. Schütz tõi Põhja-Euroopasse itaalialiku väljenduse ja vormimaailma, arendas seda aga saksa kõnemeloodika alusel edasi. Vaimulik kantaat
ajakohaseid probleeme, pakutakse meelelahutust ning mitmesugust eluks vajalikku infot. -V�hene operatiivsus ja tagasiside -Jaguneb: 1)ilmumissagedus (p�eva- ja n�dalalehed) 2)levik (�leriigiline ja piirkondlik) 3)sisu (�ldloetav ja erialane) 4)k�sitluslaad (kvaliteetlehed ja tabloidid) * Ajakiri - regulaarselt ilmuv v�ljaanne, mis sisaldab eelk�ige meelelahutust ja praktilist teavet, mitte anal��si ja kommentaare, mida nende sisuline maht v�imaldaks. -Jaguneb: 1)ilmusmissagedus (n�dalakirjad/poolkuukirjad/kuukirjad/kvartalikirjad/p�hir�hmade vahelised) 2)suunitlus (�ldloetav, sotsiaalse suunitlusega, temaatilise suunitlusega) 3)k�sitluslaad (�ldloetavad, diferentseeritud, erialased) *Erinevus: Ajakiri ilmub ajalehtedega v�rreldes harvem, on mahukam, sisaldab rohkem ja rikkalikult illustreeritud materjali. 9. Meediav�im *Avalikkuse t�helepanu k�itmine ja suunamine
esimese ilmumiseni *orkestrilt rõõmu-teema neljakordne esitus *sissejuhatuse materjal Presto *bassi retsitatiiv „O Freunde, nicht diese Töne“ *koorilt-orkestrilt rõõmu-teema „Freude, schöner Götterfunken“ 4- kordne varieeritud läbiviimine, pikk orkestri interluudium (topeltfuuga) ja veel kord rõõmu-teema *uus kooriteema „Seid unschlungen, Millionen!“ Andante maestoso *topeltfuuga mõlemile teemale Allegro energico - teose sisuline kõrgpunkt *Prestissimo kooda kooriga Kärntnertori teater Viinis, kus „Suurel muusikaakadeemial“ toimus 9. sümfoonia esiettekanne 7. mail 1824 Beethoveni sümfonismi tunnusjooned kokkuvõtvalt: *ühendas jõulise väljenduse ja loogilise vormiskeemi • täitis kõik vormiosad, sh kooda, pingelise arendusega, seetõttu sümfoonia osade mõõtmed kasvasid tunduvalt • *pikkade meloodiate asemel kasutas meeldejäävaid motiive, mida
Koostas: TAAVI. KOKKU- JA LAHKUKIRJUTAMINE Kokku- ja lahkukirjutamisel tuleb arvestada seda, et tavaliselt kirjutatakse sõnad lahku, sest nad on iseseisvad, iga sõna kohta saab esitada küsimuse. Kokkukirjutamiseks peab alati olema mingi põhjus: kas vormiline, sisuline või on kokkukirjutus saanud tavaks. Liitsõnal on üks pearõhk ja see on täiendsõnal. Iga teistest sõnadest lahku kirjutatud sõnal on oma pearõhk. NIMISÕNA + NIMISÕNA Reegel: ! Kui täiendsõna on ainsuse nimetavas, s-lõpuline või lühenenud tüvega, kirjutatakse see alati põhisõnaga kokku. Elamisvääriline, kinnipidamiskoht, kirjutamisoskus, kloonimisvastane, täienduskursustele, kasvatusmeetoditega, luksusjahid, kutseharidussüsteem, soovahetusoperatsioonid Reegel #2:
Paljude zanride esikteosed eesti muusikas: Esimene sümfooniline teos, programmiline teos, kantaat, klaverikontsert, klaverisonaat, keelpillikvartett, oratoorium Õppis Peterburi konservatooriumis N.Rimski-Korsakovi juures Õpingute ajal töötas eesti Jaani-koguduse orelimängija ja koorijuhina 1908 kolis saksamaale oratooriumireform: oratoorium - pikk ja mitmeosaline, vaimulik teos tahtis viia asja sisukamaks, mitte ainult piiblisüzeede ümberjutustus, vaid sisuline tõlgendamine oratoorium "Joonase lähetamine" (1909) saksa keeles, et kogu euroopa saaks aru kooriteoseid: "Eks teie tea" "Varas" Rahvusliku koorimuusika kujunemine Rahvuslik muusika Rahvalaulude kogumine: 1888 Jakob Hurt " paar palvid Eesti ärksamaile poegadele ja tütardele" koguti üle 110 000 lk rahvalaule 1904 1915 Oskar Kalase algatatud kogumine. Koguti üle 13000 rahvaviisi Kogujate seas olid ka heliloojad Peeter Süda, Mart Saar ja Cyrillus Kreek Mart Saar
Koostaja peaks esitama juhendajale esialgse kava, et vältida asjatut tööd. 2.2.2. Sissejuhatus Sissejuhatuses (umbes 1/10 töö mahust) peab töö autor põhjendama teema valikut aktuaalsuse ja uudsuse seisukohast lähtuvalt ning püstitama uurimistöö eesmärgi. Sissejuhatuses tuleb fikseerida uuritav probleem, selle oletatav lahendus ehk hüpotees, ülesanded hüpoteesi saavutamiseks ning uurimistöö meetodid. Sissejuhatuses antakse lühiülevaade töö ülesehitusest. 2.2.3. Sisuline osa Töö sisuline osa sisaldab tavapäraselt kolm kuni viis peatükki. Esimeses peatükis antakse ülevaade uuritavast probleemist loetud kirjanduse põhjal, fikseeritakse uuritava probleemi tegelik olukord ning esitatakse uurimistöö teoreetilised lähtekohad (erinevate autorite teooriate võrdlus). Lisaks tunnustatud autorite arvamustele, peab uurimistöö kindlasti kajastama ka õpilase isiklikku seisukohta.
oluline isiksuse funktsioneerimise aspekt. · Seotud seesmine kontrollkeskmega, sõltumatusega individuaalsusega seesmise motivatsiooniga · Kui seesmiselt huvipakkuva tegevuse eest liialt väliselt motiveerida (anda raha, vm asju), siis väheneb inimese autonoomsuse tunne. · Ka vastupidi toetades inimeste autonoomiat, suureneb seesmine motivatsioon, rahulolu ja heaolu tunne. · Seda võimaldab sisuline tagasiside Sisemine ja väline motivatsioon · Deci jt metaanalüüs:kui seesmiselt huvipakkuva tegevuse eest liialt väliselt motiveerida (anda raha, vm asju), siis vähenevad seesmine motivatsioon; loovus; keerkumate probleemide lahendamise edukus sügavat mõistmist eeldav infotöötlus. · Välise tasu mõju lühiajaline · Mõjub halvasti püsivusele · Deci inimestel on sünnipärane kalduvus otsida uudsust
päevad". Abs.draamas pole tegevust, aga sebivad, mingiaeg tundub, et kõik seisab-mängitakse rütmiga. Motiveerimatu, ebakorrapärane rütm.Mängitakse sõnumiga. Võrdlemisi pesimistlik. Williams Tunneb huvi ebatavalise, eriti tundliku psüühikaga inimeste vastu. Ülikoolis puutub kokku teatriga.-katsetavad uusi asju. Alustab filosoofiliste etendustega-kukuvad läbi. (pikk kujunemisaeg, kuni leiab oma stiili). -Teater ei pea olema massidele-. Sisuline erinevus- tähtsam oli in sisemaailm kui väline tegevus. Looming: näidendid olid realistlikud, mõned ühiskonnakriitilised. Ei näita ühiskonda vaid inimesi-üritab neist aru saada. Tegelased on erilised.Kirjutab palju lühi-ja tavapikkusega näidendeid. N-d algul sotsiaalsed, ühiskonnakriitilised.Täispikad ,,Klaasist loomaaed", ,,Tramm nimega Iha", ,,Kass kuumal plekkkatusel", ,,Suvi ja suits", ,,Iguaani öö". Igas näidendis 1 lugu, ei moraalitse neis. Igaüks peab ise aru neist saama
küsimustki milline võiks olla uue riigi võim. Selgeks sihiks oli saada demokraatlikuks riigiks osaks Euroopast. Võib öelda, et tänane Eesti on saanud suurepäraselt hakkama demokraatliku riigi visiooni edasiviimisega. Tihti tahame me end lugeda üheks osaks Põhjamaadest. Siiski ühes küsimuses haigutab sügav kuristik meie ja nende vahel, nimelt sotsiaalpoliitika. Kuigi me panustame suure osa oma eelarvest sotsiaalprobleemidele, siiski jätab selle sisuline pool soovida. Meie sotsiaalsed struktuurid on puudulikud ja ülejäänud Euroopast maas. Kui vaadata töötuse suurenemist, järjekordi haiglates ning kodutute ja sotsiaaltoetustest elavate inimeste arvu suurenemist, võib tõdeda, et sotsiaalküsimustes on meil veel pikk tee käia. Võib olla oleme me liigselt keskendunud niiöelda ,,Eesti nokia" leidmisele, et me unustame ära inimesed ja nende probleemid. Siiski ei tasu olla ülemäära kriitiline, viimase umbes 18 aastaga on Eesti riik
Eisenstein lahkub ning Rosalindele tuleb külla Alfred. Siis saabub kohale ka vanglaülem, kes eksikombel peab Alfredi Eisensteiniks ning viib hoopis tema vanglasse. Pärast seda läheb Rosalinde samale peole kuhu Eisensteingi, samuti ka toatüdruk Adele, kes ennast parunipreiliks maskeeris. Peol ja vanglas toimus veel igasuguseid kentsakaid sündmusi. Lõpuks kohtuvad kõik tegelased vangimajas ning peale mõningaid arusaamatusi jõutakse õnneliku lõpuni. Lavastuse sisuline pool mulle meeldis. Süzee oli huvitav, selles oli piisavalt nalja ning tegevus oli vaheldusrikas ja sündmusterohke. Nagu ma juba eespool mainisin, oli opereti lavastajaks ning ka kunstnikuks Mare Tommingas. Minu arvates sai ta oma ülesannetega suurepäraselt hakkama. Näitlejate valik oli hea. Samuti oli õnnestunud ka lavaline ja tehnikaline pool. Mulle meeldis väga ka opereti kunstiline pool. Minu arvates oli lavakujundus väga hea kui vaheldusid Eisensteinide maja, Dr
5. Give rise to Põhjustama Märkima, teatavaks 6. Denote tegema 7. Oblique Kaudne, viltune 8. Utilization Kasutamine, kasutus 9. Transmitter Andur 10. Subsequent Järgnev 11. Unobstruced Avatud 12. Aggregate Ühendama, kogum 13. Aptly Võimekalt, asjakohaselt 14. Semantic agreement Sisuline ühildumine 15. Leverage Mõjujõud 16. Proliferate Vohama 17. Concurrent Samaaegne 18. Irrevocably Pöördumatult 19. Prerequisite Eeltingimus 20. Outsourcing Väljasttellimine 21. Alliance Liit 22. Enhancement Täiustus Tihendamine, 23. Consolidation tugevdamine
koos tähiste selgitusega)? Aine suhteline magnetiline läbitavus - füüsikaline suurus, mis näitab, mitu korda erineb magnetiline induktsioon homogeenses keskkonnas magnetilisest induktsioonist vaakumis. μr – suhteline magnetiline läbitavus; B ‒ magnetiline induktsioon keskkonnas; B0 ‒ magnetiline induktsioon vaakumis Milline sisuline tähendus on suhtelise magnetilise läbitavuse väärtustel, et see on a) ühest veidi väiksem – tegemist on diamagneetiku suhtelise magnetilise läbitavusega b) ühest veidi suurem – tegmist on paramagneetiku suhtelise magnetilise läbitavusega c) ühest palju suurem? – tegemist on ferromagneetiku suhtelise magnetilise läbitavusega 7. Milliseid ferromagneetikuid nimetatakse „pehmeteks“, milliseid „jäikadeks“? Mida tähendab magnetiline „mälu“
meeleolu tekkimimisele, kuna see on kindla rütmiga, kiigutav, heietav, nagu lapse hällilaul peab olema kindlust, turvatunnet ja õiget meeleolu loov. Hästi teostatud rütm ja vorm aitavad asetada ennast luuletuse siseilma, annavad kindlustunde, et on millelegi toetuda, võimaldavad julgelt sisse elada ja turvaliselt väljuda. Ka sisuliselt on teosel palju öelda; kui vormiline külg mõjub kutsuvalt ja lubab meeldivat sisseelamist, siis sisuline pool on see, mis viib lugeja fantaasiamaailma, loob pildi seal toimuvast ja koostöös hea stiiliga pakub lõpliku elamuse. Sissejuhatuses elustatud vana piiblimaal annab aimu, et tulemas on midagi erakordset, midagi, mis luuletaja siseilma valgustanud on, tekitades temas soovi seda meiega jagada. Ometi ilmneb järgnevast lausest, et elamust antakse edasi hämaruses, õhtutaevas loob salapära ja suunab lugeja mõttes taevasse vaatama.
b) igasugune haldusorgani õigusakt, sh nii üld- kui üksikakt; c) ainult haldusorgani üksikakt; d) ainult haldusorgani üldakt. 18. Väärteootsus: a) sarnaneb kohtuotsusega, kuid on antud teise võimuharu poolt; b) sarnaneb haldusaktiga, kuid on antud teise funktsiooni täitmise raames; c) on õigusakt, millega mõistetakse karistus väiksemate õigusrikkumiste eest. 19. Kohtuotsus on a) igasugune kohtu otsustus ühe kohtuasja arutamise jooksul (so nii sisuline lõppotsus kui ka menetluslikud otsustused); b) tähistab vaid asja sisulise lahendamise kohta langetatud otsust; c) tähistab vaid menetlusega seotud küsimuste lahendmaiseks tehtud otsuseid.
kasutusele keemia relv Tannenbergi 1914 Venemaa ja Saksamaa esimene Venemaa Idarinne pealetung peatati Verduni 1916 Saksamaa ja Prantsusmaa pikim positsioonisõda Somme`i 1916 Suurbritannia ja Prantsusmaa paljud surevad Läänerinne Jüüti mere. 1916 Suurbritannia ja Saksamaa sisuline võit Inglismaale, suurim merelahing Nivelle 1917 Saksamaa ja Prantsusmaa sõda väikesel territooriumil paljude inimestega, tapatalgud Cambrai 1917 Saksamaa ja Prantsusmaa tankilahing Caporetto 1917 Itaalia katastroof Itaalia jaoks
Kaubandusvaldkonna juhtivõpetaja nimi on Aive Antson 4. Mis on teie õppekava nimi ja nr? MÜÜGIKORRALDUS, kood 81313. 5. Mitu tundi on 1 ÕN (õppenädal) ? 1ÕN sisaldab 40 õppetundi 6. Mitu ÕN (õppenädalat) on Sinu õpitava kursuse ainemaht kokku? õppekava maht keskhariduse baasil on kaks õppeaastat 80 õppenädalat 7. Mida tähendab moodul? Müügikorralduse õppekava moodul on õppekava terviklik, eesmärgile orienteeritud ja hinnatav sisuline ühik, mis koosneb õppeainetest või nende osadest või erandjuhul ühest õppeainest. 8. Mida tähendab töökohapõhine õpe? Et hariduse saamise kõrvalt on sul olemas töökoht ja õpe on vähendatud. 9. Millistest osadest koosneb kirjalik tööd (nt referaat)? Referaat koosneb osadest: tiitelleht, juhendaja hinnang, sisukord, sissejuhatus, töö põhiosa, kokkuvõte, kasutatud kitjanduse loetelu, lisad. 10
naistele siis need, kus oht on väiksem. Meeste arv pole loetud ja nende surm pole suur mure. On ühiskondi, kus avalikult on tegevad liidrid mehed. 85% ühiskondadest on ainult mehed liidrid. On ka suured ühiskonnad, kus naised on liidrid meeste seas. Majanduslik võim võib olla ka naiste käes, kuid avalikult on liidrid mehed. Avalik tase ei pruugi näidata missugune suhe ühiskonnas tegelikult on. Kellel on rohkem õigusid teha seda, mida nad tegelikult teha tahavad? Naiste tähtsus (ja sisuline tähtsus) ühiskonniti varieerub. Üldiselt on naiste tähtsus suurem seal, kus ta toodab rohkem majanduslikust küljest.
Karjääriplaneerimine (konspekt)Karjääri mõisteInimese tööpositsioonide vahetamine ehk ametikohtade jada, mida inimene läbib tööalases tegevuses on karjäär. Karjääri eesmärk on inimese eluliste ja professionaalsete ning organisatsiooni vajadustest tulenevate eesmärkide täitmine. Karjäär võib olla organisatsioonisisene või organisatsiooniväline. Karjääri käsitlus tänapäeval võtab arvesse nii organisatsiooni kui indiviidi aspekti mõlemad täiendavad teineteist ja neid on vaja ühildada.Karjääri tunnusedKarjäärialane liikumiskiirus kirjeldab ametikohal töötamise aega ja ametikohtade vahetamise sagedust. Sõltub organisatsiooni suurusest, ametikohtade arvust, tegevusvaldkondade vahelisest barjäärist. Karjääri liikumisprofiilid kujunevad välja tüüpiliste ametikohtade järgnevuse tulemusena ja on suhteliselt püsivad (näiteks liikumine sama valdkonna piires). Profiilid erinevad karjääri liikumisteede (ametikoht...
koos samaaegse võimude tasakaalustamisega. Riigivõimu teostajad pevad omama rahva heakskiitu. Demokraatlikus riigis peab riigivõimu teostama vastavalt rahva tahtele, ühtki rahvusgruppi põhjendamatult eelistamata. Demokraatliku legitimatsiooni põhimõte tähendab seda, et kogu riigivõim pea lähtuma rahvast, st toimuma rahva otsesl või kaudsel heakskiidul. Legitimatsioon peamised vormid on personaalne ja sisuline. Lisaks võib esistada kõige esmast legitimatsiooni, mis seisneb riigivõimu institutsioonide loomises põhiseadusega; seega on rahvas sellisel juhul ette näinud, et ühed või teised riigivõimu teostamise mehhanismid üleüldse olemas on. Personaalne legitimatsioon, viitab riigivõimu teostaja isikule, st inimese valimist rahva poolt riigivõimu teostama. Sisuline legitimatsioon, riigi tegevus saab toimuda ainult seaduse alusel, seega on see
Kirjutas ladinakeelse ,,Inglise rahva kiriku ajaloo". · Dionysius Exiguus Itaalia munk, 525. a arvestas välja Kristuse sünnidaatumi, eksis veidi kuid tema daatum jäi kasutusele. · Karolingide renessanss · Karl Suure tegevusest ajendatud huvi tõus vaimuelu ja antiikkultuuri vastu. Seondus Karl Suure suguvõsa e Karolingide valitsemisega. · Alcuin Inglise munk ja õpetlane. Aachenis tekkinud õukonnaakadeemia sisuline juht. · Aacheni õukonnaakadeemia Karl koondas oma õukonda Aachenis silmapaistvaid õpetlasi kogu Lääne-Euroopast. · Frangi õukonnas uuriti kirikuisade teoseid ja Piiblit. Ladinakeelsete antiikautorite ümberkirjutamine. · Ei tuntud vastuolu kristlike ja paganlike antiikautorite vahel. · Frangi riigi hiigelajale järgnevad sajandid (9.-10. saj) olid ühed süngeimad. Karolingide rajatud kultuurihuvi jäi unarusse.
õppijatele on olemas peamised tugisüsteemid, õppekavasid on uuendatud ja õppejõud on varasemast enam hakanud tundma huvi oma õpetamisoskuste parandamise vastu. Samas andis uurimus selge pildi kõrghariduse valupunktidest. Kuna antud artikkel käsitles nelja valdkonda, mille edendamisel on positiivne mõju kõrghariduse kvaliteedile ( üliõpilaste sotsiaal-majanduslik toimetulek, õppekavade vormiline ja sisuline arendamine, õppejõudude suhtumine oma töösse ja tugiteenuste kättesaadavus), siis soovitusi anti ja järeldusi tehti just neis konkreetsetes punktides. Artikli autorid leiavad, et lisaks majandustoetusele vajavad üliõpilased toetust õpioskuste omandamisel, karjääri kavandamisel ning oma varasemate õpingute ja töökogemuse märkamisel. Samas on autorid ühel meelel, et teadmispõhise ühiskonna
käsitlemiseks; valida tuleks mingisugune südamelähedane teema mis huvitab. 4. Mis on hüpotees, tööeesmärk, uurimustöö meetodid? - Hüpotees on teadaolevatel faktidel või seaduspärasustel rajanev oletus, mis on esitatud mõne nähtuse seletamiseks ja mis nõuab kontrollimist, et muutuda usaldatavaks teadusteooriaks. - Töö eesmärk. Uurimustööl on alati kindel eesmärk mis peab olema läbi kogu töö silme ees. Välja võib tuua kaks eesmärki: 1) Materiaalne- sisuline - uute teadmiste saamine - võimaluse loomine üliõpilase profesionaalseteks oskusteks 1 2) Formaalne- Teatava taseme saavutamine kõrghariduse omandamisel- akadeemiline kraad, diplom. Annab eeldused edasiseks õppimiseks. Formaalne eesmärk toetav kvalifikatsiooni ja materiaalne eesmärk kompetentsust. - Uurimustöö meetod on uurimuse tesotamise viis. Meetodidega tagatakse uurimustöö objektiivsus, sihipärasus ja aktiivsus
Tegevuspaik on New Yorgi lääneosa. Teose põhiideeks nagu juba aimata võib on loomulikult armastus, mis paraku õnnetuks osutub. Muusikali sisuks ongi omavahel vaenujalal olevate noorukite kampade newyorklaste ,,Reaktiivide" (Jets) ning puertoriikolaste ,,Haide" (Sharks) tülid võimu ja territooriumi pärast ning erinevatest kampadest pärit Maria ja Tony armastus. Tähtsat rolli mängivad ka noorte elu ja probleemid. Lavastuse sisuline pool mulle väga meeldis. Kuigi olen seda varem televiisorist näinud ja põhimõtteliselt teadsin kogu sisu, oli siiski väha huvitav tegevuste käiku jälgida. Nagu ma juba eespool mainisin oli muusikali lavastajaks Ain mäeots. Minu arvates sai ta oma ülesannetega suurepäraselt hakkama. Näitlejate valik oli hea. Samuti oli õnnestunud ka lavaline ja tehnikaline pool. Tore oli see, et tegevus toimus nii laval, lae all ja ka publiku seas.
Valitsusasutused ja valitsusasutuste hallatavad riigiasutused. Valitsusasutused on riigi eelarvest finantseeritavad asutused, millele seadusega või seaduste alusel antud põhiülesandeks on täidesaatva riigivõimu teostamine. Valitsusasutusteks on: Ministeeriumid, riigikantselei, maavalitsused, ametid ja inspektsioonid ning nende kohalikud täidesaatva riigivõimu volitusi omavad asutused. 5. Milline sisuline vahe on valitsusasutustel ja valitsusasutuste hallatavatel riigiasutustel? Valitsusasutused on riigi eelarvest finantseeritavad asutused, millele seadusega või seaduse alusel antud põhiülesandeks on täidesaatva riigivõimu teostamine. Valitsusasutused on sisuliselt riigiorganid. Valitsusasutusteks on: · Ministeeriumid · Riigikantselei · Maavalitsused · Ametid ja inspektsioonid ning nende kohalikud täidesaatva riigivõimu volitusi omavad
iluvõimlemisvõistlused Eestis. Rahvusvahelistele võistlustele Miss Valentine 2000 on kutsutud vaatlejad Euroopa Võimlemisliidust. Põhieesmärgiks on viia võistlused Miss Valentine Grand Prix sarja. 5. Tegevuse kirjeldus ja etapid 1) Miss Valentini ettevalmistav etapp: · Orgkomitee moodustamine · Võistluste programmi kavandamine · Võistlusi tutvustava materjali trükkimine ja väljasaatmine 2) Miss Valentini sisuline ettevalmistus · Orgkomitee ja teenistuste ülesannete määramine ja töölerakendamine · Võistluskoha ettevalmistamine · Osavõtjate registreerimine 3) Võistluste läbiviimine · Võistlused viib läbi orgkomitee koos erinevate teenistustega 4) Kokkuvõtete tegemine 6. Oodatav tulemus · võistluste edukas läbiviimine · iluvõimlemise maine tõstmine nii Eestis kui ka rahvusvahelises
6. Mis on kommunikatsioon? X loeng: eestvedamine 1. Mis on eestvedamine? 2. Millised on põhilised 3 eestvedamisteooriate gruppi? 3. Mis on erilise isiksuse teooria? 4. Kirjeldage lühidalt Hershey Blanchardi mudelit (pikk küsimus) 5. Kirjeldage eestvedamise protsessi 6. Mille poolest sarnanevad ja mille poolest erinevad Hershey Blanchardi ja Blake Mountoni mudelid? 7. Millised on põhilised eestvedmisstiilid? Milles seisneb nende sisuline erinevus? (eksamil küsin nt: kirjeldage autoritaarset juhtimisstiili) XI loeng: motiveerimine 1. Milline on motiveerimise definitsioon? 2. Mis on motivatsiooni olemus? 3. Nimetage vähemalt kolm rahuloluteooriat 4. Nimetage vähemalt kaks protsessiteooriat 5. Kes oli Abraham Maslow? 6. Joonistage Maslow püramiid ja kirjeldage seda (pikk küsimus) 7. Kirjeldage Herzbergi teooriat lühidalt XII loeng: inimressursi juhtimine 1
piirjooni, kõik on ilusti kooskõlas Maalitud õlivärvidega paplipuust alusele 5. Suurus 77x53 cm 6. Periood Kõrgrenessans 7. Asukoht Itaalia 8. Kunstiliik Kujutav kunst 9. Žanr Portree 2. SISULINE ANALÜÜS a. Maalil kujutatu, teose kujundid ja allegooriad Maalil on kujutatud rikka Firenze siidikaupmehe ja kunstimetseeni Francesco del Giocondo naine Lisa del Giocondo. b. Teose sisu – jutusta, kirjelda ( tegelased, ilmed, suhted jne), teema (armastus, viha, sõjakoledused jne.) Maalil on päris mitu olulist aspekti, mis tervikuna annavad edasi enneolematu emotsiooni täiuslikust portreemaalist
alus. Laps õpib lahendama probleeme. Laps hakkab väljendama oma mõtteid sõnades. Laps atsub teise positsioonile. Laps elab läbi tundeid. Laps suhtleb eakaaslastega, ka täiskasvanutega. Tekib üksteisemõistmine. 6 – 7 aastane oskab mängida, tunneb rõõmu. Rakendab mängus loovalt oma kogemusi ja teadmisimänguoskus. Algatab mängu ja arendab mängu. 2. Mängu liigid ja juhendamine. MÄNGU LIIGID JA JUHENDAMINE. 1. LOOVMÄNG- teema sisu ja vahendid vabad. Sisuline motiveeritus algatus. 2. ROLLIMÄNGUD – Laps võtab kellegi rolli. Roll määrab kuidas tuleb tegutseda. Juhendamine: Kaudne – Kasvataja annab teadmisimänguoskus. Otsene : Kasvataja on juhtiv. Piisav kogemuste teadmiste ja muljete võimaldamine. Vaatlused, vestlused, esemeline mängukeskkond. 3. EHITUSMÄNG – ümbritseva elu kajastamine ehituses. Ehitus- ja rollimäng tihedas seoses. Juhendamine: Keskkonna loomine; ehitusmaterjalide valik; vestlus; tähelepanu juhtimine
Nimi: Madli Sepp KODUÜLESANDED 2 (loengud 58) 1. Leia üks poliitiline teema ning paku välja erinevate ideoloogiliste positsioonide sõnavõtud sellel teemal. TEEMA: Sotesiaalne heaolu Konservatiivne Riik peaks toetama neid, kellel puudub perekond. Liberaalne Riik peaks toetaa vaid vaeseid ja puuetega inimesi. Sotsialistlik Kõik inimesed on võrdsed ja riik peaks toetama kõiki võrdselt. Kas saaks välja tuua ka mingeid konkreetsemaid ideoloogiavoole, mis antud teemaga haakuvad? 2. Missugus(t)esse erakonnaperekonda(desse) ja/või ideoloogiapärimus(tes)se liigitada Eesti suuremad erakonnad ja kuidas seda põhjendada? Reform IRL Kesk Rahvaliit SDE Roheli...
тайна совещания судейnõupidamissaladus особое мнение судьиkohtuniku eriarvamus отвод судьиkohtuniku taandamine самоотвод судьиkohtuniku taandumine замена судьиkohtuniku asendamine судебное разбирательство делаasja kohtulik arutamine рассмотрение делаasja läbivaatamine рассмотрение дела по существуasja sisuline läbivaatamine разрешение делаasja lahendamine разрешение дела по существуasja sisuline lahendamine разрешение дела по существу без участия сторон asja sisuline lahendamine poole osavõtuta прекращение производства по делу menetluse lõpetamine исковое производство hagimenetlus возбуждение дела asja algatamine
Johannes Käis sündis Põlvas 26.detsembril 1885 aastal. Temast sai oma aja silmapaistvaim eesti koolimees. J.Käisi pedagoogiliste vaadete kujunemisele tema õpetajatöö algusaastatel avaldasid mõju Peterburi ülikooli bioloogilis-ökoloogilise suuna teadlased. Edasist kujunemist mõjutasid kooli põhjalikud ümberkorraldused Nõukogude Venemaa algusaastatel, kui J.Käis töötas Vologdas ja Pihkvas. (Eisen 1985: 7) Koolitöö sisuline uuendamine algas tasapidi 1920.aastate algul. Üks esimesi algõpetuse sisulisi uuendusi oli koduloo kui õppeaine võtmine algkooli õppeplaani 1919.aasta algul. Kodulugu pidi õpetama lapsi oma lähima ümbruse nähtusi vaatlema ning neid mõistma. Üldõpetuses püüti kogu õppematerjal algastmel koondada teatud koduloolisteks kompleksteemadeks, mis ühendasid seniseid õppeaineid. Ideed tulid siia Lääne reformpedagoogika mõjutusena, peamiselt Austriast.
TARTU ÜLIKOOL ÕIGUSTEADUSKOND Eraõiguse instituut Liisi Pajuste II kursus Codex Hammurapi Allika analüüs Võrdlev õigussüsteemide ajalugu Õppejõud: lekt Toomas Anepaio Tallinn 2009 Sisukord: Sissejuhatus lk 3 1. Allika analüüs lk 4 2. Ajalooline tagapõhi lk 6 3. Allika sisuline analüüs lk 6 4. Allika ajalooline tähtsus lk 8 5. Kokkuvõte lk 9 6. Kasutatud kirjandus lk 10 2 Sissejuhatus: Seadus kui formaalselt reguleeritud käitumisreeglite kogum ei ole kehtinud ajast aega nii nagu meie seda tunneme. Algselt anti seaduseid ja ühiskonda reguleerivaid reegleid üle suuliselt ja valitsesid tavad. Mida aeg edasi ja mida suuremaks kasvas ühiskond, seda enam oli vajadus kirjutatud seaduste järgi
1980 ENSV 40. aastapäeva pidulik aktus peeti vaid venekeelsete kõnedega! III Majanduselu ENSV ühtse tsentraliseeritud majandussüstemi osa, juhiti Moskvast Liiduliste ministeeriumide ja Plaanikomitee kaudu, ENSV ministeeriumidel põhiliselt vahendajaroll tootmisplaanide määramisel ja kinnitamisel. Eraomand puudus(mitte segi ajada isikliku omandiga) Varad kas riiklikus ehk ,,üldrahvalikus" omandis või mingis kollektiiv-kooperatiivses omandis. Oluline sisuline vahe neil tegelikult puudub TÖÖSTUS Nõuk. süsteemis üks arenenumaid ja paljusektoriline- arvestatav tarbekauba ja toiduainete tootmine. Rõhuasetus siiski energeetikakompleksil ja masinaehitusel- viimase puhul tooraine sisse ja toodang enamasti välja. Ka sõjatööstuse ettevõtteid-põhiliselt elektroonika vallas. Kaasnevad probleemid: - keskkonna saastatus, eriti Kirde-ja Põhja Eesti - liiglinnastumine, 80-te aastate lõpuks 72% rahvastikust elas linnalistes
annaabi.ee 
Sisene Facebook'ga
Sisene Google'ga
Sisene LinkedIn'ga
