· MAJANDUS Piiratud ressurssidest võimalikult suure kasumlikkuse loomise protsess · ? Mida, kuidas ja kelle jaoks toota? · Pareto optimum ressursid ümberjaotatuna, keegi ei kaota aga 1 võidab - Ressursside piiratus ajas muutub - Inimene läheb tootmisest välja masinad - Homo oeconomicus tundetu, ratsionaalselt käituv inimene, taotleb oma eesmärke Opportunity cost selle hind, et saada kätte midagi, muudest asjadest pidin loobuma. Alternatiiv ehk loobumiskulu. · Ringlusprotsessis osalejad on inimene, ettevõte, riik ja raha ringlemine. Majapidamisteooria ehk tarbijavaliku teooria Household = majapidamine Ühine eelarve ja ühised majanduslikud oskused majanduslik inimeste grupp. Homo economicus tundetu, ainult majanduslikest oskustest lähtuv. Tarbimiskomplekt/pakett toiduained, peavari, transport, prillid. Hüviste hinnad on tarbija jaoks fikseeritud. Peame vastu võtma selle, mis turul kujuneb.
tulnud neid printereid juurde. Positiivseks teguriks sai ka see, et mu ema on elioni klient ja sai miniglmääral ka soodustust. 6) Milliseks kujunes ostujärgne rahulolu? Millest see rahuolu sõltus? Kas julgete ostetud toodet (või toodet pakkunud ettevõtet) ka sõpradele soovitada? Esialgne rahulolu oli rahuldav, sest printeriga ei olnud kaasas arvuti ja printeri vahelist kaablit. Nüüd ei ole minu rahulolu paranenud, sest pidin päris kiiresti ostma uue 1 tindikaseti, mille hinnaks oli 999 krooni. Järelikult ei ole ülalpidamis kulud väiksed. Ma soovitaksin seda inimestele, kellel ei ole vaja välja printida mahukaid arvustusi ja muid mitme leheküljelisi töid. 7) Millised toodet pakkunud ettevõtte turunduse, Teie individuaalsed või välised tegurid mõjutasid Teie toote, ostukoha ja ostuaja valikut? Valige välja vähemalt kaks olulist
Kasvanud on sallivus, kasvatatakse ühe enam ühtekuuluvustunnet ning lisaks ei saa eelnimetataud kahe peo puhul üle ega ümber kaunitest rahvariietest. Eesti eri paikade rahvariided on kõik erinevad, näiteks Lõuna-Eesti rahvariietes kumab pea igalpool läbi venepärane joon ja seda punase lõnga näol. Põhja-Eesti rahvariided on tuntud oma triibulise mustri läbi. Mäletan isegi, kui põhikoolis rahvatantsu tundides käisin ja neid samu triibulisi seelikuid kandma pidin. Laulu ja tantsupeo ajal sulavad kõik Eesti erinevad rahvarõivad ühtseks mustriks ja juba see ühendb inimesi ja tekitab ühtekuuluvustunde. Kõik eelnimetataud pidustused ei ole mõeldud ainult eestlastele. Väga lahkelt ja sallivalt suhtutakse teiste riikide kodanikesse, samuti välis eestlastesse ning ka lihtsalt uudishimulikesse turistidesse. Mulle on jäänud mulje, et eestlased on laulu- ja
6. KOKKUVÕTTEKS Luuletustes on käsitletud palju epiteete, kaudseid ütlemisi, mis annavad luuletusele ilusa kõla. Käsitletud luulekogu on rohkem romantilise laadiga kui realistlikud. Luuletused olid enamasti erinevate meeleoludega ja luuletustest oli tunda kurbust, ootust ja igatsust kellegi järele. Hendrik Visnapuu kohta otsides leidsin erinevaid fakte tema tegemiste ja elukoha kohta. Visnapuu oli kõige huvitavam eesti luuletaja, keda õppinud olen, kuna pidin tema kohta informatsiooni ise otsima. Üldiselt oli väga huvitavad luuletused ja tema elulugu. 7. LISAD Hendrik Visnapuu 1917 Hendriku allkiri Henrik Visnapuu, kes ostis Külakubja talu 1912 aastal. Tema kõrval olev poiss on Henriku pojapoeg,. Aliide Visnapuu ongi järgmine, tema kõrval hoiab klaasi tema abikaasa Karl Mänd, kelle põlvel omakorda paari poeg Ernst. Taga seisavad Mari ja Eduard Visnapuu (Henriku poeg ja minia, Aliide ema ja isa)
ülevalt servast klikkisin Page peal,kuna kõik kaustas olevad 6 kirjet mahtusid ühele lehele ära.Lohistasin siis selle Page kastikese oma uude Ebsco kausta paremal. c) Loo kausta ,,EBSCO" kirjetest bibliograafiline loetelu ILMA tekstisiseste viideteta. Kirjelda tööprotsessi ja selgitava materjalina lisa PrintScreenid (ka loodud kasutatud kirjanduse loetelust). Valisin vasakult ülevalt Great Bibliography,avanes kastike,kust pidin valima sobiva viitamisstiili.Antud juhul siis APA 6th.Ja siis vajutasin Great Bibliography ja saingi tulemuse. Harjutus 2: a) Loo RefWorksi kaust pealkirjaga ,,ESTER". b) Mine e-kataloogi ESTER ja teosta otsing vabalt valitud MÄRKSÕNAGA. Piira otsitulemusi nii, et kuvatud oleks ainult raamatud. Vali välja kolm raamatut ja sisesta nende kirjed KÄSITSI viitehaldurisse RefWorks. c) Kirjelda ühe vabalt valitud raamatu kirje käsitsi lisamise protsessi
väljendub perega koos olemises (ilma rahata ju koju ei saaks). Aga kui inimese meelest peitubki õnn asjades, võib ta õnnetunnet tõesti osta. Kuigi minu meelest on see imelik ja vale. Tihti arvatakse, et õnn on vaja üles leida, aga tegelikult on ta koguaeg olemas. Lihtsalt tuleb tähele panna. Kui vahel ei lähe kõik nii, nagu loodetud, öeldakse, et õnn on mind maha jätnud. Tegelikult ei pane inimene olukorra head poolt lihtsalt tähele. Näiteks jäin eelmine nädal bussist maha ja pidin tükk aega ühikas niisama logelema. Olin küll enese peale pahane, et varem koju ei saanud aga samas oli mul rohkem aega matemaatikat õppida ja sain parema hinde kui tavaliselt. Igal asjal on oma hea ja halb külg. Ilma õnneta oleks elu suhteliselt mõttetu, sest kui õnne ei eksisteeriks, oleks inimesel elus üks eesmärk vähem ja inimese elu koosnebki ju peamiselt õnnevajaduse rahuldamisest. Soovitakse
Koju tulles rääkisin sellest emale. Ta läks tujust ära ja palus mul nüüd uurimine sinna paika jätta. Kasuisa oli kõrval toas meie vestlust kuulanud. Ta vihastus ja lubas mu lausa kodust välja visata, kui ma ära ei lõpeta. Olin juba üsna kindel, et just tema on Triinu surmaga seotud. Enne Triinu surma käis isa igal laupäeval just Selja jõe ääres kala püüdmas. Järelikult oli ta seal ka sel saatuslikul päeval ja teab, mis juhtus. Miks ta mulle midagi ei räägi? Ma pidin südmused veel korralikult läbi käima. Järgmisel hommikul otsisin üles Triinu vanemad. Nad olid alguses pisut tõrksad ja ei tahtnud midagi rääkida, kuid lõpuks murdusid ning jutustasid, mida teadsid. Nende ainus laps Triin oli vanemate silme alt plehku pannud ja arvatavasti jõe äärde sillale mängima läinud. Koju ta aga tagasi ei naasnud. Murest murtud vanemad otsisid teda kõikjalt, kuid kahjuks tulutult. Tüdrukutirts oli kadunud kui vits vette
Arvutused Graafikult näeme, et ajahetkel : Seega Katsetulemustest teame, et Seega Keskmine kiiruskonstant: Graafiku tõusu järgi leitud kiiruskonstant on . Tõus on leitud lineaarse regressiooni abiprogrammiga, mis arvutas automaatselt välja graafiku tõusu lineaarse regressiooni ehk vähimruutude meetodil. Järeldused tööst ja hinnang tulemusele Antud katses pidin määrama esimest järku reaktsiooni kiiruskonstanti. Katses leitud kiiruskonstant tuli keskmiselt 0,06759 . Graafiku f(t) sirge tõusu järgi on kiiruskonstant 0,04318 . Antud tulemused on üksteisele suhteliselt lähedased tulemused. Erinevus võis tulla sellest, et arvutustel arvestati vaid väikene osa kõikidest tulemustest.
:Stiilivead Hoiatus!! Kaldkirjas laused on vigased ja toodu stiilivigade näiteks. 1. Poolikud, kohmakad, segase mõttega laused; ebakorrapärased laused (lause lõpuosa pole algusega kooskõlas): Unistused tulevikust, et tuleb aeg, mil inimesed hakkavad üksteist imetlema. Mehed, kes abistasid talu peremeest, olid jalas kummikud. Väike inimene õpib nägema ja armastama ümbritsevat. Armastama kodumaad. 2. Sõna- ja tüvekordused: Hüppaja hüppas hüppe. 3. Väärseos osalausete vahel: Jänesel on ilus saba, kes armastab porgandit süüa. Jänesel, kes armastab porgandit süüa, on ilus saba. Tuul keerutas lund teekäijaile näkku, mida oli öösel üsna rohkesti sadanud. Nad küsisid viisakalt, et kas nad tohivad meiege ühineda. 4. Vale sõnade järjekord lauses: Kui ma kohale jõudsin, inimesed kogunesid sündmuspaigale. 5. Ebajärjekindel ajavormide kasutamine: Ta elab suures viletsuses, kuid oli igati aus inimene. Koosolek...
Seda lühikest vaheaega, mis kestis vaid nädalaksese, ootasin ma juba pikalt, väga pikalt. Pidev rutiin, mis tekib koolis käimisega, ehk varajane ärkamine ja pikad õhtud, mis mööduvad õppides ja kohvi tehes. Pinev ootamine muutus päevade ja tundide lugemiseks. Lõpuks saabus peale pikka ootamist taaskord üks väiksem puhkus, mil sa võisid teha mida tahes ning ei pidanud õppimise pärast muretsema. Umbes nädalake enne selle kauni hetkeni, mil ma pidin viimast korda mõneks ajaks kooli kella kuulma, tundsin ma hirmu vaheaja ees. Ma ei teadnud veel täpselt kuidas seda sisustada ja planeerida. Harilikult ma asju ette ei planeeri ning kõik toimuv saab alguse viimasel minutil. Siiski oli mul üks kindel plaan. Nimelt sain ma vahetult ennem vaheaja algust oma palga kätte. Palka sain ma modellindusega kaasnevast tööst. Samas oli see pisut hirmu tekitav, sest olen raharaiskamises väga osav ja kiire.
I am not standing. They are reading their books. (Nad loevad oma raamatuid. Hetkel loevad ja ei ole lugemist lõpetanud) They are not watching television. What are you doing? Why aren't you doing your homework? (Miks sa oma kodutööd ei tee (praegu) ?) Past Continuous: (Kui tehti midagi minevikus ja tegevust ei lõpetatud) Was, (he, she it)were + olevik+ing EXAMPLES: I was studying when she called. (Ma õppisin, kuid ei lõpetanud õppimist, sest ta kutsus mind ja ma pidin õppimise pooleli jätma) While I was studying, she called. I was carefully picking up the snake when it bit me. ( Ma olin ettevaatlikult just ussi üles võtmas, kui ta mind hammustas. See tähendab, et ma ei saanudki ussi üles võtta) Conditional Sentence Type 1 (Kasutad siis, kui esitad tingimuslause (kui-lause) olevikus) If + olevik, will + tegusõna NB! will ei käi kunagi koos IF'iga!!!) Examples: IF you don't hurry up, you will be late for school
ARVUSTUS Noorsooromaan ,,Kirjaklambritest vöö" Mare Sabolotny ilmumisaasta 2011 (paberraamatu ilmumisaasta 2007) Kirjastus: Tänapäev eesti keeles, e-raamat Eesti Digiraamatute Keskus OÜ Raamatu valisin autori pärast, Mare Sabolotny kirjutas oma debüütteose "Kirjaklambritest vöö" lõpuni 15-aastaselt. Eriti meeldis mulle autori ütlus: ,,Raamatu ilmumisest olid kõik õpetajad positiivselt sokeeritud, eriti jahmunud olevat olnud eesti keele õpetaja, kes ei suutnud uskuda, et nii kehvade kirjandite autor raamatuid kirjutab". Raamatu algus oli kohe köitev, mõne leheküljega sai nii mõndagi teada peategelase kohta. Peategelaseks on 16 aastane tüdruk Kati, kes ei saa iseendaga hästi läbi. Ta hilines pidevalt kooli,suitsetas, jõi ja tarvitas isegi narkootikume. Elas Tallinnas, tuli Eestisse elama kuus aastat tagasi. Eelnevalt elas Inglismaal, isa inglane ja ema eestlane. Katil oli noorem õde Kersti. Vanemad olid väga omapärased, võib isegi ...
.............................................................. KASUTATUD MATERJAL............................................................................................................... Lisad................................................................................................................................................... SISSEJUHATUS Sügisel kuulsin, et peab tegema loovtöö käsitöös. Uurisin palju õpetajalt, kuna ma ei saanud algul eriti aru, mida ma tegema pean. Pidin valima erinevate käsitöö võtete vahel - valisin kudumise. Arvasin, et beebikomplekt oleks kõige sobivam ja vajalikum, kuna mu sõbranna sünnitab suvel. Otsustasin teha teki, sokid ja kampsuni, sest need on enamus beebidel kantavad ja kasutatavad asjad. 3 1. BEEBITEKI KUDUMINE 1.1 Ettevalmistustööd: 1.1.1 joonistasin kavandi maleruutkirjas (Hein, 1995) 1.1
tasemel ehk aste viis. TEST 1(heli taju) TASE 1 TASE 5 KESKMINE AEG 1,017 1,588 EKSIMUSI 0 7 Helitesti esimene tase oli väga kerge, ning ei pakkunud mingit raskust, küll aga viimane oli nii raske, et lõpus pidin juba õnne peale välja minema kõrv lihtsalt ei tajunud enam helide erinevust. TEST 2 (kiiruse taju) TASE 1 TASE 5 KESKMINE AEG 0,835 1,192 EKSIMUSI 3 5 Liikumiskiiruse testi esimene tase oli võrreldes helitestiga tunduvalt keerulisem. Enam ei tulnud
3 Kaotada alkohol müügilt. Võimatu Täiskasvanute protestiaktsioonid 1.4 Sihtgrupp Otseseks sihtgrupiks on noored inimesed, vanuses 12-17, keda õpib projekti valitud koolis 576 õpilast. Kaudseks sihtgrupiks lapsevanemad, õpetajad, noorsoopolitsei. Projekt: Noorte infopäev „Kaine on in!“ 5 1.5 Projektiks ettevalmistav tegevus Projekti edukaks läbiviimiseks pidin valima sobiva kooli, kus saaks läbi viia infopäeva teemal „Kaine on in“. Valisin just ........ Ülejõe Gümnaasiumi (........), kuna seal on kõlblikud ruumid projektis olevate ürituste ellu viimiseks. Kui koht on valitud ning on ka kooliga kooskõlastatud, pidin langetama otsuse, keda kutsuda esinema. Kõige paremini projekti sõnum jõuaks noorteni, kui probleemist räägiksid nii iidol, sportlane kui ka arst/psühholoog. Seega otsustasin .......
kaudu, mille järgi lähtub ka Salvador Dali, kui tema maale vaadata. 2. SALVADOR DALI 2.1. Elulugu Salvador Felippe Hasinto Dali (Lisa 1) sündis 11.mail 1904. aastal Figuerese väikelinnas Girona provintsis advokaadi perekonnas. Isa on vabariiklane ja ateist, ema usklik katoliiklane. Ta sai ristimisel sama nime, mida oli kandnud ta seitsme aasta vanuselt meningiiti surnud vend. Autobiograafias kirjutab kunstnik : „ Sündides pidin täitma kõigi jumaldatud vennast järele jäänud tühja koha. Armastust tema vastu elati välja minu peal... Minu järgnevad ekstsentrilised ja tasakaalutud teod ning väljaastumised olid omalaadsed elu traagilised konstandid, sest ma pidin ju enesele tõestama, et ma ei ole mu surnud vend, vaid mina ise, elus olevus. Just nii sattusin tutvuma müüdiga Castorist ja Polluxist: tappes sisemuses vanemat venda, saavutasin surematuse
Iga inimene pidi aastas enda kohustuslikud normipäevad ära käima. Algul maksti meile natuuras, saime kartuleid, villa ja muid põllumajanduse ja loomade talitlemise saadusi. Hiljem hakkasid nad rahas ka maksma. Kuid ega see suur raha polnud, 5 kopikat, selle eest said Tallinnas bussiga sõita. Ja kuna palk oli nii nigel, siis pidi enda pere ära elatama enda saagist, endale ise vilja tegema ja piima lüpsma. Mina olin kolhoosis nimega Töötav Talupoeg. Olin sel ajal veel noor tüdruk ja pidin tegema tavapäraseid töid-karjatasin lehmi, lüpsin neid, kõik loomatööd olid minu teha, põlde pidin ka kõplama, vilja ja kartuleid maha panema. Aga ega sel ajal tööriistu ja masinaid ometi palju polnud, enamus tööst toimus ikka käsitsi. Kolhoosi töö oli ALATI esikohal. Enne ei tohtinud viljatöödega alustada, kui ühismajadel see valmis oli ja enda heinateoga võisime alustada alles siis, kui kolhoosi omadel see juba tehtud oli
Don Jose rääkis härrale, kuidas ta selliseks röövlik muutus, et nüüd isegi poomist ootab. Don jose hakkas rääkima: ,, Sündisin Elizondos. Armastasin kirglikult sulgpalli. Kord mängu käigus tapsin ühe tüli noriva poisi. Seetõttu sunniti mind maalt lahkuma. Sattusin Almanza ratsarügementi. Kohtasin seal neiuga, kelle nimeks Carmen. Ta ajas mul pea segi, paar tundi hiljem, kui olime kohtunud, teatati ühe naise surmast. Tuli väljam et Carmen oli selle naise mõrvar ja mina pidin ta vanglasse saatma. Teel vangi veenis ta mind, et laseksin tal minna. Selleks etendasime näitemängu ja ta kadus." Ta rääkis kuidas sattus selle mustlanna pärast vangi, lasi salakaupa üle piiri vedada ja isegi tappis tema pärast. Kui ta oli küllalt Carmeni pärast tapnud ja röövinudm oli ta ühel päeval sunnitud ka oma armsama Carmeni tapma. See ei olnud küll tema tõeline soov, kuid Carmen lausa sundis teda selleks. Kui
,,Kus te Saksa ajal olite?" Nõnda kaks korda, kolmanda pitsi ajal tõmbasin talle vastu lõugu. ,,Tänan," pomises ta, ,,saagem tuttavaks: isehakanud elukunstnik Raimo Palla! Armastus ja janu juhivad maailma." ,,Mina tänan rohkem," laususin kergendustundega, ,,arvasin, et olete kompetentseist organeist." Ta naeris: ,,Mina ei ole võõrliik!" See vastus meeldis mulle, võtsin Palla tööle heinajahuagregaadi peale. Eks ta ikka üks boheemlane oli. Aga mina pidin salgama enese ära, kolhoosi agronoom, süüta süüdlane, laskma ennast pagulastel mõnitada, kui turismigrupiga Ameerikas käisin.
Riiklik Sümfooniaorkester väike raadioorkester, kuid nüüdseks on ta kasvanud Eesti esindusorkestriks. Kindlasti tegi ka suure töö dirigent Olari Elts, kes tundus mulle igatepidi väga tugeval tasemel olevat. Olari Eltsi dirigeerimisstiili tunnusjoontena on esile tõstetud teravalt fokuseeritud energiat ja autoritaarset kontrolli. Üldiselt jäin ma kontsertiga rahule. Eriti hästi jäin ma rahule Hector Berliozi teostega ja tema loominguga, mis mulle väga meeldis. Pettuma pidin ma kahjuks Maurice Raveli loomingus, kuna need lood, mida ma sellel kontserdil kuulsin ei olnud kohe üldse minu maitse. Ta looming oli isegi natukene imelik minumeelest. Kuid see pisiasi ei torganud mulle nii väga Hector Berliozi tasemel teostest silma.
Esitatud lood jäid üsna kergesti meelde, sest mängitavad ja lauldavad meloodiad olid lihtsad. Operett sarnanes vägagi muusikaliga, enne etendust kartsin veidi, et lauldakse liialt palju ja ma ei jõua jälgida sündmuste käiku, kuid tegelikkuses nii ei olnudki. Minu arvates oleks võinud ka kõneletav tekst olla eestikeelsete subtiitritega nagu oli lauldav tekst. Põhjuseks tooksin selle, et kõneletav tekst oli kohati väga halvasti kuulda ja pidin ingliskeelsete subtiitrite abiga enesele tõlkima mõtte, mida öeldi. Üldiselt jäin külastusega väga rahule, etendus oli iseenesest hästi tore. Monika Soodla 11C
BÜROOMAAILMA KÜLASTUS Juhendaja: Anne Ilp Tallinn 2011 BÜROOMAAILMA KÜLASTUS Mina külastasin 4.oktoobril 2011 Büroomaailma Kadaka tee kauplust. Läksin kauplusesse kohe peale avamist, lootuses, et siis on vähe rahvast ja on võimalik klienditeenindajat küsitleda. Vaatamata varajasele tunnile, oli kohe üsna palju külastajaid, kuid minu meeldivaks üllatuseks oli ka väga palju teenindajaid, ei olnud nii, et pidin mööda kauplust klienditeenindajat otsima. Tutvustasin ennast ühele klienditeenindajale ja rääkisin miks ma olen tulnud kauplusesse ja küsisin kas tal oleks aega minu küsimustele vastata, tooteid näidata , ettevõttest rääkida. Esmalt sain targemaks , et büroomaailm on kauplusteketi nimi, ettevõtte tegelik nimi on AS Infotark, mis on loodud 1992. aastal. Tänase päeva seisuga on ettevõttel kauplused Tallinnas (Peterburi tee 92 E, Liivalaia 20 ja Kadaka tee 1), Tartus (Rebase tn
Esimestes klassides meeldib tavaliselt lastel käia, sest hariduse omandamine on neile pigem lõbus ajaviide ning võimalus sõpradega kohtuda. Algklassid ongi nagu lapsepõlve üks osa. Mõne aasta pärast muutub koolis käimine rohkem kohustuseks, sest sageli ei saa õpilased aru, miks on vaja näiteks matemaatikat õppida. Ka mina ei tahtnud kuuendas klassis matemaatikat õppida, sest see tundus mulle raske ja arusaamatuna. Hoolimata minu vastuseisust, pidin ma seda siiski õppima. Alles põhikooli lõpuks sain ma aru, milleks mulle neid matemaatika valemeid vaja oli. Sellepärast ei tohigi õpetajaid süüdistada, kui nad õpilastel midagi pähe õppida käsevad. See on edasiseks eluks vajalik. Samas ei tohi õpilastele avaldada liiga suurt survet. Peamiselt puudutab see neid vanemaid, kes nõuavad oma lapselt perfektseid õpitulemusi ning karistavad neid halvemate hinnete saamisel. Kui
kõrgeim ehitis. Hufu püramiid on kõige suurim ja kuulsaim - XXVII sajandil e. Kr. elanud vaarao Hufu (kreeka keeles Cheops) püramiid. Suurim kolmest püramiidist on Cheopsi (Hufu) püramiid, mis on ühtlasi maailma suurim kivist ehitis ning kuni 15. saj oli ta ka kõige kõrgem inimese poolt rajatud ehitis. Püramiidi ehitati ligi 2,25 miljonist, rohkem kui kuupmeetrise mahuga kiviplokist. See oli kõik, mida tahtsin teile rääkida ja mida pidin vajalikuks. Nüüd võite jalutada ning aega parajaks teha ning varsti juhatan teid söögikohta, kus te saate oma keha kinnitada.
(Herbert Rannamees,oota pisut.) Mina,idapataljoni poiss, poleks tohtinud uskuda Peetrust, seda juuti,oleksin pidanud kihutama talle keresse valangu ja asi nudi. Kuid partisanid olid vtnud mu relva, visin vaid nppida risti, kuni tuli ingel ja teatas: (Olete hiljaks jnud, taevas on tis teie ohvreid!) Allan Tempel leegionr Ema tles:hoia karja! Isa nkas:narrid nurme! petaja hiskas:Eestmaa! Kallim kutsus:tule tagasi! Leitnant lugas:torma edasi! Surm sosistas:siia savvi! Viivika Ma pidin sndima septembris, kuid saksa sdur li jalaga ema ja ma ruttasin,et nha pikest. Mul polnud isegi nime, kui mind ahastades pandi rskesse hlli,kus on nii klm. Tuuled,jutustage, kuidas lhnab ristikhein ja naeratab pidudel akordjon. Jutustage,tuuled! Uno-Johannes Kink Leban tundmatuna hes vennashauas Tsehhimaal,ega saa kuidagi iialgi Haralasse isale emale teatada, et nad asjata ei tlitaks rahvusvahelist Punast Risti ega kuulutaks(Kodumaas), et ma olen sjas kaduma linud,vaid tuleks,
"...Mu elu polnudki ju muud kui saatusliku kohtumise eelpant ja ootus..." Pjotr Tšaikovski ooper "Jevgeni Onegin" Ooper toimus 28.10.2014 teatris Vanemuine (väikses majas). Esinesid ooperilauljad nii Eestist kui välismaalt: Annaliisa Pillak - Larina, mõisaproua Karmen Puis - Tatjana Valentina Kremen - Filipjevna, njnja Teele Jõks - Olga Linus Börjesson (Rootsi) - Jevgeni Jaan Willem Sibul - Rotnõi Onegin Simo Breede - Zaretski Rolan Liiv (Soome) - Lenski Aivar Kaseste - Triquet Märt Jakobson - Vürst Gremin German Gholami - Guillot ...
suurima aktiivsuse periood. Balti kett oli 1989 aastal Eestis, Lätis ja Leedus korraldatud ühine poliitiline massimeeleavaldus. Kunagi koolitöö käigus tegin intervjuu Eha Looritsaga, kes rääkis oma mälestustest seoses sellega. Kirjutan siia kokkuvõtva jutu sellest intervjuust ja tema mälestustest. Läksime Mõniste sovhoosi. Mina töötasin sel ajal Mõniste keskuses. Sovhoosi buss valmistus minema Balti ketile. See toimus 23. augustil 1989. Selleks, et saaksin Balti ketile minna, pidin luba küsima ülemuste käest ja leidma endale asendaja. Kõik töölised sovhoosis jätsid oma töö pooleli. Töö tehti järgi, paljud töötasid öösel või pühapäeval. Meie eesmärgiks oli minna Viljandimaale Lilli asulasse. Autosid tuli igalt poolt. Mina võtsin Balti ketile kaasa vana lipu, mis oli minuga sama vana. Autode akendest lehvisid lipud välja. Tunne oli pidulik ja pühalik. Seda on sõnadesse väga raske panna. Inimesed seisid ketis, lipud
ning hügieeninõudeid. Praktika jooksul sain ülevaate kaupluses müügilolevatest kaubagruppidest. Minu tööülesandeks oli erinevate kaupade paigutamine riiulitele. Õppisin erinevaid väljapanekuviise: vertikaalne, horisontaalne, ristväljapanek, lahtine ja kinnine väljapanek. Õppisin seda, kuidas kaubad paigutatakse lettidele, riiulitele, metall- korvidesse, puidust korvidesse ja kaubaalustele. Riiulite otsades on tavaliselt oma- tooted, kampaania tooted või allahinnatud tooted. Kauba pidin alati paigutama säilivuskuupäeva järgi- uuemad taha poole ja vanemad ette poole, kindlasti tuli ka kuupäevasid kontrollida. Rimil on ka tuntumad omatooted nagu Rimi, Selection by Rimi ja Rimi Basic. Praktikal nägin kauba vastuvõtmise protsessi. Tutvusin kaupluses kasutavate seadmetega: kaalud, kassa, käsikahveltõstuk ja skänner, neid seadmeid hooldavad hooldusfirmad. Skänneriga kontrollisin hindasid ning laojääki. Enne kassas tööle
Ta saab selle tehtud, kuid ta tapetakse Charlie, Jack'i ja Esme poolt. Lõpuks tuleb ka Charlie maale tagasi, aga enne seda tehti talle ettepanek, et kas mõned deemonid võiksid käia maapeal ka. Oli üks koht kuhu saab seal neid lasta ja nii hakkasid ka deemonid oma soovil käima maapeal. Arvamus raamatust Minu arvamus raamatust on väga hea. Mulle meeldis see raamat väga. Ma ei suutnud enam õhtuti raamatut käest ära panna, kui magama pidin minema. Lugesin seda hommikul, päeval, õhtul, kui vähegi sai. Alguses ma ei arvanud üldse, et ma viitsin sellist raamatut läbi lugeda, kuid siiski ma lugesin selle lõpuni. Paar lehekülge lugesin ma ära ja peale seda ei suutnud ma sellest raamatust loobuda. 5 Kasutatud kirjandus Kasutatud kirjandus on kõik võetud raamatust. 6
Ameerikasse. Nad lahutavad ja Ruth võtab endale Ameerika mehe. Autor tuleb Euroopasse tagasi, kuna sõda on läbi saanud. Ta üritab Schwarzi üles otsida, aga ei leia teda... või siiski leidis? See jäi lugeja enda otsustada. 6. Raamatu omapära oli see, et seal oli nagu kaks eraldi lugu, mis lõpuks ühtisid kokku üheks looks. Kuna ma olen lugenud Remarque teist raamatut ,,Läänerindel muutuseta", siis mul olid sellegi raamatu osas suured lootused. Alguses pidin ma pettuma, kuna lugu tundus üsna ebahuvitav. Olles umbes pool raamatut läbi lugenud, tundus raamat isegi täitsa loetav, aga ikkagi, minu jaoks natukene liiga ebahuvitav. Kuid lõpuks, kui ma jõudsin viimaste lehekülgedeni, siis muutus see raamat väga põnevaks ja andis raamatule üldse teise ilme, kui ma alguses olin lootnud. Kokkuvõttes oli see minu arvates väga põneva sisuga raamat. Ainukene koht, mis mulle ei meeldinud,
" Diegoja Frida lugu see revolutsiooniusust lahutamatu armastuslugu on elav veel tänagi, sest ta on seotud Mehhiko erilise säraga, igapäevaelu meluga, tänavate ja turgude lõhnaga, vaeste kvartalite laste iluga, selle erilise nostlgilise igatsusega, mis mässib endasse päikseloojangul iidsed monumendid ja maaailma kõige vanemad puud. Arvamus ja meenutusi elust Niisiis, on see vist viimane raamat kunstiajaloos, mida lugema pidin. Nüüd on varsti kõik läbi ning ei kujuta ette, kes mind edaspidi selliseid harivaid raamatuid lugema sunnib. Valisin selle raamatu, kuna huvi tekkis juba kaua aega tagasi. Meenub, et vist esimest korda kuulsin pikemalt Frida Kahlost Sally Stuudios. Tol hetkel ei olnud mul erilisi teadmisi tema kohta ning üks hetk ütles sõbranna Kadri (käis Sallys ja põhikoolis ka 21-ses) pärast esmaspäevast kunstiajaloo tundi, et Kumus on üks tore etendus Frida Kahlo teemal
Uurimustöö Tallinna 21. Kool German Didenko 8c klass Minu imikuiga 0-1a: Mina elasin väiksena Sr.Peterburis, see oli suur linn. Seal ma tegin oma esimesed sammud. Algul roomasin ja ühtäkki tõusin püsti ja käisin 2m. Sellest ajast peale hakkasingi ma käima. Minu esimesed sõnad olid: papa, emme. Õppisin kiiresti rääkima kahte keelt(eesti, vene keelt). Vanaema imikuiga 0-1a: Ta elas maal metsa sees ilma elektrita, telekata, raadiota, telefonita. Neid asju lihtsalt ei saadud. Keegi ei mäleta minu vanaema esimesi samme ja sõnu. Vanavanaema imikuiga 0-1a: Tema elas ka maal metsa sees jõukas talus. Nad elasid ilma elektrita, tulena kasutati puupirdu. Keegi ei mäleta ka tema esimesi samme ja sõnu. Võrdlus: Min...
kõigil 10,5 tundi. Oli kordi kui tööpäevad oli pikemad ja seda just siis kui laev oli välja müüdud. 4 2.PRAKTIKA KÄIK 2.1 Tööohutuse alane instruktaaz Praktika esimene päev algas 18.mai 2010.a. Tallinki kontoris sadama 7 a. Kus vormistati lepingud ja kohustati lugema sisekorra eeskirja. Edasi suunati mind laeva Baltic Princess kus ma kohtusin peakokaga. Peakokk viis mind silda ja seal pidin lugema tööohutuse juhendit ja täitma sisekorra eeskirjade põhjal testi. Edasi viidi mind ringkäigule kööki ja näidati kus miski asub ja tutvustati kaastöölistega. Alatihti rõhutati, et kui ma millestki aru ei saa siis küsigu ma uuesti üle. Ja sellega oligi sisustatud minu esimene päev laeval Baltic Princess. 2.2 Õppepraktikal teostatud tööd Minu osa praktika ettevõttes oli täitsa ülesandeid, mis mulle hommikul anti esimesed kaks nädalat olin külmas köögis abitööline
Ma poleks kunagi uskunud, et mina saaksin olla anorexic, alati olin mõelnud, et need inimesed on täiesti rumalad ja et sellest lahti saada on väga lihtne, kuid see ei ole. Anorexia pimestab su, sa ei mõista, et oled peenike kuna peeglis tundud alati paks olevat. Sa ei kuula, mida su lähedased räägivad sulle, vaid teed seda, mida ise pead õigeks. Sellest õppisin ma väga palju ja minust sai hoopiski teine inimene. Ma pole õnnelik, et ma pidin sellise faasi oma elust läbi elama, kuid mul on heameel, et sain ennast samastada inimestega, kellel on sama probleem või isegi hullem olukord Sandra Skoblov 10.a
4950 V Uef [dBV] = 20*log(0.495) = -6,1079 dBV T = 1/f = 1/200 = 0,005 Signaalipildil näidata ära amplituud ja periood ning spektripildil näidata ära spektrijoone kõrgus (pinge efektiivväärtus ühikutes dBV) ja sagedus. Lisada vastavad arvutused. Kokkuvõte ja järeldused Laboriga õppisin lugema spektri- ja signaalpilte nii terminalseadme rahuseisundis (toru hargil) kui ka terminalseadme hõiveseisundis (torult võetud). Kahjuks ise mõõtmisi ei saanud teostada, seega pidin teostama arvutused ja lugemised ettemõõdetud piltidelt. Lisaks eelnevale õppisin pinge efektiivväärtuse leidmist ja et kuidas teisendada spektripildilt leitud pinge efektiivväärtus detsibellidest voltidesse.
Mozarti lapsiklus ärritab teda, eriti kui Mozart hilineb kontserdile mis pidi toimuma tema enda kodus. Kui Mozart otsustab abielluda Constanzega ja jääda elama Viini selle asemel, et tagasi minna Salzburgi peapiiskop Colloredo otsustab, et see oli viimane kord kui ta tahab olla seotud Mozartiga ja lõpetab temaga suhtlemise. Minu arvamus sellest filmis oli algselt negatiivne. Kuna film kestis kolm tundi ja mul on raskusi istuda ühe koha peal ja vaadata 2 tunnilist filmi, ss ma pidin filmi pooleks tegema. Ma eeldasin et see tuleb igav ja mitte midagi erilist, aga film oli isegi huvitav ja veidi kurb. Mulle meeldis väga nende näitlejate karakterid ja nende kostüümid vanast ajast. Ma keeldun uskumast, et inimesed kandsid sellised riideid tol ajal. Need tunduvad väga ebamugavad ja väga raskesti käivad selga. Mina soovitan seda filmi inimestele kes tahavad teada saada rohkem Wolfgang Amadeus Mozartist ja on huvitatud sellistest vanaaegsetest filmidest ja
Tabasalu Ühisgümnaasium GRUNGE Uurimistöö Kadre Ruth Peirumaa 8. A klass Juhendaja: Elen Ilves Tabasalu 2015 1 Sisukord Sis...
Ühtäkki ei olnud mul enam üldse kodune tunne. Olin kuskil suures valges kõrge laega ruumis. Vastu kogu keha õhkus harjumatult külma ja rõsket õhku. Ninna tungis vastikusttekitav medikamentide lõhn, mis minus tänini võõristust tekitab, kui taas sinna majja haiglasse satun. Ehkki esimesed kogemused ümbrusest olid vastumeelsed, polnud see uus maailm üldse kole, vaid hoopis ilus, hele ja nii-nii suur. Tõsi küll, järgnevatel aastatel pidin tõdema, et ta muutus järjest väiksemaks. Õigemini mina sain suuremaks. Hakkasin taipama, millisesse räpasesse mängu mind on tõmmatud. Kõik oli muidu tore, süüa sai hästi, magada nii palju kui tarvis, aga mida aeg edasi, seda enam pidi ka ennast liigutama hakkama. Algselt suutsin vaid roomata, ent ühel päeval tõstis ema mind püsti ja mulle hakkas niiviisi kulgemine hoopis rohkem meeldima. Kui ma end senise pudikeele asemel ka inimese moodi väljendama õppisin,
Tänapäeva noorte probleemid Tänapäeva noortel on palju probleeme, näiteks alkoholi tarbimine, suitsetamine, narkootikumide pruukimine, koolivägivald, stress, kodused tülid ja palju muud. Mõn- dasid asju saavad noored ise eirata ja mitte tarbida, kuid teiste asjade suhtes ei ole neil erilist valiku võimalust. Alkoholi tarbimine on praeguseks suhteliselt levinud tegevus noorte seas. Jõlgutak- se kampadega ringi, kus paar seitsmeteist või kaheksateist aastast tüüpi muretsevad noorematele liikmetele alkoholi ning siis minnakse pidutsema ja juuakse ennast täis, millega kaasneb kas siis oksendamine või hommikul ärgates peavalu ja enam ei mäletata, mida eelmine päev tehtud sai. Paljud noored on juba nii suures sõltuvuses, et ilma on juba raske ning tarbitakse neli viis korda nädalas. Klassi- ekskursioonile minnes mõtlevad paljud, et nüüd ollakse kodust eemal ja saab teistega koos juua, kuid nad ei mõtle sellele, ...
Ning hiljem tahab koos Holdeniga põgeneda ja oma plaanist lubab ainult loobuda kui ta loomaaeda viiakse, mida Holden ka tegi hiljem läksid nad parki ning kus peategelane tundis endas järsku muutust ja sai aru, et kõik ei olegi nii halb ja ta on nõus ka koju jääma, kui lõpus hakkas vihma sadama kui oavarrest ja kõik lapsevanema ja muud inimesed ära jooksid sealt pinkide pealt oli Holdenil ükstaskõik, sest ta oli nii õnnelik ,,Olin järsku nii pagana õnnelik, et pidin peaaegu uluma hakkama, kui tõtt tahate teada. Ma ei tea mispärast, küllap sellepärast, et ta oli nii pagana kena kui ta oma sinises palitus keerles ja keerlas. Issand kui kahju, et teid sela ei olnud." Lõppeb raamat sellega, kuidas ta räägib, et ta igatseb kõigi järgi ja soovitab, et ärge teie midagi jutustage, muidu hakkate ka nende inimeste järgi igatsema kellest jutt. Kui see jutt nüüd lühidalt kokku võtta siis põhimõtteliselt räägib see sellest kuidas üks
Küsisin teenindajalt kui kaua aega võib sellega umbes minna, ta vastas sõbralikult, et umbes 5 minutit, samal ajal vaadates mulle otsa. · Nimeta tellitud roa nimi ja kirjelda antud toitu millest see koosnes? Tellisin Fusilli Pollo Bella. Maitsev kana, peekoni, ananassi ja sinihallitusjuustuga koorekastmes, fusilli makaronidega pasta. Ja joogiks jäävee koos sidrunitega. · Kui kiiresti sinu tellimus täideti? Minu tellimus täideti suhteliselt kiiresti, ainult 5 minutit pidin ootama. Enne kui pasta lauda jõudis, toodi mulle laua peale kannuga jäävesi koos sidrunitega ja korv, mille sees olid kuklid ja kreem. · Kas sinu arvates oli roa serveering ilus? Serveering oli ilus ja vägagi isuäratav. Lõhnas väga hästi. Pasta peale oli pandud 2 peterselli väikest oksa. · Kas roog maitses hästi? Roog maitses väga hästi, oli kõiki maitseid tunda, peekonit, kana, ananassi, sinihallitusjuustu. Kõik oli hea.
kui tema surmast oli möödas 10 aastat. See kiri on lehekülgedel 196 ja 197. Sellest kirjast meeldib mulle kõige enam selline koht: ,,Minu ja kellegi teise vahel ei saa tulla sellist asja nagu minul ka Sinul. See on võimatu! Ilma sinuta olen ma lihtsalt poolik." Kindlasti on neid noori, kes tunnevad täpselt samamoodi end. Mina samastasin ennast selle lausega kohe kindlasti, sest kui seda kirja lugesin, siis seda lauset pidin ma vähemalt kümme korda lugema, et suudaksin mõista selle tähendust. Kokkuvõttes võiks öelda, et Ene Sepp on kirjutanud väga hea raamatu. See on siiani ainus raamat, mis on suutnud panna mind süvenenult lugema ja mõtlema ja samas ka nutma ajada. See raamat on heaks ettekujutluseks, milline ema ma ise olla ei tahaks, see aitab mõista, et kui jääda noorelt rasedaks, siis ei ole kõik kadunud vaid sul on olemas keegi kes sind kindlasti aitab.
tuleb olla väidetus kindel, kuna ka klient võib eksida. Positiivne kogemus leidis aset minu kui klienditeenindaja ja eakast naisterahva püsikliendi vahel. Tegin tööd, kui minu juurde tuli meie poe püsiklient, kes on pool pime. Ta tuli sooviga panna oma ostetud roosid seniks minu kassasse kuni ta oma oste teeb. Tulin kliendile vastu ja panin need enda kassasse kõrvale. Kuna aga mul endal tuli kohe paus ja kliendi lilled olid endiselt seal, siis pidin veenduma, et ta need ka kätte saab. Andsin need kõrval kassasse, aga kuna ma polnud kindel kas klient läheb sinna kassasse või kas teine klienditeenindaja tunneb selle vanaproua ära, siis läksin otsisin proua üles ja teavitasin teda, et panin ta lilled kõrvalkassasse. Proua oli rõõmus, et teda sellest teavitasin. Kui pausilt tagasi tulin polnud lilli ikka ära võetud, seega võtsin nad oma kassasse tagasi. Kuna klient on poolpime ja siis kui ta oma
Puudub pilkkontakt Ei näe zeste ega miimikat Pidev valmisolek võimalikuks sissetulevaks kõneks Suurem võimalus teha vigu ja vääraid järeldusi Kergem tähelepanu kõrvale viia Räägitu võib kergesti ununeda Helistaja tunneb end julgemalt kui silmast silma suhtlemisel 9 10 Õpin oma ,,kaladest" Olin praktikal laeval Victoria I-ne. Minu teenindus toimus rootsi lauas, kus pidin pakkuma erinevaid jooke klientidele. Teenindus oli lihtne ja arusaadav. Nõusid korjasime laudalt äta kui klient oli oma toiduga lõpetanud, viisime me need nõudepessu. Otseselt mul polegi mingit kala juhtnud veel teeninduses. Olen alati ilusti hakkama saanud ja ei ütleks , et midagi valesti teeninduses teeksin. Riietus ja välimus on korras, suhtlus oskus hea ja viisakus. 11
ning mis on kruiisilaeva ja reisilaeva kasutamise erinevus. Internetis leidsin kogu vajaliku info kruiisilaevade kohta. Seejärel koostasin võrdlus tabelid. Kui olin tabelid valmis saanud, siis koostasin analüüsi ja seletasin andmed lahti, mida võrdlesin omavahel. Analüüsis tõin välja kui palju on ühe sajandiga kruiisilaevad läinud paremaks ning seletasin lahti atraktsioonid mida laevad pakuvad. Probleemiks osutus aga kruiisilaevade kohta vähene info eesti keeles ning seetõttu pidin kasutama palju võõrkeelseid interneti lehekülgi. võrreldes 21. sajandi kruiisilaevu 20. sajandi kruiisilaevadega, saab öelda, et laevade areng on silmnähtav. Areng on seotud tehnika kiire arenguga 20. ja 21. Sajandi vahemikus, inimeste paranenud elujärg võimaldas neile pakkuda kruiisipuhkust järjest suurenevate atraktsioonidega. Kunagi said kruiisireisi lubada endale vaid väga rikkad, aga nüüd saab seda lubada ka lihtrahvas. Aitäh kuulamast! Retsensiooni küsimused
Tallinna Tehnikaülikool 3.2 Proteolüütilise ensüümi aktiivsuse määramine Biokeemia labori protokoll 2011 Töö teoreetilised alused Proteolüütilised ensüümid ehk proteaasid on ensüümid, mis katalüüsivad peptiidsidemete hüdrolüüsi reaktsiooni valkudes ja peptiidides. Seejuures nad produtseerivad madalama molekulmassiga peptiide ja vabu aminohappeid. Proteaase on kõikides organismides, sest nad täidavad füsioloogilisi funktsioone, sealhulgas katalüüsides toiduvalkude seedimist ja kõrgeltreguleeritud ensüümireaktsioonide kaskaade. Proteolüütiliste ensüümide esindajad omavad erinevat toimespetsiifikat. Osa lõhustavad eelistatult spetiifilisi, vaid teatud aminohapetega külgnevaid peptiidsidemeid (s.o. piiratud proteolüüs) ja teised toimivad kõikidele peptiidsidemetele (s.o piiramatu proteolüüs). Piiratud proteolüüsi puhul lõhustavad proteaasid vaid teatud aminohapetega kü...
Räpina Aianduskool Keskkonnakaitse eriala mittestatsionaarne osakond Reimo Teder KAUPLUS KLIENDI SILMADE LÄBI Juhtumiuuring Juhendaja Anu Seim Räpina 2015 Sisukord Minu ootused kliendina..................................................................................................3 Mida ma ootan teenindajalt.........................................................................................3 Kaupluse külastus...........................................................................................................3 Põhjus kaupluse külastamiseks...................................................................................3 Kauba tagastamine......................................................................................................3 Analüüs....................................
põlvnevad traditsioonilised norra murded täielikult varju ning ajapikku kadusid need kirjalikust kasutusest. Kirjakeeleks ja mõnes, eriti linnakodanike ringkonnas ka kõnekeeleks sai norrapärane taani keel, nn taani-norra keel. III osa Ma arvasin selle keele kohta, et see on väga segane ja raske. Kuulates kuidas nad räägivad tekib tunne nagu nad neelaksid sõnu. Seetõttu, et ma kolisin Rootsi pidin ma õppima rootsi keelt ja sain teada, et tegelikult pole rootsi keel raske ja nüüd saades teada, et norra keel on väga sarnane rootsi keelega ma arvan, et tegelikult see polegi nii raskem kui tundub. Nüüd ma sain teada norra keele ajaloost. Nagu näiteks alates 17. sajandist hakati tegema katsetusi ehtsa norra kirjakeele loomiseks maapiirkondade murrete põhjal, ent need ei kandnud vilja kuni Taanist lahkulöömiseni 1814.aastal. Pärast seda jäi Norra 1905. aastani Rootsi võimu alla.
sadestuvad lahusest TKÄ toimel välja. Lahusesse jäävad pärast filtreerimist vabad aminohapped ja madalamolekulaarsed peptiidid, mille kontsentratsiooni iseloomustatakse kaudselt aromaatset tuuma sisaldavate aminohapete sisalduse alusel. Aromaatset tuuma sisaldavad aminohapped (Tyr, Trp, Phe) on nähtavad spektrofotomeetriliselt lainepikkustel 270-280 nm. Töö käik Kõigepealt valmistatakse ensüümipreparaadist töölahus. 5 ml töölahuse saamiseks pidin kaaluma 10 mg alkalaasi preparaati. Kaalumisel sain aga 12,0 mg ning pärast õppejõuga konsulteerimist otsustasin selle kaalutis edasi töötada. Uue kaalu korral oli vaja võtta puhverlahust (boraatpuhver, pH=8,4) 6 ml. Paraku valasin seda graduleeritud katseklaasi liiga palju ning sain 10 ml lahust. Järjekordsel konsulteerimisel õppejõuga otsustasin jätkata väiksema kontsentratsiooniga lahusega. Kontsentratsioon pidi olema 2 mg/ml, minu katses oli 1,2 mg/ml.
Üksnes eluraskused õpetavad elu hüvesid hindama. (J.W. Goethe) ,,Elu on meile vaid laenuks antud" (Karl Ristikivi) Me kõik oleme erinevad ja keegi meist ei saa näha maailma samasugusena. Meil on kogemused, mis võivad olla nii head kui ka halvemad, aga need õpetavad meid ja neid on vaja. Samuti vajame ka ilusat lapsepõlve, mälestusi, vanemaid, kodu ja sõpru. Kõik inimesed tahavad olla õnnelikud. Mõned teevad selleks rohkem, mõned vähem. Oma peaaegu kahekümne nelja eluaasta kogemustest olen nii mõndagi õppinud ning tean, et üksnes eluraskused õpetavad meid elu hüvesid hindama. Shakespeare ütles kord, et elu on rooside ja okastega palistatud tee. Jah tõesti, nii see on. Meie elus on palju ilusat, kuid tihti tuleb ette ka raskusi. Mäletan aega, kus sain 17 ja pidin olude sunnil kodust lahkuma. Tihti juhtus, et olin päevi sööma...
annaabi.ee 
Sisene Facebook'ga
Sisene Google'ga
Sisene LinkedIn'ga
