Triin Mets TU12 testostudele analüüsi kõikidele dokumentidele, mis on seotud klienditeenindusega. Nende hulka kuuluvad ka ettevõttes kehtestatud teenindusstandardid, töötajatele korraldatud koolitused, tööjuhiseid, uuringuid jmt. Võimalik on kontrollida ja hinnanguid paluda väljaselgitamaks teenindajate vastavust antud organisatsioonis kehtestatud normidele. Ettevõte võib paluda ka võrdlust enda ja oma otseste konkurentide teenindustaseme võrdlust ja üldist hinnangut müügitegevusele ja teenindusele. Kontrollostule ja selle protsesside näiteks võin tuua Tallinna Kaubamajas korraldatud kvaliteedikontrollist Ilumaailmale. Enne testostude alustamist korraldatakse üldkoosolek igas osakonnas eraldi, kuhu on kutsutud nii
Vaatleja nimi: Erika Vederman Vaatluse põhjal tehtud märkused Lapse meeleolu: Kartus Situatsiooni kirjeldus: Terve jalutuskäik laps mängis kullimängu. Kõik oli normaalne, lastel oli lõbus. Kuid ühel hetkel mingi poiss lükkas juhuslikult Leo maha. Leo kukkus otse porri. Ta tõusis püsti, tahtis hakata nutma, aga suutis pisaraid tagasi hoida. Leo kartis tulla täiskasvanute juurde ja paluda abi, sest ta mõtles, et ta saab emalt selle pärast riielda. Ta otsis lompi ja pesis seal oma musti käsi. Poiss, kes lükkas teda, vabandas ning pakkus salvrätte, et Leo saaks teha end porist puhtaks. Lõpus vanem märkas, et tal on mudased püksid ja me läksime koju. Positiivsed aspektid: Laps ei läinud teise lapsega konflikti, vaid ise leidis probleemi
Psühholoogia gümnaasiumile. Erinevad meenutamise viisid (lk120-122). Meeldetuletamise edukus mälutestis sõltub viisist, kuidas testi teha. Tuntumad moodused on : meenutamis- ehk reprodutseerimistest ja äratundmistest. Kusjuures meenutamine võib olla järjestikune või vaba meenutamine, viimasel juhul pole tähtis reprodutseerimisjärjekord. Kui lugeda inimesele ette 100 sõna ja paluda tal kuuldud sõnu vabas järjekorras meenutada, siis tavaliselt meenub talle 35-40% sõnadest. Mälus püsimist võib kontrollida ka nii, et esitame inimesele 200 sõna, mille hulgas on 100 varemkuuldut ja 100 uut sõna, ning palume meenutada varemkuuldud sõnu. Sellises testis tuntakse ära keskmiselt 95% sõnu ja u 7% peetakse uusi sõnu varem esitatuteks. Katse tulemus võib erineda, kui uued sõnad on valitud nii, et nad on mitmete tunnuste poolest sarnased varemkuuldutega
4. Olen usin ja tubli töötaja; 5. Hea ajataju- tööle ei hiline kunagi, pigem olen alati varem kohal; 6. Kohusetundlik. Weaknesses/ Nõrkused 1. Võin olla mõnikord kiire unustaja; 2. Olen natuke arglik uusi asju proovima- alguses on kindlasti natuke harjumatu ennast korralikult sisse seada uue töökeskkonnaga ja kohustustega; 3. Mõnikord võin olla natuke kohmakas. Opportunities/ Võimalused 1. Alati saab teistelt abi paluda või kellegi poole probleemi korral pöörduda; 2. Võimalikult palju kogenenumaid kaaslasi kõrvalt jälgida ja ise õppust võtta; 3. Töötades on võimalus endale head tunnustust ja kiitust teenida ning seeläbi ennast paremini tunda; Threats/ Ohud 1. Kardan, et teen midagi valesti tänu sellele, et võin mõnikord kobakäpp olla; 2. Kardan, et vaatamata pingutustele ja tahtele ei suuda kõiki klientide vajadusi rahuldada; 3
kui vanem inimene sind kõnetab, siis tuleb püsti tõusta. On viisakas enne välja minemist kogu perele, kas "nägemist" või "head aega" öelda. Kui sõpradega õues ringi käia, siis tuleb ka teistele inimestele ruumi jätta, mitte keset tänavat käia. Tänaval ei karjuta, naerda, nuteta, laulda, vilistada jne, sest see võib teisi häirida. Kunagi ei ole aega liiga vähe, kasutada selliseid viisakusväljendeid: palun, tänan, ole nii hea, kas tohin Teid paluda, tänan, ma ei soovi, vabandage, mul on nii kahju, pean kahjuks teid tülitada jms. Kooli riided peab ka ära vahetama, et neid ikka järgmine päev saaks ka kanda. Õpikutel ja juturaamatutel võiks olla järjehoidja, kui mitte mingil tingimusel ei tohi raamatu nurki murda. Loomulikult peavad õpikutel, vihikutel ja töövihikutel olema kaaned, et töövahenid ei kuluks ega määrduks. Kui teised loevad või kuulavad midagi, ei tohi vahele segada. Väga ebaviisakas on valetamine,
mittetulundussektorisse(armastus, korrashoid) o Mittetulundussektorisse kuuluvad kodanikuorganisatsioonid. o Kodanikuorganisatsioonid kontrollivad riigivõimu. (Miitingud, jäätmehoidlate vastu jne.) o ÜK-s levib ka kultuur. St. Et inimesed on paika pannud normid ja vaimsed väärtused. o Eraelu on inviidi isiklik elukorraldus. Sinna, ei saa keegi sekkuda omavoliliselt, kuid probleemide korral võib erasekroti inimesed abi paluda riigilt. Massikommunikatsioon totalitaarses ja demokraatlikus ÜK-s. Totalitaarses ühiskonnas Demokraatlikus ühiskonaas o Ajakirjandust kontrollib o Ajakirjandus on vaba võimupartei o Infoallikaid on palju o Lubatud on ainult 1-2 infoallikat o Teabe eest vastutab väljaandja o Ajakirjandus läbib tsensuuri o Võimu ja ametnike tegevus on o Võimude tegevus on avalikkuse kõigile teada
lehitses pildiraamatut et midagi teha Kes on pildil Sellel olid kolmikud Kati Mati Mart ning õde Kärt Oi juba olemegi maal Aitäh meeldiva sõidu eest C. Kord elasid kana rott ja lammas Nad olid suured sõbrad Mis võis juhtuda et nende sõprus sai otsa Kust sai alguse tüli ja pahandused Kana andis lamba kätte kotitäie teri aga lammas jättis selle rottidele järamiseks Hoidke ennast rotid Ei tohi võõrast vara hävitada Kui midagi läheb halvasti siis saab andestust paluda D. Oi kui ilus raamat Kuhu sa lähed Mine ruttu sest muidu jääd hiljaks Mida sa teed Ma laulan tantsin võimlen ja tegelen spordiga Tõuse püsti 2. Paranda vead. A. helle kuusk elab jõgeval. ta elab koos tõnu ja kallega. kevadel käivad nad koos peipsi ääres suvitamas. ka kass kiti lõbutseb koos nendega. helle uurib ajakirja stiil, tõnu loeb raamatut kalamehe aabits. mõnikord tulevad sõbrad ka rakveresse onule külla. B. karl ja kadri elavad kärdlas
Personali värbamine Organisatsiooni edukus sõltub sellest, millised töötajad on selles organisatsioonis. Firmal on lihtsam saavutada oma eesmärke, kui tal on tööle võetud kvalifitseeritud töötajad. Personali värbamist alustatakse siis, kui otsustatakse tööle võtta uusi töötajaid. Kandidaate võib leida mitmel viisil. Kandidaatide otsimisel kasutatakse mitmeid allikaid – organisatsiooni siseseid ja organisatsiooni väliseid allikaid. Organisatsiooni sisene värbamine toimub siis, kui organisatsioonis töötavale inimesele tehakse ettepanek vaba töökoha täitmiseks. Selline värbamine nõuab vähem materiaalseid kulutusi, kuna väljaõpe toimub organisatsioonis sees. See on suureks plussiks, kuna aitab kulusid vähendada. Miinuseks on see, et tekitab töötajates konkurentsi tunnet ja kadedust. See mõjutab organisatsioonis töö kvaliteeti. Organisatsiooni väline värbamine toimub siis, kui kandidaate otsitakse väljaspool organisatsio...
Kuidas kaitsta Eestit Lugupeetud kuulajad, minu nimi on Kui tahame ennast kaitsta, peame vähendama (energia ja gaasi) sõltuvust teistest riikidest. Samas arvestades Eesti väiksust, tuleb meil sõjalises olukorras abi paluda liitlastelt. Kui tahame enda vabadust kaitsta siis ei piisa ainult kõige uuemast tehnikast, sest kui Venemaa gaasikraanid kinni keerab, pole külmade varvastega keegi nõus rindele minema. Selle vältimiseks tuleb meil leida alternatiiv. Üks võimalustest on põlevkiviõli ja gaasi koos tootmine. See võimaldab põlevkivist kaks korda rohkem energiat kätte saada samas vähenevad ka CO2 heitmed ainuüksi elektritootmises poole võrra. Tähtsaim
Eneseanalüüs Minu tugevad küljed on järgmised: ma olen väga täpne ehk siis mulle meeldib igale poole jõuda just nii, et jääb paar minutit aega veel. Näiteks kui pean kusagil olema kell 8.00 siis tavaliselt jõuan paar minutit varem või siis täpselt. Hilineda mulle ei meeldi. Ma olen ka hea pingetaluvusega, seetõttu, kuna olen töötanud klienditeenindajana ja seal töötades sa ei tea kunagi, millised inimesed tulevad sinu juurde. Mõtlen selle all just seda, et millises tujus või olekus nad on, sest kui klienditeenindaja peaks tegema kliendi arvates midagi valesti siis klient elab oma pahameele alati just klienditeenindaja peale välja. Samuti olen ma hea suhtleja ja seal juures väga positiivne eriti siis kui pean ajama ametlikke asju. Ma olen ka kohusetundlik, teen alati kõik asjad ära õigeks ajaks. Tööl on see omadus väga suureks plussiks eriti sekretäri töös, sest sekretär võib saada erinevatelt ini...
Kas uuri puurida või puuri uurida? Kas hinnata kogemusi või koguda hindamisi? Kas minna lootuseta või loota minemata? Kas rühmata andele või anduda rühmale? Kas öeldut mitte uskuda või usutut mitte öelda? Kas suurepäratseda või pärasuurutseda? Kas nalja välja mõelda või mõtet välja naerda? Kas keelamist piirata või piiramist keelata? Kas palju kitsendada või kitse paljundada? Kas käsi laotada või laost käsitada? Kas kõnelda palumata või paluda kõnelemata? Kas liigsest vabaneda või vabadusega liialdada? Kas orja himustada või himu orjastada? Kas kohe ratsutada või ratsut kohendada? Kas lakka lennata või lendamist lakata? Kas heli salvestada või salve helistada? Kas vägi läbistada või läbi vägistada? Kas ilu imetleda või imet ilustada? Et elu armastada, peab armu elustama
Pearu ihkas olla kõige parem, töökam ja tugevam. Samuti oli Pearu väga enesetähtis. See ilmneb ka romaani neljandas peatükis, kui ta kõrtsist koju tulles aiavärava maha sõidab, kuna seda talle ei avata. Ta oli harjunud, et inimesed tema ümber teda kiidaksid ja teenindaksid, kuna vastupidine olukord oleks olnud lihtsalt mõeldamatu. Andres vastupidiselt tahtis kõikide töödega ise toime tulla ja mitte kõrvalist abi paluda. Kuid samuti ei tahtnud Andres oma ülenaabrist kehvemas seisus olla ja ta hakkas ihkama järjest rohkem paremaid asju. Andres teeb romaani käigus läbi suure muutuse, hakates üha enam Pearuga sarnastuma. Andrese arengu pöördepunkt toimub ilmselt kohas, kus ta mõistab, et tõde taga ajades ei saavuta ta õiglust ja ta otsustab ise Pearult õigust nõuda. Seda teeb ta aga täpselt samamoodi nagu oma rivaal, pettuse ja kavalusega. Selleni viis ilmselt kahe mehe
luua RAM juurde noortekoorid, rajada kooriühing (see teostus 1982), korraldada koorijuhtidele täienduskoolitust jne - Ernesaks valutas südant kogu eesti kooriliikumise ja kooride repertuaari pärast. Kogu elu oli ta seotud ka koorijuhtide õpetamisega: 1937. aastal sai temast Tallinna konservatooriumi õppejõud koorijuhtimise alal, 1946. aastast professor. Te ma pilaster hulas on Jurist Aariate, Haraldu Kibsoh, Juno Arena, Olen Va, Reie Klaus a paluda teades. Gustav Ernesaks Uri 24. Januara 1993. vastaline Tallinnas. Te ma baptistera on ilmeniite mite kogumikku, nagu "Nii ajaratas ringi käib" (1977), "Kutse" (1980), "Laul, ava tiivad" (1985) jt, mis kajastavad mitmekülgselt ja huvitavalt omaaegset kultuurielu.
tagandamine, õigust avaldada ametisse pandud umbusaldada üksikut umbusaldamine valitsusele peaministri võib ministrit või tervet umbusaldust parlament valitsust. Samas on tagandada, kuid siis valitsusel õigus presidenti parlament paluda presidendilt tagandada ei tohi ka parlamendi laialisaatmist Presidendi vetoõigus Õigus lükata tagasi Presidendil on Suspensiivne e parlamendis parlamendis vastu edasilükkav vastuvõetud seadus võetud seaduste vetoõigus. Seejärel
Müüja : ,,Tere, astuke ligi!" Jan : ,, Tere, ja mis te pakute siin ?" Müüja : ,, Eks ikka kõige paremat mobiilsidevõrkku. Tulete meile kliendiks ning saate 1 makstes kaubapeale nutitelefoni, mille tavahinnaks on 549 . Te ei peaks enam kunagi muretsema, et teil ei ole levi või, et teie telefon ei tööta. Meie kliendid ei pea muretsema. Võite kindel olla! Jan : ,, Kuidas saan ma kindel olla ?" Müüja : ,, Meil on mastid kõikjal üle Eesti. Meil on kõikidest sidevõrkkudest kõige rohkem kliente ning keegi pole meie peale kaebama tulnud. Kõik kliendid on meie teenusega rahul. Ning kui liitute ka teie, saaksite elada rahutut ja muretut elu nagu meie pea pool miljonit klienti." Jan : ,, Nii.. aga milline on nutitelefon mille 1 eest saab ?" Müüja : ,, Samsung Galaxy Mini. Siin see on! See on väike. See mahub väga hästi taskusse ning vajadusel saab panna ka pisikotti, sest kui liitute just meiega saate telefoniga kaubapeale veel telefoni profession...
Milleks jälle koormata end suurte muredega ,mis ei mõju hästi ühelegi inimesele. Siinkohal tuli jälle välja, et ma olen täielikult eutanaasia vastu. Nagu te teate on eestis eutanaasia keelatud. Nüüd tahangi tuua teile ühe väga hea näite, et see pole üldsegi halb, et eestis on eutanaasia keelatud. Nimelt üks eesti kodanik oli väsinud elama haigusega, mis pani kogu ta keha valutama. Niisiis pöördusgi Toomas kohtusse, et paluda luba eutanaasiaks. Toomasele siiski luba ei antud. Kui talle teatati, et luba ei saa oli ta väga pettunud. Nüüdseks on Toomas tänulik selle üle. Tänaseks on Toomasest saanud täielik eutanaasia vastane. Tooksin teile välja ühe arsti arvamuse eutanaasias. Nimelt Indrek Oro leiab, et eutanaasia seadustamisest ei saagi rääkida, sest ühelegi arstile ei saa panna kohustust aidata teisel inimesel surra.
Sõlmivad lepingu Mefistofeles teenib Fausti kuni viimane leiab õnne Mefistofeles viib Fausti joovate tudengite juurde Joob noorendavat eliksiiri Hakkab Margaretat ihaldama Rahulolu leidmine Esimeses osas rahulolu ei leia Mefistofelese poolt pakutud tegevused teda ei kõiguta Alles teise osa lõpus leiab elu mõtte Vaibumatu tegutsemisiha ja töö Fausti idee Elu põhimõte ei tugine pelgalt õppimisel Võid teistelt abi paluda, kuid jääd siiski oma põhimõtetele kindlaks Võid muuta ennast kolmkümmend aastat nooremaks, kuid see ei muuda sinu olemust Leping kurjaga viib halvale teele sinu, kui ka su lähedased Kuulsamad tsitaadid "Oh ilus hetk, oh viibi veel!" "Kui leiadki armu Looja silmas, sa neetud oled siin maailmas." "Kui haigus, mille laps saab isalt, on seadus koormaks inimsool. " "Mis kasutu, on koormaks eluretkel; vaid see on kasulik mis loodud nüüdsel hetkel."
Aga loodan et saan hakkama kõigega , ja oleksin hea tööline. Minu arvates õige teenindaja peaks hõlmama majutustegevust majutusettevõttes ja nendest väljaspool. Peab suhtlema ka kliendiga ja näitama oma huvi tema vastu . Väga oluline on teha kõik , et klient lahkudes meie hotellist , oleks heade muljetega ja sooviga külastada meid taas. Klienditeenindus peaks olema nii kõrgel tasemel , et klient näeks ja tunneks teenindajat vaadates , et tema poole saab pöörduda ja abi paluda. Väga palju tähendab . Väga suurt rolli mängib naeratus. Naeratus tõmbab ligi ja näitab , et sa oled avatud ja valmis aitama. Sellel tööl on vaja teada palju keeli, ja see stimmuleerib mind õppima keeli . Selline on minu nägemus tööl majutusteenindajana. Ka mina loodan et tulevikus olen selline tööline nagu ma sellesjutus ära mainisin . Mina näen oma tulevikku selle eriala töölisena väga mitmekülgsena ja huvitavana. Väga loodan saada head tööd , heas hotellis
andmisega enda sees, läheb mõte oma radu uitama ja kuulaja me ei kuule, mida tegelikult öelda tahetakse. Ta kuuleb seda, mida tahab kuulda. Et tõesti kuulata, tuleks iseenda mõtted ajutiselt kõrvale jätta ja teadvustada, millised on kuulaja tunded ja millised rääkija omad. See aitab paremini partnerile keskenduda. On olemas kuulamistehnikaid, mis muudavad partnerile rääkimise veelgi hõlpsamaks ja aitavad kuulajal teda paremini mõista. Näiteks võib küsida küsimusi, julgustada, paluda täpsustada mõnd kuuldud mõtet, kuuldut ümber sõnastada, peegeldada tundeid, näidata oma tekkivaid tundeid, teha vahekokkuvõtteid seni kuuldust jne. Läbikukkumisele on vestlus määratud siis, kui hakkame hinnanguid andma, nõu jagama, oma kogemusi vahele pressima, võrdlema partnerit kellegi teisega, kritiseerima, süüdistama, rahustama, haletsema või mõnel muul moel ennast temast tähtsamaks tegema. Sageli ei suju koostöö seetõttu, et me ei mõista teist osapoolt
,,Paks ja peenike" 1.Kohtusid kaks lapsepõlvesõpra, kes käisid koos gümnaasiumis Porfiri ja Misa. 2.Sest talle anti teine töö, mis tundus talle halvem. 3.Peenikese näolt peegeldus palju harrast aupaklikkust, magusust ning alandlikku hapusust. 4.Pilgatakse peenikese aukraadi ja tööd. ,,Ametniku surm" 1.Tserjakov aevastas teatris tsiviilkindrali peale ning palus vabandust. 2.Tal jäi kripeldama teatris juhtunu ja tahtis kindrali käest vabandust paluda. 3.Sest ta ei kuulnud kindralilt, et kindral oleks vabanduse vastu võtnud. 4.Siin vihjatakse kuidas tahetakse kogu aeg vabandada. ,,Rõõm" 1.Mitja tuleb koju ja teatab oma perekonnale seda, et teda teab kogu Venemaa. 2.Ta on selle pärast rõõmus, et teda teab kogu Venemaa ja temast kirjutati ajalehes. 3.Ta on perekonnapeale pahane, sest nemad ei tea midagi sellest, et Mitja oli ajalehes ja tema perekond eriti ei loe ajalehti. 4
Kreeklaste jaoks oli orjandus väga oluline . Teistes maades täitsid sarnaseid kohustusi talupojad, Kreekas oli see aga orjade jaoks töö, mistõttu ei saanud nad ennast sama vabalt tunda kui talupojad . Orjal puudus igasugune õigus omada perekonda, ta ei tohtinud abielluda, võtta osa poliitilisest elust ja täita oma usukombeid .Vaatamata sellele oli orjal õigus pöörduda preestri poole , tingimusel kui tunneb et teda on tõesti väga ebainimlikult koheldud .Ori võis paluda preestlilt, et ta müüks teda paremale omanikule . Preestritel puudus õigus orje templist välja visata ja orjapidaja ei tohtinud tulla oma orjale sinna järele . Selle kõige halvemaks pooleks oli tõsiasi, et preester ei olnud kohustatud orje ülal pidama ning toitma, mis omakorda sundis orje kas templist põgenema või nälga surema. Põgenemine tõi kaasa ohu, et ta võetakse kinni ja karistatakse rängalt . Orjal lubati ka kord aastas Dionysose päeval teistega veini juua .
Segastes oludes jooksevad krahvinna riietuses Susanna & Figaro kogemata kokku. Figaro tunneb temas ära oma armsa pruudi & nad lepivad ära. Samal hetkel juhtub neid koos nägema krahv, kes näeb Figaroga koos krahvinnariietes Susannat. Pidades teda oma naiseks, otsustab ta kutsuda kokku kogu õukonna, et oma naist häbistada. Oma üllatuseks satub ta koos teistega tunnistajaks, aga oma enda truudusetusele. Nüüd ei jää tal muud üle, kui oma naiselt andeks paluda. VÕLUFLÖÖT Tamino põgeneb mao eest ja kohtub kolme daamiga(hiljem teadvusele tulles Papagenoga).Tamino armub Pamina pilti ja tõttab teda koos Papagenoga päästma. Mõlemad jõuavad Sarasto lossi, kuhu Pamina on vangistatud.Põgenemisest ei tule midagi välja, kuid prints ja printssess armuvad üksteise. Saadakse teada, miks Pamina on röövitud.Tamino ja Papageno peavad täitma eksamid, et oma armsamate juurde pääseda. Öökuninganna käsib oma tütrel Sarastro tappa
Värvitaju test (nt Ishihara test) värvide abil kujutatud joonised või pildid, mida normaalse nägemisvõimega inimene suudab tuvastada. Erinevate piltide abil määratakse alatüüp. RAVI Kaasasündinud värvipimedust ravida ei saa. Omandatud juhtudel ravitakse seda põhjustanud haigust või traumat. Värvipimedust ennetada pole võimalik. TOIMETULEK Vahel peab loobuma teatud ametitest ja tegevustest (autojuhid, piloodid). Riiete või muu sellise kokkusobitamisel paluda hea sõbra või pereliikme abi. Olenemata mõningatest takistustest elatakse iseseisvat ja täisväärtuslikku elu. HUVITAVAID FAKTE Värvipimedad jahimehed eristavad loomi segase tausta juures paremini. Värvipimedad sõdurid näevad mõnikord kamuflaazi, mis normaalse värvitajuga inimesed ära petab. On mitmeid värvipimedaid kunstnikke, kelle värvitajuhäire neid sugugi tööd tegemast ei sega. Näiteks Clifton Pugh. Tänan kuulamast! KASUTATUD KIRJANDUS
Minu õpioskused. Päris palju aastaid on möödunud minu viimastest õpingutest. Nüüd pean ma uuesti õppima õppimist. Katsun endas leida motivatsiooni õppimiseks. Mulle meeldib õppida ja uusi teadmisi saada. Väga meeldib õppida koos rühmakaaslastega. Tunnen, et ma ei ole üksi. Raskuste või probleemide korral julgen abi paluda kaaslaste käest. Olen seadnud endale reaalsed eesmärgid. Loodan, et suudan neid täita. Õpin tasa ja targu. Katsun oma testide ja ülesannetega hakkama saada. Ma arvan, et minu õpimotivatsioon ja oskused vajavad veel kõvasti lihvimist ja arendamist. Minu õpingute ajal meditsiinikoolis lugesime palju erialaseid õpikuid ja konspekteerisime kogu õppematerjali. Praegu meeldib mulle samuti konspekteerida. Isiklikult sobib mulle õppematerjal paberkandjal
Kõrgharidusega inimesi on Eestis teadaolevalt liiga palju. Ehk siis suur osa meie töötutest on kõrgharidusega. Kahjuks aga ei nõustu nad tegema lihtsamaid töid nagu näiteks koristaja või kojamehe amet, kuna nad tunnevad end sellise ameti jaoks liiga head olevat. Seega oleks Eestil praeguses seisus nö talupoja mõistust vaja. See aeg tuleb üle elada ja tuleks hakkama saada ilma suuremate kulutusteta. Praegu on hea elada neil, kes on õppinud kokku hoidma ja just neid inimesi tuleks paluda pidama konverentse. Just need inimesed peaksid tulema rahva ette ja rääkima oma elust, sest alles siis mõistaksid kõrgelt haritud ja endast üliheal arvamusel olevad inimesed, mis on elu ja kuidas on tegelikult võimalik elada. Aasta 2009 on kõigi jaoks raske ning võib-olla on just see aasta see, mis näitab meile, et eestlase parim söök polegi teine eestlane. Pigem peaks riik hoidma oma kodanike ja vaatama, et ka väiksemates kohtades saaks inimesed eelkõige põhihariduse
Hetkel aga lähen praeguse meistri majja magama, nagu see meil meistriga kokku lepitud oli, sest ometigi on temal ju üks tuba vaba ja minul on tarvis öömaja. Mis ta seal tühjana seisab siis. Tegelikult on ju mul oma tagaplaan ka, nimelt on meistril ilus tütar kes minulegi silma on jäänud. Ometigi ei kõlbaks ju sellisele daamile minusuguse sellikspürgijaga tegeleda. Sellepärast unistangi ma kunagi oma meistrieksami ära tegemisest, et saaks ikka kauni Greete kätt paluda. Mine sa tea, võibolla osutubki see võimalikuks. Nagu olla üks kuulus mees kunagi kusagil öelnud, siis ,,Kõik on võimalik, kui ainult tahta." ja minul seda tahtmist jagub, vähemalt omaarust. Eks ma siis heidagi raske südamega magama, et homme alustada oma sellieksami teist päeva, mis on jällegi päev lähemale minu ja kauni Greete öndsale kooselule kunagi kauges kauges tulevikus, mis ühel heal päeval ka töeks võiks saada. Oh kui oleks see vaid nii.
joonud,siis keedeti see klaas läbi. Setud Saun oli väga tähtis! Tiik oli kõrval,et pärast ennast seal puhtaks pesta, sest üldiselt käidi suitsusaunas. Samal ajal suitsutati seal sinki. Liimdümine- enne sauna minekut ooteaeg. Ait oli kõige tähtsam, mida rohkem aita, seda rikkam perekond. Oli riideait e. Magamisait,kuhu läksid tüdrukud suveajal. Viljakusjumal Peko, talle tehti kaks korda aastas pidustusi,et tänada või paluda teda. Kevadel võisid kõik osa võtta, sügisel ainult mehed. Järeldused: 1)
Susannat. Pidades teda oma naiseks, otsustab ta kutsuda kokku Samal ajal unustab ta oma abikaasa, kes on õnnetu, et tema mees kogu õukonna, et oma naist häbistada. Oma üllatuseks satub ta koos talle tähelepanu ei pööra. Et paljastada krahvi truudusetus, teistega tunnistajaks, aga oma enda truudusetusele. Nüüd ei jää tal otsustatakse talle mängida vingerpussi. Selleks muudetakse krahv muud üle, kui oma naiselt andeks paluda. armukadedaks väites, et krahvinnal on armuke. Samal ajal plaaniti Susanna & krahvi salajast kohtingut, kuhu Susanna asemel ilmuks hoopis krahvinna. Veidi aja möödudes tabas krahvi suur üllatus, kui ta sai teada, et Marcellina on Figaro ema & Bartolo Figaro isa. Nüüd ei saanud krahv enam Susanna & Figaro pulmi takistada. Susannale loori pähe pannes ulatas tüdruk krahvile ,,armastuskirja". Krahvi meelepahaks toimus oodatud pulm, kus pandi paari Susanna
Ja seetõttu tundub Kreeka ühiskodlik kord ebainimlikuna,kuid orjapidaja silmis täiuslikuna.Kreekas oli orjandusel väga tähtis osa, paljud kohustused, mis teistes maades kuulusid talupoegadele oli Kreekas orjade töö. Talupojad said seepärast ennast vabamalt tunda ja nautida kodaniku plusse. Orjadel oli siiski õigus:kui nad tundsid, et neid on koheldud väga ebainimlikult ja rõhutatud, siis neil oli võimalus põgeneda templisse ja paluda preestrilt, et ta edasi müüdaks inimlikumale omanikule. Preestrid ei tohtinud orjasid templist välja saata sunniviisiliselt ja endine omanik ei tohtinud templis orja kinni võtta. Kuid sellel oli ka miinus, nimelt preester ei pidanud orja toitma ja pahatihti suri ori templis nälga või läks nälja tõttu templist välja,kus ta kinni võeti. Põgenenud orja karistused olid karmid. Jällegi kasulik orjapidajale ja ebaõiglane orjale.
Tihti on nii, et millestki räägitakse, kuid tegelikult ei vallata teemat või räägitakse, kuid teema sisu ja olemus jäävad ka rääkijale endale arusaamatuks. Nii on ka selle, pealkirjaks oleva küsimusega. Sageli võib kuulda, et sporditegemise olulisusest räägitakse, kuid kui paluda seda olulisust lahti mõttestada, siis nagu ei osatagi midagi konkreetset öelda. Lugupeetud klassikaaslased ja õpetaja, täna räägiksin ma teile sportimise kasulikkusest ja vajalikkusest. Niisiis...miks on sportimine kasulik..miks sportimine noores eas on vajalik ja kasulik? Ma ei hakka rääkima spordi kasulikkusest kehale, tervisele, seda on juba palju tehtud. Pigem räägin sportimise mõjudest inimese kujunemisele ja mõjudest.
Pearu oli väga enesekeskne. Seda tõestab romaani IV peatükk, kus Pearu kõrtsist koju tulles aiavärava maha sõidab, sellepärast et talle seda ei avatud. Ta oli kaval mees, kes pani teised enda heaks tööle ning kogu au ja kiituse tehtu eest võttis enda peale. Pearu ihkas olla kõige parem, töökam ja tugevam. Andres vastupidi oli põikpäine töörügaja, kes ei mõistnud oma naabri kergemat suhtumist töösse. Ta tahtis kõigega ise hakkama saada ning kõrvalist abi mitte paluda. Samas ei tahtnud Andres Pearust sugugi kehvem olla ning ta hakkas ihkama järjest rohkem paremaid asju. Mõlema ühiseks omaduseks võib pidada kangekaelsust ning tegelikult ka kadedust üksteise suhtes. Teose lõpu poole hakkas Andres aina enam Pearuga sarnanema. See oli minu arvates, seetõttu et ta mõistis: Pearult tõde taga ajades ei saavuta ta iial õiglust, tuleb nõuda õigust. Tegelikult tegi ta seda samamoodi nagu Pearu pettuse ja kavalusega.
ELEKTRILAMBID SISUKORD ELEKTRILAMBID Valgustit ostes tuleb silmas pidada ka seda, milline pirn sinna sobib. Eriti oluline on see siis, kui pirn läbi põleb ning tuleb mi nna poodi uut ostma. Kõige lihtsam on muidugi vana pirn koos sokliga kaasa võtta ja paluda müüjalt samasugust. Neile aga, kes elektrist ja lampidest enam huvitatud, tutvustame koduseid valgusallikaid. Hõõglambid Hõõglamp on kõige vanem elektriline valgusallikas. Pika arengutee jooksul on lambi valgusviljakus kasvanud rohkem kui kümme korda. Hõõglambil on kaks olulist puudust. Lambis muutub nähtavaks valguseks 510% kulutatud energiast ja lambi eluiga on tavaliselt 10001500 tundi (kõige lühem teiste valgusallikatega võrreldes). Valmistatakse ka pika
suhteid naistega, ehkki ta oskas ka neid oma huvides ära kasutada. 16.Kes on teoses "kelmid", kes "pühakud"? Kelmid on isikud, kes on silmakirjalikud, vagatsejad, rojalistid või klassika austajad. Pühakuteks peab Stendhal üllaid inimesi, kelleks on patrioodid ning revolutsiooni ja Napoleoni pooldajad. 17.Miks lõpetab autor teose Julieni giljotineerimisega? Autor lõpetab teose Julieni hukkamisega, kuna see näitab peategelase kangelaslikkust ja kindlameelsust. Julienil oli võimalus armu paluda ja pääseda kergema karistusega, ent ta ei teinud seda. 18.Millise lahenduse pakud sina? Arvan, et Julien oleks võinud siiski oma tõelise armastusega, proua de Renaliga, suhte luua, kuigi toonases ühiskonnas oleks sellesse ilmselt taunivalt suhtutud, ent Julien oli kaval ja oleks suutnud sellest ilmselt välja vingerdada. Julieni viis hauda tema kangekaelsus. 19.Mille poolest on teos romantiline, mille poolest realistlik?
kuna sõidutas sõbra oma rolleriga Maksimarketisse, kus kuritegu toime pandi. Samuti ka sellepärast, et kontrollida õigsust selles , et sõber need sokolaadid varastaks mitte ostaks. Rene selgitas ka seda, et ise ta midagi ei varastanud ning see polnud tal plaaniski. Alaealise Mr X karistus ei ole praegusel hetkel veel teada. Tema jätkamine ÕE liikmena tuleb arutusele järgmisel õpilasesinduse koosolekul. Noormees soovib kõigilt , kes ennast antud loos puudutatuna tundsid vabandust paluda. Ta tunnistas, et oli väga rumal seda kihlvedu vastu võtta, ning kahetseb oma tegu.
tähtsam ja see lahendada. Kepneri meetodi järgi tuleb kirjutada üles kõik olemasolevad probleemid, hinnata nende olulisust esimeses tulbas 10 palli süsteemis, kolmandas tulbas pakilisust 10 palli süsteemis ning viimases lahtris summeerida tulemused. Seejärel on vaja lahendada enim punkte saanud probleemid. Kusjuures planeerida konkreetselt: kes teeb, mida teeb ja millal teeb. Eestlasel olevat küll raske teha kolme asja: vabandada, paluda abi ja öelda, et ta teist inimest armastab... Ent kindlasti võiks otsida abi nt oma tutvusringkonna inimestelt. Eriti vajalik on see emotsionaalsete probleemide korral. Lisaks tasuks analüüsida, kas ollakse aktiivne või passiivne pingemaandaja ja vastavalt sellele ka tegutseda ehk siis kas sportida või mediteerida. Vahel on tähtis leppida sellega, mis on ja mida muuta ei saa ning õppida sellest tuleviku tarbeks. Kõige enam on stressis: Minöör 8,3 Politseinik 7,7 Ehitaja 7,5
piraatide kapten Barbarossa röövib kuberneripreili Elizabeth Swanni(Keira Knightley). Teda asuvad otsima Elizabethi laspepõlvesõber ning temasse armunud Will Turner(Orlando Bloom). Päästeoperatsiooni läbiviimiseks tuleb Willil paluda abi kurikuulsalt mereröövlilt nimega Jack Sparrow (Johnny Depp), kellel on samuti Barbossaga kana kitkuda. Nad ei tea, et nende vastased on needuse mõju alla. (Needuse saab maha võtta see, kes on Turneri perekonnast ja Elizabeth oli valetanud Barbassole, et ta on Turner.)
vaatamisväärsuste kohta. Juba selleks, et mitte häbisse jääda, oleks vaja neid osata. Isegi kõrgkooli ei pääse enam nii kergelt, kui pole sooritatud võõrkeele eksam. Reisimisel tuleb kindlasti kasuks, kui osatakse teed küsida või mõnda viidet lugedes aru saada, mida see tähendab. Iga pisematki sõna sõnaraamatust uurides läheks palju aega ja see oleks tüütu. Hädas olles oleks kindlasti hea, kui teaks, kuidas selles keeles abi paluda. Ja miks mitte leida uusi tuttavaid ja saada aimu, millise temperamendiga nad on. Seda ilma võõrkeelt rääkimata teha ei saa. Keegi meist ei ela kastis. Kellelgi pole oma maailma, kus on tähtsad vaid nemad ja reegleid saab teha ise. Selleks, et elus olla edukas ja seda endale kergemaks teha, peaks oskama rääkida võõrkeeli. Ma ei väida, et see ongi kogu edukuse võtmeks, kuid suurt osa sellest omab kindlasti. Mina arvan, et
välja ja hääletas tema poolt, kuna oli vaja kaks häält, siis tuli ka must panter Bagheera ja maksis Mowgli eest noore surnud härjaga. Niiimoodi võetigi Mowgli karjasse. Poiss õppis hästi dzungliseadust, ning tarkusesõnu. Baloo oli selle üle väga uhke, kuna tema õpetas Mowglile dzungliseadust. Kuid ühel päeval varastasid ahvid Mowgli ära, nimelt nad tahtsid teada saada, kuidas onni ehitada. Nad tassisid teda mööda puid ning Mowgli jõudis abi paluda raisakull Chillilt. Raisakull pidi Mowgli teed meelde jätma, ning pärast sellest Bagheerale ning Baloole rääkima. Nii saidki panter ja karu teada, kus Mowgli on - ta oli Külmades Urgudes, ahvide linnas. Nii tõttasidki Bagheera ja vana Baloo Külmadesse Urgudesse, võttes endaga kaasa kaljumadu Kaa. Kui nad ahvilinna jõudsid tekkis väike võistlus, ning panter, karu, Kaa ja Mowgli võitsid. Vahepeal leidis Mowgli oma koduküla, ning asus sinna elama. Kuid
Mure inimeste ja kodu pärast Pettumus 4 aastaaega "Kõik on kokku unenägu" Revolutsiooni sõlmküsimusi kajastav I maailmasõda Mäss "Tuli ja tuul" Tagasivaade minevikule Koduigatsus Luuletused "Nooruse aeg" Aeg antud naerda, aeg antud nutta, aeg antud pisaraid pühkida. Aeg seatud elada, aeg seatud surra, aeg musta mulla all magada. Kuid mis on nooruse aeg ? Ei ole see paastuda, ei ole see paluda, ei vaimu närides närtsida: see aeg on õitseda, aeg õnne maitseda- ja armsa kaela ümber hakata. "Sügise laul" Hall on taevas ja must on maa. Sajab ja sajab lõpmata. Udusse upuvad sihid kõik eel, haige on süda ja väsinud meel. Ah, kui nii palju, nii palju ei sajaks, tuul selle udu kord laiali ajaks! Ilm aga sumestub hääletu
Lapse areng sotsiaalses keskkonnas Õpetaja mõju lapse sotsialiseerumisele Britta Sims (KELA II) Olla lastele positiivne eeskuju (eriti selles, mida plaanitakse lastele õpetada, sest nad on väga tähelepanelikud). Selgitada lastele, mida, kuidas ja miks midagi tehakse, et nad paremini aru saaksid. Räägitud teemadel teha ka praktilisi tegevusi, sest lapsed õpivad kõige paremini ise läbi tehes. Teha vahet, kas lapsel esineb puudusi sotsiaalsete oskuste omandamisel või sooritamisel. Õpetaja saab lastega arutleda erinevate emotsioonide teemal (millised on, kuidas ära tunda ja toime tulla). Õpetaja saab lastega koos luua rühmareegleid rääkida, mida sobib teha ja mida mitte. Õpetaja peab tunnustama ja väärtustama iga last. Lastega tuleks arutleda, et iga inimene on indiviid ning eriline. Rääkida ka sellest, et inimesed mõtlevad erinevalt ning sellega t...
5. Vastuväited- ja argumendid 1) Nii on loogiliselt võimatu püüda plaanipäraselt jõuda teadmiste algallikani tee selleni oleks lõputu. (Õpetus sellest, et tõde on ilmutuslik, välistab algallikani tagasimineku üldse. 2) Eksperiment pole mingil juhul ülim allikas. Teda tuleb alati kontrollida: nagu "The Times'i" uudisegi puhul, ei küsitle me harilikult ju ka eksperimendi puhul pealtnägijat, ent kui me tulemuses kahtleme, võime eksperimenti korrata või paluda seda kellelgi teisel teha. 3) Ma ei tea, mu väide on vaid oletus. Ärge muretsege allikate pärast, kust ta võib pärineda võimalikke allikaid on palju ja pooli neist ei pruugi ma teadagi; ning päritolul või sugupuul on igal juhul vähe tegemist tõega 6. Minu kriitika autori suhtes, mis jääb autoril tõestamata? Kui tõde on üle inimvõimu siis mille põhjal me inimestena tõeni jõudma peaksime. Mis siis ikkagi tõde on? 7
rääkisid kuidas on neil läinud siiamaani. Nora rääkis ka sellest, et võttis reisiks laenu oma mehe raskest haigusest võitu saamiseks. Linde soovitas Noral sellest Torvaldile rääkida, kuid tal ei jätkunud julgust selle jaoks. Selleks, et võlgu võtta pidi Nora oma isa allkirja võltsima. Arst soovitas neil minna reisile, et haigusest võitu saada. Nora võltsis allkirja, kuna ei julgenud oma isalt seda paluda. Krogsvald andis Norale võlgu. Torvaldi jaoks oleks olnud see häbiväärne, kui oleks välja tulnud, et ta naine võttis kelleltki võlgu.See on põhjus, miks Nora seda salaja hoidis ja hiljem lubas teha kõike, et Krogsvald ei avalikustaks seda. Krogsvald lubas Torvaldile kõik ära rääkida aga Nora palus teda, et too seda ei teeks. Krogsvald lubas seda teha, kuna Torvald lubas ta vallandada. Krogsvald kaotas lõpuks oma töö ja Nora ei saanud selle tagasi saamiseks midagi teha. Torvald
Relvitutasti Eesti sõjaväeüksused. Samal õhtul andis president Päts allkija otsusele, millega nimetati ametisse uus valitsus, peaministriks Johannes Vare-Barbarus. Juuli alguses saadeti laiali Riigikogu ja kuulutati välja Riigikogu valimised. Üles seati ainult üks kandidaat, valijaid hirmutati ja tulemusi võltsiti. Riigivolikokku pääses 45 kommunistliku partei liiget. 21.juulil kuulutas kommunistlik Riigikogu välja Eesti nõukogude Sotsialistliku Vabariigi ja otsustas paluda selle vastuvõtmist nõukogude Liidu koosseisu. 6.augustil langetas nSV Liidu Ülemnõukogu otsuse ühendada Eesti nõukogude Liiduga sellega jõudis Eesti annekteerimine Venemaa poolt lõpule. Ühiskond Kodanikuõigused ja inimõigused. Kodanikuõigused võib kandideerida Riigikokku alates 21. a, saab valida alates 18. a, ei tohi takistada Eestisse asumast ega saata riigist välja. Inimõigused on iga inimese õigused, olenemata tema soost, rassist, usulisest taustast. Kedagi ei
lükati tagasi, kuna puudus primadonna roll. Pärast mitmeid parandusi ja täiendusi esietendus ooper 1874. aastal ja sellest sai vene liberaalse intelligentsi lipulaev. Oper pole lihtsalt lugu Borissi elust, vaid analüüsib heliloojale isikupärase sügava psühholoogilise läbielamisega selliseid igavesi teemasid nagu võim kuritegu, süü, vastutus. 9 Proloog 1.pilt. Moskvas Novo-Devitsi kloostri juures. Rahvas on kokku aetud, et paluda Borissi saada Venemaa tsaariks. Boriss viibib kloostris palvusel. Tema tsaarikssaamine on tegelikult juba otsustatud, kuid ta laseb end paluda, et teda ei kahtlustataks vägivaldses võimuhaaramises. Pärast mitmeid palveid jääb Boriss nõusse. 2.pilt: Borissi kroonimine Uspenski katedraalis. Kõlavad pidulikud helid; uue tsaari süda on aga murelik- ta aimab halba. I VAATUS 1.pilt. Mungakong kloostris. Lavatsil vähkreb noor munk Grigori, laua taga istub
Selline suhtumine ei vii aga kunagi soovitud tulemuseni. Samuti tuleb leida erinevaid põhjusi, kust mingi negatiivne emotsioon on alguse saanud. Tavaliselt on läte ühes sündmuses, mis kasvatab juurde üha uusi probleeme. Kuid probleemide avastamisega pole asjad lahendatud. Tuleb edasi tegutseda ja astuda vajalikke samme. Peab olema julgust teha lõpp oma väikestele harjumustele ja rutiinile. Muidugi, kui mingitel põhjustel pole võimalik ise toime tulla, võib abi paluda oma sõpradelt, vanematelt või siis psühholoogilt. Peamine on see, et tuleb leida iseennast. Võib-olla avastate hiljem isegi selle, et mingid negatiivsed emotsioonid on tulnud hoopis esile sellepärast, et meeldida kellelegi teisele. Arvan, et nii nagu positiivseid emotsioone, on vaja ka negatiivseid. Just tänu viimastele õpidki tegema erinevaid analüüse ja järeldusi. See omakorda aitab aga järgnevate negatiivsuste tekitajatega toime tulema
Kas orjanduslik demokraatia oli täiuslik? Klassikalises Kreekas oli orjanduslik ühiskond. Ateenlased ja teised vabad kreeklased pidasid orjust loomulikuks, jumalate poolt määratud korraks, mis andis vabadele inimestele võimaluse tegeleda mitte füüsilise tööga, vaid pühenduda vaimsetele harrastustele. Inimeste võrdsus tundus isegi filosoofidele loomuvastane, kuna siis variseks kogu orjanduslik kord. Vaid üksikud mehed astusid avalikult välja orjanduse vastu, kuid neid peeti peale seda momentaalselt ebanormaalseteks või veidrikeks. Orjade hulga kohta puuduvad arvandmed, kuid kahtlemata oli neid palju. Orjade hulka kuulusid nii võlgade katteks orjusesse müüdud või linnriikide omavahelistes sõdades vangi langenud kreeklasi kui ka võõrsilt sisseostetud barbareid. Barbarid olidki orjade seas suures enamuses. Pikkamööda kujunes kreeklastel arusaam, et barbarid ongi orjuseks loodud. Siiski oli orjade e...
võidavad kõik. Kuid mis saab siis, kui ei suudeta andestada? Kas võib esineda ka olukordi, kus armastus inimesed hukutab? Selliseid näiteid, kus inimesed üksteisele ei andesta, võib igapäevaelus kohata naabrite läbisaamises. Isegi kõige lihtsamad sõnad:"Palun vabandust!" lasevad end mõnikord kaua oodata. Tammsaare ,,Tõde ja õigus" loob hea ettekujutuse naabrite alalisest tülitsemisest, kus ükski pool ei suuda teisele ei andestada ega andeks paluda, vaid soovib alati kätte maksta. H. Balzaci romaan ,,Isa Goriot" on hea näide n.ö ahviarmastuse kohta. Isa Goriot` armastus oma tütarde vastu oli nii suur, et ta andis neile andeks kõik halva, mis nad talle olid teinud. Tegelikult pettis ta aga ennast ning kujutas ette, et tütred temast veel hoolivad. Selline armastus hukutas nii isa Goriot` kui ka tema tütred. Ma arvan, et kui kõik inimesed suudaksid üksteisele alati andestada ja teineteisega
ostmisega, kuid tegelikult on tal mõttes vaid plaan kirsiaia maha raiumisest ja selle maa välja rentimisest. Hetke pärast tuleb ka Gajev, kes nutab. Talle on lõpuks kohale jõudnud, et mõis on müüdud. Samasuguses ahastuses on ka Ranevskaja ja Varja. Anja on aga õnnelik, sest talle meeldis Pariisi elu ning ta tahabki kodukohast eemale saada. Varja on ka seepärast õnnetu, et tema ja Lopahhin armastavad teineteist aga kumbki ei julge seda välja näidata ning Lopahhin ei julge neiu kätt paluda. Nii lähevadki kumbki omas suunas- Lopahhin linna tööasju ajama ja Varja koos teistega kolib uude kohta. Mõis jääb tühjalt seisma, mida Jepihhodov jääb Lopahhini palgal valvama. Tagasi tulles on Lopahhinil kindel plaan kirsiaed maha raiuda, mõis lõhkuda ja maa suvitajatele välja rentida. Teose põhiprobleemiks on see, et mõisa kõrgkiht ei taha leppida selle olukorraga, mis nende ette on seatud
Et Soome oli demokraatlik riik,ei olnud rahvas nõus lihtsalt alla andma. Soome otsustas läbirääkimistega venitada, lootes, et NSV Liit teda ei ründa. NSVL ei kartnud Soomet ja ründas riiki 30. novembril 1939. Sellega algas nn ,,Talvesõda". Soome ostuas vaenlasele suurt vastupanu. Sõjlist abi osutasid ka Inglismaa ning Prantsusmaa. Soome kaotas vaid marginaalse osa oma territooriumist, kuid säilitas iseseisvuse. Eesti ei oleks Soomelt saanud abi paluda, sest NSV Liidu laevastik oli blokeerinud mereteed ning Soome ise oli just sõtta astumas. Mis oleks siis saanud, kui Balti riigid oleks NSV Liidule sõjaliselt vastu hakanud? Baltikumi sõjaline jõud oli kõvasti üle Soome omast. Kuid üksteise abistamise leping oli sõlmitud Eestil vaid Lätiga, Leeduga see puudus. Leping oli vaid formaalne, sõjalist koostööd ei kordineeritud. Kuid kui Eesti olekski võitnud olemata olnud ,,Iseseisvussõja",
tööohutus, regionaalne areng, sotsiaalpoliitika) nõutav parlamendi ja MN koostöö otsuseprojekt läbib kummaski kogus kaks lugemist. · Mõnedes küsimustes (siseturg, tarbijakaitse, diplomite tunnustamine, kultuur, tehnoloogia) nõutav MN ja EP toetus (vetovõim) Euroopa kohus · ainuõigus EL aluslepingute ja sellest tuleneva seadusandluse tõlgendamiseks · seisukohavõtt on kõigile liikmesriikidele kohustuslik. · Igal EL kodanikul õigus paluda kohtult abi, sundimaks riiki täitma EL kohustusi · EL õigusakt on ülimuslik rahvusliku seaduse suhtes vastuolu korral peab riik muutma oma seadust (vaid kriminaalõiguses riik ainupädev) · Kohtusse kuulub (enne 2007) 25 kohtunikku (igast 1), kes nimetatakse iga maa valitsuse poolt 6 aastaks (kuid on valitsusest sõltumatud) Lissaboni leping · http://et.wikipedia.org/wiki/Lissaboni_leping · http://europa.eu/lisbon_treaty/index_et.htm
annaabi.ee 
Sisene Facebook'ga
Sisene Google'ga
Sisene LinkedIn'ga
