1.1 FIE-na ettevõtluse lõpetamise avalduse esitamine FIE lõpetamise protsess on võrreldes äriühingutega lihtne ning kiire. FIE lõpetamiseks tuleb esitada avaldus äriregistrile. Maksu- ja Tolliametile FIE lõpetamise avaldust esitama ei pea. Kui FIE on käibemaksukohustuslane, siis tuleb enne äriregistrile avalduse esitamist esitada Maksu- ja Tolliametile avaldus käibemaksukohustuslaste registrist kustutamiseks. 1.2 Maksude tasumine ja vara isiklikku tarbimisse võtmine Selleks, et saaksite ettevõtluses kasutatud vara isiklikku tarbimisse võtta, tuleb esmalt tasuda kõik ettenähtud maksud ning kohustused. Olulisemad maksud, millele peate ettevõtluse lõpetamisel tähelepanu pöörama, on tulu-, sotsiaal- ja käibemaks. Kui olete käibemaksukohustuslane, peate enne käibemaksuregistrist kustutamist tasuma käibemaksu võõrandamata kaubalt, mille sisendkäibemaksu olete soetamisel maha arvanud. Kauba
Tsiteerime evangelist Johannest, sest just tema oli sel hetkel õpetajale kõige lähemal ja võis ka pealt näha stseeni, mida on tavaks tituleerida ladinakeelse sõnapaariga "Ecce homo!" (Ennäe inimest!): Ja sõdurid punusid kibuvitstest pärja ning panid selle talle pähe ja purpurmantli selga ning tulid tema juurde ja ütlesid: "Tervist, juutide kuningas!" ja andsid talle kõrvakiile. Ja Pilatus läks taas välja ja ütles neile: "Vaata, ma toon ta teile välja, et te saaksite aru: mina ei leia temal mingit süüd." Siis tuli Jeesus välja, kandes kibuvitsapärga ja purpurmantlit. Ja Pilatus ütles neile: "Ennäe inimest!" Kui nüüd ülempreestrid ja sulased teda nägid, hüüdsid nad: "Löö risti! Löö risti!" Pilatus ütles neile: "Võtke ta ja lööge ise risti, sest mina ei leia temal süüd!" Tizian. Ecce homo. Dublin. Caravaggio. Ecce homo. Genova. Itaalia. Üks õnnestunumaid "Ecce homo!" pilte on veneetslase Tiziani (u
SISUKORD Definitsioon, valem, rakendamisega seotud oluline Nt mpv definitsioon, arvutusvalem ja tõlgendamine+kuidas kasutatakse 1 1) FINANTSJUHTIMISE EESMÄRK JA ÜLESANDED. VÄÄRTUSKONSEPTSIOON. VÄÄRTPABERID Finantsjuhi eesmärk on leida uudseid meetodeid probleemide lahendamiseks ja kasutada seejärel nende meetodite rakendamiseks oma muutuste läbiviimise oskusi. Ettevõtte majanduslik eesmärk: ettevõtte väärtuse maksimeerimine (sellise kapitalistruktuuri kujundamine). Esmalt makstakse kohustused. Laenude kasutamise tulemusena tekib finantsvõimendus ja saab suurendada ettevõtte väärtust. • Juhtimiseesmärk: maksimeerida ettevõtte omanike heaolu (rikkust) => maksimeerida aktsia hind • Aktsia hind = Kõigi tulevaste dividendide nüüdisväärtus diskonteerituna nõutava tulumääraga Finantsjuhtimine on kapitali ehk rahaliste ressursside juhtimine. Hõlmab ettevõtte raha...
Millisel määral olen ise soodustanud partneri tunnet, et ta on kohustustes (negatiivses tähenduses) sõltuv? Kui nendele küsimustele sageli vastata, aitab see mõlemal osapoolel selgusele jõuda, mida nad endalt, partnerilt ja loodavalt perekonnalt ootavad. Järgmise sammuna tuleks proovida sõltuvussuhteid tõsiselt kaaluda ja vajaduse korral uute kooslustega asendada. Asjadele uue pilguga vaatamine. Mida saaksite ära teha selleks, et teie maailm areneks uuesti ühes suunas? Üks on püüd vaadata asju uue nurga alt, tehes läbi järgmised sammud: Võtke teamiseks nii enda kui ka elukaaslasega toimunud muutused. Leppige sellega, et peate ühisjooned teineteises uuesti üles leidma. Ärge püüdke taastada olukorda, mis oli enne lapse sündi. Niisugust elu nagu siis ei tule enam kunagi. Laps on ja jääb teie elu keskmesse.
kannab sellesse ärisse tehtud isiklike investeeringute kaotamise riske. Majandusruumis, kus riik ei korralda kaupade ja teenuste tootmist, toimib majandus ainult tänu ettevõtlikele inimestele. Ettevõtlikkus on tähtis ka mujal, mitte ainult äritegevuses. Ettevõtlik saab olla nii koolis, kodus, kodukoha ühistegemistes ja ka isiklikus elus. Joonis Tootmisprotsess. Ülesanne 7. (rühmatöö) Arutlege, kuidas saaksite teie olla ettevõtlikud. Kirjeldage oma tegevusi alljärgnevas tabelis. Tegevus Isiklikus elus Koolis 5 Kodukoha ühistegemistes Kohalikes tegemistes Ülesanne 8. (rühmatöö) Võttes aluseks ülesandes 6 kirjeldatud ressursid püüdke leida vastused järgmistele küsimustele: 1) Milliseid ressursse vajate soovitud eesmärgi saavutamiseks? 2) Milliseid ressursse teil napib?
võõras. Tsiteerime evangelist Johannest, sest just tema oli sel hetkel õpetajale kõige lähemal ja võis ka pealt näha stseeni, mida on tavaks tituleerida ladinakeelse sõnapaariga "Ecce homo!" (Ennäe inimest!): Ja sõdurid punusid kibuvitstest pärja ning panid selle talle pähe ja purpurmantli selga ning tulid tema juurde ja ütlesid: "Tervist, juutide kuningas!" ja andsid talle kõrvakiile. Ja Pilatus läks taas välja ja ütles neile: "Vaata, ma toon ta teile välja, et te saaksite aru: mina ei leia temal mingit süüd." Siis tuli Jeesus välja, kandes kibuvitsapärga ja purpurmantlit. Ja Pilatus ütles neile: "Ennäe inimest!" Kui nüüd ülempreestrid ja sulased teda nägid, hüüdsid nad: "Löö risti! Löö risti!" Pilatus ütles neile: "Võtke ta ja lööge ise risti, sest mina ei leia temal süüd!" Tizian. Ecce homo. Dublin. Caravaggio. Ecce homo. Genova. Itaalia. Üks õnnestunumaid "Ecce homo!" pilte on veneetslase Tiziani (u
Jüri Gümnaasium EESTLASED AFGANISTANI MISSIOONIDEL Uurimustöö Marie Sarik 11.r klass Juhendaja: õp Hellar Lill Jüri 2013 SISUKORD SISUKORD........................................................................................................................................ SISSEJUHATUS................................................................................................................................ 1.AFGANISTANI AJALOOLINE TAUST 1.1 Afganistani geograafiline asukoht ja kultuur......... 1.2 Afganistani ajalugu................................................................................................................... 2.AFGANISTANI KONFLIKT NSVL (Nõukogude-Afganistani sõda) AJAL................................. 2.1 Sõja põhjused ja sõjakäik...........................................
2. inimkonna elukvaliteedi parandamine ning põhiliste vajaduste rahuldamine (tööhõive ja tervishoiu võimaluste tagamine, varustamine toidu, energia ja veega) 3. rahvastiku stabiilse arvukuse tagamine, inimeste hoiakute ja harjumuste muutumine 4. ressursibaasi kindlustamine ja säilitamine, keskkonna taluvuspiiridega arvestades 5. jäätmete ja saasteainete hulga vähendamine 3. Tooge näiteid igapäevasest elust, kuidas saaksite ise kaasa aidata säästvale arengule. 1. kasutan rohkem ühistransporti 2. annetan toidupangale 3. Ei küta tuba üleliia soojaks 4. Millised õigused annab Eesti elanikkonnale Århusi konventsioon? 1. kodanike ligipääs keskkonnainfole 2. kodanike õigus osaleda otsuste tegemises 3. juurdepääs õigusemõistmisele keskkonna alal 5. Milles seisneb Eesti keskkonnapoliitika? 1. keskkonnapoliitika olulised valdkonnad on keskkonnakorraldus, looduse
suust kuulda ei talu - see on "ei". Kasulik teada Lapsega vesteldes on oluline luua temaga tõhus silmside. Lisaks tema tähelepanu hõivamisele ja kuulamisoskuste täiustamisele on kellegagi rääkimisel pilgukontakti loomisele õhutamine ka vajalik sotsiaalne oskus, mis aitab lapsel tulevikus kergemini inimestega suhelda. Sa võid leida, et kui laps ei ole näoga sinu poole, ei vaevu ta sind eriti kuulama. Seepärast seisa tema suhtes nii, et te saaksite teineteisele otsa vaadata. Kõne ergutamine 19.-21. elukuuni Kõneoskus areneb aina edasi ja laps saab aru, et rääkimine ei ole ainult oma tunnete ja mõtete väljendusvahend, vaid ka hea seltskondliku kontakti loomise moodus. Ta on üha rohkem huvitatud vestlusest. Suurenev sõnavara ja keerukam lauseehitus võimaldab lapsel vestluses osaledes end ka keerukamalt väljendada. Nõuandeid · Palu lapsel asju nimetada. Osuta mõnele esemele, mida ta teab
Siimon (Peetrus) Rooma piiskop, esimene paavst Johannes Lemmikjünger, evangeelium Toomas Uskmatu Toomas, Tooma evangeelium Juudas Iskariot Juuda seeklid, Juuda suudlus · Mäejutlus Matteuse evangeelium 5-7 Te olete kuulnud, et on öeldud: Armasta oma ligimest ja vihka oma vaenlast! Aga mina ütlen teile: Armastage oma vaenlasi ja palvetage nende eest, kes teid taga kiusavad, et te saaksite oma taevase Isa lasteks tema laseb ju oma päikest tõusta kurjade ja heade üle ning vihma sadada õigete ja ülekohtuste peale! õndsad on kurvad, sest nemad saavad lohutuse, õndsad on armulised, sest nemad saavad armu, õndsad on rahunõudjad, sest neid hüütakse Jumala lasteks ... · "Meie Isa palve" Meie isa, kes sa oled taevas, pühitsetud olgu sinu nimi, sinu riik tulgu, sinu tahtmine sündigu nagu taevas nõnda ka maa peal
Miks? · Kas te usute, et jätkate RV osalemist ka tulevikus? · Millistel tingimustel te ei osaleks RV? Millistel tingimustel osaleksite? · Kelle poolt olete valinud, kas erakonna kandidaadi või üksikkandidaadi poolt? Miks? · Kas eelistate anda oma hääle suure erakonna kandidaadi poole või väikse erakonna kandidaadi poolt? Kokkuvõtvad Küsimused: · Kas arvate, et valimistel osalemine on pigem kohustus kui võimalus? · Miks? · Kui saaksite midagi E poliitikamaastikul muuta, siis mis see oleks? 29 8.2.1 Lisa 3 ankeet Valimisaktiivsuse küsitlus Käesolev ankeet on anonüümne ning tegemist on Tartu Ülikooli tudengite uurimusega teemal ,,Eestlaste valimisaktiivsus VII-XII Riigikogu valimistel". Oleme võtnud enda eesmärgiks uurida inimeste valimisaktiivust Riigikogu valimistel ja seda kuidas inimesed Riigikogu valimistesse suhtuvad
bleiben,sehen, hören, fühlen, gehen, kommen, fahren, laufen) Eesmärgi väljendus: 1. um... zu Ich bin da, um möglichst viel zu erfahren Ma olen siin, et (ma) võimalikult rohkem teada saaksin (Alus jääb samaks) 2. damit Ich bin da, damit Sie möglichst viel erfahren. Ma olen siin, et teie võimalikult palju teada saaksite. (Alused on lauseosades erinevad) 15 Modaaltegusõnad (Modalverben) Need kuus tegusõna tähistavad tegevust põhjustava subjekti sisemist seisundit tegevuse suhtes - nii teatab teoreetiline grammatika. Igal modaalverbil on oma põhitähendus ja kõrvaltähendused. Ka on nende tegusõnade pööramine erandlik - segu olevikust ja
Firma üldpõhimõtted kirja! Aitab otsustada tegevuste üle kriisi ajal. b. Nimekiri võimalikest kriisidest. Millised on tõenäolised? (keskkonna kriis, finantskriis, ohutustehnika, tulekahju) c. Moodusta grupp või komitee e. kriisimeeskond. Tavaliselt tippjuhtkond + erinevate valdkondade esindajad. Meeskond otsustab mida antud situatsioonis teha ning kes on need inimesed, kes annavad informatsiooni. Koostada nimekiri nendest inimestest (k.a. telefoninumbrid), et saaksite ajakirjanike kõnesid nendele inimestele edasi suunata. d. Suuremates firmades luuakse kriisi puhul nn. Kriisikomitee, või keskus ruum kust kriisi juhitakse. e. Võtmeauditooriumid! f. Analüüsi ressursse, mida saab kriisis kasutada g. Meediapoliitika. Loo ettevõtte kommunikatsiooni poliitika! Peab olema juhtide jaoks kirja pandud ja selgitatud ning välja jagatud. Peab olema kirjas, kes töötajatest võib suhelda ja
Aitab otsustada tegevuste üle kriisi ajal. b. Nimekiri võimalikest kriisidest. Millised on tõenäolised? (keskkonna kriis, finantskriis, ohutustehnika, tulekahju) 32 c. Moodusta grupp või komitee e. kriisimeeskond. Tavaliselt tippjuhtkond + erinevate valdkondade esindajad. Meeskond otsustab mida antud situatsioonis teha ning kes on need inimesed, kes annavad informatsiooni. Koostada nimekiri nendest inimestest (k.a. telefoninumbrid), et saaksite ajakirjanike kõnesid nendele inimestele edasi suunata. d. Suuremates firmades luuakse kriisi puhul nn. Kriisikomitee, või keskus ruum kust kriisi juhitakse. e. Võtmeauditooriumid! f. Analüüsi ressursse, mida saab kriisis kasutada g. Meediapoliitika. Loo ettevõtte kommunikatsiooni poliitika! Peab olema juhtide jaoks kirja pandud ja selgitatud ning välja jagatud. Peab
või Netscape). POP3 postkasti kasutamine Sissejuhatus POP3 postkasti kasutamine Netscape Messanger'iga POP3 kasutamine Outlook Express'iga ning hoiatused Vastused EENeti POP3-kasutajate korduvatele küsimustele Sissejuhatus Pärast POP3 postkasti loomist hakkavad sinna kogunema lepingu lisas näidatud aadressile saadetud kirjad. Kasutaja saab oma postkasti saabunud kirju postiprogrammiga lugeda ning postimasinast neid enda arvutisse kopeerida. Selleks, et te saaksite oma postiprogrammi kirjade vahetamiseks kasutada, tuleb sobivalt määrata järgmised seadistused: · oma kodanikunimi ja postiaadress · saabuva postiga tegeleva postimasina aadress · POP3 kasutajatunnus · väljuva postiga tegeleva postimasina aadress POP3 postkasti kasutamine Netscape Messanger'iga Postiprogrammis tuleb näidata siseneva postiga tegelevaks postimasinaks mail.edu.ee, Netscape Messenger's on see määratav dialoogist
hädaaegadel. Kuna te eelistate kaitsta oma liitlasi pigem läbirääkimiste teel kui relvajõuga, siis meie omalt poolt ei keeldu teie pakutud rahust, tingimusel et kluusiumlased annavad meile, gallidele, kes vajavad maad, tüki maad, mida nad omavad suuremal määral kui nad sellest kasu saavad. Teistel tingimustel ei ole rahu võimalik. Me soovime saada nende vastust teie juuresolekul ja kui meile maad keelatakse, siis me võitleme teie juuresolekul, et te saaksite koju teatada kui kaugelt gallid ületavad teisi vapruses.`` (Patavinus 27-25 eKr. :36) See oli gallide poolt väga oodatav käik. Nad soovisid maad juurde, nagu kõik vallutajahõimud ja olid valmis seda relvajõul saavutama. Roomlaste kohale kutsumisega taheti saata sõnum ka roomlastele, et juhuks kui roomlastega kunagi tegemist tuleb, oleks neid lihtsam veenda oma tingimustega nõustuma. ,, Roomlased küsisid, mis õigusele toetudes nad nõuavad, sõjaga ähvardades, maad neilt, kes on
..", ,,Kas soovite tunda end...". * Lahenduste pakkumine Probleemi sõnastamise ja kirjeldamise järel pakutakse kiireid ja mugavaid lahendusi: ,,Selleks, et teha lõpp korralagedusele...", ,,Kus häda kõige suurem, seal abi kõige lähem...", ,,Teie probleemile on kiire ja lihtne lahendus..." vms. * Kasulikkuse selgitamine Kuulajate veenmiseks oma idee või toote headuses selgitatakse (kui võimalik, näidatakse), miks see on kasulik: ,,Et võiksite veenduda...", ,,Selleks, et saaksite võrrelda...", ,,Et saada kinnitust...", ,,Et vabastada teid kahtlustest, demonstreerime.. ." * Kuulajate kaasamine Kõhklejaid innustatakse tegutsema. Neile sisendatakse, et tehtud investeering (raha, aeg, energia) on kasulik ja seda ei tule kahetseda: ,,Nüüd, kus te olete veendunud, et ... ning teate ka sellele lahendusi...", ,,See on parim valik, mida te võisite teha..." vms. Veenmiskõne puhul võib kasutada nii argumenteerimist kui ka emotsionaalseid lugusid. Informeerivad kõned
Teiega 07.03.2000. a sõlmitud töölepingu nr 2 TLS-i § 89 lõike 1 alusel alates 02.01.2012 üles seoses müügitöö mahu olulise vähenemise ja sellest tuleneva põhjendatud vajadusega kaotada ehitusmaterjalide müügikonsultandi ning viimistlus-, remondi- ja hüdroisolatsiooni materjalide müügiesindaja ametikoht. Teie viimane tööpäev on 02.01.2012. Soovi korral võimaldab tööandja TLS-i § 99 alusel Teile etteteatamistähtaja jooksul kahe tööpäeva ulatuses vaba aega, et saaksite otsida endale uut töökohta. Lõpparve koos TLS-i § 100 lõikest 1 tuleneva hüvitisega 1 kuu keskmise töötasu ulatuses kannab tööandja Teie arveldusarvele TLS-i § 84 lõike 1 alusel hiljemalt töölepingu lõppemise päeval 02.01.2012. a. Arvestades, et töötuskindlustuse seaduse § 142 lõike 1 kohaselt makstakse TLS-i § 100 lõikes 2 sätestatud kindlustushüvitist töötajale, kelle töösuhe on tööandja juures kestnud
Sissejuhatus üldkeeleteadusesse = General linguistics Ilona Tragel [email protected] Lossi 3 324 / T 12-13 Eksamile pääsemiseks vajalik iseseisvate tööde positiivne sooritus Moodle'i keskkonnas Fred Karlsson "Üldkeeleteadus" (Tallinn 2002) 8.09.2010 Mis on keel. Maailma keeled Taustamõisteid · Üldkeeleteadus (ingl k - general linguistics) · Keeleteadus e lingvistika Mis on keel? Karlsson 2002, lk 15: Keele all mõeldakse inimese poolt kasutatavat loomulikku keelt, mis tavaliselt teostub keelelise ehk verbaalse suhtluse vormis. Keel on võimalik tänu inimese keelevõimele. Loomulik keel ja tehiskeel Loomulik keel on keel, mida teatud inimeste rühm kasutab emakeelena ja mis on loomuliku arengu tulemus (nt eesti keel. inglise keel). Tehiskeel on inimese poolt loodud keel mingi (konkreetse eesmärgi) täitmiseks (nt. ...
12% aastas. Annuiteedid 1. Oletame, et Teile jättis armas vanatädi päranduse, mille väärtus peale maksude tasumist on 250 000 eurot. Te ei soovi seda summat kohe ära kulutada vaid investeerida selliselt et järgmise kümne aasta jooksul, iga aasta lõpul saate investeerimishoiuselt välja võtta võrdse summa. Oletame et hoiuse garanteeritud intress on 4% aastas. Millise summa saaksite välja võtta iga aasta lõpul? Lahendus: aluseks on annuiteedi nüüdisväärtus. Ehk PVA = 250 000, CF (makse) =?, r = 4%, t=10. Annuiteedi nüüdisväärtuse valemist saame avaldada makse: 250 000 CF= =30 823 eurot 1 1 ( - ) 4 4 ( 1+ 4 )10 2. (pensioninäide variant I) Oletame, et soovite koguda endale pensioni. Teeme seda
Samuti toon mitmeid harjutusi, kuidas oleks Teil endil võimalik teisi inimesi mõjutada oma zestikuleerimisega ning teha lihtsalt põnev eneseavastamisreis. Neljandas peatükis räägin, kuidas võim, enesekindlus ja enda maksmapanemine kehakeeles avalduvad. Vaatleme, kuidas kasutada kehakeelt saamaks, mida tahate, ning uurime ka, kuidas inimese saatus on kehakeelega seotud. Samuti arutan, millist kehakeelt kasutada, et mõjutada tööandjat, kolleege ja sõpru. Kuidas saaksite näidata end parimast küljest erinevates olukordades. Üldine arusaamine kehakeelest aitaks meil efektiivsemalt suhelda kõikidel elualadel, samal ajal võib meie enda kehakeelt tõsta esile palju huvitavaid käitumisjooni. Kehakeele teadvustamine aitab meil tuua oma ellu positiivseid muutusi. 38 1 KEHAKEELE TÄHTSUS Suhtlemine toimub mitmesuguses vormis, kaasa arvatud sõnad, helid, hääletoon, zestid ja puudutused
sind!" *See on armastus kui olete romantilised. *Armastus on kui aeglasel tulel praadimine. *See on armastus kui teed ootamatu kingituse. *See on armastus kui upud roosidesse. *See on armastus kui tal on sulle midagi tähtsat öelda. *Armastus on meelierutav. *See on armastus kui muudad salaja oma päevaplaani, et saaksite kohtuda. *See on armastus kui ostad talle raamatu tema lemmikhobi kohta. *See on armastus kui võtad triikimise enese hooleks. *Armastus on see, mis püksiluku lahti teeb. *Armastus on see kui karukoopast väljub rebane. *Armastus on sisemine kõdi, mida väljastpoolt sügada ei saa. *Armastus võidab kõik: alistugem meiegi armastusele! (Omnia vincit amor: et nos cedamus amori!)
ja viisakad. Üks neiu paistis silma selge ja konkreetse sõnakasutuse ning soravate seletustega menüü sisu kohta. Samas tundus tema olemises tubli ports reserveeritust ja liigset pingutatust. Panin talle mõttes nimeks neiu Tubli. Teine näitsik näis aval ja suhtlemisvalmis, tihti kostis laudade juurest tema säravat naeru. Kuulsin, kuidas minu kõrvallauas istujad küsisid talt infot, mida ta ei teadnud, kuid lubas: toon teile kohe mahlad ära, et saaksite end jahutada, ja paari lonksu pärast olen tagasi koos vastusega! Nägin, millist elevust ta saavutas oma sellise repliigiga. Ja peale kõige muu täitis ta oma lubadust. Minu jaoks kandis tema nime neiu Eriline. Lahkudes läksin arvet tasuma ruumi, mille ukse vahelt vilksatasid mõlemad teenindajad, kes endale nappi puhkehetke lubasid. Esimene neist istus väsinud ilmel toolil, teine kohendas naeruse näoga oma soengut.
Virve: Juba 72. Mare: Te näete palju noorem välja. Küll te käima hakkate! Esialgu läheb muidugi aega ja peate veel lamama... Kas teil lähedasi on? Virve: On ikka. Mul on poeg ja tütar ja lapselapsedki on juba suured. On ikka hea küll, kui on olemas kallid inimesed, kes sinu eest hoolitsevad! Käivad iga päev mind siin vaatamas. Mare: No näete siis! See annab jõudu paranemiseks. Tõstan natuke teie peatsit, et saaksite paremini süüa. Kas nüüd on parem? Virve: Jah, on küll mugavam. Mare: Head isu siis! Virve: Aitäh. Aga ega mul seda isu siin haiglas pole küll. Mare: Ärge muretsege nii palju! Õnnetusest on alles nädal möödas. Kõik läheb hästi! Praegu on talv, saategi puhata. Suvel on palju hullem haiglas olla. Teie aga olete suvel juba terve. Virve: Arvate? Mare: Muidugi. Sööge nüüd, muidu jahtub puder ära. Virve: Puder on päris maitsev, nagu kodus kohe...
Sisukord 1.Sissejuhatus.................................................................................................................... 5 2. Rehvidest üldiselt.......................................................................................................... 7 2.1 Rehvi ehitus ja koostis.............................................................................................7 2.2 Rehvide mõju keskkonnale......................................................................................8 2.2.1 Autorehvide utiliseerimise riskid......................................................................8 2.2.2 Rehvide põlengud.............................................................................................8 3. Kasutatud rehvide kogumist ja käitlemist reguleeriv seadusandlik taust....................10 4. Kasutatud rehvide kogumissüsteem Euroopa Liidu liikmesriikides........................... 11 ...
Täitke ülesanne nii kiiresti kui võimalik. Ajal, mil Te ootate planeerijate meeskonna kutset, järgige järgnevaid juhiseid: Kirjutage, millised tunded Teid planeerijate juhiseid oodates vaevavad (individuaalselt). Mõelge oma meeskonnaga loovalt, millised võiksid olla raskused planeerijate meeskonnalt juhiste vastuvõtmisel. Pange need kirja. Kuidas te saaksite eelmises punktis toodud raskusi ületada? Planeerige, kuidas Te kavatsete teha koostööd planeerijate meeskonnalt juhiste vastuvõtmisel. Hoidke märkmetega lehed alles. Need aitavad Teid peale ülesande lõpetamist arutelul. Merlecons ja Ko OÜ 75 SUUR KUUSNURK Kokkupandud kuusnurga skeem ja tükkide mõõtmed Kõik mõõtmed on antud sentimeetrites.
korda ajada. Sõnaline suhtlemine koosneb lause sisust ja selle vokaalsest osast parakeelest. Meeldivad väljendid, mis sisendavad tähtsust: kas teile sobib... kas teile meeldiks rohkem... kas ma tohin... millal teile sobib... ...sisendavad kindlustunnet: just see siin... enamus meie klientidest kiidab... ma olen kindel selles... kindlasti... ...hoolitsust ja tähelepanu väljendavad: kontrollin kõik üle, et saaksite rahuliku südamega... vaatame veel üle, et kõik oleks... kas teie jaoks oleks mugavam... kuidas teile meeldib... Toodet pakkudes ja kontakti luues kasuta avatud küsimusi, millele ei saa vastata Ei või JAH. Õpi need lausealgused pähe, kui need iseenesest ei tule. Näiteks: Mida olete te kuulnud ......, kuidas te suhtute meie uuesse tootesse jne. Kui olete lausealgused pähe õppinud, siis võidate endale aega, et jälgida klienti ning on baas, mille alusel improviseerima hakata.
Meie perearstikeskuses nõustab pereõde, sest ta on käinud vastaval koolitusel. Mõnikord on abi ka ravimitest, nt Chantix on üks, millega olen kokku puutunud. Selle juhtumi puhul, kui määrasin raviks Chantixi, see mõju ei avaldanud. 42 7. Enamasti on just perearstid need, kes näevad patsiendi terviseprobleeme seoses suitsetamisega. Kuidas suhtuksite sellesse, et perearstikeskus osaleks töös, mis aitaks inimestel suitsetamisest loobuda? Mis meetodeid saaksite välja pakkuda nende abistamiseks? Nõustamisest on vähe kasu, ravimite efekt on veidi parem. Enamikel juhtudel piisab tõsisest tahtmisest suitsetamisest loobuda. Tänan teid vastamast! 43
Alati on kasulik kaasas kanda musta kleeplinti või nööri. · Rakmed on tehtud nii, et nad kannatavad välja ka üsna karmi kohtlemise. Kui rakmeid õigesti hooldada, täidavad need oma otstarvet ning peavad kaua vastu. · Tagavaravormi võib panna magamiskotti, sest kui teie seljas kantav vorm saab märjaks siis magama minnes saate selle kuiva vormi vastu vahetada. Hommikul pange märg vorm uuesti selga. · Magamiskott toppige kotti kokku rullimata, et häire korral saaksite seljakoti kiiremini pakitud ning ka magamiskott kuivab niiviisi paremini. · Muretsege endale riidest kotid hügieeni-, saapapuhastus-, ja riideparandustarvetele. · Seljakotti ja rakmeid üheskoos kandes peavad rakmed olema piisavalt madalal ja seljakoti alumine osa toetuma rakmetele, see kergendab kandmist. 41 2.2 KAUGUSTE MÄÄRAMINE Kauguste määramise eesmärk on tagada sõduri täpne tuletegevus ning arusaam läbitud vahemaa pikkusest.
negatiivset, ja kiire, kui situatsioon on positiivne, kuid iseenesest on aeg alati muutumatu. Ta voolab alati samal kindlal moel, lihtsalt meie tajume seda erinevalt.Aja mõiste "objektiivset alust" nimetatakse aja lineaarseks mõisteks. See kasvab välja teaduslik-ratsionaalsest suhtumisest aega.Kuid kujutage ette, et puudub kell, pole ei ööd ega päeva, puuduvad muud loomulikud mõjutegurid, nagu päike ja kuu, tõus ning mõõn, mille abil on võimalik aega mõõta. Siis saaksite te loota vaid omaenda subjektiivsele ajatajule.Aja objektiivne mõõtmine kell, kui selline ei põhine millelgi välisel. See on loodud inimese mõistuse poolt, mis soovib kõike osadeks jagada ning klassifitseerida. Inimese mõistus abstraheeris teatud asjade järjestuse planeedi loomulikest nähtustest. Kuid "aega, kui sellist", mis ei sõltu inimfaktorist, ei ole olemas. See on illusioon, mis on loodud teadvuse selle osa poolt, mis usub eraldatusse. Oma olemuselt on aeg subjektiivne.
üldpõhimõtted kirja! Aitab otsustada tegevuste üle kriisi ajal. b. Nimekiri võimalikest kriisidest. Millised on tõenäolised? (keskkonna kriis, finantskriis, ohutustehnika, tulekahju) c. Moodusta grupp või komitee e. kriisimeeskond. Tavaliselt tippjuhtkond + erinevate valdkondade esindajad. Meeskond otsustab mida antud situatsioonis teha ning kes on need inimesed, kes annavad informatsiooni. Koostada nimekiri nendest inimestest (k.a. telefoninumbrid), et saaksite ajakirjanike kõnesid nendele inimestele edasi suunata. d. Suuremates firmades luuakse kriisi puhul nn. Kriisikomitee, või keskus ruum kust kriisi juhitakse. e. Võtmeauditooriumid! f. Analüüsi ressursse, mida saab kriisis kasutada g. Meediapoliitika. Loo ettevõtte kommunikatsiooni poliitika! Peab olema juhtide jaoks kirja pandud ja selgitatud ning välja jagatud. Peab olema kirjas, kes töötajatest võib
Kui igaüht tema teenete järgi kohelda, kes siis pääseks piitsutusest? (Rosencrantzile ja Guildensternile) Mu kallid sõbrad, jätan teiega õhtuni hüvasti. Olete Helsingöris teretulnud. Rosencrantz ja Guildenstern lahkuvad. POLONIUS: (näitlejatele) Tulge, härrased. HAMLET: Minge temaga kaasa, sõbrad. Homme saame etendust näha. (ESIMESELE NÄITLEJALE) Kuule, vana sõber, kas te "Gonzago mõrva" saaksite mängida? TEINE NÄITLEJA: Jah, mu prints. HAMLET: Siis seda homme õhtul mängitegi. (TEISELE Näitlejale) Kas sa saaksid vajaduse korral ühe kaheteist või kuueteistrealise monoloogi ära õppida, mille ma ise kirjutan ja näidendisse sisse panen? TEINE NÄITLEJA: Saan küll, mu prints. HAMLET: Väga hea. (Kõigile NÄITLEJAILE) Minge selle härra järel, aga vaadake, et te teda järele ei ahvi.(POLONIUS ja NÄITLEJAD
erinevaid, on mõni noh, sõjaväelasest amputant kes kes sõidab ratastooliga, kuid saab mõne sammu liikuda on on teisi ratastooli kasutajaid nagu Arko.. ((mõtte jääb poolikuks)). Aktiivsemaid kasutajaid oma auto need kindlasti kasutaksid neid rannamõnusid rohkem ja ja ((vaikselt lausutud)) aga ma arvan , et ainult Pirita rannas ongi ainult (1) sinna pead ise kohale minema uurima.. ((mõtte jäi poolikuks)). Ma tegin siin Stroomi rannast mõned pildid. Ma näitan Teile neid, et Te saaksite neid vaadata, et kuidas Teie neid fotode järgi hindate. ((näitan fototabeleid Stroomi ranna kohta)) Siin alguses on inva parkimise kohad. See on siin juba kulunud värv, inva parkimisel peab alati veel olema lisa tahvel püsti mis näitab mis näitab juba eemalt, (1) see ongi juba ehitusmääruse nõue täieliku invaparkimise, esiteks värvi selle piktogrammiga teekattel ja lisatahvel, et see on juba asi mis tuleks juba [ ] mida võib oma töös märkida juba näiteks
See on armastus kui vabatahtlikult abistad kodustes töödes. Siis ongi armastus kui ta mõistab sinu kellt. See on armastus kui ta helistab vaid selleks, et öelda: "Ma armastan sind!" See on armastus kui olete romantilised. Armastus on kui aeglasel tulel praadimine. See on armastus kui teed ootamatu kingituse. See on armastus kui upud roosidesse. See on armastus kui tal on sulle midagi tähtsat öelda. Armastus on meelierutav. See on armastus kui muudad salaja oma päevaplaani, et saaksite kohtuda. See on armastus kui ostad talle raamatu tema lemmikhobi kohta. See on armastus kui võtad triikimise enese hooleks. Armastus on see, mis püksiluku lahti teeb. Armastus on see kui karukoopast väljub rebane. Armastus on sisemine kõdi, mida väljastpoolt sügada ei saa. Armastus võidab kõik: alistugem meiegi armastusele! (Omnia vincit amor: et nos cedamus amori!) Armastus ohverdab kõik ja ei nimeta seda ohvriks.
TARTU ÜLIKOOL Sotsiaal- ja haridusteaduskond Ajakirjanduse ja kommunikatsiooni instituut E-TURUNDUSE KURSUSE ÕPPEMATERJAL MAGISTRANTIDELE Magistritöö Autor: Triin Tammert Juhendaja: Pille Pruulmann-Vengerfeldt (PhD) Tartu 2010 1 Sisukord Sissejuhatus ................................................................................................................................6 1. E-turundus ...........................................................................................................................8 1.1. Turundus ja e-turundus .................................................................................................8 1.2. E-turunduse võimalused ja riskid .........................................................................
lähed sina . · Mitte see ei vapustanud mind, et sa mind petsid, vaid see, et ma ei saa sind rohkem usaldada. · Ma solvun,Ma armastan,Ma elan.Ma olen inimene,Mitte NUKK kelleotsas trampida.* · Õnn on kui liblikas, mida taga ajades kunagi kätte ei saa, kuid kui istud vaikselt, tuleb ta ise sinu juurde. · See on armastus, kui muudad salaja oma päevaplaani, et saaksite kohtuda. · Sa küsisid mult , kas ma armastan sind ? panin pea maha ja vastasin EI ! Seejärel , käskisid sa mul pea üles tõsta , ja öelda sulle seda silmadesse , sa teadsid , et ma ei suuda seda .. sest mu silmad reedavad , et ma tegelikult ARMASTAN SIND ! · Olen jah vahel labane ja lapsik, kuid mulle see meeldib, sest ehk igatsen lapsepõlve mida oli mul nii vähe
Rääkige oma Mida turvalisem on last ümbritsev keskkond, seda julgemaks vihast, ärritusest või pingest oma partneri, sõprade või ta kasvab ning seda lihtsam on tal iseseisvuda. sugulastega, võtke vastu lähedaste pakkumised ning jätke laps vahel paariks tunniks kellegi hoida, et saaksite end pisut "tuulutada". Nii on lihtsam säilitada lapsele olulist sõbralikku MIDA TUNNEB LAPS? ja positiivset õhkkonda. Umbes seitsme-kaheksakuuselt muutub imik üha iseseisva- Tavaliselt õpivad lapsed 12-14-kuuselt iseseisvalt kõndima. maks. Temas tärkab avastamishimu ning ta tunneb end ülitäht- Käima õppimine suurendab veelgi lapse avastamislusti. Selles sana
reaktsioonide kaudu. See on õpetaja autoriteediga kaasnev loomulik – isegi loov – pinge. mõjutada tema õpetamist ja klassi juhtimist, on abi järgnevast. • Kavandage ette või arutage kolleegidega, mida te võiksite või saaksite ette võtta, kui sel- line probleem tekib. See võiks hõlmata õpilaste kommentaaridele suunatud tüüpvastuste Autoriteet toimib suhtluses ja on suures osas õpilaste poolt omistatud. On kõigi huvides, (eelnevat) läbimõtlemist. et oleks keskkond, kus õppetöö on võimalik ning selle rolli täitmiseks peab õpetajale olema antud vajalik autoriteet
· kalorifeer 8. ventilator praktikas võib olla nii esimese kui ka teise kalorifeeri juures soojustagasti!!!!! 9. mürasummuti 7.8 Hoone veevarustuse süsteemi osad, veevarustussüsteemide liigitus, kasutatavad materjalid ja seadmed (sh lisaseadmed). Süsteemi projekteerimise alused ning ehitustehnoloogia. Kui see küsimus ka insenerieksamile tuleb siis väheke konkretiseeritumalt, et saaksite süteemi lahti seletada näiteks 2 kordse eramu veevarustussüteem ja selle osad. Hoone veesüsteemid 1. Külm vesi (V1) Kuuluvad nii joogi kui ka pesuvesi 2. Tuletõrjevesi (V2) Läbi tuletõrje automaatika või kraaniteel avatav vesi tulekahju korral (eraldi süsteem) 3. Soe vesi (V3) Samuti joogivee kvaliteediga soojendatud vesi 4. Tehnoloogiline vesi (V9) Näiteks küttesüsteemi vesi 5. Kastmisvesi (V10) Ei pea olema ilmtingimata joogivee kvaliteediga ning filtreeritud
See on armastus kui vabatahtlikult abistad kodustes töödes. Siis ongi armastus kui ta mõistab sinu kellt. See on armastus kui ta helistab vaid selleks, et öelda: "Ma armastan sind!" See on armastus kui olete romantilised. Armastus on kui aeglasel tulel praadimine. See on armastus kui teed ootamatu kingituse. See on armastus kui upud roosidesse. See on armastus kui tal on sulle midagi tähtsat öelda. Armastus on meelierutav. See on armastus kui muudad salaja oma päevaplaani, et saaksite kohtuda. See on armastus kui ostad talle raamatu tema lemmikhobi kohta. See on armastus kui võtad triikimise enese hooleks. Armastus on see, mis püksiluku lahti teeb. Armastus on see kui karukoopast väljub rebane. Armastus on sisemine kõdi, mida väljastpoolt sügada ei saa. Armastus võidab kõik: alistugem meiegi armastusele! Armastus ohverdab kõik ja ei nimeta seda ohvriks. Mõistusega ei saa armastada, isegi siis mitte kui peame armastust kõrgeks väärtuseks. Südamega armastatakse
Sellepärast, armas noormees, ärge unustage selle nime, keda armastate. Mina unustasin kord, aga enam ei unusta, Rheini ja Frankfurti ei unusta. Oleksin ma rikkam, oleksin ma pisut nooremgi ja mu isa ei ootaks väljas päikesepaistel surma, siis kutsuksin ma teid kaasa, kutsuksin teid Rheini äärde, kutsuksin ja näitaksin teile, mis on õige kodumaa. Alles Volga ääres mõistsin õieti, mis tähendab, kui inimesel on kodumaa. Pange tähele: alles Volga ääres! Seal mõistsin! Ja kui teie saaksite Rheini äärde, siis mõistaksite ka teie, tingimata mõistaksite, armas noormees, uskuge mind vanameest. Ja ainult kodumaal võrsub tõsine inimsus, ainult kodumaal..." Juba ammu oli Indrek toolilt tõusnud ja ukse poole taganenud, kuni ulatus tagasikätt ust avama. Selg ees, astus ta pimedasse ja kitsasse kotta, kuhu härra Schulz talle rääkides järele tuli. Viimased sõnad hüüdis ta temale välisukselt kevadisse päikesesse, mille paistel istus ikka veel taaditudike surma oodates.
Psühholoogia alused 67 küsides või tehes väiteid võimete kohta, (2) väljendades soovi (iha), (3) väites midagi tulevase toimingu kohta või (4) osutades põhjustele. Kaudsete palvete näited on toodud allpool tabeli kujul. Kaudse kõneakti tüüp Näide info kaudse küsimise kohta Võimetega seotud "Kas te saaksite mulle öelda, kus siin WC asub?" (1) Kaudne vastus: "Muidugi saan." (2) Otsene vastus: "Seal nurga taga, paremalt esimene uks." Soovi väljendamine "Oleksin rõõmus, kui ütleksite, kus siin WC asub." Tulevase toimingu väljendamine "Palun näidake mulle, kus siin WC asub." Põhjustele osutamine "Mul on vaja WC asukohta teada."
Milline neist kõneleb teie arvates kõige paremini juutidest, kes on surnud? Seletage, miks. 8. Kujutlege, et selle foto tegi Saksa SS-sõdur, kes kirjutas koju Saksamaale 1941. aastal ja saatis koos kirjaga ka foto. Mida ta võinuks öelda oma emale ja isale selle kohta? Mille poolest erineb see seletus teie ja pinginaabri omast? 118 9. Tartu juudi surnuaia foto on üks tunnistus juutidest jäänud tühimikust. Kujutlege, et teile on antud fotoaparaat, et te saaksite teel Eestist Poolasse ja Saksamaale jäädvustada märke juutide tollasest elust. Mida te pildistaksite ja miks? Ülesanne 2. Juudi kodu Me kõik püüame anda ümbritsevale isiklikku tähendust. Teie külalised märkavad otsekohe, et see on just teie kodu, nad näevad seda tänu mööbli paigutamise viisist, nendest asjadest, mis on tähtsad just teie jaoks. Teie kodu ja teie asjad kõnelevad sinust ka siis, kui teid ennast parajasti kohal pole.
pidid olema vastutavad rahvakogunemise (ekleesia) ees. Valitud ametniku vastutus oli korraldatud järgmiselt: 1. tavaliselt kehtis tagasivalimiskeeld 2. linna-ameteid juhiti kümnekaupa, kus igast suguharust (füül) oli valitud üks. 3. rahvas kontrollis valitsuse tegevust läbi viiesajanõukogu ja vandekohtute. 2 Seda osa (ekskurss) ei pea te eksamil teadma, lihtsalt on mõeldud abimaterjalina, et te saaksite teemasid paremini mõista. Ekskurss kui teemaväline arutlus, kõrvalepõige. 3 Kristluses hakati seda sõna mõistma kui kogudust/kirikut. Nt inglise keeles tähendab ecclesiastic vaimulik, kiriklik. 3 Igal aastal valiti Ateenas ametisse arhondid (üheks aastaks) ja võeti igast füülist (suguharust,
Walter ja Kui klientidel on raske kahjutunde või ebakindlusega toime tulla, siis paluvad nad Peller (1992) on andnud järgmised soovitused, kuidas seada eesmärke nii, et sageli nõustamise pikendamist. Siinkohal on oluline, et te saaksite aru, kas selline õnnestumise tõenäosus oleks suurem. palve on põhjendatud või on tegemist olukorraga, kus nõustamissuhte jätkamisest on väga vähe võita. Kui teil palutakse nõustamist pikendada, võib olla kasulik tekitada · Ole eesmärkide sõnastamisel positiivne. Rõhuta seda, mida tegevuskava abil
ARVI TAVAST MARJU TAUKAR Mitmekeelne oskussuhtlus Tallinn 2013 Raamatu valmimist on finantseeritud riikliku programmi „Eesti keel ja kultuurimälu 2010” projektist EKKM09-134 „Eesti kirjakeel üld- ja erialasuhtluses” ja Euroopa Liidu Sotsiaalfondist. Kaane kujundanud Kersti Tormis Kõik õigused kaitstud Autoriõigus: Arvi Tavast, Marju Taukar, 2013 Trükitud raamatu ISBN 978-9985-68-287-6 E-raamatu ISBN 978-9949-33-510-7 (pdf) URL: tavast.ee/opik Trükitud trükikojas Pakett Sisukord 1 Sissejuhatus 8 1.1 Raamatu struktuur . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10 1.2 Sihtrühm ja eesmärk . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11 I Eeldused ...
Oletame, et leiate sõpradega seiklusmatkalt kena koguse briljante ja otsustate peita kogu saagi viieks aastaks seifi. Eks ikka selleks, et enne hästi järele mõelda, polünoom mis kogu varaga pihta hakata. Teil on olemas ka 9-märgilise salakoodiga ultramodernne seif, kuhu briljandid var- jule panna. Kuidas aga kindlaks teha, et te ainult kolmekesi üheskoos saaksite seifi avada? Toredaks abimeheks osutub siin polünoomide tundmine, eriti üks märkus lisateadmistest – iga -kohalise polünoomi määravad üheselt ära temal asetsevad punkti. Seega, kui näiteks on antud ruutpolünoom , siis niipea kui teame kolme temal asetsevat punkti, teame tegelikult kõiki polünoomil asetsevaid punkte. Kuid suvalise kahe punkti teadmine ei ütle polünoomi kohta just väga palju.
Jeesus Kristus on armastuse võrdkuju. Ta on kristluse peamine ja ka kõige tsiteeritum isik. Tema õpetuste põhisisu seisneb selles, et tuleb armastada seda, mis on maailmas olemas. Seda kõike saab lugeda Piibli Uues Testamendist. Näiteks on Jeesus kõnelnud oma mõistukõnes aga järgmist: ,,Te olete kuulnud, et on öeldud: armasta oma ligimest ja vihka oma vaenlast. Aga mina ütlen teile: armastage oma vaenlasi ja palvetage nende eest, kes teid taga kiusavad, et te saaksite oma taevase Isa lasteks, sest Tema laseb oma päikest tõusta kurjade ja heade üle ja laseb vihma sadada õigete ja ülekohtuste peale. Sest kui te armastate neid, kes teid armastavad, mis palka te saate? Eks tölneridki tee sedasama? Ja kui te lahkesti tervitate ainult oma vendi, mida erilist te siis teete? Eks paganadki tee sedasama? Teie olge siis täiuslikud, nõnda nagu teie taevane Isa on täiuslik. Hoiduge aga, et te
Ta on kristluse peamine ja ka kõige tsiteeritum isik. Tema õpetuste põhisisu seisneb selles, et tuleb armastada seda, mis on maailmas olemas. Seda kõike saab lugeda Piibli Uues Testamendist. Näiteks on Jeesus kõnelnud oma mõistukõnes aga järgmist: „Te olete kuulnud, et on öeldud: armasta oma ligimest ja vihka oma vaenlast. Aga mina ütlen teile: 42 armastage oma vaenlasi ja palvetage nende eest, kes teid taga kiusavad, et te saaksite oma taevase Isa lasteks, sest Tema laseb oma päikest tõusta kurjade ja heade üle ja laseb vihma sadada õigete ja ülekohtuste peale. Sest kui te armastate neid, kes teid armastavad, mis palka te saate? Eks tölneridki tee sedasama? Ja kui te lahkesti tervitate ainult oma vendi, mida erilist te siis teete? Eks paganadki tee sedasama? Teie olge siis täiuslikud, nõnda nagu teie taevane Isa on täiuslik. Hoiduge aga, et te
Teine võimalus patsiendi ümberpaigutamiseks on kasutada voodilina või päästerätiku abi. Transportraam seisab ettevalmistatult voodiga paralleelselt. Erakorralise meditsiini tehnikud haaravad linast ja pingutavad selle. Seejärel asetatakse patsient käskluse peale ümber raamile. Lisapersonal võib ümberasetamise juures abistada. 207 Transportraami teenindamiseks vajatakse alati kahte erakorralise meditsiini tehnikut. Varustust võib kanda keegi abipersonali hulgast, et saaksite transportraami kahe käega teenindada. Ärge jätke patsienti kunagi transportraamile üksi ja vaadake, et raam minema ei veereks. Raamiga transportides peavad patsiendi jalad olema sõidusuunas. Pilt 13.3. Transportraami tõstmine Transportraami tõstmisel ja langetamisel tuleb järgida kiirabi ergonoomikareegleid. Jalad peavad olema õlgade laiuselt harkis. Käed peavad asuma peopesad ülespool, nii et transportraam on
annaabi.ee 
Sisene Facebook'ga
Sisene Google'ga
Sisene LinkedIn'ga
