Joonis 1 Grid süsteem, mille põhjal tehakse kohanduv veebileht (https://www.cybercrab.com/) 2. KOHANDUVA VEEBIDISAINI AJALUGU Selleks, et aru saada üleüldse kohanduvast veebist, peame vaatlema selle ajalugu, mis tegelikkuses pole kuigi pikk. Vaatama, kus kohas ja millal selline asi kasutusele esimest korda võeti. Kui oskame rääkida ajaloost, siis saame ka öelda, kuhu selline arendus võib viia tuleviku veebi. Kohanduv veebidisain on tänapäeva mõistes üsna uus leiutis. Esmakordselt kasutati seda Audi kodulehel (www.audi.com) aastal 2002. Selle loojaks oli razorfish’i nimeline grupp, kuhu kuulusid Jürgen Spangl, Ken Olling, Jan Hoffmann ja Jim Kalbach. Responsive web design (RWD) sai oma nime Ethan Marcotte’lt, kes on kirjutanud ka raamatu samal teemal. (http://www.experiencinginformation.wordpress.com)
kolmanda tahvli esimesest seadusest, mis määras Roomas 30 päeva võlgnevuse likvideerimiseks. XII tahvli seadused oli esimesed, mis kehtestasid kirjalikult kodanikele põhiõigused. Õiguste kaitse idee on aktuaalne ka tänapäeval kui peame otsustama, milliseid õigusi näiteks loomadele, teistele rahvustele või puudega inimestele tuleb omistada. Rooma õiguses ei omistatud kõigile inimestele samasuguseid õigusi. Tänapäeval oskame me võrdsete õiguste olemasolu hinnata seepärast, et minevikus ei ole kõik inimesed ühiskonnas seda hüve nautinud. 12 Kokkuvõte Referaat tutvustas XII tahvli seadusi, rääkis seaduste ajaloolisest kujunemisloost, analüüsis õigusnormide sisulist väärtust ning kirjeldas, kuidas tänapäeval XII tahvli seadused meid mõjutavad. XII tahvli seadused on üks vanimatest kirjapandud õigusallikatest maailmas.
Muud loodussaadused läbivad samuti minimaalse töötluse alates kogumisest kuni tarbijale üleandmiseni. Loodusravi printsiibiks on see, et lähtutakse organismi puhastamise vajadusest, väljutamaks organismist toksilisi jääke, ilma uusi toksilise toimega komponente lisamata. 7 Kokkuvõte Ilma looduseta ei ole elu. Me saame tänu loodusele targemaks ja õpime alati midagi uut, oskame kasutada ära neid ressursse, mida meile looduse poolt pakutakse. Inimene on ehitatud nii, et paratamatult tekivad meil erinevad tervisehäired, ja kas peaks siis kõigi hädadega kohe pöörduma arsti juurde kui on olemas ka teistsugused meetodid. Lugedes ja uurides alternatiive looduse näol meie tervisele, mida ta meile suudab anda, olen veendunud, et nii mõnigi tõbi saab välja ravitud tänu erinevatele taimedele, veele, toidule ja värskes õhus liikumisele. Koostades seda tööd,
Tartu ÜLIKOOL Majandusteaduskond Majandusteaduse instituut EESTVEDAMINE Referaat Juhendaja: Kurmet Kivipõld Tartu 2014 1 SISUKORD SISSEJUHATUS..............................................................................................................3 1. EESTVEDAMISE MÕISTE ANALÜÜS.....................................................................4 1.1. Autorite vaatenurkade sarnasused ja erinevused....................................................4 1.2. Domineerivad ja varieeruvad seisukohad...............................................................5 1.3. Väheuuritud seisukohad..........................................................................................7 ...........................................................................................................................................8 2. KIRJANDUSALLIKATE UURIMISMEETODID.............
olulised. Endaga sõbraks saamine loob võimaluse ka teisi armastada ning paneb andmise ja vastuvõtmise energiaringi voolama. Ausus teeb meid haavatavaks ja nõrgaks, kuid on ainus viis, et tekkida saaks lähedus, mida me nii igatseme. Kuidas armastust toita ja hoida? Kuidas muuta armastus igapäevaseks, lähedal ja kohal olevaks? Me oleme õnnelikud alles siis, kui toome armastuse sealt kaugelt, maade ja merede tagant igasse päeva. Kui me oskame selle leida iseenda seest ja see hakkab olema osa meie väikesest, tolmusest ja asisest elust. Abstraktsest unistusest, mõtetega tulevikus elamisest saab ainult siis särav olevik, kui meie pilk ja tunne siin ja praegu armastuse ära tunneb ja teda hoida ja jagada oskab. Armastus on ainus jääv rõõmu ja rahulolu allikas. Suhted on armastuse proovikiviks. Suhtemängud manipuleerimisest võimuvõitluseni
Pisikeses poes oli saada kõike vajalikku: juustu, sinki, pasteeti ja teisi toiduaineid;vihikuid, pliiatseid, paberit ja muid koolitarbeid; jopesid, pluuse, kleite ja ülikondi. Loetelus ei käi koma sidesõnade ja, ning, ega, ehk, või, nii... kui ka ette. Me oleme ammu õppinud nii sambat kui ka foksi. Loetelus käib koma sidesõnade aga, vaid, kuid, ent ette. Me õppisime sambat, aga foksi mitte. Me ei õppinud sambat, vaid rumbat. Kokkuvõtufraasiga koondlause Oskame juba peaaegu kõiki tantse: valssi, foksi, rumbat ja sambat. Valss, foks, samba ja rumba - kõik need tantsud on meil nüüd selged. Erilaadilisi täiendeid üksteisest komadega ei eraldata. See ilus poiss tantsis sambat. Vana väike puidust maja püsib veel kaua. NB! Täiendid käivad sama objekti kohta, märkides selle eri tunnuseid. Samalaadiliste täiendite vahele pannakse koma. Pikad, lühikesed, kõhnad ja prullakad poisid - kõik tantsisid sambat.
nimetatakse hologrammiks ja mis põhimõtteliselt erineb nii tavalisest fotost kui ka 3D-kinos esitatavast ruumilisest elamusest. Fotol jäädvustatakse esemete tasapinnaline, mitteruumiline kujutis. Tähtis on tähele panna, et fotografeerimisel me salvestame valguse E-vektori ruudu keskväärtuse, aga kogu info valguslainete faasi kohta läheb paratamatult kaduma. Fotot vaadates tekib küll mingi ruumilisuse mulje, sest harilikult on fotol meile tuttavad asjad ja neid me oskame omale ette kujutada. Ruumilisuse muljet aitavad tekitada perspektiiv, samuti varjud fotol. Põhiline erinevus foto ja hologrammi vahel seisneb selles, et fotol pole võimalik näha mingi eseme taga olevat teist eset, aga hologrammil on. Selleks tuleb ainult pead liigutada, et vaadata hologrammi teisest suunast. 27.Mille poolest erineb polariseeritud valgus loomulikust valgusest ja kus seda kasutame? Loomulikus valguses võivad valguslainete E-vektorid võnkuda suvalises sihis.
Mitte oopium rahvale, vaid õpetus ja reeglid elamiseks, mõtlemiseks ning käitumiseks igas olukorras, nö "silmaklapid" vaid ühes kindlas suunas nägemiseks. Hoolimata möödunud aastatuhandetest elame endiselt müütide keskel, suutmata neist välja rabeleda. Kaldun arvama, et inimkond ei oskagi teisiti ning inimesed vajavad müüte. Seega on religiooni ning religioonist välja kasvanud müütide roll tänapäeva inimeste elus suurem kui aimata oskame. Religioon võib meie jaoks olla hetkel tabamatu, kuid sellegipoolest olemas ja elementaarne. Meile loomulik osa elust, meie argifilosoofia, tuleviku ajaloolastele ja filosoofidele aga huvitav uurimisobjekt.
tegutsemisega, tuleks olla kriitiline ja lausa skeptiline kõige kuuldu/nähtu suhtes. Miks nii? Eestlased peaksid väga hästi teadma, milline oli ajakirjandus Nõukogude Liidus. Viiskümmend aastat ei olnud võimalik avaldada võimuvastaseid arvamusi. Ühiskonna probleeme ei kajastanud ükski meediakanal, sest valitsus ei soovinud et midagi sellist üldse toimuks. Liidus puudus avalik arvamus. Kaasaegne maailm on sellele sarnasem, kui me arvata oskame. Nõukogude Liidus oli keelatud valitsuse halvustamine, tänapäeval on keelatud sponsorite vastased seisukohavõtud. Noored ajakirjanikud räägivad alailma, kuidas nad mõnes ajalehes töötades on tegelenud uuriva ajakirjandustööga, ja leidnud ennast peagi lukustatud uste tagant. Kalle Lasn on oma raamatus "Kultuuritõkestus" öelnud: " Kusagil linna lähikonnas asub mõni terasetööstus või paberivabrik. Ettevõte
Tänapäeva hinnatuim loodusvara on vaba aeg. Võib oletada, et paljudel juhtudel võidab see turundaja, kes jõuab kliendile võimalikult lähedale, olgu siis aja, koha või suhete mõttes. Suhete puhul mõjutatakse klienti tema isiklike arvamusliidrite kaudu. On ju teada, et parim reklaam on kuulujutt ja sõbra soovitus läheb rohkem korda kui objektiivsed andmed. Eriti just Eesti-suguses pisiriigis avaldab siseturundus oletatavasti suuremat mõju, kui oskame karta, sest firma oma töötajatelt pärinevad seisukohad ja kuulujutud kanduvad kiiresti turgu mööda laiali. Järelikult tuleks neid kuulujutte siseturunduse abil suunata. 9 Kasutatud kirjandus Green, W. E., Walls, G. D., Schrest, L. J. Internal Marketing. The Key to External Marketing Success. - Journal of Services Marketing, vol. 8, No. 4, 1994, pp. 5 13. Hanson, K. Turunduse ammendumine
Niimoodi võib selguda, et väljavahetamine ja uue ehitamine, mis meil renoveerimise praktikas endiselt domineerima kipub, ei pruugi alati sugugi optimaalne lahendus olla. Tuleb arvestada kvaliteedi nüansside, materjali kvaliteedi, miks mitte ka vanade asjade eheduse ja originaalsusega ja siis võib selguda, et kaalukauss puht ka majanduslikult võttes praktiliseltki vana asja korrastamise kasuks kaldub. Sageli saabki määravaks see, kas me oskame vana hinnata enne selle väljaviskamist või hakkame pärast kahetsema! Säästvalt renoveerides säilitame me väärtuslikud materjalid, unikaalsed oskused, loome tervisliku ja kordumatu keskkonna. Meelespea säästvaks renoveerimiseks. 1. Varu aega. Ei tasu liigselt kiirustada ja asuda vana maja kohe lõhkuma vaid tarvis kõigepealt hästi järgi mõelda. Vana maja säästva renoveerimise üks põhimõtteid tuleb lihtsast
Toetavad imuunsüsteemi toimimist Vähendavad põletikulisi protsesse 5. Millised protsessid toimuvad küpsetamisel? · Küpsetamise käigus valgud denatureeruvad · Küpsetamise käigus toimub rida keemilisi reaktsioone, mille tõttu küpsetatud toidu struktuur erineb toore omast. 6. Kuidas teadus on mõjutanud küpsetamisega seotud teadmiseid? Teadus on mõjutanud nii heas kui ka halvas mõttes, oskame nüüd tänu teadusele teha väga huvitavaid toite ning teame kuidas valmib maitsev toit. 7. Kuidas toimub suflee küpsemine? Suflee temperatuur tõuseb, tekib platoo ja tekstuur on õige kui temperatuur hakkab jälle tõusma, sest siis on valgud piisavalt denatureerunud 8. Mis on vürtsisus ja Scoville skaala? Vürtsisus ei ole maitse, see on toiduaine, mis käivitab kehas teatud kuumatundlikud retseptorid. Scoville skaalaga mõõdetakse vürtsisust,
mida tähendab 'vastavus tegelikkusega'. Väide (otsustus) on mõte ning tegelikkus on näiteks leetrid. Ma ei usu seda. Näib ilmne, et kui ma ei usu, siis ma ka ei tea. ILI mingi fakt. Kas väite ja tegelikkuse vastavus on samasugune kui poldi ja mutri vastavus? Kui Kas leidub teadmise juhtum, kus pole kas tõesust, uskumist või õigustatust (kus üks neist pole vastata, et siin polegi midagi seletada - me lihtsalt oskame seda vastavust kindlaks teha, siis tarvilik)? Kas leidub juhtumit, kus on tõesus, uskumine ja õigustatus, aga pole teadmist? tekiks omakorda näiteks küsimus: kuidas me teeme kindlaks mineviku kohta käiva väite 10.Milles seisneb Gettieri argumentide peamine idee? tõesuse? Edmund L. Gettier väitis, et ÕTU ei ole teadmiseks piisav! Isik saab omada õigustatud tõest
A(x) mõne x-i jaoks hulgas Y, või samaväärselt eksisteerib x hulgas Y, nii et A(x). "Mõne x" korral (või ka "eksisteerib x") on veel üks kvantifitseerija, nagu ka "iga x jaoks"; eelnevad kommentaarid tähistuse kohta kehtivad ka siin. Kokkuvõte Loogika on põhimõtteliselt igal pool kasutusel, see aitab viia meid tõeni ja seletada erinevaid nähtusi. Loogika abil saame seletada mitmeid seoseid ja luua erinevaid lahendusi probleemidele. Tänu loogikale oskame luua seoseid ja avastada maailma. Loogika aitab meid tihtipeale kergemalt elus edasi minna ja leida kõige efektiivsem variant edasi minemiseks.
Tallinna Pääsküla Gümnaasium 11b klass KAKTUSELISED Uurimistöö Tallinn 2009 SISUKORD Sissejuhatus.........................................................................................lk 3 1. Kaktuseliste päritolu ja paiknemine..........................................................lk 4 2. Kaktuseliste iseloomustus.....................................................................lk 5 3. Kaktuseliste hooldamine......................................................................lk 6 3.1. Valgus......................................................................................lk 7 3.2. Temperatuur...............................................................................lk 8 3.3. Kastmine...................................................................................lk 9 3.4. Mulla koostis ja väetamine...............................................................lk1...
Mis on gmo? Geenitehnoloogia - kas lihtsalt uus sordiaretus? Geneetiliselt muundatud organism ehk GMO on elusolend (bakter, taim, loom), kelle pärilikkuse ainet (DNA-d) on geenitehnoloogilisi võtteid kasutades kunstlikult muudetud. Võrreldes tavapäraste sordi- ja tõuaretusmeetoditega on geneetilise muundamise suureks erinevuseks võimalus kombineerida väga kaugete liikide geene (nt siirdada geene kalalt tomatitaimele) või sisestada organismi tehisgeene. Muundamisel on tegu looduse poolt seatud liigipiiride ületamisega. Milleks? Biotehnoloogia firmad lubavad, et GM-kultuuride abil vähendatakse põllumajanduses kasutatavate mürkide kogust, aidatakse põllumeestel kergema vaevaga saada rohkem saaki, leevendatakse vaestes riikides näljahäda ja vitamiinivaegust. Praktikas ei ole kumbki esimesest kahest lubadusest pikemas perspektiivis paika pidanud, samuti on äärmiselt küsitav, et GMO-de kasutuselevõtt võib aidata toita ära planeedi kasvavat...
2010). Distsipliini hoidmiseks on kindel viis, tuleb kasutada oma teadlikkust. See on võime märgata selgelt nähtuseid, mis leiavad aset meie peas ka kehas- mõtted, hirmud, ihad, emotsioonid jt. Tuleb saada teada need nähtused, mis suudavad meie elu märkimisväärselt muuta. Tekib valikuvõimalus, mille läbi saab hoida ka distsipliini. Kui hakatakse nägema oma võimalusi, siis läbi teadlikuse oskame me hakata valima. Selle läbi jõutakse iga kord eesmärgile lähemale (Pajumaa 2010). ,,Distsipliini eesmärk ei ole vägivald enda kallal- see ei ole distsipliin. Distsipliini eesmärk on saada rõõmu", Sri Sri Ravi Shankar- vaimne juht ja humanist (Shankar 2009). 9 KOKKUVÕTE Käsitledes lapse arengu- ja kasvukeskkonda, peaksime lõplikult loobuma
Ruumi sattudes õhk soojeneb ja suhteline niiskus võib olla nii madal, et tekib staatiline elekter. SADEMED Veekogudest aurustuv veeaur tungib ülespoole, kondenseerub külmas õhus ja langeb vihmana või lumena maa peale tagasi. Sademed on oluline tegur, mida tuleb arvestada hoone kuju ja detailide vormimisel. Katus kaitseb vihma ja lume eest, räästas takistab veel seintesse voolata, veerennid ja vihmaveetorud juhivad katuselt tuleva vee hoonest eemale. Üldiselt oskame ehitada hooneid nii, et sademed neid oluliselt ei kahjusta. Tähtis on, et konstruktsioonid saaksid pärast kuivada. Õigete lahenduste puhul on niiskuskahjustused välistatud seda nimetatakse konstruktiivseks niiskuskaitseks. Vihm võib lekkida läbi katkise katuse või koormata fassaadi katkiste detailide tõttu. Poorne fassaadimaterjal imab endasse saju ajal vett. Sademed on ka lumi ja tuisk, mis tungivad pragude vahelt sisse. Tuisuse ilmaga pööningule sattunud lumehang võib sulades olla
usaldatud saladust hoitakse). Nooruki motivatsioon võib kergesti kaduda. Nõustaja peab olema aktiivsem, motiveerivam. Sageli räägitakse, et kool ongi koht, kus ei pea mugav olema. Et kool on paik, kus ühiskonna probleemid võimenduvad ja kus inimestest kujunevad isiksused"See kõik on õige, aga meil on 21. sajand ning eelmise sajandi meetodid enam ei loe. Me toome välja inimeste omadusi, mis aitaksid neil jääda paremini ellu aastal 2015, kuid kas me ikka oskame näha ette seda, mis sünnib 20, 30 või 40 aasta pärast. Asjakohane on siinkohal hariduseksperdi, sir Ken Robinsoni üks idee, mida ta ütles välja TED nimelisel konverentsil, et meie koolid peaksid noori valmistama ette eluks aastal 2030, kuid kummastav on see, et me ei kujuta ette, mis toimub aastal 2030, rääkimata sellest, et haridustöötajad, kes valmistavad meid selleks ette, on oma teadmised omandanud eelmise sajandi lõpul või selle sajandi alguses." (Kuustik, 2014 )
Pisikeses poes oli saada kõike vajalikku: juustu, sinki, pasteeti ja teisi toiduaineid;vihikuid, pliiatseid, paberit ja muid koolitarbeid; jopesid, pluuse, kleite ja ülikondi. Loetelus ei käi koma sidesõnade ja, ning, ega, ehk, või, nii... kui ka ette. Me oleme ammu õppinud nii sambat kui ka foksi. Loetelus käib koma sidesõnade aga, vaid, kuid, ent ette. Me õppisime sambat, aga foksi mitte. Me ei õppinud sambat, vaid rumbat. Kokkuvõtufraasiga koondlause Oskame juba peaaegu kõiki tantse: valssi, foksi, rumbat ja sambat. Valss, foks, samba ja rumba - kõik need tantsud on meil nüüd selged. Erilaadilisi täiendeid üksteisest komadega ei eraldata. See ilus poiss tantsis sambat. Vana väike puidust maja püsib veel kaua. NB! Täiendid käivad sama objekti kohta, märkides selle eri tunnuseid. Samalaadiliste täiendite vahele pannakse koma. Pikad, lühikesed, kõhnad ja prullakad poisid - kõik tantsisid sambat.
piisavad tingimused (nad on suletud). c) Defineerimine oleks kunstimõiste sulgemine ning see välistaks kunstis loomingulisuse. 4) Keelelise pädevuse tees Kunsti defineerimatus ei ole probleem, sest kunstiteoste tuvastamine ei käi definitsiooni järgi! Kennick ütleb, et me oleme võimelised eristama objekte, mis on kunstiteosed, objektidest, mis ei ole kunstiteosed, sellepärast, et me oskame inglise keelt ehk me teame kuidas kasutada korrektselt sõna „kunst“ ja rakendada fraasi „kunstiteos“. 2. Mida selgitas Kennick kaubalao näitega? Ta selgitas, et inimesel pole vaja kunsti definitsiooni (ja seda pole olemaski), et mõista, mis asjad on kunstiteosed ja mis mitte. Ehk inimene suudab tuua laost välja kunstiteosed, kuigi tal pole rahuldavad kunsti definitsiooni. 3. Kuidas kritiseerida anti-essentsialismi (vähemalt kahel viisil)?
ASTRONOOMIA TÖÖ 1. Mis on universum ja millest ta koosneb? Universum on ruum, mis on lõpmatu, milleni on inimesed oma maailmatunnetusega jõudnud. Selles eristatakse ,,nähtavat universumit" ja ,,mittenähtavat universumit", millest me midagi ei tea. See on umbes 5000 Mpc (1pc = 1,6 valgusaastat), selleni ulatuvad tänapäeva teleskoobid. 2. Mis on tähtkujud? Too näiteid. Tähtkujude all mõistetakse kogu kindlalt piiritletud taevaala. Nime on tähtkuju saanud heledamate tähtede järgi, millest on püütud kujundeid moodustada. Osa nimesid pärineb Kreeka mütoloogiast. Orion, Suur Vanker 3. Mis on sodiaak ja millised on sodiaagi tähtkujud? Sodiaak on kujuteldav vöö taevas, mis ulatub ligikaudu 8 kraadi mõlemale poole päikese teekonnast taevavõlvil e. ekliptikat (joon, mida mööda Päike aasta jooksul tähtede suhtes liigub). Jäär, Sõnn, Kaksikud, Vähk, Lõvi, Neitsi, Kaalud, Skorpion, ...
tahan? 2)Kas ma oskan? 3)Kas olen valmis õppima? Ratsionaalsus Meie töö on väheviljakas sellepärast, et me ei oska ratsionaalselt eelkõige tööd teha. Turumajandus praagib välja need tööd, mille tulemust ei saa müüa Õppida tööd tegema Õppida ratsionaalselt tööd tegema tuleb talunikul kui ettevõtjal, kõigil, kes majapidamises tööd teevad. Kas me tahame ja oskame lehmi nii pidada, et see ära tasuks ? Tööjõud ja tööaeg Tasub mõelda, milline on tööressurss ja kui palju inimesi võib majapidamisest palka saada Parim töötegija on Talunikul tuleb kaaluda, kui palju tema pereliikmed oskavad peremees ise piimatootmisega tööd teha. Töökulu rusikareeglid Lehmale mitte rohkem kui pool tundi päevas aega raisata ja 1ha viljale mitte rohkem kui 10h aastas
Algusinnustus lõpeb, kui tuleb argipäev. Keeleoskus, mis alguses edenes kiiresti, ei arene enam. Õppimine vajab pingutust. Poes, koolis, tööl tekib suhtlemisraskusi. See, millesse alguses suhtuti huumoriga, ei aja enam muigama. Olukorras, kus isa on tööl ja ema tegeleb majapidamisega, kogeb pettumust varem naine. Pereasju ajades puutub ju naine sagedamini kokku igapäevaelu ja kohalike inimestega. Oma kultuuris saame mitteverbaalsetest sõnumitest aru vaevata: me oskame tõlgendada keha asendeid, ilmeid, käte liigutusi, riietuse ja hääletooniga seotut. Keha keel õpitakse selgeks koos kõnega, ja samas kultuuripiirkonnas kasutatakse seda samal moel. Kommunikatsiooniteooriate* kohaselt toimub 75% inimestevahelisest suhtlusest mittesõnaliselt. Vestluspartnerilt saame pidevalt kõrvalsõnumeid, mille põhjal teame, kas ta on meist aru saanud, kas ta peab meie sõnumit oluliseks, mis meeleolus ta on jne
Toalet ruumid paiknevad majade sees neid on kokku 5+1. Tehnoloogia poolest ei kasuta me väga kaasaegset , kuna üritame rõhuda loodussõbralikkusele. Olemas on muidugi WIF-i leviala, st on olemas aruti kasutus võimalus., televiisor. Saun on puuküttega, köögi ruumides asub kõige kaasaegsem tehnoloogia. Et asi toimima saada, ehk siis antud teenuseid toota, peame reklaamide ning suusõnalise maine levikuga leidma endale kliente, alles siis kui on saadud kliendid oskame end paremaks muuta. Tehnoloogia võrreldes kokurentidega on kindlasti algul nõrgem, kuid ei saa öelda, et see ka päris nõrk oleks, kindlasti kasutame kaasaegset tehnoloogiat nt köögis ja elektrisüsteemides. Kuna aga meie rõhume rohkem sellisest linnast eemale saamisele, siis üritame kasutada vähem tehnoloogiat kui konkurendid. Tootmise nagu ka kõige muu eest vastutan ettevõtte algaastal mina. Antud ettevõte vajab
Kokkuvõte Selle referaadi tegemise käigus saime väga palju uut teada, näiteks, et lumelaviinide kiirus võib ületada 500 km/h ja tornado korral on kõige ohutum varjuda keldrisse. Samuti saime teada, et maavärinad esinevad peamiselt laamade äärealadel, Eesti laama äärealal ei asu, selle pole meil ka maavärinaid. Töö oli väga huvitav ja omavahel oli hea koostööd teha. Nüüd oskame ka paremini referaati vormistada ning teha sisukorda. 13
tähenduse ning varjundiga kõik siin elus on suhteline. Mõnele inimesele piisab õnneks leivatükist, teist teeb ülikooli lõpetamine õnnelikuks. Tihti arvatakse, et õnne jaoks, mis koosneb tegelikult ju (hinge)rahust ja rõõmust, pole käesoleval hetkel aega. Seni, kuni vähegi tervist on, tuleb jäägitult mammonajumalat teenida. Küll pensionipõlves on aega õnnelik olla! Kui tihti aga nii kaua ei elatagi... Jääb mulje, nagu poleks inimestel AEGA õnnelik olla. Ent kas oskame oma õnne alati ära tunda? On ju enamasti ikka nii, et kõik, mis on alles ees, tundub märksa lootusrikkam ja optimistlikum. Räägib ju piibelgi tuhandeaastase rahuriigi tulekust, kus rahvad elavad õndsuses. Aga millal see aeg kätte jõuab? Äkki on see möödas? Kas tõesti on see võimalik, et inimkond elab õnnes ja probleemideta TUHAT aastat? Milline on õnnelik tulevik? Kas eelkirjeldatu või hoopis midagi muud, uuemat, seninägematut, utoopilist? Mis üldse on õnn
Sedagi tuleb pildistamisel arvestada. Geoloogiliste objektide nagu pankade, rändrahnude, aga ka maastike pildistamine on lihtsam, kuid siingi peame silmas pidama, et seejuures ei kahjustaks oma objekti ega häiriks liigselt näiteks pangaserval pesitsevaid linde või ei tallaks ära mõnda haruldast taime. Ei maksa arvata, et nõue loodust paremini tundma õppida oleks loodusfotograafe piirav. Mida paremini me oma pildistatavaid objekte tunneme, seda paremaid pilte oskame nendest teha. Loodusfoto eetikal on veel teinegi tahk. See puudutab fotograafi tehtud pilte. Siin on vääramatuks märksõnaks ausus. Eesmärk on näidata loodust oma loomulikkuses ja eheduses. Kui pilte töödeldakse, siis ikka selle eesmärgiga, et anda edasi võimalikult autentset looduselamust. Ja pildi tegemise lugu on loodusfoto lahutamatu osa. Ehk fotograaf räägib alati ja ausalt ära, kuidas üks või teine pilt on tehtud.
arendada ja otstarbekalt kasutada. 15 Kokkuvõte Antud referaati koostades sain palju uut ja huvitavat informatsiooni. Erinevaid artikleid, blogisid, teaduslikke väljaandeid lugedes sain uusi teadmisi, mis toimub inimeste peas. Kuna inimestele on palju omadusi ja teadmisi kaasa antud geneetiliselt ei saagi inimkonda võtta ühesena. Ei maksa naerda nende üle, kes ei oska ilusti joonistada või ei suuda luuletust peast lugeda. Me kõik oskame midagi teha väga hästi, kes rohkem, kes vähem. Meie mälu ehitus pole lõplik. Pidevalt miskit tehes me treenime oma mälu. Algselt võib see raske olla, kuid mida rohkem on meil teatud tegevustega kokkupuudet, seda 16 aktiivmsemalt me selles valdkonnas areneme. Sellepärast ei saa me tegelede pealesunnitud tegevustega, vaid peame ise valima suuna, mida mööda minnes me tunneme end mugavalt ja kindlalt
. . . Richard Sagrits (1910–1968). Karistussalkade Adamson-Eric (1902–1968). Eesti naised Jüriöö ülestõusus. 1943. lahkudes. 1940. aastad. Õli. Eesti Kunstimuuseum Õli. Eesti Kunstimuuseum Tasujad: jüriöö 1343–1345. Ülesanded: Ajalugu 5 Kunst Mõis on eesti keeles vanem sõna, kui oskame arvata. Mõis (moisa) tähendas taraga piiratud või eraldi asu- vat põldu. Soomes esineb Moisio kohanimena sageli seal, kus on olnud ürgne asustus või paikkonna vanim talu. Arvatavasti nimetati mõisateks muinasajal eesti vanemate väljaspool küla asunud suurtalusid. 13. sajan- dil, muistse vabaduse kaotamise järel, kandus see nimetus üle uute maahärrade poolt vasallidele läänistatud valdustele. http://opetaja.edu
N: Must kass on katusel on on tõene tõepoolest siis, kui mõni must kass on katusel. Raske on aga lahti seletada, mida tähendab 'vastavus tegelikkusega'. Väide (otsustus) on mõte ning tegelikkus on näiteks mingi fakt. Väide või usk ehk uskumus on tõene, kui ta on tõsiasjadega (faktidega) kooskõlas. Kas väite ja tegelikkuse vastavus on samasugune kui poldi ja mutri vastavus? Kui vastata, et siin polegi midagi seletada - me lihtsalt oskame seda vastavust kindlaks teha, siis tekiks omakorda näiteks küsimus: kuidas me teeme kindlaks mineviku kohta käiva väite tõesuse? Ütelda, et olemasolevat ei ole või mitteolemasolev on olemas, on väär. Olemasolev on olemas ja mitteolemasolev ei ole, on õige. Väide, et lumi on valge on tõene siis ja ainult siis kui lumi on valge. Väide, et ma valetan on tõene siis ja ainult siis kui ma valetan.
Mälestus ei virgunud enam sõdurites, see oli tugev, aga siiski kauge, saavutamatu ja asjatu lootus (Remarque 1983: 76). Noored kaotasid läbielatud julmuse ja surma pärast lootuse ja rõõmu, nende lapsepõlv lõppes liiga järsult. ,,Noorus! Meil pole kellelgi rohkem aastaid kui kakskümmend. Kuid kas oleme noored? See oli ammu tagasi. Me oleme vanad inimesed." (Remarque 1983: 16) ,,Tänapäev kõnniksime oma nooruse paikades ringi nagu reisijad. Tõsiasjad on meid ära põletanud; me oskame vahet teha nagu kaubitsejad ja mõistame paratamatust nagu lihunikud. Me pole enam muretud oleme kohutavalt ükskõiksed. [---] Oleme nagu hüljatud lapsed ja elutargad nagu vanad inimesed; oleme julmad ja kurvad ja pealiskaudsed ma usun, me oleme kadunud." (Remarque 1983: 77) Sõda hävitas raamatus kirjeldatud noorte elu, sest isegi need vähesed, kel õnnestus sõjast eluga pääseda, olid liiga kibestunud ning liiga palju läbi elanud, selleks, et tsiviilellu sulanduda
praegu veel ei saa, kuid äkki kunagi. Selline oli minu ülevaade meie päikesesüsteemist ja tema 8 planeedist ning kuu-ja päiksevarjutusest. Olen alati arvanud ja arvan ka edaspidi, et ükskõiks kui palju me ka Universumist ja Galaktikatest teame, jääb suurem osa sellest meile igaveseks teadmata ja avastamata. Usun, et nii ongi parem, sest inimestel ei olegi kõike vaja teada. Me ei mõistaks seda nii kui nii, sest see on midagi palju suuremat ja võimsamat kui me oskame endale kunagi ette kujutada. Kasutatud allikad: Miksike http://www.miksike.ee/ Vikipeedia http://et.wikipedia.org/wiki/Esileht NinePlanets http://www.nineplanets.org/ SEDS http://www.seds.org/ Nupuvere http://www.ttkool.ut.ee/nupuvere/f/ IX klassi füüsika õpik
sooviksid seda muuta. Kindlasti on nende kultuuril palju muud huvitavat pakkuda, mis on siiamaani jäänud tahaplaanile, kuna peamiselt vaadatakse ainult pikk-kael naisi. Oleks tore ja huvitav õppida tundma ka selle hõimu teisi tavasid. Muidugi peavad turismiatraktsioonid kannatama külastajate ülekoormuse all mistõttu nad võivad kaotada oma ajaloolise võlu ja neid tuleb hakata renoveerima, mis muudab monumendi ehtsust oluliselt. Me oskame vist rohkem muretseda maavarade, puhta vee või teiste materiaalsete asjade otsa saamise pärast. Kultuuripärand ja turism on seotud väga tugevalt kohaliku elanikkonna ja tundlike piirkondade säilitamisega.Kui mingis sihtkohas hakkab olema turiste rohkem kui kohalikke elanikke, oleme tagasipöördumatult kahjustanud kohalikku elamisruumi ja müünud maha turistidele eheduse. Kohalik elanik ei pea ks peitu pugema, sest keegi tahab müüa kultuuri iga hinna eest, nüüd ja kohe.
Seejärel arendame ja lihvime oma annetest teadmiste ja oskuste abil tugevad küjed. Et nimetada mõnd oma võimet tugevuseks, peab meil kõigepealt olema võimalus seda võimet pidevalt, järjekindlalt ning peaaaegu täiuslikult rakendada. Tugeva külje puhul ei piisa sellest, kui suudame teha midagi ülihästi. See tegevus peab pakkuma meile ka täit rahuldust, tegema õnnelikuks ja laskma hingel hõisata. Igaüks meist peaks tundma oma andeid, võimeid ja käitumiseelistusi. Siis oskame valida eriala ja elukutse, mis pakub rõõmu ja rahuldust ning võimaldab jõuda tippsaavutusteni. Alexander Christiani ja Frank M. Scheelen oma raamatus ,,Arenda võimeid" annavad viis andeleidja moodulit: oma eluloo analüüs; entusiasmistsenaarium; pürgimuse analüüs vastavalt motole: soovid on meie võimete kuulutajad; ,,loobujaharjutus"; 34 mõtlemis- ja tegevuseelistust. Eluloo analüüs Oma elulugu sobib analüüsida kaheastmeliselt. Esimese sammuna tasub vaadelda kõiki
B12 vitamiin, mida leidub loomalihas, juustus, munades, neerudes ja maksas. Vitamiin E on suurepärane vahend vabade radikaalide hävitamiseks. Need on toksilised ained, mis kahjustavad aju, E vitamiin aga leiab need üles ja hävitab ära. E vitamiini leidub munades, paljudes pähklites, piimas, oliiviõlis, kõrvitsaseemnetes ja päevalilleseemnetes. Aju tervise säilitamine on lihtsam, kui arvatagi oskame. Pole vaja teha muud kui toituda tervislikult, võimalikult vähe kokku puutuda toksiliste kemikaalidega, vältida alkoholi, hoiduda suitsetamisest ja tegeleda järjepidevalt füüsiliste harjutustega. Need viis põhimõtet aitavad aeglustada intellektuaalsete võimete taandarengut ja tõsiste meditsiiniliste probleemide tekkimist, mis takistavad aju tööd ja mälu toimimist. Mäluvõimed on aluseks kõigile meie mõtlemisvõimetele. Kui parandame mälu, siis näeme, et suudame
Õigusteadus Eksamieeldustöö Helen Kahur Juhendaja lektor Varro Vooglaid Tallinn 2014 1 I. Maailmas on tohutu hulk erinevaid süsteeme, mille käsitlusviisid võivad üksteisest erineda ning tihtipeale osutuvad nad keerukamateks ja mitte nii iseenesestmõistetavateks kui me arvata oskame. Peeter Loorentsi 1998. aasta väljaanne 'Süsteemse käsitluse alused' selgitab ning püüab luua universaalseid meetodeid kuidas süsteeme otseselt kui ka kaudselt käsitleda. Printsiibid, mida Loorents lugejale selgitab on olulised seetõttu, et ilma nende teadmiseta võib tihtipeale tekkida takistusi ning vastuolusid süsteemide käsitlemisel. Loorentsi teaduseteos on eelkõige õpetlik tudengitele, kui ka juristidele. Loorents samuti selgitab mitmeid printsiipe tuues näiteid
hulknurga pindala lahendamise matemaatikas, ei ole kindlat reeglit, kuidas arvutada 14-nurga pindala, kuid kui see tükeldada väiksemateks osadeks, üldjuhul kolmnurkadeks ja seejärel väiksemate osade pindala kokku liita, saame õige vastuse kätte. Kaine inimaru tunnistab, et me suudame hästi otsustada ja tõde eristada valest. Kusjuures ei ole tähtis kui suurt mõistust me omame vaid see, kuidas me seda kasutada oskame ja kõik inimesed on selles osas võrdsel tasemel. Deduktiivne meetod tähendab hüpoteesist konkreetse ennustuse tuletamist. Selle kontrollimiseks viiakse läbi katseid või teatud juhul ka vaatlusi ning võrreldakse tulemusi ennustusega. Katsete puhul on oluline nende täpne dokumenteerimine, korratavus teiste teadlaste poolt ja mitmeti tõlgendatavuse välistamine. Vastavalt katsetulemustele leiab aset hüpoteesi kinnitamine või ümberlükkamine. Descartes just korduvatele
Vajadus järjest rohkemate põllumaade ja suuremate linnade järele viib bioloogilise mitmekesisuse kadumisele ja loodusvarade ületarbimisele. Me oleme juba süüdi väga paljude liikide enneaegses väljasuremises ja kindlasti lisandub inimeste arvu kasvades veel palju väljasurevaid liike. Tänapäeva inimene ilmus loodusesse alles mõnisada tuhat aastat tagasi ja on sellest ajast peale tõusnud kogu planeedi valitsejaks. Meie liik on selle lühikese ajaga levinud ja paljunenud, sest me oskame muuta keskkonda endale sobivaks. Me 5 oleme õppinud kirjeldama ja tundma oma koduplaneeti, selle teket ja kogu universumi algust. Me mõistame liikide teket ja nende tähtsust iseenda püsimajäämisele. Me teame, et looduslik tasakaal on habras ja me näeme tihti enda omavolilise tegutsemise kohutavaid tagajärgi, ka siis, kui tegu ei ole tahtlik. Suur kadu on iseenesest ette ennustamatute kaugeleulatuvate tagajärgedega katastroof ja selle võivad olla tõsised mõjud inimkonnale
MAINORI KÕRGKOOL Rakenduspsühholoogia õppesuund Personalijuhtimise eriala ORGANISATSIOONI METAFOOR: ORGANISATSIOON KUI ORGANISM Juhendaja: Eneken Titov PS-2-E-P-tal Organisatsioon kui organism 2 Tallinn 2008 Organisatsioon kui organism 3 SISUKORD SISSEJUHATUS...................................................................................................................4 1. ORGANISATSIOON KUI ORGANISM.......................................................................... 5 2. UURINGUD.......................................................................................................................6 3. ORGANISATSIOON............................................................................................
Referaat ,,Kultuur on ennekõike paljusus." (L. Meri) Taoism Koostaja: Rene Tuvikene Varstu 2006.a Sisukord: Sissejuhatus................................................................................................................................ 3 Õpetuse alused............................................................................................................................4 Ajalugu........................................................................................................................................5 Kaanon........................................................................................................................................5 Kujunemine maagilisteks rituaalideks........................................................................................6 Taoism ja kristlus...............................
Põhipunktiks on visioon ja strateegia ehk kuidas olla loov linn kodanikule. Ringluses olevad neli komponenti: 1) Innovaatilisus ja majanduse arenguvõime 2) Toimiv logistika ja jätkusuutlik liikuvus 3) Ökoloogiline jätkusuutlikkus 4) Sotsiaalne osalemine ja sotsiaalne ülimlikus [ Skeem 2: Geenhuizen van M, Nijkamp P, 2012] Osates hinnata loova linna põhi ja mõjutegureid oskame luua linnastumise tähtsust. Selleks tähtsuseks on linna kuulumine loovuse valdkonda. Strateegiliselt on võimalik arvutada, kas linn kuulub linnastunud loovaks linnaks või mitte. Arvutuse eesmärgiks on leida populatsiooni väärtus. Valemis kajastatud märkide tähendused: Pr = vaatluse tulemus r = järk, arv, tulemus, väärtus k = kindel konstant (milleks on alati ja kõikide linnade puhul 3) q = populatsiooni muutumise/leviku astendaja [Skeem 3: Lorenzen M, Andersen V, Kristina
tegevus esile kutsub. NT. Näiteks kui laseme kristallvaasi käest lahti, siis teame, et vaas kukub maha ja läheb katki. Me teame, et gravitatsioon põhjustab vaasi järjest kiirema kukkumise ning põrandaga kohtumisel mõjub viimane vaasile piisavalt suure jõuga, et habras kristallklaas puruneks. Purunemise ennustamiseks ei pea me olema varem täpselt samasuguse vaasiga samades tingimustes pillamise katset läbi teinud. Me oskame üldistada teiste sarnaste nähtuste vaatlemisel avastatud põhjuslikke seoseid. · ENNUSTAMISE ALUSEKS ON PÕHJUSLIKE SEOSTE TUNNETAMINE! JUHUSLIKKUS · Ettemääratud põhjusliku seose korral on ennustamine võimalik. Mitme võimaliku tagajärje korral aga tagajärge ennustada ei saa ning tuleb mängu juhuslikkus. · KUI TAGAJÄRGEDE ARV ON TEADA JA NENDE ESINEMISE TÕENÄOSUST SAAB HINNATA, ON TEGEMIST JUHUSLIKU PÕHJUSLIKKUSEGA. NT
IDK0051 2. loengutesti kordamisküsimused kevad 2015 1. Kas erind (exception) on objekt? Spetsiaalne Throwable-tüüpi objekt vigade haldamiseks Javas. Oskame ette näha olukordi, kus programm ei pruugi käituda soovitult Võib-olla suudame programmi töö taastada Informeerime kasutajat veast viisakal moel try { new Item(8); } catch (Exception e) { System.out.print(e.getMessage()); } Lisaks võimalik finally osa – täidetakse alati kui programm ellu jääb Exception ex = New Exception(„Viga”) : tavaline uue objekti loomine konstruktorile anname String-tüüpi argumendi „Viga” catch (SomeException e) :
Matemaatiline kirjeldus aitab kirjeldada ja selgi- matemaatika meie ümber tada erinevate mustrite teket ja seeläbi lillenuppude ilusaid kujusid. Näiteks teatud päevalillesortide õie paigutuses on 21 sinist ja 13 ookeanisinist spi- raali. Need pole sugugi suvalised arvud – 21 ja 13 on Fibonacci arvud [lk 135], mis tulevad looduses tihti esile ning mille esinemist oskame ka selgitada. Viimaks, kui hakkate lille nime ja peret oma nutitelefoni või arvuti abil kindlaks tegema, küsite jälle abi matemaatikalt: otsingumootorite tööprintsiibid on olnud esmalt kirjas matemaatilises keeles ning arvutite sise-elu põhinebki ainult ühtedel, nullidel ning nendega arvutamisel. Matemaatika kui keel Mõni ütlebki hoopis, et matemaatika ise on keel. Ja tõepoolest, matemaatika aitab
lapsi ei ole. Lugupidamine lapsevanemate vastu väljendub kõigepealt nende taktitundelises kohtlemises. Pedagoogilise takti üldistest reeglitest tahaks siin esile tõsta ainult üht: jagagem vanematele tunnustust nende laste saavutuste eest! Me kõik januneme kaasinimeste hea sõna järele. Olgem õpilastele eeskujuks! See nõue on palju korratud ja hästi tuntud. Ometi on ta nii tähtis, et väärib veel kord rõhutamist. Eeskuju kaudu omandab inimene rohkem, kui me oskame arvata. Sõnaga on tihti üsna raske saavutada seda, mida me eeskujuga hõlpsasti saavutame. L. Tamm kirjeldab katseid, millest ilmnes, et katseisikuid mittepuudutav film mõjutas nende käitumist rohkem kui nende kohta ja nende mõjutamiseks tehtud raadiosaade. Eeskuju kaudu levib mitte üksnes halb, vaid ka hea käitumine. Eeskuju mõjub isegi meestele, naistest ja lastest rääkimata. Eeskuju mõjub alati, ükskõik, kas me seda soovime või mitte. Õpilased
· Ühiskonda kohandamine · Normide kinnistamine (Leppik). 3.2. Sotsiaalpoliitika kaks tahku Sotsiaalpoliitika kõige laiemas mõttes tähendab inimeste ainelise toimetuleku tagamist. Selles on kaks suurt alajaotust: sotsiaalkindlustus ja sotsiaalhoolekanne. Järgnevas püüan välja tuua nende põhikriteeriumid ja erinevused. Sotsiaalkindlustuse all peetakse silmas abi sotsiaalsete riskide katmiseks. Sotsiaalsed riskid on need, mille tõenäosust me teame, oskame arvestada ja mis puudutavad kas kõiki ühiskonna liikmeid või väga laiu ühiskonnaliikmete hulki. Olgu siinkohal esitatud loetelu sotsiaalsetest riskidest: vanadus. ajutine või püsiv töövõimetus, töövigastus või kutsehaigus, emadus, lapse hooldamine, töötus ja surm. Viimane selles mõttes, et põhjustab perekonnale täiendavaid kulutusi, mida arenenud riikides on kombeks kompenseerida. Aga mitte ainult sotsiaalsed riskid pole see põhikriteerium. Lisan, et
[1] 4. Reostuse tagajärjed Gangese reostatus mõjutab paljusid nii inimesi kui loomi. Kohalikud põllumehed, kalurid ning üleüldine agrikultuur sõltub sellest jõest. Ganges on ka palverändurite meelispaik. Sealt käib läbi liiga palju inimesi, kes jões leiduvatesse haigustesse nakatuvad. Must solgivesi suubub Bengali lahte omakorda reostades seda suurt veekogu. Ühe sellise suure jõe reostumisega seotud tagajärjed võivad olla palju ulatuslikumad, kui oskame hoomata. 4.1. Haigused Reostunud jõgi on üheks suurimaks nahaprobleemide ja haiguste, puuete ja kõrge imikute surmade lokaalseks põhjuseks. See tuleneb sellest, et hindud keelduvad tunnistamast, et Ema Ganges on muutunud haiguste koldeks. Nad kümblevad Gangeses ja joovad selle vett. Kõige levinum bakter jões on kolibakter, tuntud ka nime all 0157:H7, mis tekitab oksendamist, verist kõhulahtisust, toidumürgistust, neerupuudulikkust ja ekstreemsematel juhtudel isegi surma.
Jumalale, kes on armastus. Ja me teame, et armastus ei sure iialgi. Ning nii nagu Issand on meid armastanud kuni surmani, nii kanname ka meie edasi tema armastust siin maailmas oma igapäevases elus, et rõõmusõnum Temast võiks levida üle kogu maailma. Hää Lugeja, soovime Sullegi Pirita kloostri õdede ja sõprade poolt vaimselt rikkalikku paastuaega, et see oleks aeg, mil otsime ja leiame iseend ning oskame leida Issandat ka seal, kus arvasime kõrbe valitsevat. Teeme ruumi Issandale meie südames ja elus ja koos Temaga lõpuks rõõmustame ka armastuse võidu üle, mis võidab ärka kurja ja patu ning kanname seda rõõmusõnumit edasi oma igapäevases elus ja töös. Budism Budismi 4 põhitõde: On olemas kannatus kannatusel on põhjus (ihad ja soovid) kannatusele saab teha lõpu (põhjuse kaotamisega)
..) · Võetakse välja 10 juhuslikku kuuli. Erinevad võimalused: · Osatakse arvutada juhuvalimi põhjal leitud teststatistiku Tõenäosus, kui kehtib Neid tõenäosusi erinevate väärtuste esinemise tõenäosusi, kui kehtib nullhüpotees, st urnis oskame arvutada nullhüpotees. valgeid musti 50 valget ja 50 musta · St osatakse arvutada nullhüpoteesile vastavat 5 5 0,26 teststatistiku jaotustiheduse kõverat. 4 6 0,21
annaabi.ee 
Sisene Facebook'ga
Sisene Google'ga
Sisene LinkedIn'ga
