mitmekülgses treeningus. Neid apse tehakse teadmatusest, ainuüksi selle tõttu on raamat sobilik laiale publikule. Paljud inimesed kardavad jõusaalis käia, sest nad ei taha ennast lolliks teha. Lahenduseks on autor kirjutanud treenimise põhilistest aspektidest ja annab näpunäited algajaile, et neil oleks kindlam alustada. Alustajate seas on ka väga populaarne seada endale utoopilisi eesmärke. Rückenberg selgitab täpselt ära, et mõistlik on realistlikuks jääda ja põhjendab seda pikalt. Nende teadmiste pagasi põhjal võib nii mõnigi algaja leida ebameeldivuse asemel treeningust rõõmu. Teised treeningraamatud on kirjutatud faktide najale, paljud asjad on läbi praktiseerimata ja ainult laboris uuritud. Nendes on toodud palju fakte, kuid pole öeldud, kes sellega on edu saavutanud ja kuidas sellest kasu oleks. Ehtsad näited nende kohta on treeningu- ja spordiarsti käsiraamatud, mida olen lugenud palju
2. Mis on hagi? Hagile esitatavad nõuded? Miks need nii kindlalt on nõutavad? Hagi on kirjalikdokument, milles avalduse esitaja annab kohtule teada, kes ja kuidas tema õigusi või vabadusi on rikkunud ja mida ta kohtult nõuab. Nõudmised: hagija isikuandmed, kostja isikuandmed,hageja nõue ja hagi hind, masinkiri, eesti keeles, A4 lehel, asjaolud, millega hageja põhjendab oma nõuet kostja vastu, + tõendid. Nõudmised tulenevad sellest, et kohtu kui riigiasutuse töökeel on eesti keel ja asjaajamine kohtus peab toimuma korrektselt.Lisaks kiirendab täpne hagiavaldus hagimenetlust. 3. Millised on ühtsed nõuded kõigile menetlustele? · Kõik isikud on seaduse ja kohtu ees võrdsed, olenemata päritolust,rassist, haridusest, keelest, suhtumisest. Jm asjaoludest · Aasjade arutamine on kohtutes avalik
Võta see kassett kaasa, Ene, ja tule õhtul meile. 11. Rindlause koosneb iseseisvatest (st üksinda kasutatavatest), samaväärsetest osalausetest, mille vahel võivad olla a) koma Hiir hüppas, kass kargas, vana karu lõi trummi. b) koma mittenõudvad sidesõnad (ja, ning, ega, või) Ma tulen teile või tuled sina meile. c) koma nõudvad sidesõnad Saatsin korvi poole palju palle, kuid ainult üks tabas. d) koolon, kui järgnev osa põhjendab eelmist Ma ei usu sind: oled mulle varemgi valetanud. e) mõttekriips, kui järgnev osa järeldub eelmisest Ta käis ju talv läbi palja peaga nii ta end ära külmetaski. 12. Põimlause koosneb iseseisvast pealausest ja sellele alistuva(te)st kõrvallause(te)st. Nägin, et metsast tõusis suitsu, mis võttis suuna linna poole. Eritasandiliste osalausete vahel on alati koma. Nägin, et metsast tõusis suitsu, ja helistasin päästeametisse.
PSÜÜHIKA PSÜÜHILISED PROTSESSID PSÜÜHILISED PSÜÜHILISED OMADUSED SEISUNDID Aisiting, taju, mõtlemine väsimus, igavus temperament, iseloom, võimed mälu, fantaasia, tunded, tahe rahulolu, lõbusus, kurbus oskused, vilumised harjumused. Psühholoogia- teadus, mis uurib psüühikat ja käitumist ning nende vahelisi seoseid. Psühholoogiateaduse algeid võime leida juba antiigist. Need seostuvad eelkõige Aristotelese, Hippokratese ja Galenose nimega. Kehamahlade teooria põhikontspetsioon seisneb väites, et inimese temperamendi määravad keha põhimahlad: veri, lima, must sapp ja sapp. Milline neist on ülekaalus, selline on ka inimese temperamenditüüp. Nüüdisaegse teadusliku psühholoogia algust arvestatakse 1879.aastast, kui saksa teadlane Wilhelm Wundt lõi Leipsigist laboratooriumi psühholoog...
Eduard Vilde (1865-1933) Eduard Vilde, sündinud 4. märts 1865, võib pidada eesti kriitilise realismi algatajaks ning ka silmapaistvamaks esindajaks. Ta kirjutas oma esimese teose olles ise vaevalt 17-aastane ning temast sai peagi kõige populaarsem eesti kirjanik. Koolist sai Vilde kaasa hea saksa keele ning klassikalise kirjanduse tundmise. Eesti keeles kirjutamist pidi ta aga omal käel õppima. Koolis valitsenud saksameelsus oli tekitanud temas trotsi ning süvendanud rahvameelset hoiakut. Koolipäevil sai Vildele omaks ka kiindumus teatriskäimisesse. Ta käis tihti sõbralt kaubeldud piletitega Tallinna saksa Linnateatris. Sellest oli vast inspireeritud ka tema katse näitlejaks saada, mis kahjuks ebaõnnestus. Vilde esimeseks teoseks oli ,,Kurjal teel", mille ta kirjutas 1882. aasta suvel. Juba järgmisel aastal valmis teos ,,Musta mantliga mees", mis avaldas Tallinnas ilmuva ,,Vi...
paratamatuks. Ideed on muutumatud ja reaalsed, kesktee äärmuste vahel: tasa meeltega tajutav maailm aga on hulljulguse ja arguse, pillami üksnes ideede muutlik ja ebatäiuslik koonerdamise vahel jne Sügavam järelemõtlemine ei kummuta koopia. moraalseid tõekspidamisi, vaid hoopis põhjendab neid. Võrdles ideid tõeliste esemetega ja meeleorganite poolt tajutavaid asju Hindas kõrgelt Ateena riigikorda nende varjudega. ajal, mil rikaste eesõigusi oli pi Ei pooldanud Ateena demokraatlikku kuid täielik demokraatia oli vee riigikorda, sest see polnud tema kujunemata
identifitseeruda e-riigina. Meil on ID-kaardid, e-residentsus, e-kool jpm. Mis saab aga siis, kui selle suure digitaliseerumisega kaovad ära meie noorte tulevased töökohad, millest mõni oli juba aastaid unistanud ning õppinud ja ettevalmistanud? Mihkel Raud on oma raamatus “Kus ma olen ja kuidas sina võid palju kaugemale jõuda” kirjutanud, et tema õpiks tänapäeva Eestis arstiks, juuksuriks või kokaks. Raud põhjendab valikud sellega, et kõiki muid asju lubaks ta teha ka robotitel, kuid ennast opereerida, endal juukseid lõigata või süüa valmistada ei lubaks ta robotil kunagi. Selle huvitava väite argumendid panid mind tõsiselt oma tuleviku üle hirmu tundma. Lahenduseks on see, millest ilmselt kõik tänapäeva Eesti noored sügaval sisimas unistavad - tuleb leida enda kirg ja siis see enda kasuks majanduslikult tööle panna.
Arengupsühholoogia -uurib, kuidas inimesed oma elu jooksul kasvavad, arenevad ja muutuvad. biheiviorism -20. saj. esimese poole psühholoogia suund, mis põhjendab inimeste ja loomade käitumist välismaailmast saadavate ärritustega, käitumispsühholoogia. Biopsühholoogia- seletab käitumist kui ajus toimuvate keemiliste ja bioloogiliste protsesside tulemust. Dilemma- vajadus valida kahe enam-vähem võrdsena näiva võimaluse vahel Eetikakoodeks nõuab, et patsientidele/klientidele ja katseisikutele oleks tagatud neisse puutuva info salastatus( vabatahtlik)katsed ei tohi inimesi kahjustada Eksperiment- teaduslik katse.
Ta sai hea hariduse ja kasvatuse. Arendas oma isikupärase stiili. Ta loobus süžeeliselt ühendatud triloogia põhimõttest, suurendas näitlejate ja kooriliikmete arvu, lisas lavadekoratsioone. Kirjutas 123 näidendit, tragöödiate raskuspunktis on inimene, tema otsuste, tegude ja võitluste kujutamine. Sophoklesest huvitavad inimsuhted, ta näitas esimesena traagilisust nii, nagu me seda tänapäeval tunneme. Sophokles ei pea inimese üle kohtut, vaid põhjendab tema tegusid ja eksimusi. Ta süžeed on keerukamad, peenemad, paindlikumad ja harmoonilisemad, kui Aischylosel. Tema teost “Kuningas Oidipus”t peetaks kogu maailma draamakirjanduse tippsaavutuseks. Euripides(5. saj eKr) Sophoklese silmapaistvam konkurent. Osales 20 korda võitis 5 korda. Polnud väga popp aga hilisemad põlvkonnad tunnustasid ta loomingut rohkem. Säilinud ainult „Kükloop“. 1. autorina käsitles naise psühholoogiat. Mitu tema näidendit uuris ka inimvaimu
Ta sai hea hariduse ja kasvatuse. Arendas oma isikupärase stiili. Ta loobus süžeeliselt ühendatud triloogia põhimõttest, suurendas näitlejate ja kooriliikmete arvu, lisas lavadekoratsioone. Kirjutas 123 näidendit, tragöödiate raskuspunktis on inimene, tema otsuste, tegude ja võitluste kujutamine. Sophoklesest huvitavad inimsuhted, ta näitas esimesena traagilisust nii, nagu me seda tänapäeval tunneme. Sophokles ei pea inimese üle kohtut, vaid põhjendab tema tegusid ja eksimusi. Ta süžeed on keerukamad, peenemad, paindlikumad ja harmoonilisemad, kui Aischylosel. Tema teost “Kuningas Oidipus”t peetaks kogu maailma draamakirjanduse tippsaavutuseks. Euripides(5. saj eKr) Sophoklese silmapaistvam konkurent. Osales 20 korda võitis 5 korda. Polnud väga popp aga hilisemad põlvkonnad tunnustasid ta loomingut rohkem. Säilinud ainult „Kükloop“. 1. autorina käsitles naise psühholoogiat. Mitu tema näidendit uuris ka inimvaimu
Ma olen veendunud, et me avame ka võimaluste akna laialdasemaks suhtlemiseks meie rahvaste vahel. Soovin kõigile Narva inimestele edasi anda oma siiramad soovid meie jätkuvaks koostööks. Tänan teid. Analüüs Kõne ülesehitus on korralik: esmalt mainib suursaadik, kellele see kõne valmistatud on. Seejärel ütleb lühidalt, kuidas talle Narva meeldib. Siis hakkab ta kirjeldama, millest ta räägib ja esitab definitsiooni(d). Ta põhjendab üldiselt, miks eelistati teabepunkt luua just Narva linna. Suursaadik on väga laiameelne, aga pisut üldine. Sõnavara pole ka midagi erilist, aga hea on see, et ta toob välja pisut Narva ajalugu ja vaatab sellele positiivselt. USA Suursaadik Joseph DeThomas märkab kindlasti Eesti suurust ja tunneb pisutki riigi poliitilist ja rahalist seisu, kuid siiski usub, et Ühendriikidega on Eestimaa võimeline suurepäraseid suhteid looma.
Isegi sokiseisund ei vabanda taolist absurdsust, küll aga mingil määral ehk see, et ta tõepoolest Filippovna surma tõttu taas idioodistus. 3. Nastasja Filippovna on tunduvalt sümpaatsem, sest ta julgeb öelda kõike otse välja ning mõistab, milline positiivsuse kehastus on Mõskin. Naine näeb, kuidas Gavrila Ardalionovits Ivolgin huvitub vaid rahast, mistõttu alandab teda avalikult ja ka põhjendab, miks mees on tema jaoks niivõrd tülgastav. Samas Aglaja mängib terve teose jooksul Mõskiniga, solvates ja alandades teda pidevalt, kuid on meeletult pettunud, kui vürst jääb hetkeks kahevahele, kas joosta järgi naisele, kelle pilt juba meest võlus rääkimise eesmärgil või jääda tuppa istuma isikuga, kes vürsti nagu hüpiknukku edasi-tagasi tõmbab.(ma ei tea, kas teil võib nii oma
võidab tugevam tõde või siis avaldub loovus. Näiteks esimesse klassi astuva rumala koolijütsi arvamus (tõde) mille järgi siilidele võib kuus jalga joonistada saab hävitatud tema kunstiõpetaja poolt. Õpetaja teeb lapsele selgeks (sõdib temaga) et siilile võib joonistada ainult neli jalga ja asendab seeläbi lapse rumala tõe enda tõega laps saab targemaks. Kui aga laps jääb endale kindlaks ja põhjendab et tegemist on geneetiliselt muundatud siiliga kellel ongi kuus jalga, siis on õpetaja ja lapse vaheline konflikt initseerinud lapses loomingulisuse. Kui õpetaja on aga nõrk ja väldib konflikti, siis tunnis lapse rumal tõde lokkab ja loovus puudub. Seega võib öelda, et eetika olemusest alguse saanud konflikt teeb kas inimese targemaks või siis sunnib avalduma temas loovuse. See tähendab omakorda seda, et konflikt ei saa olla ainult halb.
y lahendab biomassi juurdekasvu püramiidi reegli alusel koostatud ülesandeid; y hindab liigisisese ja liikidevahelise konkurentsi tähtsust loomade ja taimede näitel; y teeb keskkonnaalaseid (nii lokaalseid kui globaalseid) otsuseid tuginedes teaduslikele, ma- janduslikele, seadusandlikele ja eetilis-moraalsetele aspektidele; y hindab organismide kaitsmise vajadust ja analüüsib erinevate kaitsemeetmete sobivust; y põhjendab olmeprügi sorteerimise vajadust vastavalt selle taaskasutamise ja ümbertöötle- mise võimalustele ning keskkonnaohtlikkusele; y analüüsib kodukoha lokaalsete keskkonnaprobleemide tekkepõhjusi ja kavandab tegevusi probleemide lahendamiseks tuginedes erinevatele aspektidele; y planeerib säästva arengu põhimõtetest lähtuvat majandustegevust metsas, põllul, niidul ja veekogudel; y hindab kodukoha ettevõtete tegevust säästva arengu seisukohast;
Näitkes on okupatsiooni vältel vene sõjavägi koos neid toetavate Lõuna-Osseetia võitlejate, kasakate ja teiste Põhja- Kaukaasia vabatahtlikega pannud kohu Gruusia territooriumil tsiviilelanikkonna vastu toime arvukalt mõrvu, vägistamisi, röövimisi ja muid põlastusväärseid tegusid. Keegi pole neid isikuid karistanud ega vahi alla võtnud nende kahetsusväärsete tegude eest. Sellega on rikutud sadade, kui mitte öelda tuhandete inimeste elu. Selmet Venemaa otsiks süüdlasi, põhjendab hoopis küünilisel moel võimsam tuumariik agressiooni väikses Gruusia vastu oma Lõuna- Osseetias elavate müütiliste kodanike kaitsmisega olematu genotsiidi eest. Selline Venemaa suhtumine inimeludesse annab mõtteainet kauaks. Põhiline on ikka võimu ja territooriumi suurus ning tähtsusetud on inimelud, mis hukkuvad nende kahe suurenemise teel. Maailma riigid peaksid taunima selliseid mõttemalle, et päästa inimkond järgmise Stalini või Hitleri eest.
säiliks? Vahel mõjutavad ühe riigi looduskatastroofid tugevalt ka teiste riikide turismimajandust. 14. aprillil purskama hakanud Islandi vulkaan tekitas riigile suuri kahjustusi, aga lisaks sellele oli tõsiselt häiritud kogu Euroopa lennuliiklus. Villu Päärt kirjutab oma teaduslikus artiklis ,,Islandi vulkaanid võivad lennuliiklust häirida veel aastaid", et ühe vulkaanipurskega õnnetused suure tõenäosusega ei lõppe. Ta põhjendab, et kuna vulkaaniline aktiivsus on perioodiline, perioodi kesvus on 50-80 aastat, ning vulkaaniline aktiivsus on viimasel kümnendil kasvanud, on suure tõenäosusega oodata uusi vulkaanipurskeid. Terve Euroopa lennuliiklus sai vulkaanipurske tagajärjel tekkinud tuhapilve tõttu aga kohutavalt kannatada. Villu Päärt seletab ära ka selle, mida tuhk täpselt lennukile teeb. ,,Vulkaaniline tuhk koosneb klaasijast kivimipurust, mis ähmastab pilootide väljavaate
Ratsionaalsuse olemuseks on vahetalitlus, järeldamine ja süntees. Ratsionaalsuse ideaal ise on niisama meelevaldne ja oleneb niisamuti lõpliku korraldamise vajadustest nagu iga teinegi ideaal. Tõe väärtu esteetikas rajaneb osalt praktilistel, osalt esteetilistel huvidel. Tõe koguväärtus tulenebki kahest hüvest, millest üks on tegelik ja praktiline, teine mõtteline. 5. Kuidas suhestuvad omavahel kõlbelised ja esteetilised väärtused? Kuidas S seda põhjendab? Esteetilised ja kõlbelised väärtused kuuluvad samasse klassi kuhu tõdegi, ühtviisi vastandudes mõistuspärastele otsustele. Ühtesid rakendatakse väärtuse, teisi faktide kohta. Seos esteetiliste ja kõlbeliste otsustuste ilusa ja hea sfääride vahel on tihe, kuid tähtis on nende vahel vahe teha. Üks eristav tegur on see, et esteetilised otsused on valdavalt positiivsed. See tähendab, et need põhinevad hea tajumisel
Kommunistlik diktatuur Venemaal Kommunism terminina • Sotsiaalne ja majanduslik ühiskonnakorraldus. • Ideoloogia või teooria, mis toetab, põhjendab, ja arendab selle ühiskonna loomise ideed. • Poliitiline liikumine või režiim, mis soovib ühiskonnakorraldust rakendada. Kommunism teoorias Kommunism on sotsiaalne ja majanduslik süsteem – kus pole eraomandit, sotsiaalseid klasse, riiki ega perekonda, – kus kõik varad ja tootmisvahendid on ühiskondlikus omandis, – kus kõik inimesed on võrdsed nii sotsiaalselt kui majanduslikult. Kommunism • Peamiselt tuntuks saanud Nõukogude
6) Kuidas tähelepanelik mõtisklus maailma sündiva lapse seisundi üle veenab selles, et enamiku meie ideede allikas on väliskogemus? Enamik ideede allikaid on väliskogemus , kuna lapse sündides pole tal ühtegi ideed ning ainuke võimalus neid saada on väliskogemuste ehk kuulmise, nägemise ja tundmise kaudu. Välismaailmast areneb edasi vaimu sisemaailm. SISU: Peamine ideede allikas on väliskogemus, mida põhjendab ära hästi vastsündinu, kellel ei ole maailmast ühtegi teadmisi. Esimesed teadmised saab ta aistingute abil. 7) Millest oleneb vaimus olevate ideede rikkus? Vaimus olevate ideede rikkus oleneb sellest, kui tähelepanelikult on saadud informatsiooni salvestatud/objekti vaadeldud, millest edasi areneb idee. SISU: Oma vaimus olevate ideede rikkust saab rikastada sellega, kui ollakse rohkem tähelepanelikumad. 8) Mis põhjusel on kujuneval inimesel raske end meeltega aistitavast lahti rebida ja
normaalse piiri sees sõitsid ja selline käitumine on esimene samm probleemi suunas. Mitu korda keerasid inimesed vales kohas ära, ei näidanud suunda või isegi sõitsid ette, kuid midagi ei olnud teha, vedas lihtsalt, et õnnetust ei juhtunud. See eestlaste hoolimatus ja ülbus rooli taga on see, mis teeb asja kõikide jaoks raskeks. Inimesed peavad ennast teistest tähtsamaks ja arvavad, et nende sihtpunk on olulisem nii, et see põhjendab ju muidugi nende kiiruse ületamist või läbi punase tule sõitmist. Samas, kui normaalse kiirusega sõita, piiri peal, siis lastakse pasunat taga, sest sõidad liiga aeglaselt. Autor on veel näiteks toonud, kuidas ta oli sügisel kõndinud tee servas, auto oli temast mööda sõitnud ja ta märjaks pritsinud, sest sõitis lombist üle. Auto jäi foori taha seisma ja kui mees küsima läks, et miks juht nii tegi, siis ta ei saanud isegi vabandust vaid teda hakati sõimama.
Endine moskvalane Julia Taro: „Eestis on kõige lihtsam olla õnnelik“ Julia Taro sündis Kasashtan, kuid enamus aja oma elust, elas ta Moskvas. Õppis, siis töötas disainerina ajalehes ja aktiivselt viis läbi vabaaja sisustamist, kuid 2006 aastal elu järuslt muutus. Julia abiellus tuntud eesti ajakirjanikuga Igor Taroga ja kolis eestisse. Praegu ta kasvatab nelja last, koostöös mehega arendab ajalehte kultuurist ja Setu rahvustraditsioonidest ja elab väikses talus 300 kilomeetri kaugusel Tallinnast, kuid absoluutselt ei soovi muuta Eestit selliseks tohutuks nagu on Moskva. Julia mõtles ümberasumiusest mitte kaua, ta oli kindel, et selleks momendiks olenes kõik abikaasast Igorist, kes võttis oma naise käevangu ja tal ei olnud enam midagi parata. Seda enam et talle pakuti päris head tööd Tallinnas ja otsus oli vastu võetud lõplikult. Mul oli väga huvitav ümber kolida, rääkis Julia. Saada teada midagi uut elus. Algus...
lõpmatusega võrreldes olematus, olematusega võrreldes kõiksus. Sageli usuvad inimesed, et teavad ääretult palju, oskavad erinevaid asju, milleks on reaalselt võimeline vaid looja. Inimesed on igat moodi piiratud, sest äärmuslikkused on meile vaenlased ja me ei taju neid, sellepärast on meile kättesaamatu nii kindel teadmine kui ka täielik teadmatus. 8. Mida peab Pascal inimese loomuseks? Millega ta seda põhjendab? Inimese loomus on harjumus. Kui usume, et mingi asi on tõsi või et mingi asi töötab just sel viisil, siis jäämegi sellele truuks. Ka meie loomulikud põhimõtted on lihtsalt harjumuspärased. Loomus on esimene harjumus ja harjumus on teine loomus. 9. Fragmendis 100 ütleb Pascal, et inimesed muud ei teegi kui petavad üksteist. Mida ta sellega silmas peab? Inimesed ei taha tunnistada oma puudusi ja vigu. Samas ei taha me aga tõde kuulda, eriti kui seda mainivad teised inimesed
soome keel Abikaasad: A.Kronhau Linda Jürmann Huvialad: näitlemine LOOMING NALJAJUTTUDE KOGUD ,,Tallinna saladused" ,,Kus sandid saia söövad" ,,Naer on terviseks" ,,Kõtistamise kõrred" Need jutukogumikud tõid talle Nalja Vilde hüüdnime. REALISM ,,Raudsed käed" ,,Külmale maale" (eesti kriitilise realismi esimene väärt teos) Vilde kujutab ebavõrdsust ja vastuolusid tolleaegses Eesti külas ja põhjendab kuritegevuse levikut majandusliku viletsusega inimene on olude ohver. ,,Külmale maale" Jõuka Nirgu talu ääremail oli Veilpaotsa popsisaun nagu mutimullahunnik. Popsipere ema kolme alaealise lapsega ja haigevoodist tõusnud vanem poeg Jaan on sattunud väljapääsmatusse viletsusse. Võimatus perele tööga elatist teenida ja ülekohtused solvangud tõukavad ausameelse, kuid nõrga loomuga noormehe kurjale teele. Algul nõustub ta vargust varjama, siis võtab ise kuritööst osa
tarkvaralised. Tööjaamad, meilid, kõik ettevõttes olev.administraatoritele, kasutaja toel, arendajad. Kõik mis on vaja IT andmebaasi haldamiseks. *CMDB-ettevõtte ühine andmebaas Väljastus: riistvara, tarkvara, dokumendid; kõik see mis tuleb kaasa uuendusega. Paneb juurde cmdb-sse. Intsident: katkestab teatud ajal ülekande;on teenuse katkestus või langus Work-around: esmane tegevus; hetkel mitte lahendamise korral kasutatakse; Problem- põhjendab intsidenti. *4P-d: personal: oskused, koolitused ja kommunikatsioon; Protsessid: tegevused, muudatused, eesmärgid, saavutused Produktid: vahendid, monitooring, mõõtmine, täiustamine Partnerid: pakkujad spetsialistid *teenuse edastus strateegia: osakonna sisesed Teenuse sisse ostmine Co-sourcing Knowledge process outsourcing Application outsourcing Business process outsourcing Partenership/multi-sourcing *teenuse elutsükkel-service lifecycle Teenuse strateegia Teenuse disain
vastutust tarbijana, oskab tarbida säästlikult; planeerib ning koostab isiklikku ja pere eelarvet, analüüsib eelarve piiranguid; 3) teab, et raha on üldtunnustatud maksevahend, väärtuse mõõdupuu ja kogumisvahend, võrdleb laenudest saadava kasu ning kaasnevate kulutuste ja riskide vahekorda; 4) vastutab tema isiklikust valikust tulenevate kohustuste eest; 5) mõtleb kriitiliselt ja loovalt, arendab ning hindab oma ja teiste ideid, põhjendab oma valikuid ja seisukohti. • Tarbijad ja säästjad. Harjutus https://www.youtube.com/watch?v=2WpCsRno-w8 Tarbijad ja säästjad. Harjutus • Ja päike paistabki, käes on kooli lõpp. Jürgen, tüdinenud kohustustest, väsinud eksamitest, tahaks lihtsalt olla, puhata, sõpradega ringi rännata. Sügisel ilmselt tuleb tööle minna, aga sinna on veel aega. Suvel puhkan kolm kuud järjest, otsustab Jürgen, ja eks siis paistab, mis edasi saab. Jürgen ei
Kujutletavad ja kahtlased on aga füüsika, meditsiin ja astronoomia, kuna need sõltuvad liitsete asjade vaatlusest. Filosoof toob välja ka oma uskumuse kõikhea Jumala olemasolust, kuid neile, kes tema eksistentsi ei usu ja väidetele, et kõik, mida Jumala kohta öeldakse on välja mõeldis, ta vastu vaielda ei oska. Seetõttu hakkab ta kahtlema, et Jumal võib hoopis olla paha vaim, kes inimesi mõjutab, viies nad eksiteele. End põhjendab ta sellega, et kui Jumal on meid selliseks loonud, et me eksime, siis on see vastuolus tema headusega. Kuid samas on inimeste eksitamine raske, kuna nad kipuvad kergeusklikult vanade harjumuslike arvamuste juurde tagasi minema, kuna palju mõistuspärasem on neid tõeseks pidada kui neis kahelda. Seeõttu ei kujune siin ka ühte kindlat arvamust. Siiski on üks paratamatu tõde kui ma mõtlen, siis olen ma olemas. Selles ei saa kahelda ning isegi Jumal ei saa meid siinkohal petta
tegelikult veel lõputult jagatav. Meile on seega kättesaamatu nii kindel teadmine kui ka täielik teadmatus. Inimese piiratus ja keskne asend kahe äärmuse vahel avaldub ka kõigis tema võimetes, sest tema meeled ei taju midagi äärmuslikku. Kuulmine on ühelt poolt piiratud kuuldelävega, teiselt poolt valulävega. Liigne valgus pimestab, liigne kaugus ja lähedus takistab nägemast jne. 2. Mida peab Pascal inimese loomuseks? Millega ta seda põhjendab? Pascal peab inimese loomuseks harjumust. Ta täpsustab isegi, et loomus on esimene harjumus ja harjumus on teine loomus. Ka loomulikud põhimõtted on lihtsalt vanematelt üle võetud harjumuspärased põhimõtted. Pascal põhjendab seda sellega, et kogemus on näidanud, kuidas teistsugused harjumused kujundavad meis teistsugused loomulikud põhimõtted – pole olemas midagi, mida ei saaks muuta loomulikuks; pole midagi loomulikku, mis ei võiks kaduda
Marikaga suhe ei kesta kaua nagu järgmisedki - Meeli, Mirjam ja Merike. Peale neid lühiajalisi suhteid taipab Sten Suurhans, et talle ei sobi sellise algustähega naised. Ta valib uueks täheks "T" - järgmine naine on Tiina. Jürgeni pilgu läbi on Tiina naiselikum ja soliidsem. Jürgeni "ärikaelust" on teada saanud Sten Suurhans ja teatanud sellest ka Tiinale, kes on Steni külastanud juba mõnda aega. Tiina arvab, et kui ta tahab jääda Steni juurde, siis peab Jürgen lahkuma. Tiina põhjendab, ta ütleb et ei taha kasvatada võõrast ja äriga tegelevat noorukit. Sten ütleb seda Jürgenile ja palub tal Steni korterist lahkuda. Enne seda on Sten endale hankinud kusagilt Eldor Moorasti (Jürgeni isa) telefoni numbri ja aadressi. Jürgen teadis enne ainult seda oma isa kohta, et ta on revident (kohtunik). Jürgen kolib küllaltki ruttu oma isa juurde. Ta vihkab algul isa kuna ta pole Jürgenit viis aastat üles otsinud (tegelikult lihtsalt
jälgib, et tööandja rakendab abinõusid nende ennetamiseks; 5) aitab luua naistöötajatele ning alaealistele ja puudega töötajatele sobivad töötingimused ja töökorralduse. · Töökeskkonnanõukogu esitab oma ettepanekud tööandjale kirjalikult. · Kui tööandja ei pea esitatud ettepanekute arvestamist võimalikuks, esitab ta selle kohta nõukogule ettepanekute saamisest arvates kolme nädala jooksul kirjaliku vastulause, milles põhjendab arvestamata jätmist. · Kui vastuolu jääb püsima, otsustab asja töökeskkonnanõukogu või tööandja avalduse alusel Tööinspektsiooni kohaliku asutuse juhataja. · Tööandja vabastab töökeskkonnanõukogu liikme põhitööst ajaks, mil ta täidab töökeskkonnanõukogu liikme kohustusi. · Nõukogu liikmele säilitatakse selleks ajaks keskmine töötasu ja tal on Eesti Vabariigi
3. seminar, Leibniz, Looduse ja Jumala-armu alused mõistuse põhjal. Akadeemia 6/1990. Abistavad küsimused Selle seminari põhieesmärgiks on meil tutvuda metafüüsilisele filosoofiale omase stiiliga, mis on küllaltki omapärane. Üritage lugedes kriitiliselt vaadelda, kuidas on põhjenduskäigud üles ehitatud, millised on argumendid, kas autor põhjendab oma eeldusi või ei. Proovige autorile vastu vaieldes konstrueerida filosoofilisi argumente, mitte tõrjuda teda argimõistuse või teaduse kilbi abil. 1.Substantsi ja monaadi mõisted (1-2) 2.Keha, mass, tajumus, liikumine, hing ja mõistus (3-4) 3.Inimese ja looma toimimise aluste erinevused (5-6) selle käsituse veenvus? 4.Küllaldase aluse seadus ja metafüüsika põhiküsimus ning 2 küsimuse seos (7) 5.Leibnizi Jumalatõestus, selle veenvus (8-9) 6
Haige tegeleb tihti süngete mälestustega oma minevikust või olevikust. Mõtted varieeruvad oma võimetusest kuni tugeva alavääristamiseni. Endas nähakse vaid vigu, mis võib viia enesesüüdistus- või patuluuluni. Depressiooni puhul ei paku haigele miski lohutust ega rahuldust, ei tunta millestki rõõmu. Armastustunne, hellus, õrnus lähedaste inimeste vastu on kadunud. Inimeste rõõm ja naer on muutunud vastumeelseks, neile ei osata kaasa elada. Võimetust teistega rääkida põhjendab haige emotsionaalse tuimusena kliiniliselt valulik tunnetus. Tahteaktiivsus alaneb erineva intensiivsusega. Kerge depressiooni puhul on haigel raske end kogu aeg sisemiselt tegutsema sundida. Ka talle antud ülesandeid võib haige teostada osavõtlikult. Raskemal juhul alaneb teotahe niivõrd, et haige tegutseb vaid välisel initsiatiivil. Kõige intensiivsemal juhul istub või lamab haige tundide kaupa liikumatult. Talle ei mõju teiste isikute stimuleeriv kõnelus ega eeskuju. Äreva
TULEMUS · Rimi lihaskandaali järel kasvas märgatavalt kodumaise liha müük.("Prismades üle kolme korra, Selverites üle kahe korra ning ETKs üle 50%,") · Rimi lihaskandaal tõstis kodumaise toidu eelistust. KAS ETTEVÕTE EKSIS MÕNE ÕIGUSAKTI VASTU? · SEEDER:«Riik ei saa ühelegi kauplusele ette kirjutada, kust ta oma kauba ostma peab, küll aga oleks elementaarne, et kauplus oma valikuid ausalt põhjendab.» «Eestlased armastavad kodumaist toidukaupa ja seetõttu oleks loomulik, et kauplused inimestele seda ka pakuvad,» KAS ETTEVÕTE EKSIS MÕNE ÕIGUSAKTI VASTU? · Minu arvamus: Arvan et ettevõte ei eksinud ühegi õigusakti vastu, kuna kuskil pole öeldud, kui palju peab müüma eesti- või välismaist toodangut ja igaühe enda asi, mida ta müüb ja igaühe enda asi, kust ta oma tooteid ostab. Muidugi peab
välja maailma üldiseks riigikorraldusvormiks ja tema suuremad konkurendid, autoritarism ja totalitarism, on nüüdismaailmas diskrediteeritud. Toetudes Hegeli, Marxi ja ka hilisemate autorite töödele leidis ta, et inimühiskondade areng läbi ajaloo ei ole ei pelgalt juhuslik ega irratsionaalne, vaid et on olemas ka inimkonna ühtne ja sihipärane ajalugu/ajalooline progress, mis lõpuks viib suurema osa inimkonnast liberaalse demokraatiani. Seda lõpptulemust põhjendab ta nii majandusliku ratsionaalsusega kui ka inimese ,,võitlusega tunnustuse pärast". Ta väidab, et ,,esimese inimese" võitlus tunnustuse ja prestiizi pärast oma elu ohtu seades on demokraatlikus ühiskonnas tarbetuks muutunud. Et kunagine isanda ja orja suhe osutub pikemas perspektiivis ennasthävitavaks ja ei rahulda inimese tunnustuseiha. Liberaalse demokraatia ülemuslikkust parem-autoritaarsete ja vasak-totalitaarsete
Kogu aktiivsuse omastas Aristoteles vormile. Vorm kui struktuursus moodustab asjade liigikvaliteedi ning on asjade lõpp-põhjus ja eesmärk. Liikumine on vormi realiseerumine, võime teostatus ja toimimine. Igasuguse liikumise lõppallikaks on Aristotelesel jumal "kõike liikumapanev liikumatu jõud". Suur mõju filosoofia arengule oli Aristotelese õpetusel kategooriatest. Tunnetuses omistas Aristoteles suurt tähtsust kogemusele, kuid pidas veel olulisemaks mõistust, sest see põhjendab kogemuse andmeid. Filosoofias eristas Aristoteles: teoreetilist osa (olemise, selle osade, põhjuste ja algete küsimused), praktilist osa (inimtegevuse küsimused), poeetilist osa (loomingu küsimused). Aristoteles eristab kahesugust olemasolu: tegelikkusena ja võimalikkusena. Tekkimine on üleminek võimalikkuselt tegelikkusele ehk võimalikkuse teostumine. Näiteks on teatud toiduainetest võimalik valmistada pajarooga ning
juurde jääda ja aitab tal tööd leida. Poiss hakkab kunstkärneriks ja samas annab raha eest lisaõpet neile, kellel seda vaja, kõike selleks et tal oleks võimalus linna jääda. Ta jätkab keelteõpinguid, et lõpetada gümnaasium eksternina. Härra Pastelberg, tema õpetaja, on väga huvitav mees, kes harva tunniteemast kinni peab ja kellega koos suur osa ajast läheb kõrvalistele teemadele, kui mees nii öelda soone peale satub. Ta põhjendab seda aga üsna arukalt, öeldes, et inimese enda harimine on palju tähtsam kui ükskõik, millise eksami sooritamine. Kui Juulius on kahekümneaastane, kohtub ta taas Emmiga, mamma Neideri tütrega, kes nüüdseks on nooreks naiseks sirgunud. Tüdruk on väga ilus ja seetõttu on Juulius nõus talle andestama tema rumaluse, mille ta kaunimama nimega 'teadmatuseks' ristib. See ei ole esimene ega tõenäoliselt viimane kord, kui suurmehed enda eesmärgid mõne naise pärast
Need, kes end keelesse lukustavad, loovad pseudoküsimuse. Õpe tuleks läbi viia emakeeles ja mitmes muus keeles. See raamat räägib sellest, kuidas moodustatakse kodanik. Keegi ei saa kodanikku moodustada, selleks saate luua ainult eeldused. Ja see raamat ei ole õpik. Raamat annab aimu sellest, mis on oluline kodanikuks saamise protsessis. See raamat on kasulik töö ükskõik millisele põlvkonnale. Ülo näeb väga hästi kõiki meie ühiskonna puudusi ja usub arengusse. Ülo põhjendab, miks ta näeb suuremat tarbimist. Mida me looduse arvelt eksisteerime? Voglaid usub, et aeg on kurssi muuta, mitte oodata kokkuvarisemise toimumist. Selleks peab igal ühiskonna liikmel olema võime iseseisvalt mõelda, see tähendab oskus ette näha ja luua eeldused tulevastele põlvedele väärika elamise nimel, kartmata tulevikku. Selle võime arendamiseks kirjutas ta selle raamatu. Ma arvan, et raamat on huvitav ükskõik millise riigi elanikule, hoolimata selle sotsiaalsest staatusest
· vanemate võrdõiguslikkuse põhimõte · laste võrdõiguslikkuse põhimõte- lapsi ei tohi erinevalt kohelda olenemata sellest, kas laps tuleneb perest kus on üks või kaks vanemat jne. Ei sõltu lapse sündimise tingimustest. · lapse huvi ülimuslikkuse põhimõte- kõik institutsioonid, mis puutuvad lapsega kokku, tuleb alati leida lapse huvides parim lahendus. Nt kohus ei otsusta selle järgi, kumb põhjendab paremini miks laps peaks kellegi juurde jääma, vaid lapse aspektist, mis on lapsele parim, mitte et mis emale ja isale parim vms. Aga ka mitte sellest et mida laps tahab, aga tegelikkuses tuleb vaadata mis on lapsele parim. Perekonnaõiguse allikad: 2.7.1 Ajaloolised allikad- teadmise tasandil on oluline, et traditsioonilisel kujul on perekonnasuhted pikaajalised suhted. (slaididel olemas). 2.7.2 Kehtivad allikad 21.02.2013
2) Oskab planeerida ja korraldada uuringuid 3) Oskab planeerida uurimistöö koostamist Õppe ja kasvatuseesmärgid: 4) Arendab loovust ja süsteemset mõtlemist 5) Kasutab erinevaid teabeallikaid ning hindab kriitiliselt neis sisalduvat infot 6) Saab ülevaate ja kogemuse andmete kogumise, töötlemise ning analüüsimise meetoditest Õppe ja kasvatuseesmärgid: 7) Vormistab arvutil teaduslikkuse nõudeid järgivat uurimistööd 8) Esitab, hindab ja põhjendab uurimistöö tulemusi Ülesanne · Millised on selle dokumendi alusel kursuse lõpul õpilase õpitulemused? Alusdokumendid · Jüri Gümnaasium "Gümnaasiumiõpilaste uurimistööde ja praktiliste tööde koostamise, vormistamise ja hindamise juhend" Olemas õpilaste Intranetis Ülesanne 1. Mis erinevus on uurimistööl ja praktilisel tööl? 2. Kirjelda mõlemat täpsemalt! 3. Kuidas see dokument on õpilasele abiks õppe ja
Kõrvaloleva lahe päras võib valitseda aga kena liivarand, kuhu kuhjuvad setted. Kui lainetus jõuab randa teatud nurga all, nii et setted hakkavad liikuma rannajoonega paralleelselt, siis sellist setete liikumist nimetatakse setete pikirändeks. Kohtades, kus rannajoon muudab järsult suunda, võib setete pikirände tulemusena hakata kujunema maasäär. 30. teab maailmamere reostumise põhjusi ja analüüsib selle mõju vee-elustikule, inimesele, majandustegevusele ja keskkonnale; põhjendab maailmamere kaitse vajalikkust; Rannikumere reostamine on sageli põhjustatud tööstuse ja linnade reovetest. Eriti selgesti ilmneb niisugune reostus tiheda asustuse ja tööstuse kontsentratsiooni piirkondades ning madala mere tingimustes. Kuna reovesi jääb mere pinnakihti ning tuule ja lainetuse mõjul kandub see rannale, siis on kõige reostatum olnud just rannalähedane meri. Omaette probleem on merekeskkonna reostamine naftaga või selle saadustega. Kõige suuremad
koma ei panda). Seda raha ei teeninud ma ise, vaid isa andis. (NB! Mul on vaid nelikümmend senti. siin pole vaid sidesõna, st vaid = ainult ). 2.1.3 Kui rindlause osalausete vahel ei ole sidesõna, siis tuleb osalaused eraldada komaga (vahel kasutatakse koma asemel ka mõnd teist kirjavahemärki). Ants mängis klaverit, Peeter tinistas kitarri. 2.1.4 Kooloniga eraldatakse niisugused sidesõnata rindlause osalaused, milles järgnev eelmist põhjendab või seletab (osalausete vahele saaks "mõttes" panna sõnad sest või nimelt). Siil ei saa oma kasukat kloppida: see on liiga jäik. 2.1.5 Mõttekriips pannakse rindlauses: *** osalause esiletõstmiseks. Kõik küla inimesed töötasid hommikust õhtuni- keegi ei saanud selle eest tänugi. *** kui teine osalause eelmisest midagi järeldab. Juhataja rääkis pikalt- nii võime lõunalegi hilineda. 2
Ta oli keskmist kasvu ning peenike.Ta oli blondipäine ning pruunide silmadega.Tal olid laiad õlad. Ta kandis alati puhast pesu, et näida puhta inimesena ka teistele. Teoses olevad teised tegelased kirjeldasid teda erinevalt, sest ta käitus inimestega erinevalt, vastavalt olukorrale. Näiteks Maksim Maksimõtsiga oli ta tema ise, sest too oli tema sõber. Maksim Maksimõts pidas Petsorini imelikuks kujuks nagu ka raamatus lk.14 on lõik,kus ta põhjendab oma arvamust imelikkusest, seal on kirjas nii: ,, Näiteks vihma ja külmaga päev otsa jahil;kõik külmetavad, väsivad temal aga ei ole sellest midagi. Teinekord aga istub oma toas, käib tuulehoog, ja ta kinnitab, et on külmetunud." /.../ Mary silmis oli ta kindasti suur jutumees ning mühakas, kuna Petsorin käitus temaga nii. Näiteks ballil, rääkis ta palju anekdoote, et inimesed Mary ümbert tema ümber koguneksid ja see õnnestus tal, aga samas oli ta ka dzentelmen
Inimõiguste piirangud ja sekkumine erasfääri lähtuvad diktatuuri püsimise vajadusest, mitte mingist kandvast ideoloogiast. · Totalitaarne diktatuur Diktaatorlikul võimukasutusel põhinev valitsemisvorm, millega kaasneb range kontroll kodanike mõtteavalduste ja väljendusvõimaluste üle ning sageli toimub inimõiguste rikkumine. Totalitaarne diktatuur on ideoloogiakeskne ja põhjendab end mingisuguse missiooniga (näiteks kommunismi ehitamine, aaria rassi valitsemine). Diktatuuri kehtestamine võib aset leida nii vägivaldse võimuhaaramise kui ka konstitutsioonilisel ja õiguspärasel teel. Viimase näiteks on natsionaalsotsialistide võimuletulek vabade valimiste kaudu. Natsionaalsotsialistid kasutasid Weimari vabariigi põhiseaduses antud võimalust viia läbi erakorralisi valimisi nii sageli kui soovi on,
Mõistetes lahti seletatud! 8. Too näiteid inimtegevuse mõjust rannikutele. Süvendamine muudavad lainetuse mõju ja setete liikumist. Otsene mõju on ehitustegevus rannikul (sadamaehitised), kaudselt jõgede paisutamine, kus piiratakse setete juurdevoolu rannikualale, mis on viinud lainetuse purustava tegevuse aktiivistumiseni. 9. Nimeta maailmamere reostumise põhjuseid ja analüüsi nende mõju vee-elustikule, inimesele, majandustegevusele ja keskkonnale. Põhjendab maailmamere kaitse vajalikkust. Põhjused Tööstuse ja olme reoveed juhitakse merre või jõgedesse Põllumajandusreostus jõuab jõgede kaudu Intensiivne laevaliiklus ja õnnetused tankeritega Meresügavustesse maetud mürkained Kliima soojenemine Tagajärjed: Väheneb mereökosüsteemi liigiline koosseis Vähenevad kalavarud Mõju inimese toidualauale Mürkained jõuavad toiduahela kaudu inimeseni
Tiitelleht Karjääriteenused Pärnumaal Järvamaa kutsehariduskeskus AT11 Kristjan Madisson 11.10.2012 Sisukord 1. Tutvustus. 2. Mõned valtkonnad karjääriteenustest. 3. Radu on tuhandeid valida tueb üks. 4. Väike näide. 5. Õpinkute rahastamine. 6. ÕNK-Pärnu õppenõustuskeskus. 7. Manused. Karjääri teenused Pärnumaal 1. Tutvustus. Pakutakse palju loenguid ja nõustamisi, saad palgata eraldi karjäärinõustaja. 2. Mõned valtkonnad karjääri teenustest. · IT seminar noortele. · Videokonkurss ,,Meistrid teevad tulevikku!" · Mis vahet on õppimisel gümnaasiumis, kutsekoolis või kõrgkoolis? · Kutse konsultatsioonile Euroopa kõrgkoolides õppimisest · Eesti otsib noori Häid Eeskujusid! · Estonian-Revelia Academic Fund'i Harald Raudsepa stipendiumid 2012/2013 · Kõrgem Sõjakool kutsub lahtiste uste p...
Lev Tolstoi Referaat Sisukord · Sissejuhatus lk. 3 · Elulugu ja päritolu lk. 4 · Tolstoi teosed lk. 5 · Tuntumate teoste lühiülevaade lk. 6 · Lõppsõna lk. 7 · Lisa väljavõtteid päevikust lk. 8 · Kasutatud allikad lk. 9 2 Sissejuhatus: Lev Tolstoi oli vene kirjanik, kes sündis 9. septembril 1828 aadlisuguvõsast pärit mõisnku pojana. Ta vanemad surid veel kui Lev oli noor. Tolstoi koos vendadeõdedega kasvas üles sugulaste juures. Sai haridust erinevatest koolidest ning võttis osa ka sõjast. Tema looming kujutab ta enda kogemusi ja nägemusi vene elust. Lev Tolstoi suri 20. novembril 1910. 3 Elulugu ja päritolu: Lev Tolstoi täispikk nimi on Lev Nikolajevits Tolstoi. Ta sündis 9. septembril 1828 Moskvast lõuna pool asuvas Jasnaja Poljanas, Venemaal, kus asub Lev Tolstoi haud ning ka muuseum....
alguse vahel on pikk ajaline intervall. Phare projektide puhul pole haruldane, et selleks intervalliks on pool kuni poolteist aastat. Sellisel juhul peab projekti taktika, tegevuste ajagraafik ja ressursside jaotus lähtuma olukorrast projekti alguseks. Seega antakse projekti meeskonnale aega paarist nädalast kuni paari kuuni projekti tegevuskava täpsustamiseks ning lähtearuande kirjutamiseks. Lähtearuanne: Tuvastab olukorra projekti alguseks. Pakub ja põhjendab vajalikud muudatused võrreldes Lähteülesandega. Esitab projekti tegevuste ajagraafiku kogu projekti perioodiks. Pikema projekti puhul tehakse kogu projekti üldine graafik ning lähema kolme kuu detailne graafik. Esitab baasuuringute tulemused, kui need on lähteülesandes ette nähtud. Projekti tegevusaruanne Tegevusaruannete sageduse määratleb lähteülesanne. Olenevalt projekti pikkusest ja iseloomust võib
Tallinn 2009 ,,Jevgeni Onegin" A.S. Puskin Rühmatöö VII Onegin ja Tatjana Triin Eljas Matis Leima Mikk-Hardi Tuisk Tallinna Prantsuse Lütseum XI a Onegin ja Tatjana I-VI peatükis Jevgeni Onegin Noor, nõtke, moodsa soenguga dandylikult elegantne aadel kallis ülikonnas. Ta armastab pidutsemist, väljas söömist ning selle juurde kuuluvaid arukaid vestlusi, mille tarvis on tal teadmisi igast vallast, ning balle, ilusaid naisi, kelle huulile suutis ta alati naerutuse võluda. Kuna ta rääkis soravalt prantsuse keelt ja oli saanud hea hariduse, siis peeti temast seltskonnas väga lugu. Harva viibib Onegin kodus ning kui see juhtus, siis ta kas magas või sättis end parajasti taas väljumiseks. Ta luges ka palju, kuid ainus, mida ta siin ilmas ei mõistnud, oli lüü...
Sisukord 1.FERDINAND JOHANN WIEDEMANNI ELU.....................................................................................1 2.FERDINAND JOHANN WIEDEMANNI TEGEVUS..........................................................................3 KOKKUVÕTE.............................................................................................................................................5 KIRJANDUS................................................................................................................................................5 SISSEJUHATUS Antud referaadis kirjeldan Paul Ariste Ferdinand Johann Wiedemannist kirjutatud raamatu põhjal Wiedemanni elu ja tema keeleteaduslikku loomingut. 82 eluaasta jooksul jõudis ta elada Haapsalus, Tallinnas ning Peterburis, saavutades hinnatud akadeemiku staatuse. 82 eluaasta jooksul jõudis ta uurida keelesüsteemi üld...
põhjused Tulemus: ei muutu ainult kirik, vaid tugevneb kuningavõim, areneb haridus, riikide majandus paraneb Vastureformatsioon: juhtriigiks Hispaania, luuakse jesuiitide ordu Baskimaal – eesmärk võidelda ketserite vastu ja katolikuusk tagasi pöörata. Absolutism - ilmalik keskvõim muutub absoluutseks - piiramatu võimuga valitseja, kes väidab, et sai võimu jumalalt - kolmekümneaastane sõda - riigid on suveräänsed - Euroopas jõudude tasakaal - Bodin põhjendab absolutismi vajalikkust - tema arust peab riigipea olema selline nagu on perepea - absoluutne valitseja ei tohtinud sekkuda inimese omandisse, omand oli puutumatu Absolutism Parlamentarism Valitseja Kuningas Kuningas Seadusandlik võim Kuningas Parlament
seltsi toimetistes. Murranguks vana ja tänapäevase kirjakeele vahel „Noor-Eesti” rühmituse 1905. a koguteos, milles ilmub ka Johannes Aaviku programmiline artikkel „Eesti kirjakeele täiendamise abinõuudest”. Ühise põhjaeestilise kirjakeele levik. Grammatikad ja keelekäsitlused: 1843 (I trükk), 1853 (II trükk koos lauseõpetusega) – Eduard Ahrensi keeleõpetus „Grammatik der Ehstnischen Sprache Revalschen Dialektes”, mis põhjendab uue, soomepärase kirjaviisi eeliseid. 1867 Carl Robert Jakobsoni „Uus Aabitsaraamat”; 1867–1876 „Kooli Lugemise raamat” I-III – populaarsed õpikud, mis kindlustasid uue kirjaviisi levikut. 1875 Ferdinand Johann Wiedemanni „Grammatik der ehstnischen Sprache” – teaduslikult eesti keelt kirjeldav grammatika. 1879 Mihkel Veske „Eesti keele healte õpetus ja kirjutuse wiis” – esimene süstemaatiline vältekäsitlus.
annaabi.ee 
Sisene Facebook'ga
Sisene Google'ga
Sisene LinkedIn'ga
