77. un geste zest 78. une poignée de main käe pigistamine 79. un pays maa, riik 80. le responsable de asutuse vastutav isik l'organisation 81. un stand stend 82. attendre, [j'attends, tu ootama, [ma ootan, sa ootad, ...] , attends, il attend, elle attend, on attend, nous attendons, vous attend ez, ils attendent, elles attendent] 83. un catalogue kataloog 84. arriver saabuma 85. un photographe fotograaf 86. se présenter ilmuma 87
toetan; Suhtlen sõbralikult ja heatahtlikult; Kuulan minu arvamusest erinevaid seisukohti; Ükski idee ei ole minu jaoks liiga hull, et seda ei võiks arutada. · ASJATUNDLIKKUS - Tean, mis toimub. Kui ei tea, siis uurin järele! Teen selgeks eesmärgi ja täidan enda rolli; Hindan enda ja teiste aega ning planeerin tegevusi; Julgen otsustada! · AVATUS - Olen positiivne; Ütlen tere, palun ja aitäh! Arvestan teiste seisukohtadega; Julgen öelda, põhjendan ja vastutan; Ootan tagasisidet ja olen valmis muutuma · ARENG - Õpin kogu elu ja jagan saadud teadmisi teistega; Julgen katsetada, eksida ja vigadest õppida; Otsin võimalusi, mitte vabandusi PÄÄSTETEENISTUSE EETIKAKOODEKS 1. Abivalmidus ja julgus a. Päästetöötaja on abivalmis ning aitab ka väljaspool tööaega hädasolijat b. Päästetöötaja tegutseb ja käitub kooskõlas päästeteenistuse missiooniga c. Päästetöötaja ei mõtle abi osutades omakasule d
(A. de Lenclos) Usaldus ja austus on mõlemad armastuse alussambad, ilma milleta see ei saa püsida, sest ilma austuseta pole armastusel mingit väärtust ja ilma usalduseta mingit rõõmu. (H. von Kleist) Kodustest ravimitest on parim hea naine. (K. Hubbard) Alimendid on süsteem, kus kaks teevad vea, aga üks peab maksma. (C. J. Wells) Olla armunud tähendab tõusta iseendast kõrgemale. (O. Wilde) Kui sa ei jää liiga kauaks, ootan sind kogu elu. (O. Wilde) Igavus on vananenud tõsidus. (O. Wilde) Naera, ja maailm naerab koos sinuga, norska, ja sa magad üksinda. (Tundmatu) Maailm kuulub sellele, kes rändab rõõmsalt kõrgete eesmärkide poole. (R. W. Emerson) Palju parem on unustada ja naeratada kui mäletada ja olla kurb. (C. Rossetti) Rõõm on väga harva seal, kust teda otsitakse. (S. Johnson) Inimene pole vaene, kui ta on veel võimeline naerma. (A. Hitchcock) Õige vastus on nagu meeldiv suudlus. (J. W. Goethe)
Oleksin soovinud rohkem teadmisi dokumendihalduse kohta. Dokumentide vormistamine standardi järgi mul põhimõtteliselt puudus. Ainus kord kui seda harjutasin, oli vahetult enne koolieksamit, kui tuli kirjutada 10 erinevat näidist. Õnneks on meil üks võimalus sekretäritöö praktika sooritamiseks veel ning tean, et selle käigus pööran rohkem rõhku erinevate dokumentide vormistamisele. Kindlasti andis see praktika juurde mulle enesekindlust ning julgust. Ootan juba põnevusega uut praktikat. 13 LISA 1 Dokumentide loetelu ja säilitamise kord Trafox Eesti OÜ Dokument Elektroonilin Paberkandjal Selgitus e N Nimetus Säilitu Säilit. Säilitu Hävita r skoht aeg skoht mine ja aeg
Mu juurde voogas Betti Alver Mu juurde voogas sinu suurest särast helk laias voos ja lamp ei kustunud vaid sinu pärast mu vaikses toas. Kuid sinu langust nähes kuumalt läbis mu südant pelg: kas püsib sirgena su kõrval häbis mu nõder selg? Oh andesta! Ma vaatlen häbipunas su rebit rüüd. Kui armastada sind -- siis kunas, kunas, kui mitte nüüd? Ma ootan, kuni väiksed tõrud sirgund on suureks puuks. Mu pilk on märg. Mu salajõud on virgund. Mu hing jääb truuks. 19 Tähetund Betti Alver Kas tead, mis heldemaks teeb tasapisi? Miks julm ei olda iial juhtumisi? Miks lillekiivrid roostega ei kattu? Miks elu tähetund on kordumatu? Miks tulukene tuisuvööde kestel ei kustund, ei kustu inimestel? Eluhelbed
puhkealadele) ja kultuurilist infot sealsete kirikute ja monumentide kohta 13 5. PÕHIEESMÄRGID JA STRATEEGIA · reklaami suurendamine · sõbralik ,paindlik ja kvaliteetne teenindus · mugav ning omanäiline talumiljöö · ettevõtte sünnipäevakuul soodustused 5.1. Käibe ja rentaablustaotlus Aasta pärast klientide arv 20 % võrra suurem ning rohkem ootan oma külastajateks siseturiste, kes on huvitatud loodusest ning ökoloogilisest tegutsemisest. 5.2. Soovitud imago ja teised põhieesmärgid · kasumit teenida · võimaldada püsivat töökohta nii endale kui teistele · ettevõte on kliendile sõbralik (taskukohased hinnad, mugav sisustus, puhtus ning meeldiv teenindus) 14 6. MARKETING 6.1. Marketingi korraldamine ettevõttes
intelligentsed kui teised. Referaadis keskendun kahele esimesele peatükile, mis paneb põhirõhu kraniomeetriale ehk koljude mõõtmisele ning nende raskuse välja arvutamisele. Raamatus tuuakse välja erinevate uurijate teooriad ning siis püüab Gould need lahti seletada ja ka natukene parandada. Kuna ise ei ole kokku puutunud paljude väidetega, miks üldse arvatakse näiteks, et mustanahalised on alaväärtuslikumad kui teised rassid, ootan põnevusega põhjendusi uurijate ja nende ümberlükkamisi autori poolt. 3 Lühiülevaade raamatust Stephen Jay Gould oli väljaõppelt bioloog, kuid oma raamatus paneb ta tavapärasest suuremat rõhku andmete statistilisele analüüsile. Tema keskendub ajaloolises mastaabis esmaavastajate või koolkondade rajajate „suurtele“ argumentidele ja eskitustele. Raamat jaguneb kaheks
Palun tal soovitada mulle musta t-särki, teenindaja tunneb huvi millise kaelusega pluusi ma soovin. Olles üllatunud teenindaja lahkusest järgnen talle ning ta suunab mu tähelepanu paarile 4 pakkumisele. Küsib millist suurust ma kannan ja juhatab mind proovikabiinideni. Leian endale selga istuva särgi ja suundun kassade poole. Näen et teenindaja tegeleb juba teise kliendiga, ootan kannatlikult kassa juures. Mõne minuti möödudes pöördub minu poole teenindaja ja tunneb huvi kas leidsin endale sobiva. Vastan talle jaatavalt, sooritan ostu ning lahkun poest ilusat päeva soovivate sõnadega. Olin väga üllatunud seekordse külastuse pärast, teenindajad olid teised kui esmasel korral. Teenindaja tundis minu vastu huvi ja tunnustas mind kui isiksust, mulle pakuti kliendikeskset teenindust ja nähes kuidas teenindaja käitus ka teise kliendiga võin
1. Kas võtad vastu küllakutse inimeselt, kes ei ole Sulle kuigi sümpaatne? a) Jah. b) Ainult erandjuhtumil. c) Ei. 2. Külas olles satud istuma inimese kõrvale, keda pead oma vaenlaseks. Kuidas käitud? a) Ma ignoreerin teda. b) Vastan tema küsimustele, kuid muidu püüan temaga suhtlemist vältida. c) Püüan temaga vestlust alustada. 3. Sul on plaanis sõbrale külla minna. Ukse taga seistes kuuled, et korteris on ilmselt perekonnatüli. Kuidas käitud? a) Helistan uksekella. b) Ootan, kuni tüli lõppeb. c) Lahkun. 4. Mida teed, kui Sulle pakutakse külas toitu, mis Sulle ei maitse? a) Söön sellegipoolest taldriku tühjaks. b) Ütlen, et see ei maitse mulle. c) Kurdan, et kannatan viimasel ajal isupuuduse all. 5. Millise võileiva Sa tavaliselt võtad? a) Kõige maitsvama. b) Kõige väiksema. c) Selle, mis on mulle kõige lähemal. 6. Vestluses tekib paus. Mida teed? a) Ootan, kuni keegi uue teema üles võtab. b) Püüan ise uue jututeema leida. 7
Enda käitumise analüüs Suhtlemine ja mina-kontspetsioon (MK) Mina-kontseptsioon teadmine iseendast, mis mõjutab interaktsioonide valikut ja kulgemist (,,Mina sellistega ei suhtle") MK suhted ja suhtlemine Enesehinnang avatus, emotsioonid, tüüpiline tõlgendusstiil suhted MK sotsiaalne funktsioon teiste ja enda ootused käitumise suhtes, aluseks interaktsioonidele Minapildi sarnane defineerimine Minapilt määrab ootused teiste käitumise suhtes (ma olen x ja ma ootan, et minuga käitutakse vastavalt) Mõjustamine · Teise isiku mõjutamine kui enda elu/situatsiooni kontrollimine, kujundamine. · Mõju avaldamine emotsioonidele, teadmistele, käitumisele · Teadvustatus mõjustamisel; mõjustatav, mõjustaja · Situatsiooni spetsiifika ja mõju avaldumine · Erinevaid viise mõju avaldamiseks Hoiakud, veenmine Veenmine - sõnumite vahetamine, mille eesmärgiks on kutsuda esile vabatahtlik
Tõelise ärakuulamise eesmärgid võivad olla kavatsus mõista kedagi, nautida kellegi seltskonda, saada midagi teada või pakkuda kellegile abi või lohutust. Tihtipeale on tegemist hoopis pseudokuulamisega, mis pealtnäha võib huvitatud kuulamisega segi minna. Sisuliselt on pseudokuulamisel aga teised eesmärgid: · Jätta teisele mulje, et olen tema jutust huvitatud, nii võin talle meeldima hakata · Ootan jutust vaid üht inforaasu ning kõik muu jätan tähelepanuta · Võidan aega oma märkuse ettevalmistamiseks · Kuulan poole kõrvaga, et pärast mind kuulataks · Kuulan, leidmaks teise jutus nõrku kohti, mida oma hüvanguks ära kasutada · Kuulan, et olla kena inimene ja teist mitte haavata Kuulmine - teise inimese kõnes sisalduva info mittevastuvõtmine ja selle mitteanalüüsimine. 8
irdriim vt riim. isikustamine vt personifikatsioon. itaalia sonett vt sonett. jamb värsimõõt skeemiga + / +. Jamb on kahesilbiline värsijalg, mis koosneb lühikesest ja pikast silbist ning milles rõhk langeb teisele silbile. Eesti luules esineb puhast jambi harva, sest eesti keeles on pearõhk traditsiooniliselt esisilbil. Eesti luules saadakse jamb tavaliselt eeltakti ehk anakruusi abil trohhelisest värsist. Näiteks: Mil tuled sa +/+ Sind ootan ma, mu päikene, mu kevade. (Anna Haava.) jambograafia antiikkirjanduses poleemilised, pilkelised, pahesid piitsutavad luuletused, mille nimetus on tulnud nendes kasutatavast värsimõõdust jambist. Jambograafia kui zanri rajajaks peetakse Archilochost (umbes 700645 e.Kr). Näiteks: Ei veetle kuld mind, mis on rikkal Gygesel, ning iialgi kahju teiste heast ei tunne ma. Ei taeva töödki lummatult ma silmitse, ei ihka võimu suurt. Mul mõtteist kaugel see. (Archilochos.)
Vinni-Pajusti Gümnaasium NIMI SPORTLIK PÄEV VINNI UJULAS Praktiline töö 11. klass Juhendaja: õp. Mare Akel Vinni 2013 SISUKORD SISSEJUHATUS Oma praktiliseks tööks valisin ujumisürituse korraldamise 4.-6. klassi õpilastele. Põnevaid mänge ja võistlusi korraldasin kuuele erinevale klassile. Sporditeemalise praktilise töö valimisel lähtusin iseenda suhtest spordiga. Olen suure osa oma elust tegelenud aktiivsete hobidega. Käesoleva praktilise töö eesmärk oli korraldada lastele sportlik üritus Vinni Spordikompleksi ujulas. Püüdsin näidata, et veesport võib olla väga lõbus ajaviide, kui kasutusele võtta uusi ja lastele huvipakkuvaid tegevusi. Püüdsin korraldada kaasahaarava ja meeldejääva hommikupooliku. Lisaks spordimängude korraldamisele, sain...
Ta helistab Steve’le : “ Tere! Kas sa minu juurde tahaksid tulla, mu emal on pikk tööpäev ning Carlal on vaba päev? Oleks tore, kui vaataks koos mõnda filmi ja naudiks õhtupoolikut.” Steve: “ Teeme nii, ma ostan kaasa midagi head ning siis saudime seda tormist õhtupoolikut… Ma pole kuigi populaarne, seega mul poleks kodus mittemidagi peale hakata.” Sofia: “ Ära midagi kaasa osta, mul on kodus vajalikud asjad olemas, ootan sind, tule ruttu!” Sofia paneb kõne ära ning otsustab selga panna sinise suvekleidi, mille ta äsja tellinud oli. Kaela riputas ta vanaema pärlitest kaelakee. Sättinud ennast veidi, otsustas Sofia minna teleka tuppa ning seada toolid nii, et nad oleksid teineteisest parajal kaugusel. Möödus viisteist minutit ning oli kuulda uksekella, see oli Steve. Sofia tervitas Steve’i käeviipega ning kutsus ta edasi. Steve pidi läbima suure puhastuse ning vahetama riided, et tuppa pääseda.
mööda taevast] ja [saatis kiiri igas suunas laiali]] või rindlause (ühendatud lauseid, 1 järgnevad laused aluseta lünklaused)? nt. [Päike rändas rõõmsalt ja uhkelt mööda taevast] ja [Ø saatis kiiri igas suunas laiali]. Kindlalt koondlause: 1) laiendamata, sisult kokkukuuluvad öeldised, intensiivistavad, pole eraldi situatsioone. Ma ootan ja ootan. Tule aga tule! Laps nuttis ja karjus. Ta läks ja kutsus politsei. (vrd seriaalkonstruktsioon: Ta läks kutsus politsei) 2) sidendid nii... kui, niihästi... kui, mitte niivõrd... kui, ehk (ei rinnasta lauseid) Metall roostetab ehk korrodeerub. Laulja oli ise nii viisi loonud kui sõnad sepitsenud. Pigem koondlause muudel juhtudel, kui seos tihe ja lauseteks jaotamine eraldaks; ühine abiverb. Vrd.
jätku, vastasin samaga ning lahkusin poest. Teine suhtlus põhines maili teel raamatu kohta uurimisega, saatsin neile samasuguse kirja samasuguse päringuga kui Apollo raamatukauplusesse. Kiri oli konkreetne ja lihtsa ülesehitusega. Saatsin mõlemad kirjad laiali ka samal ajal. Lootes vastu saada samamoodi konkreetset ja informatiivset kirja mis sisaldaks infot kas nende raamatupoes on minu otsitavat raamatut ja kui ei ole siis kas nad oskavad mulle soovitada kust ma seda leida võiks. Kirja ootan siiani sinisilmselt, ei ole ka kahtlust, et kiri kohale ei jõudnud kui Apollost tuli vastus. Selline klienditeenindus ei jäta just head muljet Kolmas kontakt Rahva Raamatuga oli samuti telefonitsi nagu ka võrreldava organisatsiooniga. Valisin numbri ning peale paari sekundit vastas mulle teises toru otsas klienditeenindaja kes tutvustas ennast nimeliselt, ettevõtte nimi jäi mainimata, see on veidi negatiivne kuna ma polnud kindel kas ma helistan õigesse kohta. Niisiis peale
Sa tulid tagasi siia, nii et neela/ahmi siis kiiremini Leningraadi jõe laternate kalamaksa õli. Tunne siis kiiremini ära detsembri päev, Kus pahaendelisele/kurjakuulutavale tõrvale on sisse segatud munarebu. Peterburg! Ma ei taha veel surra! Sul on veel minu telefonide numbrid. Peterburg! Mul on veel aadressid, Mille kaudu ma leian koolnute hääled. Ma elan varutreppil, ja oimu kohta Lööb mulle lihaga välja rebitud/kistud uksekell. Ja terve öö ootan kalleid külalisi, Liigutades uksekettide ahelaid. Русский перевод: В свой город снова вернулся и здесь шагаю / я снова прибыл в свой город и шагаю по нему Каждые вспухшие железа и вены где знаю. Я прибыл сюда и снова могу поспешно вздохнуть Воздух, в который вливается рыбий жир речных фонарей.
puhul tuleks laps valmistada toimuvaks juba ette eelmisel päeval, andes seletusi saabuvate külaliste, sündmuste ja elumuutuste kohta. · Füüsiline kontakt ja silmside lapsega- selles olukorras tuleks sälitada neutraalsust ja aktsepteerida lapse soove. Kerge puudutus või õlgadest kinnivõtmine, aitab lapsel tähelepanu paremini koondada. Hoida silmsidet tihedamini, andes teate "Tean, et oled siin, arvestan sinuga ja ootan sinult sama", siis edastada sõnum neutraalselt ja lühidalt. · Neutraalne aeg reageerimiseks- anda lapsele neutraalselt aega, et tähelepanu ühelt tegevuselt teisele suunata. Selline varuaeg võimaldab lapsel muutuva situatsiooniga paremini kohaneda. · Olukorra lahendamine probleemi ennetamise teel- käitumise ennetamine on lapsele ja tema vanemale sageli kergendav asjaolu, näiteks võiks last julgustada probleemiolukorrast lahkuma (oma tuba).
Kaptahi olek just ja see, et ta hiljem ikka veel oli truu Sinuhele, kui ta veel rikkamaks sai ja Sinuhe oli Teebaist ära saadetud. Lugedes raamatut, tuli meelde nii kunstiajaloos õpitud Egiptus kui ka Kreeta, mis andis mõnusat äratundmis rõõmu. Istari nime lugedes tuli mille silmapilk meelde ,,Gilgamesi" näidend, mis oli kindlasti meie üks selle aasta tublimaid ja toredamaid saavutusi, ettevalmistuseks järgmiseks aastaks, mis tuleb veelgi vahvam koos kunstinädalaga. Ootan juba suve, et saaks hakata vaikselt ettevalmistusi rahulikult selleks tegema koos klassikaaslastega. Kõige mõnusamaks lugemispäevaks võin lugeda päeva, kui käisin loomaaias raamatut lugemas: vaatasin kaamleid, ahve, lõvisid, elevante ja oli just meeletult kaunis päiksepaisteline ilm. See viis mind justkui selle raamatu sisse, Egiptusesse, või tegelikult lihtsalt ära Eestist. Tundsin ennast selle raamatuga hästi ja unustasin tol
üleval, just need püüavad sõprade juures naerda, käivad mälestustemaal ning tänu sellele on igatsus nii tohutult valus neile Igatsen sind nii, nagu tahaks oma südame sinu juurde saata. Igatsen sind hoolimata sellest, et sa murdsid igaveseks mu südame. Paljud tahavad,tõde oleks nende poolel kuid ei taha olla tõe poolel. Sa igatsed mind ? Milles probleem ? Tule ukse taha. Ma ootan sind isegi siis, kui sa enam ei tule. Mul ei ole sind, kuigi vajan sind. Langeb üks täht. Ma pigistan silmad kinni ja soovin! Soovin, et kõik oleks nii nagu oli varem. ILM: Ilm on nagu naine, meeleolu on alati muutlik. Päikeseloojang on uue ja parema alguseks. Ma kõnnin üksinda sügis tuules ja kuulen, kuidas tuul su nime hüüab. Armastus on nagu tuul, me ei näe seda, aga me tunneme seda. Sajab sellist vihma nagu nutaks hea inimene. Peale vihma tuleb alati päikest ja veel topelt.
Koostaja registreerib dokumendi dokumendiregistris vajalikul viisil tegutsema Registreerimisel saab Mida adressaat tahab kuulda ALGATUSKIRI dokumendiregistrist järgmise vaba numbri. Mida teadis adressaat enne sellest küsimusest VASTUSKIRJA ja muude küsimuse lahendamise käigus Millist adressaadi reageeringut ootan ise koostatud kirjade registreerimine tähendab täitmismärke tegemist algatuskirja registreerimisnumbri all täitmismärke Teksti elemendid lahtris sissejuhatus (koostamise põhjus, eesmärk, eellugu), köitev. Koostaja paigutab/salvestab lahendatud kirjad ettenähtud sarja probleemi esitus, tõestus (faktid, motiivid, selgitused,
{648}{697}Ahase vend pidi ka tulema. {701}{766}Kas nad tõesti teevad seda?|- Mis sa siis mõtled, täpselt kell 3. {969}{1010}Proosit! - Proosit! {1159}{1225}Nii et ikkagi oma riik? {1242}{1351}Jah, praegu on selleks|ülisoodne hetk! {1359}{1429}Ja kuidas kohalikud sellesse|suhtuvad? - Vaimustunult. {2115}{2164}Tulge! {2268}{2372}Siia see tuleb.|Balti Hertsogiriik! {3457}{3517}Ajalooliselt on see põline Saksa ala. {3524}{3581}Mina arvasin, et Vene.|- Ei, Saksa! {4205}{4271}Varsti lehvib siin uus lipp! {4710}{4759}Tule nüüd! {4783}{4834}Ants, vaata! {5001}{5059}Tahad, paneme aja seisma? {6898}{6943}Meie ei kuulu mobilisatsiooni alla.|- Ja mis siis? {6947}{6996}Las lähevad need, kes peavad.|Mis see meie asi on? {7000}{7064}Sa oled nagu minu vanamees:|''Ei meie Vene vastu saa! {7070}{7126}See on ikka nii olnud|ja nii see jääb!'' {7130}{7190}Aga nii see ongi!|- Kus ta siis nii on? {7228}{7277}Poisid, Käsper tuli! {7289}{7353}Trefneri poisid lä...
päeva toiduvalmistamiseks. Leidub ka neid, kes pole huvitatud pakitud tootest ja eelistavad osta puhastamata ja lahtiselt. Kuna nii on odavam ja kliendid saavad ise valida, milliseid porgandeid soovivad osta. Reklaamin oma toodet internetis, ajalehes. Hinna määramisel lähtun kindlasti omahinnast ja arvestan seejuures ka turul olemasolevat hinda. Kuna on vähetõenäoline, et keegi ostaks toodet keskmisest turuhinnast kallimalt. Kindlasti ootan tulevikus turu kasvu, kuna iga ettevõtja unistus on saada ka toote müügist kasumit. Klientide hinnangut võib muuta halb kvaliteet tootel ja kõrge hind. Turustamine on hooajaline, kuna porgandit on küll võimalik säilitada, aga siis muutub juba toote kvaliteet ja väärtus ning minu ettevõttes puuduvad vastavad külmhooned. Olulisemaid konkurente mul Võrumaa kandis pole. Arvestama peab Jaagumäe taluga. Minu plussiks on see, et
Oh, bring it back, bring it back... Evermore'i lahing 21 Valguse Kuninganna võttis oma vibu ja läks oma teed Rahu Prints võttis kokku oma julguse ja läks oma teed Oh tantsud tumedal ööl, oh laulud kumaval koidikul Must Isand sõidab täna oma vägede ees ja mida ta teeb? Oh jäta oma tegemised ja tule liitu minuga Külg külje kõrvale me ootame vägevaimat, kurjemat kõigist Ma kuulen kuidas väed tungivad mäest alla orgu Ma ootan Avaloni ingleid, ootan looduse ärkamist Kui oru õunapuud kannavad endas õnne seemneid Oh tantsud tumedal ööl, oh laulud kumaval koidikul Õunad muutuvad pruuniks ja mustaks Sõjas tavaline on nutt, haarake relvad ja jätke jutt Taevas möllab hea ja halb, surelikud ei tea, mis seal on Öö on pikk ja kõle, keegi ei tea, mis sealt tuleb Koidukul valvajate väsinud silmad, räägivad sellest millised kevade ilmad Surnute hinged saavad oma tasu, teispoolsuses lõpuks saavad rahu
Levinud on muidugi ka lehtede (roheliste elusate või pruunide kuivanud selliste) jäljendamine, kusjuures sageli üritatakse jätta ebasümmeetrilist muljet - orienteeruvad ju putuktoidulised linnud (ja ka siinkirjutaja liblikakogujana) sageli just sümmeetrilistele laikudele puutüvedel jms substraatidel. Sellist mittesöödavate objektide jäljendamist võib nimetada ka maskeraadiks (masquerade). Disruptive colouration (DC, katkestav värvumus (?) - ootan häid mõtteid eestikeelse termini osas). Paljud kiskjad tunnevad oma saaklooma ära viimase piirjoonte järgi. DC kui saaklooma kohastumuse eesmärgiks on muuta isendi näivaid piirjooni selliselt, et kaoks visuaalne kujund, millele kiskja saaki otsides ja tuvastades orienteerub (search image). Selleks on kaks peamist võimalust. Esiteks võib näivad piirjooni tekitada värvuskontrastide abil (nt ebakorrapärased silmatorkavad jooned keha pinnal). "Sobivalt valitud"
see mandoliinide hääl kuuvalgel ööl. Taas kuulen mandoliinide mängu, kõlab tuttav viis, nüüd mõtteis tuttavat rada ma astun, mis meid lahku kord viis. Kuu hellalt paitab mändide latvu ja tuhmilt valgustab teed. Vaid kaugelt õrna muusikat kandub, mandoliinid on need. Refr. Ei iial mandoliinid ... Marina Marina, Marina, Marina, sa päikese endaga tood. Marina, Marina, Marina, kuid valgus ka varjusid loob. Refr. Kui sind koju saadan iga kord ma loodan, ühtainsat sõna ootan, mis jäädavalt seoks meid. Aga näib, et sulle meeldib vaba olla. Miks muidu vastad mulle sa ikka: ei, ei, ei! Kas tõesti te ei tunne veel Marinat, ei teagi, kuidas ta mu südant piinab? Kõik näevad und, kuid mul on uni läinud - Marinast ma mõtlema pean. Refr. Kui sind koju saadan ... Ta juuksed on nii säravad ja pruunid, kui soe ja sume suveõhtu juunis ja kui ta mulle korraks otsa vaatab, on selleks korraks tuju jälle hea. Refr. Kui sind koju saadan ... Marina, Marina, Marina,
Objektiivsus tähendab eelkõige seda, et teadlane peab endale aru andma, kuidas tema enda suhtumine, kogemused, väärtused, ootused uuringu tulemuste suhtes jne võivad mõjutada uurimistulemusi. Uuringut tegema asudes ei tohiks olla uurimisküsimusele juba valmis vastust. Sellisel juhul pole mõtet uuringut läbi viiagi, kuna sellisel juhul oleks tegemist vaid oma eelarvamustele kinnituse otsimisega. See, mida ma uuringult ootan, määrab ära selle, mida mul on võimalik teada saada. Uurija võib oma ootuste tõttu märgata vaid seda, mida ta tahab märgata ja jätta muu tähelepanuta. Seetõttu peab olema võimalikult avatud kõiksuguste vastuste suhtes. Täielikku uurija erapoolikust ei ole aga võimalik lõpuni välistada, kuna me kõik oleme ainult inimesed. (Freud) Eetiline uurija peaks olema nii neutraalne kui võimalik. Empiiriliste andmete kogumine on oluline selleks, et millelegi toetuda
Laudise efekti ei katsetatud piisavalt, laud oleks pidanud olema jõulisem, mitte nii tagasihoidlik. Mustrid maja seintel Kokkuvõtteks Ka nõukogude ajal olid eestlased tublid ja püüdlikud, meie seas leidus väga palju andekaid arhitekte. 20. sajandist õnneks enamus hooneid säilinud, mõned küll on sõjas hävinud, kuid osa neist on suudetud siiski taastada. 21. sajandi arhitektuur ei ole mitte aind põnev, vaid ka mitmekülgne ja huvitavate lahendustega. Ootan juba huviga uusi ja põnevate lahendustega hooneid. Kasutatud kirjandus Kalm, M. (2001). Eesti 20. sajandi arhitektuur Tehro, H., Mäkikalli, M. (2000). Alvar Aalto Villa Tammekann Kalm, M. (1994). Arhitekt Alar Kotli monograafia Jänes, L.(2005). Valve Pormeister. Eesti maa-arhitektuuri uuendaja Mutso, M. (2011). Eesti arhitektuur 2011 http://vanadasjad.wordpress.com/2012/04/17/korp-neobaltia-maja-kastani-tanaval/ http://register.muinas.ee/?menuID=monument&action=view&id=6996
KAREEN Ann, mind visatakse kohe välja. FELIX Hakka astuma. KAREEN Mis sul viga on? FELIX Välja! KAREEN Ann, max viis minutit. Kuulsid? Viis minutit. ANN Jaa, ma olen kohe valmis. FELIX Kõtt! Kareen tormab välja. Ann elutuppa. FELIX Sa lähed jälle? ANN Jälle. FELIX Ja tuled hilja? ANN Hilja. FELIX Ma siis ei oota? ANN Parem mitte. FELIX Ma ikkagi ootan. ANN Felix! Ann seisab peegli ees. ANN Kuidas ma välja näen? FELIX Ma ei taha et sa lähed. ANN Mul pole isegi väga viga. FELIX Ära mine... 11 ANN Ma... FELIX Palun... Autosignaal. ANN Ma olengi juba läinud... Ann lahkub. Felix karjub talle järgi. FELIX Sa ei saa lihtsalt ära jalutada millal aga soovid
..). Sõltuvalt sellest, mil määral ma ennast, oma kee- sakas, tuleb sellele reageerida põgusalt ja rangelt, rõhutades lubamatut käitumist ja taaskes- lekasutust, käitumisviisi ja õpilastele lähenemist teadlikult kontrollin, saan ma ärgitada neid kendades tähelepanu ülesandele või soovitud käitumisele: „Mina ei räägi sinuga sellisel viisil koostööle või hoopiski avastada, et mu õpilased on muutunud tõrksateks või isegi trotslikeks. ja ma ootan, et sina minuga ka nii ei räägiks.“ Sedasi võib öelda õpilasele, kelle hääletoon on 2., 3., ja 4. peatükis käsitletud oskused puutuvad konkreetselt tõhusasse õpetamisse, käitumis- ebaviisakas, nipsakas või üleolev. Sel hetkel on mõistlik anda õpilasele ka hoomamisaega, kui juhtimisse ja distsipliini. ta mossitades oma pinki läheb
a) ära ütle seda, mis on sinu meelest vale. b) ära ütle seda, mida sa ei tea. (nt kui küsitakse kolm mutrit, siis annad kolm mutrit, mitte kolm polti. kui anda valesti, on minu panus vale ja võrdub valetamisega. Panus peab olema siiras. 3) Suhe: ole relevantne (räägi asjast) sa pead rääkima sellest, mis puutub asjasse. 4) Viisi, maneeri: a) räägi selget juttu b) väldi mitmemõttelisust c) ole lakooniline d) räägi õiges järjekorras < kui küsida kolm mutrit, siis ootan, et sa tood need mulle kohe, aga ei ütle "Kohe" ja toomise ajal oleks tore, kui sa ei harjutaks samal ajal tantsusamme. < jutt peab olema selge ja ta ei tohi olla mitmemõtteline ning ütle õiges järjekorras kriitika: 1. paneme tähele, et siin on tegemist kõneleja tingimuste ettedikteerimisega, see koosneb sellest, et allutada kuulajat. 2. mille jaoks seda vaja on? grice ütleb, et saavutamaks eesmärki või panna kuulajat tegema seda, mida kõnelejal on vaja
mängija kasum on suurim kui tema on ainus kes petab ning väikseim kui tema on ainus kes teeb koostööd; kui kõik teevad koostööd on kõikide kasum suurem kui siis kui kõik üritavad petta. Teised JOOKSEVAD OOTAVAD Mina JOOKSEN Paanika: vähesed pääsevad Mina pääsen kindlasti OOTAN Mina ei pääse kindlasti Enamus pääsevad · Grupi mõju indiviidi käitumisele: o Negatiivne mõju: Sotsiaalne looderdamine (social loafing) inimese tegevus grupis on vähem produktiivne kui sama tegevus üksi olles. Deindividuatsioon protsess mille käigus inimene teiste keskel olles minetab osa oma individuaalsusest, muutub anonüümseks.
Ära nuta, sellepärast, et see sai läbi, naerata, et see üldse juhtus. Maksa Sina Arve Naeratus lööb elus läbi, tige nägu teeb vaid häbi Läbikukkumine on võimalus alustada uuesti ja targemana Sina oled põhjus mille nimel ootan homset päeva! Lõpeta lootmine ja usu. Aasta Pikim ja Parim Vaheaeg sureb igal aastal 1.septembril , aga tõuseb tuhast nagu fööniks igal aastal klassi lõpuaktusel . Naerata sest elu ei vääri pisaraid! Nobody's perfect and since I'm nobody... I'm not myself today. Maybe I'm you.
1.2.3. Sass Henno ilmunud teosed Võrguteavik "Elu algab täna" (internetis alates 2003) "Mina olin siin esimene arest" (Eesti Päevaleht 2005) "Mereröövlimäng" (Troll 2005) Lühimängufilm "Südameasjad" (Allfilm 2007) 1.2.4. Inimeste avaldatud arvamused " Mina olin siin esimene arest" teose ja autori kohta Sassil on üks oluline omadus, mis eristab teda suurest enamikust eesti kirjanikest ta oskab kirjutada. Ja lugu on veenev, karm ja põnev. Ootan järgmist osa. Ja järgmist. Kaur Kender, kirjanik Raamat esitab jõulise väljakutse kõigile, kes pretendeerivad tänapäeva noorte elu kajastamisele või selle mõistmisele, ning näitab otsekoheselt, kui ebameeldivate probleemide ja tegelastega tänapäeva eesti noored kokku puutuvad. Hoogne stiil, selged karakterid, jõuline sõnakasutus ja valitsev pinge teevad sellest nauditava teose.
ma võtan sedasama - I'll take the same müügiosakonnas - at the sales department 16 mind peeti kinni - I was detained ma tean, kus mis asub - I know my whereabouts umbes kolveerand üheksa - at about to quater to nine väga informatiivne - most informative igapäevane rutiinne töö - day-to-day routine work veerand tundi on vaja - a quarter of an hour is needed muudatustest teadma saama - to learn about some changes kas saite aru? - got it? sekretariaat - the general secretarial office ma ootan, et sa trükid nad kohe välja - I expect you to type them out immediately saada nad kohe ära - send them off as soon as possible sinu ülesandeks on määrata ametlikke kohtumisi - you task is to make appointments kui ma olen kohal - If I'm in konsulteeri minuga - consult me first alati võib midgai juhtuda - something could always happen siiamaani - so far juhatuse koosolek - the board meeting too need minule allakirjutamiseks - brnig them here for me to sign muuseas - by the way
314. Ole ajaga kokkuhoidlikum kui rahaga, sest ajaga võib teenida raha, kuid rahaga ei saa osta aega. 315. Ajaratast ei peata keegi. 316. Mulle meeldib jalutada vihma käes , sest siis ei tea keegi , et ma nutan 317. Armastus on nagu nakkushaigused. mida enam neid kardetakse, seda vastuvõtlikumad neile ollakse. 318. Sõprus on pärl, mis midagi ei maksa, kuid paljugi väärt on! 319. Ülipalju armastan , ülekõige vajan, ülirohkem igatsen , surmani ootan ! 320. Kadedus ei tunne puhkepäeva. 321. Inimene pole kunagi nii õnnetu, kui ta arvab, või nii õnnelik , kui ta loodab. 322. Elu on sibul. Seda kooritakse kiht-kihilt ja vahel ajab ta nutma. 323. Nõuannet küsime siis, kui juba teame vastust, kuid ei taha sellest kuuldagi. 324. Räägi tõtt ja sul ei ole vaja midagi meeles pidada! 325. Mida saab öelda, saab öelda lühidalt. 326. Aeg on väärtus, mis kaob ka kulutamata. 327. Armastus võidab kõik: alistugem meiegi armastusele
kaudu mõjutas. Kas peaks ja saaks selle mõju vastu midagi teha? Abielu alateadlik leping Inimestel võivad olla järgmised negatiivsed alateadlikud uskumused partneri ja tulevase abielusuhte osas. · Edaspidi kuulub kogu võim minu elu üle Sulle. · 2 Loobun õigusest teha end õnnelikuks, sest tean, et nüüd teed seda Sina minu eest. · 3 Ma ei soovi endale muid sõpru peale Sinu. · 4 Ootan, et nüüd hoolitseksid Sina kõigi minu vajaduste eest. · 5 Vastutasuks püüan Sinu eest kõiges hoolt kanda. Mina tean, mis on Sulle kõige parem. · 6 Kuna Sina oled kõige tähtsam inimene minu elus, siis on Sinu süü, kui ma olen õnnetu. Paaride käitumine suhte loomisel · Inimesed suhtlevad üha enam ja enam. · Nad otsivad teineteise seltsi. · Nad " avanevad " teineteisele üha enam ja enam, avaldades saladusi ja jagades füüsilist intiimsust
kooli sõitma. Kohas, kus tee hargnes kaheks, ütles ta: ,,Kaht teed korraga käia ei saa. Kui oled muusikat õppima hakanud, siis tegele sellega. Kui meeldivad taevatähed, tuleb muusikaõpingud katki jätta. Mina soovitan sul muusika juurde jääda, kuid sina ise otsustad. Lepime kokku, et bussipeatus, kuhu sa välja pead jõudma, on nagu sinu elu eesmärk. Metsarada olgu tähtede tee ja kruusatee muusikatee. Mõtle siin pisut ja otsusta siis, kumba teed sa käima hakkad. Mina ootan sind bussipeatuses." Urmas otsustas käia korraga mõlemat teed ning läks bussipeatusesse läbi kahe raja vahel oleva võsastiku täis porilompe, kriipivaid oksi, kive, okkaid ja juurikaid. Tol õhtul otsustas Urmas elu surmatunnini muusika tähtedega ühendada. (Ibid, lk 36-37) 9 Urmasele meeldis, kui elu tema ümber oli rahutu, olgu tegemist lindude laulu või joodikute lärmamisega
"Ma olen õnnelik! Te kõik läbisite eksami kenasti. Kunagi pole olnud eksamil nii asjatundlikke inimesi. Meie zürii hindas kõike väga põhjalikult. Maksimumpunktid, mis võis saada olid 40 punkti koos kõndimisega. Ma ütlen nüüd punktisummad. Alustan viie inimesega kes peavad läbima uued eksamid. 7 punktiga Avelissoo Ruubest, 2. 9 punktiga Tiina Liivit, 3. ka 9 punktiga Karmen Tiias, 4. 11 punktiga Jennifer Kairas ja 5. 13 punktiga Aavo Seilit. Ma ootan teid homme kell üheksa sama plaani järgi siin moemajas. Nüüd need, kes saavad modellitööd. Neid on sellest grupist vaid kaks. 1. 39 punktiga Jasmiin Saulus, ja teine, 27 punktiga Liina Avelissa, mis ta sa sai modellilaval võimaliku ehk maksimumsumma punkte. Nii teid ootan ma ka homme siia, aga kell 13.00 oma kabinetis. Õmblejaks saab vaid üks, 17 punktiga Pürjo Kaiseleht. 11 punkti 17-st punktist sai ta õmblemisruumis. Disaineriks saavad kolm inimest: 1. Adolf Runnel, 2
Vastanute keskmine eluiga oli 40. Vastanutest 33 olid naised, 6 mehed. Töötajad saavad keskmiselt palka 3000-6000 krooni kuus. Põhjuseid, miks töötajad sinna tööle asusid (mis neid siis motiveeris) on palju: palk, kodu lähedal, olude sunnil (ajutine), elukoha muutus, valiku puudus, pakkus huvi. Samuti on palju erinevaid põhjuseid, miks töötajad seal praegu töötavad (mis motiveerib neid praegu): palk, pensionist ei ela ära, töö meeldib, ootan paremat pakkumist, olude sunnil, pole teist võimalust, kindel sissetulek, kodu lähedal muud ei ole. Pooled töötajatest hindavad oma läbisaamist ülemusega heaks, pooled keskmiseks ja läbisaamist teiste töötajatega üldjuhul heaks. Ühisüritusi toimub ettevõttes umbes 1 kord aastas. Ettevõttes lubatud uuendused on laiendamine, uus tekiliin, uued seadmed, paremad olmetingimused, uuemad, suuremad riietusruumid, söökla. Töötajad ise ootavad
Seda esitatakse BERNEi teooriale tuginedes T-T tasandit. 1) MUUDETAVA KÄITUMISE HINNANGUTA KIRJELDUS. Mõnikord käituvad inimesed teiste suhtes ebaõiglaselt teadvustamata. Hinnanguta kirjeldus tähendab seda, et kritiseeritakse teise käitumist, mitte isiksust. Tuleb jälgida, et mitteverbaalne käitumine oleks neutraalne. Nt Sa hilinesid täha hommikul tööle 20 minutit. 2) KOKKUVÕTTEV KEHTESTAV SOOV KUI KEHTESTAMISTEHNIKA. Lisatakse oma soovi kehtestava sõnumi lõppu. Nt Ma ootan, soovin, tahan. 3) TUNNETE VERBAALNE VÄLJENDAMINE. Väljendatakse suhtluspartnerile oma suhtumist toimunusse, olemata sealjuures ründav või süüdistav. Inimesed tajuvad vaistlikult, et igaühel on õigus oma tunnetele ning õigus neid väljendada. Kõigepealt kirjeldad toimunut hinnangut andmata ja siis lisad oma tunne. 4) TEGEVUSE AKTSEPTEERIMINE JA POSITIIVNE SUHTUMISE VÄLJENDSMINE. Sõnum puudutab
Inimese elukogemus – seda võiks käsitleda kui omandatud /õpitud koodi TH Inimese psühhotüüp – eeldus või mitte-eeldus kogeda või genereerida naljakust. Situatsioon – seotud ka stiimuliga Sotsiaalne ja kultuuriline taust – eeldus on tugevam, kui osalevad pooled kuuluvas samasse sotsiaalsesse rühma, esindavad sama kultuuri (tajume huumorit paremini, kui inimesed jagavad samu teadmisi ja kogemusi) Immanuel Kant ütleb, et huumor tekib siis kui ma pingeliselt ootan mingit lahendust, aga see lahendus ei tule, tuleb midagi muud. See on kokkusobimatus. (incongruity) Victor Raskini teooria väidab, et kui inimene püüab mõista nalja, siis aktiveerub vaimne stsenaarium, et mõista sündmusi, mismoodi loo algus ja lõpp kokku käivad. Kui loo puänt-elemendid ei ühti originaalse stsenaariumiga, toimub ümberlülitus ühelt stsenaariumilt teisele (üllatusmoment) “Õpetaja, ma tahaks teile rääkida, et mida ma ema ja ise peale minu magama minekut teevad .
IKE Ei ütle. KIOKO Kuhu sa lähed, mis sa teed? 17 IKE Ma ei tea. Lähen kusagile, kus saab olla ja oodata. KIOKO Mida? IKE Seda, mida iga inimene üksinda ootab. KIOKO Kas ma peaksin sind haletsema? IKE Sellest poleks kasu. KIOKO Mine, Ike. Sul on minu õnnistus. Ma ootan kedagi. IKE Keda? KIOKO Külalist. IKE Keda? KIOKO Ühte meest. IKE Sõpra? KIOKO Ei, me täna tutvusime. Ta tundub huvitav. 18 IKE Mis ta nimi on? KIOKO Ma ei mäleta. Vaikus. KIOKO On sul veel midagi vaja?
4. lisamine: kas kevade on lutsu parim teos 5.kustutus - poiss tahtis + poiss õpib + poiss loeb : poiss tahtis lugema õppida süntaksipuud : 1. S 2. NP (3. A N jne) VP NP (vt karlssoni õpik) ilus lehm jookseb metsas valentsiteooria e sõltuvusgrammatika :)verbi valents, komplemendid e aktanid vs vabad laiendtie sikumstandid (aeg, koht, ruum). X-valentsed verbid jne mitu kohustuslikku osalist peab verbiga liituma, et verbi olemus selguks mina ootan sind - ootama on 2valentne, 2 komplemendi e aktandiga, moodustab lause argumendid e struktuuri.; sirukmstanid ei kuulu verbi argumentstrukuuri elama 1valentne (eksisteerima); 2valentne (asukoht) müüma 3valentne (kes ja mida, kellel) ma müün saia sulle käändegrammatika )semantilised rollid) FILLMORE agent patsient, kogeja, benefaktiiv, allikas, temporaal, insturment,. komitatiiv, lokatiiv, põhjus konstruktsioonigrammatika konstruktisoonigrammatika kujutab kogu keelelist teadmist väga
asendunud täna kaasaegsema vormiga, mida ülemäära peljata ei tohiks. Pigem tuleks teadvustada võimalikke ohte ning lapsevanematena anda oma võsukestele need soovitused, tähelepanu ja märkamine, et nad on õigel teel EESTI HARIDUSTEADUSTE AJAKIRI EESTI KOOLIDE ESMAKURSUSLASTE ÕPI JA TEADMUSKÄSITLUS E.Pilli P.Port M.Sammul Ü.Aasjõe K.Kruusamäe Olen autoritega absoluutselt nõus artikli alguses toodud hüpoteesiga. Olles ise värske esmakursuslane ootan ma samuti õppejõult maksimaalset infot. Jah, kaaslastel on motiveeriv roll ja minu eneseuhkus ei luba mingit abi ja koostööd paluda. Mulle tundub tihtipeale,et teised mõtlevad siis minust kui laisast ja ise mitte hakkamasaavast üliõpilasest. Olen ma nõus väitega, et üliõpilaste suhtumine ja ootused mõjutavad nende õpitulemusi. Positiivse mõtlemise juures laabub ikka õpitu paremini. Esimesel kursusel on eriti raske vajaliku
ning varjupaika otsima Vesuuvil. Kui gladiaatorid olid pääsenud välja müüri tagumisest väravast, läksid nad Ganymedese trahteri poole, kelle peremees oli Spartacuse sõber. Traaklane palus Vibiniust, et too annaks põgenikele kõik oma relvad. Kui gladiaatorid olid veidi edasi jooksnud, jäi Enomaius pooltega salgast maha, et jälitajad peatada. See õilis võistlus eneseohverduses ja armastuses tõi Spartacusele pisarad silma, ja sõbra kätt surudes ütles ta: ''Hüvasti... Ma ootan teid Vesuuvil...'' · Kartaago (lk 169) foiniiklaste rajatud riik Põhja-Aafrikas praeguse Tuneesia kohal. Tema pealinnaks oli Kartaago. Kartaago pidas kolm vihast sõda Roomaga (niinimetatud Puunia sõjad), mis lõppesid Kartaago hävitamisega Rooma väejuhi Scipio Aemilianuse poolt aastal 146. e.m.a. · Hannibal (lk 169) Kartaago väejuht. Sai kuulsaks oma sõjakäiguga roomlaste vastu. Ta
Tarkvaratehnika konspekt. Tarkvaratehnika Tarkvaratehnika e. tarkvara inseneeria on professionaalsele tarkvaraarendusele suunatud distsipliin, mis tegeleb sellega, kuidas organiseerida tarkvaraarendust, arvestades organisatsiooniliste ja rahaliste piirangutega. Tarkvaratooted koosnevad valjatöötatud programmidest ja nende dokumentatsioonist. Tarkvaratehnika eesmärgiks on kuluefektiivne tarkvaraarendus kogu tarkvara elukaare ulatuses. Tarkvaratehnika on süstemaatilise, distsiplineeritud ja mõõdetava lähehemisviisi rakendamine tarkvara arendamisele, käitamisele ja hooldamisele, see tähendab, inseneriteaduste rakendamine tarkvarale. Tarkvaratehnika „point“: Tarkvaratehnika on suunatud professionaalsele tarkvaraarendusele. Tarkvaratehnika ei tegele tarkvaraarenduse endaga vaid sellega, kuidas organiseerida tarkvaraarendust. Tarkvaratehnika vajadus - kõrgenenud nõudmised: suuremad süsteemid, keerulisemad süsteemid, kiiremini aren...
Haritlaste palku tuleval aastal ei tõsteta 10.12.2008 Postimees Täna toimunud TALO ja vabariigi valitsuse vahelised tuleva aasta palga alammäära läbirääkimised lõppesid konstateeringuga, et kõrghariduse, teaduse ja kultuurivaldkonna töötajate palka tuleval aastal ei tõsteta. Erandina leidis valitsus võimaluse tõsta üldharidus ja kutsekoolide pedagoogide ametjärkude palga alammäära, teatas TALO. Hinnates pedagoogide suhtes üles näidatud head tahet positiivseks, avaldas delegatsiooni juht Ago Tuuling siiski arvamust, et sellise otsusega vastandati haritlaste õigustatud ootused ning toimiti läbirääkimiste üldise põhimõtte vastu, mille kohaselt hariduse ja kultuuri palgakasvikud on võrdsed. Delegatsiooni juht jätkas, et mõistab majandussurutisest tulenevaid raskusi, kuid ei saa kuidagi nõustuda, et valitsus ja tööandjad loodavad majanduse madalseisust välja tuua vaid massiliste koondamistega ning palga külmutamisega. «Ka kokkuh...
Jätad korra tegemata, jätad ka edaspidi. Mitte miski ei pane mõistust selgemini tööle kui teadmine, et sind homme hommikul puuakse Ärgu olgu häbi öelda seda, millest ei ole häbi mõelda. Ka üks inimene võib kõike muuta. Me elame, et võita endale veel üks murelik päev Elu on nool ja vibu on inimese enda käes - kuhu noole lased, sinna ta ka lendab! Pea püsti, hambad risti, siis saad elus läbi hästi! Ülipalju armastan , ülekõige vajan, ülirohkem igatsen , surmani ootan ! Elu on sibul. Seda kooritakse kiht-kihilt ja vahel ajab ta nutma. Kindlasti on kuskil keegi, kes võiks samu asju teha paremini, aga selles elus ja ajas teen neid MINA! Ära maadle seaga- te mõlemad määrite ennast ära, aga ainult tema tunneb sellest rõõmu. Libedal jääl ja noateral käies ei ole eelkäija sammudest sittagi kasu. Suurim risk on inimese usaldamine, ning suurim kuritegu on selle usalduse omakasupüüdlik ärakasutamine.
luule, tema subjektiivse elutunde väljendus. Säärane positivistlik lähenemine, mis ammutab toitu Nietzsche traagilisest elusaatusest, on tänaseni elujõuline, eesti keeles võib näiteks lugeda Joachim Köhleri klatsiraamatuid Nietzsche kohta. Samuti lokkab täna Nietzsche autoriteedi toel "eruditsiooni" demonstreerimine tsiteerimise kaudu -- et kui juba mõtleja aforismides kirjutab, siis miks ei võiks me neid oma äranägemise järgi pruukida. Õudusega ootan, millal mõni spordikommentaator jälle elutargalt lausub: "kõik mis ei tapa, teeb tugevaks". Samas ei tasu arvata, nagu oleks tõsiste filosoofide seltskonnas jõutud Nietzsche tähenduse osas ühtsele seisukohale. Nietzschet on peetud nii viimaseks suureks metafüüsikuks (Heidegger) kui ka postmetafüüsilise ja postmodernse mõtlemise algatajaks (Vattimo), nii varjatud kristlaseks (Jaspers) kui aaria rassi eelise põhjendajaks (Baeumler)
annaabi.ee 
Sisene Facebook'ga
Sisene Google'ga
Sisene LinkedIn'ga
