seisuse järgi jumalariiki pääsemine kadus ja kõik olid rõõmsad. Kui vaesed ei suutnud paganausku oma seisuse tõttu kannatada, siis rikkamatel oli teistsugune probleem nad olid liiga rumalad, et paganausu süsteemi täielikult mõista. Niipalju jumalaid ja erinevaid rituaale olid nende jaoks liiga keerulised, ainult ühe jumalaga kristlus oli nende jaoks imehea võimalus oma tähtsat aju mitte enam vaevata ja lasta sellel rahulikult puhata. Nii olidki nad pika mõtlemise peale nõus oma usku vahetama. Veel üheks põhjuseks võib lugeda seda, et rahvas oli sügavalt pettunud vanades jumalates ja nad lootsid kristluselt saada abi oma probleemide lahendamiseks. Nad olid aastaid palvetanud, kuid nende palvetele ei vastatud. Nende riigis olid toimumas mässud, barbarid rüüstasid ja võimul olid saamatud inimesed. Roomlased tahtsid, et üleloomulik jõud tuleks ja kõik korda teeks, aga kahjuks nii ei juhtunud
Kristlusel on küll suur mõjuvõim ka praegugi, kuid inimene ei ole enam kohustatud ainult ühte ja ainsat jumalat järgima. Asjata ei tohtind suhu võtta ka Jumala nime. Jumala poole pöörduti abi saamiseks vaid kõige suuremas hädas. Praegusel ajal on issand siis kui varba ära lööd ja kasvõi siis kui sul külm on. Piibel ütleb, et pühitsema peab hingamispäeva ehk puhkepäeva. Siiani on küll kombeks olla pühapäeviti kodune, teha sauna ja puhata, kuid väga vähesel määral. See sõltub ju ikkagi inimeste töögraafikust. Viimased käsud ütlevad, et sa ei tohi himustada ligimese koda, abikaasat ega vara. Need käsud peaksid olema igale intelligentsele inimesele tähtsad. Kahjuks aga leidub praeguses ühiskonnas sellele palju vastupidiseid näiteid. Need reeglid on nagu unustatud. Nende rikkumist ei peeta enam isegi veaks. Võib öelda, et maailm on selle ajaga üsna palju muutunud, sama on ka reeglitega. Kuid
Näiteks Reena vanaisa suvilasse Võsule 4. Et Ants polegi ta päris isa 5. Ta läks Rita juurde 6. Anni ema oli avastanud päeviku kuna ta oli vahetanud voodipesu. Ta süüdistas Anni nuhkimises ja Ann hakkas nutma ning jooksis ära Rita juurde. Öö veetis ta Rita juures 7. Ann läks redusse Reena suvilasse Võsule ja koos klassiõe Ritaga 8. Nad tutvusid kolme kohaliku Võsu poisiga 9. Nad ütlesid oma vanematele, et nad tahaksid nädalavahetusel puhata Reena suvilas 10. Villem oli üks kohalik Võsu mees. Ta oli kahekümne kuue aastane. Tüdrukud tutvusid temaga Võsu ööklubis. 11. Rita kutsumise peale tulid samuti Võsule Rita vend, tema sõbrad ja mõned tüdrukud 12. Kerli viidi haiglasse, kuna ta jäi suitsu kätte 13. Ta kuulis, et tema ema hõikas teda hellitusnimega- Annu. Ann arvas, et ta kujutas seda ette 14. Villem oli Anni ema vana sõber 15
Enne kui ta teele asus, siis Kalevipoeg, Alevipoeg ja Sulevipoeg matsid maha kallid varandused, et neid keegi ära ei varastaks. Saabus hommik ja Kalevipoeg võttis oma mõõga ja kilbi ja läks rahvast hoiatama saabuvate raudmeeste eest. Kalevipoeg puhus sarve ja seda oli kosta Viru randa, Järva-ja Harjumaale, Läänemaale ja Pärnusse. Kõi väed tulid Emajõe kaldale, püha hiie juurde. Sinna tulid kokku 500 virumaalt, 600 Kuressaarest ja 700 Soomest.Kalevipoeg laskis ühel päeval neil puhata, teisel päeval valmistasid ennast ette ja kolmandal päeval asusid teele. Peale teele asumist juba teisel päeval hakkas sõda peale. Kalevipoeg sõdis pool päeva ja harvendas vaenlaste ridu. Sulevipoeg sai haavata ( surma ) , kui keegi talle puusa lõi, niiet haav oli kuni luuni. Hiljem raudmehed taganesid. Väga paljud mehed olid viga saanud ja paljud ka surma saanud. Kalevipojal tekkis janu ja ta jõi terve järve tühjaks, niiet jäi alles ainult pori.
Vennad otsisid korstnast tõusvat suitsu, kuid ei näinud seda. Majja jõudes selgus, et eit on kadunud. Noorem poeg märkas murul võõraid samme ja lahtis aiaväravat. Selle peale hüüdsid pojad Lindat, aga vastust ei kõlanud. Vennad läksid eite otsima. Vanem vend ei leidnud Lindast märkigi. Keskmine vend, kes koplist otsis, ei leidnud samuti midagi. Noorem vend, kes randa läks leidis tuuslari jäljed ja sai aru, mis oli juhtunud. Vanem vend ja keskmine vend tahtsid süüa ning välja puhata, et homme otsinguid jätkata. Noorem poeg tahtis aga kohe otsima minna. Ta läks isa hauale, et too tal eite otsida aitaks. Taat andis pojale õpetussünad ning Kalevipoeg asus teele.
Retsensioon Käisin 26.septembril Kuressaare Laurentiuse kirikus kuulamas ansamblit Vox Clamantis. Kontsert oli pühendatud Arvo Pärdi 75ndale juubelile ning esitusele tulid ka mõned tema teosed. Enne kontserti kuulsin, et Vox Clamantis on väga professionaalne ansambel ning nad on palju välismaal esinenud. Seega läksin kontserdile kõrgete ootustega. Vox Clamantise koosseisu kuuluvad Jaanika Kuusik, Kadri Hunt, Mikk Üleoja, Erik Salumäe, Jaan Leppik, Anto Õnnis, Mikk Dede, Markus Järvi ja Taniel Kirikal. Kunstiline juht ja dirigent on Jaan-Eik Tulve. Nende hulgas on mitu dirigenti, aga ka näiteks õigeusu preester. Igatahes kirju seltskond. Vox Clamantis ühendab oma muusikas vana ja uue. Ansambel on alati toetunud gregooriuse laulule ning varajasele mitmehäälsusele. nad viljelevad ka kaasaegset muusikat selle väga laialdastes väljendusvormides. Kontserti alguses seisid lauljad kiriku tagaotsas ning es...
tegelikult ka kõigi teistega. Ta alguses poleks elu sees uskunud, et inimesed on valelikud, sest ise oli ta aus ja väärikas. Ta oli piisavalt tark, et aru saada, et inimesi ei saa usaldada, sest kõigil oli mingi eesmärk, mida nad ühel või teisel viisil saavutada tahavad. Mees jättis suhtlemise katki oma silmarõõmuga, sest isegi tema tahtis Hamletit oma isale reeta. Nagu varem mitmeid kordi mainitud, seisis Hamlet õiguse eest ning et tema isa hing saaks ikka rahus puhata. Ta jäi kuni surmani iseendaks, triivis läbi ebaõigluse, rõhumise, õnnetuste ning muude raskuste.
lasteaedades.Mulle meeldib see, et Eesti lasteaedades ei pingutata liiga üle nende tööde üles riputamisega, nimelt oldakse mõõdukad, sest taustmüra ei tohi olla suur.Inglismaa lasteaia piltide juures häiris mind see, et liiga palju on üle pakutud ruumi kujundamisega. Mille poolt mina kindlasti oleksin, on see, et lasteaias ei peaks magama. Mulle see omal ajal ei meeldinud ja ma tean, et ka teistele paljudele lastele see ei meeldi. Tõesti, kellel on vajadus natuke puhata, siis selleks peaks olema tõesti ka võimalus. Aga ma ei pea magamist kohustuslikuks. Mis mulle Inglismaa lasteaia kasvukeskkonna juures meeldib,et lasteaias ruumis sees on liivakastid. Eesti lasteaiad võiks ka sellele mõelda, sest siis saaksid lapsed aastaringselt liivakastis askeldada.Usun, et see muudatus ei oleks väga aeganõudev ja kallis. See on väike asi, mis muudaks lapsi rõõmsaks. Pean oluliseks raamatute lugemist ja Eesti lasteaiad võiksid samuti seda tähtsaks pidada
Ülemäärane arvuti kasutamine võib tekitada tihti peavalu, stressi ja väsimust. Mina, kes ma käin veel koolis, veedan väga palju aega internetis, nii koolis olles kui ka kodus. Kodus teen tihti koolitöid ja ka kasutan seda kui suhtlusvahendit. Ma tean, et arvutis olemine kahjustab silmi kuid endal õnneks sellega veel probleeme pole. Kindlasti kahjustab arvutis olemine ka inimese selga, selleks tuleks vahepeal tulla arvuti tagant ära ja ennast venitada ja puhata istumisest. See kõik on niivõrd elementaarne ja sellega on ka enamus inimesi kursis kuid ei ole palju neid, kes nii käituks. Palju aega arvutis veedavad lapsed, sest neil on alati millegagi tegeleda seal, igasuguseid huvitavaid mänge mängida, mis tekitavad nii palju põnevust, erinevad suhtlusvõrgustikud nagu nt facebook, twitter jne. Arvutist võib tekkida ka sõltuvus, mis on tõsine tervisehäire. Et arvutid ümbritsevad meid kõikjal, on raske eristada sügavalt huvitunud
Tytolette kaitses Sinilindu, et keegi teda ei leiaks. Hoolimata öö hoiatustest rändasid lapsed vapralt edasi. Lapsed pidid läbima erinevaid takistusi, mis neile ei tulnud kasuks. Järgmisel päeval läksid nad tuleviku kuningriiki. Sealt eest leidsid nad enda venna, kes pidi sündima järgemisel aastal. Alles pärast pika teekonna läbimist jõudsid nad Valguse templisse. Seal avanesid neile uksed uhkeks söömaks ja joomaks. Peale seda, said nad ennast välja puhata vaeste valguses. Ühel ööl tuli Kass nende juurde ja andis nõu, kust leida Sinilindu. Selleks pidid nad otsekohe minema pimedasse metsa kassiga. Metsa jõudes, tahtis kass, et Tytyl keeraks peakohal olevat kübara teemantit. Kõik nende ümber ärkas ellu: puud, põõsad, loomad. Nad otsustasid üheskoos, et tapavad lapsed ära. Viimasel hetkel jõudis neile Valgus appi ning nad pääsesid. Järgmisel hommikul tuli ema lapsi äratama. Toas paistis ere valgus. Lapsed mõistsid
klassi tüdrukust, kelle vanemad on jäänud tööta ning tüdrukud peavad käima tööl, et maksta pere toidu- ja muud kulud. Meie riigis on väga palju majanduslikult raskes olukorras olevaid peresid, kes tegelikult elavad alla igasugust "arvestust". Kuidagi saadakse söönud ja midagi otsitakse selga ka, aga elamiseks sellest ainult ei piisa. Kõige rohkem kannatab muidugi töötamise kõrval kool. "Aega pole eriti ja puhata tahaks ka vahel,"tunnistab üks tüdrukutest. Tööl käimine peale kooli on väga kurnav, enda jaoks ei jää üldse aega, eriti veel, kui on tulemas eksamid. Kindlasti on tegemist väga tublide ja tragide tütarlastega, sest mitte just iga 12. klassi tütarlaps ei suudaks ülal pidada 2000- kroonise palga juures oma peret, ning maksta sellest veel makse, samas käia veel koolis. Selline olukord paneb inimesed kahe tule
inimesed on sellise iseloomuga, siis see näitab, et Eesti rahvas hoolitseb oma pereliikmete eest ja on üleüldse hooliv rahvas. Samas võib ka öelda, et kui üks inimene teeb mingi kuriteo, siis ei saa tervet rahvast selle pärast süüdistada vaid ainult seda inimest. Iga inimene on erinev, kuid midagi on neis kõikides ühist. Üks tähtis Eesti osa on tema loodus. Eesti üks ilusamaid asju on tema loodus. Seal võivad inimesed puhata ja vabastada enda hinge ruttiinsest tööst mida nad iga päev peavad taluma. Paljud inimesed aga ei pea seda väga tähtsaks ja käituvad sellega nagu prahiga, lõhuvad ja võtavad metsi maha. Õnneks on Eesti rahvas tubli ja paljud aitavad metsi puhastada ning puid kasvatada, see toob rahva lihtsalt lähemale üksteisele. Loodus on puhas ja rahustav paik ning seda tuleb säilitada, et tulevased generatsioonid saaksid seda nautida,
Kuningapoeg pidas oma ema sellist kiiret teguviisi ebasündsaks. Natuke hiljem sai Hamlet oma isa vaimuga kokku ja tema käest teada, et ta surm ei olnud mitte õnnetus vaid mõrv ning mõrvar istub troonil. Hamlet oli aga oma isa vaimu nägemisest kohkunud ja kartis, et äkki kehastas isa hoopis mõni kuri vaim, kes proovis teda lihtsalt pahateole ässitada. Samas vaevas printsi võimalus, et vaim rääkis tõtt ning isa tõesti ei saa enne rahus puhata, kui õiglus on jalule seatud. Nii otsustas Hamlet hakkata otsima tõde ja kättemaksu isa ebaõiglase surma eest. Tõe jalule seadmine oli ohtlik , sest kuningavõim oli praktiliselt piiramatu, siiski pidi kuningas teesklema, et on hea ja jumalakartlik inimene. Hamlet lähenes situatsioonile väga kavalalt. Nimelt ta otsustas teeselda hullu, et keegi ei pööraks talle tähelepanu, kui ta küsib küsimusi, mis kindlasti terve mõistusega inimese poolt küsituna tekitaks kahtlust
Kuid selle juures olid ka tõelised väärtused nagu mõningad lakitud elemendid, peenekoeline portselan, kuid peab mainima ka puudujääke nagu šabloonide kasutamine ja ebakorrapärasus. Universaalne materjal millest hiinlased valmistasid tuhandeid esemeid oli pambus. Hiina talupoeg valmistas sellest mitmesuguseid konstruktsioone, võrke, punutud mööblit ja palju muud. Hiina mööbli vormid dikteeris range eluviis. Hiinlane, erinevalt teistest aseaatidest, armastab süüa istudes toolil, puhata laial pingil, magada voodis, mitte põrandal nagu jaapanlased. Mööbli esemete valik oli väike, kuid valmistamine väga põhjalik, kuigi hiina käsitööline kasutas kaua aega primitiivseid tööriistu. Eeskujuks olid hiina puussepad kes ehitasid võluvaid puidust maju. Mööblikunst saavutas õitsengu 16-17 saj., kuigi see ei olnud nii suures mastaabis, kui Kesk-Euroopas. Euroopa kollektsionääre huvitas Hiina lakitud mööbel, mille tehnika nad leiutasid juba 2500 aastat tagasi
või hingata väljas värsket õhku. “OECD raporti kohaselt on soome õpilastel kõige vähem kodutööd maailmas – alla poole tunni ööpäevas3“. Koolipäev algab tavaliselt kella 9:00 ja kella 9:45 vahel. Koolipäev kestab kuni kahe või kolmeni. Päevad on erinevad ja pidevalt muutuvad, kuid koolipäevas on enamasti 3-4 75- minutilist tundi koos mitme suure pausiga vahepeal. See võimaldab nii õpilastele kui ka õpetajatele rohkem puhata. Soomes pole õpilastel koduõpetajaid ega järelaitamistunde. Kõlab selline põhimõtte nagu, pingutatakse klassides võimalikult palju, et kodus ei jääks midagi teha. 4 Samuti ei jäeta ka õpilasi klasse kordama ning probleemseid lapsi aidatakse5. Soome koolides on vähem testimist seevastu aga rohkem õppimist. Õpetajad ei pea muretsema iga- aastaste tasemetöödega ega riigieksamitega. Õpetajal on võimalik võtta vastutus õppekava ja õpetamise eest
kooli diplom pidi võrreldes ITK-i diplomiga rohkem väärt olema. Tallinna Tehnikaülikooli õppima tulles ei arvanud ma, et see kool ja kogu koolipere nii suured on. Alguses valmistas probleeme loenguruumide leidmine, kuid nüüdseks on see kerge ja kõik tundub väga süsteemselt paigas olevat. Tore on see, et koolil on korralik spordikompleks, kus saab korralikult trenni teha ja ka vaba aega veeta. Lisaks meeldib mulle tudengimaja, kus saab loengutevahelisi aegu sisustada või lihtsalt puhata. Õppimise poole pealt ootasin ma rohkem loenguid ja harjutustunde, sest neid on tõesti vähe, kuid olen aru saanud, et peame suure osa ajast iseseisvale õppele panustama. Kohustuslikus õppekavas on mõned lihtsad ained, nagu näiteks erialatutvustus ja väljendusoskus, kuid on ka raskemaid, näiteks matemaatiline analüüs, mis on minu jaoks väga raske. TTÜ-sse õppima tulles lootsin, et meile õpetatakse rohkem ainult infotehnoloogiaga seonduvat ja teisi aineid vähem,
kasutusele võetud jäätmekäitlus ja taaskasutamine, mis on viimastel aastatel palju arenenud. Vähenenud on ka kodanike enda tehtud prügilad metsades ja metsade tahtlik reostamine. Paljud inimesed on sellest aru saanud, et loodust tuleb hoida, kuid mõnda inimest miski muu ei huvita, kui iseenda heaolu ning jätavad oma prügi metsa alla. Paljudele inimestele on mets kui lõbustuskoht, kus nad saavad puhkepäevadel käia. See on hea, sest igale inimesele meeldib puhata puhtas kohas. Kuigi inimesed arvavad, et metsi raiutakse liiga palju, eelistavad nad ikka puidust mööbliesemeid ning ehitusmaterjale. Inimesed ei mõtle sellele, et mis siis saab, kui kõik meie metsavarud on maha raiutud ning uued puud on alles 30-ne aasta pärast mahavõtmis kõlblikud. Lõbustalt saeb inimkond oksa, millel istub, on Mati Unt öelnud. Viimastel aastatel on aga metsade maha raiumine vähenenud, kuna välja tuli uus seadus, mis ei luba metsaomanikel
Isegi saksa luuletaja, Johann Wolfgang von Goeth on öelnud: „ Pole kohutavamat kui õpetaja, kes ei tea enam midagi rohkemat kui seda, mida õpilane teadma peaks.“ Meid ümbritseb nii palju kooli pinge all olevaid õpilasi. Kallid õpetajad, seda kõike on liiga palju, kas te ei märka siis kui paljud on koolis väsinud ja ülekoormatud. Koolis õpi, kodus õpi, nädalavahetusel õpi – kas ei saa siis teha mingeid kompromisse kodustes ülesannetes, et õpilased leiaksid ka aega puhata ja trennis käia. Tuleb vähendada õpilaste õppekoormust ning juba see muudab kooli õhkkonda vabamaks ja sõbralikumaks.
õnnetuse puhul suur, isegi ohtlik(surm, luumurrud, vigastused).Müra esineb üsna väiksel määral ja see on pigem klassisisene kui klassiväline seega tervisekahjustusi saavad ära hoida õpetajad, õpilased ja koolitöötajad. Meetmed kuidas müra ära hoida, on palgata korrapidaja või teha pause. Meie koolis selliseid puudujääke pole ja korrapidajat vaja ei ole. Ka pausid on õigel ajal ja saab puhata. Kuulmine ja keskendumisvõime pole häiritud. Oht tervisele on ebatõenäoline ja erilisi abinõusid ei vajata. Puhkepausidel on vähene risk omada tervisekahjustusi ja lisaabinõusi rakendama ei pea. Pausid on süsteemselt välja töötatud tunniplaanides ja probleemi pole senini tekkinud. Seega mitte kunagi ei esine talumatut riski. Kogu kooli meeskond on pausidega rahul. Valgustusega on vastuvõetav risk kuid kindlasti
Taimed eelistavad poolvarju, lausa lagedal kohtab neid harva. Eestis võib punast tolmpead näha läänesaartel, Mandri-Eesti lääneosas ja Pandiveres. Selle liigi leviku põhjapiir pole meist kaugel -- Lõuna-Soomes kuulub ta juba väga haruldaste taimede hulka. Punase tolmpea taimed elavad aastakümnete vanuseks, kuid igal aastal ei pruugi otsija neid leida. Üsna reeglipäraselt jätavad taimed aeg-ajalt kasvuaastaid vahele ja võivad niimoodi puhata korraga kuni kaks aastat. Pärast puhkust on taimed sageli isegi suuremad ja tugevamad, sest vahepeal on neid toitnud juurtel elav seeneniidistik. Punane tolmpea on väga tundlik niitmise või noppimise suhtes ja see võib taime isegi tappa. Looduskaitse seisund Looduskaitse II kategooria, Eesti Punase Raamatu (2008) ohukategooria ohualdis. Eluiga ja populatsioonide dünaamika
Vasta Ökojalajälje kalkulaatori küsimustele (http://www.ut.ee/mobility/jalajalg/ ) ning: 1.1. kopeeri oma saadud tulemuste diagramm siia kodutöö vastuseks. 1.2. analüüsi lühidalt, miks on kalkulaatoris uuritud inimeste tarbimist just nendes valdkondades (Kodu; Transport; Söök ja jook; Kaubad ja teenused). Kuna arvatavasti on need ju inimese igapäevaelu kõige olulisemad asjad, me kasutame transporti liikumiseks, sööki-ja jooki et elada ja kodu on koht kus me saame puhata. Need on kõikide jaoks esmavajalikud asjad ja seetõttu on just neid asju vaja uurida. 2) Keskkonnakaitse konventsioonid. Loe Keskkonnaministeeriumi kodulehelt rahvusvahelise koostöö, riikide mitmepoolsete lepete kohta: http://www.envir.ee/52217 Vali neli erinevat Sinu arvates olulisemat konventsiooni, millega Eesti on liitunud ning: 2.1. kopeeri siia konventsiooni nimi ja reguleeritav valdkond; VASTUS:
abimeestena kasutusele Peipsi tagant toodud kallid lauad. Aga neidki kulus riiakate põrguliste peale kenake hulk. Keset tõsist võitlust kuulis Kalevipoeg peenikest häält põõsast hüüdmas:" Anna serviti, ikka serviti, Kalevite kange poeg!" Mees mõistis otsemaid salajase sõbra soovitust ning toimis täpselt sedamoodi. Lajatas tülinorijatele mitu head korda ja juba nad ulgudes metsa poole tagasi pagesidki. Kalevipoeg istus väsinult mättale ning otsustas puhata. Siis aga tekkis tal huvi oma uue kaitsja- abilise isiku vastu ning palus, et too tuleks põõsast välja ja end näitaks. Selgus, et abiliseks oli väike siilike, kes aga häbenes ilmavalgust, kuna loomise hetkel oli Taevaisa jätnud kogemata nende liigi esindajad ilma kaitsva kehakatteta. Niisiis oli ta täitsa paljas. Seda kuuldes otsustas vägilane oma kaitsjat vääriliselt tänada ja tegi talle puutikkudest paksu tugeva kasuka.
välja et pood on kinni, kuna müüja ei ole viitsinud hommikul üles ärgata. Miks on nii, et mõni teeb küll korralikud plaanid aga ei viitsi neid täita vaid läheb kergema vastupanu teed. Teisel jälle ei ole probleemi plaan ellu viia. Igal juhul ei tohi plaanist kramplikult kinni hoida peab oskama improviseerida. Väga lihtsalt võib mõni äpardus juhtuda ilma et Sa ise selles üldse süüdi oleksid. Kindlasti tuleb tegevusi enda jaoks natuke mugavamaks teha. Tuleb osata õigel ajal puhata, end piisavalt motiveerida, mitte lihtsalt tagant sundida. Näiteks, ütled endale, et nüüd teen, kuigi ise ei tea miks sa seda üldse tegema pead. Kas kõike saab ja peab üldse ette plaanida? Või tuleb elada põhimõtte: "elu tuleb elada siin ja kohe, mitte homme ja et kõik head ideed tuleb kohe teoks teha", järgi? Muidugi on nii et kõike ei saa ette plaanida aga planeerimine ei tee kindlasti kunagi paha.
² Minu elus on tulnud ette kohti, kus ma olen mõelnud mille jaoks ma seda kõike teen . Tekib motivatsiooni puudus . Kuid siis olen leidnud mingi põhjuse , kas resultaadi või mingi sündmuse , mis tulemas , ette selle jaoks pingutada . Näiteks , kui käisime kunagi põhikooli korvpalli võistkonnaga korvpalli mängimas , siis mul tekkis selline tunne , et miks pean mina ainult rabama ja tööd tegema , et teised saaksid siis kergemini korve visata ja kaitses puhata . Sellest tekkis mul tõsine motivatsiooni puudus . ------------------------------------------------------------------ ¹. ,,Psühholoogia alused" 2001 , lk. 73 ; ².http://et.wikipedia.org/wiki/Motivatsioon Ma ei käinud vist kuu aega trennis ,sest ma ei saanud aru ,et miks ma pean teistele asja kergemaks tegema . Lõpuks ma jõudsin siiski järeldusele , et ma teen ju sporti oma heaolu jaoks . Ma läksin trenni tagasi ja seletasin teistele olukorda
oma kultuurist. Võiks isegi öelda, et terve maailma kultuur elaks üle kaotuse, sest see keel on ju maailma kõige ilusamate keelte hulgas suhteliselt kõrgel kohal. Ning selles keeles on ilmunud tohutul hulgal raamatuid, kuigi kõnelejaskond ei ole kuigivõrd suur. Alles hiljuti lugesin kuskilt, et Eesti on tulevikus turistide meelispaik. Turistid väsivad lihtsalt nendest kõrgetest mägedest ära ning nad tahavad puhata hoopis tasasematel maa-aladel. Eesti oli 1 nendest riikidest, kuhu turistid tahavad tulla sellepärast, et siin on ilus loodus ja huvitav kultuur. Kultuur on huvitav seetõttu, et siin üritatakse elus hoida ka väiksemaid murrakuid nagu võro murrak. Aga kui varsti enam eesti keelt ei kasutata, mis siis saab? Teine vaatenurk on see-eest positiivne. Mõelge, kallid klassikaaslased, kas poleks tore kui terve Euroopa räägiks ühte ja sama keelt? Muidugi terve Euroopa ei hakka vist
Kokkuvõte Kokkuvõtvalt võib öelda, et vaatluse tulemused on positiivsed. Enne vaatlust oli vaatleja arvamusel,et trennitegemine rajal ei ole nii populaarne ja inimesed ei viitsi peale tööd kodust välja tulla.Selgus hoopis,et rada oli iga päev rahvast täis ja märgata oli,et trenni tehti regulaarselt. Omalt poolt soovitaks, et raja ääri võiks rohkem hooldada ja korras hoida.Samuti võiks raja äärde panna jalgrattareste ja rohkem pinke,kus saaks jalgu puhata. Kasutatud allikmaterjalid Eero Merilind.( 7.11.2008).Mees perearsti vastuvõtul. www.tervisemeedia.ee/info/EMT.pdf Rein Jalak.(2006) Tervise treening. http://www.trimm.ee/site/index.php?module=article&id=47
tegevust, millega saaks hetkel tegeleda. Tõenäoliselt valib laps pigem arvutis jalgpalli- või tulistamismängu, kui et õpib pähe luuletuse inglise või jutu vene keeles, mida ta ei pruugi mõista. Eriti võib juhtuda see soojal kevadel, kui linnud laulavad, õues on soe ning loodus on muutunud juba roheliseks. Sel ajal tuleks õppimisest teha väike paus ning tegeleda millegi muuga, sest ka teadmiste kogumisest tuleb puhata Korrutustabeli peab pähe õppima, aga et teatud peatükke mõnes aines pähe tuupida oleks otstarbekas, seda ma ei usu, sest õpime enda jaoks ja selleks, et teadmisi elus kasutada. Mida vähem meil pähe õpitud lahendusi, seda enam teame asjadest mida meil vaja läheb. Edasiõppimise kõhklus tekib sellest, et ülikoolid tahavad õppemaksu. Selleks tuleb raha kusagilt saada. Paljud inimesed pole nii jõukad, et kohe kõik ära maksta ning nad võtavad laenu
Lindal käisid kosilased, kuid naine saatis nad kõik tagasi. Kui pojad jahile olid läinud, tuli soome tuuslar ning üritas Lindat röövida. Seda nähes muutis taevane taat Uku naise kivisambaks. Soome tuuslar läks suures arusaamatuses ära. Kui poisid olid koju jõudnud, hakkasid nad ema otsima. Kalev läks Soome poole, seal kohtus Kalev saarepiigaga, kes vette hüppas ja uppus. Kalevipoeg leidis tuuslari üles ning tappis ta. Väsimusest otsustas ta puhata. Kalev nägi unes, et ta ema on surnud. Edasi läks ta Soome sepa juurde, kust ostis mõõda, mida sepp koos poegadega oli seitse aasat meisterdanud vanale Kalevile. Õhtusöögil tappis Kalevipoeg sepa poja saarepiiga pärast. Soomest tagasi, said vennad kokku ning noorim nendest rääkis neile oma seikadest. Vennad otsustasid liisku heitsa, kellest saab uus kuningas. Isa haual käidud hakati hommikul kive heitma. Kuningaks sai Kalev. Ta otsustas hakata linna ehitama. Sella
kontakti perekonnaga. Või kui isegi ollakse perega koos kodus, siis ei olda ikkaga perega koos, võttes näiteks ühise söömise, siis seda ei esine ka väga tihti, kuna lapsed söövad eraldi oma toas telekat vaadates või samal ajal arvutit mängides ning jälle kaob see pere tunne. Teiseks näiteks võib tuua perega koos aja veetmise, sest tavaliselt kui lapsed nädalavahetuseks koju tulevad, siis nad pigem sooviksid rahulikult kodus puhata, mitte minna perega välja. Inimese väärtushinnanguid peegelduvad tema käitumine ja suhtumine. Käitumisest on aru saada, millised asju, tegevusi, sündmusi ning situatsioone inimene väärtustab. Tuues välja Floyd Mayweather´i, kes on Ameerika profipoksija, siis tema käitumisest võib järeldada, et ta hoolib ainult endast ning ei väärtusta raha, sest iga kahe päeva tagant laeb ta internetti üles pildi oma uuest sportautost või mõnest ulmelisest peost, kus on palju kuulsusi
baltcott.ee Turismialane portaal Pealehekülg näeb veidi Asutatud 2003.aastal. ebaprofesionaalne välja ja Asutatud on see sellepärast, et Baltic Cottage Agency veidike odav. on väga raske endale leida Samas on info leidmine nädalaks või paariks suvilat, kerge ja ei tekita raskusi. kus puhata. Portaal esinab Eestit ja Lätit. Valisime selle sellepärast, et see on tõepoolest abiks. Samuti avaldas muljet see, et nii tagasihoidlik portaali välimus ei ole sugugi määrav. Toomas Eimla, Renate Kapp, Laura Nõgu
See värvus sümboliseerib hämarikku ja videvikku, usku, truudust, viljakust, lõpmatust, ta vaigistab ja hellitab nagu meri. Schelling on öelnud, et sinine on magava mere rahu. Kandinsky leiab, et sügavsinine tundub läbistava jõuna: mida sügavam sinine on, seda enam kutsub ta inimesi lõpmatusse, äratab temas soovi puhata, kuid võib tekitada ka ülitundlikkust. Sinine on taeva värvus. Mustjassinine väljendab mõõtmatut nukrust, kurbust. Rudolf Steiner iseloomustab sinist valgust neelavana, sinisesse võib uppuda. Goethe on öelnud, et sinine on köitev eimiski- niisama meelsasti, kui saadame pilguga eemalduvat, niisama meelsasti vaatame ka sinist.Ja mitte ainult seepärast, et se värvus meid ei rõhu, vaid ka seepärast, et takutsub meid kaasa.
· Kuidas vältida õudusunenägusid? · Unenägude tüübid · Unenägude täitumine · Unehäired · Huvitavaid fakte Mis on unen äod? · Une ajal esinevad nägemused · Unenäod jagunevad: manifestseteks ja latentseteks · Manifestne sisu on seotud päevasündmustega · Latentne sisu väljendab alateadlikke soove ja vajadusi · Unenäod on individuaalsed ja iga inimese oma kujutlus · Uni on ilmtingimata organismile vajalik, et puhata füüsiliselt ja vaimselt Mik s me n äeme unen ägusid? · Unenägude nägemise põhjuseks võib olla päeva ajal kogunenud info vabanemine · Unenäod on mingil määral ka soovide täitumine, kuna kogeme uusi olukordi, fantaseeritud asjadest ja olukordadest · Unenägusid näeme: kehaliste häirete, hingeliste läbielamiste ja hirmude tõttu · Näiteks, kui meil on tekk maha libisenud ning hakkab külm,
seltskonnategelast. Temast räägiti ikka kui äärmiselt erakliku loomuga inimesest. Eemale hoidis Tammsaare siiski eelkõige pidulikest tseremooniatest ja suurtest rahvahulkadest. Oma sõprade seltsis oli ta jutukas, lõbus ja sarmikas, seltskonna hing. Tammsaare oli pühendunud perekonnapea, kes andis endast kõik, et tagada perele hea ja lahe elu. Lapsed käisid heades koolides, kodutöid tegi teenija, suviti puhkas perekond Narva-Jõesuu kuurordis. Tammsaare ise aga sai puhata haruharva: enese ja pere elatamiseks tuli tal päevast päeva kirjutada, tõlkida ja lugeda, sest vabakutselise kirjanikuna oli see tema ainsaks sissetulekuks. Suvelgi ei võtnud ta puhkust, vaid tegeles korteri remontimisega ja uute romaanide loomisega. Tammsaare ei näinudki oma elus kunagi aega, mil ta oleks saanud rahulikult oma elutöö vilju nautida. Kirjanik suri 1940. aasta 1. märtsil 62-aastaselt oma töölaua taga südamerabandusse.
2. Rooma kui keisririik, hakkas toetama rahaliselt kultuuri. 3. Roomlaste agressiivne meelelaad väljendus gladiaatorite võitlusega. 4. Roomlaste vallutused tõid kaasa segunenud kultuuri. 5. Roomlaste jõukatsumised ja agressiivsus hobukaarikute kasutamine. 6. Riik+religioon preestrid on riigiametnikeks. 7. Inimeste vajadus joogivee ja äravoolukanali järele hakati rajama akvedukte, mis varustasid linnu joogiveega ning rajati kuivenduskanaleid. 8. Inimeste tahtmine puhata, meelt lahutada ja elamiskohta leida tehti puhkeasutusi (massaaz), raamatukogud, lugemisruumid ning elamiseks korruselamud. 7. Milline on roomlaste originaalne kultuuripanus? Too neli näidet. Amfiteater (areenid võistlusteks), Janus (jumal), aatrium (siseõu), geenius (kaitsevaim).
minutit paber. Nüüd iga laps kirjutab paberile oma nime ning saab oma nimesildi panna täna joonistatud pildi Lapsed kirjutavad paberile oma nime. juurde. Kui emme issi teile õhtul järele tulevad, Kui see on neil tehtud, viivad nad lehe akna laual siis näevad nad tänu nimesildile kohe, milline on olevate piltide kõrvale. teie joonistatud pilt. Lõpetamine Kas käed väsisid ära? 3 Aita neil siis puhata, ütle minu järgi näpumängu Lapsed kordavad õpetaja järel näpusalmi ning minutit salmi: teevad liigutusi kaasa. Palju kirjutas mu käsi, Esimesed sõrmed kokku, Käsi ruttu ära väsis. keskelt liigutakse
kuu, mõnikord rohkem. Harva saadakse hakkama 2-3 nädalaga. Treeningud peaksid sel perioodil olema võimalikult kerged, aeroobsed. Kes tavapäraselt väntab jalgratast 30 minutit kiires tempos, võiks nüüd vändata 10 kuni 15 minutit aeglases tempos. Eesmärk on hoida lihased liikumises ja säilitada kardiovaskulaarne konditsioon ka taastumise ajal. Ületreenituse nn raskema variandi korral tuleks aktiivsest tegevusest üldse loobuda. Selle asemel tuleks puhata, käia looduses, liikuda rahulikult – ühesõnaga lõõgastuda. Abiks on ka taastavad protseduurid, nagu saun, massaaž, termokapsel ja infrapunasaun, samuti veekeskused. Soovitatav on tarvitada vitamiine mineraalainetega: suurendada magneesiumi, kaaliumi, B6- vitamiini ning C-vitamiini päevanormi. Kui ületreenitus on möödunud ja organism taastunud, ei tohiks kohe sama aktiivselt kui enne sportima hakata. Alustada tuleks tasapisi, näiteks
Tänavaküsitlus Korraldasin uuringut Paide Ühisgümnaasiumis. Minu küsimuseks õpilastele oli: Mida te arvate koduste tööde hulgast? Kas see on piisav? Mida tuleks muuta? Valisin sellise küsimuse, sest uskusin, et just selle teema koha pealt sooviksid noored sõna võtta. Keskendusin enamasti vanuserühmadele 7-9 kl ja 10-12 kl, kuigi üks vastaja käib ka teises klassis. Seitsmenda klassi õpilane Tanel Iko arvab, et õppida võiks muidugi vähem olla, kuid usub, et kui ta õppetööle keskenduks, ei oleks selles midagi üle jõu käivat. Samal ajal kommenteeris kõrvalt kaheksanda klassi õpilane Frank Gennert: "Jõua veel aasta edasi, Iko, siis vaatame, kas sa veel samat juttu räägid." Küsisingi kohe Frankilt, et kas tema arvates jääb siis kodus liiga palju õppida ning ta vastas: "See on õudne, me käime koolis , õpime umbes kuus tundi, puhkame pool tundi ning õpime veel kaks tundi vähemalt otsa, siis veel treen...
3. Kanuumatkad 4. Internet 5. Jalgratta rent 6. Pesumasina kasutamine 7. Hommiku- ja õhtusöök 8. Piknikulaud suitsukalaga 9. Fotojaht ulukitele 16 Emalenduri puhkemaja Millest siis "Emalenduri" puhkemajad? Eks ikka sellest, et majade perenaine on ametilt lennundustöötaja ja lisaks sellele kahe toreda lapse ema. Emalenduri Puhkemajad asuvad kaunis Nasva Kalurikülas Saaremaal. Pakume võimalust puhata majades, mis meenutaks Teile oma unistuste maakodu - suvilat. Selles on olemas korralik köök koos vajalike söögitegemis vahenditega, saun, duss ja hoov kus ringi tatsata ja sumedaid suveõhtuid veeta. Ootame enda juurde peresid - suuri ja väikeseid, kes soovivad puhata linnamürast ja Saaremaal aega maha võtta. Saaremaal aeg seisma! Praamilt Kuressaarde sõites on see viimane tormamine ja siis rahulikult läbi linna vaikselt Nasva poole Emalenduri Puhkemajadesse.
Rikas elu, vaene elu. Rikkust sa mõõta mitmeti. Võib lähtuda sellest, kui palju raha on kellegil konkreetsel ajahetkel. Selle meetodi miinuseks on see, et see ei näita kui palju on sellel samal inimesel raha homme, ülehomme või järgmisle kuul. Me kõik oleme kuulnud lugusid loteriivõitjatest, kes olid ennem vaesed, siis äkki rikastusid ja hiljem jälle vaesusid. Või samas ka lugusid sportlastest, kes 24-aastaselt teenisid miljoneid ja 34-aastaselt magasid silla all. Kuidas on selline asi võimalik, et ühel päeval oled sa miljonär ja järgmisel pankrotis? Üks võmalike hindamisviisidest on minu arvates see, et kui palju keegi palka saab. Mida suurem palk, seda rikkam inimene? Oleks justkui loogiline. Suurem osa inimestest ei suuda aru saada, et tähtis ei ole see, kui palju sa kuus teenid, vaid kui palju sa suudad sellest alles hoida. Sellest loogikast lähtudes ei ole palganumber näitaja kui rikas keegi on või saada võ...
kell` südant annud ma, sull` laulan ma, mu ülem õnn, mu õitsev Eestimaa! (,,Mu isamaa on minu arm") See luuletus on saanud eesti rahvale armsaks ja selle salmid on kujunenud peaaegu meie teiseks hümniks Gustav Ernesaksa viisistuses. Selle luuletuse viimases salmis on Koidula soov puhata kodumaa mullas:"Su rüppe heidan unele,/ mu püha Eestimaa!" Luuletaja soov täitus alles tema 60. surma-aastapäeval (1946), mil tema põrm toodi ära Kroonlinna kalmistult ja maeti Tallinna Metsakalmistule. Oma luuletustesse on Emajõe ööbik põiminud ka eesti mütoloogia tegelasi: Vanemuine, laulujumal, sinu laululehkav kannel helises siin põhja peal!
KOKKUVÕTE Tuleb tõdeda, et eestlased on visad olnud läbi aegade ja maal on olnud ikka läbiaegade kombeks võtta kartulit ja kurki oma põllult. Seega olen kindle, et olgu EL toetustega või ilma, on palju visasi põllumehi ja maainimesi, kes Eesti põllumajandust ikka edasi arendavad. Rõõm on tõdeda, et viimaste aastatel hakkavad linnast inimesed jälle maale tagasi tulema. Kuna linna tolm ja müra väsitavad ja maal seevastu saavad meeled puhata ja kopsud tolmust puhastuda... 6
mereääres jalutades näen ma tühju pudeleid, kilekotte, murtuid-ja haigeid puid. Hea oleks, kui sõna ,,park" kaoks inimkeelest sest park on nii-öelda looduse jupp mõnes kohas kus ülejäänud loodus on rikutud. Kui ei oleks looduse rikkumisi siis võiks see sõna kergesti kaduda sest igalpool oleks omataoline iludus. Arvan ka seda, et inimene suhtub loodusesse kui ,,allikasse", kust pumbatakse. Kuid inimene ise on osaloodusest, kes vajab puhast õhku ja vett. Ilusas looduses võib puhata, taastada oma tervist. Liigirikkas loodus on väga tähtis. Seda võib seostada mõne harrastaja kalamehega, kes õngega kalapüüdmas on. Hea oleks kui ta ka saaki saaks, kuid hoolimata loodusest elu võib panna sellele lõpu. Minu isiklik seisukoht antud küsimuses on olla parem looduse sõbralik, kui passiveeruv. Just inimesest võib sõltuta kogu maailma tulevik. Arvan, et loomade eluviis on väga keskkonna sõbralik. Loomad elavad präegult nii-nagu ka palju aastaid tagasi v
Ta ei kohku millegi ees, et oma eesmärke saavutada. Romaani alguses kiitleb ta, et ta on ära ajanud kõik vanad Vargamäe peremehed ja küllap saab ta ka Andresest sama lihtsalt lahti, aga nii see ei lähe. Andres, kes on ka kuskil 30- aastane osutab talle raskemaks vastaseks, kui ta arvata oskas. Pearu ja Andres on mõlemad üsnagi tõsised inimesed. Nende igapäevast puudub rõõm. Andres alustab hommikul vara tööga ja lõpetab hilja õhtul, tal ei ole aega puhata ja nautida elu. Tema liigne tööarmastus rikub ära ta pereelu ja koduse rahu. Kõik näevad seal rasket vaeva ja teevad tööd, kuni lihtsalt enam ei jaksa. Andres püüab iga hinna eest jõuda Pearuga enam-vähem samale tasemele ja jonni pärast ei anna alla ja ei loobu oma talust. Ka Pearu, kes teeb vähem tööd, ei saa nautida elu rõõme. Ta sisustab oma päevasid kõrtsis käimisega ja Andresele krutskite tegemisega. Eespere elu raskeks tegemine on tal kui
PARADOKSAALNE UNI: LAINESAGEDUSTE POOLEST VÕRRELDAV ÄRKVELOLEKUGA; SILMAMUNAD LIIGUVAD KIIRESTI (REM-UNI); SÜDAME LÖÖGISAGEDUS JA HINGAMISRÜTM ON KORRAPÄRATUD; VÕIB MÄRGATA NÄOLIHASTE, KÄTE JA JALGADE TÕMBLEMIST; SELLES FAASIS NÄHAKSE UNENÄGUSID. AEGLANE JA KIIRE UNI MOODUSTAVAD INIMESTEL 90-100 MINUTILISE TSÜKLI, ÖÖ JOOKSUL JÄRGNEB ÜKSTEISELE 4-5 TSÜKLIT. KÕIGE OLULISEMAD ON DELTA- JA KIIRE UNI (DELTAUNI: AITAB VÄSIMUSEST VÄLJA PUHATA, TAASTADA ORGANISMIS FÜÜSILIST SEISUNDIT, AJU TALLETAB INFOT, MIDA SAADI VAHETULT ENNE MAGAMAJÄÄMIST (SELLE PUUDUMISEL VÕIB INIMENE TUNDA, NAGU POLEKS TA ÜLDSE MAGANUD); KIIRE UNI: AITAB INIMESE PSÜÜHIKAL KESKKONNAGA KOHANEDA, TAASTAB KESKENDUMISVÕIMET, SÄILITAB AJU TUNDLIKKUST (SELLE PUUDUMINE VÕIB PÕHJUSTADA PSÜÜHIKAHÄIREID, HALLUTSINATSIOONE, MUUTUSI KÄITUMISES, VÕIB ILMNEDA AGRESSIIVSUST). UNEHÄIRED 1) INSOMNIA UNETUS E. VÕIMETUS MAGAMA JÄÄDA; 2)
Meilt oodatakse tihti heategusid, nagu näiteks mõni hea, julgustav sõna või kingitus ning see ei ole iseenesest halb. Probleem võib tekkida, kui jagada seda headust välja, mõeldes ainult teistele ja mitte üldse endale. Inimene võib niimoodi lambipirni kombel läbi põleda. Lausa seadusega on määratud kaks puhkepäeva, et jõuaks valmistuda uueks töönädalaks. Ka kümmnes käsus on kirjutatud: ,,Sina pead pühapäeva pühitsema". See tähendab, et me peame võtma aja maha, et puhata ja teha neid asju, mida ise tahame. Näiteks jalutada looduses, veeta aega perega või lihtsalt vaadata telekat. Meie ümber on palju reegleid alustades seaduste ja kohustustega, mida peame täitma, lõpetades eetikaga, mida me ei pea järgima, aga ometi kõik ootavad, et me eetiliselt käituks. Võibolla on mõne inimese arvates liiga palju nõutud, kui paluda teistele head teha, kuid õiglane käsk on: ,,ära tee teistele seda, mida sa ei taha, et sulle tehtaks". Kõigil inimestel on
anda..''(lk 21, rida 6) Tolleõhtusest vestlusest jäigi pererahva vahele justkui kiil. Probleem läks eriti hulluks siis, kui taadi käsi haigeks jäi ja Kaarel lõpuks koha endale sai. Nimelt tahtsid vanad rahulikult ja õndsalt elu lõpuni oma talukohas elada ning toimetada ja noorperet koduste tegemistega aidata. Kaarel seevastu arvas, et palkab suvilise - vähendab vanakeste töökoormust, laseb neil puhata ja teeb sellega head. See oli täiesti vale arvamine vanad olid harjunud tööd tegema ning ilma nad olla ei osanud. Nad võtsid Kaarli tegevust hoopis solvanguna ja sealt alates olid nad tülis. ,,Vanade ja noorte vahekord ei ole paranenud, vaid suvilise tulekuga ennem halvenenud. Ei lahuta nende meeli ei kevadine leige tuul, soe päike ega kosutav vihm, mis paneb imevõimul maa haljendama.''(lk 24, rida 21)
Praegu, kui minna hingedepäeval surnuaeda, leiab sealt suure küünaldemere, mis näitab, et see on inimeste jaoks nüüdki justkui seadus. Meil peres on kombeks panna isegi kodus kadunute auks küünal põlema ja sama tava on ka meie tutvusringkonnas. Siiski ei saa öelda, et see on seadus. Küll aga võib seda nimetada kombeks või siis armsaks viisiks austada surnuid. Puhkepäeva aga tähistatakse vähem. Siiani on küll kombeks olla pühapäeviti kodune, teha sauna ja puhata, kuid väga vähesel määral. See sõltub ju ikkagi inimeste töögraafikust. Viimased käsud ütlevad, et sa ei tohi himustada ligimese koda, abikaasat ega vara. Need käsud peaksid olema igale intelligentsele inimesele tähtsad. Kahjuks aga leidub praeguses ühiskonnas sellele palju vastupidiseid näiteid. Need reeglid on nagu unustatud. Nende rikkumist ei peeta enam isegi veaks. Võib öelda, et maailm on selle ajaga üsna palju muutunud, sama on ka reeglitega. Kuid
Blogides toodi välja kõige rohkem "Videviku" sarja raamatuid. Uurimistöö loojat üllatas, et nimetati kirjandusteoseid kuna tavaliselt on tänapäeva noortel sellest ükskõik. Vähe räägiti suhetest tüdruk- ja poiss-sõpradega. Ilmselt on need isiklikud teemad ja ei peeta vajalikuks nendest teistega rääkida. Kohustuset vabadus on peamiselt seotud kooliga. Meeldib kui jäävad tunnid või tööd ära ja on nädalavahetus või vaheaeg. Põhjuseks on see, et saab puhata ning kauem magada. Ilukirjanduses nendele tähelepanu ei pööratud. Kodumaa alla liigitati looduse, eestlaseks olemise, kodukoha, Eestimaa kaunimad paigad ja rahvusele omased sümbolid. Kodumaad mainiti seoses pildistamisega, et millised kohad on ilusaimad piltide tegemiseks. Kirjanduses kasutati loodust positiivsete tunnete kirjeldamisel nin kirjeldati ilusaid linnu. Eestis on ilus loodus ja hea on seegi, et siin ei esine suuri looduskatastroofe.
Su õe õde Filmi pealkiri:Su õe õde ,,Your sisters sister" Autor:Lynn Shelton Valmimisaasta:2011 Tootjamaa:Iirimaa Zanrid:Draama ,komöödia Peaosatäitjad: Mark Duplass, Emily Blunt ja Rosemarie DeWitt Film räägib suhte kolmnurgast , kelle peategelaseks on mees Jack ja tema parim sõbranna Iris ja tema õde Hannahist. Iris on Jacki surnud venna endine tüdruksõber.Venna surmast on möödas aasta ja nad on terve aasta vältel saanud väga lähedasteks ja aidanud üksteisel kaotusest üle saada. Jackil on probleeme venna surmast üle saamisega,tööga ja lähedastega suhtlemisega Iris saadab veel leinava Jacki oma isa maadkodusse, et ta saaks seal omaette aega veeta ,puhata ja mõelda elu üle järgi.Jack võtab Irise sõna kuulda ja sõidab ära saarele kus on vaikne ja isoleeritud majake järve ääres.Arvates, et ta on seal üksi ,leiab ta sealt eest Irise õe Hannahi, kes on tulnud sinna ka üksinda olema ja elu üle mõtl...
vastutulelik ja arvestav Usaldus pere suhetes seab piirid mõlemale osapoolele. Pole alust arvata, et lapsevanem ei soovi oma lapsele head, vastupidi, tahetakse võimaldada parimat. Seetõttu pannakse lapsi võimaluse korral erinevatesse vaimu arendavatesse ringidesse, olgu selle tegevuseks siis sport, kunst või hoopis muusika. Pole kahtlustki, et see on lapsele hea ja arendav, aga tuleks olla ettevaatlik valikute rohkusesuhtes. Lapsel peab olema oma lapse aeg, kus saab ta puhata ja teleleda millega ise soovib. Kasvatus on tundlik teema, sest ükski lapsevanem ei tahaks kuulda, et tema laps on kasvatamatu. Võib öelda, et kasvatus ei ole ainuüksi vanemate õlul. Kool, sõbrad, teised lapsevanemad, ja ka ühiskond vastutab selle eest. Koolist saab väike inimene hariduse ja ka kasvatuse. Pedagoogi suhtumine õpilastesse on ülimalt tähtis, mitte ainult algoolis vaid kuni keskkooli lõpuni välja. Täiuslikkus maailmas võiks kesta see ka ülikoolides
annaabi.ee 
Sisene Facebook'ga
Sisene Google'ga
Sisene LinkedIn'ga
