Ristisõjad Paavstivõimu tõusuga koos kasvas usuline vaimustus. See avaldus muu hulgas ka soovis vabastada Kristuse püha haud Jeruusalemmas moslemite käest. Sõdade ajendiks sai Bütsantsi keisri palve Rooma paavstile appi tulla moslemite vastu võitlema. 1096.a. kuulutas paavst Urbanus II Kristuse haua vabastamiseks välja püha sõja ja vakkabdas nii esimese ristiretke. Esimese ristisõja järel rajati Palestiinasse Jeruusalemma kuningriik ja mõned väiksemad ristisõdijate riigid. Aastal 1187 vallutas Egiptuse valitseja Saladin Jeruusalemma tagasi. Kolmandas ristisõjas võitlesid Lääne- Euroopa kõige silmapaistvamad valitsejad (nt. Friedrich Barbarossa, Richard Lõvisüda). Neljandas ristisõjas vallutati ja rüüstati Konstantinoopol. Ristisõjad ei andnud küll loodetud tulemust, kuid mõjutasid siiski tuntavalt Euroopa arengut ja õhutasid Euroopas usulist vaimustust. Feodaalkord ja rüütliseisus Feodaalkord põhines senjööri ja vasalli suhtel. Kogu...
Samuti palus ta doktorilt soovituskirja, et ta pääseks õppima arstikunsti fakulteeti. Seejärel lasi doktor Hansul lugeda ladinakeelset teksti ja ise imestades, kuidas vaese sepa poeg oskab ladina keelt. Hans mõtles kähku välja ja ütles, et rändmunk õpetas, sest ei saanud ta rääkida Rabi Esrast. Doktor lasi Hansul veel kirjutada oma nimi paberile hans kirjutas Johannes Faber ( ladina keeles ). Pärast seda kirjutas ka doktor sinna alla ja saatis rektori jutule. Kuid Hans sai aru, et doktor oli tahtnud temaga ainult nalja teha, sest soovituskirjas seisis : anda kirjatoojale tubli nahatäis häbematuse eest tulla jutuga, nagu oleks tal küllalt teadmisi, et osa võtta kõrge kooli õpetusest. Sellegi poolest võttis Hans selle tee ette. Rektor oli tõsine mees , pikka kasvu ja kullininaga. Kuid ütles, et kui Hans grammatika eksami ära teeb, on tal võimalus asuda õppima
korraldusega haridus- ja teadusministri ettepanekul. § 5. Nõukogu (1) Ülikooli akadeemiline otsustuskogu on nõukogu, kes vastutab ülikooli õppe- ning teadus- ja arendustegevuse eest ning tagab selle kõrge kvaliteedi. § 6. Rektor (1) Ülikooli tegevust juhib rektor. Rektor kannab vastutust ülikooli üldseisundi ja arengu ning rahaliste vahendite õiguspärase ja otstarbeka kasutamise eest ning teostab oma pädevuse piires kõrgeimat haldusvõimu. (2) Rektori valib kuratoorium kuni viieks aastaks ja maksimaalselt kaheks järjestikuseks ametiajaks ülikooli põhikirjas sätestatud korras. Rektori ametikohale võib kandideerida isik, kes on või on olnud valitud mis tahes ülikooli professori ametikohale. Kuratooriumi esimees sõlmib rektoriga kuni viieks aastaks lepingu § 12. Tartu Ülikooli seaduse muutmine - TTÜ seaduses on § ka TÜ kohta Võrreldes TÜ seadusega, oli TTÜ seaduses toodud välja ka muudatused ülikooliseaduses.
keskus. Oxford matemaatika ja loodusteadused. Cambridge. Hispaanias Salamanca ülikool arstiteadus. Põja-Euroopas esimene Rootsis, Uppsala ülikool. Õppejõud magister/professor/doktor, meistrite ülesanne. Üliõpilased scolariused õpipoiste e. sellide staatuses. Õppejõududel/õpilastel vaimulikega võrdsed õigused. Õppetöö ladina keeles. Immatrikuleerimine ? õpilasnimestusse kandmine. Praktiliste asjade korraldamiseks valis ülikool juhi e. rektori, õppejõud määrasid aga dekaani e. teaduskonna juhi. Seitse vaba kunsti: alamaste: grammatika, retoorika, dialektika ülemaste: aritmeetika, geomeetria, astronoomia, muusika Loengud, dispuudid (loogilised arutlused ja väitlused) Skolastika ülikoolides viljeldud teadus, mis tugines muistsetele autoriteetidele (Piibel, antiikteosed) ja üritas neid seisukohti loogika abil tõlgendada.
BALTECH-Konsortsiumi (Tallinna, Riia, Vilniuse, Kaunase, Stockholmi, Linköpingi ja Lundi tehnikaülikoolid) raamatukogude koostöögrupi töös. o Raamatukogu teadur Aiki Tibar asus õppima Tampere Ülikooli infoteaduste osakonna doktorantuuris o Teaduskonna ja raamatukogu koostöös viidi läbi valikaine "Keemiainformaatika" kursus keemiaüliõpilastele. o TTÜ trükiste arhiivkogu juurde loodi esimene isikuarhiiv TTÜ endise rektori akadeemik Boris Tamme isikuarhiiv. o Septembrist on pearaamatukogus traadita internetiühendus (WiFi), mis võimaldab juurdepääsu Internetti süle- ja pihuarvutiga. · 2003 o TTÜ nõukogu otsusega nr 52 (17.06.2003) algas raamatukogu reorganiseerimine TTÜ struktuuri kuuluvaks teadus- ja arendusasutuseks. Asutuse põhikiri kinnitati nõukogu 21.10.2003 otsusega nr 71. o 22. oktoobril külastasid kolleegid Helsingi Tehnikaülikooli
Tartu ülikool oli 1632. Ülikooliülesehitus. Õppejõud e professor, magister, doktor täitsid meistrite ülesandeid. Üliõpilased e koolipoisid, püüdlejad, õpipoisid, sellid. Paavst andis ülikoolile privileegid selle tegevuseks, kus üliõpilastele ja õppejõududele olid samad õigused vaimulikega. Tekkisid paikkondlikud ühendused e natsioonid ja universiteedid. Lõpuks tähendas universitas tervet ülikooli. Õppetöö toimus ladina keeles. Ülikool valis endale juhi rektori (valitseja), õppejõud määrasid dekaani (kümnik). Õppetöö ülikoolis. 7 vaba kunsti: grammatika (kirjutamine), retoorika (kõnekunst), dialektika (arutluskunst), aritmeetika (arvutamine), geomeetria (kujundid), astronoomia (täheteadus), muusika (ja kirjandus). Skolastika. Skolastika ülikoolides viljeldud teadus, kooliõpetus, -teadus. Tugines muistsetele autoritele ning nende seisukohtade tõlgendamisele loogika abil. Teati Platonit, Aristotelest, Hippokratest ja Ptolemaiost
ülekontrollimist. Usutõdede levitamisel pidi kirikuõpetaja olema agar ja järjekindel ning ergutama koguduse liikmeid õppima nii kirikus kui kodus. Tähelepanu hakati pöörama kodusele kasvatusele ja vanemate osale laste õpetamisel. Vanematel tuli kohe kirikust tulles lastelt ja perelt küsida, mida nad jutlusest kuulsid ja juurde õppisid. (Andressen 1997, lk. 100) 1584. a. augustis saabus Tallinna kaks aastat varem Turu kooli rektori kohalt Eestimaa piiskopiks määratud magister Christian Michael(is) Agricola, Soome usupuhastaja Mikael Agricola poeg, kes oli õppinud Leipzigi ja Wittenbergi ülikoolis. Piiskop Agricola rakendas siin Rootsi 1575. a. kirikukorra, mille kohaselt hakati vaimulikkonnalt nõudma korralikumat kirikukirjade pidamist. Need nõudmised ei jäänud ainult paberile, vaid nende täitmist hakati kontrollima visitatsioonidel. 1586. a. algul koostas piiskop
ühe eksemplari retsensendile viimiseks. 50 Oponeerimisele kuuluvate diplomitööde esitamine. Oponeerimisele kuuluvad diplomitööd esitatakse ettenähtud tähtajal kolmes identses eksemplaris köidetuna, millest üks kõvas ja kaks pehmes (spiraal) köites, eriala õppetooli ja antakse üleandmise allkiri. Seejärel võib oponent võtta allkirja vastu ühe eksemplari oponeerimiseks. Kaitsmise nimekirja ja komisjoni koosseisu kinnitamine rektori poolt. Diplomitöö kaitsmise nimekirja võetakse üliõpilane rektori käskkirja alusel juhendaja loal. Kaitsmiskomisjoni koosseisu moodustab eriala õppetool ning kinnitab rektor. Rektori kinnitatud diplomitööde kaitsmise nimekiri ja komisjoni koosseis ning kaitsmise aeg teatatakse üliõpilastele vähemalt üks nädal enne kaitsmist. Kaitsmisele mittelubamine. Diplomitööd ei lubata kaitsmisele järgmiste puuduste esinemisel:
Tekkinud sõjalised kokkupõrked lõppesid 1531. aastal protestantide lüüasaamisega, Zwingli langes viimases 5 Johann Calvin Johann Calvin sündis 10. juulil 1509. aastal Prantsusmaal Noyonis. Ta oli piiskopi sekretäri poeg ning õppis Pariisi, Orleansi ja Brugge ülikoolis usu- ja õigusteadust, temast sai Erasmuse ja humanismi austaja. 1533. a oli ta seotud Pariisi ülikooli uue rektori Nicholas Cop' poolt peetud kergelt protestantliku kõnega. Calvin oli sunnitud linnast kiiresti lahkuma ja hiljem ka Prantsusmaalt, sest kuningas François I oli alustanud jõulist evangeelsetevastast karistusaktsiooni. Calvin asus elama Baselisse, et tegeleda uurimustöö ja kirjutamisega ning 1536. aastal valmis teos ,,Ristiusu õpetus", milles ta esitas uues reformatsiooni peamised seisukohad, millest olulisim
Kraav 1998 Väärtused erinevate põlvkondade elus). 6 See näitab, kui tähtis on väärtuskasvatus inimkonnale. Kuna praegune Eesti ühiskond on võrsunud just sellestsamast Nõukogude Liidust, siis ei ole nii lühikese ajaga ühiskonnaliikmetes välja kujunenud positiivseid ja edasiviivaid väärtushinnanguid. Au ja häbitunne on muutunud olematuks, maad on võtnud omakasupüüdlikkus ja väiklus. Eredaks näiteks on endise kõrgkooli rektori A. Keskkülaga avalikuks tulnud skandaal krediitkaartide kasutamise kohta bordellides ja ka teatava osa ühiskonna hukkamõist sellele teole. Hoolimata sellest kutsuti ta ikka vabariigi aastapäeval presidendi vastuvõtule. Teiseks eredaks näiteks on endise politseiameti direktori R. Antropovi ümber paisutatud skandaal. Ütleme nii, et tubli ja edumeelne mees tahtis edasi viia Eesti Politseid, kuid jäi kellegi kõrgemalseisvale ametnikule ette ja nii hakati otsima
stipendiumi, mida maksti surmani. Oma elu lõpuni hoolitses Brahms Dvoraki teoste kirjastamise eest saksa kirjastustes. Järgnes kiire tõus. Kõikvõimalikud kollektiivid esitasid Dvoraki teoseid. Heliloojat teatakse ja tunnustatakse üle euroopa ja USA. Oxfordi ülikool andis akadeemiku aunimetuse. Prahas sai konservatooriumi professoriks. 1892-95 töötas NY riikliku konservatooriumi rektorina. Koduigatsus tüi ta peagi Tsehhi tagasi. Naastes asus Praha konservatooriumi rektori kohale. Valiti viini parlamendisaadikuks. Muusikat kirjutas palju ja mitmekesist. Oma kodumaal rahvuskangelane. Olemuselt elu lõpuni kinnine ja väheseltsiv. Viimased aastad veetis oma maamõisas praha lähistel. Dvorakil oli veider hobi: raudteemajandus ja -tehnika. Uuris igal võimalusel. Tihti ununes muu. 1841-1904 Dvorakit ei pealunud uued moejooned muusikas. Nagu Brahmsigi. Dvoraki jaoks oli muusika kaunis, südamlik, ja spontaalselt kuulatav
arvutamist). - kreiskoolid (kus õpetuse põhirõhk oli matemaatikal, loodusteadustel ja geograafial). - gümnaasiumid (Tallinnas ja Tartus; süvendatult õpiti antiikkeeli, kirjandust ja ajalugu). Eesti 19.sajandil Eesti ajalugu kuni 19.sajandi lõpuni Koostaja: P.Reimer 2.2. Tartu ülikooli taasavamine: Tartu ülikool taasavati 1802 ning tänu esimese rektori Georg Friedrich Parroti (1767-1852; rektor vaheaegadega 1802-1813) headele isiklikele suhetele keiser Aleksander I-ga, saavutati ülikoolile laialdane autonoomia ning helde rahastamine. Arhitekt Johann Wilhelm Krause (1757-1828) projektide järgi valmisid klassitsistliku stiilis ülikooli peahoone, Vana Anatoomikum, Tähetorn, raamatukogu toomkiriku varemetesse ning Ingli- ja Kuradisillad. Ülikooli juures
aastal kohandati teatrihooneks Aleksandri ja Lao tänava nurgal asuv vaseveski, mis mahutas u 200 vaatajat. Aastail 1812-1862 takistas teatritegevust oluliselt Vene keisri Paul I kehtestatud ja 55 aastat kestnud teatrikeeld, mis olid 19. sajandi liberaalses Euroopas täiesti ebatavaline nähtus. Idee teatritegemise keelamiseks siin tuli Tartu Ülikooli juhtkonnalt, kes kartis etenduste halba mõju üliõpilaste moraalile. Vastu tulles üliõpilaste teatrihuvile, lubati neil 6-8 korda aastas rektori järelvalve all esitada ,,Väikesi dramaatilisi stseene", kuid naised ei tohtinud neis osaleda. Teatrikeeld ei takistanud etendusi andmast aga väljaspool linna piire; Tähtvere mõisa alale püstitati vabaõhulava, kus meelelahutuse kõrval kanti ette ka maailmaklassikat. Kuid pärast teatrikeelu lõppu pandi ka Tartus alus kutselisele saksakeelsele teatrile, kus tihti esinesid näitlejad ja lauljad saksamaalt. Nimelt 1870. aastal, vaid kolm päeva enne eesti
Oxford matemaatika ja loodusteadused. Cambridge. Hispaanias Salamanca ülikool arstiteadus. Põja-Euroopas esimene Rootsis, Uppsala ülikool. · Õppejõud magister/professor/doktor, meistrite ülesanne. · Üliõpilased scolariused õpipoiste e. sellide staatuses. Õppejõududel/õpilastel vaimulikega võrdsed õigused. · Õppetöö ladina keeles. Immatrikuleerimine õpilasnimestusse kandmine. · Praktiliste asjade korraldamiseks valis ülikool juhi e. rektori, õppejõud määrasid aga dekaani e. teaduskonna juhi. · Seitse vaba kunsti: alamaste: grammatika, retoorika, dialektika ülemaste: aritmeetika, geomeetria, astronoomia, muusika · Loengud, dispuudid (loogilised arutlused ja väitlused) · Skolastika ülikoolides viljeldud teadus, mis tugines muistsetele autoriteetidele (Piibel, antiikteosed) ja üritas neid seisukohti loogika abil tõlgendada.
Need loodi 1930ndate alguses. TEADUS 1919.a. avati Tartu Ülikool eestikeelsena üleminekuajaga - kui 20. saj algul oli TÜ venekeelne, siis 1920ndate aastate keskel peeti juba 60 % loengutest eesti keeles. Ülikoolis töötas usu-, arsti-, õigus-, filosoofia, matemaatika-loodusteadus-, põllumajandus- ja loomaarstiteaduskond. 1928.a. avati uue haruna Kehakasvatuse Instituut. Õigusteaduskonnast eraldus majandusteaduskond. 1925 TÜ seadus – ülikool valis ise rektori ja muud ametimehed, kes kinnitati valitsuse poolt. Rahvuslike teaduste arendamiseks avati mitmeid uusi õppetoole, rajati eesti keele, läänemere- soome ja uurali keelte, eesti ja üldise kirjanduse, eesti ja võrdleva rahvaluule, Eesti ja naabermaade arheoloogia, Eesti ja Põhjamaade ajaloo ning pedagoogika professuur. Ülikooli esmane ülesanne oli teaduse edendamine, seejärel alles kõrgema hariduse andmine, see muudeti - Tartu Ülikooli eesmärk oli õppetöö, seejärel teadus
loodusteadustel ja geograafial). - gümnaasiumid (Tallinnas ja Tartus; süvendatult õpiti antiikkeeli, kirjandust ja ajalugu). Eesti 19.sajandil Eesti ajalugu kuni 19.sajandi lõpuni Koostaja: P.Reimer 7 2.2. Tartu ülikooli taasavamine: Tartu ülikool taasavati 1802 ning tänu esimese rektori Georg Friedrich Parroti (1767-1852; rektor vaheaegadega 1802-1813) headele isiklikele suhetele keiser Aleksander I-ga, saavutati ülikoolile laialdane autonoomia ning helde rahastamine. Arhitekt Johann Wilhelm Krause (1757-1828) projektide järgi valmisid klassitsistliku stiilis ülikooli peahoone, Vana Anatoomikum, Tähetorn, raamatukogu toomkiriku varemetesse ning Ingli- ja Kuradisillad. Ülikooli juures tegutses 1828-
mõisnike poolt (kui talupoeg saab õppida, siis kasvab eneseteadvus ja ta ei taha enam orjata, oht et põgeneb linna vms) Haridus 19. saj esimesel poolel ● Keiser Paul I sulges piirid ja enam ei saanud minna läände ülikooli. Tekkis vajadus taasaavada Tartu Ülikool. ● Tartu Ülikool taasavati 1802. a (esmakordne avamine oli 1632. a) ○ Õppetöö saksa ja ladina keeles ○ 4 teaduskonda ○ Ülikooli esimese rektori (G.F.Parroti) sõprus keisriga tõi ülikoolile laialdase autonoomia ja palju rahastust ○ Ülikooli hoonete arhitekt J. W. Krause ○ Klasstsismis ○ Ülikooli tähtsad tegelased: ■ W. Struwe - astronoom ■ M. H. Jacobi - füüsik ■ K. E. von Baer - embrüoloogia rajaja, munaraku avastaja ● Professorite instituut - koolitas uusi õppejõude
vabalt määratlemata jätta. Kas ei piisa teadmisest, et Inimene on loodud Jumalanäoliseks? Kogu eespool toodud problemaatika leevenduseks on raamatul juba kaanel ära toodud ka alternatiivpealkiri ,,Sissejuhatus inimkultuuri filosoofiasse", mis paistab sobivat hästi, kuigi inimestel on sageli ka kultuurist üsnagi erisugune arusaam. Ernst Cassirer'i (1874-1945) kohta võiks lühidalt öelda, et Teda loetakse Saksa uus- kantiaaniks, kes astus tagasi Hamburgi ülikooli rektori kohalt ja seejärel õpetas mitmetes Inglise ja Ühendriikide ülikoolides. Ta on tegelenud ja püüdnud arendada Kanti tööde põhjal üldist kultuuriteooriat, mis hõlmaks omakorda sümboliseerimisteooriat. Tema peateos ongi ,,Sümboolsete vormide filosoofia". [Blackburn, S., 2002, lk. 69] Siiski on kerkinud ka Cassirer'i osas üles märkusi, et kui igaüks otsustab maailma üle just enda sümbolitest lähtuvalt, et kas siis see ongi uus-kantiaanlus? Või on see ikka seesama Kant,
kontrolli ja süütundega lugejate ees. Kulutati mõttetult tööjüudu, millega oleks saanud palju rohkem midagi kasulikku teha. Erigondi osakonna töö tõttu kannatasid lugejad, üliõpilased,korvamatult kannatas eesti kultuur hävitatud raamatute näol. Kui palju raamtuid hävitati, ei ole õnnestunud kindlaks teha, kuid vähemalt paarisajast tuhandest teosest jäid jarele juhslikud eksemplarid. 45 aastat tegutsenud erifondi osakond likvideeriti 1.08.1990 TÜ rektori käskkirjaga. Eelnevalt oli lõpetatud seal asuvate raamatute kasutsuspiirangud. Laine Peep Laine Peebu asumisel direktori ametikohale 1962.a. Laine Peep võttis päevakorda kontaktide loomise kolleegidega kodu- ja välismaal, raamatukogutöös alustas mitme uue suunaga. Pani aluse traditsioonidele: raamatukogu märk (1970-), Morgensterni medal (1970-), üliõpilaste võistlusmäng "Informiin" (1965-), tänukirjad kolleegidele tehtu eest (1981-); tihendanud
Sõltumatuse tagamiseks ei tohi riigikontrolör ametisoleku ajal olla mõnes teises riigiametis, kohaliku omavalitsuse ametis jm; kuuluda kohaliku omavalitsuse volikogusse; kuuluda parteisse ja osaleda erakondlikus tegevuses; kuuluda äriühingu juhatusse, nõukogusse või järelevalveorganisse; osaleda ettevõtluses, välja arvatud tema enda isiklikud investeeringud ning nendelt tulu saamine, samuti talle kuuluva vara käsutamisest tulu saamine. Riigikogu nimetas Tartu Ülikooli endise rektori Alar Karise riigikontrolöri ametisse 26. märtsil 2013. Ametisse astus Alar Karis 8. aprillil 2013, andes ametivande Riigikogu ees. Eelmised riigikontrolörid olid Juhan Parts (09.06.1998-08.10.2002) ja Mihkel Oviir (25.02.2003-06.04.2013). Kohtud õigustmõistev riigivõim ehk kohtuvõim. Eesti kohtusüsteemile pani seadusandliku aluse Asutav Kogu 15. juunil 1920 vastuvõetud põhiseadusega. 28. juunil 1992 hakkas kehtima Eesti Vabariigi põhiseadus, mille kohaselt
Funktsioonid on järjestatud nii, et juhtimis- ja tugifunktsioonid on eespool ning põhifunktsioonid tagapool. Sarjad on moodustatud vastavalt dokumendiliigile (nt sari volikirjad ja garantiikirjad), kirjavahetus vastavalt teemale. Funktsioonid, allfunktsioonid ning sarjad on tähistatud vastavalt Rahvusarhiivi dokumendi- ja arhiivihalduse juhisele. Sarjadele on määratud ka säilitustähtajad. Tähtsamatele sarjadele alatine (nt ülikooli istungite protokollid, nõukogu määrused, rektori käskkirjad, pikaajalised koostöölepingud, töötajate andmebaas, majandusaasta aruanne jne). Raamatupidamisalaste dokumente säilitustähtaeg on enamasti 7 aastat. Kirjavahetuse säilitustähtajad on enamasti 5 või 10 aastat. Arhiivinimistute säilitustähtaeg on alatine. Õppetööga seotud dokumendid säilitatakse enamasti 5 või 10 aastat ning olulisemad (protokollid, isikutoimikud) alatiselt või 50 aastat.
id)(mõlema kubermangu kohta): talupoegade õigus vallasvarale, koormiste tõstmise keelustamine, (1804 TLS-iga) jäid ikka veel pärisorjadeks, rohkem õigusi lihtsalt, taludel määratud pärandatud kasutusõigus. Valla ja kihelkonna kohtute loomine, talurahvas võis ise seal osa võtta. 1816. ja 1819. Eestis ja Liivimaal vabastati talupojad pärisorjusest. Talupojad said maad rentida. Perekonna nimed. Kultuur: avati Tartus ülikool. Ülikooli esimese rektori G. F Parroti lähedane sõprus keisriga kindlustas ülikoolile laialdase autonoomia ja rahalise toetuse. Isegi astronoom Struve, kes oli laialdaselt tuntud ja K. E von Baer, töötasid ka TÜ-s. Talurahva haridustee algas vallakoolist, millele järgnes kihelkonnakool. Püsiv koolivõrk. Rahvakooli õpetajate ettevalmistamiseks rajati Tartusse kooliõpetajate seminar, eesotsas tegutses Janis Cimze. Ärkamisaeg: Alg~1850. Euroopa elas üle rahvusliku vaimustuse ja uus rahvus eestlased.
Edgar Kant Eesti esimene majandusgeograafia professor. Tema põhiteosed on Tartust (1925) ja Eesti eluruumist (1935) (asendist Baltoskandias, Kõrg ja MadalEestist ning asutussüsteemi kujunemisest). ühendas Granö eraldatud ja piiritletud maastikuüksused kaheks inimökoloogiliseks piirkonnaks Kõrg ja MadalEestiks. II Maailmasõja ajal oli Kant olude sunnil Tartu Ülikooli rektori kohusetäitja tal on suuri teeneid selles, et ülikool jätkas sõjast hoolimata tööd ning sõja eest said päästetud Eesti kultuurivarad. E. Kant näitas, et ·Linnad ei mõjuta tagamaad otse, vaid väiksemate keskuste (abitsentraalide) vahendusel. ·Suuremate keskuste ümber kujunevad kontsentriliselt abitsentraalide sise ja välisvanikud. ·Sisevanikuil asetsevad väikealevid, välisvanikuil suuremad keskused.
Üliõpilased olid aga õpipoiste ning sellide seisuses. Tavaliselt kinnitas paavst ülikooli tegevuse oma asutamisürikuga ja andis seega ülikoolile privileegid, mis andsis õppejõududele ja üliõpilastele vaimulikega võrdsed õigused. Üliõpilased olid enamasti pärit eripiirkondadest ja jagunesid seet'ttu omaette paikkondlikesse või universtiteetidesse. Õppetöö toimus ladina keeles. Praktiliste asjade korraldamiseks valis ülikoo endale juhi e rektori, õppejõud määras dekaani. Õppetöö-ülikooli stuudium sai alguse seitsme vaba kunsti õppimisega. Neist kolm esimest, moodustasid alamastme:grammatika-kirjutamine, retoorika-kõnekunst, dialektika- arutluskunst. Neli järgmist aga ülemastme:aritmeetika-arvutamisõpetus, geomeetria-ruumilisi kujundeid käsitlev matemaatika haru, astronoomia-täheteadus, muusika-hõlmas ka kirjandust. Peamine õppetöö vorm oli loeng, dispuutidel õpiti loengutes omandatud liigiliste arutluste ja
! siis on mul paha olla.”, Kui mul on paha olla, siis mu silmad on valusad.”, “Kui ! ! mu silmad on valusad, siis ma ei näe.”, Kui ma ei näe, siis ma jooksen peaga ! ! vastu posti.” järeldub, et “Kui ma olen haige, siis ma jooksen peaga vastu ! ! posti.” 24. KVANTORITE LISAMIS- JA EEMALDAMISREEGLID. 1. Üldisuskvantori eemaldamine. ! Asendatakse muutuja x mingisuguse konstandiga x-i määramispiirkonnast. Nt: Iga ülikooli rektori puhul kehtib see, et ta on professor. Alar on ülikooli rektor. Järelikult Alar on professor. ! ∀x(Rx → Px) !(eeldus) ! Iga x puhul kehtib, et kui kui ta on ülikooli rektor, siis on ta professor. ! Ra! ! (eeldus) ! Alar on ülikooli rektor. ! ∴ Pa! ! ! ! ∴ Alar on professor. 2. Üldisuskvantori lisamine. ! Asendatakse konstant muutujaga x. Nt: Ükski inimene pole täiuslik. Kreeklased on inimesed
toimetaja. Kuigi jääb mulje, et Hegel nautis oma toimetajaametit poliitiliste murrangute ajal, ei olnud talle määratud kauaks sellele kohale jääda. Baieri haridussüsteemis oli tähtsaks tegelaseks tõusnud Hegeli sõber ja patroon Niethammer, kelle ülesandeks oli viia koolides sisse moodsad humanistlikud õppekavad ja kahandada katoliku kiriku võimupiire haridusküsimustes. 1808. aastal pakkus Niethammer Hegelile kohta Nürnbergi Grammatikakooli rektori kohta. Sellesse ametisse jäi Hegel aastani 1816. Sel perioodil valmis ,,Filosoofiline propedeutika'', mis kujutas endast tema Jenas välja töötatud süsteemi mõneti lihtsustatud versiooni, mida oleks võimalik kasutada koolides filosoofia õpetamisel. ,,Propedeutika'' hõlmab endas loogikat, loodusfilosoofiat, teadvusfilosoofiat ehk tema enda sõnadega, subjektiivse vaimu filosoofiat, mis tegeles filosoofia, kunsti ja religiooni vaheliste suhetega
", "Kui ma oksendan ! ! siis on mul paha olla.", Kui mul on paha olla, siis mu silmad on valusad.", "Kui ! ! mu silmad on valusad, siis ma ei näe.", Kui ma ei näe, siis ma jooksen peaga ! ! vastu posti." järeldub, et "Kui ma olen haige, siis ma jooksen peaga vastu ! ! posti." 24. KVANTORITE LISAMIS- JA EEMALDAMISREEGLID. 1. Üldisuskvantori eemaldamine. ! Asendatakse muutuja x mingisuguse konstandiga x-i määramispiirkonnast. Nt: Iga ülikooli rektori puhul kehtib see, et ta on professor. Alar on ülikooli rektor. Järelikult Alar on professor. ! x(Rx Px) !(eeldus) ! Iga x puhul kehtib, et kui kui ta on ülikooli rektor, siis on ta professor. ! Ra! ! (eeldus) ! Alar on ülikooli rektor. ! Pa! ! ! ! Alar on professor. 2. Üldisuskvantori lisamine. ! Asendatakse konstant muutujaga x. Nt: Ükski inimene pole täiuslik. Kreeklased on inimesed
Üliõp olid enamasti pärit eri piirkondadest või koguni eri maadest ja jagunesid seetõttu omaette paikkondlikesse ühendustesse ehk natsioonidesse või universiteetidesse. Aja jooksul hakkas sõne universitas tähistama tervetr ülikooli. Õppetöö ja suhtlemine oli ld.k. see võimaldas eri maadest pärit üliõp ja õppejõududel hakkama saada. praktiliste asjade ajamiseks valis ük endale juhi, rektori, üppejõud määrasid aga dekaani. Üliõp ja õppejõudude õiguste ja kohustuste vahekord või eri ülikoolides olla erinev. Ülikooli stuudium sai alguse seitsme vaba kunsti õppimisega. Kolm alamastme: grammatika, retoorika, dialektika ja neli ülemastme: aritmeetika, geomeetria, astronoomina, muusika. Peale seda said minna õppima siis kas usu, õigus või arstiteaduskonda.
minister Kaitsepolitseiameti peadirektori ettepanekul. Teised Kaitsepolitseiameti politseiametnikud nimetab ametikohale Kaitsepolitseiameti peadirektor. Politsei- ja Piirivalveameti peadirektori asetäitja ja prefekti nimetab ametikohale valdkonna eest vastutav minister Politsei- ja Piirivalveameti peadirektori ettepanekul. Sisekaitselise rakenduskõrgkooli politseiametnikke ettevalmistava struktuuriüksuse juhi nimetab ametikohale valdkonna eest vastutav minister Sisekaitseakadeemia rektori ettepanekul, kuulates ära Politsei- ja Piirivalveameti peadirektori arvamuse. Politsei- ja Piirivalveameti peadirektori asetäitjaks või prefektiks võib nimetada isiku, kes on töötanud Kaitsepolitseiameti peadirektori asetäitjana, Politsei- ja Piirivalveameti büroo juhina, Siseministeeriumi valitsemisalas oleva valitsusasutuse juhi, juhi asetäitja, osakonna juhi või prefektina või valitsusasutuse kohaliku täidesaatva riigivõimu volitusi omava asutuse juhina või Siseministeeriumi
10b humanitaarklassi ajaloo üleminekueksami piletite vastused Pilet 1 *Lääne-Rooma ja Ida-Rooma riigid. Lääne-Rooma langus. Bütsants | Lääne- ja Ida-Rooma provintside erinevused; Constantinus Suure tegevus, impeeriumi lõplik jagunemine; Lääne Rooma lõpp; Ida-Rooma püsimajäämise põhjused; valitsemise; kultuur. Lääne-Rooma langes tänu Hunnide pealetungile Euroopas, tänu millele germaani võimud rändasid Lääne- Rooma aladele. Itaalia vallutas põhja poolt sisse tunginud germaani hõim-langobardid. Nende sissetung kiirendas tsivilisatsiooni allakäiku. Allakäigu põhjuseks peeti kohut kristlaste üle.Kujunesid sõltumatud väikesed riigid vana Lääne-Rooma aladele. Lääne provintsi alla kuulusid Põhja-Aafrika, Hispaania, Gallia ja Britannia-need olid ennem roomlaste vallutamist riigi ja tsivilisatsiooni tekke staadiumis. Ida- Rooma provintsile kuulusid: Kreeka, Väike-Aasia, Süüria, Egiptus-need olid ...
Tütar Maarja Pild on Tartu Ülikoolis ametnik, ta on samuti Tartu Ülikooli lõpetanud. Tema pesapaik on Elvas, kus ta on kolmanda lapsega kodus. Noorim poeg Hando õpib Tartus ajalugu. Vanim poeg Hannes on selles linnas õppinud juurat ja vanim tütar HelenVesta on lõpetanud Tartu kunstikooli. Millal ja miks te ise viimati Tartus käisite? Mis teile meie linnas on viimasel ajal head ja halba silma hakanud? Viimati ma olin rektori vastuvõtul, ühtlasi panime koordinaatoriga paika loenguplaani. Ma olen käinud ka Tartu kirjandusüritustel. Midagi halba ei ütlekski, mulle meeldivad ka need uued majad kesklinnas. Väikesed veidrused on paratamatus, Tallinnas on neid uute majade puhul rohkem. Eks lollakaid arhitektuurilisi lahendusi ole nii siin kui seal. Hea, et Tartu ikkagi kosub, ja loodan, et Tartu säilitab meie vaimse pealinna staatuse. Ma tahaksin, et Eesti nö keskinstitutsioone oleks Tartus senisest rohkem
On valmis rahvahääletusele. Jne…. Rahvahääletus PS vastuvõtmiseks toimus 28. juunil 1992. Põhiseaduse ja selle rakendusseaduse eelnõu poolt oli enamus ja vastuhääled andis 36 147 isikut. PS jõustus vastvõtmise kuupäevast, seega sai Eesti endale III Põhiseaduse 28. juunil 1992. 1992 aasta 26 nov ilus Eesti Põhiseaduse kordustrükk, mis oli ilma vigadeta. Korra loomine õigusnormide maailmas Õiguskorra struktuurist ja süsteemist 19saj. I poolel kontrollis siin Tartus ülikooli rektori professuuri aga loomulikult ka üliõpilaste tegevust selle vastavuse mõttes tsaaririigi seadustele üks ametimees- kuraator oli selle ametimehe ametinimetus. I kuraator oli Gustav von Krafströmi, tema kaasaegsete hinnangul oli ta aus ja ustav tsaari teener, sirgjooneline käitumine ja otsekohase ütlemisega mees. Ta nõudis üliõpilastelt rangelt vormiriietust. Ta oli kontrollinud seda pidevalt, kas seda vormiriietust kanti korrapäraselt (nt kas kõik nööbid on kinni vms).
Algus Tartu nullpunktist - Raekoja plats - mööda Küüni tänavat Barclay platsile - mööda Ülikooli tänavat Pirogovi platsile - mööda Lossi tänavat Inglisillani, silla parempoolsest trepist ülesse Toomemäele - Toomemägi: Inglisild Püssirohukeldri vaateplatvorm Tähetorn Vana Anatoomikum ja Faehlmanni ausammas end. naistekliinik Kuradisild Riigikohus Skyttele pühendatud mälestusmärk Toomkirik K.J. Petersoni ausammas Villem Reimani ausammas - Musumägi ja selle ümbrus, ohvrikivi - Morgensterni ausammas Baeri ausammas - mööda Professorite puiesteed e. Aeglast surma alla - ülikooli kunagine kirik ja Gustav II Adolfi ausammas - Tartu Ülikooli peahoone - J. Tõnissoni ausammas - Jaani kultuurikvartal: Tampere ja Uppsala majad kunagine arestimaja Lutsu tänav (Antoniuse õu ja Gild, mänguasjamuuseum) Jaani kirik - Rüütli tänavat mööda tagasi Raekoja platsile. Nullpunkt 20. märtsil 2000 tähistati platsi keskel uuesti nõukogu...
jõustus. Tekkis presidendi ametikoht, kuueks aastaks, kes määras valitsuse ja sai õiguse RK laiali saata; tekkis kahekojaline parlament – riigivolikogu, riiginõukogu ning need ei olnud rahva poolt valitavad. Uues riigivolikogus olid Pätsi meelsed, Päts valiti presidendiks 24 aprill 1938. Parlament töötas, kuid oli Pätsi kontrolli all, seega oli ikkagi „vaikiv ajastu“. President nimetas ka linnapead, maavanemad, rektori jne ametisse. 15. Eesti ja Lääne-Euroopa vasakintellektuaalid kahe maailmasõja vahel: demokraatia, autoritaarsus ja N. Liit Vasakintellektuaalid olid Eestist võrrandunud, vihkasid Eesti riigis olevat režiimi, hakati totalitaarse režiimi poolehoidjateks ja kaaskurjategijateks. Semper pooldas koostööd bolševikega, kritiseeris Eesti riiki. Barbarus halvustas Eesti riiki ja rahvast, nad tahtsid siit ära
Palju teoseid loodud pedagoogilisel otstarbel oma poegadele. Loomingus jälgitav pidev areng ja süvenemine kuni hilise stiilini. Bach oli oma aja suuremaid organiste ja klavessiinimängijaid (arenenud pedaalitehnika ja pöidla haaramine sõrmestusse), ka hea viiuldaja. Tema oreliteoste ja kontsertide aluseks on itaalia eeskujudest edasiarendatud instrumentaalne mängutehnika. Tagasihoidlikud elutingimused, lesk suri vaesuses. Sagedased kokkupõrked ümbruskonnaga ,Toomkooli rektori poolt pealesurutud ametikohustused. Algav rokokoo kutsus esile esteetilised vaidlused Bachi stiili vastu(meloodia kontrapunkti vastu). Bachi teosed unustati peale tema surma kiiresti , neid hindasid vaid vähesed asjatundjad. Bach taasavastati romantikute poolt, 1851.a. ilmub esimene Bachi kogutud teoste sari, järgmine 1954. Tugevad mõjud Mozartile, Mendelssohnile, Schumannile, Brahmsile jne. Teosed: Suur missa (missa h-moll), Jõuluoratoorium, Johannese ja Matteuse passion, u
1938. a toimusid uued valimised Uues Riigivolikogus oli 64 Pätsi-meelset ja vaid 12 opositsiooni esindajat, 4 neutraalset. Presidendi valis Riigikogu, üks kandidaat - Päts. Valiti presidendiks 24.aprillil 1938. Valitsusjuhiks sai K. Eenpalu. Sisuliselt vaikiv ajastu jätkus. Kuigi parlament töötas, oli see presidendi kontrolli all. President määras ametisse ka linnapead, maavanemad, TÜ rektori ning siseministeerium kinnitas ka vallavanemad. Eesti majandus ja kultuur 1920.-30.a Põllumajandus Peamine majandusharu (70% elanikest) Maareformiga (1919) riigistati mõisnike maad ja u 1000 mõisat Osa maast kingiti Vabadussõjast osavõtnuile Maa müük talunikele (u 55 tuh asundustalu, pangalaen 55 a) Riigimaal loodi riigimajandid, põllutöökoolid, vallakoolid, kodumajanduskoolid Tulemus: Eestist sai väiketalundite maa üle 100 tuh talundi
MEDITSIINIAJALUGU 1.SEMINAR Nimetage märksõnu Tartu ülikooli füsioloogiakoolkonna saavutustest Friedrich Bidder (1810-1894) jõudis enda ja oma õpilaste närvisüsteemi ning seedefüsioloogia vallas tehtud uuringutega mitmete avastuste ning uute meetoditeni. Enne füsioloogiaprofessori ametit (1843-1869) töötas ta anatoomiaprofessorina, avaldades koos Volkmanniga uurimuse, milles tõestas sümpaatilise närvisüsteemi funktsionaalse iseseisvuse. Bidderi ja tema kaastöötajate panus neuroloogiasse seisneb veel selles, et võeti kasutusele neuroni mõiste, näidati, nn ganglionirakkude olemasolu ning seda, et neist omakorda lähtuvad sümpaatilised närvikiud. Bidder ja keemiaprofessor Carl Ernst Heinrich Schmidt (1822-1894) avaldasid 1852. a ühismonograafia "Seedemahlad ja ainevahetus". See oli suur samm edasi seedefüsioloogia alastes uuringutes, osundades valkude, rasvade ja süsivesikute (mõiste võttis esmakordselt kasutusele...
Eesti aladelt Tallinn, Tartu, Pärnu ja Viljandi Koge uut tüüpi laev, suutis vedada kõike suurtemates kogustes 33.Keskaja ülikoolid ja teadus Euroopa esimesed ülikoolid: Bologna 1119 algselt moodustas selle õigusteadust õppivate üliõpilaste organisatioon, mis palkas ise õpetajad doktorid, varsti oli üliõpilasorganisatsioone 4, jagunesid üks koosnes Itaalia elanikest, teine välismaalastest, kumbki valis endale juhi rektori, nende palgatud doktoritel puudus algul organisatioon, kuid vajadus reguleerida üliõpilaste eksamineerimist, magistritööde kaitsmist, moodustasid kolleegiumi. Pariisi ülikool 12.saj. Pariisi piiskopi esindajana pandi ülikooli juhtima kantsler, koolil oli üleeuroopaline tähtsus usuteaduse keskusena Oxfordi ülikool 12.saj. matemaatika ja loodusteadused Cambridge`i ülikool 1209.a. Dekaan õppejõudude juht
manustatakse ja mida uuritakse; küsitlusuuringu korral lisada küsimustik. 11. Vastutava uurija või koordineeriva uurija kokkuvõtlik kirjeldus uuringu eetilistest aspektidest, s.h. uuritava informeerimise leht ja teadliku nõusoleku leht. 12. Kasumit taotlevate juriidiliste isikute (ravimfirmade ja teiste tootvate ettevõtete, äriühingute) poolt finantseerivate tööde puhul on ekspertiisi tasu suuruseks 6000 EEK (TÜ rektori korraldus 27RE 15.01.2007; kehtib alates 01.01.2007), kanda Tartu Ülikooli arveldusarvele (Eesti Ühispank, arve nr. 10102000234007; märksõna "TÜ Inimuuringute eetika komitee). Arve väljastab TÜ rahandusosakond Jakobi 4-204, tel: 7 375 662. Kuupäev, kuu, aasta. Vastutava uurija nimi ja allkiri Eesti Psühholoogide Liidu liikme eetilised nõuded4 1. Psühholoog uurijana, õppejõuna ja praktikuna seisab hea indiviidi vaimse ja hingelise heaolu eest antud ühiskonnas. 8
Liustike suunas aluspõhja erinev reljeef. Voored markeerivad väga hästi liustiku liikumise suunda. Pandivere kõrgustik suunas liustiku natukene kõrvale. Meie pinnakate koosneb väga paljudest erinevatest moreenidest. 2/3 jääaja setetest on liusitikutekkelised setted moreenid. Valdavaks on viimase (Würmi, Weichseli, Valdai) jäätumise setted. Jäävaheaegade setteid on säilinud vähe. Rõngu, Karuküla, Kõrveküla. Jää taandumine Eestis on ülikooli rektori Kalm uurimisteema. Me eristame 4 etappi, kus jääserv on pikemalt ühes kohas seisnud. Eesti Looduse raamatus on 5 etapp ka (Sakala), mida Kalm enam ei erista. Umbes 2000 aastaga Eesti alad vabanesid jääst. Eesti aladest hakkas kõige enne jääst vabaneba kagunurk. Eesti kõige paksem turbakiht on leitud Haanja kõrgustikult. Eesti on praegu kerkiv ala, mille on põhjustanud maasisesed protsessid kui ka jääaegade järelmõju.
Vara valitsemine ja selle kasutamine. Asutatakse ühe või mitme asutaja poolt, seal peab olema põhikiri. b. avalikõiguslik juriidiline isik avalikes huvides loodud juriidiline isik. Üldistest huvides loodud kollektiivne õigussubjekt. Selle isiku loomine nõuab tema kohta käivat seadust. (TÜ seadus sai uue redaktsiooni, sellega muudeti oluliselt seaduse tasemel mõningaid TÜ toimimise reegleid. Kui varasem redaktsioon nõudis ülikooli juhtimise rektori ja ülikooli nõukogu ja ka allpool asuvate struktuuriüksuste nõukogude olemasolu, rektor peab kindlasti olema kui akadeemiline persoon, tema kõrval juhib ülikooli nõukogu ja see erineb oluliselt senisest nõukogust. See on strateegiline juhtimisorgan, peab ka sidustama ülikooli ühiskonna ja muu maailmaga. Loodud nõukogus on kõrvuti ülikooli enda inimestega, kellest ühe nimetab meie teaduste akadeemia ja viis liiget meie haridus- ja teadusminister. Ülikooli senatid
arstiteaduskonnale. Ettevõtmine oli paraku rajatud õhukesele kultuurikihile ning rangelt teaduse vaatevinklist vaadates tõid vastaval suunal ette võetud sammud aegajalt pigem kahju nt mõne silmapaistva mitte-eestlastest õppejõu (G. Barkan) sunnitud emigreerumise näol. Rahvuslikule arstiteadusele oli vundamenti hakatud rajama juba iseseisvuse eel, nii seltside loomise, aga ka rahvuskeelse sõnavara arendamise näol. 1903. a hakkas ilmuma hilisema professori ja ülikooli rektori, Henrik Koppeli (1863-1944) algatusel ajakiri "Tervis". Iseseisvas riigis areng jätkus. Suur osa toonasest meditsiini- ja tervishoiualasest initsiatiivist oli koondunud Eesti Arstideseltside Liidu kätte Arstidepäevade korraldamine, Tervishoiumuuseumi ning ajakirja "Eesti Arst" väljaandmine (toimetajad eri aegadel professorid Siegfried Talvik, Artur Valdes). Ülikool oli neis ühingutes ning üritustes osaline läbi oma akadeemilise pere liikmete, kes olid seltsidesse koondunud 1922
Kaubanduskool, Tallinna Linna Naiskutsekool, Eesti Naisliidu Kodumajanduse Instituut, Tallinna Merekool. 1939-1940 oli Eestis 177 kutsekooli, kus õppis 13 032 õpilast. Kõrgharidus: 1919. aastal avati Tartu Ülikool eestikeelsena. Ülikoolis töötas: usu-, arsti-, õigus-, filosoofia-, matemaatika-loodusteadus-, põllumajandus- ja loomaarstiteaduskond ja hiljem kehakasvatuse instituut. 1925 TÜ seadus- Ülikool valis ise rektori ja muud ametimehed, kes kinnitati valitsuse poolt. Rahvuslike teaduste arendamiseks avati mitmeid uusi õppetoole, rajati eesti keele, läänemere- soome ja uurali keelte, eesti ja üldise kirjanduse, eesti ja võrdleva rahvaluule, Eesti ja naabermaade arheoloogia, Eesti ja Põhjamaade ajaloo ning pedagoogika professuur. TÜ EESMÄRK: Esialgu õppetöö, seejärel teadus. Teised kõrgkoolid: 1) Tallinna Tehnikainstituut- Kaks teaduskonda ehitus-mehaanika ning
» «Ometi on Mauberfi plats suur küllalt!» sõnas üks skolaaridest, kes üles aknalauale oli upitunud. «Maha rektor, elektorid ja prokuraatorid!» hüüdis Joannes. «Täna õhtul tuleks Champ-Gaillard'il meister Andry raamatuist rõõmutuli teha!» lisas teine. «Ja kirjutajate pultidest!» ütles naaber. «Ja pedellide keppidest!» «Ja dekaanide süljetopsidest!» «Ja prokuraatorite letilaudadest!» «Ja elektorite leivakünadest!» «Ja rektori taburettidest!» «Maha!» kisas väike Jehan kaasa. «Maha meister Andry, pedellid ja kirjutajad; maha teoloogid, meedikud, dekretistid *; maha prokuraatorid, elektorid ja rektor!» «Päris viimnepäev!» ümises meister Andry oma kõrvu kinni hoides. «Seal ongi rektor! Tuleb praegu üle platsi!» karjus üks aknalolijaist. 7 Kõigi silmad pöördusid platsi poole. «On see tõesti meie auväärt rektor, meister Thibaut?» küsis Jehan Frollo du Moulin, kes
Neist joonistustest on näha, et ma oman arhitektuurialaseid andeid. Ma pean täielikult kõrvale heitma mõtte kunstiosakonnast ja mõtlema arhitektuuriosakonna peale. Rektor väljendas erilist imestust selle üle, et ma polnud seniajani läbinud ühtki ehitusalast kooli. Rõhutult lahkusin ma ilusast majast Schilleri väljakul ja esimest korda oma lühikese elu jooksul elasin läbi enese suhtes disharmooniatunnet. See, mida ma olin nüüd kuulnud rektori suust minu võimete kohta, valgustas nagu välk mulle neid sisemisi vastuolusid, mida ma olin poolteadlikult üle elanud ka varem. Ainult et seni ei suutnud ma endale selgelt aru anda, miks ja millest see tekib. Mõne päeva pärast sai ka mulle enesele selgeks, et ma pean saama arhitektiks. 11 Tee selle juurde oli minu jaoks täis raskusi; kangekaelsusest olin kulutanud asjata palju aega reaalkoolile ja nüüd tuli selle eest maksta
annaabi.ee 
Sisene Facebook'ga
Sisene Google'ga
Sisene LinkedIn'ga
