võtmist, saavutamaks aastaks 2015 kõigi Euroopa Liitu kuuluvate riikide keskkonnaeesmärgina kõikide EL vete "hea seisund". · Raamdirektiiv riiklikku seadusandlusse sisseviimine · Valglate territooriumide kindlaksmääramine · Koormuste /mõjude ja majandusliku kasutamise analüüs · Seireprogrammide käivitamine · Veemajanduskava komponentide avalik arutelu · Vesikondade veemajanduskavad avaldamine (2009.aasta lõpuks) · Hinnapoliitika kujundamine (2010.aasta lõpuks) · Kohalike saavutuste hindamine (2010.aasta lõpuks) · Keskkonnaeesmärgid saavutatud (2015.aasta lõpuks) Vesi · Veeseadus (1994) · Ühisveevärgi ja kanalisatsiooniseadus (1999) · 25 alamakti Jäätmed - EL Jäätmedirektiivi jõustumisest möödub 30 a. - Selle aja jooksul on 'vanas Euroopas' kogunenud ka oluline praktiline kogemus 'mis toimib Jäätmekäitluses ja mis mitte' (Eestis seda tihti ei usuta....)
näitajate suhtes tagasihoidlikum. Võin vabalt olla suhtlevam, aktiivsem ja lõbusam. Mis puutub põnevuse otsimisse, siis see on kõrge ja täiesti õigustatult. Uuued ja täiesti tundmatud olukorrad on alati meeldinud. Keskmine summa ekstravertsuse skaalal on hea tulemus, sest annab lotust, et on võimalus veel selles suunas kõvasti areneda. Kohusetundlikkuse testi alusel on minu töökoht täiesti vastav nendele kriteeriumitele, mida testis analüüsiti. Kohusetruudus ja püüdlemine saavutuste poole on tõepoolest heade näitajatega ja mulle meeldib alati oma tegemised siduda mingi eesmärgi või uue taseme saavutamisega. Kuid nagu inimestel ikka tuleb vahel sekka ka nõrkusehetki, kus ei ole tahtmist ennast kokku võtta. Õnneks on tulemused seotud enese tegutsemisega ja ei anna võimalust pikalt venitada. Kohusetundlikkus on asi, mida ma alati eeldan ka oma kolleegidelt. Kogemustele avatuse tulemused on samuti head. Selle testi järgi on veel olema paindlikkus ja
AS Eesti Post ETTEVÕTTEPRAKTIKA ARUANNE Kooli praktikajuhendaja: Aili Trumm Ettevõtte praktikajuhendaja: Andrus Liiv Tallinn 2010 SISUKORD 2 SISSEJUHATUS Ma valisin antud ettevõtte, kuna mul puudus praktika koht ja sellisel raskel ajal oli peaaegu võimatu endale praktika paika leida. Töö Eesti Postis on mulle varemgi meeldinud, kuna see on mitmekülgne töö ja seal on piiramatult vabaaega ning inimesed tunnustavad üksteist saavutuste ja muude tähtpäevade puhul. Praktika algas 27.03.10 ja lõppes 02.06.10, mis kestist kokku 12 nädalat. Praktika teemadesse kuulub, ettevõtte üldtutvustus,ettevõtte ajalugu, ettevõtte põhitegevused,lahti seletatatud mõisted, logistika divisjon ja tema põhikäigud, ettevõtte kvaliteedipoliitika,ladude planeerimine ja praktikal käimise kõige olulisemad momendid.
1999 "Maal 99" Tallinna Kunstihoone Tartu Kunstimaja 1999 "Kunstisuvi 99" Pärnu 2007 Eesti Maalikunstnike Liidu näitus Linnagaleriis "Õige valik" Tartu Kunstimajas 2000 "Eesti kunst sajandivahetusel" Tallinna Kunstihoone Berliinis ESINENUD VÄLISNÄITUSTEL 1962 Suur Hõbemedal NSVL Afganistanis, Austraalias, Austrias, Rahvamajanduse Saavutuste Näituse Belgias, Egiptuses, Inglismaal, Iraagis, kunstiekspositsioonis esinemise eest Itaalias, Jaapanis, Jugoslaavias, Poolas, 1962 valiti NSVL Kunstide Akadeemia Prantsusmaal, Rootsis, Saksamaal, korrespondentliikmeks Soomes, Taanis, Tsehhoslovakkias, 1963 NSVL rahvakunstniku aunimetus Ungaris, Ameerika Ühendriikides, 1963 Valiti Firenze Kunstiakadeemia Vietnamis, Norras, Süürias auliikmeks
Olgu selleks siis Euroopa programmidesse rahastamiseks kõlbuliku projekti kirjutamine või heade spetsialistide leidmine. Aga me pingutame. Muidugi, pealtvaataja roll suusavõistlustele kaasaelamisel on alati mõnus. Esiteks võid hinnata asju kõrvalt ja saad läbi teleri näha suuremat pilti kui suusataja, kes rajal rassib. Andrus Veerpalu mesimagus võit on justkui kõigi eestimaalaste ühine ja samas igaühe personaalne triumf, mille lisame alateadlikult oma saavutuste ja identiteedi nähtamatule kontole. Seevastu siis, kui meie mees pjedestaalile ei tõuse, pole me ka ülearu löödud, sest aimasime seda ette nägime ju suuremat pilti. Klassikalise ja vabastiili sõitmiseks tarvitatakse parimate tulemuste saavutamiseks eri omadustegasuuski. Uisusuusk on lühem ja jäigem kui klassikalise sammu sõitmiseks mõeldud suusk. Klassikalise sammu sõitmise puhul määritakse suusa keskosale pidamismääret ja
organisatsioon. Poliitiline ja majanduslik võim on omavahel lähedalt seotud. Ühiskonna ajalugu kirjeldab Marx klassivõitluse ajaloona: 1) klassid potentsiaalselt kõige revolutsioonilisem fakt kaasaja ajaloos; 2) tööandja ja töövõtja suhe on ainult jõusuhe, puudub inimlikkus ja moraalne kohustus; 3) kodanliku ühiskonna areng toidab äärmist nihestatust inimtootmisjõudude saavutuste ja masside võõrandumise vahel kontrollist rikkuse üle, mida ta on loonud. (Vikipeedia, 2013) Klassivõitlus on peamiselt marksismis kasutatav mõiste ühiskonnas pidevalt aset leidva konflikti kohta kahe (antagonistliku) või ka enama sotsiaalse klassi vahel. Karl Marxi idee kohaselt on kogu ajaloo vältel ühiskonnas olnud ekspluateerijate klass ja ekspluateeritavate klass, kes kasutab äraelamiseks rõhuva klassi
Peategelased esile tõstetud värvidega. Portreed, tahvelmaalid, Jean Goujon, Jean Fouquet, Jean Clouet, Prantsusmaa miniatuurid. Francois Clouet Vararenessanssi saavutuste edasiarendamine, ideaalse suurejoonelisuse, ühtsuse Leonardo da Vinci, Michelangelo, Raffael, Itaalia suunas. Lihtsustamine, idealiseeritud tõde. Viimase võimaluseni tasakaalustatud
Tiivad, kere ja muud vajalikud instrumendid. Algne disain oli kohmakas, aga mida aeg edasi, seda enam algne disain täienes ja arenes. Vendade Wrightide lennumasin on justkui tänapäeva modernsete lennukite alusepanija, ilma selle 12 sekundilise läbimurdeta poleks aviatsioon seal maal, kus ta uhkelt tänapäeval seisab. 19. Sajandi lõpp tähistas ühe ajajärgu lõppu ja teise, veel suurema ajajärgu algust. 20. Sajand olid täielik murrang aviatsioonis, paljugi 19. Sajandi saavutuste põhjal. Lennukid muutusid kompaktsemaks, voolujoonelisemaks, vaiksemaks, suuremaks ja paljutki muud. Tekkisid kommerts- ja eraliinid, mis on muutunud tänapäeval, 21. Sajandil, enimkasutatuimaks pikamaatranspordiks maailmas. 17. detsember 1903, vennad wrightid oma õhusõidukiga esimest
vaadata ja harjutada benchmarkingut näiteks üksustevahelisi protsesside, funktsioonide või strateegiate võrdlusanalüüse e läbi viies. Alati on võimalik leida nn parimaid tegutsemisviise, millest on midagi õppida. (Ibid) Benchmarking ei ole konkurentsianalüüs ega mõõttabelite võrdlus. Kõige lihtsam on võrrelda tulemusnumbreid ja analüüsida organisatsiooni tulemusi konkurentide najal. Finantsnäitajate järgi koostatud edetabelid näitavad, kuidas ettevõtted saavutuste järgi reastuvad. Nii saab väga vajalikku esmast infot selle kohta, kes on parimad ja kellelt oleks tõenäoliselt midagi õppida. Samas ei aita niisugused tabelid teada saada, kuidas need edetabeli tipus olijad konkreetsete tulemusteni jõudsid. (Lukk 2005) Benchmarking ei ole olukorra ühekordne kiirülevaade, vaid süstemaatiline tegevus. Klassikaline benchmarking algab sellest, et soovitakse mõista, mis peitub numbrite taga
tervikliku ja rikkaliku pildi külastatud maade kultuurist ja omapärast. Neile lisandub humoristlik "Ühe Norra reisi kroonika" . Kirjandusteaduslik looming on väga tähtsal kohal Tuglase elutöös. Nõudliku kriitikuna on ta tõstnud eesti kirjanduslikku kultuuri; ulatuslikud uurimused, nagu "Eesti Kirjameeste Selts", "Ado Grenzsteini lahkumine" ja eriti monograafia"Juhan Liiv" kuuluvad meie uurimistööde kõige väljapaistvamate saavutuste hulka. Olulisi teeneid on Tuglasel ka tõlkekultuuri arendamisel.
Ulatuslike põllumassiivide rajamine Suureneb tuulisus, tuuleerosioon Põllud nõlvadel Mulla- ja pinnaseerosioon, sademete ja raskusjõu mõjul Ülekarjatamine Kuivemates rohtlapiirkondades viib kõrbestumisele Põllumajandus infoajastul: Täielikult kaubaline ja väga kitsalt spetsialiseerunud. Kultuuride saagikus ja loomade tootlikkus on tehnoloogia ja teaduse saavutuste tõttu väga kõrge. Sordiaretus, tõuaretus, maaparandus, taimekaitsetööd, veterinaaria, reklaam, turustamine, säilitamine. Moodne suund tänapäeval on mahepõllumajandus ehk ökoloogiline põllumajandus. Kasutatakse looduslikke väetisi, taimekaitsevahendeid. Saagikus on madal, aga selle korvab kõrge hind, tervislikum toodang. Kui palju on nõus inimene maksma? Kalandus:
Sellised omadused on vajalikud nii kodus, koolis kui ka lasteaias. Väikestele lastele meeldib rollimäng. Montessori-pedagoogika põhimõtetest võiks lähtuda iga õpetaja ja lapsevanem. Montessori pedagoogilised põhimõtted on järgmised: · Ärge õpetage last, laske neil õppida. · Looge lapsele võimalusi, et tema arengu potentsiaal saaks täiel määral avarduda: · Armastage last sellisena nagu ta on. · Andke talle jõukohaseid ülesandeid ja kiitke saavutuste eest. · Kõike mida laps suudab teha, laske tal ise teha. · Analüüsige kuid ärge kritiseerige. · Ärge püüdke teda endasarnaseks muuta, laske tal kasvada iseendaks. Kristi Metshein Kasutatud kirjandus Kuurme, T., 2003 Kasvatuse võim ja võimetus Madise, I., 1992, Montessori pedagoogika I osa Wikipeedia - http://et.wikipedia.org/wiki/Maria_Montessori Wikipeedia - http://et.wikipedia
Vali välja parim tsitaat või ütlus, mis kirjeldab kõige täpsemalt sinu tööeetikat, senist töökogemust, kutsumust ja uut ametikohta, kuhu parasjagu kandideerid. Sobita tsitaat kaaskirja nii, et see selgitaks tööandjale, miks oled just sina sobivaim kandidaat. Näide: Stephen R. Covey on öelnud ,, Vastutustunne kasvatab vastutusvõimet". Kogenud juhina usun, et just vastutus on edusammude võti. Läbi aastate olen julgustanud oma alluvaid võtma vastutust nii saavutuste kui ka ebaõnnestumiste eest see on kindlasti üks minu efektiivsemaid juhtimisstiile, mida soovin edaspidi rakendada ka Teie firmas. 3 Jutusta lugu Kui alustad kaaskirja naljaka loo või anekdoodiga, siis paljastad tulevasele tööandjale ka enda tõelist iseloomu ja olemust
TARTU ÜLIKOOLI PÄRNU KOLLEDŽ Turismiosakond Kvaliteedijuhtimine Teenuste disain ja juhtimine Magistriõppekava Kursusel omandatud teadmiste hindamise test ● Testi leiate ÕIS-ist ning selle eesmärgiks on kvaliteedijuhtimise alaste teadmiste kinnistamine. ● Saatke vastustega test hiljemalt 01.12.2015. a. aadressil: [email protected] ● Testi hindamisel kasutatakse põhimõtteliselt samu põhimõtteid, mis on esitatud Töö (nelja eksamhinde saamiseks vajaliku töö) hindamiseks iseseisvate tööde juhendi lõpul. Testi sooritamise eest on võimalik saada kuni 30 punkti. Nimi: Esitamise kuupäev: Test koosneb kahest osast: I osa – Kvaliteedi teoreetilised käsitlused II osa – Kvaliteedi mõõtmise ja...
Meetod arendati välja Edward N. Hay poolt. Eestis levinud ametikohtade hindamise meetod. Meetodile on loodud palju nn modifikatsioone. Hindamine toimub järgmiste faktorite ja alamfaktorite alusel: I Oskusteave erialase oskusteabe ulatus ja sügavus juhtimisülesande ulatus suhtlemisoskuse tähtsus II Probleemide lahendamine probleemide lahendamise piirid (ettekirjutatud-strateegia) probleemide keerukus (rutiinsed-uued kontseptsioonid) III Vastutus saavutuste eest tegevusvabadus (otsene järelvalve-sõltumatu tegevus) roll ja saavutuste mõjutamine (info tootmine-poliitikat mõjutav eksperdi vastutus vastutuse jagamine (ettepaneku produtseerimine-vastutus lõpptulemuse eest) 54. Millega tuleb arvestada tööde hindamise meetodi valimisel organisatsioonile? Vajadus õiglase palgasüsteemi loomise järele. Kuidas meetod sobib organisatsiooni kultuuriga, keskkonnaga, juhtimisstiiliga?
Mõistele ´mehitamine´ lähedane käibelolev termin on personalijuhtimine. Mehitamine keskendub ettevõtte inimvarale. Eesmärk on kindlustada organisatsioon võimekate ja oskuslike töötajatega nii, et oleks tagatud nende endi ja organisatsiooni edukas tegevus pika aja jooksul. Mehitamise menetlused ja otsused peavad tagama, et võetakse tööle ja hoitakse alles õige isikkoosseis. Mehitamise etapid: vajalike ja sobivate töötajate väljavalimine; isikkoosseisu koolitamine; saavutuste ülevaatamine ja hindamine. 4.1. Mehitamise mõiste 29 Joonis 24. Mehitamiskäigu põhilised koostisosad Arengu piirajaks (loeng) ei ole aineliste varade ja raha nappus; on oskuslike ja ettevõtlike inimeste nappus. Areng takerdub kui puuduvad: ideed; eestvedajad; innustunud töötajad. Personalijuhtimise eesmärk on tagada töö suurim tulemuslikkus nii töötajate, firma kui ka ühiskonna seisukohalt (Alas, 2004).
Istandus on suur taimekasvatusmajand, mis toodab saadusi (kohvi, suhkruroogu, puuvilju) müügiks ja tegeleb nende esmase töötlemisega. Kõrge saagikuse tagamiseks pannakse suurt rõhku agrotehnikale (sordiaretus, väetamine, õiged maaharimis ja hooldusvõtted, taimekaitse jmt) Infoajastu moodne põllumajandus on täielikult kaubaline ja kitsalt spetsialiseerunud. Kultuuride saagikus ja loomade tootlikkus on tehnoloogia ja teaduse saavutuste kasutuse tõttu väga kõrge. Hästi on arenenud sordi ja tõuaretus, maaparandus, taimekaitsetööd ja veterinaarteenused, äri ja teadusnõuanne, saaduste kokkuost, säilitamine, turustamine, reklaam, laenutus jms. Moodne suund on ka ökoloogiline ehk mahepõllundus, kus kasutatakse peamiselt looduslikke väetisi ja taimekaitsevahendeid. 4.3 Maailma toidu ja keskkonnaprobleemid
Füsioloogiline vajadus 5) Tulevast elu. 6) Seksuaalset rahuldust. Vajaduste püramiid 7) Oma laste hüvangut. 8) Tähtsustunnet. Kõik ülejäänu tundub loogiline, aga miks tähtsustunnet? Kui see mõistetamatuks jääb, siis katsu meelde tuletada: Kas teil on olnud kunagi hea meel, kui teid kiidetakse? Kas ei ole hea tunne kui keegi veel peale teie te saavutuste üle uhkust tunneb? Arvatavasti on vastus jah. Kõik me vajame vahel mõnd kiitvat sõna, või lihtsalt midagi, mis kõrvu paitaks. Tihtilugu aga jääb igapäevaselt just kiitusest puudu. Miks küll? Kas on tõesti nii raske kuuldavale tuua paar ilusat sõna, et inimestele head meelt teha? Tuleb välja, et on. Inimesel on kombeks nuriseda ja kritiseerida, kui midagi valesti on, aga kui keegi midagi hästi teeb, siis hoitakse suu lukus.
3. ,,ülemina" (super-ego)- isiksuse moraal, sotsiaalsed normid, millel on kaks aspekti- südametunnistus ja ideaalne mina. · Neofreudism. Noefreudistid pöörduvad sugutungi kõrval või selle asemel ka teiste inimest liikuma panevate jõudude poole. Alfred Adler peab liikumapanevaks jõuks veel inimese võimutungi, tahet vägevusele. Vägevuspüüde vastandiks on alaväärsustunne. Oluline saavutuste ,,mootor" on püüd ületada alaväärsuskompleksi. Erich Fromm huvitus psüühilise ja sotsiaalse teguri vahekorrast. Tema arvates kaasneb inimese kui sotsiaalse olendiga üha süvenev individualiseerumine, mis tekitab üksildust ja tühisustunnet, mida inimene püüab ületada. Fromm kasutab ,,vabaduse eest põgenemise" mõistet. Põgenemise mehhanismideks on: 1. autoritaarsus- püüe valitsemisele ja võimule, teiste allutamisele, aga ka masohhism ja sadism;
esitamise vahendid. Võimaldavad teatud määral soovide täitumist, selle tulemusel on kunstnikud sageli kujutanud end pigem nii, nagu nad sooviksid olla, kui nii, nagu nad tegelikult välja nägid. Autoportreed kuulutavad sageli kunstnike ilmalikku edu või oletavad sotsiaalseid ja intellektuaalseid pretensioone, kuid üllatavalt vähe vihjavad need maalimise tegevusele. Autoportreesid oleks maalitud palju vähem, kui nende jaoks poleks olnud turgu. Renessansist alates on huvi isiku saavutuste vastu julgustanud kuulsate ja suurepäraste portreede kogumist. Eduka kunstniku autoportree näol oli kollektsionääril midagi kahekordselt väärtuslikku: kunstniku portree ja näide tööst, millega kunstnik on saavutanud kuulsuse. Holland kunstnik Vincent van Gogh maalis autoportreesid kogu oma lühikese, kümne aasta pikkuse karjääri jooksul. Pilt pärineb tema kõige kurikuulsama eluhetke järgsest ajast, kui ta 1888
sündmused Prantsusmaal. Aastal toimus Pariisis maailmanäitus ja sellega kaasnes väga palju erinevaid üritusi ja juhtumisi. Pariisis asutati Rahvusvaheline Jalgratturite Liit (Union Cycliste Internationale; UCI), õnnistati sisse Pariisi metroo, Pariisis kinnitati RHK-1 ja avati teised kaasaegsed olümpiamängud Pariisis (1900. aasta suveolümpiamängud).Pariisis suleti maailmanäitus, mida külastas uskumatuna näiv arv 50 860 801 inimest! Ning nende saavutuste ja suuresti ka maailmanäituse suure surve tõttu Prantsusmaale otsustasin valida referaadi teemaks just nimelt teised kaasaegsed olümpiamängud Pariisis. 1900. aasta suveolümpiamängud (ametlikult II olümpiaadi mängud) olid teised kaasaegsed olümpiamängud.Need leidsid aset Pariisis 14. maist 28. oktoobrini 1900. Mängud toimusid 1900. aasta maailmanäituse raames. Hoolimata Kreeka püüetest jätta mängud oma maale, otsustas Rahvusvaheline
Kirjanik suri 17.novembril 1923 ja a maeti Kopli kalmistule. 1951. aastal maeti ta põrn ümber Metsakalmistule. (5. http://www.hot.ee/voydmayne/referaadid/ref/bornhohe.html ) Looming Kõige tähelepandavamalt mõjutas Bornhöhe suurt lugejaskonda ja ühtlasi Eesti kirjanduse arengut oma ajalooliste jutustustega. Tema teosed räägivad põhiliselt Eesti rahva vabadusvõitlusest. Need teosed kuuluvad oma ideestiku kui ka kunstilise väärtuste poolest sajandi lõpukümnete Eesti tipp saavutuste hulka. Teosed on suutnud säilitada oma huvitavuse ja populaarsuse meie ajani. Eeskätt on see kehtiv muidugi ,,Tasuja" kohta. Bornhöhe ei kirjutanud ainult ajaloolisi jutustusi. Temalt on ilmunud ka mitmeid satirilisi jutustusi. Kõiki Bornhöhe töid iseloomustab romantilisus. Positiivse peakangelase vastandab autor sageli negatiivse ja halva kangelasega. Tegevustiku arenedes esineb tihti salapäraseid asjaolusid.
10.juulil rinne stabiliseerus Pärnu-Põltsamaa-Tartu joonel. Põhja-Eestis hävitati eestlaste luuregrupp Erna. Juuli lõpul sakslaste uus pealetung . 28.aug 1941 langes sakslaste kätte Tallinn. Saksa okupatsiooni algus Eestis Külm sõda KÜLM SÕDA USA ja NSVLiidu, läänemaailma ja komminstliku maailma vaheline pikaajaline vastasseis, mõlemad pooled hoidusid otsesest kokkupõrkest tänu tuumarelva olemasolule. Sõja vormid : Propaganda ( saavutuste üleskiitmine, vastaspoole halvustamine) Ideoloogia (rõhutamine) Majandus (majanduslik võidujooks nt kosmose vallutamine) Kultuur (kultuurisaavutused, muusika [ jazz USAS]) Võidurelvastumine (vesinikupommid, tuumaraketid) ja kriisid(piirkondlikud konfliktid) Sõja eesmärgid USA Tõkestada kommunismi levikut NSVLiit II maailmasõjas saavutatu kindlustamine maailmarevolutsiooni õhutamine USA mõju vähendamine Euroopas Sõja põhjused:
Nõo Reaalgümnaasium Saksa Demokraatlik Vabariik Ajalooreferaat Joonas Hallikas Nõo 2011 Sissejuhatus Saksa DV ehk Ida-Saksamaa oli Teise maailmasõja järel Nõukogude okupatsioonitsoonis moodustatud riik. Saksa DV kuulutati välja 7. oktoobril 1949. Riigi pindala oli 108 179 km² ja 1990. aasta seisuga elas seal 16,4 miljonit inimest. Saksa DV pealinn oli Berliin (Ida-Berliin). Läänepoolsem ja suurem osa Berliinist Lääne-Berliin Saksa DV-sse ei kuulunud. SDV põhiseaduseks, oli 1968. aastal vastuvõetud Konstitutsioon. Saksa DV Loomine Jalta konverents ehk Krimmi konverents toimus NSV Liidus Krimmis Livaadia palees 4. kuni 11. veebruar 1945, kus NSVL, USA ja Suurbritannia jaotasid ära Teise Maailmasõja järgse Euroopa ja Aasia. Konverentsist võtsid osa riikide delegatsioonid Winston Churchill, Franklin Delano Roosevelt ja Jossif Stalin juhtimisel. Churchill ja Roosevelt ...
trükised (raamat, ajakiri, ajaleht, postkaart jms. (paberil)) elektroonilised publikatsioonid (eraamat, eajakiri, veebileht internetis jms) audiovisuaalsed teavikud ehk auvised (helisalvestised, filmid, videod jms) publitseerimata (käsikirjalised materjalid) ametlikud teavikud (õigusaktid jms) teaduslikud teavikud (teaduskirjandus artiklid, teaduslike uurimuste ja projektide aruanded jms) aimeteavikud ehk populaarteaduslik kirjandus (teaduse saavutuste tutvustamine laiemale avalikkusele) õppekirjandus teatmeteosed tarbeteavikud (kokaraamatud, praktilised käsiraamatud jms.) Peaaegu kõik ajalooliselt tekkinud või loodud objektid ja esemed, kaasa arvatud näiteks hooned (info ajastu, kasutatud materjalide, ehitusstiili jms kohta), pargid jt. Varaseim infovajaduse definitsioon pärineb Robert Taylor`ilt. Taylor`i käsitlus põhineb uuringul, milles analüüsiti põhjusi ja infokäitumist esitamaks
Michel Jordanile öeldi omal ajal, et temast ei saa korvpallurit ning visati kooli korvpalli meeskonnast välja. Sellest hoolimata otsustas Jordan jääda oma hobile truuks ning on nüüdseks üks rikkamaid sportlasi. Ta teadis sisimas, et kui ta on see inimene edasi, kelleks ta end peab, siis ei saa midagi valesti minna. Ta ei loobunud olemast see, kes ta arvas end olevat ja õigesti arvas. Ta ei valinud spordi asemel muusikat, kunsti, poliitikat ja nii edasi. Jordani saavutuste tõttu võime tõdeda, et mitte keegi ei saa meile öelda kes me oleme või peaksime olema. Meie endi kätes on oma saatus ning keegi ei saa meile vastupidist väita. Luuletaja Juhan Viidingu luule näitab eestlastele, et igasugusel loomingul puuduvad piirid ning iga luuletaja ise otsustab, kes ta on ja millisena ta tahab, et lugejad teda näeksid. Viidingu luuleraamatud on nagu palveraamatud, avad ja saad enesetäiustust, milleni pole paljud Eesti luuletajad jõudnud
Propüleede vastas väljakul seisis Pheidiase loodud Athena pronkskuju (Athena Promachos). Praegu varemeis olev Ateena akropol on silmapaistvaim klassikalise kreeka arhitektuurimälestiste kompleks. 19) Akvedukt lahtine või kaetud veejuhe. Kasutati hüdrotehnikas ning põldude ja asulate varustamisel veega. Kitsamas mõttes on akvedukt sillataoline kaaristu maastikul vee juhtimiseks üle orgude, jõgede ja teede. Akveduktid kuuluvad rooma ehituskunsti silmapaistvamate saavutuste hulka (Aqua Appia ja Aqua Claudia Rooma lähistel). Neist mõned on säilinud ja kasutusel veel tänapäeval, näiteks Pont-du-Gard Prantsusmaal, Segovia ja Tarragona akvedukt Hispaanias. 20) Triumfikaar võidukaar.Võidukale Rooma väepealikule pühendatud auvärav. Püstitati vabalt seisva monumentaalse ehitisena (1 või 3 läbikäiku) ja kaunistati harilikult asjaomast ajaloosündmust kujutavate või allegooriliste reljeefidega. Tuntuimad on Tituse (1. saj II pool), Septimius Severuse (3
Kultuur maailmasõdadevahelisel ajal Referaat Tartu 2010 Sisikord Sisikord 1 Sissejuhatus 2 Teaduse arengu uued suunad 3 Tehnika võidukäik:elekter ja bensiin 4 Filmikunst:heli ja värv 5 Naised Ühiskondlikus elus 6 Uued Ajupesuvahendid 7 Haridus, Teadus, Kirjasõna 8 Muusika, Kunst, Teatri- ja FilmiKunst 9 Kasutatud kirjandus 10 1 Sissejuhatus Kultuur ehk vaimumaailm on inimese loova mõtte ja sellest ajenduva tegevuse tulemus. Diktatuuride ja demokraatia vastasseis 1920.-1930.aastail kandus üle ka kultuuri valdkonda. Teadus, tehnika, kirjandus, kunst ning teised kultuurialad pidid teenima riiguvõimu ning kasvatama riigile kuulekaid alamaid. Demokraatlikes riikides said kultuuritegelased rohke...
„Kinnitan“ ………….…………………… Mart Siimann, EOK president SPORDITREENERITE TASEMEKOOLITUSE ÕPPEKAVA PEDAGOOGIKA JA SPORDIPSÜHHOLOOGIA I – III TASE I TASE Eesmärgid Maht (tundi) 1. On võimeline treeningutundi läbi viima tagades sellest osavõtjatele ohutuse 2. Tunneb kehaliste võimete arendamise põhireegleid 10 3. Tunneb suhtlemise ja rühma juhtimise põhireegleid 1. Treeneritöö pedagoogilised alused (6 tundi) 1.1. Treeningu printsiibid ja nende rakendatavus (2 tundi) 1.1.1. Printsiipide mõiste. Üldpedagoogilised printsiibid Teadlikkus – mida teha ja miks? Järkjärgulisus – järkjärguline treeningu koormuse ja intensiivsuse tõstmine, lähtumine pedagoogilistest reeglitest: „lihtsalt – keerulisele“, „kergemalt – raskemale“, „tuntul...
kuuldud kõnest arusaamisel, lugemisel, kirjutamisel, mõtlemisel, probleemide lahendamisel ning matemaatiliste ülesannete lahendamisel. Põhiliste ja häiritud kognitiivsete protsessidena käsitletakse visuaalset ja auditiivset taju, mälu, töömälu, kõne ja mõtlemist. (Lukanenok 2009: 10) Iseloomulik SÕR õpilastele on oluline erinevus intellektuaalsete võimete ja potentsiaali ning tegelike saavutuste vahel järgmistes valdkondades (Lukanenok 2009: 10 järgi): a) suuline eneseväljendus; b) kuuldud kõne mõistmine; c) kirjalik eneseväljendus; d) lugemistehnika; e) loetu mõistmine; f) aritmeetiliste tehete sooritamine; g) matemaatiline mõtlemine, probleemide lahendamine. Lugemis ja kirjutamisraskused tavakoolis võivad olla põhjustatud üldistest õpiraskustest ja vaimsete võimete mahajäämusest või vastupidi: õpiraskused on põhjustatud lugemis- ja
midagi soovime või kui keegi soovib midagi meie käest. Kõik läbirääkimised algavad sinust endast. Edukate läbirääkimiste esimene alustala on sinu isiklik läbirääkimisstiil ehk viis, kuidas sa inimestevahelist konflikti hõlmava olukorraga vastamisi seistes suhtled. Sinu edu läbirääkijana sõltub eelkõige sellest, kui avameelselt sa enda, kui suhtleja eeliseid ja puudusi hinnata oskad. 2.2 Eesmärgid ja ootused Suurte saavutuste taga on suured eesmärgid. -Chou kuningas Ching (1100 eKr) 5 Kui olete teadlik oma eesmärkidest, eelistustest ja vahenditest, on teil rohkem pakkuda, kui arvata oskate (väike räpane saladus võimu kohta). (Cohen, Bradford 2005:94) Kui te teate, mida saavutada püüate? Peate täpselt või võimalikult täpselt teadma, kuhu soovite välja jõuda
sajandi esimesel poolel. Renessanss saabus Portugali 16. sajandi algul. Rahvuskirjanduse areng oli aeglane. Renessansikirjanduse tippsaavutus on Luis de Camõesi patriootiline eepos 'Lusiaadid', mis on selle maa tähtsaim panus maailmakirjandusse. Prantsusmaa renessanss Pärast saja- aastase sõja lõppu tugevnes Prantsusmaal kuningavõim. Humanismi ideed imbusid Prantsusmaale Itaaliast. Kuningas Francois I kutsus Prantsusmaale Itaalia teadlasi ja kunstnikke, tekkis suur huvi Itaalia humanismi saavutuste vastu. 1470. aastal asutati Pariisis esimene trükikoda ja kuningas asutas 1530. aastal humanisti Guillaume Bude algatusel ülikooli College de France'i, mis kujunes humanistliku mõtte koldeks Prantsusmaal. Võitlus katoliku kiriku vaimuorjuse vastu kasvas reformatsiooniks, mida juhtis Jean Calvin. Vastuolu katoliiklaste ja protestandide ehk hugenottide vahel kasvas 16. sajandi lõpus üle ususõdadeks. Kuningas Henri IV määras katoliku usus riigiusuks, aga tagas hugenottide autonoomia
süsteemiteooria suhtekorralduses kinnine süsteem- need organisatsioonid kes keskenduvad enda org. ajaloole, praeguseid otsuseid lahendatakse nii et kuidas minevikus on mingeid asju lahendatud avatud süsteem : keskendub rohkem välisasjadele, välistele suhtrühmade sisendile ja organisatsiooni väliskeskkonnale. sidusrühma teooria sidusrühm on grupp või indvidiid kes võib mõjutada või on mõjutatud läbi organisatsiooni eesmärkide saavutuste. gruning: suhtekorralduse neli mudelit pressiagentide mudel(propaganda), avaliku informatsiooni mudel(ühesuunaline, tõesus oluline),kahesuunaline asümmeetriline mudel(tasasiside, võim saatjal, oodatakse tagasisidet, a la saadame mingi info välja aga tahame ka teada mida inimesed sellest arvavad), kahesuunaline sümmeetriline mudel(tuntakse üksteist väga hästi, kui organisatsioon on saanud kriitilist tagasisidet on ta valmis end
Eesti Vabariigi saavutisi aastatel 1918-1940 oli mitmeid. Kõik sammud, mis võeti ette vabariigi ülesehitmisel oli omaette saavutused ja mingil määral on need kõik mõjutanud eesti ajaloo kulgu. Teine asi on nende seast välja tuua, saavutused, mis on neist enim olulised ja tähendusrikkamad eest ajaloos. Neist üks on kindlasti Vabadussõja võit, mis on ennast kindlalt eestlaste ajaloonarratiivi kinnitanud. See oli võit kahe suurriigi Saksamaa, ja Nõukogude Venemaa vastu. Saavutuste loetelust ei saa välja jätta Tartu Rahu sõlmimist, mis omab Eesti omariikluse ajaloos suurt tähtsust kuid tekitab tänapäeval tuliseid vaidlusi piirlepingu üle. Eesti Vabariigil oli nendel aastatel tõuse ja langusi, tehti õigeid otsuseid ning tehti valesid. See periood jäi kahjuks lühikeseks, et ennast riigina veel enam kehtestada, kuid ometi jõuti paika panna alusvundament, millele on rajatud praegune Eesti Vabariik.
Vaba aja veetmise võimalused võiksid olla mitmekesised ja arvestama noorte huvisid. Näiteks võib tuua liuvälja rajamise talveperioodil, suusarajad, rambid rulluisutamiseks, korvpalliplatsid. Lisaks kehalisele aktiivsusele on siin oluline vaba aja sisustamine üldiselt. Kokkuvõtteks Laste ja noorte kehalise aktiivsuse kujundamisel ja soodustamisel on olulised märksõnad: ea- ja võimetekohane meeldiv/huvitav mitmekesised võimalused tunnustus saavutuste eest paikkondlik ja materiaalne kättesaadavus. Kasutatud allikad Kehaline aktiivsus. http://www.ut.ee/tervis/aastateema/artiklid.html Physical activity and youth. http://www.who.int/moveforhealth/advocacy/information_sheets/youth/en/index.html Südame- ja veresoonkonnahaiguste ennetamise riiklik strateegia 2005-2020.
teistega võib ta tihti segada jutule vahele, et rääkida enda teemadest ja kui tal see ei õnnestu teeb ta nägu nagu kuulaks teie juttu kuid mõtleb terve aeg ainult enda jutu peale. Ta on pidevas stressis ja ei oska puhata. A-tüüpi isiksust on seostatud ka seedeelundkonna haiguste ning reumaatiliste ja nahahaigustega. A-tüüpi õpilased tahavd olla tavaliselt kõigis asjades parimad ja teevad lisatöid ja keskenduvad ainult koolitöödele, et olla kadestusväärsed ja uhkust tunda saavutuste üle. Muidugi see on positiivne, sest õppeedukus on neil alati hea, aga samas tuleks neil rohkem endale aega anda puhkamiseks ja mitte nii üle koormata ennast. 2.2. B-tüüpi isiksused B-tüüpi isiksus on täielik vastand A-tüübile. Ta on rahulik ja kannatlik ega koorma ennast tööga üle, vaid teeb seda rahulikus tempos. Ta oskab lõõgastuda, mida A-tüüpi isiksus ei oska. Neil esineb vähem konflikte ja elu kulgeb tasakaalustatumalt. Neil on enam sisemist
Osalesid NSVL ja USA Läänemaailma ja kommunistliku maailma vaheline pikaajaline vastasseis, hoiduti otsesest kokkupõrkest tuumarelva pärast Sõja vormid: Propaganda Ideoloogia (demokraatia <-> kommunism) Majandus (kiire vs aeglane) Kultuur (saavutused, kunst, kirjandus, filmi areng) Võidurelvastumine ja kriisid Eesmärgid: USA tõkestada kommunismi levikut NSVL II ms saavutuste kindlustamine maailmarevolutsiooni õhutamine USA mõju vähendamine Euroopas Põhjused: Ida- ja läänemaailma ideoloogia täielik erinevus (demokraatia vs totalitarism; turumajandus vs plaanimajandus Ida-Euroopa sovetiseerimine NSVL poolt Võitlus ajalooliste ja geograafiliste positsioonide pärast maailmas Liidrite jäikus Sõja algus: 1945 mais W
puudumine ja rahulolematuse vastand on rahulolematuse puudumine. Neid tegureid, mis loovad tööga rahulolu ja kujundavad inimese sisemist aktiivsust, nimetas Herzberg motivaatoriteks, neid tegureid, mis põhjustavad rahulolematust tööga ning pärsivad tööalast aktiivsust, hügieeni või töökeskkonna teguriteks. Herzbergi arvates võib ainult töö ise olla tööl motivaatoriks. 10 Motivaatorid: edukus töös ( saavutused ); saavutuste tunnustamine; töö huvitatus ja sisukus; töö vastutusrikkus ja tähtsus; ametialane tõus ja tähtsate ülesannete saamine; arenguperspektiivid. Igaüks on ilmselt pannud tähele, et kui töö on edukas ja leiab tunnustamist, laabub ta justkui iseenesest. Kui aga üks ebaõnnestumine järgneb teisele või kui töö on sisutu, tekib hoolimatus töö suhtes ja käegalöömine. Hügieeni või keskkonna tegurid:
erinevaid tiitleid ja ülistatakse tema saavutisi- hammurapi tegi riigist impeeriumi. Proloog lõpuosa näide: Kuningluse igavene seeme, tugev kuningas, Paabeli päike, kes kiirgab valgust Sumeri ja Akkadi maale, kuningas, kes teeb kuulekaks neli kaldaäärset, Ištari armastatu olen ma. Sellal kui Marduk käskis mind maa inimeste õigeks juhatuseks, hea käekäigu juhiseks seada tõde ja õigus maa keeles, rahva liha rõõmustuseks, Sel ajal :3 Siin on selgelt näha nii Hammurapi saavutuste, tema kuninglikku päritolu ülistamises ja tema jumaliku õiguse maapeale edasi andmise rolli- milleks on koodeks. Epiloogis räägitakse enamasti seaduste autoriteedist inimeste üle ja needuse ärhvardusega keelab Hammurapi tulevastel põlvedel seadusi muuta. Epiloogi näide: Kui see mees minu sõna, mille ma oma sambale olen kirjutanud, ei austa, halvustab minu needusi, jumalate needusi ei karda, minu mõistetud kohtud teeb tühjaks, muudab minu sõnu,
"majanduslikul jalal" lasub liiga suur koormus, hakkab tool kõikuma ja on ebamugav. . Ühesõnaga see tool näitab, kui vajalik on luua tasakaal meid ümbritsevasse maailmasse. Majanduslik jätkusuutlikkus tähendab, et kõik toimuvad protsessid ja projektid peavad andma parima võimaliku tulemuse ja selline areng peab olema kasulik mitmele põlvkonnale. Majanduslik efektiivsus tähendab heaolu olevikus ja võimalusi tulevikuks. Idee on selles, et areng määrab majanduslike saavutuste kvaliteedi, ressursside säästmise ja osaluse majandusarengus ning toodete ja teenuste tarbimise. Üks majanduslikule jätkusuutlikkusele iseloomulikke tunnuseid on ressursside kokkuhoid tootmises või taastuvressursside ja -tehnoloogiate valimine ning kasutamine. Nii välditakse loodusressursside degradeerumist ja samas rahvuslik tulu kasvab. . Seega, mida parem on majanduslik jätkusuutlikkus, seda parema majandusliku elu tagame oma järeltulijatele.
meetodid, mis ühendasid endas mitmed varem eraldiseisnud tehnikad. Newton kirjutas "De Methodis Serierum et Fluxionum" 1671 aastal, kuid ei suutnud seda avaldada. See ilmus alles aastal 1736 inglise keelde tõlgituna John Colsoni poolt. Kui Cambridge Ülikool 1667. aastal taasavati, kandideeris Newton kolleegiumi liikmeks. 1668. aastal peale magistri kraadi kaismist valiti ta täisliikmeks. 1669 aasta juulis üritas Barrow kindlustada Newtoni matemaatiliste saavutuste jõudmise kogu maailma avalikkuse ette. Barrow saatis ta teksti "De Analysi" Londonisse Collinsile. Collins oli tol ajal kirjavahetuses kõikide juhtivate matemaatikutega. Nii pidanuks Barrow tegu kiire tunnustuseni viima. Collins näitas Newtoni töid Brounckerile (autori olega), kuid pärast seda palus Newton oma käsikiri tagasi saata. Barrow lahkus õppetoolist 1669. aastal, et pühenduda teoloogiale. Ta soovitas, et Newton (alles 27-aastane) määrataks tema ametikohale.
teised on seotud keha ja hingega. Hingelisi peab Aristoteles neist kõige tähtsamaks, järeldades, et õnnelik olemist saab ka õppida ning see ei pea olema juhuslik. Arvan samuti, et on võimalik õppida olla õnnelik, seades endale eesmärke ja hüvesid. Usun, et inimesel on võimalik olla õnnelik leides hüvesid ka väikestest asjadest. Hingega seotud peetaksegi kõige tähtsamaks, sest hingele omast tegutsemist ja teovõimet me hinge juure eeldamegi. Elus ongi nii, et saavutuste omanikuks saavad õigusega need, kes tegutsevad hästi ja üllalt. Nauding kuulub samuti hinge juurde, sest igaühele pakub naudingut see millesse ta on väidetavalt kiindunud. Hästi tegutsemise juures on vaja ka väliseid hüvesid- sõpru, raha ja riigivõimu tuge. Aristoteles vaatleb eraldi füüsilist, looduslikku paratamatust ( ananke) ja seab selle alamaks, kui mõistus (nous) ja loomus( physis), mille toimimises on olemas eesmärk ( telos).
EESTI KORVPALL 20. SAJANDI TEISEL POOLEL Sissejuhatus Me valisime oma teemaks korvpalli arengu Eestis selletõttu, et meid huvitab väga see mäng. Eesmärgiks oli teada saada, kuidas on möödunud varasemad aastad Eesti korvpallis ning teada saada, millised on olnud saavutused. Korvpalli võib nimetada Eesti rahvusspordiks. Seda ala on läbi aastate jälginud tuhanded silmapaarid ning huvi korvpalli vastu võrreldes teiste pallimängualadega on märgatav. Kes meist ei teaks kui pingeline on Kalev/Cramo ja Tartu Rocki vaheline vastasseis ehk siis, üldiselt võib kokkuvõtta, et Eesti rahval on meeletu huvi korvpalli vastu nii meistriliiga kui balti liiga vastu. Kahtlemata on kõige selle huvi taga see, et korvpallil on väga pikk ajalugu, millele me oma töös ka välja toome. I periood 1945.a. kuni 50-ndate aastate keskpaik Iseloomustavad näitajad: 1. NL-i süsteemi integreerumine suvised meistrivõistlused väljas ja talvised siseesivõistlused või ka...
4 lühikestest artiklitest. Printsess Elisabeth tõstatas 1643. aastal küsimuse, kuidas hing võib suhelda kehaga. Descartes kirjutas vastuseks Elisabeth küsimustele lühikese teose, millest kujunes "Hinge passioonid". See teos on kombineering psühholoogiast, füsioloogiast ja eetikast. Kuna Descartes ei tahtnud istuda paigal, siis reisis ta oma elus palju, et näha maailma ja tutvuda erinevate kultuuridega ning neid mõista. Oma saavutuste eelduseks peabki ta seda, et on saanud reisida ja rännata. 5 Descartese põhimõtted ja vaated DESCARTESE EESMÄRK Oma töös "Pühendused" (see oli pühendatu Usuteaduskonnale Pariisis) ütleb ta, miks ta selle raamatu kirjutas: "Ma olen alati olnud arusaamal, et kaks küsimust, austades Jumalat ja Hinge, olid peamised nendest, mis oleks tulnud selgitada pigem filosoofilise kui teoloogilise argumendiga."
Esimene samm tervenemise suunas võrdub just sellest vabakssaamises. Mitte vaenutsemises ei tule vaenule lõpp, vaid sõprus lõpetab vaenu. Vihavimm, mis sündinud nõrkusest, on kahjulik eelkõige nõrgale endale- kui aga eeldada rikast natuuri, siis on ta ülearune tunne, tunne, mida valitseda on vaat et rikkuse tõend. Küsimused James'i Mis teeb elu tähendusrikkaks? kohta: · Kuidas suhtub James Chatauqua koosolekukeskusesse? Ta pidas seda kohta saavutuste õhkkonnaks. Õhk on seal Jamesi arvates tulvil töökust, arukust, headust, korda, jõukust, ideaalsust. Seal on olemas kõik vahendid rahuldamaks hädavajalikke ning enamikke ülearuseid inimvajadusi. Maiku saab sellest, milline võiks inimühiskond olla, kui puuduksid kannatused ning negatiivsed nähtused ühiskonnas. Ta oli lummatud kõigest lihtsast ning võrdles koosolekukeskust paradiisiga. "Paradiisist" ära tulles aga valdas endagi üllatuseks Jamesi kergendus. Ta vajas tasakaalu
· ametlikel andmetel kandis NSV liidus 1950.aastal erinevatel põhjustel karistust 5,5 miljonit inimest · vangilaagrite võrgustikku ehk GULAG-i vajas Stalin ka majanduse käigushoidmiseks · kogu võimutäius kuulus Stalinile, keda ümbritses lähikondlaste kitsas ring · isikukultus omandas seninägematu ulatuse · hakati võitlema ,,läänestumise", st lääne teaduse ja kultuuri saavutuste vastu. Stalini eestvõttel likvideeriti terved teadusharud, näiteks geneetika · võimupüramiidi ladviku moodustas partei keskkomitee poliitbüroo. Selle nooremate ja vanemate liikmete vahel ägenes võimuvõitlus · Rahvakomissaride Nõukogu nimetati ümber Ministrite Nõukoguks · Kommunistliku partei XIX kongressil 1952 püüdis Stalin teha partei juhtimises selliseid muudatusi, et tema lahkumise järel poleks kellelgi kohe võimalik
· Krooniline köha ja köhatamine, suurenenud rögaeritus ja bronhiit on juba palju aega teadaolevad suitsetamise tagajärjed, suitsetajad on vastuvõtlikumad gripile ja on suurem tõenäosus seda raskemalt läbi põdeda. · Suitsetamine põhjustab täiskasvanutel kopsumahu vähenemist, aga areneval noorel kopsumahu kasvu pidurdumist. Pole üllatav, et suitsetamine halvendab ka noorte füüsilist vormi nii vastupidamise kui ka saavutuste suhtes. · Teismelistel suitsetajatel on 3 korda rohkem õhupuudust ja tekib kaks korda rohkem röga kui mittesuitsetavatel teismelistel. · Noorte suitsetajate südame löögisagedus on kahe-kolme löögi võrra minutis kiirem kui mittesuitsetavatel eakaaslastel ja neil võib uuringutel leida ka südamehaiguste tekkele viitavaid tundemärke. · Suitsetamine on ka seotud sagenenud peavaludega, kuulmishõrenemisega ja nägemishäiretega.
See on kui ühe pere liikmeks olemine. See on täiendav tase meie riigisisesele otsusetegemisele. See on järjest enam meie rahva identiteedi ja tulevikunägemuse lahutamatu osa. Euroopa Liit on meie ühine projekt ja edu nimel oleme töötanud koos 26 ülejäänud liikmesriigi ja Euroopa Liidu institutsioonidega. Eesti on omandanud Euroopa-meelse ja konstruktiivse liikmesriigi maine. Eesti suuremate saavutuste hulka möödunud aastast kuulub just nimelt raskete vaidluste järel sõlmitud kokkulepete sünni juures tehtud konstruktiivne panus sellega peetakse silmas nii reformilepingu mandaati kui ka energiaeesmärke. See kõik ei tähenda, et algatusvõime oleks väheoluline ka see näitab hoolimist Euroopa tulevikust. Meie viimase aja initsiatiivide hulka kuuluvad lähimineviku kogemustest lähtuvad
Korraldatakse regulaarselt kõnekoosolekuid Tallinnas ja Tartus, üliõpilaskonverentse, kuhu kaasatakse ka gümnaasiumiõpilasi, keelepäevi Eestis ja väljaspool Eestit jne. Järgnevalt anna lühikese ülevaate kolmest Emakeele Seltsi poolt korraldatavast üritusest. 3.1 Emakeele Seltsi keelepäev 1961. aastal pandi Viljandi keelepäevaga alus Emakeele Seltsi keelepäevade traditsioonile. Eesmärgiks oli populaarses vormis keeleteaduse saavutuste ja keeleteadlaste töö tutvustamine ning õigekeelsuse ja üldise keelekultuuri küsimuste selgitamine. Keelepäevad muutusid kiiresti väga populaarseks ning nõnda sai 1964. aastal Viljandis C. R. Jakobsoni nimelises 1. keskkoolis alguse ka õpilaskeelepäevade traditsioon, mis pole kustunud siiani. Maailmas räägib eesti keelt emakeelena hinnanguliselt 1 070 000 inimest, neist väljaspool Eestit umbes 130 000 ühed suurimad eestikeelsed kogukonnad asuvad
psühhokliima, töötingimused tegurid, mis põhjustavad rahulolematust tööga ja pärsivad tööalast aktiivsust. Herzberg väidab, et muutes töökeskkonna igati soodsaks, saab kõrvaldada rahulolematuse, kuid mitte luua rahulolu. Motiveeriva rahulolu tekitamiseks peab muutma töö sisu. Ainult töö ise saab olla töö motivaatoriks. (Aedma: 2001) Motivaatoriteks peab F. Herzberg: · edukust töös (saavutused) · saavutuste tunnustamist · töö huvitavust ja sisukust · töö vastutusrikkust ja tähtsust · ametialast tõusu (sh ka meelepärast ametivahetust) ja tähtsamate ülesannete saamist arenguperspektiive Hügieeni- ehk keskkonnategurid: töötingimused, suhted kaastöötajatega, suhted ülemustega, tegevuse reglementeeritus, juhtimisstiil, palk, staatus, olmeolud, isiklik elu. (Aedma: 2001) Herzberg väidab, et inimesel on kaks põhivajadust: esimene on vajadus kasutada oma võimeid
annaabi.ee 
Sisene Facebook'ga
Sisene Google'ga
Sisene LinkedIn'ga
